第一篇：黄河路小学关于开展学生课后服务工作实施方案01

黄河路小学开展学生课后服务工作实施方案

一、指导思想

开展中小学生课后服务，是促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措，是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程，近年来，我校在这方面的工作也有所开展，但是也存在着开展不够及时、服务机制不够健全、服务的行为不够规范等方面的问题。

为满足小学生课后在校服务需求，缓解学生家长实际困难，完善社会服务体系，根据市区两级《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，结合本校实际，以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，在放学后一小时内组织学生参加作业辅导、自主阅读、体育、艺术、兴趣小组活动及校外学生综合实践活动等丰富多彩的符合学生年龄和身心特点的课后辅导活动，减轻家长负担，激发学生学习兴趣，个性特长，促进学生身心健康成长。

二、实施原则

学生课后服务工作遵循“家长自愿，校内实施，有效监管”的原则。

（一）是否参加课后服务，由学生家长自愿选择。学校事先下发《致家长的一封信》征求家长的意见，主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家长通过“回执单”向学校提出书面委托申请，并报名登记。

（二）课后服务安排在校园内进行，并合理利用学校现有条件。学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。

（三）完善安全管理制度，切实加强保障课后服务学生安全、有序、有效开展。制定并落实严格的考勤、监管措施。制定《黄河路小学课后服务学生守则》、《黄河路小学课后服务教师签到制度》、《黄河路小学课后服务教师检查制度》、《黄河路小学课后服务教师考核分配办法》等规章制度。

三、实施办法

（一）学校组建课后服务活动小组 组长：刘晓敏

副组长：王素 张国琴 赵利平成员：全体教师

活动工作小组主要做好以下工作内容：

1.根据学校实际情况及文件要求开设不同学科的课程。包括语文、数学、英语学科的作业辅导课，体育组开展的各种长训队，丰富的兴趣活动课及学生综合实践活动。

2.各承担学生课后服务的教师要保证按时开展活动，每日活动有内容，根据各项考核制度履行好自己的职责。

（二）课后服务活动内容

根据“充分发挥学生的积极性主动性，课堂教学和课外活动互相配合，互相促进，照顾学生的兴趣和特长，因地、因校制宜”的原则，以切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步为目的。

1.作业辅导安排。一、二年级进行语文和数学的作业辅导；三—六年级语文、数学、英语教师进行作业辅导。

2．长训队活动安排

立足学生长远发展，关注特长生。学校成立了足球男队和女队，篮球队、行进打击乐队。

3.兴趣活动类安排

为了发展学生特长，一、二、三年级以班为单位开展机器人课、口才课、外教课、国际象棋课。除了开展班级兴趣活动小组外，学校还将成立学校兴趣小组，以更好地延伸课堂学习知识，培养学生的学习兴趣，更好地服务于教育教学。比如：英语课本剧兴趣小组、舞蹈兴趣小组、美术兴趣小组、尤克里里兴趣小组等，通过社团活动培养学生广泛的兴趣爱好、扩大学生求知领域、激发学生创造能力，使他们在快乐中成长。

4.课外学生综合实践活动安排 每学期学校组织学生参加实践活动不少于3次。例如走进植物园（了解植物种类、生长等方面知识）、走进火车站（了解购票、候车、调车等相关知识）、走进孵化场（了解小鸡的生长，捡鸡蛋等）等各种体验活动。让学生在社会中增长知识，体验生活，增进沟通，提高其综合能力。

（三）课后活动时间

课外服务时间为星期一和星期五80分钟，星期二到星期四40分钟。

班级活动时间（作业辅导时间）为每周二、三、四共三天,兴趣活动时间为每周一和五，每日开展长训队训练活动，学生综合实践活动根据活动方案计划安排时间,每学期不少于3次。

星期一和星期五各班辅导时间一致，星期二到星期四的具体辅导时间为：

一、二年级：4:10---4:50，三—六年级4:50---5:30。(四)课后服务活动形式

课外活动分学校和班级两种活动方式。

1．班级活动：组织活动必须由教师分工负责，学生有组织、有计划的活动，不得随意活动，活动内容以班为单位做好计划，由班主任每周填写活动记录（教导处下发），期末上交学校存档，作为教导处和学校检查落实情 况的依据。

2．学校活动：学校组织的各兴趣小组由学校统一安排时间，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录，整理好兴趣小组档案。根据学校实际情况，保证每次活动质量。教导处将根据学校的课后辅导活动计划表每日检查，做好记录，在学期末对各兴趣小组进行评价，对照《黄河路小学开展学生课后服务工作考核分配办法》发放服务费。同时，检查评价结果将作为评优选先的参考。

稀土高新区黄河路小学

202_年5月

第二篇：关于小学“双减”后开展学生课后服务工作实施方案

关于小学“双减”后开展学生课后服务工作实施方案

为贯彻落实《关于进一步减轻学生作业负担和校外培训负担的意见》、《xx市中小学课后服务工作实施方案》和《关于xx县中小学生课后服务工作实施意见》文件要求，满足学校家长及学生的需求，破解小学生课后监管难题，解决家长的后顾之忧，结合学校学生家庭以及教师的实际情况，学校开设课后服务班，特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以促进学生全面健康发展为核心，以办好家门口学校为目标，针对部分家庭学生放学后无人看管、经济上有困难等实际情况，按照xx县教体局的总体要求，积极落实并开好学校课后服务。

二、基本原则

1.安全性原则：课外服务班开班期间，规范作息时间，上下课及户外活动由学校统一调控，加强组织纪律管理，统一要求，严格管理，确保参加的每一名学生在校期间的安全；

2.规范性原则：杜绝统一教学、补课行为，坚持自主学习、个别指导、兴趣活动的工作原则，加强监管检查力度，建立责任学生考勤及服务班工作记录机制；

3.自愿性原则：参加学校开设的课后服务班，完全采取学生家长自愿参加，由家长申请，班级审核确定参加的学生，杜绝一切强制行为；

4.公益性原则：课后服务不向家长收取任何费用。

三、组织管理

1.成立领导小组

组长：xxx统筹安全学区内各校课后服务工作

副组长：具体负责课后服务工作

成员：学区内各义务阶段学校校长、中心校领导组成员、各班班主任

2.课后服务学生确定：全校发放工作通告及服务协议书，家长申请，以班级为单位审核确定参加学生。

3.课后服务班级（社团）安排：根据家长申请及班级审核确定的参加学生数量，30人及以上以原班级编成一个班（社团除外）。班级不足30人，同年级调整人数最少的班级混合编班；年级不足30人，按照相邻年级跨年级调整混合编班。

4.建立课后服务学生名册：以实际课后服务班级（社团）学生建立名册，包括姓名、性别、班级、班级负责人姓名、家长姓名、联系电话等。

5.完善课后服务管理：建立管理人员考勤及参加学生考勤名册；各班级负责教师落实班级课后管理服务及学生的考勤记录；每天课后服务领导负责班级（社团）课后服务工作考勤，严格课后服务时间。

四、服务内容

（一）学生午餐后管理服务：

1.内容：组织学生午餐、餐后休息、阅读等；

2.时间：11：35—1：50（春夏季）；

11：35—1：20（秋冬季）。

（二）学生下午放学后管理服务：

1.内容：

一、二年级：课外阅读、社团活动；

三至六年级：课外阅读、作业辅导、社团活动；

2.时间：4：25—5：30（春夏季）；

3：55—5：00（秋冬季）。

五、保障措施

1.组织保障：建立健全课后服务班组织管理机构，分工明确，责任到人，任务清晰。

2.制度保障：建立健全负责教师的考勤管理记录、班级学生名册与管理记录，与参加学生家长签订协议，建立全体参与管理人员的报酬分配制度。杜绝服务班期间的一切违规行为的发生。

3.经费保障：由县教体局拨付专项经费，对参加课后服务的老师予以适当补助。

小学校学生课后延时服务工作实施方案

一、指导思想

小学生放学早与家长下班晚的矛盾，是部分家长较为关心的问题。为解除小学生看管确有困难家庭的后顾之忧，更好地为学生和家长服务，为满足小学生课后在校服务需求，缓解学生家长实际困难，办有温度的教育，根据省市区教育局关于做好中小学生课后服务工作的相关通知，确保本校学生安全.健康成长，现制定某某小学课后服务实施方案。

二、实施原则

小学生课后服务工作遵循“家长自愿，校内实施，有效监管”的原则。

第一，是否参加课后服务，由学生家长自愿选择。学校事先征求家长的意见，主动告知服务方式.服务内容.安全保障措施，在自愿的前提下，由家长向学校提出书面委托申请，并报名登记。

第二，课后服务安排在校园内进行，并合理利用学校现有条件。学校无偿提供校园内教室.运动场地.功能室等场所及其它后勤安全保障。

第三，完善安全管理制度，切实加强保障课后服务学生安全。制定并落实严格的考勤.监管措施。家长职责：

1.按照课后服务延时时间请按时接孩子离校。

2.教育孩子遵守学校的规章制度，听从值班老师的管理。

3.如有问题，和班主任及值班老师及时沟通交流。

三、工作目标：

1.让每位家长放心。满足家长合理需求，提供高质量的服务，提升学校公信力。

2.对每个孩子负责。组织学生开展各类活动，让孩子在校园学习生活中享受幸福.健康成长。

四、加强领导，健全组织机构

延时看管服务是一项重要的民心工程，为保证此活动在我校正常开展，成立了学校延时看管服务工作领导小组。

组长：▁▁(校长)

副组长：▁▁▁(副校长)

成员：教务处.政教处.安全处成员服务时段及主要内容：

1.一二年级学生主要以阅读课外读物为主，三至六年级学生主要以完成当日书面作业为主。

2.下午放学后，班主任老师负责清点需要留校的学生，清点好人数交接给看护教师。(如有请假者，班主任要及时通知到看护教师。)

3.看护教师每天看护时要做好各班需要看护学生的签到工作，和班主任做好交接工作，保证不遗漏一个学生，确保学生的安全。

4.看护结束后，下午5:00各班看护教师和家长志愿者负责各班学生整队放学离校，清点好人数，教育好学生注意交通安全，送到校门口外，保证学生安全离校。

5.带班领导每天要做好各班看护时间的巡视工作，看护结束后带班领导配合看护教师做好各班看护学生集体放学，负责清校。

五、保障措施

1.高度重视。学校高度重视课后服务工作，成立专门服务工作机构，并将其作为重要的民生服务事项，纳入学校工作常规，加强领导，精心策划，认真实施。各班主任及值班教师要高度重视，认真负责，切实将放学后延时服务作为一项分内工作，组织好，服务好，真正让延时服务成为学校的实事工程。

2.健全制度。建立健全放学后延时看管服务工作相关制度，包括学生看管申报审批制度、学生管理制度、检查考核制度、安全管理制度，以及学生意外伤害等突发事件的应急理机制等，确保课后服务工作有章可循、有规可依。

3.规范管理。放学后延时服务工作必须做到以下几条：

(1)坚持长自愿、公益服务原则，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。（2）严格规范办学行为，不得将看管服务工作作为学校教学的延伸，不得进行集体补课或举办各种学习兴趣班。

（3）不得与社会机构合作进行有偿服务。

（4）看管教师要做好看管记录，详细记录每天看管情况出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人，确保学生安全。

4.考评表彰为提高课后服务的管理成效，学校将制定有关课后服务工作考核办法，将管理人员、教师参与课后服务工作纳入绩效考核范围。

第三篇：XX小学学生课后服务工作实施方案

XX小学学生课后服务工作实施方案

根据**教[202_]**号文《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》文件精神,现结合我校实际,制定本实施方案。

一、指导思想

以办人民群众满意教育为根本宗旨,坚持以人为本、服务至上,竭诚为家长服务、为学生服务的原则,填补学校课后教育空白,促进学生健康成长,推进教育事业健康有序发展。

二、实施原则

小学生课后在校托管服务遵循“立足需求、积极服务、家长自愿、学校受托”的原则。第一,学生是否参加托管,由学生家长自愿选择。在自愿的前提下,由家长向学校提出书面委托申请,并报名登记。第二,第二,托管服务安排在校园内进行。学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障

三、实施程序

1。成立工作机构。学校成立以校领导班子成员、教师、家长代表参与的课后服务工作领导小组。领导工作小组主要做好以下工作内容：

（1）制订好活动方案,落实具体的活动小组,提出明确的活动要求;(2)根据实施情况及时总结,及时调整有关课后服务内容；(3)每天查看服务是否开展,服务开展是否正常,存在什么问题,定期召开会议,进行交流、总结,努力使课后服务开展的富有成效。

2。大力宣传,正确导向。学校召开全体教职工会议和家长会,印发《致家长一封信》,大力宣传课后服务的相关文件精神、政策依据、服务原则、服务办法等系列问题,引导家长积极主动地参与到课后服务工作的组织管理中来。3。书面申请,审核确认。有课后服务需求的学生在家长指导下,填写《历城区中小学生课后服务申请表》,由家长签字认可后,提交学校。学校审核通过,并与家长签订服务协议书。4。根据人数,编班分组。学校根据各年级申请课后服务的人数及学生家长意愿进行编班,具体办法是：

(1)课后服务按照学生课业“减负”精神,切实做到“三不”原则,即不上课、不集中辅导、不加重学生课业负担

。(2)学生课后服务内容以学生自学和课外兴趣活动为主,在不加重学生课业负担的前提下,学校将组织开展作业辅导和社团活动,培养学生兴趣,拓展学生视野,健全学生心智和人格

(3)学生课后服务的时间：早上7:30-8:00晨读中午12:30-13:10午休下午16:15-17:00课后服务

四、保障措施

1.加强领导、明确职责(组织机构)学校成立有家长委员会参与的的课后服务领导小组：组长：副组长：成员：家长委员会12人、各班主任。领导小组的职责是:

(1)拟订课后服务工作方案,制定管理制度,处理课后服务工作的日常事务。

(2)配置各班课后服务人员、建立学生档案,督导教师高质高效做好课后服务工作,督促学生按时完成家庭作业,不断改进课后服务的内容与辅导方式。

(3)开展课后服务期间学校卫生、学生文明礼仪教育和课后服务结束的管理工作,不断提高服务质量。

2.建立预案、保障安全

(1)树立“安全第一”思想。课后服务期间学校安排领导、教师、家长值日,负责课后服务期间纪律巡视和安全检查,及时研究解决课后服务过程中可能存在的安全隐患问题,及时处理突发事件。每班配备一名家长志愿者担任安全监管员,对学生进出学校进行专门登记,逐一核实。

(2)建立安全应急预案,完善安全事故处理程序,避免安全责任事故。

(3)建立雨天应急预案。雨天很多室外活动无法开展,所以,要制定雨天课后服务班级安排和辅导教师安排,保证雨天井然有序。

(4)设立专门接待室,负责管理未能离校学生。

3.完善制度,加强管理

(1)加强教师管理课后服务辅导教师要树立正确的教育观和学生观,为人师表,关心爱护学生；按照规定时间组织“服务”活动,做到不迟到、不早退,因故不能按时到岗的要及时请假;做好学生的考勤和交接工作,加强学生安全教育和管理；督促学生认真完成家庭作业,组织开展兴趣培养、思想品德教育、社会实践等方面的教育活动；主动与家长、班主任取得联系,及时反馈学生情况。课后服务辅导教师要积极完成辅导任务,每天必须填写《课后服务学生考勤记录表》,接受学校和家长的监督考核。

(2)加强学生管理学生放学后,在教师的带领下进入课后服务相关教室；学生应在规定区域内活动,有事必须向老师请假。室外活动时,要服从指挥,保障安全；要讲文明礼貌,爱护公共设施,保持公共卫生,创造整洁、优美、安全的学习生活环境;要认真完成家庭作业,不懂的问题及时请教老师；要积极参加学校组织兴趣培养、思想品德教育、社会实践活动；提前离校回家必须向老师办理请假手续。

小学课后延时服务实施方案

一、指导思想

小学生放学早与家长下班晚的矛盾,是部分家长较为关心的问题。为解除小学生看管确有困难家庭的后顾之忧,更好地为学生和家长服务,为满足小学生课后在校服务需求,缓解学生家长实际困难,办有温度的教育,根据省市区教育局关于做好中小学生课后服务工作的相关通知,确保本校学生安全、健康成长,现制定某某小学课后服务实施方案。

二、实施原则

小学生课后服务工作遵循“家长自愿,校内实施,有效监管”的原则。

第一,是否参加课后服务,由学生家长自愿选择。学校事先征求家长的意见,主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施,在自愿的前提下,由家长向学校提出书面委托申请,并报名登记。

第二,课后服务安排在校园内进行,并合理利用学校现有条件。学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。

第三,完善安全管理制度,切实加强保障课后服务学生安全。制定并落实严格的考勤、监管措施。

家长职责：

1、按照课后服务延时时间请按时接孩子离校。

2、教育孩子遵守学校的规章制度,听从值班老师的管理。

3、如有问题,和班主任及值班老师及时沟通交流。

三、工作目标:

让每位家长放心。满足家长合理需求,提供高质量的服务,提升学校公信力。

2.对每个孩子负责。组织学生开展各类活动,让孩子在校园学习生活中享受幸福、健康成长。

四、加强领导,健全组织机构

延时看管服务是一项重要的民心工程,为保证此活动在我校正常开展,成立了学校延时看管服务工作领导小组。

副组长:

副组长:

（副校长）

成员：教务处、政教处、安全处成员

四、服务时段及主要内容:

1、每天早7：00-8：10在自己教室读书班级内诵读（值班老师负责好自己负责的班级）。午餐等安全工作。午休前：周一三五阅读课外书摘抄或者练字周二四阅读英语午休由班主任负责（不计入延时服务）午间读写由班主任负责：周一三五阅读课外书摘抄或者练字周二四阅读英语3、下午（夏季:16：20——16:45；春秋冬季：3:50--4：15）各班开展益智课堂等社团活动由相关社团负责老师进班级专用教室场地指导。（不值班老师夏季4：45；春秋冬4：15签退）

4、夏季16:45-17:30,秋冬季16:15——17：00班级作业辅导、读书、写字。（由当日值班老师负责）让学生们在放学后这段自由活动时间内感受轻松、愉快,确保安全。

5、楼梯值班教师每天负责自己所在楼梯值班,每天各个课间时间准时到岗,特别是大课间、中午下午放学时间段及学校组织重大活动时要提前到岗,由少队检查人员和值班领导检查到岗情况,不到岗的取消当天延时服务补助。

6、值班教师如迟到或者不到岗除不发放延时补助外,作为一次安全责任事故追究责任。

五、服务时段课时计算方法：

1、早7：00-8：10计2课时

2、中午11：30—12：50计3课时

3、下午夏季16：20--16：45；（秋冬季15：50——16：15）计1课时

4、夏季16：45T7：30；秋冬季16：15——17:00计1课时

5、校车值班计2课时

6、楼梯值班计2课时

7、遇节假日或特殊情况需到校加班按在校实际时间段按课时计算。

六、延时服务考勤办法：

1、早上7:00-7:10为早考勤时间采用考勤机加签到双考勤方式,在此时间段未进行考勤的取消当天延时服务补助。

2、中午要在11：30—13：30用考勤机签两次,若未进行考勤取消中午延时服务课时费。

3、夏季当日值班教师下午需在17:30以后签退,社团活动教师在16:45签退。秋冬季当日值班教师下午需在17:00以后签退,社团活动教师在16:15签退否则取消下午延时服务课时费。

4、每天楼层值班教师负责本楼层不间断巡视,包括本楼层至上一层的楼梯,至值班结束。操场值班教师负责整个教学楼前巡视,注意学生举止言行,及时将学生劝入教室。一中大门口值班教师负责巡查家长接送孩子骑车进入学校大门情况,学生进校后再出校情况等。

七、延时服务午餐

鉴于我校实际为保证延时服务的连续性及方便延时值班对学生的全程跟踪,当天延时值班老师及带班领导在学校自行就餐。

八、规范管理

延时服务工作必须做到以下几条：

(1)坚持“家长自愿、公益服务”原则,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。

(2)严格规范办学行为,不得将延时服务工作作为学校教学的延伸,不得进行集体补课或举办各种兴趣班。

(3)不得与社会机构合作进行有偿服务。

(4)不得向学生及家长收取任何费用。

九、保障措施

1.高度重视。学校高度重视课后服务工作，成立专门服务工作机构，并将其作为重要的民生服务事项，纳入学校工作常规，加强领导，精心策划，认真实施。各班主任及值班教师要高度重视,认真负责,切实将放学后延时服务作为一项分内工作,组织好,服务好,真正让延时服务成为学校的实事工程。

2.健全制度。建立健全放学后延时看管服务工作相关制度,包括学生看管申报审批制度、学生管理制度、检査考核制度、安全管理制度，以及学生意外伤害等突发事件的应急理机制等，确保课后延时服务工作有章可循、有规可依。

3.规范管理。放学后延时服务工作必须做到以下几条：

(1)坚持长自愿、公益服务原则,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。

(2)严格规范办学行为,不得将看管服务工作作为学校教学的延伸,不得进行集体补课或举办各种学习兴趣班。

(3)不得

与社会机构合作进行有偿服务。

(4)看管教师要做好看管记录,详细记录每天看管情况出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人,确保学生安全。

4.考评表彰

为提高课后服务的管理成效，学校将制定有关课后服务工作考核办法，将管理人员、教师参与课后服务工作纳入绩效考核范围。

某某小学

20XX年XX月

第四篇：XX初级中学关于开展学生课后服务工作实施方案

XX初级中学关于开展学生课后服务工作实施方案

根据省教育厅、省发展和改革委员会、省人力资源和社会保障厅《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》和市教育局《关于进一步规范全市中小学课后服务管理工作的通知》以及XX县科技和教育体育局《关于做好中小学课后服务管理工作的通知》文件精神，为全面做好我校学生课后服务管理工作，结合我校实际，特制定此方案。

一指导思想

深化教育领域综合改革，对全校有需求的学生提供课后服务，缓解部分学生家长接孩子难问题；利用有效时间和空间，提高全校学生体质健康水平，提升人文、艺术和科学素养，培养创新精神和实践能力，全面提升学生综合素质，促进学生全面发展；进一步提高教育服务水平，增强人民群众的教育获得感。

二工作原则

本着“坚持政策、严格程序、好事办好、群众满意”的宗旨，稳妥、有序、平稳推进课后服务管理工作。坚持学生和家长自愿原则，充分征求学生及家长意见，根据学校实际情况和家长需求，制定切实可行的课后服务办法、方案或方案,报县局审批通过后开展课后服务工作。

三组织机构

（一）课后服务领导小组

组

长：XXX

副组长：XXXXXXXXX

XX

XX

成员：XXXXXXXXX

XX

XX

课后服务由值周、值日领导和各部门值班员联合共同管理和巡查监督,由教务处负责，团委、政教处、保卫处派干事轮流值班的方式进行课后服务登记和巡查。

（二）各部门工作职责：

1.教务处：制定《XX县初级中学课后延时服务实施方案》，做好学校课后服务的管理工作，制定学校课后服务作息时间、服务内容、教师安排等，做好每天课后服务的登记、汇总巡查等。

2.总务处：制定《学校课后服务经费管理办法》，做好课后服务经费管理工作；及时向学生和家长公示课后服务收费标准等信息；定时对活动场地进行消毒工作。

3.保卫处：制定课后服务安全管理制度，明确相关人员管理责任，加强对师生、工作人员安全教育，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施，切实消除在交通、场地、消防、安全保卫等方面的隐患，确保学生人身安全。

4.团委：为学校艺体、科创、社团等特色活动提供资源，联系特色指导教师，对艺体等活动进行指导。

5.政教处：加强对学生的思想、纪律、卫生和行为习惯教育等。

四组织实施

1.课后服务对象：我校七八九年级学生。有课后服务需求的学生家长自愿选择课后服务内容并提出书面申请，经班级或家长委员会审核通过后，与学校签订课后服务协议。

2.内容和形式

模块内容：①学生自习；②开展阅读交流、拓展训练、体育运动、影视观赏、音乐欣赏、劳动实践等兴趣活动。

形式：学生按照学校的模块设置进行选课，每天两个模块，按照一节自习辅导、一节兴趣活动的模式进行模块设置。

3.组织方式

由学校自管自办，参与课后服务的人员由学校教职工、后勤服务人员和安全保卫人员构成并按职责参与。

4.课后服务时间

一般为周一至周五初定于16:55-18:55,不晚于19:00。

五保障措施

1.加强组织领导

成立学校课后服务领导小组，加强课后服务的指导和监管；制定好课后服务工作实施方案，明确服务时间、内容、组织方式、收费事项等，经县科教体局审核后，告知学生家长并在学校公示栏公布。选拔政治过硬、师德良好、业务精良、责任心强的教师担任课后服务指导教师和工作人员，学校每期进行两次由家长委员会和学生、管理人员参加的定性评价和每月一次定量评价，对于评价不达标人员进行及时调整。

2.严格收费标准

（1）收费原则：课后服务费要遵循“学生自愿、据实收取、及时结算、定期公开”的原则，按学期收取；对中途退出的学生，应按实际服务天数据实结算退还结余费用；建档立卡贫困学生免收课后服务费。

（2）收费标准：按照XX省教育厅、XX省发展和改革委员会《关于我省中小学课后服务收费事项的通知》和XX市发展和改革委员会、XX市教育局《关于全市中小学课后服务收费有关事项的通知》文件要求，每天不超过2课时收费，课后服务时长超过1课时不足2课时按1课时计，超过2课时按2课时计，初中每生每课时3元，每学期最高不超过400元。

（3）管理使用：学校财务部门严格按照标准统一收取和管理，收取时出具国家正规的票据，建立专账，专款专用，用于开展课后服务工作的水费、电费支出，消耗品购置，场地器材维护，参与课后服务工作人员劳务补助等。课后服务实行辅导签到公示制度，每月公示一次，学期末按课时结算，月清期结，一期一结，放假前全部清算总结，不得结余、结转。

3.强化队伍建设

学校强化队伍建设，倡导奉献精神，鼓励和引导教职工主动参与。承担课后服务工作的人员可以获取相应的劳务补助，补助标准由学校根据服务学生人数、时间等具体确定。

4.严格规范管理

学校严格规范办学行为，完善管理制度；不强制或者变相要求学生参加课后服务；不提前放学和延长课后服务时间；不借机组织开展学科性集中教学；不以辅差培优等名义组织或变相组织集体补课；不在课后服务期间上新课；不以课后服务名义乱收费。

5.确保安全稳定

学校进一步加强安全管理，完善场地、设施设备和门卫登记等相关安全管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。加强学校周边安全检查、排查，妥善做好未参加课后服务的学生管理工作，确保学生离校安全。

XX县初级中学

202_年X月23日

第五篇：小学课后服务工作实施方案

**小学小学课后服务工作实施方案

为切实做好我校学生放学后延时服务工作促进学生健康、快乐、幸福成长帮助家长解决无法按时接送孩子的难题根据《宿州市关于进一步做好中小学、幼儿园课后服务工作的实施意见》精神，结合我校实际特制定如下实施方案。

一、指导思想

深入贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，《关干做好人学生放学后延时看管服务工作的通知》、《关干进一步推进中小学生放学后延时服务工作的指导意见》系列文件精神以服务好家长、学生为宗昌把开展好放学后延时服务作为一项重要工程来抓切实增强教育服务能力。有效整合学校、家庭等方面资源着力破解学校放学后、家长下班前我校学生无人看管的社会性难题。

二、总体目标

1让每位家长放心。满足家长合理需求提供高质量的服务:不断提升我校公信力。

2、对每位学生负责。以放学后延时服务”为平台组织学生开展形式多样的活动让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。

三、组织机构

为确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展成立放学后延时服务工作领导小组。

组长:靖明雷

成员:董国宇

刘备

曹灿

周祎

各班主任

四、放学后延时服务具体要求

1服务对象。放学后延时看管服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家无人照料的学生。

2服务主体。校内延时看管服务工作有学校安排教值日直接看管也可由学校家长委员会组织家长义工进行看管。

3、服务时间。放学后延时看管服务时间原则上为学校工作日下午放学后到17:304、服务场所。学校教室、活动室、运动场等地。

5服务内容。遵循教育规律组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动包括做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动以及娱乐游戏拓展训练、开展社团及兴取小组活动等教育娱乐活动。

(1)快乐游戏课程。鉴干放学后学生刚从课堂出来需要放松缓解病劳因此要设计针对不同年级学生的游戏课程。如一年级可以“跳房子”“捉小鸡”“击鼓传成课后作业对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助，或充分利用学校的图书资源组织学生进行自主阅读等。

(2)社团拓展课程。组织学生参加体育、艺术、科技等形多样、学校特色的社团活动、兴取小组和课外拓展训练。社团课程共分三大类即艺术类:唱歌、绘画、书法、手工制作;语言类:演讲、朗诵等:体育类:围棋、象棋、足球、田径等。

6服务流程。调查摸底--家长申请一一学校审核合理安排志愿教师--重新组班--无缝衔接

(1)调查摸底。通过家长会、微信群等渠道向家长宣传上级有关放学后延时服务工作通知的精神。各班主任对家长下班晚、无法及时接学生放学的学生情况进行调查摸底，做好统计。

(2)家长申请家长和学生有意愿参加延时看管服务的要由家长书面向学校申请:学校向有需求的家长和学生发放《延时看管服务申请书》。

3)学校审核。根据家长的申请进行审核认为属实后与家长签订《延时看管服务安全责任书》明确看护的时间、形式管理要求，双方权利和义务等。对具备条件按时离校的。要在规定时间放学。

(4)合理安排志愿教师。根据家长申请情况结合学校设立的放学后延时服务特色课堂合理安排每日志愿教师的人数以及不同学科的教师提高放学后延时服务的质里和效果。

(5)重新组到。将不同班级的参加证时服务的学生根据兴爱好组成规模不超过40人的“临时班”设立“临时班主任”。放学后:临时班主任”将学生带领到相应场所进行延时服务。

(6)无缝街接。临时班主任”负责接待家长指引家长到“临时班”接孩子家长孩子互相确认后才能离开校园。

五、放学后延时服务保障措施

1、高度重视。各班主任及值到教师要高度重视认真负责切实将放学后延时服务作为一项分内工作组织好服务好。真正让延时服务成为学校的实事工程。

2、健全制度。建立健全放学后延时看管服务工作相关制度包括学生看管申报审批制度、家校衔接制度、学生管理制度、志愿服务制度、检查考核制度、安全管理制度、风险评估和预警机制，以及学生意外伤害等突发事件的应急理机制等，确保放学后延时服务工作有章可循、有规可依。

3规范管理。放学后延时服务工作必须做到以下几条:

(1)、坚持“家长自愿、公益服务”原则严禁以任何方式强强制或变相强制学生参加。

(2)、严格规范办学行为不得将看管服务工作作为学校教学的延伸不得进行集体补课或举办各种兴趣班。

(3)、不得与社会机构合作进行有偿服务。

(4)、看管教师要做好看管记录详细记录每天看管情况。出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人确保学生安全。

曹场小学

202_.8.25