第一篇：《建设文明富裕的家乡》教案2

《建设文明富裕的家乡》教案

课题

2、追求文明

教学目标

1、情感、态度和价值观：

以生活中具体问题为依托，层层推进，由感性上升到理性，使学生由衷地感到讲文明、有礼貌是一件有意义的事，体验文明礼貌带给自己的乐趣。通过感悟体验，树立讲文明懂礼貌的意识，逐步养成讲文明懂礼貌的好习惯。

2、知识目标：

知道什么是文明礼貌，懂得讲文明、有礼貌是做人的基本素养，是社会交往的需要，是尊重他人的表现。

3、能力目标：

在实际生活中，逐步学会以礼待人，做到语言文明、态度真诚、行为规范。

教学重难点

1、能够认识到自身存在的陋习，追求文明的生活。

2、如何将文明礼貌落到实处，即在实际生活中，处处、时时、事事做到讲文明有礼貌，养成讲文明懂礼貌的好习惯。

3、制作计划表，安排自己的生活，逐步养成讲文明懂礼貌的好习惯。

教师准备

1、查阅有关文明礼貌方面的书籍、资料。

2、制作有关文明礼貌的课件。

教学过程

一、新课导入。

1、陋习是一种粗鲁、丑陋、不文明的坏习惯，要想远离陋习，首先应从自身做起，从自己身边的小事做起。我们能做些什么呢？根据课本P76页内容，我们来做一个关于“远离恶习，追求文明”的小调查，看一看在我们平时的生活中有哪些陋习，我们应该怎样养成文明的习惯。

2、调查结束后，全班同学召开了一个讨论会，会上同学们积极发言，提出了许多远离陋习，养成健康文明生活习惯的好主意，请同学们说一说大家的想法。

4、师小结：听了大家的汇报，我感到非常高兴！我们个个都是行为规范的好乘客,我真心希望大家能够言行一致，做一个追求文明的好孩子！

二、新课教授。

用过温馨自助餐后，在一派和谐的气氛中，我们将要评选出本次列车上的文明乘客。在这次旅途中，你都做了些什么呢？„„那你觉得自己做到文明了吗？同意自己当选文明乘客的请举手！是的，作为列车服务员，在为大家服务的过程中，我也觉得大家都很文明，都做到了文明，那么我宣布咱们全都是文明乘客，咱们车厢是文明礼貌示范车厢！同意吗？高兴吗？请用你们喜欢的方式表达一下你们高兴的心情。

教师升华：同学们对自己的评选是对自己文明行为的认可，我也希望咱们这节车厢能发挥文明礼貌示范的作用，让文明从我们这列“文明号”发起，让文明的鲜花随着列车的行驶处处盛开！

三、总结提升，回答问题。

1、各位乘客，列车马上要到达终点站了，回忆前面的三个问题（什么是文明？为什么要追求文明？怎样追求文明？），你明白了吗？——完成教学任务。

2、总结：文明就是用真诚的态度说礼貌的语言，做规范的行为；礼貌的语言有利于我们与人沟通，真诚的态度让生活充满爱心，规范的行为让我们收获了快乐！

四、文明活动大家来参与。

生活的文明进步需要每一个人的参与，只要我们相信科学，辛勤劳动，就能使生活变得更加健康、更加富裕和文明。

班级分成若干小组，各个小组制定各自的小组活动计划，选好参与文明活动的主题，并以小组的形式完成。活动结束后各小组分享收获。

五、挖掘生活，提高认识。

各位乘客，不知不觉，列车已到达终点站——礼貌王国。你在礼貌王国里又会发现许多新的更高层次的更有内涵的文明。请看：出示图片（献血、义务植树、义务劳动等等）。

1、师小结：只要我们不断追求文明，事事文明，时时文明，那么，我们的生活、我们的社会、我们的世界将是一派和谐！

2、播放录像（注：CCTV—5濮存昕做的公益广告：以“迎奥运讲文明树新风”为主题，突出“每个人文明的一小步就是社会文明的一大步”的思想），引起学生情感共鸣；联系北京奥运，强化文明理念。

3、生谈感受。

第二篇：建设文明富裕的家乡

《建设文明富裕的家乡》教案

课题

1、远离陋习

教学目标：

1、能够初步区分社会生活中封建迷信和不健康的现象及行为。

2、了解封建迷信和不健康的现象及行为对社会文明和发展造成的危害。

3、能够在自己的生活中拒绝参与封建迷信活动。教学重难点：

1、教学实验的创设和演示。

2、让学生明白陋习及封建迷信活动的危害。

教学准备：

1、学生利用休息时间，从各种媒体宣传中，搜集一些典型的陋习事例。

2、自制录像，录音。

3、准备实验用的、酚酞、酒、水壶。

教学过程：

一、创设情境，激发兴趣。

1、出示实验的器具，示范实验（用氢氧化钠在桌上写字，把酚酞溶解于酒中放于水壶中，然后把水壶中的液体喷洒在桌上，桌上就会显现刚才书写的字。）

2、你又有什么话想说？

3、交流。

4、教师小结，揭示其中的奥秘。（氢氧化钠溶解于水无色无味，但碰到酚酞后便会发生化学反应，变成红色。）

二、说陋习，了解危害。

1、在我们的日常生活中，存在着这样或那样的陋习，这些陋习会破坏社会的文明与健康，会导致经济损失，甚至犯罪，有的还会危及到生命。让我们来听一听一段录音吧。

2、放有关陋习导致家破人亡的录音。

3、听了录音，你有什么感受？

4、那么，在我们的日常生活中，还有哪些陋习呢？这些现象及行为又有哪些不良影响和危害？请同学们说一说。（1）小组交流。（边说边出示课前搜集到的一些典型的陋习事例。）（2）全班交流。（各小组向全班介绍讨论结果。）

三、远离陋习。

1、这些陋习产生的危害可真不小，那我们能够做些什么呢？

2、小组讨论。

3、交流。

4、学生用自己喜欢的方式宣传陋习的危害。（画宣传画、写标语、写倡议书等等。）

课题

2、追求文明

教学目标：

1、情感、态度和价值观： 以生活中具体问题为依托，层层推进，由感性上升到理性，使学生由衷地感到讲文明、有礼貌是一件有意义的事，体验文明礼貌带给自己的乐趣。通过感悟体验，树立讲文明懂礼貌的意识，逐步养成讲文明懂礼貌的好习惯。

2、知识目标： 知道什么是文明礼貌，懂得讲文明、有礼貌是做人的基本素养，是社会交往的需要，是尊重他人的表现。

3、能力目标： 在实际生活中，逐步学会以礼待人，做到语言文明、态度真诚、行为规范。教学重难点：

1、能够认识到自身存在的陋习，追求文明的生活。

2、如何将文明礼貌落到实处，即在实际生活中，处处、时时、事事做到讲文明有礼貌，养成讲文明懂礼貌的好习惯。

3、制作计划表，安排自己的生活，逐步养成讲文明懂礼貌的好习惯。

教师准备：

1、查阅有关文明礼貌方面的书籍、资料。

2、制作有关文明礼貌的课件。

教学过程：

一、新课导入。

1、陋习是一种粗鲁、丑陋、不文明的坏习惯，要想远离陋习，首先应从自身做起，从自己身边的小事做起。我们能做些什么呢？根据课本P76页内容，我们来做一个关于“远离恶习，追求文明”的小调查，看一看在我们平时的生活中有哪些陋习，我们应该怎样养成文明的习惯。

2、调查结束后，全班同学召开了一个讨论会，会上同学们积极发言，提出了许多远离陋习，养成健康文明生活习惯的好主意，请同学们说一说大家的想法。

4、师小结：听了大家的汇报，我感到非常高兴！我们个个都是行为规范的好乘客,我真心希望大家能够言行一致，做一个追求文明的好孩子！

二、新课教授。用过温馨自助餐后，在一派和谐的气氛中，我们将要评选出本次列车上的文明乘客。在这次旅途中，你都做了些什么呢？……那你觉得自己做到文明了吗？同意自己当选文明乘客的请举手！是的，作为列车服务员，在为大家服务的过程中，我也觉得大家都很文明，都做到了文明，那么我宣布咱们全都是文明乘客，咱们车厢是文明礼貌示范车厢！同意吗？高兴吗？请用你们喜欢的方式表达一下你们高兴的心情。教师升华：同学们对自己的评选是对自己文明行为的认可，我也希望咱们这节车厢能发挥文明礼貌示范的作用，让文明从我们这列“文明号”发起，让文明的鲜花随着列车的行驶处处盛开！

三、总结提升，回答问题。

1、各位乘客，列车马上要到达终点站了，回忆前面的三个问题（什么是文明？为什么要追求文明？怎样追求文明？），你明白了吗？——完成教学任务。

2、总结：文明就是用真诚的态度说礼貌的语言，做规范的行为；礼貌的语言有利于我们与人沟通，真诚的态度让生活充满爱心，规范的行为让我们收获了快乐！

四、文明活动大家来参与。生活的文明进步需要每一个人的参与，只要我们相信科学，辛勤劳动，就能使生活变得更加健康、更加富裕和文明。班级分成若干小组，各个小组制定各自的小组活动计划，选好参与文明活动的主题，并以小组的形式完成。活动结束后各小组分享收获。

五、挖掘生活，提高认识。各位乘客，不知不觉，列车已到达终点站——礼貌王国。你在礼貌王国里又会发现许多新的更高层次的更有内涵的文明。请看：出示图片（献血、义务植树、义务劳动等等）。

1、师小结：只要我们不断追求文明，事事文明，时时文明，那么，我们的生活、我们的社会、我们的世界将是一派和谐！

2、播放录像（注：CCTV—5濮存昕做的公益广告：以“迎奥运讲文明树新风”为主题，突出“每个人文明的一小步就是社会文明的一大步”的思想），引起学生情感共鸣；联系北京奥运，强化文明理念。

3、生谈感受。

课题

3、可亲可爱的家乡人

教学目标：

1、了解家乡人是怎样用勤劳的双手和智慧建设美好的家乡的。

2、了解家乡近几年来的发展变化和美好前景。

教学重难点：

1、了解家乡近几年来的发展变化和美好前景。

2、组织实地调查，并得出结论。

教学准备： 全班分四小组（按个人兴趣分组）分别进行采访调查研究。第一小组搜集家乡的历史名人的图片资料；第二小组采访城建局相关人士，搜集家乡不同时期的图片录像资料，了解家乡的发展变化；第三小组走访为家乡的经济建设作出重大贡献的企业家，了解他们的成就和创业故事；第四小组走访生产一线（建筑工地、学校、医院等），与父母对话，同时可搜集反映家乡变化的家居照片，制成采访录像片。教学过程：

一、创设情境。播放一段小学的录象。请个别学生谈一谈感受。

二、小组展示收集到的资料（调查表）。

1、我们学校的变化真大啊，那让我们一起飞出学校，去外面看一看吧。

2、做游戏，猜一猜我们家乡有哪些美称？（一轮一轮猜，每一轮第一个说出的就先将收集到的展示交流）。（1）历史名人：事迹及主要贡献，使用课件分别出示图像。（2）城建局：出示城市不同时期的图片及未来的发展方向。（3）企业家：放采访录像片。（4）普通的人民播放他们生产、工作的场面的录像片。

3、按不同的小组谈采访的感受。（1）听了其他小组的发言和收集到的资料，谈谈此时此刻的感受。（2）有了这些人，看，我们的家乡变成了怎样！

三、夸一夸家乡人。看了这些，听了这些，你想对他们说什么？

四、为家乡画蓝图。

1、家乡人真伟大啊！他们留给了我们灿烂的文化和发达的经济！那我们又该留给家乡什么呢？用你喜欢的方式讲一讲，画一画家乡的明天。

2、学生画蓝图。

3、展示。

第三篇：《建设文明富裕的家乡》教案1

《建设文明富裕的家乡》教案

课题

1、远离陋习

教学目标

1、能够初步区分社会生活中封建迷信和不健康的现象及行为。

2、了解封建迷信和不健康的现象及行为对社会文明和发展造成的危害。

3、能够在自己的生活中拒绝参与封建迷信活动。

教学重难点

1、教学实验的创设和演示。

2、让学生明白陋习及封建迷信活动的危害。

教学准备

1、学生利用休息时间，从各种媒体宣传中，搜集一些典型的陋习事例。

2、自制录像，录音。

3、准备实验用的、酚酞、酒、水壶。

教学过程

一、创设情境，激发兴趣。

1、出示实验的器具，示范实验（用氢氧化钠在桌上写字，把酚酞溶解于酒中放于水壶中，然后把水壶中的液体喷洒在桌上，桌上就会显现刚才书写的字。）

2、你又有什么话想说？

3、交流。

4、教师小结，揭示其中的奥秘。（氢氧化钠溶解于水无色无味，但碰到酚酞后便会发生化学反应，变成红色。）

二、说陋习，了解危害。

1、在我们的日常生活中，存在着这样或那样的陋习，这些陋习会破坏社会的文明与健康，会导致经济损失，甚至犯罪，有的还会危及到生命。让我们来听一听一段录音吧。

2、放有关陋习导致家破人亡的录音。

3、听了录音，你有什么感受？

4、那么，在我们的日常生活中，还有哪些陋习呢？这些现象及行为又有哪些不良影响和危害？请同学们说一说。（1）小组交流。（边说边出示课前搜集到的一些典型的陋习事例。）（2）全班交流。（各小组向全班介绍讨论结果。）

三、远离陋习。

1、这些陋习产生的危害可真不小，那我们能够做些什么呢？

2、小组讨论。

3、交流。

4、学生用自己喜欢的方式宣传陋习的危害。（画宣传画、写标语、写倡议书等等。）

第四篇：建设富裕文明和谐新广西

建设富裕文明和谐新广西，是一个长期的历史任务和持续不断的历史进程。今后十五年，要立足于五年打基础，十年上水平，努力推动经济社会发展迈上新台阶。

五年打基础，就是在“十一五”期间，进一步完善发展布局，优化发展环境，提高发展质量，保持发展势头，到202_年全区生产总值超过6500亿元，人均生产总值达1600美元，比202_年翻一番以上；工业化、城镇化水平明显提升，社会主义新农村建设取得明显成效，对外开放步伐明显加快，社会事业取得明显提高，小康社会更加宽裕，在建设富裕文明和谐新广西的历史征程上跨进一大步，为后十年以至更长时期的发展奠定坚实基础。

十年上水平，就是在更高的起点上加快发展，到202_年全区生产总值突破10000亿元，人均生产总值达2500美元，经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面进步；到202_年全区生产总值达到15000亿元，人均生产总值超过3000美元，与全国同步实现全面建设小康社会的宏伟目标。

为实现这一奋斗目标，广西要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领经济社会发展全局，全面落实构建社会主义和谐社会重大战略任务，以经济建设为中心，以改革开放为动力，以工业化、城镇化为主导，以农业现代化为基础，以科技、教育和信息化为支撑，以提高人民生活水平为根本，充分激发和调动全民创业的积极性，推动经济社会又快又好发展。

加快构建“一轴两廊”工业新格局

工业化城镇化是实现现代化的必经阶段和必由之路，是广西加快发展的主导方向和核心战略。为此，要坚持以工业化带动城镇化，以城镇化促动工业化，相互支撑，联动推进，走适合广西区情的新型工业化道路和新型城镇化道路，加快由工业化初期阶段向中期阶段迈进。

在推进工业化的过程中，广西将以信息化带动工业化，用先进技术改造传统产业，发展新兴产业，推进产业优化升级，形成以高新技术产业为先导、基础产业和制造业为支撑、服务业全面发展的产业格局，走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的工业化道路。

广西将努力壮大以南宁―来宾―柳州―桂林为中轴的工业经济带，加快崛起以北海、钦州、防城港、南宁、崇左以及贺州、梧州、玉林、贵港、柳州、河池、百色为两廊的工业经济带，形成“一轴两廊”工业发展新格局。围绕这一格局，进一步打造各具特色的产业基础。改造提升柳州工业，使之成为先进制造业基地；加快建设南北钦防沿海重化工业基地，桂林高新工业基地，百色、河池铝工业基地和有色金属工业基地，来宾、崇左糖业和锰工业基地，梧州、贺州、玉林、贵港承接东部转移产业基地。广西还将依托城镇，以国家级和自治区级园区为重点，大力发展园区经济，使之成为城镇经济新高地、工业发展新亮点。

在推进城镇化的过程中，广西将突出发展大中城市，集约发展小城镇，加快形成城镇群和城镇带。坚持中心城市带动战略，加快发展南宁、柳州、桂林等大城市，其他中心城市也要因地制宜、发挥优势、突出特色、提升品位，努力建设成为大城市或中等城市，扩大城市规模，完善城市功能，提高城市发展水平。广西还将依托交通干线和区位优势，集约发展一批县城和重点镇。进一步优化城镇布局，加快培育形成南北钦防、桂北、桂中、桂东南城镇群和黔桂走廊、右江走廊、桂东北、桂西南城镇带等“四群四带”的城镇发展格局。

建设社会主义新农村，是建设富裕文明和谐新广西的一项长期而艰巨的战略任务。为此，广西将以富裕农民为中心，以发展现代农业为支撑，以加强公共设施建设为突破口，以提高农民素质为关键，以建立以工促农、以城带乡的长效机制为保障，努力实现农村经济有新发展，农民生活水平有新提高，农村面貌有新改善，基层民主政治建设有新加强，和谐农村建设有新成效。

坚持改革创新　推动开放合作

改革开放是建设富裕文明和谐新广西的强大动力。为此，刘奇葆提出，广西必须深入实施开放带动战略，扩大开放合作，推进改革创新，加快广西经济市场化、国际化步伐，在区域合作新格局中打造经济发展新高地。，广西要发挥区位优势，把思想放开，把目标放远，积极推动构建中国―东盟“一轴两翼”区域经济合作新格局，把广西建设成为中国与东盟的区域性物流基地、商贸基地、加工制造基地和信息交流中心。会议指出，推动泛北部湾经济合作是构建“一轴两翼”新格局的关键，是一篇大文章，是关系广西的百年大事，发展前景广阔。要加强港口物流合作，大力发展临海工业，加快临海城市发展，形成一批相互促进、各具特色的港口群、产业群和城市群，促进泛北部湾地区共同发展，推动中国与东盟经济合作的海陆结合。积极促进以铁路、公路干线为依托的南宁―新加坡经济走廊的形

成，完善交通设施，发展通道经济。继续参与大湄公河次区域合作，为湄公河流域东盟国家与中国东部发达地区开放合作架起新的桥梁。通过这些努力，使中国与东盟的合作内容更加充实，广西发展的空间更加广阔。

广西还将以加强桂粤合作为重点，积极参与泛珠三角区域合作，主动接受粤港澳产业、资金、技术转移和经济辐射。继续扩大与西南地区的经

济协作，加快推动南贵昆经济带建设。加强与长三角经济合作，积极承接东部产业转移。深化桂台经贸合作，加快海峡两岸农业合作试验区建设，提升经贸合作水平。深入开展“百企入桂”活动，更大规模地吸纳区外民营资本。

刘奇葆强调，在扩大开放中，要立足当前，着眼长远，把北部湾（广西）经济区的开放开发放到中国―东盟自由贸易区建设、泛北部湾经济合作和泛珠三角区域合作的大背景中去谋划、布局与推进，使之成为我国沿海地区一个新的增长极。

繁荣发展社会主义先进文化，是建设富裕文明和谐新广西的思想保证和精神动力。为此，刘奇葆强调，要牢牢把握先进文化的前进方向，弘扬优秀传统文化，发展先进文化，建设和谐文化，努力把广西建设成为具有时代气息、民族风格、开放包容的文化先进省（区），全面提升广西文化综合实力。

第五篇：建设富裕美好文明新农村

建设富裕美好文明新农村

以“一区两带三片”示范片建设为主抓手，加快推进城乡一体化。坚持产村相融成片推进，在乐黄路统筹城乡发展示范区，成安渝、遂资眉两条高速公路沿线带和童家、石湍、石佛3个片区分层、分类、有序推进新村建设，今年建成新村聚居点50个、新农村综合体2个，带动全县新农村及基础设施建设上台阶上水平；

加快乐至发展蚕桑、畜牧、蔬菜、经果四大特色产业为支撑的现代农业，同步推进农村“1+8”公共服务体系建设，加快建设富裕美好文明新农村。

以县城“四区统筹四片互动”为主阵地，加快推进新型城镇化。以完善功能、提升品位为重点，推进17平方公里的天池中心商贸区建设；以优化发展、强化管理为重点，推进10平方公里的西郊工业园建设；以基础建设、扩大规模为重点，推进15平方公里的盐湖新区建设；

以承接产业、强化配套为重点，推进20平方公里的童家发展区文峰工业园建设，推动“四区统筹、四片互动”。力争到今年底，县城建成区面积突破19平方公里，人口达18万，城镇化率达33%；到202_年，县城建成区面积达30平方公里，人口达25万，全面建成中等城市和生态园林城市。当前，乐至正集中力量加快文峰大道、天池大道二期收尾工程，强力推进望城大道、内环线建设，加速构建新区基础框架；

同时，以“四山四湖”为核心（南塔山、娑婆山、天台山、文笔山，廖家湖、南湖、东湖、盐湖），启动第二轮城市绿地建设，进一步完善城市功能，提升城市品位。

以“童家两化互动示范区”为主平台，加快推进新型工业化。以“再造一个产业乐至”为目标，全力打造童家两化互动示范区，切实加快起步区骨干路网、河流改道及水电讯等基础建设，同步规划推进信息、商贸、金融及社会事业配套设施，大力发展电子电器、机械及汽车零部件、食品医药及现代物流业。力争通过5年努力，童家发展区开发建设框架达10平方公里，成为特色鲜明的产业新城和环境优美的城市新区。信息来自：乐至新闻http://