第一篇：活动方案“开学第一课,文明伴我行”师生签名仪式

“开学第一课，文明伴我行”师生签名仪式

活动方案

一、活动主题：开学第一课，文明伴我行

二、活动目的：中国是文明古国、礼仪之邦，历来重视文明礼仪教育，讲文明、重礼仪、守秩序和善待人是中华民族世代相传的美德，教育学生具有良好的文明行为和高尚的思想道德素养一直是我校德育工作的重点内容。随着义乌市创建文明城市活动的深入开展，本学期我校将通过“校园文明伴我行”系列活动，来引导广大学生积极投入校园文明建设，培养良好的行为习惯，营造文明的校园氛围，以促进良好校风的形成。

三、活动意义：通过全面开展文明礼仪教育活动，使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，让学生在参与和体验中提高礼仪修养，学会做人，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造良好的学校环境做出贡献。

四、活动时间：9月3日大课间

五、活动地点：学校操场

六、活动参加人员：全体师生

七、活动具体安排：“四个一”活动

1、一堂“校园文明伴我行”主题班会活动。

9月3日，各班利用“开学第一课，文明伴我行”主题班会向学生宣讲文明礼仪知识，充分发挥班级在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

2、一次“校园文明伴我行”国旗下讲话。

9月3日，由吴校长进行“倡文明新风，建和谐校园”宣讲动员。

3、现场师生签名活动。

9月3日大课间，由各班主任推荐一名优秀少先队代表及全部教师进行现场签名。

4、一台“校园文明伴我行”校园广播活动。

9月3、6、11日分别进行三次主题为公共环境、公共秩序、礼仪礼节为主题的红领巾广播，通过广播的形式加大活动的宣传力度。

毛店小学

2018年9月

活动倡议书

亲爱的同学们：

菁菁校园，学子圣地，靠我们共同呵护，才有其欣欣向荣；

莘莘学子，优良学风，靠我们孜孜追求，才有其硕果累累；

师生和谐，崇德尚美，靠我们言行相随，才有其蔚然成风。

当我们在清晨的曙光中来到校园，整洁优美的环境令我们身心舒畅；当我们投入到一天紧张的学习中，认真执著的劲头令我们信心百倍；当同学向我们送上祝福和帮助时，内心的幸福令我们感动万分。在立达学校这个大家庭里，我们要做文明的主人！

文明是人类精神不灭的火种，是中华民族传承的美德。但是，在我们的校园里，仍然存在着一些不和谐现象，我们很遗憾地看到有一些同学和老师顶撞、随口说脏话、厌学恶劳、抄袭作业、考试作弊、在课堂上随意说话、不遵守课堂纪律……这些行为，不仅有悖于小学生最基本的日常行为规范，而且严重影响了当代小学生的形象，更破坏了我们和谐优美的校园环境。

为了树立文明进取的毛店学子形象，体现良好的精神风貌，我们在此向全体同学发出倡议：

一、树立爱校意识，以校为家，爱护我们的桌椅、墙壁和校园内的一草一木，杜绝任何损坏公物的行为，像爱护我们的家一样爱护我们的学校和教室。

二、注意公共卫生，不随地吐痰、不乱扔废纸、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖随意丢弃、不在墙壁和课桌上乱涂乱画。

三、上课遵守课堂纪律，不迟到早退、不随意出入教室、不影响他人的学习和阅读；课间不嬉戏喧闹，文明休息，时刻关注安全。

四、文明就餐，注意营养，不吃路边摊，关爱自己的身体健康。

五、讲究诚信，不抄袭他人作业，以正确的心态对待考试，杜绝舞弊行为。

六、讲普通话，说文明语，谈吐斯文，彬彬有礼，关心他人，让别人因自己的存在而快乐。

同学们，举手投足、音容笑颜无不体现一个人的气质与修养，文明礼仪是我们应该具有的基础素养，是我们成人成才的首要条件。“千学万学学做人”，只有先学会做人，这样我们才能传承华夏美德，用良好的精神风貌迎接新的挑战！

亲爱的同学们，让我们携起手来，从现在做起，从我做起，从身边的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相监督、互相帮助，共同努力！

让文明不再是纯粹的理念，而是每个学生的自觉言行！

让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！

让我们共创和谐校园，共铸立达学校更加美好的明天！

毛店小学

二〇一八年九月三日

第二篇：小学“师生签名承诺仪式”活动方案

白墙小学“师生签名承诺仪式”活动方案

一、承诺内容：

维护校园、班级卫生，不带零食进教室，不乱扔纸屑、瓜果皮等白色垃圾

二、活动时间：9月13日（周一）上午8点半开始

三、活动地点：校院广场

四、活动人员：全校师生

五、活动安排：

（一）升旗仪式。

（二）校领导、部分教师代表全体教师签名。

（三）学生代表按联络员指挥签名。（每班10名）

（四）校领导讲话。（张校长）

（五）集体活动结束，学生退场。

（六）各班剩余没签名的学生根据联络人安排签名。班主任应提前做好以下工作：

1、带领学生熟悉整个活动的过程。

2、每班选10名代表。（这10名学生以在行为习惯方面表现好的为主，可适当选几名卫生习惯差的学生）。3、10名学生代表每人准备一枝黑色彩笔。

4、周一升旗仪式时每班10名学生代表站在本班队伍前列，这样便于签字。

5、对学生进行必要的纪律教育。

第三篇：文明伴我行活动方案

“文明伴我行”

为了更好的的倡应学院主办的“文明之风“活动，计科系应用一、二班主办了关于文明的主题班会，让文明这一良好的风气在学院得到更好的传播，让每一个人同学变的优秀，也让学院变的更加美好。

一 活动时间:2010年12月16日星期日晚上

二 活动地点：奉贤阁104

三 主办单位：计科系09级应用二、三班

四 活动过程：

1、由主持人宣布活动的开始和活动的进程。

2、由各班的同学发表自己对文明的理解和认识，让同学们对文明有更好的理解。

3、由辅导员上台给同学们讲解对活动的看法，以更好的动员每一个人。

4、做一些关于文明的笑游戏，使活动的作用更加深入。

5、由各班团支书做最后总结。

五 活动目的：

1、让文明这一美好的社会风气在学院得到更好的发扬，让每一个人做一个文明的人。

2、让班风变的更加美好，让同学之间和谐的相处，让每一个同学都能感受到文明在你我身边。

六 活动总结

为积极响应我院文明单位的创建，应用200902、03班在12月16日开展了以“文明伴我行”的团日活动，此次此次活动在两位主持人的开场中拉开了，使活动气氛热烈，致使最后的圆满结束。

我们中华民族有五千多年的文明史，自古以来就是礼仪之邦。作为新世纪的大学生，我们肩负着中华民族伟大复兴的历史重任，我们带着对美好未来的无限憧憬。我们理应继承和发扬中华民族的优良文化传统，努力提高自己的综合素质。为此，我们必须要对新时期、新要求下的文明有更为深刻、更全面的认识。

文明，我们需要的是坚持。做好事不难，难的是一辈子做好事。其实，文明的修养，良好的生活习惯我们不是没有，关键看自己有没有坚持到底的信念。许多同学都能做到，但是能坚持的就寥寥无几了。文明修身不能浅尝辄止，它是一个渐进的过程，需要我们坚持不懈地严格要求自己，从而真正提高自己的修养。有了坚持到底的决心，陋习才会慢慢改掉；有了坚持到底的决心，良好的生活习惯才能得以形成；有了坚持到底的决心，才能将学生文明修身进行到底！所以我们要从自己做起，从身边的点滴小事做起。

只有一个人的道德修养提高了，他才会成为一个高尚的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于国家和人民的人。因此要构建和谐社会必须从创建文明校园开始，从自身道德修养的提高做起。正如孟子在《孟子·尽心上》所说“穷则独善其身，达则兼济天下”。

活动虽然不是开展的很好，存在着种种问题，正是因为这些问题的存在，才能促使我们不断的改进，不断地进步。我相信积少成多，每一次活动的举办，都将使我们进步一点点，这一点一点量的积累，终究会实现大的飞跃。回顾过去，展望未来，我们将继续努力，共同进步，更好的开展工作。为建立一个更加和谐向上、积极进取的班集体而努力。这次活动的圆满结束，离不开所有人的努力与支持。我相信我们还是会坚持下去的，会继续用我们的实际行动去做到、做好“文明”！为了我们有的共同的目标“和谐文明的家”共同努力。

应用200902班、20090303班

二O一O年十二月十六日

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第四篇：文明伴我行活动方案

淄博柳泉艺术学校

“文明伴我行”主题活动实施方案

一、指导思想：

文明礼仪是中华民族的传统美德，是学校德育的重要内容，是学生道德素养的重要体现。为了进一步加强对学生良好行为习惯的培养，以《关于切实加强中小学生思想道德建设的若干意见》为指导，以学校“文明大队”创建活动为载体，3月5日“学习雷锋日”为契机，落实“文明中队”、“文明小队”、“文明队员”的争创目标，开展“说文明话，干文明事，做文明人”主题教育，养成文明礼仪好习惯。

二、活动主题：承中华美德，做文明少年，创文明校园

三、活动目标：

总目标：面向全体队员，引导养成文明礼仪好习惯。

1、说文明话：不说脏话，不骂人，不打架；公共场所，不大声喧哗；观看演出、比赛，不乱喝彩。

2、干文明事：不随地吐痰；不乱扔杂物；参加活动，不拥不挤；遵守规则，排队行走，不抢穿马路。

3、做文明人：热爱祖国，唱响国歌；热爱学校，爱护环境；关爱他人，主动问好。

四、活动时间:2011年3月——2011年4月初

五、参加对象：全体师生

六、活动内容：

以《小学生文明礼仪三字经》、《小学生文明礼仪儿歌》、《小学生文明规范条例》为主要内容，以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为依托，组织学生从“文明在我口中”，“文明在我手中”，“文明在我脚下”，“文明在我心中”等方面入手，每天做几件文明事，逐步培养良好的文明习惯，进而赢得他人的尊重。

文明在我心中，学习雷锋叔叔，从拥有一颗感恩的心，孝敬父母善待他人等方面开始。

文明在我口中，从讲文明用语，正确使用称呼、不讲脏话粗话等方面开始。文明在我手中，从保持清洁，如不在教室、走廊、楼道、操场等公共场所乱扔纸屑、果皮、随地吐痰、乱倒垃圾、乱涂乱画乱抹乱刻等）爱护公共财物、节约用水等方面开始。

文明在我脚下，从文明行走，文明乘车、文明游园、文明用厕等方面开始。

七、活动安排：

第一阶段：宣传发动，学习文明礼仪，让所有学生了解活动的意义和目的，在学习文明礼仪知识的过程中提高认识。

1、开展“文明礼仪伴我行”教育活动的启动仪式。在启动仪式上，校长宣布学校“文明礼仪伴我行主体中队”活动启动，大队辅导员宣布活动方案，大队长宣读活动倡议书。(3月1号周三课间操)

2、各中队制订活动实施细则。（周五上交）

3、《小学生文明礼仪三字经》、《小学生文明礼仪儿歌》、《小学生文明规范条例》等资料，上传德育处，利用班会、早读时间，班主任组织队员认真学习，并朗诵《小学生文明礼仪三字经》、《小学生文明礼仪儿歌》。

4、在校园，大力倡导文明新风，礼仪新风：让“您好、谢谢、对不起、没关系、请原谅、别客气”等文明礼貌用语成为校园流行语。

第二阶段：组织实施文明礼仪体验活动：实践礼仪，开展主题队会； 文明礼仪体验教育活动，让学生在体验中知礼明礼，感悟文明礼仪的重要性。

1、人人学会朗诵《小学生文明礼仪三字经》、《小学生文明礼仪儿歌》主题队会。

一、二年级重点了解雷锋的故事。

2、三、四、五年级开展每人出一份以“文明伴我行”为主题的手抄报。

3、一至五年级黑板报以“文明伴我行”主题出一期黑板报（3月8日检查）。

4、利用中队会制作文明礼仪卡，以文明礼仪知识或故事等材料为内容，制作32K大小的礼仪卡，让学生作为礼物赠送给父母或其它人员。

5、利用中队会开展文明礼仪故事、演讲会。在各班举行礼仪故事会的基础上，各班推选两名优秀学生参加广播站广播演讲。第三阶段：总结表彰阶段（3月第四周4月初）

1、开展校园“文明队员”评选活动。按人数的5%评选出文明队员进行表彰。

2、开展校园“文明中队”评选活动。全校评选出6个文明中队。第四阶段：巩固推广“文明伴我行”活动成果（2010年4月――2011年6月底）。

1、总结“文明礼仪伴我行”活动经验，每个班主任一篇经验总结，并上传网站。

2、开展优秀活动展示、交流活动。

八、具体时间安排：

第一周（2、28——

3、6）：启动仪式。各中队组织主题中队会，组织学生从“文明在我口中”，“文明在我手中”，“文明在我脚下”，“文明在我心中”等方面入手，每天做几件文明事，逐步培养良好的文明习惯，进而赢得他人的尊重。（一二年级重点学习雷锋故事事迹、三、四、五年级重点朗诵《小学生文明礼仪三字经》、《小学生文明礼仪儿歌》）

一至五年级黑板报以“文明伴我行”为主题，结合三八节，出一期黑板报。第二周、第三周（3、7——

3、20）：

一、二年级：人人学会朗诵《小学生文明礼仪三字经》、《小学生文明礼仪儿歌》主题队会。三、四、五年级开展每人出一份以“文明伴我行”为主题的手抄报，每班上交20份优秀作品。

第四周（3、21——

3、27）：各年级总结“文明伴我行”活动，每班按5%推选出文明队员，并评选出6个文明中队。

各中队利用中队会开展文明礼仪故事、演讲会。并推选优秀学生参加广播站广播演讲展示。

第五周（3、28——

4、3）：总结表彰。

淄博柳泉艺术学校

2011年2月25日

第五篇：签名仪式活动方案

中心小学“远离网吧，从我做起”签名仪式

活动方案

二十一世纪是一个充满竞争的信息时代。互联网以其丰富的内容、开阔的眼界、快捷的方式，呈现给我们一个美丽而精彩的崭新世界，使人足不出门就可以了解国内外大事，学习各种科学文化知识等。然而，我们也应该清醒地意识到，网络这把“双刃剑”在给我们带来巨大便利的同时，也带来了巨大的负面影响。因此教育局连同团区委开展了“远离网吧，从我做起”中小学生万人签名仪式活动，我校决定与11月26日上午开展这项活动，具体事项安排如下：

一、参加对象：四、五、六年级学生

二、时间：2008年11月26日上午

三、地点：学校操场

四、主持人：

五、仪式程序：

1、主持人宣布仪式开始；

2、请罗校长做专题讲话；

3、主持人带领同学们宣誓；

4、同学们有秩序地在条幅上签字。

六、活动准备：

1、音响、音乐；

2、主题条幅、签字条幅。