第一篇:直流电阻电路分析教案
第二章 直流电阻电路的分析
“ 等效 ” 是电路理论中一个非常重要的概念。所谓两个结构和元件参数完全不同的电路 “ 等效 ”,是指它们对外电路的作用效果完全相同,即它们对外端钮上的电压和电流的关系完全相同。因此将电路中的某一部分用另一种电路结构与元件参数代替后,不会影响原电路中留下来末作变换的任何一条支路中的电压和电流。据此便可推出各种电路的等效变换关系,从而极大地方便了电路。1 .电阻串并联等效变换(1)电阻的串联:
• 通过各电阻的电流相同,同为 I。• 总电压等于各电阻分电压之 和。即 • 几个电阻串联的电路,可以用一个等
效电阻 R 替代。
• 分压公式:
• 功率分配:各个电阻上消耗的功率之各等于等效电阻吸收的功率,即:
(2)电阻的并联:
(a)各电阻上电压相同;
(b)各分支电流之和等于等效后的电流,即
(c)几个电阻并联后的电路,可以用一个等效电阻 R 替代,即 ※特殊:两个电阻并联时(d)分流公式:,(e)功率分配:
负载增加,是指并联的电阻越来越多,R 并 越小,电源供给的电流和功率增加了。.电阻星形联接与三角形联接的等效变换
无源二端网络是整个网络的一部分,有两个端钮与电路的其余部分连接,它的内部没有电源,总可以简化为一个等效电阻。一般不能用电阻串并联法化简含有两个以上电源的电路称为复杂电路,有时可以将其中一部分用Δ— Y 变换后计算。Y —Δ互相转换,必须遵从等效原则。
(1)Y →△变换公式
(2)△→ Y 变换公式
特殊:当三角形(星形)连接的三个电阻阻值都相等时,变换后的三个阻值也应相等。。3 .支路电流法
具有 b 条支路、n 个 结点的复杂电路,可以有相当多的回路,在平面电路中,中间不含支路的回路称为网孔,网孔数 m=b —(n — 1)。用支路电流作未知量,根据 KCL 列出(n — 1)个 独立结点电流方程,根据 KVL 列出 m 个 独立回路网孔方程,正好求解 b 条支路电流。支路电流参考方向是任意假设的,电压参考方向选择与电流方向一致,这就是支路电流法。4 .网孔电流法
假想的网孔电流,自动满足 KCL,应用 KVL 建立 m 个 网孔方程,解出网孔电流后,再求支路电流,使计算简化,这就是网孔电流法。列网孔电压方程时与本网孔有关的所有电阻之和是自电阻,与相邻网孔关联的电阻称为互电阻。所有网孔电流的参考方向,一般选择顺时针方向,因此互电阻恒为负值。5 .结点电压法
用假设结点 j 对参考结点 0 的电压 U jo 作未知量,使之自动满足 KVL,则只需应用 KCL 列(n-1)个 结点电压方程,解出结点电压后再求各支路电流,也能使计算简化。这就是结点电压法。列结点方程时,所有与该点连接的支路电导之和称为自电导,与相邻结点关联的支路电导是互导,互电导恒为负值。
支路电流法、网孔电流法和结点电压法都是应用基尔霍夫两条定律进行分析计算的。通常网络结构(n — 1)≤ m,所以结点电压法的应用更为广泛。6 .叠加定理
叠加定理是线性电路的重要原理 , 从数学上看 , 叠加定理就是线性方程的可加性。所以叠加定理适用于线性电路的电压、电流的计算。即各支路的电压、电流可看作由各个电源单独作用时在该支路所产生的电压、电流的代数和。由支路电流法和节点电压法得出的都是线性代数方程。利用叠加原理可以将复杂电路分解为许多较简单的电路 , 从而使电路分析过程大大简化。叠加定理的重要性不在于应用它来计算复杂电路 , 而在于它是分析线性电路的普遍原理 , 在后面的非正弦交流电路、暂态过程以及电子电路的分析中也都起较重要的作用。
运用叠加原理时应注意以下问题 :(1)只适用于线性电路;
(2)某一电源作用时 , 其他电源中理想电压源短路 , 理想电流源开路 , 电路其余部分不变;
(3)最后叠加时 , 结果为 ” 代数和 ” , 即要注意各个电源单独作用时的电流和电压分量的参考方向是否与总电流和电压的参考方向一致;(4)叠加原理只适用于电压和电流 , 不适用于功率。7 .戴维宁定理
戴维宁定理指出:任何一个线性有源电阻性二端网络,对外电路来说,可以用一个电压源与一个电阻串联的支路等效代替。戴维宁 定理将复杂的有源二端网络用一个电压源来等效代替 , 从而使电路的分析和计算得到简化。此法尤其适用于求解复杂电路中某一支路的电流 , 只要 将带求支路 划出 , 剩下 一 有源二段网络 , 可以等效为电压源 , 这样可以将复杂电路化简成简单电路,方便的求出待求的量。戴维宁定理特别适用于求解线性有源电阻性二端网络的某支路电流或电压。解题过程可分为如下三个步骤进行。(1)求开路电压;
(2)求等效电阻,电路中的电压源短路,电流源开路;
(3)作出 戴维宁等效电路,计算所求支路的电流或电压。运用 戴维宁 定理时应注意:
(1)等效是对有源二端网络外部而言的;(2)求有源二端网络的开路电压或短路电流时应先分析一下网络的情况。若为简单电路 , 只需利用欧姆定理和基尔霍夫定理便可求解;若为复杂电路 , 则还需利用其他 解复杂 电路的方法(如支路电流法 , 节点电压法 , 以及叠加原理等)才能求出。
(3)求等效电压源内阻的方法有 : 开路电压与短路电流之比 以及除源等 效法 , 一般来说 , 后者较简单。
(4)待求支路可以是无源支路 , 也可以是有源支路。
第二篇:直流电路动态分析
直流电路动态分析
教学目标:1识别电路结构
2会使用程序法和串反并同法处理电路动态分析问题
教学重点、难点:程序法的流程使用,串反并同法使用时的电路识别
根据欧姆定律及串、并联电路的性质,来分析电路中由于某一电阻的变化而引起的整个电路中各部分电学量(如I、U、R总、P等)的变化情况,常见方法如下:
一.程序法。
基本思路是“局部→整体→局部”。即从阻值变化的的入手,由串并联规律判知R总的变化情况再由欧姆定律判知I总和U端的变化情况最后由部分电路欧姆定律及串联分压、并联分流等规律判知各部分的变化情况其一般思路为:
(1)确定电路的外电阻R外总如何变化;
①
当外电路的任何一个电阻增大(或减小)时,电路的总电阻一定增大(或减小)
②
若电键的通断使串联的用电器增多,总电阻增大;若电键的通断使并联的支路增多,总电阻减小。
③
如图所示分压电路中,滑动变阻器可以视为由两段电阻构成,其中一段与电器并联(以下简称并联段),另一段与并联部分相路障(以下简称串联段);设滑动变阻器的总电阻为R,灯泡的电阻为R灯,与灯泡并联的那一段电阻为R并,则会压器的总电阻为:
由上式可以看出,当R并减小时,R总增大;当R并增大时,R总减小。由此可以得出结论:分压器总电阻的变化情况,R总变化与并联段电阻的变化情况相反,与串联段电阻的变化相同。
④在图2中所示并联电路中,滑动变阻器可以看作由两段电阻构成,其中一段与串联(简称),另一段与串联(简称),则并联总电阻
由上式可以看出,当并联的两支路电阻相等时,总电阻最大;当并联的两支路电阻相差越大时,总电阻越小。
(2)根据闭合电路欧姆定律确定电路的总电流如何变化;
(3)由U内=I总r确定电源内电压如何变化;
(4)由U外=E-U内(或U外=E-Ir)确定电源的外电压如何(路端电压如何变化);
(5)由部分电路欧姆定律确定干路上某定值电阻两的电压如何变化;
I分
U分
(6)确定支路两端电压如何变化以及通过各支路的电流如何变化(可利用节点电流关系)。
动态分析问题的思路程序可表示为:
简单表示为:
局部
I分、U分的变化
局部
R的变化
全局
I总、U端的变化的变化
例1如图所示,电键闭合时,当滑动变阻器滑片P向右移动时,试分析L1、L2的亮度变化情况。
分析与解:当P向右移动时,滑动变阻器的有效电阻变大,因此,整个电路的电阻增大,路端电压增大,总电流减小,流过L1的电流将减小,L1将变暗;同时L1分得的电压变小,L2两端电压增大,故L2变亮;我们注意到总电流减小,而L2变亮,即L2两端电流增大,可见L3上的电流比L1上的电流减小得还要多,因此L3也要变暗
灯L1变暗
UL2(↑)
IL2(↓)
IL3(↓)
灯L2变亮
P右移
R滑(↑)
R总(↑)
I总(↓)
灯L3变暗
点评:(1)讨论灯泡亮度的变化情况,只需判断其电流或电压如何变化就可以。
(2)象这样的电路,由于滑动变阻器电阻的变化而引起整个电路的变化,一般不应通过计算分析,否则会很繁杂。处理的一般原则是:①主干路上的用电器,看它的电流变化;②与变阻器并联的用电器看它的电压变化;③与变阻器串联的电器看它的电流变化。
(3)闭合电路动态分析的一般顺序是:先电阻后干路电流;先内电压,后外电压;先固定电阻的电压,后变化电阻的电压;先干电流后并联支路上的电流。
二.“并同串反”
①“并同”:是指某一电阻增大时,与它并联或间接并联的电阻中的电流、两端电压、电功率都将增大;某一电阻减小时,与它并联或间接并联的电阻中的电流、两端电压、电功率都将减小。
②“串反”:是指某一电阻增大时,与它串联或间接串联的电阻中的电流、两端电压、电功率都将减小;某一电阻减小时,与它串联或间接串联的电阻中的电流、两端电压、电功率将增大。
例2、如图所示的电路中,R1、R2、R3、和R4皆为定值电阻,R5为可变电阻,电源的电动势为E,内阻为r,设电流表A的读数为I,电压表V的读数为U,当R5的滑动角点向图中a端移动时()
A.I变大,U变小
B、I变大,U变大
C、I变小,U变大
D、I变小,U变小
分析与解:本题中变量是R5,由题意知,R5的等效电阻变小。
简化电路结构可各知,电压表V,电流表A均与R5间接并联,根据“串反并同”的原则,电压表V,电流表A的读数均与R5的变化趋势相同,即两表示数均减小。答案:选
D。
点评:(1)近几年高考对电路的分析和计算,考查的重点一般不放在基本概念的理解和辨析方面,而是重在知识的应用方面。本题通过5个电阻与电表的串、并联构成较复杂的电路,关键考查考生简化电路结构、绘制等效电路图的能力。然后应用“串反并同”法则,可快捷得到结果。
(2)注意“串反并同”法则的应用条件:单变量电路。
对于多变量引起的电路变化,若各变量对同一对象分别引起的效果相同,则该原则的结果成立;若各变量对同一对象分别引起的效果相反,则“串反并同”法则不适用。
例3、如图(1)所示电路中,闭合电键S,当滑片P向右移动时,灯泡L1、L2的亮度变化如何?
分析与解:本题中滑动变阻器左右两部分都接入电路,等效电路如图(2)所示,变阻器R分解得到两变量R1、R2,由图可知:滑片P向右移
→
R1(↑),R2(↓)
对灯泡L1:
R1(↑)
R2(↓)
L1变亮
R1与L1并联
R2与L1
间接串联
L1变亮
L1变亮
R1(↑)
R2(↓)
L2变暗
R1与L2
间接串联
R2与L2串联
L2变亮
L2
亮度变化
不能确定
对灯泡L2:
由上述分析可知:
对L1,变量R1、R2变化均引起L1变亮,故L1将变亮;
对L2,变量R1、R2变化引起L2的亮度变化不一致,故此法不宜判断L2的亮度变化。但若把变阻器R与L1的总电阻合成一个变量R合,则由上述结论可知,P右移时,R合减小,L2与R合串联,由“串反并同”法则可知,L2亮度变大。
流强度增大,根据部分电路欧姆定律可知电压表的示数增大,由于为定值电阻,且增大,根据部分电路欧姆定律可知电流表示数增大。
总结提升:
1、“围魏救赵法”:电路的各部分都是相互联系、相互制约的,因此当外电路不好研究时可研究内电路,通过研究内电路来研究外电路;当这一部分不好研究时,去研究另一部分,通过研究另一部分来研究这一部分;当这一支路不好研究时,去研究另一支路,通过研究另一支路来研究这一支路。这种策略在兵法上叫“围魏救赵法”。
2、一般的思路是按照的顺序进入。只要掌握其方法,这类问题的分析便应刃而解。
高二同课异构“动态电路变化“教学反思
电学部分的动态电路在近年的考试中出现较频繁,重要性不言而喻,而且也是作为选择题的最后一道出现,难度可想而知,所以在上课中通过引入环节引起学生的重视,通过分类的例题解析让学生归纳方法,再将方法应用在实际解题中。
电路动态问题包括滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化,还有开关的开与关的变化引起电路中电学物理量的变化以及电路故障。
本节复习课的目标是:会分析滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化。
本节课的主要内容是从串联电路、并联电路中展开研究,围绕滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化。
学生处于具体形象思维到抽象思维的过渡阶段,他们的思维在很大程度上还难于脱离具体事物。他们在考试过程中经常会碰到因变量随自变量变化的“动态分析”问题,若学生未掌握基本的分析方法,往往容易“凭空”推理,导致判断错误或无法判断。通过介绍“动态电路的分析法”让学生找准电路分析的误区,从而更好的分析动态电路。学生在静态情景中认识串、并联电路,会应用欧姆定律分析静态电路。动态变化对于学生来说是全新的,如何将这一全新的知识内化为学生自身的知识。在教学过程中,从学生熟悉的串联电路、并联电路的基本规律、欧姆定律入手,明确电阻的原因,再由欧姆定律求知,电流以及电压的变化情况。让学生明白了判断的应有依据及基本处理手法,他们就会对“动态分析问题”心中更有“底”了,判断的正确率也大大提高了。这也是“授人以‘鱼’,不如授人以‘渔’”道理之体现。
本节课在讲解例题时,分别讲到了串联电路的分析方法、并联电路的分析方法。在串联电路分析方法讲解中,判断电流表、电压表所测的对象,根据滑动变阻器的滑片移动情况及串联电路电阻特点R=R1+R2,判断总电阻变化情况,根据I
=U
/R,判断电流的变化情况,这些学生都掌握的不错,主要是先根据U1=I1R1判断定值电阻(小灯泡)两端电压的变化情况以及最后根据串联电路电压特点U=U1+U2,判断滑动变阻器两端的电压变化情况,掌握的不是很好。
在并联电路的分析方法中,并联电路中分析电表示数变化时,由于并联电路各支路两端的电压和电源电压相等,所以应先考虑电压表的示数不变,这一点掌握的不错,因为并联电路各支路相互独立,互不影响,可根据欧姆定律分别判断各支路中电流的变化,这一点中应用欧姆定律分析过程中会应用错误公式。最后根据I=I1+I2分析得出干路中电流的变化,关键之处要分清电表所测的对象,这点中对于复杂电路学生就很难分清电表所测对象了。
习题设计中体现出的教学效果较好,习题是针对例题来训练的,在例题讲解中得出分析动态电路的方法。同时,通过练习题来巩固学生的分析方法,让学生在做练习中掌握本节课的分析方法,并能做到举一反三。
本课的不足是:
(1)在研究过程中所选内容难度偏大,上课过程中真正能懂的学生甚少。
(2)教学容量欠少,学生的课堂训练量时间不足。
(3)动态分析过程中,有些物理量的判断途径有多种,这方面的指导由于时间缘故还欠缺。
(4)课堂教学中,学生归纳方法时放手度还是不够,引导过多,导致学生的实际解题训练环节时间不够
第三篇:纯电阻电路教案1
学时: 2学时 教学目的:1.使学生了解纯电阻电路电流与电压的相位之间的关系,能够正确理解交流电路欧姆定律的使用方法;
2.熟练掌握纯电阻电路电流与电压瞬时值、有效值、最大值的欧姆定律公式以及有功功率公式。
重点:纯电阻电路的电压、电流有效值符合欧姆定律; 难点:瞬时功率和有功功率。
教学方法:直观教学、讲授、启发、互动。
组织教学:检查学生出勤情况,集中学生注意力。
复习旧课:直流电路中,一段无源支路的欧姆定律和功率各是多少?
I U P UI I2R U2R(叫3名同学说出三个正弦量的相量表示形式。先叫一名学生在黑板上画出一段无源支路,叫两名同学回答问题。)导入新课:直流电路中的欧姆定律形式在交流电路中仍然适用。我们在专业技能课元器件的焊接中曾用过电烙铁,当把电烙铁接上220V的交流电源并经过一段时间后,电烙铁就会发热,为什么能发热呢?因为电烙铁内部是一个电阻丝,相当于在电阻丝的两端接上交流电源。这种在交流电路中只有线性电阻的电路就是纯电阻电路。(导入新课时,教师把电烙铁拿出,启发发问,最后将准备好的挂图挂于黑板上,引入新课。)讲授新课:
§ 5—3 纯电阻电路
一、电流与电压相位关系
设加在电阻两端的正弦电压为: uR URmsin t 实验证明:对线性电阻来说,交流电流与电压的瞬时值仍符合欧姆定律,则有: i uR 上式表明,在正弦电压的作用下,电阻中通过的电流也是一个同频率的正弦 URms tsin Imsin t 1 交流电流,且与加在电阻两端的电压同相位。
(通过挂图讲解交流电压与电流的方向是随时间而变化的,引出电阻上电流与电压的相位关系,电流i与电压u是同频率、同相位的正弦量,两者的相位差 u i 0,说明 电流i与电压u是同相位。边讲解边启发诱导学生说出交流电压与电流的相位关系,并提问 两名同学。教师归纳总结引出波形图和相量图,并且强调相量图中电压与电流的初相为零。讲解过程中教师要密切注意学生们的反映,启发学生用学过的直流电路欧姆定律形式写出瞬 时值欧姆定律公式。)
i uR uR u 图1 O I uR 图2-(b)相量图
由图2—(a)可进一步引出纯电阻电路电压、电流相位是相同的。
二、电流与电压的数量关系
由上式可知,通过电阻的最大电流 Im UR 若把上式两边同除以2,则得 I R R 这说明,在纯电阻电路中,电流与电压的瞬时值、最大值、有效值都符合欧 2 U 姆定律。
三、功率 在任一瞬间,电阻中电流瞬时值与同一瞬间的电阻两端电压的瞬时值的乘积,称为电阻获取的瞬时功率,用PR表示,即 U22 PR uRi sin t 瞬时功率的曲线如图3-b所示。由于电流和电压同相,所以P在任一瞬间的数值都大于或等于零,这就说明电阻总是要消耗功率,因此,电阻是一种耗能元件。由于瞬时功率时刻变动,不便计算,通常用电阻在交流电一个周期内消耗的功率的平均值来表示功率的大小,叫做平均功率。平均功率又称有功功率,用P表示,单位仍是W。电压、电流用有效值表示时,平均功率P的计算与直流电路相同,即 P UI I2R 2图3-b功率曲线图 VW,其两端所加电压为
例题1:已知某白炽灯的额定参数为220 3 u 2sin(314t)V。试求: 1.交流电的频率; 2.白炽灯的工作电阻; 3.白炽灯的有功功率。解:
1.交流电的频率为 3.14 50HZ f 2.白炽灯的工作电阻为 R U2P 2202 484 3.白炽灯的有功功率为 P U2R 2202 100W 课堂练习
1.在纯电阻交流电路中,下列各式哪些是错误的?(1),(3),(7)(1)i UR(2)I UR(3)i UmR(4)i uR(5)I UmR(6)P UI(7)P UmIm 2.已知一个电阻上的电压u 2sin(314t)V,测得电阻上消耗的功率为20W,则这个电阻的阻值为(A)。A.5 B.5 C.5 3.已知两个交流电流的瞬时值表达式为i1 4sin(628t 4)A,i2 5sin(628t)A,当i1和i2分别通过R 2 的电阻时,消耗的功率分别是(B)。A.16W,20W B.16W,25W C.8W,25W 4.在纯电阻电路中,已知电阻为44,交流电压u 311sin(314t 300)V,求通过电阻的电流是多大?写出电流的解析式。解:电压的有效值为 U 2 220V 电流的有效值为 I UR 44 5A Im 2I 2 5 2A 因为在纯电阻电路中,电流与电压同频率、同相位; 4 314rads,0 i 30 所以电流的解析式为: i 52sin(314t 300)A
四、小结
1.电压、电流有 效值之间的关系
2.达标练习给出激励性题目,引发学生思考
五、布置作业
习题册 P62
一、1、2、3;
二、1、2;
三、1、2、3; 要求学生认真听讲 要求学生思考推理过程 要求学生参与推理
第四篇:直流电路基础试题
直流电路·基础试题》(3)
班级________姓名_________学号_________
一、填空题:
1、电压源E=20V,r0=10Ω,变换成等效电流源,则IS=_______,rS=_________
2、电流源IS=5A,r0=2Ω,若变换成等效电压源,则E=_________,r0=________
3、基尔霍夫第一定律的理论依据是__________.KCL定律的通式为_____________
4、基尔霍夫第二定律可表述为_______________,其通式为______________
5、对于一个有n个节点和m条支路的复杂电路,可运用基尔霍夫第一定律列出_______个独立的节点方程;运用基尔霍夫第二定律列出_______个独立的回路方程.6、应用基尔霍夫电压定律求解电路时,必须要选定________方向和___________方向.7、阻值10KΩ,额定功率0.25W的电阻,所允许的工作电流及额定电压分别是I额 =______,U额=________
8、应用叠加定理可以把复杂电路分解为单一电源的几个简单电路进行计算.当求某一电动势单独作用下的支路电流时,其他电动势应_________,理想电流源应________,而电源内阻保留在原支路中不变.然后把所得结果合成,求出原有电路中的电压和电流.9、任何具有两个线端的电路称为_______.若电路中有电源存在的称为________它可以简化成一个具有_______和_______串联的等效电源.10、利用戴维南定理计算某电路电流和电压的步骤如下:(1)将待求支路与________分离;(2)求有源两端网络(等效电源)的_______和_________(3)作等效电路,用电路欧姆定律计算支路的电流和电压.二、选择题:
1、R1和R2为两个串联电阻,已知R1=4R2,若R1上消耗的功率为1W,则R2消耗的功率为()
A、5W B、20W C、0.25W D、400W
2、R1和R2为两个并联电阻,已知R1=2R2,若R2上消耗的功率为1W,则R1消耗的功率为()
A、2W B、1W C、4W D、0.5W
3、有一段导线的电阻为16Ω,把它对折起来作为一条导线使用,其电阻是()A、4Ω B、8Ω C、16Ω D、32Ω
4、有一段导线电阻是8Ω,将它拉长一倍,那么它的电阻是()
A、4Ω B、8Ω C、16Ω D、32Ω
5、电源电动势是2V,内阻是0.1Ω,当外电路断路时,电路中的电流强度和路端电压分别是()
A、0,2V B、20A,2V C、20A,0 D、0,0
6、在上题中,当外电路短路时,电路中的电流强度和路端电压分别是()
A、20A,2V B、20A,0 C、0,0 D、0,2V
7、用电压表测量电路的路端电压为零,这说明()
A、外电路断路 B、外电路短路 C、电源内阻为零
D、外电路上的电流很小
8、通过一个电阻的电流是5A,经过4分钟时间,通过这电阻的一个截面 的电量是()
A、20C B、50C C、1200C D、2000C
9、有两根同种材料的电阻丝,长度值比为1:2;横截面积之比为2:3,则
它们的电阻之比是()
A、1:2 B、2:3 C、4:5 D、3:4
10、如果在1分钟内导体中通过的电量是120C,那么该导体中的电流强度为()A、2A B、1A C、20A D、120A
三、是非题
1、当电路处于通路状态时,外电路负载上的电压一定小于电源的电动势。()
2、导体的长度和截面积都增大一倍,则该导体的电阻值也将增大一倍。()
3、当某电阻两端的电压为10V时,它的阻值为10Ω;而当它两端的电压升至20V,则它的阻值也将升至20Ω。()
4、几个电阻并联后的总电阻值一定小于其中任一个电阻的阻值。()
5、在电阻分压电路中,电阻值越大,其两端的电压也就越高。()
6、在电阻分流电路中,电阻值越大,通过它的电流也就越大。()
7、负载获得最大功率的条件是电源的内阻很小,可忽略不计。()
8、若选择不同的零电位点时,电路中各点的电位将发生变化,但任意两点间的电压却不会改变。()
9、我们规定自负极通过电源内部指向正极的方向为电源电动势的方向。()
10、加在用电器上的电压改变了,但它消耗的功率是不会改变的。()
11、电路的路端电压与外电路电阻的关系是:随着外电路的电阻值的增加而增大;随着外电路电阻值的减小而减小。()12、110V 60W的灯泡在220V的电源上能正常工作。()
13、电源电动势的大小由电源本身的性质所决定,与外电路无关。()14、220V 60W的灯泡在110V的电源上能正常工作。()
15、用电压表测的电路端电压为零,说明外电路断路。()
216、根据P=U/R式,若两个电炉的额定电压相同,则额定功率大的电炉具有较小的电阻.()
17、根据基尔霍夫定律,与某节点相连各支路的电流实际方向不可能都同时流出该节点.()
18、在直流电路中,电流相等的两个元件必属串联,电压相等的两个元件必属并联.()
19、若电源不是理想的,则负载电阻越小,电流越大,输出功率必越大.()20、电阻分压器由电压源供电,当输出端接上负载后,输出电压将降低.()
21、两只额定电压为110V的电灯泡串联起来就可以接到220V的电压源上使用.()
22、当R1,R2与R3并联时等效电阻为R1R2R3/(R1+R2+R3).()
23、几个电阻并联时,其中一个电阻加大则等效电阻将减小.()
24、电路中用短路线连接的两点电位相等,所以可以把短路线断开而对电路其他部分没有影响.()
25、当电阻R1,R2并联时,若电压一定,则当R1增大时电流I1减小,电流I2增大.()
26、并联在电网上的用电设备功率越大,电能消耗越多.()
27、电流,电压的参考方向可以任意指定,指定的方向不同也不影响问题的最后结论.()
28、根据欧姆定律R=U/I,当线性电阻中电流增大时电阻将减小.()
29、元件短路时电压为零,电流不一定为零.元件开路时电流为零,端电压不一定为零.()30、根据P=U2/R式,当输出电压一定时,输电线电阻越大,则输电线功率损耗越小.()
四、计算题:
1、有一只内阻为1KΩ,量程为5V的伏特表,现要求能测量100V的电压,应串联多大的附加电阻RX 并画出电路图.2、有一内阻Rg=1KΩ,量程为Ig=100uA的电流表,欲改装成可测10mA的电流表,求应并联的电阻RX.
第五篇:直流电路基础试题
《直流电路·基础试题》(4)班级________姓名_________学号_________
一、填空题:
1,电路是由___,_____, 和____三部分组成,以形成电流的闭合通路.2,中间环节的作用是把 ____和 ____连接起来,形成闭合回路,并对整个电路实行___和______ 3,电源的功能是将__________能转换成_________能.4,负载的作用是将_________能转换成的___________能.5,电路的种类繁多,一般可分为__________电路和_____________电路两大类.6,在一个完整的电路中,_________的电路称为内电路;___________的电路称为外电路.7,_________的定向移动形成电流.电流的方向规定为________的运动方向,与电子移动的方向___________ 8,某段电路,UAB=2V,IAB=-1A,则该元件的作用是__________电能.9,电源电动势的方向规定为从_______极指向________极,它是_______力克服_______力移动电荷做功的结果.10,电压的方向规定为由_____端指向_____端,是_____力移动电荷做功,通过负载把电能转换成其它形式的能.11,为了防止因短路而引起的事故,在实际电路中一般都串联接入____.电路一旦发生短路或_______,它将断开电源,达到保护的目的.12,一只标有额定电压20V,额定功率1W的灯泡.现接在10V的电源下使用,则其阻值为____,实际电流是_______,实际消耗的功率为_____ 13,将标有“10V,0.25W”和“"10V,1W”的两个灯泡串联起来,接在10V的电源上工作,它们实际消耗的功率:“10V,0.25W”灯泡P1=_____W,“10V,1W”灯泡P2=____W.14,有三个阻值均为6Ω的电阻,现将它们作不同形式的联接,可以得到的四种等效电阻值分别为____,______,________,_________.15,照明电路中火线对地线的电压U=220V.电路检修时,穿上绝缘胶鞋,可操作自如不会触电.设人体电阻R1=1KΩ ,胶鞋电阻R2=210KΩ ,则加在人体上的电压U1=_____V.16,一段粗细均匀的导线,其电阻值是R,若将其从中间对折合成一根导线,则这个导线的电阻是________ 17,电源多以____与____串联的形式表示,这种电源称为电压源.18,理想电压源又称为恒压源.它的外特征是________的直线,表明电源端电压恒等于________,而________为____________ 19,有的电源可以用_______和_________并联形式表示,这种电源称为电流源.当I恒等于IS时,这样的电流源称为___________ 20,对于负载来说,一个实际的电源既可用________表示,也可用___________表示.二、选择题:
1,下列设备中,其中()必是电源.A,发电机 B,蓄电池 C,电视机 D,电炉 2,下列设备中,隶属于中间环节的是().(多)A,蓄电池 B,开关 C,熔断器 D,测量仪表 3,一般常见负载在电路中起的作用是().A,连接和控制 B,保护和测量
C,将非电能转换成电能 D,将电能转换成其他形式的能 4,普遍适用的电功率的计算公式是().A,P=IU B,P=I2R C,P=U2/R
6,适用于纯电阻电路功率计算的公式有().(多)A,P=UI B,P=I2R C,P=U2/R D,P=W/t 7,属于电工单位的是().(多)
A,马力 B,千瓦时 C,焦耳 D,瓦特
8,一根粗细均匀的电阻丝,阻值为25Ω,将其等分成五段,然后并联使用,则其等效电阻是()
A,1/25Ω B,1/5Ω C,1Ω D,5Ω
9,额定功率10W,阻值500Ω的电阻R1与15W,500Ω的电阻R2相串联后的等效电阻值及等效电阻的额定功率分别为().A,500Ω,10W B,1KΩ,20W C,1KΩ,25W D,1KΩ,15W
10,两电阻相串联,已知R1/R2=1/2,则电阻上的电压之比U1/U2,功率之比P1/P2分别是().A,U1/U2=1/2 ,P1/P2=2 B,U1/U2=2,P1/P2=4 C,U1/U2=1/2 ,P1/P2=1/2 D,U1/U2=1/2, P1/P2=1/4
11,两电阻相并联,已知R1/R2=1/2,则流入电阻的电流之比I1/I2,功率之比P1/P2分别是().A,I1/I2=2, P1/P2=2 B,I1/I2=2, P1/P2=4 C,I1/I2=1/2, P1/P2=1/2 D,I1/I2=2, P1/P2=1/4
12,两个电阻串联R1,R2时,消耗的功率分别为P1和P2.已知P1/P2=2,则R1/R2与U1/U2的比值分别是().A,R1/R2=2, U1/U2=2 B,R1/R2=2, U1/U2=1/2 C,R1/R2=1/2, U1/U2=2 D,R1/R2=1/2, U1/U2=1/2
13,两个电阻R1,R2并联时,消耗的功率分别为P1和P2.已知P1/P2=2, 则R1/R2与I1/I2的比值分别是()
A,R1/R2=2, I1/I2=2 B,R1/R2=1/2, I1/I2=2 C,R1/R2=2, I1/I2=1/2 D,R1/R2=1/2, I1/I2=1/2 14,下列说法正确的是().A电位随着参考点(零电位点)的选取不同数值而变化 B电位差随着参考点(零电位点)的选取不同数值而变化 C电路中两点的电位很高,则其间电压也很大 D电路上两点的电位很低,则其间电压也很小
15,只有在线性元件组成的电路才适用的定理或定律是().A,KCL定律 B,KVL定律 C,叠加定理 D,戴维南定理 三,判断题: 1,电路是由电源,负载和导线三部分组成.()2,中间环节的作用是把电源和负载连接起来,从而形成闭合回路,并完成对电路实行控制,保护或测量的功能.()3,蓄电池在电路中必是电源,总是把化学能转换成电能.()4,发电机是将机械能转换成电能的设备.()5,负载是电路中的用电设备,它把其他形式的能转换成电能.()6,电路是电流通过的路径,是根据需要由电工元件或设备按一定方式组合起来.()7,电荷的定向移动形成电流.()8,电流的参考方向,可能是电流的实际方向,也可能与实际方向相反.()9,电路中某两点间的电压具有相对性,当参考点变化时,电压随着变化.()10,电路中某一点的电位具有相对性,只有参考点(零势点)确定后,该点的电位值才能确定.()11,电源力所做的功与被移动电荷之比,定义为电源电动势,电动势的方向规定从电源正极指向电源负极.()12,从R=U/I可知导体的电阻与电压成正比,与电流强度成反比.()13,一根粗细均匀的电阻丝,其阻值为4Ω,将其等分为两段再并联使用,等效电阻是
2Ω.()14,如果电路中某两点的电位都很高,则该两点间的电压也很大.()15,使用直流电压表时,必须把电压表和被测电路并联,正接线柱(表的“+”端)接在高电位处,负接线柱接在低电位处.()16,使用直流电流表,必须把电流表串联在被测电路中,正接线柱(表的“+”端)接电流流出端,负接线柱接电流流入端.()17,超导材料指的是当温度下降到临界温度时,其电阻值将突然降到零的金属材料.()18,在公式R2= R1 [1+a(t2-t1)] 中,a称为导体的温度系数.a的值必须大于零.()19,在工程上,有公式R2= R1 [1+a(t2-t1)],测得R1 ,R2值后,可由此间接推算出电机,变压器的温升.()20,电阻值不随电压,电流的变化而变化的电阻,即电阻值是常数的电阻,称为线性电阻.()21,大多数材料的电阻是线性电阻,线性电阻的电流-电压特性线是曲线.()22,判断一个元件是负载还是电源,应根据电压实际极性和电流的实际方向来确定.当电压实际极性和电流的实际方向一致时,该元件是负载,消耗电能.()
23,一台简易直流电电动机正在运转中.测得电动机两端电压是10V,流进电动机的电流是1A,则可知电动机的内部等效电阻是10Ω.()
24,电气设备处于额定工作运行状态,轻载运行状态或过载运行状态.这三种情况均说明电路隶属于通路状态下.()
25,直流电压表欲扩大其量程,可以在电压表两端并联一个适当阻值的电阻.()26,要扩大直流电流表的量程,则应串联一个适当阻值的电阻.()
27,电流表的内阻应越小越好,从而可以尽量减小因电流表的接入而带来的对电路的影响.理想电流表的内阻为零.()
28,熔丝有一定额定电流,正确使用的原则是:电热线路熔丝的额定电流为1.1倍用电设备的额定电流;一台电动机线路,熔丝的额定电流是1.5-3倍电动机的额定电流.()
29,理想电压源的内阻为无穷大,理想电流源的内阻为零.()
30,电阻串联时,电阻大的分得的电压大,电阻小的分得的电压小,但通过的电流是一样的.()四,计算题:
1,一台电动机的绕组用铜线绕制.在26℃时,测得它的电阻为1.25Ω,运行一小时后,测得电阻1.5Ω.求此时电动机线圈温度.2,设有电阻R1=20Ω,R2=30Ω,串联后接于总电压为100V的电源上.求:(1)总电流强度和各电阻上的电压.(2)若将电阻R2换成80Ω,再求总电流强度和各电阻上的电压.