第一篇：公园路中学综合督导评估汇报材料(市上)

公园路中学综合督导评估汇报材料

（202_年7月）

尊敬的各位领导、各位专家：

欢迎各位领导、专家莅临我校检查指导工作！下面我就公园路中学各项工作向大家做一汇报，恳请各位领导、专家批评指正。

一、学校基本情况

公园路中学始建于202_年，现占地面积24937平方米（约37.4亩），建筑面积12139平方米。

学校现有教职工157人（女64人）。其中专技人员中，研究生学历1人，本科学历134人，专科学历18人，专任教师学历合格率100%。有中学高级教师24名，中级教师84名，初级教师45名。有1人被评为省园丁，10人次被评为省级骨干教师（教学能手）；11人次被评为市级优秀教师（班主任），27人次被评为市级学科带头人（拔尖人才、骨干教师、教学能手等）；32人次被评为区级优秀教师（班主任），63人次被评为区（县）级学科带头人（骨干教师、教学能手等）。

本学期，学校有学生2435名（女1343人），共设38个教学班。

二、取得的主要成绩

（一）办学条件进一步优化

近年来，安定区政府加大投入，学校的硬件建设显著改善： 1．202_年区政府划拨14亩土地用于学校建设，202_年投资200多万元建成的新操场投入使用（内设300米环形跑道，硬化篮球场5个、羽毛球场3个、排球场1个）。

2．202_年，区政府投资10多万元，硬化了学校校门前的人行 1

道，为师生的出行提供了方便。

3．202_年投资100多万元，在36个教室安装了多媒体教学设备，实现了现代化设备班班通的目标。

4.202_年初，区政府投资900万元，新建一幢建筑面积4995平方米的五层框架综合楼，已于202_年秋季投入使用。

5.202_年，政府投入‚薄改‛资金100万元装备了理、化、生、地理实验室各一间及两个学生用微机房。

6.202_年秋季政府投资55万元建成两层水冲式学生厕所。

（二）办学行为日趋规范

1、强化领导班子建设。学校积极推行校长负责制，充分发挥党支部、工会、教代会、家长委员会的监督作用。坚持校务公开，定期校务公开，接受群众的咨询和监督。全面落实《安定区教职工管理办法》，严格执行教职工代表大会制度，实施民主管理，科学管理，依法管理。

2、注重教师队伍管理。全面落实市教育局师德建设‚八项禁令‛和‚三条处罚措施‛，实行教师师德承诺制，倡导教师爱岗敬业，为人师表。

学校积极创设条件，搭建培训平台，促进教师的专业成长。学校制定了教师培训计划，按规定开展教师学历进修、业务培训、新任教师岗前培训工作，每年投入教师培训的费用占公用经费的10﹪以上。近三年来，有35人次参加了国家级培训；有73次人参加了省级培训；有210人次参加了市、区两级培训，每学期所有任课教师积极参加校本培训。通过各层次的培训，拓宽了教师的视野，提升了教师的理论素养，促进了教师专业能力的发展。

3、注重学生全面发展，全面提升教育质量。学校响应全国中小

学生阳光体育运动号召，积极倡导‚每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子‛的健康生活理念，抓严、抓实‚三操两课‛。积极开展体育艺术‚2+1‛工程，开展学科兴趣小组活动，着力打造我校的特色教育。

建校以来，学校先后向市、区重点高中输送毕业生 3600余人；其中，向师大附中输送毕业生26人，定西一中1900余人，东方红中学1500余人。学校已被西北师大附中、定西市一中确立为‚优质生源学校‛。在历年的全国数理化、英语等学科竞赛中共240人次获奖；在历届全国科技创新大赛中共有172人次获奖。学校体、音、美工作成效显著，建校以来，学校篮球、排球、音乐、美术活动小组为高一级学校输送特长生共计495 人。值得一提的是在202_年中考中我校取得了‚七个一‛的好成绩；在刚刚过去的202_年中考中，我校有487人被省市区示范性高中录取，录取率59.6%，比202_年增长5个百分点；学校田径队在国家、省、市、区各项比赛中多次获奖，学校校园足球运动成绩显著。

4．学生评价和控辍保学工作。根据素质教育的要求，我们对学生采取多元评价的方式，注重过程评价，主要采取了定量和定性相结合的评价；教师评价、学生相互评价、自我评价相结合的方式；高效课堂实施中的小组捆绑式评价。同时，规范了成长记录袋和学生综合素质评价工作，严格按照评价意见规范实施。

我校把控制辍学工作作为学校实施全面育人目标的重要举措，制定了《公园路中学控辍保学工作制度》，采取严格学籍管理、加大帮扶力度、掌握学生去向、建立流失预警机制等措施。几年来，通过上级部门、学校、教师、家长等各方面力量的紧密配合，对于辍学学生，及时查找原因，及时进行劝返。对侵犯学生合法权益，体罚、变相体

罚、轰撵学生的教师实行‚一票否决制‛，共同监督教师不规范行为，把控辍保学作为教师年度考核的一项指标纳入教师量化。近三年学生辍学率分别为0.345﹪；0.15﹪；0.21﹪。

5.完善设备管理。学校各项设施设备完好率100%，有损坏时及时登记并补充。音、体、美、科学等器材使用率高。图书按分类编目管理，帐表齐整，有新书购进，图书流通量较大。

6.规范课程管理。严格执行国家课程计划，开足课时，开齐课程。7.量化教育教学管理。学校领导经常深入课堂听课，加强课堂交流。教导处对教学过程进行质量监控，积极推行学科组集体备课，提出作业批改规范要求，规定各课程考核方式与次数。政教处组织好每周一次的班会活动，定期对全体学生进行法制教育、安全教育、道德教育等，建立健全家访制度。

8.加强教学研究，不断提升教研层次。学校出台了校本教研制度，使教研教改工作制度化，走科研兴校的办学道路。一是组织教师观看名师教学课件和课改理论学习，优化教学过程，有计划地进行教学方法的改革，充分应用现代教育技术和远程教育资源，充分发挥电教媒体的作用，改进教学手段，拓展学生学习途径，提高课堂效益。二是领导带头，有针对性地组织教师听、评、说课，每学期教师听课在20节以上。结合学校实际还不定期开展观摩课、示范课、案例分析、经验交流、理论学习等教研活动，每学期举行一次教学论文（导学案、案例）评选，提高了教师的教育教学理论水平。三是用集体备课形式，发挥骨干教师‚传、帮、带‛作用，相互切磋，开展课题研究，提高教学艺术水平。

近三年来,教师研究课题已通过鉴定35项，教师论文有400多篇在国家、省、市刊物发表；有200多篇论文、案例、教学心得等在各

级各类评比中获奖。研究成果已逐步能为教学服务。

9.改革课堂教学，着力构建高效课堂。202_年以来，学校以‚六模块‘3+X’建构式课堂‛教学模式为指导，树立以学生发展为本的理念，以有效的教，促进高效的学；以《安定区中小学课堂教学评价标准》为依据，促进教师教学设计、教学实施、教学评价、教学反思、教育科研能力的持续提高，改变学生的学习方式、参与状态。经过三年的高效课堂建设，目前，我校高效课堂建设工作已经初见成效。

（三）校园安全零事故

学校始终把安全工作作为重中之重来抓，加强了安全教育、落实了安全责任，无重大安全责任事故发生。一是安全管理制度健全，安全管理到位；二是安全教育常规化、制度化。开辟了禁毒教育阵地、防震减灾教育阵地、交通安全教育阵地。坚持学校领导下班会制度，利用主题班会开展国防、预防疾病、交通安全等宣传教育，经常对学生进行‚十防‛（防火、防毒、防骗、防震、防雷电、防交通事故、防溺水、防楼道挤压、防运动伤害、防各种流行传染病等）安全教育；三是强化安全责任制，层层签订责任书，拓宽安全信息来源，完善信息网络，及时预防安全事故的发生；四是坚持不懈地开展‚拒绝垃圾食品进校园‛活动，保障学生身体健康；五是进一步完善值周工作职责，每周下发《值周教师职责岗位安排表》，明确职责，规范工作流程，设立‚楼道安全岗‛防止楼梯踩踏事故发生；六是设立和完善交通‚安全岗制度‛，上下学时间教师和学校领导在各交通岗点上路执勤，确保学生出行安全；七是完善门卫管理和校园巡视制度，每月进行安全隐患排查，建立台帐，每周由值周领导负责进行安全、消防隐患排查工作，并有周记录，明确分工，责任到人，奖罚分明。

（四）学校经费保障

1.财政拨款情况

近四年政府用于我校实施义务教育的财政拨款逐年增长。生均教育公用经费逐年增加：202_年生均公用经费451元；202_年生均公用经费607元；202_年生均公用经费924元（含100万薄弱学校改造资金）；202_年生均公用经费578元；202_年截至目前已拨生均公用经费150.5元。

2.收费及经费管理

学校财务制度、资产管理制度健全；收费严格按照标准执行，无乱收费现象；经费使用合理，每年安排一定数量的教研经费和教师培训经费。

（五）标准化建设工作

202_年是我校标准化建设达标之年。学校借助这一契机，积极开展标准化学校创建工作。一是规范各类档案资料管理工作；二是完善各项规章制度；三是开源节流，绿化美化校园环境；四是加强校园文化建设工作；五是查漏补缺，加强硬件建设。

三、学校特色工作

近年来，学校在抓好常规管理的同时，要求各部门积极开展创造性的工作。通过不懈地努力，教育教学和学校管理取得了明显的成效。我校的特色性工作主要有以下几个方面：

1.细化了各项制度，学校管理由‚结果管理‛转变为‚过程管理‛近年来，学校对教师教案（导学案）、作业的检查将过去的阶段性检查改为每周不定时的随机抽查。对检查中发现的问题，及时反馈和通报，尽可能的把问题解决在萌芽状态，杜绝了个别教师上课无教案（导学案）、对作业、教案集中处理的不良现象。同时每学期进行2次优秀教案(案例、导学案)的评选活动，对选出的优秀教案(案例、导学

案)进行集中展评。

2.实行分级分组管理

分级管理就是由学校党支部牵头，通过下级领导和年级组长、最后由班主任具体落实到班级管理中。以年级组为单位，对本年级组各班的常规工作、专项工作、学业成绩等给予全面的管理和考核。分组管理就是由校委会牵头，通过分管校长，由教导处负责，教研组具体实施落实到每个科任教师头上。以教研组为单位，对每个教师的师德水平、教学常规、教学质量等实行督促、检查，定性定量评定教师在组内的的工作情况全体教师共同量化打分考核

3.建立兴趣小组

学校重视学生学科兴趣的培养，在数、理、化、英语、地理、生物等学科兴趣小组的基础上，202_年以来成立了书法、器乐、声乐、舞蹈、武术、足球、田径、排球、篮球等兴趣小组，至此学校各类兴趣小组达24个。每学期开展一次‚语文活动周‛、‚政史地活动周‛、‚生物活动周‛活动。通过多种形式的活动，激发学生学习兴趣的同时，提高了学生的实践能力。每年向高一级学校输送一定数量毕业生的同时，学校田径队代表省、市、区参加各类运动会，取得了骄人的成绩。

4.与青少年活动中心联手开展综合实践活动

为了丰富学生的业余生活，培养学生的创新意识，学校与安定区青少年活动中心建立了良好的合作关系，青少年活动中心成为我校综合实践活动基地，我校多名教师被聘为活动中心业余辅导员。学生利用节假日到青少年活动中心参加各种实践活动，丰富了他们的业余生活的同时，为他们的科技创新提供了舞台。近年来我校学生的多项科技实践活动在国家、省市竞赛中获奖。

5.实行班级管理‚日反馈‛制度

每天课间操结束之后，下级领导和值周领导、教师要将相应年级组当天存在的问题向班主任当面反馈，班主任即知即改，班级管理效果明显提升。

各位领导、各位专家，在各级政府和教育主管部门的关怀下，我校工作取得了一定的成绩，得到了社会各界的肯定，学校先后被授予或确立为区级‚文明单位‛、‚先进集体‛；甘肃省教科所首批‚实验学校‛；省、市、区妇联 ‚示范家长学校‛；安定区‚课改先进集体‛；‚全国中学生毒品预防教育活动示范学校‛；安定区‚基础教育课程改革示范基地‛等。

四、存在的主要问题和今后努力的方向

1.学校各项制度有待于进一步完善。近几年，学校对各项制度进行了多次修订完善，但部分制度的条款有待于进一步修订和完善。今后我们将以制度建设和落实为抓手，将制度管理和激励机制相结合，过程性评价和终结性评价相结合，定性评价与定量评价相结合，进一步调动教职工的积极性。

2.师德师风建设有待于加强。近几年，尽管我们在师德师风建设方面采取了许多措施，没有发生师德师风违纪事件，但在教职工敬业精神、劳动纪律、教学行为等方面还存在一些问题。今后我们继续加大力度进行整改。

3.留守儿童教育管理课题有待研究。近年来，进城务工人员子女和留守儿童数量增加，校外寄宿生多，给学校教学和安全管理带来了较大的压力。今后学校将继续采取分类教学和分层辅导方法，加强对学困生的辅导力度，从而提高学生的整体素质。

今后，学校将进一步高起点改善办学条件，高标准加强班子建设，高素质建设教师队伍，高要求强化常规管理，高效率提高教育教学质量，努力把我校建成安定区初级中学龙头学校。

二〇一四年七月八日

第二篇：##中学综合督导评估汇报材料

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##中学综合督导评估汇报材料

江阴市##中学综合督导评估汇报材料 指标代号：A285 指标内容：

教师队伍。

┏━━━━━┳━━━━━┓ ┃本项分值 ┃ 自评分 ┃ ┣━━━━━╋━━━━━┫ ┃ 70 ┃ 70 ┃

┗━━━━━┻━━━━━┛ 自评综述：

我校是一所农村初中，原来的师资总体水平较为薄弱，特别是进 入新课程改革以来，部分教师的教育教学理念、教育教学理论修养和

实践新课程的业务能力都迫切需要提高。为此，学校从抓好行政自身

业务提高和管理理念变革做起，采取切实有力措施，大力推进教师队

伍建设，收到了良好的成效。学校大力倡导“真心待人，用心工作，更多精彩范文点击主页搜索

开心生活”的新理念，提出“做会思考的教师，育能创新的学生”的

工作目标。通过多种渠道搭建舞台，如请进专家来校讲课，送教师外

出挂职、学习、听课、培训，鼓励教师参加提高学历的进修学习，举

行两年一次校级教学大比武，促进教师不断成长。学校重视师德师风

建设和教职工政治、业务学习制度建设，教师都能自觉执行《中小学

教师职业道德规范》。学校重视教师的教育理论进修和业务水平提高，要求教师树立素质教育观念，打造良好的教学基本功，加强现代信息

技术与学科教学的整合工作，全校教师除了担任班主任工作外，每人

都有德育岗位，形成全员德育制度。学校现有专任教师8 8人，其中 5岁以上7人，4 5岁一5 5岁1 2人，3 5岁一4 5岁31人，3 0岁一35 岁1 8人，3 o岁以下2 o人；中学高级11人，中学一级4 8人，中学

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二级2 7人，未定级2人；语文：1 6人，数学：1 6人，英语：1 5人，物理7人，化学：5人，政治：4人；体育：6人，地理5人，历史4 人，生物3人，美术2人，音乐3人，计算机2人，本科5 6人，约

占61％，教师的年龄、学科及技术职务分布合理。自05年以来，有

11人参加苏州大学研究生班学习并顺利结业，2 7人通过函授、自考

等提高了学历层次，07年有1人报考教育硕士，1 2人正在参加本科

函授或自考，我校张赣生老师51岁还积极参加本科函授学习。本科

率由05年的3 3．1％提高到目前的6 o．3％，至08年将达到8 o％。学校有

江阴市教学能手、教学新秀共9人，共有8人在市级教学大比武中获 奖。附件：

1、##中学现任教师情况

一监表##中学专任教师学历提升汇总表

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##中学专任教师资格证书复印件 ##中学专任教师学历证书复印件

##中学202_教职工理论学习工作总结 ##中学202_教职工政治理论学习意见(计划)##中学教师行为规范有关规定汇编 ##中学德育网络

##中学德育工作领导小组成员及分工 ##中学师德承诺书 ##中学老师誓言和教育格言 ##中学师德活动征文 ##中学后进生转化工作计划 ##中学教师教育故事汇编 ##中学德育论文集 ##中学德育岗位及职责 ##中学教学火比武活动资料汇编 ##中学教师获奖证书复印件 ##中学教师教学常规问卷调查

##中学省教育学会“十一五”课题申报表(立项批复)江阴市##中学综合督导评估汇报材料 指标代号：A3810 指标内容：

行政工作。

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┏━━━━━┳━━━━━┓ ┃本项分值 ┃ 自评分 ┃ ┣━━━━━╋━━━━━┫ ┃ 60 ┃ 60 ┃

┗━━━━━┻━━━━━┛ 自评综述：

学校实行校长负责制和教工代表大会制。发挥党组织的政治核心 作用，定期组织全校教职工进行思想政治教育，党员都能发挥模范带

头作用。学校定期召开教工代表大会，进行民主决策和民主管理，实

行校务公开，发挥民主监督作用。学校各部门职责明确，各司其职，同时又相互协调，积极发挥团队作用，配合学校“条线管理，分块实

施”的工作方针，学校对每个年级按照班级数多少进行分块管理，行

政人员在做好本部门工作之外，还必需具体分管一个块的教育教学、教师管理、德育管理等全面工作。教职工对校行政工作的满意率达到 00％。

近年来，建立健全了符合素质教育要求及省管理规范化要求且切

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合学校实际的学校管理各项规章制度。学校重视运用现代化手段进行

档案资料的管理，并于07年11月通过省二级综合档案室的验收。附件：

1、##中学党员花名册

2、##中学党支部委员分工

3、##中学党支部工作计划(07)

4、##中学党支部工作总结(06)

5、党组织生活记录簿(2本)

6、周庄镇先进性教育活动##中学党支部征求意见表

7、先进性教育活动座谈会记录

8、保持党员先进性教育活动总结

9、##中学党支部民主生活会记录

10、##中学党支部评议意见表 ll、##中学工会组织网络图

12、##中学工会工作计划与总结汇编

13、##中学教(工)代会文件(2本)

14、##中学行政人员花名册

15、##中学行政分工一览表

16、##中学05工作总结

17、##中学05一08工作计划

18、##中学行政领导工作自评表

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19、##中学领导干部素质与任职情况民主测评表 20、##中学关于落实教职工聘任制的实施意见

21、##中学网站校务公开栏截图

22、##中学管理手册

23、##中学评定江苏省二级档案室工作自查汇

第三篇：##中学综合督导评估汇报材料

##中学综合督导评估汇报材料

江阴市

指标代号：A285

指标内容：

教师队伍。

┏━━━━━┳━━━━━┓

┃本项分值

┃

自评分

┃

┣━━━━━╋━━━━━┫

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┃

┗━━━━━┻━━━━━┛

自评综述：

我校是一所农村初中，原来的师资总体水平较为薄弱，特别是进

入新课程改革以来，部分教师的教育教学理念、教育教学理论修养和

实践新课程的业务能力都迫切需要提高。为此，学校从抓好行政自身

业务提高和管理理念变革做起，采取切实有力措施，大力推进教师队

伍建设，收到了良好的成效。学校大力倡导“真心待人，用心工作，开心生活”的新理念，提出“做会思考的教师，育能创新的学生”的

工作目标。通过多种渠道搭建舞台，如请进专家来校讲课，送教师外

出挂职、学习、听课、培训，鼓励教师参加提高学历的进修学习，举

行两年一次校级教学大比武，促进教师不断成长。学校重视师德师风

建设和教职工政治、业务学习制度建设，教师都能自觉执行《中小学

教师职业道德规范》。学校重视教师的教育理论进修和业务水平提高，要求教师树立素质教育观念，打造良好的教学基本功，加强现代信息

技术与学科教学的整合工作，全校教师除了担任班主任工作外，每人

都有德育岗位，形成全员德育制度。学校现有专任教师88人，其中

55岁以上7人，45岁一55岁12人，35岁一45岁31人，30岁一35

岁18人，3o岁以下2o人；中学高级11人，中学一级48人，中学

二级27人，未定级2人；语文：16人，数学：16人，英语：15人，物理7人，化学：5人，政治：4人；体育：6人，地理5人，历史4

人，生物3人，美术2人，音乐3人，计算机2人，本科56人，约

占61％，教师的年龄、学科及技术职务分布合理。自05年以来，有

1人参加苏州大学研究生班学习并顺利结业，27人通过函授、自考

等提高了学历层次，07年有1人报考教育硕士，12人正在参加本科

函授或自考，我校张赣生老师51岁还积极参加本科函授学习。本科

率由05年的33．1％提高到目前的6o．3％，至08年将达到8o％。学校有

江阴市教学能手、教学新秀共9人，共有8人在市级教学大比武中获

奖。

附件：

、##中学现任教师情况

一监表##中学专任教师学历提升汇总表

##中学专任教师资格证书复印件

##中学专任教师学历证书复印件

##中学XX教职工理论学习工作总结

##中学XX教职工政治理论学习意见

##中学教师行为规范有关规定汇编

##中学德育网络

##中学德育工作领导小组成员及分工

##中学师德承诺书

##中学老师誓言和教育格言

##中学师德活动征文

##中学后进生转化工作计划

##中学教师教育故事汇编

##中学德育论文集

##中学德育岗位及职责

##中学教学火比武活动资料汇编

##中学教师获奖证书复印件

##中学教师教学常规问卷调查

##中学省教育学会“十一五”课题申报表

江阴市

指标代号：A3810

指标内容：

行政工作。

┏━━━━━┳━━━━━┓

┃本项分值

┃

自评分

┃

┣━━━━━╋━━━━━┫

┃

┃

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┗━━━━━┻━━━━━┛

自评综述：

学校实行校长负责制和教工代表大会制。发挥党组织的政治核心

作用，定期组织全校教职工进行思想政治教育，党员都能发挥模范带

头作用。学校定期召开教工代表大会，进行民主决策和民主管理，实

行校务公开，发挥民主监督作用。学校各部门职责明确，各司其职，同时又相互协调，积极发挥团队作用，配合学校“条线管理，分块实

施”的工作方针，学校对每个年级按照班级数多少进行分块管理，行

政人员在做好本部门工作之外，还必需具体分管一个块的教育教学、教师管理、德育管理等全面工作。教职工对校行政工作的满意率达到

00％。

近年来，建立健全了符合素质教育要求及省管理规范化要求且切

合学校实际的学校管理各项规章制度。学校重视运用现代化手段进行

档案资料的管理，并于07年11月通过省二级综合档案室的验收。

附件：

、##中学党员花名册

2、##中学党支部委员分工

3、##中学党支部工作计划

4、##中学党支部工作总结

5、党组织生活记录簿

6、周庄镇先进性教育活动##中学党支部征求意见表

7、先进性教育活动座谈会记录

8、保持党员先进性教育活动总结

9、##中学党支部民主生活会记录

0、##中学党支部评议意见表

ll、##中学工会组织网络图

2、##中学工会工作计划与总结汇编

3、##中学教代会文件

4、##中学行政人员花名册

5、##中学行政分工一览表

6、##中学05工作总结

7、##中学05一08工作计划

8、##中学行政领导工作自评表

9、##中学领导干部素质与任职情况民主测评表

20、##中学关于落实教职工聘任制的实施意见

21、##中学网站校务公开栏截图

22、##中学管理手册

23、##中学评定江苏省二级档案室工作自查汇

第四篇：公园路中学202_-202_总结(市上)

定西市安定区公园路中学 202_-202_学工作总结

二〇一四年七月八日

定西市安定区公园路中学 202_-202_学工作总结

202_-202_学年我校各项工作以党的十八大、十八届三中全会精神精神为指导，紧紧围绕教育教学这个中心工作，以党的群众路线教育实践活动为载体，以全面落实与教体局签订的目标管理责任书为目标，抓队伍、优环境、促质量、创特色，各项工作取得了明显的进步。现总结如下：

一、学校基本情况

公园路中学始建于202_年，现占地面积24937平方米（约37.4亩），建筑面积12139平方米。

学校现有教职工157人（女64人）。其中专技人员中，研究生学历1人，本科学历134人，专科学历18人，专任教师学历合格率100%。有中学高级教师24名，中级教师84名，初级教师45名。有1人被评为省园丁，10人次被评为省级骨干教师（教学能手）；11人次被评为市级优秀教师（班主任），27人次被评为市级学科带头人（拔尖人才、骨干教师、教学能手等）；32人次被评为区级优秀教师（班主任），63人次被评为区（县）级学科带头人（骨干教师、教学能手等）。

本学期，学校有学生2435名（女1343人），共设38个教学班。其中九年级毕业823人。

二、取得的主要成绩

（一）办学条件进一步优化

1.202_年初，区政府投资900万元，新建一幢建筑面积4995平方米的五层框架综合楼，已于202_年秋季投入使用。

2.202_年，政府投入‚薄改‛资金100万元装备了理、化、生、地理实验室各一间及两个学生用微机房。

3.202_年秋季政府投入55万元建成两层水冲式学生厕所。

（二）办学行为日趋规范

1、强化领导班子建设。学校积极推行校长负责制，充分发挥党支部、工会、教代会、家长委员会的监督作用。坚持校务公开，定期校务公开，接受群众的咨询和监督。全面落实《安定区教职工管理办法》，严格执行教职工代表大会制度，实施民主管理，科学管理，依法管理。

2、重视教师队伍建设。全面落实市教育局师德建设‚八项禁令‛和‚三条处罚措施‛，实行教师师德承诺制，倡导教师爱岗敬业，为人师表。

学校积极创设条件，搭建培训平台，促进教师的专业成长。学校制定了教师培训计划，按规定开展教师学历进修、业务培训、新任教师岗前培训工作，每年投入教师培训的费用占公用经费的10﹪以上。本学朱光平、康军、杜迤、苏延清、刘尔全、庞芳娣等同志分别赴山东杜郎口、华东西大、北京教育学院、西北师范大学、山西太谷参加培训。另有30余人参加国培计划培训。学校全员参与校本培训。

3、注重学生全面发展。学校响应全国中小学生阳光体育运动号召，积极倡导‚每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子‛的健康生活理念，抓严、抓实‚三操两课‛。积极开展体育艺术‚2+1‛工程，开展学科兴趣小组活动，着力打造我校的特色教育。

在202_年中考中我校取得了‚七个一‛的好成绩；在刚刚过去的202_年中考中，我校有487人被省市区示范性高中录取，录取率59.6%，比202_年增长5个百分点；202_年科创大赛中14人次获奖；202_年全区中小学生运动会我校获得第一名，202_年安定区校园武术比赛中我校学生代表队获得第一，教师太极拳展演获得第三名，学校校园足球运动成绩显著。

4．学生评价和控辍保学工作。根据素质教育的要求，我们对学生采取多元评价的方式，注重过程评价，主要采取了定量和定性相结合的评价；教师评价、学生相互评价、自我评价相结合的方式；高效课堂实施中的小组捆绑式评价。同时，规范了成长记录袋和学生综合素质评价工作，严格按照评价意见规范实施。

我校把控制辍学工作作为学校实施全面育人目标的重要举措，制定了《公园路中学控辍保学工作制度》，采取严格学籍管理、加大帮扶力度、掌握学生去向、建立流失预警机制等措施。本学年，没有出现学生辍学现象。

5.完善设备管理。学校各项设施设备完好率100%，有损坏时及时登记并补充。音、体、美、科学等器材使用率高。图书按分类编目管理，帐表齐整，有新书购进，图书流通量较大。

6.规范课程管理。严格执行国家课程计划，开足课时，开齐课程。7.突出校本教研活动。本学期在校本教材开发上迈出的重要一步是对八年级地生会考复习案的编写。今后我们将进一步拓展校本教材开发领域，力争在校本研究方面创出新特色。

8.着力构建高效课堂。202_年以来，学校以‚六模块‘3+X’建构式课堂‛教学模式为指导，树立以学生发展为本的理念，以有效的教，促进高效的学；以《安定区中小学课堂教学评价标准》为依据，促进教师教学设计、教学实施、教学评价、教学反思、教育科研能力的持续提高，改变学生的学习方式、参与状态。经过三年的高效课堂建设，目前，我校高效课堂建设工作已经初见成效。

（三）校园安全零事故

学校始终把安全工作作为重中之重来抓，加强了安全教育、落实了安全责任，无重大安全责任事故发生。一是安全管理制度健全，安全管理到位；二是安全教育常规化、制度化。开辟了禁毒教育阵地、防震减灾教育阵地、交通安全教育阵地。坚持学校领导下班会制度，利用主题班会开展国防、预防疾病、交通安全等宣传教育，经常对学生进行‚十防‛（防火、防毒、防骗、防震、防雷电、防交通事故、防溺水、防楼道挤压、防运动伤害、防各种流行传染病等）安全教育；三是强化安全责任制，层层签订责任书，拓宽安全信息来源，完善信息网络，及时预防安全事故的发生；四是坚持不懈地开展‚拒绝垃圾食品进校园‛活动，保障学生身体健康；五是进一步完善值周工作职责，每周下发《值周教师职责岗位安排表》，明确职责，规范工作流程，设立‚楼道安全岗‛防止楼梯踩踏事故发生；六是设立和完善交通‚安全岗制度‛，上下学时间教师和学校领导在各交通岗点上路执勤，确保学生出行安全；七是完善门卫管理和校园巡视制度，每月进行安全隐患排查，建立台帐，每周由值周领导负责进行安全、消防隐患排查工作，并有周记录，明确分工，责任到人，奖罚分明。

（四）学校经费保障 1.财政拨款情况

202_年生均公用经费578元；202_年截至目前已拨生均公用经费150.5元。

2.收费及经费管理

学校财务制度、资产管理制度健全；收费严格按照标准执行，无乱收费现象；经费使用合理，每年安排一定数量的教研经费和教师培训经费。

（五）标准化建设工作

202_年是我校标准化建设达标之年。学校借助这一契机，积极开展标准化学校创建工作。一是规范各类档案资料管理工作；二是完善各项规章制度；三是开源节流，绿化美化校园环境；四是加强校园文化建设工作；五是查漏补缺，加强硬件建设。

三、学校特色工作

1.细化了各项制度，学校管理由‚结果管理‛转变为‚过程管理‛ 学校对教师教案（导学案）、作业的检查将过去的阶段性检查改为每周不定时的随机抽查。对检查中发现的问题，及时反馈和通报，尽可能的把问题解决在萌芽状态，杜绝了个别教师上课无教案（导学案）、对作业、教案集中处理的不良现象。同时每学期进行2次优秀教案(案例、导学案)的评选活动，对选出的优秀教案(案例、导学案)进行集中展评。

2.实行分级分组管理

分级管理就是由学校党支部牵头，通过下级领导和年级组长、最后由班主任具体落实到班级管理中。以年级组为单位，对本年级组各

班的常规工作、专项工作、学业成绩等给予全面的管理和考核。分组管理就是由校委会牵头，通过分管校长，由教导处负责，教研组具体实施落实到每个科任教师头上。以教研组为单位，对每个教师的师德水平、教学常规、教学质量等实行督促、检查，定性定量评定教师在组内的的工作情况全体教师共同量化打分考核

3.建立兴趣小组

学校重视学生学科兴趣的培养，在数、理、化、英语、地理、生物等学科兴趣小组的基础上，202_年以来成立了书法、器乐、声乐、舞蹈、武术、足球、田径、排球、篮球等兴趣小组，至此学校各类兴趣小组达24个。每学期开展一次‚语文活动周‛、‚政史地活动周‛、‚生物活动周‛活动。通过多种形式的活动，激发学生学习兴趣的同时，提高了学生的实践能力。每年向高一级学校输送一定数量毕业生的同时，学校田径队代表省、市、区参加各类运动会，取得了骄人的成绩。

4.与青少年活动中心联手开展综合实践活动

为了丰富学生的业余生活，培养学生的创新意识，学校与安定区青少年活动中心建立了良好的合作关系，青少年活动中心成为我校综合实践活动基地，我校多名教师被聘为活动中心业余辅导员。学生利用节假日到青少年活动中心参加各种实践活动，丰富了他们的业余生活的同时，为他们的科技创新提供了舞台。近年来我校学生的多项科技实践活动在国家、省市竞赛中获奖。

5.实行班级管理‚日反馈‛制度

每天课间操结束之后，下级领导和值周领导、教师要将相应年级组当天存在的问题向班主任当面反馈，班主任即知即改，班级管理效果明显提升。

各位领导、各位专家，在各级政府和教育主管部门的关怀下，我校工作取得了一定的成绩，得到了社会各界的肯定，学校先后被授予或确立为区级‚文明单位‛、‚先进集体‛；甘肃省教科所首批‚实验学校‛；省、市、区妇联 ‚示范家长学校‛；安定区‚课改先进集体‛；

‚全国中学生毒品预防教育活动示范学校‛；安定区‚基础教育课程改革示范基地‛等。

四、存在的主要问题和今后努力的方向

1.学校各项制度有待于进一步完善。近几年，学校对各项制度进行了多次修订完善，但部分制度的条款有待于进一步修订和完善。今后我们将以制度建设和落实为抓手，将制度管理和激励机制相结合，过程性评价和终结性评价相结合，定性评价与定量评价相结合，进一步调动教职工的积极性。

2.师德师风建设有待于加强。近几年，尽管我们在师德师风建设方面采取了许多措施，没有发生师德师风违纪事件，但在教职工敬业精神、劳动纪律、教学行为等方面还存在一些问题。今后我们继续加大力度进行整改。

3.留守儿童教育管理课题有待研究。近年来，进城务工人员子女和留守儿童数量增加，校外寄宿生多，给学校教学和安全管理带来了较大的压力。今后学校将继续采取分类教学和分层辅导方法，加强对学困生的辅导力度，从而提高学生的整体素质。

今后，学校将进一步高起点改善办学条件，高标准加强班子建设，高素质建设教师队伍，高要求强化常规管理，高效率提高教育教学质量，努力把我校建成安定区初级中学龙头学校。

二〇一四年七月八日

第五篇：XXX中学综合督导评估汇报材料

百禄中学综合督导评估汇报材料

我校是连云港市一级学校、市绿色学校、市合格劳动实践场所，多次获得“教学质量进步奖”。在综合督导评估之期，我校根据县教育局党委工作安排，对照灌教发【202_】38号文件要求，我们成立了由校长潘建忠同志为组长的领导小组，并根据细则要求落实到具体负责人，开专题会议认真研读细则，并带领全体教师共同学习，对照细则，查漏补缺，及时补救。经过一段时间努力，我校的各项工作得以落实，教学绩效大幅提升，现将我校的具体情况汇报如下：

一、加大教育投入，优化办学条件。

为实现学校的长远发展和教育现代化创建的胜利过关，我校尤其注重师资队伍建设，创造条件提高教师的学历水平。目前，我校教师呈年轻化趋势，所有专任教师都具备教师任职资格，学历合格率符合国家要求达100%，本科学历48人，达标率达68%，预计三年内，我校将实现本科达标率100%，其中，具有高级以上技术职称的占7%。在强化学历进修的同时，我校3人是市“333”工程培养对象，其中1名骨干校长培养对象，9名骨干教师培养对象，1名骨干班主任培养对象。我校各科教师配备齐全，任课合理，地、生、音、体、美、微、劳技教育、特色等科目有专职教师任课，规范开设。

在加大师资队伍建设的同时，我们又想方设法筹措资金加强我校的基础设施建设。学校占地72亩，校舍建筑面积9366多平方米，活动和运动场地面积9000平方米，绿化面积19800平方米，均达到省颁发学校建设标准。教学区与生活区利用文化墙分界明确。学校有三幢教学楼，一幢实验楼，理化生实验室的装备领先，高质量的配备了音体美三室，两个学生机房、每个教室及各功能室都配备多媒体、阅览室、音乐室、体育器材室、保健室、图书室等功能室一应俱全，实验室开出率高，图书室借阅率较高，体育器材使用率高。学生餐厅、宿舍井然有序。今年我校为对各处室的办公室进行维修粉刷，更换、维修了学生的桌椅板凳，教学楼前铺设了大理石路面。我校各类器材数均已达标，并能 1

充分发挥其功能作用，学校对于低值易耗品已添置到位。

二、强化学校管理，规范办学行为。

1、强化教干队伍建设。学校积极推行校长负责制，充分发挥党支部、工会、教代会、家长委员会的监督作用。坚持校务公开，定期民主理财，接受群众的咨询和监督。教干队伍干老中青相结合，以青年人为主，教干都走在教育教学的第一线，绝大部分都兼做班主任，能积极参加教科研活动，校长带头参与课题研究。坚持依法管理学校，学校始终遵守国家的教育政策和法规，严格收费标准，按国家课程标准，开足开齐各门功课，创造条件开设地方课程，加强安全教育、法制教育，让安全意识、自我防范意识深入人心，让“防患于未然”观念铭刻于心。全面落实《江苏省中小学管理规范》，严格执行教职工代表大会制度，实施民主管理，科学管理，依法管理。

2、注重教师队伍管理。加强师德建设。严禁体罚和变相体罚学生，全面落实省“五严”和市“六严”。倡导教师爱岗敬业，为人师表。积极开展校本研修和培训。贯彻落实市课程改革要求，实行“六模块”教学，结合我校的“自主学习自主管理”的素质教育实施方案，积极打造我校的高效课堂，成立青年教师工作室并定期和不定期的开展活动，提高青年教师的教科研水平和业务能力。

3、注重学生全面发展。响应全国中小学生阳光体育运动，积极倡导“每天锻炼一小时，愉快工作五十年，幸福生活一辈子”的健康生活理念，抓严、抓实“三操两课”。着力打造我校的美术特色教育，《美术教育》一书已问世，并在《灌南时报》178期上大篇幅报道。学生书画展及校园舞蹈更是使紧张的校园充满活力焕发出无限生机。

4、着力打造以学校校训为主题的校本课程，七年级为《立德篇》、八年级为《励志篇》、九年级为《创新篇》。我们利用班会、晨读课分层次对学生进行立德、励志、创新教育。

5、细化学生管理。

严格建立学籍管理档案，按规范程序进行学籍流动，每学期开学初为控辍工作突击

月，做好劝返动员，保证学生一个也不能少，巩固率100%。平等教育学生，不办重点班，实施减负，控制作业量。开展各类文体活动，如拔河、篮球、乒乓球、歌咏、田径等比赛，促进了学生健康发展，保证了每天阳光体育活动1小时以上。本学期我校还对学生采取“自主学习自主管理”的教育改革模式，对学生采取多元化积分考核办法，每周在班会课上由值日班长公布每个学生的量化积分，总结本周工作表扬先进鞭策后进并布置下周工作。学校对班级的管理也采取积分捆绑考核办法。

6、四化建设落到实处

学校环境整洁，文化氛围深厚。我们在全校开展校园特色文化建设活动，成效显著。置身于这所风景如画且富有深厚文化底蕴的校园，赏心悦目之感油然而生：那错落有致的文华楼、曙晖楼、厚泽楼与彩砖广场、古诗墙、励志园、方圆坪、逸趣亭、红枫岭、桂花坡景点构成了一幅天趣盎然、韵卷致谐的校园儒雅之画。各类卫生设施、安全设施到位。加快校舍改造和美化步伐，加大校园硬件的投入力度。我校已评为省绿色学校、市级规范管理学校、连云港市一级学校。有安全工作制度和各类应急预案，寄宿部管理上层次，几年来，在校园内，无一例安全事故发生，学生视校如家园、乐园。

7、完善设备管理

学校各项设施设备完好率100%，有损坏时及时登记并补充。音、体、美、科学等器材使用率高。图书室已接入市网，按分类编目管理，帐表齐整，有新书购进，图书流通量较大。

8、规范课程管理

严格执行国家课程计划，贯彻市课程实施发展年要求，开足课时，开齐课程，并保证学生阳光体育活动1小时之上。

9、量化教育教学管理

学校领导经常深入课堂听课，加强课堂交流。教务处对教学过程进行质量监控，每周三、四晚组织各学科组集体备课，提出作业批改规范要求，规定各课程考核方式与次

数。政教处组织好每周一次的班会活动和每天的晨会活动，定期对全体学生进行法制教育、安全教育、道德教育等，建立健全家访制度。

三、强化法律意识，坚持依法治校

1、教育要面向全体学生，坚持全面发展，建立差异学生档案，注重转化过程，充分发挥学生主体作用。针对问题学生建立心理咨询室，对心理偏差学生进行个案辅导。

2、强化法制意识，依法治校。学校认真执行教代会制度，广泛听取教师意见，研究教师提案，保障教师合法权益，解决教师后顾之忧。有条不紊开展普法教育工作，聘请镇司法所、关工委、派出所等领导做我校的校外法制、安全辅导员，定期为我校师生作法制讲座，进班进行现身教育。还以学生会为阵地，开展丰富多彩的法制教育活动。

3、办学要有长远考虑，学校要制定长远的发展目标。我校根据具体的情况制定了202_-202_三年教育事业发展规划，高标定位，负重奋进，并取得阶段性成果。并将“一训三风”置于显要处，师生熟读于心，并能转化在工作、学习中。

四、实施素质教育，提升教育教学质量

注重德育教育，加强对学生的新公民教育、五“自主”教育和习惯培养，以“三清三齐”为卫生底线，强化学生的感恩、守纪、诚信等方面言行，取得较好效果。提高学生的课业水平，学校每学期对学生进行期中和期末两次课业水平测试，及格率、优秀率均达标，我校毕业班质量一直居全县同类学校前列，毕业率100%，升学率达90%。其它课程的良好率也达100%。

学校不仅注重学生的德育和智育，还关心学生的身体素质和艺术修养的培养。学校定期对全校师生进行体质测试，从结果看，合格率达95%以上，新发近视率在0.8%左右，体育技能测试达上级要求。保健室根据测试结果建立学生健康档案，并随时追踪。激发学生的兴趣爱好，按时上好艺术类课程，并能根据学生兴趣，组织各种社团开展丰富多彩的活动，教学效果比较显著。

我校还加大教科研的力度，并取得了不错的效果。学校承担省级课题1项，市级课

题1项，县级课题2项，所有教师都能够积极撰写教育教学论文，每学年发表省市级以上论文都在30篇左右，论文获奖90多人次。

综观百禄中学的发展，近几年来我们确实取得了可喜可贺的成绩，但在精致化管理力度与上级要求还存在着一定差距。但我们有信心和决心，在上级领导的亲切关怀下，将继续以教学教学质量为中心，向管理要质量，紧抓机遇，攻坚克难，倾力打造高效课堂，让学生成才,让老师成长,让学校发展,让社会满意！

XXX中学 二〇一二年六月六日