第一篇：天才父母的“十要”与“十不”

天才父母的“十要”与“十不”

天才父母“十要”：

1、注重身教与言教，作为子女的榜样。

2、接纳、尊重孩子的意见，并常与子女沟通。

3、给予子女适当的独立与磨炼的机会。

4、信任子女而且具有幽默感。

5、对子女适时地表现权威与关怀的教养态度。

6、态度温婉、不唠叨、不长舌。

7、能随时自我成长，跟上时代的脚步。

8、了解子女的各种需要，并对其行为做客观的判断。

9、常和学校幼儿园教师沟通，以了解孩子在校在园的生活状况。

10、教孩子正确的道德观念以及凡事负责的态度。

天才父母“十不”：

1、不重男轻女，或特别偏爱家中某一个孩子。

2、不溺爱子女，或一味的只想以金钱来取代亲情。

3、不因为自己是父母就认为凡事都是自己的对。

4、不抽烟、不打牌、少喝酒与少应酬。

5、孩子犯错时不大声责骂或打人。

6、不把婚外情的纠纷带入家庭以致破坏家庭的和谐。

7、不把工作的不满情绪迁怒到子女的身上。

8、不要一天到晚只叫孩子念书，让他们也有机会学做家事。

9、随时注意仪容，不要给别人邋遢的感觉。

10、管教子女时，不要老是翻旧帐来数落孩子的不是。

第二篇：优秀父母十要,十不要

优秀父母十要，十不要

父母“十要”：

1、注重身教与言教，作为子女的榜样。

2、接纳、尊重孩子的意见，并常与子女沟通。

3、给予子女适当的独立与磨炼的机会。

4、信任子女而且具有幽默感。

5、对子女适时地表现权威与关怀的教养态度。

6、态度温婉、不唠叨、不长舌。

7、能随时自我成长，跟上时代的脚步。

8、了解子女的各种需要，并对其行为做客观的判断。

9、常和学校、幼儿园教师沟通，以了解孩子在校在园的生活状况。

10、教孩子正确的道德观念以及凡事负责的态度。父母“十不要”：

1、不重男轻女，或特别偏爱家中某一个孩子。

2、不溺爱子女，或一味的只想以金钱来取代亲情。

3、不因为自己是父母就认为凡事都是自己的对。

4、不抽烟、不打牌、少喝酒与少应酬。

5、孩子犯错时不大声责骂或打人。

6、不把婚外情的纠纷带入家庭以致破坏家庭的和谐。

7、不把工作的不满情绪迁怒到子女的身上。

8、不要一天到晚只叫孩子念书，让他们也有机会学做家事。

9、随时注意仪容，不要给别人邋遢的感觉。

10、管教子女时，不要老是翻旧帐来数落孩子的不是。

第三篇：十不烧

十不烧

1.未取焊工特殊工种操作证不能烧；

2.要害部门和重要场所未经批准不烧；持证上岗、办理审批

3.禁火区内未办理动火审批手续完不烧

4.不了解焊结地点周围情况不烧；环境情况 5.不了解焊结物内部情况不烧；6.装过易燃易爆物品的容器不烧；

7.可用燃料材料作保温隔音的部位不烧；

8.密闭和有压力的容器管道不烧；危险部位作业情况

9.焊接部位旁有易燃易爆物品不烧；

10.附近有明火作业相抵触的作业不烧；

安全生产六大纪律

1.2.3.4.5.6.进入现场必须戴好安全帽、扣好帽带；并正确使用个人劳动防护用品。二米以上的高处、县空作业无安全设施的，必须戴好安全带、扣好保险钩。高处作业时，不准往下或向上乱抛材和工具等物件。各种电动机械设备必须有可靠有效的安全接地和防雷装置，方能开动使用。不懂电气和机械的人员，严禁使用和玩弄机电设备。吊装区域非操作人员严禁入内，吊装机械必须完好，把杆垂直下方不准站人。

十项安全技术措施

1.按规定使用安全“三宝”（安全帽、安全带、安全网）安全防护

2.严禁赤脚或穿高跟鞋3.机械设备防护装置一定要齐全有效。

4.塔吊等起重设备必须有限位装置，不准“带病”运转，不准超负荷使用，不准在运行中维修保养。

5.架设电线线路必须符合当地电业局的规定，电气设备必须全部接零接地。

6.电动机械和手动手持工具要设置漏洞电掉闸装置。

7.脚手架材料及脚手架塔设必须符合规程要求。

8.各种缆风绳及其设置必须符合规程要求。

9.在建工程的楼梯口、电梯口、预留洞口、通道口必须有防护设备。洞口临边

10.施工现场的悬崖、陡坎等危险地区应有警戒标志，夜间要设红灯示警警示标志

安全生产十个不准

1.不准穿拖鞋及赤膊上班。

2.不准高空坠物。

3.不准在吊篮内乘人。

4.不准做扶手栏和卧睡在脚手架上。

5.不准酒后上班。

6.不准玩火、烤火及打闹戏玩。

7.不准赌力、赌食。

8.不准在同一垂直面上操作。

9.不准带小孩进入现场。

10.不准随便进入建设单位的车间、仓库、办公室等重要场所

十不吊内容：

1.信号指挥不明不准吊；

2.吊物重量不明或超负荷不准吊；明确起吊

3.现场光线阴暗看不清吊物起落点不准吊；

4.埋在地下物不准吊；

5.斜牵斜挂不准吊；

6.散物捆扎不牢或物料装放过满不准吊；7.吊物上有人不准吊；捆扎牢固

8.安全装置失灵或带病不准吊；

9.棱刃物与钢丝绳直接接触无保护措施不准吊；

10.六级以上强风不准吊环境允许

第四篇：十 不 准

十 不 准

不准迟到、早退、无故缺勤、擅自离岗；

不准工作时间打电子游戏和上网聊天、看电影、听音乐；

不准工作时间下棋、玩扑克、打麻将； 不准工作时间随意串岗、扎堆聊天；

不准工作时间带与工作无关人员到办公室使用机关电脑；

不准制造、传播关于领导班子人事安排的谣言和小道消息；

不准推诿扯皮、敷衍塞责、贻误工作； 不准工作日午间饮酒；

不准无故关闭通信工具以致联络不到，影响工作； 不准随意表态、乱发议论，对工作造成不良影响。

第五篇：整改十要[范文模版]

整改“十要”

中共湖南省蓝山县委书记 何冲龙

教育实践活动重难在整改，关键在整改。“编筐织篓，重在收口”是习总书记对整改落实、建章立制环节的要求。如果只“知”不“行”，只“查”不“改”，“改”不长效，就会虎头蛇尾、功亏一篑、失信于民。在教育实践活动整改落实的实践中，行有所思，思有所悟，悟有所为，为有效果，取信于民，谓之十要。

一要：围绕为民便民利民。习总书记指出，在任何时候任何情况下，与人民同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，始终坚持立党为公、执政为民。开展党的群众路线教育实践活动，最终是为了群众、造福群众、增强人民群众福祉。整改落实就要以为民利民便民为根本出发点和落脚点，紧紧扭住反对“四风”为主题的作风建设“牛鼻子”，从群众最关心的问题抓起，从群众最不满意的地方改起。只有这样，才能使党员干部真正走到群众中间去，和群众坐在一条板凳上，真情关心群众疾苦，办好顺民意、解民忧、惠民生的实事，纠正损害群众利益的行为，畅通联系服务群众“最后一公里”，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，真正回应人民群众殷切的期盼，使人民群众感受到党“治治病”的决心。

二要：坚定信心决心恒心。信心是做好事的前提，有信心

才会下定决心，决心是勇气、更是力量和智慧，恒心是成事的关键，有恒心才能实现理想。“行百里者半九十”。“四风”问题都是顽症痼疾，不可一蹴而就，毕其功于一役，必须坚定共产主义理想信念，牢树改革开放和社会主义现代化建设的信心，以猛药去疴、重典治乱的决心，刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，踏石有印、抓铁有痕的精神，抛开“面子”、甩开“膀子”，把突出问题解决好，把“四风”问题铲除掉，铸就干部清正、政府清廉、政治清明的好作风。“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻”。针对顽症痼疾的顽固性和反复性，要有“持之以恒”的韧劲，防止松劲松懈，警惕“四风”回潮，做到锲而不舍、驰而不息、久久为功，时刻拧紧螺丝、上紧发条，抓整改、促落实，不达目的不收兵。

三要：强化带头带领带动。“教者，效也，上为之，下效之”。整改能否见效，落实是否到位，关键是领导干部特别是一把手要做好带头带领带动的表率。一把手的言行，是鲜明的导向；一把手的推动，是有力的保障。领导带头，就是无声的命令，就是生动的榜样。带头是一种自觉，带领是一种方法，带动是一种效果。党员领导干部，既是教育实践活动的组织者、推动者、监督者，更是活动的参与者。领导的行动就是最好的带动，党员领导干部尤其是主要领导要以整风精神和自我革新的勇气，先把自己摆进去，带头回应各种意见，解决自身突出问题，兑现个人整改承诺，切实履行好“第一责任人”的职责，努力形成领导带头、层层示范，一级做给一级看、一级带着一级改的生动局面。

四要：坚持从高从严从实。习总书记指出，标准决定质量，有什么样的标准就有什么样的质量，只有高标准才有高质量。“取法于上，仅得为中；取法于中，故为其下。”惟有标准高一点、尺子严一点、功夫实一点，防止前紧后松，防止虎头蛇尾，不降格以求，不打折扣，不搞变通，对群众反映强烈的“四风”积弊认真整改，才能真正把活动实效装进群众“口袋”里。标准定得高，才能为持续抓好整改树立标杆，为从严要求定好尺度。“尺子”把得严，才能确保一个尺度量到底，确保整改不虚、不空、不偏、不走过场。功夫下得实，才能确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数人满意。整改就要以“即使万分之一的差错，也要百分之百地整改”为标尺，坚持立行立改，切实解决“四风”突出问题，才能确保整改惠及群众、取信于民。

五要：突出重点难点热点。习总书记强调，解决“四风”问题，要对准焦距、找准穴位、抓住要害，不能“走神”，不能“散光”。在推进整改落实工作中，要抓住关键、抓住主要矛盾，有的放矢、对症下药，不能上下一般粗、眉毛胡子一把抓，什么问题突出就重点解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题。针对“门难进、脸难看、事难办”，公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费等专项整治任务重点问题，要握指成拳，集中发力，“猛药”整改；针对“三超两乱”、干部“走读”“吃空饷”以及执法司法等“老大难”问题，要下足功夫、攻坚克难，上下联动打好“组合拳”，一项一项“交账”；针对群众办事难、惠民政策不落实和缩水走样、侵占群众财物等群

众关心的热点问题，要落实责任，明确要求，限时办结，给群众一份满意的“答卷”，使党的根基永远坚如磐石。

六要：确保公开公平公正。公平是标准，公正是维护公平的方法和手段，公开是保证公正、实现公平的前提。习总书记指出，要坚持开门整改，让群众帮助和监督我们解决问题。开门整改，就是要把整改的全过程置于群众的监督之下，主动公开整改承诺，及时公示整改方案、整改措施、整改进度，让单位主要负责人走进电视直播间，参加电视问政，与群众当面锣、对面鼓，就整改落实情况现场接受群众质询和社会监督。只有“阳光”整改，不搞“自说自话、自弹自唱”，不搞闭门修炼、体内循环，才能使党员干部在整改过程中手握标尺，严格按照原则和程序办事，在每个整改细节上体现出公平公正，做到一碗水端平，一把“尺子”量到底，不“挑肥拣瘦”搞选择性整改、搞小范围整改，不徇私情恩怨、不搞亲疏远近，以整改实效带动作风全面好转。

七要：抓实评价评议评判。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。习总书记强调，决不能用自我感觉代替群众评价。整改效果如何，是否达到预期目的，承诺的整改问题是否落实，领导干部作风是否转变等，群众最有发言权，评价也最准确、最权威、最有分量。整改工作要围绕群众满意这一根本检验标准，组织群众为党员干部“画画像”、打打分，找准改进提高的参照系，做到作风现状由群众评价，查摆问题由群众评议，整改效果由群众评判，并把整改情况作为领导班子和领导干部考核的重要内容，通过群众的广泛参与传导压力、激发动

力。对整改成效突出、群众满意的，充分肯定、及时宣传；对整改效果不明显、群众不满意的，研究症结、及时曝光、责令“补课”，直到群众满意为止，真正使整改落实过程成为群众支持、群众检验、群众满意的过程。

八要：注重抓常抓细抓长。习总书记指出，抓制度要把握共性，研究个性特点，注重体现作风建设要求，体现机关管理和干部管理规律，体现广大群众意愿，确保形成的制度行得通、指导力强、能长期管用。“不以规矩，不能成方圆”。开展整改工作，必须坚持标本兼治，紧紧抓住制度建设这个根本，使党员干部心有规则、行有规范。制度建设必须坚持“科学、管用、成熟”原则，结合实际进行细化，出台体现个性特点的具体规定；并注意远近统筹，对当前突出问题及时作出规定、划出红线，对需要长远解决的问题逐步作出制度安排，对已有制度及时梳理、修改、完善，形成整体配套、严密完备的制度体系，防止“制度缺位”和“制度打架”。“令在必信，法在必行”制度一经确立，就要以铁的纪律强化执行力、约束力，避免制度成为“稻草人”，防止“破窗效应”，推动作风建设常态化、长效化。

九要：实行交办催办督办。“政贵在行，以实则治，以文则不治”。抓整改、治歪风、转作风，关键要抓落实、动真格、求实效。只有做到交办准确、催办到位、督办有力、限期办结，才能确保整改落实任务落到实处、见到实效。要坚持即知即改，立行立改，对“四风”方面的突出问题和当前群众最关心、最期盼、反映最强烈问题，明确责任人、任务书、时间表、路线

图，通过建立台账、及时交办、盯紧催办、销号督办等措施。对当下能整改的问题要立即整改到位，并以适当方式向当事人反馈，做到完成一件销号一件；对一时无法整改的，要建立动态整改台账，紧盯不放，督促解决，做到言必信，行必果，确保件件有回音、事事有落实。

十要：严格问事问人问责。习总书记指出，不讲责任，不追究责任，再好的制度也会成为纸老虎、稻草人。“责任到位，成效才有保障”。抓整改，必须明确责任、加强监督、敢于追责，才能确保向群众作出的承诺一一兑现。按照“谁分管、谁负责，谁承办、谁落实”原则，对整改任务实行定事、定人、定责，并全程跟踪问事问人问责。问事，就是要问整改进度，问细节,问过程,问结果；问人，就是要问整改态度，问推进力度，问群众满意度；问责，就是要严格责任追究，做到“问事必问人，问人必问责，问责问到底”。对履责不力、态度消极、简单应付，有问题不整改、大问题小整改、边整改边反弹的，要约谈提醒、批评指出、督促问责，确保改彻底、改到位、不反弹，真正让群众满意。