第一篇：队前教育课教案

队前教育课--敬队礼教案

教学目的：

1.帮助学生了解少先队的光荣历史，懂得队礼的意义，会正确敬队礼。2.使学生感受到成为少先队员是很光荣的，激发起他们加入少先队组织的愿望。

3.懂得入队前要严格要求自己，努力争当少先队员；入队后更要严格要求自己，用实际行动为红领巾增添光彩。教学重点：

1.帮助学生了解有关少先队的知识。2.教育他们努力做合格的少先队员。3.教学生学会行队礼。教学难点： 1.学会正确敬队礼 教学过程设计：

同学们，我是大队辅导员，这节课我们一起学习有关少先队的知识。同学们都盼望能戴上红领巾，成为光荣的少先队员。在戴上红领巾以前，我们要了解有关少先队的知识，首先，我们来了解一下少先队的历史。（边展示课件边介绍少先队的历史）

请同学们一起告诉老师：哪一天是中国少年先锋队的建队日？ 中国少年先锋队是少年儿童自己的组织，队员们在党的培养教育下，愉快地学习，健康地成长。

（展示大队旗）五角星加火炬的红旗是我们的队旗。这是大队旗。（展

示中队旗）这是中队旗。

请同学们比较一下，大队旗和中队旗有哪些相同的地方？（辅导员根据学生的回答解释：五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。）在少先队队徽上也有五角星和火炬的图案。这是队徽。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队旗和队徽都是少先队的象征，我们要爱护队旗队徽。请同学们再比较一下，大队旗和中队旗有什么不同的地方？（课件展示）（中队旗比大队旗少了一角）中队旗少的这一角像什么？（中队旗比大队旗少的这一角像红领巾，红领巾是红旗的一角）图片展示：红领巾

（课件展示队礼）我们的队礼是右手五指并拢高举头上，它表示人民的利益高于一切。

什么是“人民的利益高于一切”呢？老师给你们讲这样一件事：那是四十多年前寒假的一天，11岁的姐姐龙梅和9岁的妹妹玉荣正在草原上帮助人民公社放羊。呼啸的狂风裹着大雪铺天盖地地卷了过来，羊群被风吹着越走越远。姐妹俩冒着刺骨的暴风雪，拼命地保护着羊群。她们头上身上都落满了雪，结成了冰。天黑了，气温下降到了零下37度，妹妹的靴子在大雪中跑丢了，姐姐的想把自己的脱下来给妹妹穿，却发现靴子已经和脚冻在了一起。姐妹俩顾不上寒冷、饥饿和害怕，只有一个想法：这384只羊是人民公社的财产，一只都不能丢。她们和暴风雪搏斗一天一夜，走了100多里路，终于保护住了羊群。同学们，听了《草原英雄小姐妹》的故事，你想说些什么呢？ 龙梅和玉荣不顾一切保护羊群，她们把人民的事情看得比什么都重要，这就是“人民的利益高于一切”。我们也要向她们学习，努力做到这一点。

现在老师教大家敬队礼，[整体]请同学先认真看老师敬队礼。[部分]为了让同学看清，我再做慢动作：敬队礼要用右手，就是你写字的那只手。立正站好，双手五指并拢。抬起右臂和肩膀一样高，手向头顶移动到距离额头一拳的位置，手与小臂形成一条直线，手腕不能打弯，手心向着左下前三个方向倾斜，大拇指和其它四个手指之间不留缝隙，敬礼完毕再沿着敬礼的路线放下手；[整体]实际上，敬队礼是要求一次到位的，中间没有停顿，连贯起来做敬队礼的动作是这样的。老师转过身去再做一遍。

下面请同学们练习敬队礼，注意敬礼是用右手，也就是你写字的那只手。全体起立，敬礼，礼毕。

全体请坐。虽然我们学习了敬队礼的方法，但是要想敬好队礼，还要反复练习。以后，班主任老师还会继续教大家练习敬队礼。

请同桌的同学讨论一下。谁能向大家汇报“应该怎样才能敬好队礼”？ 总结：同学们，通过这节课的学习你知道了什么？

不久，我们中间一部分平时严格要求自己，表现出色的同学就能够戴上红领巾，成为光荣的少先队员了，希望这些同学继续努力，用实际行动为红领巾增添光彩；

教师总结：好好学习，天天向上；按时完成作业，讲文明懂礼貌，不打架，不骂人，不吃零食，不乱花钱；关心集体，热爱劳动，遵守纪律，多做好事的小学生才能戴上红领巾。

第二篇：一年级队前教育课教案

一年级队前教育课教案

一、教学目标：

1.帮助学生了解少先队的光荣历史，学习队章中有关队旗、红领巾、队礼、等知识，懂得红领巾和队礼的意义。

2.使学生感受到成为少先队员是很光荣的，激发起他们加入少先队组织的愿望。

二、教学重点：

1.帮助学生了解有关少先队，红领巾的知识。教学难点：

1.学会敬队礼。

三、教学过程：

一、谈话引入

同学们都盼望能戴上红领巾，成为光荣的少先队员。在戴上红领巾以前，我们要了解有关少先队的知识，首先，我们来了解一下少先队的历史。（边展示课件边介绍少先队的历史）

二、认识队旗、领巾

（展示大队旗）五角星加火炬的红旗是我们的队旗。这是大队旗。（展示中队旗）这是中队旗。

请同学们比较一下，大队旗和中队旗有哪些相同的地方？（辅导员根据学生的回答解释：五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。）请同学们再比较一下，大队旗和中队旗有什么不同的地方？（课件展示）（中队旗比大队旗少了一角）中队旗少的这一角像什么？（中队旗比大队旗少的这一角像红领巾，红领巾是红旗的一角）（拿起红领巾）少先队员戴红领巾，一方面是为了纪念革命先烈们，更重要的是用红领巾激励我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，发扬革命先烈的精神，继承革命先烈的事业，好好学习，全面发展，早日成为祖国建设的有用人才。

三、学习佩戴领巾

红领巾是少先队员的标志，少先队员都要戴红领巾。请一个最乖的同学上讲台，老师要奖励他，给他戴一个红领巾

四、学习行队礼

（课件展示队礼）我们的队礼是右手五指并拢高举头上，它表示人民的利益高于一切。现在老师教大家敬队礼，[整体]请同学先认真看老师敬队礼。[部分]为了让同学看清，我再做慢动作：敬队礼要用右手，就是你写字的那只手。立正站好，双手五指并拢。抬起右臂和肩膀一样高，手向头顶移动到距离额头一拳的位置，手与小臂形成一条直线，手腕不能打弯，手心向着左下前三个方向倾斜，大拇指和其它四个手指之间不留缝隙，敬礼完毕再沿着敬礼的路线放下手；[整体]实际上，敬队礼是要求一次到位的，中间没有停顿，连贯起来做敬队礼的动作是这样的。老师转过身去再做一遍。

下面请同学们练习敬队礼，注意敬礼是用右手，也就是你写字的那只手。全体起立，敬礼，礼毕。

全体请坐。虽然我们学习了敬队礼的方法，但是要想敬好队礼，还要反复练习。

六、明白少先队员的职责 什么样的人才能成为少先队员？总结：

1、认真听讲、不迟到，认真完成作业

2、爱劳动，爱同学，爱父母。

3、遵守纪律，上课不讲话。

4、自己的事情自己做。

七、感知队歌

中国少年先锋队有自己的队歌，歌名是《我们是共产主义接班人》。下面请同学们欣赏队歌，会唱的同学可以跟着一起唱，不会唱的同学认真听，以后，音乐老师会教你们的。

八、总结：

同学们，在10月13日这一天是我们少先队建队日，在这一天，我们将会为最乖，最听话的孩子佩戴红领巾，你们想不想戴红领巾？那就希望同学们在接下来的时间认真听讲，希望到时候大家都能上台，都戴上红领巾，好不好？

第三篇：队前教育课教案

队前教育课教案

教学目的：

1.帮助学生了解少先队的光荣历史，学习队章中有关队旗、队徽、红领巾、队礼、呼号等知识，懂得红领巾和队礼的意义。

2.使学生感受到成为少先队员是很光荣的，激发起他们加入少先队组织的愿望。

3.懂得入队前要严格要求自己，努力争当少先队员；入队后更要严格要求自己，用实际行动为红领巾增添光彩。教学重点：

1.帮助学生了解有关少先队的知识。2.教育他们努力做合格的少先队员。教学难点：

1.学会系红领巾和敬队礼。

同学们，这节课我们一起学习有关少先队的知识。

同学们都盼望能戴上红领巾，成为光荣的少先队员。在戴上红领巾以前，我们要了解有关少先队的知识。首先，我们来了解一下少先队的建队日。（边展示课件边介绍少先队的建队日）

请同学们一起告诉老师：哪一天是中国少年先锋队的建队日？

中国少年先锋队是少年儿童自己的组织，队员们在党的培养教育下，愉快地学习，健康地成长。

（展示大队旗）五角星加火炬的红旗是我们的队旗。这是大队旗。（展示中队旗）这是中队旗。

请同学们比较一下，大队旗和中队旗有哪些相同的地方？（辅导员根据学生的回答解释：五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。）在少先队队徽上也有五角星和火炬的图案。这是队徽。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队旗和队徽都是少先队的象征，我们要爱护队旗队徽。

请同学们再比较一下，大队旗和中队旗有什么不同的地方？（课件展示）（中队旗比大队旗少了一角）中队旗少的这一角像什么？（中队旗比大队旗少的这一角像红领巾，红领巾是红旗的一角）

（课件展示红领巾，辅导员读下面的说明）为什么说“红领巾是革命先烈的鲜血染成”的呢？我给大家讲个故事（董存瑞的故事）

同学们，刚才老师讲了董存瑞的故事，你们还知道哪些革命先烈？ 小结：为了让人民能过上幸福生活，许许多多革命先烈英勇牺牲了。“红领巾是用革命先烈的鲜血染成”是一种打比方的说法，意思是说今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的。随着年龄的增长，你们会更加深刻地理解这句话的。（拿起红领巾）少先队员戴红领巾，一方面是为了纪念革命先烈们，更重要的是用红领巾激励我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，发扬革命先烈的精神，继承革命先烈的事业，好好学习，全面发展，早日成为祖国建设的有用人才。

学习队的知识：

一、我们的队名：中国少年先锋队。

二、我们队的创立者和领导者：中国共产党。

三、队旗的含义：少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。

四、队徽的图案和含义： 队徽是我们少先队的标志。在鲜艳的红旗上，印着一颗金黄色的五角星和一支火炬，火炬象征光明，红色代表革命的胜利，队旗上的五角星代表中国共产党的领导，表示少先队要按照党指引的方向前进。星星火炬永远指明我们前进的方向。

五、红领巾是少先队员的标志。红领巾，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。

六、红领巾是少先队员引以为荣的标志。红领巾的颜色是革命先烈鲜血的颜色。红领巾的意义在于学习革命先烈的精神，激励少年儿童好好学习，天天向上。

七、红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。

八、呼号时右手握拳拳在头侧辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”少先队员回答：“时刻准备着！”

九、敬队礼的方法：右手五指并拢，高举头上。队礼的意义：它代表人民的利益高于一切。

知识抢答赛：

1.少先队的总称是什么？答案：中国少年先锋队。2.少先队的简称是什么？答案：少先队。

3.队旗上的火炬表示什么？答案：火炬象征光明。

4.队旗上的星星表示什么？答案：五角星，代表中国共产党的领导。5.红领巾是什么？答案：红领巾是少先队员的标志。

6.红领巾为什么是红色的？答案：红领巾是革命先烈的鲜血染成的。7.红领巾象征着什么？答案：红领巾象征着革命的胜利。8.建队日是什么时候?答案：10月13日。

这段时间你们中间一部分平时严格要求自己，表现出色的同学就能够戴上红领巾，成为光荣的少先队员了。

第四篇：队前教育课教案

队前教育

一五班

队前教育早知道

教学目的：

1.帮助学生了解少先队的光荣历史，学习队章中有关队旗、队徽、红领巾、队礼、呼号等知识，懂得红领巾和队礼的意义。

2.使学生感受到成为少先队员是很光荣的，激发起他们加入少先队组织的愿望。

3.懂得入队前要严格要求自己，努力争当少先队员；入队后更要严格要求自己，用实际行动为红领巾增添光彩。教学重点：

1.帮助学生了解有关少先队的知识。2.教育他们努力做合格的少先队员。教学难点：

1.学会系红领巾和敬队礼。

2.理解“红领巾是红旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成”的含义。教学过程设计：

同学们，这节课我们一起学习有关少先队的知识。

一、基础知识

1、同学们你们知道我们队名吗？ 生：少年先锋队，简称：少先队。

2、我们的少先队经历了五个时期，1949年10月，中华人民共和国刚刚诞生，团中央根据党中央的指示，于10月13日发布了在全目建立中国少年儿童队的决议。

中国少先队的建队时间：1949年10月13日，每年的10月13日为建队日。

3、中国少年先锋队 “先锋” 的含义

“先锋”是为了人民的利益走在前面的人。如：毛泽东主席、列宁等老一辈革命家。还有英雄、模范、先进工作者等，他们辛勤劳动，同样也是建设新生活的先锋。

少先队员以“先锋”命名，主要是要求少先队员以先锋为榜样，继承他们的事业，建设祖国。

队前教育

一五班

4、创立者和领导者

中国少年先锋队的创立者是中国共产党。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。

二、少先队的标志

1、少先队的组织标志：队旗和队徽

队徽：队徽是我们少先队的标志。在鲜艳的红旗上，印着一颗金黄色的五角星和一支火炬，火炬象征光明，红色代表革命的胜利，队旗上的五角星代表中国共产党的领导，表示少先队要按照党指引的方向前进。星星火炬永远指明我们前进的方向。

队旗：是少先队组织的标志。队旗是红色的，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征着光明。

2、少先队员的标志：红领巾

红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志，就是要求他们学习先辈为真理而奋斗的精神，继承革命事业，为建设社会主义现代化强国，为实现共产主义勇敢前进。每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。

系红领巾的方法：视频介绍。

3、队干部的标志：图示

三、少先队的礼节

1、队礼

敬队礼的方法：右手五指并拢，高举头上。左手也要五指并拢，自然下垂，贴裤缝，手腕自然挺直，前肘弯曲，掌心向里，经前胸高举头上，距前额上一拳。掌心向左前，眼睛注视受礼者，表情庄重严肃.队礼的意义：它代表人民的利益高于一切。

2、宣誓词和呼号

全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：

我是中国少年先锋队队员。/我在队旗下宣誓：/我决心遵照/中国共产党的教导，/好好学习，/好好工作，/好好劳动，/准备着：/为共产主义事业，/贡献一

队前教育

一五班

切力量！/宣誓人：（）呼号：

领：请全体少先队员举起右拳，准备着，为共产主义事业而奋斗！

学生：时刻准备着！

领：放下右拳。

4、队歌（视频听队歌）

四、队的作风

1、和你的同桌讨论一下：怎样做才能成为一名少先队员。

2、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。

五、总结

同学们，通过这节课的学习你知道了什么？

这段时间你们中间一部分平时严格要求自己，表现出色的同学就能够戴上红领巾，成为光荣的少先队员了，希望这些同学继续努力，严格要求自己，争取在明年六一儿童节的时候，也戴上红领巾。

第五篇：入队前教育课

入队前教育课

入队前的教育，就是为了帮助儿童了解队章，初步掌握队的知识，具体内容就是“六知六会一做”。

六知：知道队名、队旗、红领巾、队徽的意义，队的领导人和队的作风。

六会：会写入队申请书、会读入队的誓词、会戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号。一做：入队前按队章做一件好事。

一、了解队名：

我们的队名——中国少年先锋队

二、我们的队旗、队徽：

1、队旗是少先队组织的标志。包括大队旗、中队旗和小队旗。

2、我们的队旗是：五角星加火炬的红旗。红旗象征革命胜利。五角星代表着中国共 产

党对我们的领导。火炬象征着光明。这表明少先队员是在党的领导下，向着光明的未来前进。

3、我们的队徽：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

三、队的领导人：中国共产党

四、队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结

五、我们的标志是：红领巾

1、红领巾的含义：它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。每个队员都应该

佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。

2、学系红领巾：将红领巾披在肩上，胸前两个角尖对齐。左角压右角，将右角经过左

角前面，拉到右边，左角不动。右角经两角交叉的空隙中拉出，抽紧。

口诀：左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈。

3、要佩带和爱护红领巾：少先队员要佩带红领巾，这是热爱少先队组织的表现。少先队员要爱护红领巾。

爱护红领巾的秘诀：

戴端正 放平整

勤清洗 不乱扔天气炎热时，少先队员可不带红领巾，但要佩带队徽。

六、我们的队礼

1、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。

2、敬队礼的动作：右手五指并拢，直臂向前抬至与肩同高，掌心向左。右肘开始弯曲，腕不能有旋转或弯曲变化。右手向额头上方移动，成敬礼动作。此时，右手拇指距

额头一拳，掌心相左前下方。注意胳膊不能挡住脸。

3、少先队员什么时候行队礼？

队礼是少先队的最高礼节。少先队员在升国旗时；在队旗出场、退场时；在烈士幕

前扫墓时；在为来宾或英雄模范献红领巾时都要行队礼。在集会前列队、行进、检阅时，各大、中、小队长敬队礼，其他队员立正行注目礼。为新队员授红领巾时，新老队员互

敬队礼。

4、队礼的含义：它表示人民的利益高于一切。

5、“人民的利益高于一切”中最基本的一点就是“一切为他人着想”，即一切为除

了自己以外的同学、老师、家长及社会上的人着想。

七、我们的呼号

1、呼号的内容： 少先队集会时，要在辅导员的带领下呼号。呼号时右手握拳举在头侧。辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 少先队员回答：“时刻准

备着！”

２、姿势：面向队旗，立正站好，右手握拳举起，右臂弯曲，大臂与肩平行，右拳贴

于耳侧，掌心向前，当主持人发出呼号口令时，作此动作，呼号完毕，自觉放下手臂。

要求：呼号时声音洪亮，精神饱满，表现出队员的坚定决心。

3、什么时候呼号呢？

呼号是举行少先队仪式的重要内容之一。凡是中队活动或大会活动，都要举行队仪

式，都要呼号。

八、入队誓词

1、誓词内容：

我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：

我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产

主义事业，贡献出一切力量！

宣誓人：

2、为什么要宣誓呢？

宣誓是向组织表达自己决心的一种庄严形式。少先队员在加入少先队组织时，在入队仪式上当着老师和众多同学进行宣告，说出自己愿意入队的决心，并保证落实在行动上。

3、宣誓的要求：

（1）面对队旗。

（2）肃立，右手握拳举到耳边，挺胸抬头。

（3）吐字清楚，声音洪亮。

（4）宣誓人说出自己的名字。

（5）宣誓完毕后，右臂自然放下。

九、了解我们的队歌（略）

十、入队时要为大家做一件好事

１、什么叫好事？

帮助他人克服困难，解决困难，是别人感到愉快，方便别人，助人为乐，为此付出自己的心血而劳动所做的事叫好事。

２、观察现实生活，谈谈有那些好事可做？

３、你做过那些好事？

你准备做那些好事？

作为一名少先队员，要坚持长期不懈的做好事，你能做到吗？

知道入队要自己向组织提出申请，学会写入队申请书；教育学生们以实际行动争取早日加入少先队。

一、队章的有关规定

队章规定：

1、凡7——14周岁学生都有资格入队

2、入队要本着自愿的原则

3、要加入队组织，还应愿意遵守队章的要求。

4、要主动向队组织提出申请。

要向中队委员会提出申请，让少先队组织知道自己的心愿。

5、队章还规定：

入队前要为人民做一件好事。

入队申请书

尊敬的少先队大队部：

我是年班的学生XXX，我申请加入中国少年先锋队。（写自己的表现和将来的打算）

特此申请，望批准。

敬礼！

申请人：XXX 年月日