第一篇：漓渚镇中心小学德育工作计划

漓渚镇中心小学德育工作计划

2011学年第一学期

一指导思想

认真贯彻落实全县教育工作会议精神，以科学发展观为导向，结合学校工作重点，挖掘春兰文化，做好“兰精灵”品牌为抓手，以“德育为首，育人为本”为目标，加强教师队伍建设，加强学生行为规范养成教育的常规管理，努力构建文明、进取、和谐、有序的育人环境。

二具体工作：

1、加强领导，明确职责，努力抓好班主任队伍建设。

进一步健全德育工作制度，成立以校长为组长的德育工作领导小组，构建高效的全员参与、全员育人的德育工作网络。切实转变育人理念，以提高班主任业务素质为突破，以师德规范为核心，健全和完善班主任工作考评机制和激励机制，大力加强队伍建设，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作者队伍。

进一步落实班主任优者上岗制度，制订班主任队伍的培训计划，认真参与县、校两级的新上岗班主任培训活动，加强检查制度，严格考核制度。着力提高德育工作实效。强化“以人为本”思想，改进教育方法，突出自主、参与、体验、自我教育、自我提高的德育途经，积极开展适合学生身心发展特点的形式多样、内容丰富的教育和实践活动，努力将德育内容和要求内化为小学生正确的人生观、价值观和良好的道德品质。

2、挖掘兰文化内涵，打造“兰精灵”品牌

以兰立德，高洁敏行，狠抓道德养成教育。积极挖掘兰花飘逸俊芳，绰约多姿，高洁淡雅，纯正幽远，坚贞不渝的品行，结合《中小学生守则》、《小学生行为规范》及学校安全管理制度为主要教育内容，以“家校一体教育评价体系”的深入开展为契机，积极开展学生“良好习惯养成教育”实践和探索，加强校风、学风、班风建设，通过“家校一体评价”的活动记录情况反馈，强化学生良好的学习习惯、生活习惯、心理品质的养成；行为美、语言美的追求等德育工作的管理和教育。通过多渠道入手，努力构建“人人是兰精灵培育工作者，事事是兰精灵培育内容，处处是兰精灵培育阵地，时时是兰精灵培育课堂”的多维立体化德育管理体系，使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，全面推进“育世纪雏鹰精灵”的德育工作的开展。

以兰修心，净化心灵，开展心理健康教育。以“培养健康的世纪精灵”为目标，重视心理健康教育的研究，完善兰精灵心理咨询室建设，开设心理建康课程，设置心理咨询信箱，举行心理健康专题讲座，帮助学生培养良好的个性品格和健康心理素质。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，搞好学生群体与个体心理辅导，对有心理障碍的学生及时进行心理辅导。培养学生健康向上的心态，增强适应社会能力和抗挫折能力。二要经常性通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合“学困生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“学困生”转化工作有机结合，提高转化率。

以兰为线，沁新启慧，开展行为习惯教育。充分发挥少先队组织作用，依据市、县两级主题教育实践活动为中心，以主题教育月为活动载体，结合各节日，精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、富有吸引力的活动，如学习习惯、生活习惯、心理品质的养成、科技特色的普及、读书节、公益劳动、敬老助残、感恩老师、感恩校园、爱心捐献、助贫帮困、主题队会等，把校园环境教育、班级文化建设、社会实践与研究性学习、德育课程结合起来，努力构建以学会做人为核心、以知兰，颂兰，学兰，绘兰生活德育理论为基础的新的“兰精灵”德育课程体系。

3、密切学校、家庭、社会联系，发挥教育合力

以家校一体教育评价体系为突破口，推进“家访”制度的开展，进一步落实好“家长开放日”的开展，重视学校、家庭、社会三结合，构建和谐家校的联系，积极推进“三结合”教育，广开渠道，营造学生成长的良好社会环境。通过开展“家访”活动，拉近老师、学生、家长之间距离，构建平等和谐师生家长关系环境，促进学校教育与家庭教育之间形成合力，共同担负起培养素质高，能力强，会创造的一代新人的重担，促进学生整体素质的提高。

三、主要活动安排（具体内容见月主题活动）九月份

1、制订德育工作计划；班主任制订班级工作计划；

2、扎实开展“平安、文明、健康”教育周活动。

3、落实好校园文化建设方案（室内外更新）。

4、“中国传统节日---中秋节”和“教师节”系列主题活动。

5、召开第一次班主任工作会议；建立德育导师制度及辅导记录；

6、远路学生摸排及学生接送车六定演练；组织一次安全紧急疏散演练；

7、“兰精灵”少儿电视广播的开播；

8、积极筹备市少先队活动观摩活动。9．成立校德育工作领导小组，制定德育工作计划；调整家长委员会。10．安全教育、小学生日常行为规范教育、法制教育系列活动。

11、“家校一体教育评价”主题系列活动――行为习惯的培养 12．组织一年级新生家长会。十月份：

1．承办市少先队现场观摩活动。

2、“建队节”庆祝活动。

（1）新队员参观队室、学习队章、学习队歌等入队前教育活动；（2）新队员入队宣誓仪式；（3）老队员重温入队誓言活动；

3、组织国庆节主题教育，开展三个一活动；（1）组织一次主题中队活动；

（2）出一期主题“祖国颂”黑板报、宣传窗；（3）“歌唱祖国”歌咏赛；

4、县少代会准备工作；

5．加强对学生“两操”的检查督促工作。

十一月份： 1．举行班主任论坛。

2．“家校一体教育评价”主题系列活动――心理品质的培养 3．组织开展主题班队会。十二月份：

1．“家校一体教育评价”主题系列活动――生活习惯的培养； 2．召开家长开放日活动会（初定）； 3．各班认真组织迎元旦庆祝活动； 4．举行班主任论坛； 一月份： 1．星级学生评比。2．班主任学期考核。3．优秀班主任等阶段考核。4．校德育工作总结。5．结业典礼，寒假倡议。

2011-9-1

绍兴县漓渚镇中心小学

第二篇：漓渚镇环境综合整治工作总结

漓渚镇环境综合整治工作总结

我们漓渚镇是“中国花木之乡”，生态环境优美，四季鸟语花香，但因各种原因，镇村环境卫生“脏、乱、差”现象依然存在。为切实贯彻全县城乡环境综合整治工作大会精神，镇党委政府组织开展系列整治活动，使镇村环境面貌焕然一新，河道水质显著改善，广大群众拍手称好。现将我镇所作工作汇报如下：

一、加强领导，落实责任。

全县大会后镇党委政府召开党委扩大会议，精心组织部署开展环境大整治，成立了由书记、镇长任组长，有关班子成员和有关单位负责人任成员的领导小组，分解落实工作责任。4月中旬又专题召开全镇环境整治工作大会，对环境整治工作进行发动部署，明确工作任务，落实工作责任，并将环境整治情况与村企干部岗位责任制挂钩，进一步增强大家的工作责任心。

二、加强宣传，全民动员。

要使环境整治真正取得实效，必须提高全民环境卫生意识，为此我镇采用有线电视、横幅、标语等形式大张旗鼓地进行广泛宣传发动。组织学生上街开展环境整治宣传，给每户家庭发放《给全镇居民的一封信》，使“漓渚是我家，人人爱护她”成为全镇群众的自觉行动。

三、加强督查，狠抓落实。

（一）漓渚江水环境整治情况

1、切实加强工业污水整治监管。加大对重点企业、重点区域、重点环境问题的日常督察，进一步加大对工业企业超标排放、超量排放、恶意突击排放、偷排等行为的查处和打击力度，实施从严监管。冷却水全面回收利用，全镇12家印染企业的清下水排放口做到了永久性堵塞，切实做到“零排放”。加强泵站及管网的管理，确保安全运行。继续深入开展“进管达标、处理提标”专项行动，全镇所有印染企业的污水预处理已全部建成投用。并加强对污水处理运行管理，加强印染企业工业污泥的规范化处置工作。

2、增加投入完善河道保洁队伍。今年初对全镇河道保洁重新进行招投标，虽然资金投入增加了，但实现了全镇河道专业化保洁全覆盖。加大对保洁工作考核力度，严格实行奖优罚劣，在多重因素推动下，河面基本做到无水草、无漂浮物。

3、启动河道清淤2万方工程。要使我镇段漓渚江水质得到根本性的改善必须清除河底淤泥。为此，我们一方面同有关单位协作开展前期准备工作，现已完成河床现状测量工作，已在进行施工方案的设计；另一方面，在河道周边村落实淤泥堆放场地，现已同有关村主要干部沟通并初步达成意向，具体事宜正在协商之中。

（二）镇村环境整治情况

在全镇组织开展洁净乡村竞赛活动，努力打造美丽乡村工程，建立完善长效保洁机制。按照“户集、村清、镇运、县处理”的运行机制，镇会同工商、卫生等部门对集镇、村每季进行一次集中整治，对各村每月进行一次核查考核，由村每周对各自然村进行检查评比，村干部及卫生负责人每日对包片的卫生区进行督察，以便及时发现问题及时进行改正。切实加大资金投入力度，对垃圾箱（筒）进行合理布置，全镇维修垃圾箱16处，新增垃圾桶85只，并大幅提高卫生保洁人员工奖。

绍兴县漓渚镇人民政府 2011年5月17日

第三篇：漓渚所精细化管理初见成效

漓渚所精细化管理初见成效

“服务搭台，业务唱戏”，在今年的“双保双服务”年，漓渚国土所推行精细化管理，即服务精细化、业务精细化、队伍精细化。全体工作人员求真务实、锐意进取、兢兢业业、开拓争先，半年以来，工作初见成效。

强化意识，提升形象，做到服务精细化。在日常工作中，实行首问责任制、限时结办制，即谁接待、谁签字、谁负责，一人主办，一次办结。对来访的办事群众和企业，我所要求放“两颗心”：热心和诚心。有困难努力解决，有心结尽早打开。向群众和企业发放服务卡和办事手册，化“上门服务”为“主动服务”，做好他们的参谋和顾问。以创建市级文明窗口为契机，我所继续推行三公开服务：工作人员身份公开，办事程序结果公开、多种监督方式公开。公布举报电话、设立举报箱，强化行政督察和实行工作督办制。并邀请村民代表、村干部、人大代表担任行风监督员，定期对国土所工作填写回访表，提出建议和意见。

提高水平，扎实工作，做到业务精细化。国土所明确岗位责任制，做到人人有责任，事事有落实，认真做好联络员、业务员、管理员。做好联络员，即做到上下联动，积极沟通，做好基层与上级部门做好桥梁枢纽工作，碰到群众关心、需要并确实难以解决的土地问题，与上级商量，力争解决。做好业务员，跑好个人建房、工业用地、土地监察三条线。年初，为漓福公路、丽水移民户办理个人土地证。通过调剂、变更、新建，迄今为止，已为近三十户建房困难户解决住房问题，力保当地百姓住得下、住得好。今年至九月，我所已为企业、学校办理国有土地证共10本。已摘牌项目两只，分别绍兴县漓渚新农村开发有限公司10.76亩，绍兴县香漓置业有限公司32.96亩，中义村漓福公路旁地段55.4亩经营性用地已经经过评估，即将拍卖。在土地监察方面，年初以来共发现并及时处置违法行为58（件）次，自行组织拆除违建12余间800多平方米，立案查处11件（卫片查处的除外），并已圆满完成了2010卫片执法的查处工作。做好管理员，管理好档案、财务、信息报道三个日常工作。建立全镇农村私人建房数据库，对农村住宅审批资料装订成册并录入电脑，为个人建房、地籍发展提供基础性资料；财务实行公开化，做到按月结算、按月审核不虚报，公开透明；信息报道方面，为局网站提供所内信息，并利用各大报纸进行宣传学习交流。

学习创新、廉洁自律，做到队伍精细化。为提升全所人员，我所采取远程教育和定期学习相结合的方法，平时以自我学习为主，定时组织业务培训，以点带面，点面结合，做到理论更新、业务加精。与此同时，国土所在工作人员身上落入两个“加强”。加强职业道德修养，摆正公仆位置，提升服务意识；加强纪律教育，培养团队精神，促进勤政廉政。为保证队伍素质，规范自身行为，我所在员工内部推行“三个严把”：严把制度关，不碰“五条禁令”和“十不准”两条高压线；严把廉政教育关，杜绝吃拿卡要行为；严把测评关，认真落实行风监督员意见。“保发展、保红线，服务转型升级、服务民生改善”，我所将继续以群众放心满意为标准，以促进经济发展为目标，努力缓解现阶段依旧突出的用地供求矛盾，积极为百姓服务、为社会服务、为地方经济服务，真正使我们国土所成为一个守土有方、作风优良、群众满意的示范窗口。

漓渚国土所

第四篇：泾河镇中心小学德育工作计划

泾河镇中心小学德育工作计划

（2009——2010学第二学期）

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十七届四中全会、团十六届三中全会和全国少工委五届六次全会精神，深入学习贯彻胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信精神和党中央的一系列重要指示精神，以推进未成年人思想道德建设为总揽，牢牢把握少先队的组织属性，以养成教育为核心，重视学生行为规范教育和教师职业道德教育，结合教育局德育工作的要求，开展扎实有效的主题教育，营造积极向上的校园文化氛围，推进学校素质教育的步伐。

二、工作重点：

（一）抓好队员的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育

1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。

各班利用晨会课组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料；讲究环境卫生；教室里做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“请、对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题词汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。

2、抓好学校常规，创建积极向上校风

继续抓好各班的常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量。对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，值日教师、值日领导对全体学生的行为习惯进行监督和检查，并将检查到的情况予以记载。做到每周总结，及时反馈教育。同时有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。

3、安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。

要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过广播台、宣传栏、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全 防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

（二）积极开展各项活动，深化少先队素质教育。

1、组织教师学习贯彻《小学德育大纲》、《小学生守则》、《德育规程》等有关法规和上级有关德育工作的指示精神，提高教师对德育工作的认识。我们在教育学生的时候，教师要以榜样的力量来带动学生，要学生遵守的我们做老师的也一定要牢记。

2、抓好辅导员队伍的建设，加大少先队科研力度，完善工作机制。加强少先队工作研究和理论研究，组织辅导员老师围绕胡锦涛总书记对少年儿童提出的“争当‘四个好少年’”的活动要求，深入学习第五次全国少代会精神、《2006年——2010年少先队重点工作推进计划》和《辅导员纲要》，深入开展少先队辅导员的光荣感和责任感教育。

3、加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。本学期三月份为读书节、四月份为童话节、五月份为艺术节、六月份为体育节。

4、扎实开展好主题教育月活动。本学期三月份开展“雷锋精神伴我成长”，四月份开展“学习英烈，争做四个好少年，报效祖国”，五月份开展“劳动最光荣，做勤劳的小蜜蜂”，六月份开展“远离毒品，珍爱生命”。

5、加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用，组织开展教育活动。

6、“红领巾广播电视台”是学校德育工作的一块重要阵地，本学期，“红领巾广播电视台”将进一步丰富节目的内容，使节目内容既富有教育意义，又符合队员们的口味。本学年将采用各中队负责的工作方式，努力将我校“红领巾广播站”这一德育阵地办得越来越好。

7、开展“主题队会观摩” 活动。主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。

8、举行新一届大中队委员选举，总结大队委员竞选的经验，通过民主推荐、集中竞选等步骤，选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优秀的学生干部，组成一支优秀的少先队干部队伍。并定期举办队干部培训、升旗手培训等，切实提高队员自主发展、自我管理的能力。

（三）充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。

1、落实家访工作，办好家长学校。切实发挥家校通的作用，增强家校之间的沟通和交流。

2、加强警校共建文明活动，本学期联合法制副校长落实“交通安全学校”与“学校毒品预防教育”各项工作。

3、继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好学生参加社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。

4、要组织全校师生走向社会，接触生活，接受锻炼，增长社会实践知识。要进一步完善社会实践制度，各班级要根据班级情况因地制宜开展社会实践活动，带领学生走出校门，参加实践，深入社区、社会，了解社会，亲身实践，培养团队合作精神，磨练意志品质。

（四）尝试心理教育，形成学生健全人格。

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。有条件的班级“知心信箱开通”保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落在实处。针对学校留守儿童人数增加的情况，加强对留守儿童心理健康的引导，力争让他们健康快乐地成长。希望所有队员能以良好的心态笑对生活，增强自信，学会关心，学会合作。

三、主要工作安排： 二、三月份：雷锋精神伴我成长

读书节

1、制定新学期德育工作计划，做好开学典礼工作。

2、召开大队委、值周生会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。

3、组织各中队红领巾广播电视台正常播音。

4、“学雷锋”活动：通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，配合感恩教育，教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识，开展“天天雷锋日，人人志愿者”社区服务活动。

5、庆祝“妇女节”活动：各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。

6、植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。

7、全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安 全教育日，此周定为安全教育周，通过看录像以及周五的安全教育等活动增强队员的安全意识。

8、“我的读书故事”演讲比赛：谈个人读书的心得体会，书对个人学习的影响以及书与个人成长进步的关系。

9、制订各中队主题队会观摩活动计划并开展活动。

10、出第一期黑板报、手抄报。主题：雷锋精神伴我成长 四月份：继承革命传统，争做四个好少年

童话节

1、结合清明节，开展革命传统教育：开展 “看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”系列主题活动。

2、开展“争做四个好少年”系列活动。

3、读书格言书签设计比赛：设计自己钟爱的书签样式，写上自己喜欢的勤勉读书的座右铭。

5、开展童话节系列活动。

6、出第二期黑板报、手抄报。主题：学习英烈，争做四个好少年，报效祖国 五月份：劳动最光荣，做勤劳的小蜜蜂

艺术节

1、热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。

2、开展艺术节系列活动，选出优秀节目“六一”汇报表演。

3、开展“雏鹰世博文明行动”活动。

4、评选县三好生、先进班集体和优秀班主任

5、开展全国助残日活动

6、出第三期黑板报、手抄报。主题：劳动最光荣，做勤劳的小蜜蜂 六、七月份：远离毒品，珍爱生命

体育节

1、庆祝“六一”国际儿童节活动。

2、开展“6.5世界环境保护日”活动

3、开展体育节系列活动

4、开展远离毒品，珍爱生命系列活动

5、少先队工作总结，进行各类评选表彰工作。

6、德育工作总结。

7、出第四期黑板报，主题：庆祝六一；手抄报，主题：远离毒品，珍爱生命

第五篇：喇叭镇中心小学德育工作计划

喇叭镇中心小学2011～2012学第一学期

德育工作计划

一、指导思想：

以养成教育为基础，以礼仪教育为核心，以学生为本，以质量为本，大处着眼，小处着手。在德育内容上注重小、近、实，抓准实质问题，讲究实际效果。努力培养举止文明、注重礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的实小学子。

二、工作目标：

1、重视法制安全教育，确保在校学生违法犯罪率为0，确保校内无重大责任安全事故发生。

2、进一步加强德育队伍建设。切实转变育人理念，以提高班主任业务素质为突破，以师德规范为核心，加强学校德育常规工作的管理，完善班主任工作考评机制和激励机制，调动全体教师的育人积极性，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作者队伍。

3、进一步创新工作机制。根据儿童身心发展的基本特点，适应小学德育工作的时代特征，进一步突出学校德育工作的层次性和阶段性，按照中小学德育大纲的要求，积极探索和构建“分层次、抓基础、重建设”的德育工作管理、考核、评估机制，不断提高德育工作效能。

4、积极培植德育典型。加强对德育工作的研究和指导，积极探索德育工作的新途径新方法，不断总结和提炼德育经验特色，树立一批在创新方法、提高实效方面取得显著成绩的先进班队和先进班主任。

三、工作思路：

1、以学生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。

2、注重班主任队伍建设，强化“以德立教”、“以身立教”意识。

3、每月突出一个主题，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的责任感。

四、工作措施：

德育工作是全面推进实施素质教育的重要组成部分，也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。为此本学期的德育工作重点抓好以下工作：

（一）加强德育队伍建设，营造全员育人氛围

1、加强校园德育环境建设。

教育是培养人的千秋大业。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立人人都是德育

工作者的观念。一是要加强德育工作领导。成立校长室、德育处、少先队以及年级组为德育领导核心小组，保障德育工作领导作用。二是要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍，要求人人都是德育教育者，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。坚持说教与身教相结合的教育思想，坚持教学育人、服务育人、管理育人三位一体。

2、加强对班主任工作的管理和指导

本学期将继续加强对班主任工作的培训和考核力度，着力打造一批品行好、能力强，工

作踏实、乐于奉献的班主任队伍。首先要健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真的开展工作。把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。建立文明班级、优秀班主任评比制度，进一步提高班主任工作的积极性。

3、提升教职工德育理念。

加强学习，提高每个教师的德育素质。组织教师认真学习邓小平理论，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。牢固树立“教书育人，服务育人，管理育人”的思想。加强职业道德自律，规范教学行为，增强爱生意识，关心学生品行健康发展，认识并掌握教育规律，坚持耐心教育与严格管理相结合，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚，拿起表扬、赞美的武器，构建平等、民主和谐的师生关系。

4、推进德育课程改革，提高学科德育功能。

深化以思品课为核心的德育教科研，开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，使之形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。

5、抓好“三个结合”教育，促进学生发展。

重视家庭、社会与学校教育的配合。想方设法办好家长学校，并成立家长委员会，定期

召开会议，多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动，进一步形成德育教育的合力。

要定期召开好家长会，班主任要做好家访工作，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。要定期做好学生的家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作，经常与家长联系，让家长及时了解到孩子的学习动态。

要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及父母外出务工子弟等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能象其他孩子一样健康成长。

（二）强化养成教育，提高德育实效。

1、抓好行为规范教育，积极开展“小公民教育”。落实《小学生一日常规》教育措施；

落实“三制”：人人岗位责任制、卫生值日包干制、卫生天天检查评比制。开学第一个月，各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《我校学生一日常规》，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。要通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。要重视良好学习习惯的养成教育，注重提高他们的文明素质，让学生终身受益。

2、抓好学校的各项常规，创建优良校风。以德育处、少先队管理为一体，进一步强化

学生升降旗、卫生、纪律、两操、校门口值勤等常规方面的自觉意识，抓好文明礼仪教育，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风。本学期学校将继续坚持文明班级的评比制，常规检查反馈、督促、落实制，使常规管理达到精细化。

3、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

4、抓好“班队”德育主阵地，上足上好每一节班队课。要求班主任老师根据本班级的具体情况，认真设计班队活动内容，设计好教案，多讲身边人、身边事。

5、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展争

创“文明班级”活动。

7、抓好德育宣传阵地建设，注意发挥课堂教学的主渠道作用，重点抓好班会课的教学

效果检查。红领巾广播台每周播放，各个板块安排合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育和养成教育的重要途径。同时，利用学校宣传画廊等多种形式进行德育教育宣传，多表扬宣传身边先进突出的感人事迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育。

8、学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教

育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。

9、探索尝试心理健康教育，形成健全人格。

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容。做好学生心理的疏导，教师要积极创设

良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落在实处。

（三）开展主题德育形式，培养文明学生。

1、抓好每个月的主题教育。本学期共有四个月，针对每月的实际情况，确定四个月的主题分别为：学习习惯养成月、爱国爱队爱校月、文明礼仪行动月、安全环保教育月、根据每月主题确定每周工作要点： 九月份：学习习惯养成（第一周：读书习惯，第二周：写字习惯，第三周：记忆习惯，第四周：思考习惯）；十月份：爱国爱校爱队（第二周：爱国主义教育，第三周：争当优秀少先队员，第四周：校园是我家，我爱我家）；十一月份：文明礼仪（第一周：仪容、仪表、言谈，第二周：学校礼仪，第三周，家庭礼仪，第四周：社会礼仪）；十二月份：安全环保教育（第一周：校内安全，第二周：校外安全，第三周：我是校园绿色小卫士，第四周：我做校园卫生监督员）。各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。

2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结

合重大节日、纪念日开展活动。让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情。

五、具体活动安排：

九月份

1、制定德育工作计划和德育工作管理制度。

2、各班布置教室文化。

3、筹办开学典礼。

4、健全少先队大队机构，开展大、中队委员的竞选工作和校鼓号队筹备训练工作。

5、出好主题为“良好学习习惯”的黑板报。

十月份：

2、出好主题为“文明礼仪伴我行”的黑板报。

3、开展校园书画比赛。

4、法制、安全知识讲座。

十一月份：

1、出好以“爱国爱校爱队”为主题黑板报

2、开展以“安全环保”为主题的知识抢答赛。十二月份：

1、做好各项工作总结、收集整理归档。

2、迎接上级部门工作检查。

喇叭镇中心小学

2011年9月1日