第一篇：中班九月份计划0000

九月份计划月计划

月情况分析

开学前对幼儿进行了家访，了解幼儿在家的表现情况：如：有的参加暑假班，有的在家吃饭也要家长喂，不吃饭，有的在家看电视（带子）、打电脑等现象，针对这一现象开学我们要采取相应的措施，九月份是开学的第一个月，孩子们过了一个快乐的暑假后重新适应幼儿园的集体生活，我们设计并组织有趣的、丰富多彩的游戏活动，使幼儿很快进入学习及活动的状态，新学期的第一周，按班务计划中预设主题安排活动。

月目标

（1）九月份的主题是《我长大了》

（2）过《我有第第妹妹了》《别说我小》《我的名字》，《我们都是好朋友》等活动，让幼儿知道自己要升中班了，感受中班的快乐与自豪，对自己有初步的认识，愿意与周围的伙

伴一起玩，学习解决游戏中的纠纷与冲突

（3）九月份有两个节日《教师节》，《中秋节》，让幼儿知道9月10日是《教师节》是老师的节日，培养幼儿爱老师的情感，农历八月十五是中秋节，让幼儿了解《中秋节》是我国的传统节日，及中秋节的由来。

个别教育

这学期有三个新生，我们对新生进行了家访，了解他们的家庭环境及学习情况，也对他们进行了个别教育，通过家访我们了解到很多孩子在家不好好吃饭，针对吃饭的问题，如：挑食，自己不吃饭等，我们也进行个别教育并开展“谁最棒”“自己的事情自己做”等活动。主题活动 九月份里有四周，我们设计了《我升中班了》、《我自己》、《我们都是好朋友》等主题，再穿插了《教师节》、《中秋节》等活动。

环境创设

1、在主题栏《我长大了》我们布置了“朋友树”，将好朋友画下来，剪出来，粘贴在“朋友树”

上。

2、教师布置照片墙饰：“我和好朋友”，看看、比比谁最棒。

3、师幼布置教室，可采用不同材料、不同风格，来感受和体验“

教师节、中秋节”的快乐氛围。

第二篇：九月份中班英语计划

9月10日中班英语教学内容

1.当老师先向孩子打招呼时，孩子也会和老师打招呼，说“Hello!”。会集体回答，也尝试个别回答。

2.孩子通过学习与情绪相关的英语形容词—“happy ”, “angry”, “ sad” , “scared ”, “tired”，学习用如何用英语表达自己的感情与喜好。

9月13日中班英语教学内容

1.孩子复习五个与情绪相关的英语形容词—“happy ”, “angry”,“ sad” ,“scared ”, “tired”。

2.孩子通过对单词的复习，进一步学习描述情绪的句型—I’m(happy)。让孩子可 以用英语表达自己的感情与喜好。

9月15日中班英语教学内容

1.孩子复习与情绪相关的英语形容词—happy , angry, sad , scared , tired

2.孩子学习一首英文歌——If you are happy.并在唱英文歌的时候听到Clap your hands能做出正确的动作。

9月19日中班英语教学内容

1.孩子了解中秋节的一些知识及其英语表达方式。

2.孩子学习有关中秋节的两个单词— mooncake , rabbit.9月27日中班英语教学内容

1.孩子复习复习与情绪相关的英语形容词—happy , angry, sad , scared , tired

2.孩子通过记录自己的情绪或感觉，帮助幼儿了解自己的情绪。

9月29日中班英语教学内容

1.孩子熟悉一首与情绪有关的英语韵文— Mirror。

2.孩子学习在听到单词smile（微笑）与frown（皱眉）时能做出正确的反应，并且可以配合韵文做出正确的脸部表情。

第三篇：202_中班九月份月计划

202_年中班9月份月计划

伴随着一声声清脆的“老师好”，迎来了幼儿升中班的喜悦。孩子们经过一个暑假的时间，感觉懂事成长了不少，经过小班一年的学习，孩子们已经养成了良好的行为习惯，学习习惯，我们会根据中班幼儿的年龄和心理特点制定好本学期的教育教学计划，帮助幼儿更快更好更全面的成长。在9月份里，希望孩子们的一切都有一个美好的开始。

9月份，我们要完成主题一：爱在我身边的教育活动。结合幼儿的年龄特点和心理特点，制定本月计划如下：

主题：爱在我身边重在创设一种爱意浓浓的环境氛围，为幼儿提供感受与表达、交流与合作、接受与分享的机会，鼓励幼儿体现爱和表现爱，基于幼儿认知情感的发展特点及教育教学的循序渐进，分为两个层次开展本主题的的教育教学活动。

第一层次：哥哥、姐姐带我学本领 爱的轻轻

有趣的溶解

我爱爸爸、妈妈

漂亮的坐垫送奶奶

数小鸭

月亮婆婆喜欢我 看望小伙伴

第二层次：爸爸

小猫的眼睛

熊叔叔的生日派对

钓鱼

小苹果树请医生

啄木鸟

特种车本领大

爱的小屋

一：本月目标： 健康：

1、队队形变化感兴趣

2、感受和哥哥姐姐一起游戏的乐趣

3、学习听信号切断分队走

4、知道眼睛的重要性，萌发爱护眼睛的意识

5、知道保护眼睛的方法。语言：

1、感受作品的意境，体会“轻轻”中的亲情关爱。

2、愿意与同伴一起表演故事情节

3、理解并能用动作表现“开——关”“上——下”“出——进”“推——拉”“做——站”等反义词

4、按顺序观察图片，能比较连贯的讲述主要内容

5、产生同情心，愿意主动问候和关心生病的小伙伴 社会：

1、知道自己父母的职业，愿意了解关心父母

2、体会父母为自己的付出，懂得感恩

3、懂得别人遇到困难时要想办法帮助别人

4、愿意用自己的本领关心帮助身边的人 科学：

1、积极参与溶解实验，有浓厚的探索兴趣

2、发现有的东西放在水里会溶解，探索让溶解变快的方法

3、产生对车辆的探究兴趣，了解三种车辆的外形特征和作用

4、记住三种求救电话号码及功能，懂得不能乱打求救电话

5、诵读儿歌感受数数的乐趣

6、熟练掌握7以内的点数

7、感受小猫钓鱼的乐趣，初步了解数的形成8、知道1添1是2，认读数字1、2 艺术：

1、尝试用交替排列的花纹装饰坐垫，并运用相近色涂色

2、能够细致观察，掌握撑、压、拉、等折叠方法

3、学习儿歌《月亮婆婆喜欢我》感受歌曲轻柔、优美的旋律

4、学习儿歌《爸爸》理解歌曲内容，感受歌曲的温馨旋律，体会浓浓的父子（女）情

5、愿意帮助关心别人，体验与同伴合作表演的快乐 二：环境创设：

1、营造师生互敬互爱的精神氛围，共同布置《爱在我身边》主

题墙饰，利用一日生活的各个环节，激发幼儿升中班的自豪感。

2、提供作品展示区，“漂亮的坐垫”和“爱的小屋”美术作品 三：安全教育

上下楼梯学会靠右行走，下楼时高个幼儿在前，上楼时矮个幼儿在前

四：班级常规：

轻摆椅子：当离开自己的座位时，养成轻轻摆放椅子的好习惯 五：生活习惯：

睡眠姿势：知道睡觉时要保持正确的睡姿，如半侧卧、仰卧 六：家园共育：

1、积极和家长交流，了解班级重点工作，为班级提供良好的建议和意见

2、在日常生活中让孩子能够关注生病的小伙伴，学习电话问候与关心

3、在家中为孩子创造自我服务的机会，承担力所能及的家务劳动，学会爱父母爱家人

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第四篇：九月份计划

能源与电气工程学院学生分会———学习部九月份计划

从休闲愉快的暑假再次回到忙碌的学习生活时，有些许的不舍，但更多的是回到热情充实的工作生活中。九月份本部门计划如下：

一、迎接新生。我们将用我们最大的热情去迎接新生，服务新生，为他们提供最好的服务。

二、成绩分析。我部门将会对成绩进行汇总分析，并交给老师，让老师能够更好了解学生在学习方面存在的一些问题，并能够及时的帮助学生解决。

三、做好招新工作。

四、暑期思想动态调查。

五、成长论坛。

六、学风调查与信息反馈。

七、专业知识讲座。

能源与电气工程学院

学生分会学习部

202_年9月4日

写稿人：审稿人：

第五篇：九月份计划

九月份工作计划

生化学院分团委 202_年8月27日

生化学院宣传部九月份工作计划

为了更好的发扬南阳理工学院学院学生会所倡导的各种精神，在新的学期里宣传部将进一步加强宣传工作。工作重点：工作宣传报道、部门品牌活动打造、专题系列宣传与交流。

一．近期工作：为迎接新一批的11级新生加入我们的团队。经请示学生会，现面向全系新生公开招新，给予新生拥有展现自己的机会。

1.招新原则：公开竞新、公平竞争、择优录取、民主集中。

2.报名条件：具有绘画、书法等特长或是对于这方面有兴趣的新生。

3.招新流程：报名采取个人直接报名的方式,在各班班长处报名，并递交申请书。招新面试时让报名的同学作自我介绍

然后评委根据实际情况当面提问, 最后由评委讨论决定新成员名单。

二．对内宣传：积极关注社团活动近况，及时公布最新动态、重要通知、经典活动等，做到把握动态、及时报道、有效宣传。

1．部门会议：每周开一次小例会，方便工作任务的布置和部员之间交流。对社团存在的问题进行讨论并商讨解决办法，为提高大家对编辑的敏锐度，大家可交流时政方面的消息，自身感受及文学作品的欣赏；为了加强大家对网络的认识，大家可拿出自己一些小册子适当的传阅，也可组织收集些网络小知识，提高了部

员们的文学修养及网络知识又能增进部员之间的感情，使大家更加团结。

2.情感交流：适当聚聚，谈谈各自的喜怒哀乐，培养大家感情。办公室可备一本“心情漂流”供大家“涂鸦”。

3.既分工又合作：大家做好分工，及时参加社团的活动，起码与自己负责做好交流及完成且完善任务。做好部门与社团的沟通工作。调动部门学习积极性，在最短的时间内完成技术培训，以饱满的热情服务社团，建设部门。

4.工作总结：部门干部和干事每月须写一份工作总结，对自己该月的工作成果进行整合，总结经验，确立工作目标。这样才能以饱满的热情迎接新的工作。每月的最后一次部门会议前一天，发电子稿件至网编邮箱。

三．对外宣传：负责将各项工作、社团的重要活动、社团的实践科研各项学术成果等重要信息及时上传。同时，协助各部门及有关人员完成社团的外界媒体宣传工作。与其他高校做好互动工作，相互促进，共同成长。

生化学院分团委

202_年8月27日