第一篇：有偿补课自查报告-学校有偿补课自查报告

有偿补课自查报告-学校有偿补课自查报告

XX学校严禁有偿补课自查报告

XX学校严禁教师有偿补课自查报告

近几天，我校在全校组织开展了一次全面的严禁组织有偿补课的自查自纠活动，逐一梳理和排查本校办学中存在的问题，结合当前社会热点问题，严格对照自查，进行认真整改。全体教职工充分认识开展自查自纠工作在办好“让人民满意的教育”的重要性。自查自纠活动过程中加强组织领导，成立了校长为首的自查自纠组织领导小组，严格规范办学行为，按照教研组集中排查。现将自查情况汇报如下：

1、我校严格按照上级规定，各个教研组无教师利用节假日组织学生进行补课并收取费用现象，严格控制学生的在校时间；

2、学校在职教师无利用学校设施设备为学生有偿补课现象，也没有教师利用家庭住房或租赁他人房屋为本校、本班学生进行有偿补课；

3、学校制定了严格的教学常规考核制度，教师严格遵守教学常规。制定《XX学校教学常规检查实施方案》。

4、学校严格按照国家规定开足课程、课时，学校无一例因成绩差、行为差为理由，劝其转学或勒令退学，无人为原因造成学生流失情况；

5、我校教师无擅自组织学生征订、购买和使用非法教辅资料的现象，无增加学生的负担；

6、学校教师无体罚或变相体罚学生、无乱收费、乱摊派的现象；

7、利用团委会组织力量，督促学生自觉远离网吧、让学生度过每一个一

个健康，文明、安全、愉快的假期。

以上是我校的自查报告，今后我们还要继续落实好上级各项制度，严格规范办学行为，禁止有偿补课，把我校的各项工作办的更好。

XX学校

202_年3月11日拒绝有偿补课自查报告

关于拒绝有偿补课自查报告

轵城三中

根据《济源市教育局关于开展贯彻落实严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课专项治理活动的通知》精神，我校高度重视检查有偿补课工作。我校接到通知后积极开展教师有偿补课自查活动；建立健全有关的奖惩制度，将责任落实到人头。目前，我校均未出现有偿补课的现象。现将有关工作总结如下：

一、成立拒绝有偿补课领导小组

组长：

组员：

校长是禁止有偿补课的第一责任

人，分管教学领导为第二责任人。领导小组切实负起了有偿家教治理工作的组织领导和实施责任，同时领导小组带领中层人员包年级、包任课教师，深入到专项治理工作的每一环节，引领全体教师提高认识。

二、组织教师认真学习贯彻上级的有关文件精神。

在本学期初，我校组织了教师认真学习和贯彻上级文件的有关精神，要求广大教职员工特别是班主任要认真领会上级的文件精神，积极向广大学生和学生家长及社各界宣传上级的文件。重审了有偿家教治理方案和禁止有偿家教的措施与处罚办法，将有偿家教和聘任、评优、职评、年度考核、绩效工资挂钩，引导教师自觉纠正违规现象。要求教师廉洁从教，并自觉接受社会各界人士对学校的关心与支持。我校大多数的教职员工通过学习，都能够正确领会文件精神。学校给

学生下发了《关于拒绝有偿补课致

家长的一封信》，要求学生和家长认真阅读，并签上自己的名字，最后把回执单上交学校。

三、我校逐一排查清理，严明纪律。

我校按照教委要求严格遵守规定教师不得从事以下行为：

1、组织、要求学生参加有偿补课；

2、与校外培训机构联合进行有偿补课；

3、放学后以辅导学生为名在校内进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

4、组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；

5、在课堂上故意不完成教育教学任务，课上不讲课后讲并收取补课费；

6、参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；

7、为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

8、以父母、子女、亲友等关系的名义组织学生进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

9、以指导亲友子女学习或照看亲友子女生活为名进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

10、擅自举办各类有偿培训班或兴趣班。经过教师自查、互查，本学期，我校未出现一例教师有偿补课的事件。最后要求教师签订了《禁止教师有偿补课承诺书》。

四、提高认识，增强责任，设置举报电话。

为了进一步增强政治意识、大局意识和责任意识，加强师德师风建设，切实规范自己的教育行为，争当人民满意的教师，学校还设立了举报电话是:

。要求全体师生和家长如果发现有这种现象，立刻拨打举报电话。

202_年9月学习严禁有偿补课的通知的自查报告

学习《关于严禁中小学校和中小学校在职教师有偿补课的通知》的

自查报告

接市局和中心校通知后，我校立即召开全体教师会议，学习《洛阳市教育局关于严禁中小学校和中小学校在职教师有偿补课的通知》和偃教78号文件，并要求全体教师针对文件精神进行自查和反思，现将我校自查情况汇报如下：

一、学校没有组织、要求学生参加有偿补课；

二、学校没有与校外培训机构联合进行有偿补课；

三、学校没有为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；

四、学校没有发现教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；

五、学校没有发现教师在课堂上故意不完成教育教学任务；

六、学校没有发现教师课上不讲课后讲并收取补课费；

七、学校没有发现教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；

八、学校没有发现教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

九、针对上述情况，我校均没有教师参与其中，并且认真向教师讲述了市局查出力度和惩罚措施，学校以此为契机，进一步加大教师师德学习，端正工作态度，教书育人，为人师表，做一名

光明磊落的人们教师。

十、对于违反上述规定的教师，学校确实以后，将立即向上级汇报情况，视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至记过、降低

专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同等处分，同时，取消其参加本年度评先、评优、职评的资格。

第二篇：有偿补课自查报告（模版）

有偿补课自查报告

沧州渤海新区中捷产业园区第一中学 蔡丽

自工作以来我严格要求自己，依法执教，爱岗敬业，关爱学生，廉洁从教，没有参与任何形式的有偿家教活动和收受家长礼金和礼物。严格遵守上级领导的规定和要求，并保证做到以下几点：

一、不利用放学后、双休日、节日、寒暑假等时间在家或在外租 用、借用场地，组织学生收费或变相收费进行违规补课、有偿家教；

二、不利用课间、午休、放学后、双休日、节日、寒暑假等时间 组织学生利用学校场地违规收费补课；

三、不假借家属、亲友等他人名义从事违规补课、有偿家教；

四、不介绍学生给校内外其他教师进行有偿补课；组织学生参加 校外培训机构培训。

五、不收受家长的礼物和礼金，以及任何形式的馈赠。用陶行知先生的教育格言来教育教师：“捧着一颗心来，不带半根草去。” 教育是良心的事业，职业的特殊性注定了我们教师必须淡泊名利，放弃一些世俗的追求，必须坚守高尚情操，乐于奉献。我们应该学习陶行知先生的那种境界和追求，不为物质所累，保持心境的纯正与安宁，拒绝有偿家教，为培育学生健康成长作出无私的奉献，只有这样，才能真正守护教育者的尊严。

第三篇：有偿补课自查报告

有偿补课自查报告

有偿补课自查报告

根据国务院、省、市、区各级教育督导委员会关于开展有偿补课治理情况专项的通知，我镇小学中心校高度重视，二月份就结合上级要求，制订了治理措施，和校干教师分别签订了责任状。暑假即将结束时，再一次召开全体教师会，学习和传达贯彻落实各级政府及主管部门关于治理有偿补课通知精神，对相关工作进行了周密部署。

我小学中心校成立由张建刚校长任组长，祖茂辉等任副组长，各校校长 王东、贺恒记、刘长贵、刘伟、赵西群等为成员的违规补课和教师有偿家教专项治理工作领导小组，实行“一把手”负总责，公布有偿补课举报电话，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次违规补课和有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。

及时将《铜山区教育局关于治理有偿补课实施方案》文件发布到校园网，组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟悉、把握市关于师德师风建设的相关规定要求，增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护教师形 象，争做人民满意的教师。并在放假前各校都把有偿家教责任追究制度当作政治学习进行认真贯彻：

1、对一年内发现并查实一起有偿家教的，对违反规定的教师按上级有关制度处罚外，学校师德考核直接定为不合格，并退回所有补课所得款。

2、对同一教师一年内连续两次被查实参与有偿家教的，按上级有关制度处罚外，师德考核直接定为不合格，并退回所有补课所得款，解除违反规定教师的聘任职称，二年内不得续聘和晋级。

3、同一教师一年内连续三次被查实参与有偿家教的按上级有关制度处罚外，师德考核直接定为不合格，并退回所有补课所得款，解除聘任职称，三年内不得续聘和晋级。

凡在学习前自觉停止任何形式有偿家教行为的教师，将免于责任追究。对于有禁不止，继续从事有偿家教的，严肃查处，追究责任。

结合上级要求和我镇具体情况，治理领导小组通过对镇区、村内有偿补课点进行明查，对家长、学生进行走访，深入开展对在职教师假期有偿补课行为的专项自查治理，并对以下行为进行重点自查治理：

(一)在职教师本人或与他人联合在校内外租借场地、住所地或在学生家中从事有偿补课的行为;

(二)在职教师本人举办或与社会办学机构合作举办的各种培训班、补习班、提高班等办班培训的行为;

(三)在职教师利用职务之便相互介绍补课生源、动员或变相动员学生参加校外培训机构的补习，或为校外培训机构提供学生信息的行为;

(四)在职教师有意延长学生在校时间，给学生补课、辅导、指导做作业并收取费用的行为;

(五)在职教师为学生提供食宿、补课辅导并收取费用的行为;

(六)校外培训机构和各种形式的校外补习班无证办学或超出其规定业务范围针对中小学生进行文化课补习的行为。

我镇各校迅速积极开展教师有偿家教自查自纠活动，一是各校对本施教区内的教师及补课点进行检查，并不断大张旗鼓的对家长学生进行调查，张贴、公示举报电话，形成严查氛围。二是对调查中发现的苗头及时谈话，明确处理办法结和后果。从源头彻底杜绝此类现象。三是中心校治理有偿补课领导小组不定时对非法校外补课点进行不定时突击检查。坚决做到只要发现坚决处理。四是家校联动。通过家校平台向广大家长宣传有偿家教的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。通过党员教师社区服务活动，指导学生利用暑假开展读书、实践活动，鼓励学生走进社会，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。通过家校联手，营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职教师有偿家教的良好氛围。完善教育行政问责制度。公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

通过专项整治工作，营造了良好的社会氛围，树立和维护学校及教师的良好形象，提高了社会满意度，取得了阶段性的成果。到现在为止，没发现一起违规有偿补课行为。为了不让有偿家教现象出现“反弹”，我们将继续努力，聘请师德建设行风监督员，接受社会监督，纯洁教师队伍。有偿补课自查报告

根据《严禁中小学校和在职中小教师有偿补课的规定》【教师〔XX〕5号】以及徐政教督办〔XX〕5号关于开展中小学有偿补课治理情况专项督导的文件精神，全面做好我校师德师风建设工作，为端正教育行风，树立良好的教育形象，营造良好的工作、学习环境，我校一直非常关注教师的师德师风建设，做了大量扎实而有效的实际工作，现将学校教师参与有偿补课自查情况汇报如下：

以习总书记依法治国理念和十八届中纪委六次全会精神为指导，以办好人民满意的教育为宗旨，以减轻学生和家长负担、规范学校办学行为和教师从教行为为目标，进一步提高对有偿补课危害性的认识，紧紧围绕人民群众反映强烈的中小学校在职教师有偿补课问题，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，深入开展在职教师有偿补课专项治理和常态化治理工作，各学校和广大教师统一思想，自觉做到为人师表、依法从教、廉洁从教，努力营造有利于教育事业健康发展的良好环境，为办人民满意的教育提供保证。

通过重点整治，全校在职教师自觉拒绝有偿补课的共识得到进一步加强，从事有偿补课的现象得到有效遏制。

全校在职教师

学校要深入开展在职教师(含民办学校教师及所有在职、在岗教师)有偿补课行为的专项治理，对以下行为重点治理：

(一)在职教师本人或与他人联合在校内外租借场地、住所地或在学生家中从事有偿补课的行为;

(二)在职教师本人举办或与社会办学机构合作举办的各种培训班、补习班、提高班等办班培训的行为;

(三)在职教师利用职务之便相互介绍补课生源、动员或变相动员学生参加校外培训机构的补习，或为校外培训机构提供学生信息的行为;

(四)在职教师有意延长学生在校时间，给学生补课、辅导、指导做作业并收取费用的行为;

(五)在职教师为学生提供食宿、补课辅导并收取费用的行为;

(六)校外培训机构和各种形式的校外补习班无证办学或超出其规定业务范围针对中小学生进行文化课补习的行为。

(一)成立专项治理有偿补课领导小组：

组长：闫怀春

副组长：滕道明 孟振中 倪彩菊 石淑敏 丁向阳

成员：胡后峰 杜长江 徐清华张家梅 赵大勇 万继峰 余鹏程 李欧洲 郭艳梅 吴迪 刘岗 李春光 杨东 姚成伟

升学部责任主体：杨东 孙景民 姚焕喜

幼教部责任主体：倪彩菊 刘岗 张诚

机电部责任主体：姚成伟 徐宗珠 彭春华

综合部责任主体：李春光 朱莲 杨志刚

(二)认真学习，提高认识

我校在2月14日上午召开全体教职工会议，认真组织学习贯彻新修订的《中小学教师职业道德规范》和《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》，加强教师职业道德教育和纪律教育，提倡做崇高师德的塑造者。增强全校教师依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护我校教师形象，争做人民满意的教师。

(三)签订承诺，自查自纠

全体在职教职工签订承诺书(《在职教师拒绝有偿补课承诺书》教师一式两份签订后，一份留校存档一份自己保管)，并明确违规处理规定;校长要代表全体教职员工向社会做出公开承诺，并将《学校公开承诺书》张贴在学校橱窗公开栏中。教务处、督查室每天派人巡查，严格按课程计划开足开齐课程，并按课表上课，不得随意增减国家和省规定的课程和课时;严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课。切实加强教学常规的管理，组织教师经常开展教学研究，改进教学方法，把功夫用在课堂上，向45分钟要质量，落实好教学常规，确保在教学实践、计划、进度、目标以及学生作业的布置和批改等各个方面严格执行。

(四)完善制度，严肃查处

1.完善制度

(1)在职教师从事有偿补课，一经查实，由学校予以通报批评，责令停止违规行为，写出书面检查并清退违规所得，当事人当年年终考核为不合格，按有关规定扣减绩效工资，三年内不得参加各类评优评先，不得晋升教师专业技术职务，并视情节轻重，按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《徐州市中小学在职教师有偿补课行为处理办法》给予相应的处分。公办学校可根据情况将当事人调离教学岗位，或由学校申请、教育局研究，将当事人调离原单位。民办学校可依据聘用合同对当事人予以解聘处理。

(2)在职党员教师从事有偿补课，应按《中国共产党纪律处分条例》给予党纪处分。

(3)学校中层及以上干部从事有偿补课的，应按照干部管理权限由所属单位或教育主管部门、政府组织部门给予免除职务处理。

(4)特级教师、拔尖人才、名校长、名教师、学科带头人、骨干教师及其他称号获得者从事有偿补课的，所属学校应报请教育主管部门或有批准权限的部门取消其称号及待遇。

(5)对在职教师从事有偿补课的行为，区教育局将视情节轻重在一定范围内予以通报。

2.严肃处理

铜山中等专业学校在职教师有偿补课举报途径向社会公示：举报邮箱：tszjzxXX@ ,举报电话：69691098。

铜山区教育局在职教师有偿补课举报途径向社会公示：举报邮箱：tsxjyjjcs@，举报电话：80266992。举报在职教师有偿补课行为投诉邮箱、电话设在教育局监察室，投诉信息由监察室管理。

这些举报电话及邮箱，不仅发给每一位教师，发给每一位家长，还张贴在校门口等醒目的地方，让社会监督我校每位教师有无有偿补课。

通过专项整治工作，营造了良好的社会氛围，树立和维护学校及教师的良好形象，提高了社会满意度，取得了阶段性的成果。

第四篇：有偿补课自查报告

朝阳市第二十五中学在职教师有偿补课、向学生家庭摊派和接受学生及家长财务行为自查报告

根据市教育局“朝阳市龙城区治理公办中小学校及在职教师有偿补课、向学生家庭摊派和接受学生及家长财物行为的实施方案”通知的具体要求，为维护我校教师的良好师德形象，规范办学行为，减轻学生课业负担，我校在职教师进行自查：

1、无教师组织学生在家或到学生家中进行有偿补课。

2、无教师单独或与他人合伙租借场地或占用其它场地进行有偿辅导、有偿办班。

3、不以父母、子女、亲友等关系的名义组织学生进行有偿补课。

4、不在社会力量培训机构中兼课或参与组织管理。

5、不利用职务之便组织或介绍学生到个人或社会力量培训机构有偿补课并从中获利。

6、不做以赢利为目的的其它形式的补课、辅导、办班。

7、不擅自举办各类有偿培训班或兴趣班。

8、不以任何形式私自向学生推销、征订教辅资料。

9、绝不以任何形式收受家长金钱和礼品等财物。

总之，我们能正确面对新形势和新挑战，时刻保持清醒头脑，能全力做好我校师德师风建设工作，为促进我区教育健康、蓬勃发展做出我们应尽的贡献，我校无一例“有偿补课”行为发生。

第五篇：202_有偿补课自查报告

沿河县实验小学202_——202_学

教师有偿补课自查报告

为进一步推进我校师德师风建设，提高我校精细化管理水平，促进学校健康持续发展，我校按照教育局及有关部门的要求，做了以下工作：

一、成立组织。学校成立了以王海燕校长为组长的禁止在职教师从事有偿补习活动领导小组，认真清查我校在职教师中是否存在从事有偿补课情况。

二、认真组织学习宣传。学校接到通知后，认真组织全体教师学习了关于禁止在职教师从事有偿补习活动的通知精神。为了禁止教师有偿补课（含校外开办 “托教”），我校下大力气组织力量进行整治：

1、召开教工大会。学校于10月10日下午召开了全体教工大会，向全体教师发放了《不沿河县实验小学教师师德师风突出问题自查表》，认真组织教师对照反思，查摆问题，开展了批评与自我批评，做到有则改之、无则加勉。

2、发放《给家长的一封信》，并设立校长信箱和举报电话（学校办公室电话及禁止在职教师从事有偿补课活动领导小组电话），自觉接受家长和社会的共同监督。

3、严禁学校或我校教职员工借本校的场地和师资举办任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课，坚决刹住不良歪风。

4、全体教师认真学习了各种规章制度后，提高了对价值观、人生观的认识，上好每一节课，向课堂要质量，决不增加学生的课业负担，绝不组织有偿补课，切实减轻家长的经济负担。

5、我校将不定期组织行评监督员深入班级和周围群众，通过举报电子信箱，开座谈会，发动教师进行自查、互查，发现问题要整改并及时通报，对严重违法违法纪的移交相关部门处理。

6、根据《中华人民共和国教师法》，结合我校实际，进一步规范教师教书育人行为，认真开展争先创优活动，进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献、为人师表精神，在全校掀起“树形象，学优秀，做贡献” 热潮。

三、对学生做好宣传教育。对学生进行有关政策宣传教育，努力使学生不接受有偿补课的活动。目前，我校教师不存在有偿补课（有偿家教、违规办班补课等）现象。

品德修养是教师形象的关键，我们将不断总结经验、教训，构建师德师风建设工程，努力创造教师新形象，为社会培养出更多的适应新世纪需要的合格的社会主义现代化建设者和接班人。

沿河县实验小学 202_年6月25日