第一篇：学校第21届推普周活动方案、总结

第21届推普周活动方案

今年9月10日至16日是第21届“全国推广普通话宣传周”，为切实做好今年我校推普周的各项工作，根据《四川省教育厅等十部门关于开展第21届全国推广普通话宣传周活动的通知》（川教函[2018]449号），绵教体函[2018]320号，三语委[2018]4号等文件精神，结合本校实际，制定如下实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，继续增强全校师生的语言文字规范意识，不断提升语言能力；深入开展中华经典诵读、书写文化实践活动，传承弘扬中华优秀传统文化，为迎接明年省语言文字工作达标验收、积极创建国家级语言文字规范化示范校提供有力支撑。

二、活动主题

本届推普周主题为：说好普通话，迈进新时代。

三、组织领导

学校语委办统一部署推普周期间的各项活动，成立专门工作组，具体负责各项活动的开展与实施。工作组由下列同志组成：

组长：敬长松

成员：代明兵、杨德礼、各班主任

四、活动内容及安排

（一）积极营造推普宣传氛围

1．在教学楼、食堂等场所张贴第21届推普周宣传画，悬挂宣传标语，大力营造推广普通话的浓郁氛围。

2．9月10—14日，利用电子显示屏出示宣传标语，创设推普氛围，增强全体师生的语言文字规范意识。

3．布置推普宣传海报，要求紧扣本届推普周的宣传主题，形式新颖，富有创意。

4．9月10日上午，利用“国旗下讲话”宣传新时代推广普通话的重要意义，号召广大师生自觉讲普通话，用规范字，做文明人。

5．编印《第21届“全国推广普通话宣传周”宣传材料》，利用教师业务学习时间、各班利用班会课组织师生认真学习。要切实提高全体师生对国家语言文字方针政策和法律法规的知晓度，提升规范使用国家通用语言文字的意识和水平。

（二）扎实开展推普周系列活动

1.继续做好提高学生语言文字应用能力的各项常规工作。认真组织好晨读等时间的普通话训练，各班要加强督查，确保训练扎实有效。

2．深入开展中华经典诵读活动

（1）9月20日之前，各班组织师生进行中华经典诵读比赛（预赛），遴选优秀节目参加全校经典诵读比赛（决赛）。

（2）9月30日，举办庆祝国庆节师生同台中华经典诵读比赛决赛。

（3）9月15日之前，组织学生常用字比赛。

3．各班（2018级除外），出一期推普周专题黑板报，要求主题鲜明，内容充实，体裁多样，文字规范，美观大方。大队部组织检查评比。

4．组织开展净化校园用字环境实践活动。对公文用语用字情况自查自纠；各班对教室、宿舍环境布置和黑板报用字情况进行检查，强化用字规范化意识。

5.设置或更新语言文字规范化宣传标语、标牌，创设推普环境，强化语言文字规范意识，为语言文字工作达标验收打好基础。

五、有关要求

1.加强推普周工作的组织领导，统筹安排开学初的各项工作，确保本方案中确定的各项活动顺利开展，并取得理想效果。

2.各班要根据《菊河小学庆祝国庆节师生同台经典诵读比赛活动方案》（另发），按时间要求认真组织本班经典诵读比赛的节目初选，及时报送参加决赛的节目，积极准备，精心打磨，争创佳绩。

3．各班可结合实际，自行组织推普周活动。要创新活动内容，扩大参与度，注重宣传实效。同时要及时做好有关活动的文字、图片和影像资料的收集、保存工作。

三台县菊河镇中心小学校

2018年9月9日

第21届推普周活动总结

今年9月10日至16日是第21届“全国推广普通话宣传周”，根据《四川省教育厅等十部门关于开展第21届全国推广普通话宣传周活动的通知》（川教函[2018]449号），绵教体函[2018]320号，三语委[2018]4号等文件精神，结合本校实际，开展了系列活动，并取得了一定的成效。

一、做好了宣传工作

1.9月10日我校发起了推普活动的倡议书，强调教师必须说普通话，要求学生任何时候任何地方都说普通话。

2.出了一期主题是“推普周”的主题班会，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。

3.利用LED电子屏发出了推普口号“说好普通话，迈进新时代”等宣传标语，促使师生说好普通话。

二、抓好了推普活动主题

根据教体局要求，我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会，围绕推广普通话这一主题，开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动，注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通话与推行规范字相结合。

三、开展了推普活动主题班会及系列活动

1.在各班举行一次常用汉字书写比赛，每班评比出正确率最高、书写最漂亮的作品教室后面的黑板上展示。同时，还布置学生在课外进行检字纠错的活动。两项活动的开展，让学生基本上形成了要写规范字的意识。

2.开展“经典诵读”，召开主题班会等活动。

3.通过对教师开展课堂讲好普通话和校内讲好普通话的巡查，督促老师讲普通话，发挥老师以身示范的作用。

四、小结反馈

本次活动获得了较好的效果，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

三台县菊河镇中心小学校

2018年9月16日

第二篇：2018年第21届推普周活动总结

北郭丹镇枣林小学

2018年第21届推普周活动总结

2018年9月10日至16日是第21届全国推广普通话宣传周，我校结合实际情况，全力动员、广泛宣传，以“说好普通话，迈进新时代”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下：

1.加强组织领导。为加强对第21届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员由各班主任组成。

2.制定周密活动方案。围绕本届推普周主题“说好普通话，迈进新时代”。结合我校的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，学校也相应制定工作方案，保证活动顺利进行。

3.师生动员，营造氛围。为了使我校第21届普通话宣传周活动搞得扎实有效，在本届宣传周来临之际,首先以学校名义进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教育;其次，师生提出了倡议并表示决心，全校师生发出推普倡议，号召全校师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。

4.广泛宣传，深入推广。宣传周期间，学校利用广播站、电子屏幕等宣传媒体，广泛向全校师生宣传《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识，增强语言文字法规意识，通过不同的宣传方式，营造浓厚的推普氛围，激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。

5.发挥学校推普作用，在师生中开展了丰富多彩的推普活动。如 ：(1)一次国旗下讲话，介绍推广普通话和使用规范字的意义;(2)在学生中开展 “写规范字·做文明人”规范汉字书写活动等。形成强大的宣传攻势，有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的积极性。

6.积累资料档案，把“推普”活动和学校的常规管理结合起来，教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话，教师、学生在校内必须使用普通话。

第三篇：第21届推普周活动总结1

第21届推普周活动总结

普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，毛都小学在第21届推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题“说好普通话，迈进新时代”，组织开展了丰富多彩的系列活动，使师生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。本届推普周活动突出体现了以下几点特色：

首先，学校领导高度重视，组织安排合理有序。为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。班主任、任课教师组成的“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，显示出校领导对活动的高度重视。

其次，加强学习，全面动员，树立全员推普的意识。为使“说好普通话，迈进新时代”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。

紧接着，学校围绕主题，开展了丰富多彩的学生活动。主要开展了以下的活动：

1.做好推普周宣传工作。⑴利用周一国旗下讲话推广普通话。在第三周的国旗下讲话中发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。⑵在校园里悬挂横幅，宣传推普周活动的主题：“说好普通话，迈进新时代”。

2.一次主题黑板报。

以“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华传统优秀文化”为主题，出了一期黑板报。

3.在教师中开展硬笔字书法比赛

督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字。

4.在学生开展一次啄木鸟纠错行动。在本届推普周活动中，各班、教学科研处和少先队组织学生开展了“啄木鸟纠错”活动。在校园标语、板报、宣传栏，班级同学的作业本，班级墙壁布置等地方寻找错别字，予以纠正。

5.开展了以语言文字规范化的手抄报评比活动。总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。

第四篇：2018中心小学21届推普周活动方案

阳长镇中心小学第二十一届全国推广

“普通话”宣传周

活动方案

一、指导思想：

传承了巍巍中华上下五千年灿烂文明的普通话，不但是中国各民族，各方言区之间进行交流的通用语言，还是联合国六种主题工作语言之一，汉语普通话在国际上的影响越来越大，对提升中国在国际上的影响力起着越来越大的作用。2018年9月10日——16日是第21届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周），根据纳雍县部门《关于开展第二十一届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神，为了增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，营造良好的语言环境，推动我校语言文字工作，特制定本活动方案。

二、活动时间：

2018年9月10——2018年9月16日。

三、活动主题：说好普通话，迈进新时代

四、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，大力推行和规范使用国家通用语言文字，营造良好的语言环境，为全面建成文明校园作出贡献。

五、活动组织机构：健全学校语言文字工作领导小组，负责推普周的组织、宣传、安排、监督实施、检查评估等工作。组

长： 张怀荣

副组长： 罗昌义

吴

勇

唐

运

组

员： 卢欣宇

张

勇

王丽光

陈绍鹤

徐志梅 推普员： 全体语文老师

六、活动内容及安排：(一)宣传动员，营造氛围。

1.借助阳长镇教育管理中心宣传推普周活动方案，做到校园内外人人知晓。

2.利用电子屏显示 “说普通话，写规范字，做文明人”、“说好普通话，沟通你我他;使用规范字，方便千万家” “普通话是校园语言，普通话是教师职业语言”“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

3.利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

（二）活动安排

1.利用专题校会，学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》向全体教师解读推普活动方案及落实。（教师）

2.利用晨会讲话，开展一次以“构建和谐语言生活，营造共有文明校园”为主题的演讲。（全体师生）

3.开展一次中华经典诵读比赛：高一年级学生开展中华经典诵读比赛活动，以班级为单位参赛，最后评选出一、二、三等奖。（高一学生及语文教师）

4.在教师中开展硬笔字书法比赛。

督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。（教师）5.开展一次“啄木鸟纠错”（查找校园及校外不规范用字）活动。自查校内、校外不规范用字，并一一做好记录，并向学校或有关部门反映，督促他们及时纠正。（全体师生）

推广普通话人人有责，要从自身做起、从现在做起，中华语言，乃华夏之根，民族之魂，江山之势，国人之本！希望全校师生都积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去，为建设和谐校园、文明社会做出自己应有的贡献。

第五篇：XX小学第21届推普周活动总结

XX小学第21届推普周活动总结

2018年9月10日~9月16日是第21届全国推广普通话宣传周,此届推普周以“说好普通话，迈进新时代”为主题，在第21届全国普通话宣传周期间，**小学结合学校实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，让全体学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会，形成教育的合力，取得了良好的效果。

一、加强组织领导，营造良好宣传

为了使推普活动深入开展，**小学语言文字工作小组制定了周密的活动方案，使“推普”活动顺利有序地开展。我们把本次活动分为如下几个阶段：

1．9月10日为宣传发动阶段。利用周一的升旗仪式，校长在全校作宣传动员，使全校师生对推广普通话有了新的理解。中午分管领导召开各班推普员会议，具体布置工作。

2．9月10日——16日为实践活动阶段。利用班会活动时间开展啄木鸟小队活动；举行“三——五年级的“汉字小达人”比赛”；语文组组织暑期绿色阅读征文、长三角征文的评比活动；语文教师组织学生参加2018第三届**小学生古诗文大会暨古诗文“桂冠少年”选拔活动；推荐选拔学生参加浦东新区科普诗词大会；组织全校学生收听红领巾“说好普通话，迈进新时代”。

3．9月16日为小结反思阶段。利用红领巾广播反馈系列活动中的比赛情况，进行颁奖。

二、开展丰富多彩活动，搭建良好推普平台

1．利用升旗仪式向全体师生广泛宣传大力推广普通话对于社会主义现代化建设和学校文化建设的必要性、迫切性，创造普及普通话的语言环境，进一步提高了全体师生的语言规范意识和“推普”参与意识，积极创设良好的校园语言环境。

2．充分利用综合实践活动课程，各班组织“啄木鸟小队”,带领学生走入学校寻找错字、别字，并要求有关学生加以改正。学生们一边认真查找不规范字，一边记录下错别字的班级和学生，及时反馈，提出整改意见，宣传讲普通话、写规范字的意义。这次啄木鸟纠错活动，使孩子们深深地体会到自己说好普通话，写好规范字的重要性。

3．发挥少先队组织的作用，发挥推普员的作用，规范黑板报的“每日一拼”内容；诵读经典，要求学生在午会课前预备铃由推普员领读和学生齐读《中华优秀传统文化经典》。在推普周里，全校师生还精心设计了推普专栏，学生和老师一起出谋划策，共同努力，加强了师生写规范字的意识。

4．为了进一步激发孩子们学习汉字的兴趣，体会中国文化的博大精深，丰富孩子们的校园文化生活，举行第五届“美丽汉字小达人”校级初赛。本次的赛题有看拼音写汉字、填写成语、成语猜猜猜、选字填诗句等，要求孩子能对课内外的词语积累和优秀文化经典——古诗都要有所积淀。这样的活动会激发我们学习优秀传统文化的兴趣，增强我们的文化自信和民族自豪感！

6．10月学校将开展教师基本功——粉笔字的培训活动，书写内容为经典诗文。教师们的基本功水平的高低将要再一次得到验证，要求每一位教师在原有的基础上，不断地提升自己的专业能力。

三、体会

本次活动获得了很大的成功，这和全体师生的积极配合、认真参与是密不可分的。一系列的宣传活动，使我们师生意识到了说普通话的重要性，为养成说普通话打好了基础。

在推普周活动检查反馈中，我们也可以清楚地看到：学生的学习习惯还有待于改善，学生的写字姿势问题和书写问题，随着年级的增高，意识反而淡薄，由此可见，我们的推普工作是长期的。