第一篇:7.3文化长廊演讲稿
七.三文化长廊演讲稿
尊敬的各位老师,上午好!
您们现在所看到的是我们七三班主办的文化长廊。我们文化长廊的主办主题是:好习惯,伴我成长。
文化长廊主要分为五个大部分:首先是七三班这个大集体寄
语:拔剑出鞘,笑看风云,誓死拼搏,唯我独尊,不是一番彻骨,哪来梅花扑鼻香。小看今朝,团结协作齐奋进,喜迎明天显身手,三班创佳绩!这体现出了我们七三班的集体观念,相信我们七三班一定会永创佳绩!第一部分里同时包含了我们七三班班主任寄语:一路走来,又失败,也有收获,何时何地,我们在一起!这是一个集体,是42个人的家,心灵的港湾,力量的源泉,我们还在努力,我们一直努力,为我们自己,、为我们的集体!这表达出了经过我们七三班这个42个人的大集体的不懈努力,一定会取得优异的成绩!
第二个部分是我们七三班这个大集体的班训与班风。班训:
如室即安静,莫扰读书人,意思是进入到教室后要保持安静,不要打扰到他人学习。班风:我健康,我快乐,我拼搏,我成功!字字铿锵有力,体现了我们七三班这个大集体文明向上、乐于拼搏的学习风貌!
第三个部分分为两个小板块,一个是“好习惯,伴我养成”
我们要养成卫生好习惯,比如在路边看到一块垃圾,要立即捡起
来扔进垃圾桶里;节约好习惯,比如在学校食堂里吃饭,能吃多少盛多少,俗话说得好:一粥一饭当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰;礼仪好习惯,比如见到老师鞠躬问好;纪律好习惯,比如上课不乱说话,遵守课堂纪律;文明好习惯,比如不骂人,不说脏话;学习好习惯,要做到课前预习、课后复习的好习惯。第二个小版块是“好习惯,伴我成长”应做到:
(1)课前预习和自主学习的习惯
(2)课堂学习的好惯
(3)良好的写作习惯
(4)正确的书写习惯
(5)整理复习的习惯
第四个部分是七三班这个集体这42位同学们对新学期立下的保证书。有的同学写道:“我要做到认真记笔记,课前预习、课后复习的好习惯。”
还有的同学写道:“我一定要好好学习天天向上,认真学习,全面提高自己!”
最后一个部分是一个主题为“感恩的心”的感恩活动,同学们在心形卡纸上写上自己最想感恩的一个人,还有想要为他(她)做的一件事情。有的同学写道:“我最想感恩的人是我的妈妈,我想为她做一次饭。”还有的同学写道:“我最想感恩的人是我的爷爷,我想为他洗一次脚。”
我们文化长廊有着一副标致性的对联:书山有路勤为径,学海无涯乐做舟。用来勉励学生们好好学习。
让我们怀着一颗感恩的心面对生活,揣着一种积极向上的心理来面对我们的学习生活吧!
第二篇:文化长廊观后感
文化长廊观后感
文化长廊的自我理解
文化是大学的一种理念和价值追求。文化既藏于“大学”之中,又游离于大学之外,它给大学注入生命力。文化这东西看不见,摸不着,但却无时无刻在影响我们的思考及行为方式。文化可以陶冶人的情操,愉悦认的心情,使大学人获得精神上的满足,思想上的升华。同样,一个大学没有文化也失去其存在的意义。一个人没有文化的支撑,就是脱下灵魂的躯壳。天华学院的文化长廊建设是对传统文化,传统建筑,传统思想的继承和发展。尤其是长廊内悬挂的哲理诗句,文本闪烁智慧的光芒。在物欲横流的当今社会,学习传统文化的精髓,无疑是对我们大学生的生活产生重大影响。文化长廊的思想性,艺术性,知识性,规范性,精心创设学生学习环境,烘托一种浓厚的育人氛围。文化长廊让我们塑造心灵,发扬优秀民族文化,对社会责任的积极担当。文化长廊本身不是教育,也不是立法,它是一种氛围,一种遗产。
文化长廊的建筑魅力
文化长廊(修身苑),临河而建,气势壮观,自东西而建,长达百米,设计雅致。流水淙淙,大树挺拔眼前一切是美,雅,绿草新野,鸟鸣廊幽,竹影舞蹁跹,犹如春风化雨润泽着学生的心灵。四季长廊景的变化是,阳春葱茏滴翠,盛夏繁花似锦,凉秋桂香迷人,寒冬松柏长青,俨然一副长廊景图。长廊内陈列大量先哲人关于做人,做事的名人名言,内容涵盖了热爱祖国,奉献社会,孝敬父母,诚信待人,勤奋学习,为人处事,道德修养等多方面。其中有四书五经,三字经,千字文,增广贤文,格言连璧,唐诗宋词等古代优秀作品。平时,我们可以在这里读书休憩,与老师和同学交流文化知识,倾听内心理想。静静的走一走,就会有不一样的感觉。既接受优秀传统文化的熏陶,又感悟到做人的真谛。一条古色,古香,古韵的长廊,建筑复古,雍容大气,符合天华学院“专,通,雅”的办学理念。为天华学生提供一个徜徉漫步,精心反思的精神殿堂。
文化长廊的真谛
物质承载理念。文化长廊是天华学院一条亮丽的风景线,长廊内陈列了古今中外圣贤先哲关于如何做人做事的名言警句400余条。我们课余时间可以在文化长廊徜徉休憩,反复吟诵,感受做人做事的道理。“孟母三迁”的典故正说明一种文化熏陶对个人成长的作用,长期处于某一种环境中,会形成一定的世界观,人生观,价值观。而且,文化对人的影响不仅来自于特定的文化环境,还来自于文化学习活动。我们应该积极参加文化长廊活动,主动去学习接受健康有益的文化,树立正确的价值观。文化长廊对我们的成长教育具有重要的引导作用,提醒和启发我们的潜能意识,从而达到陶
冶情操,启迪智慧,净化心灵的作用。作为天华学院的一员,我们有责任去宣扬天华的文化精神,取传播积极向上的文化精神理念,希望文化长廊的文化能感染我们周围所有的人,提升修养和品位,让我们一起去领悟长廊文化的真谛。文化长廊是一个有形而庄重的心理“磁场”,能够在无形之中引射全体学生的灵魂,起到“润物细无声”的教育魅力。
天华学院的文化长廊也将风风雨雨的伴随我四年的大学成长,见证着我四年的青葱岁月。我走进修身苑,正心亭,细细品味古今中先贤的哲言,用心感悟自己人生的真谛,续写自己人生的传奇。
第三篇:文化长廊有感
参观天华文化长廊观后感
11秋通信一班 11032125 赵自豪
202_年10月27日,这是我来学校后第一次参观母校的文化长廊,带着好奇与激动我畅游了文化长廊,体会了博大精深的中国文化。
中华民族五千年的文化令世人瞩目,令人深省的孔孟之道,让中华儿女引以为豪的国学经典,都是当代大学生提升自身素质的重要信条。身处如诗如画的天华校园,在学院“专、通、雅”的培养模式下,每个天华人都因在这充满哲理的国学精粹-文化长廊中成长,陶冶情操而荣幸万分。
天华校园文化长廊,一个别样而伟大设计,当你漫步在斑驳的水泥路上,你会不由自主地欣喜于满眼春色,更会迷醉于那一排排列整齐、设计雅致、内涵厚重的宣传栏,只要你驻足、跨进这心灵圣地,即可以对话两壁中的人文历史,领略中国浓厚的文化气息,感受现代学子进取向上的蓬勃朝气,此时此刻,你会心临其境,心旷神怡,豁然开朗。下面看看我在文化长廊中遨游的经历。
跟着讲师首先映入眼帘的是一条长约300m的长廊,长廊内部是仿古轩阁,一进入就给人一种古色古香的感觉。两边是以竹简隶书及扇面书版两种形式陈列廊阁的箴言,里面的每一句名言都让人反复回味,使人受益匪浅,我们在场的每一位师生都深刻感受到了文化长廊的丰富的文化内涵,中国传统文化的博大精深也不由得使我们叹为观止。接着我们来到了“修身苑”,顾名思义,修身即为修养身心培养内涵,“修身苑”是一条依水而建,气势恢宏,与天华整体的古代建筑风格协调,并带有江南古建筑风格的长廊。它以高台贯身联系,仿古代花窗点缀其间,营造出了画栋雕阁,诗文满壁的文化氛围。在这里可以给人一种置身于世外桃源的感觉,忘记身边的一些琐事,就尽情的沉醉于这个美好的文化氛围中,它带给了我们一场心灵的洗涤,看了这些后,整个人就感觉轻松好多。最后我们来到“正心亭”,正心,诚意,格物,致知,修身,齐身,治国,平天下,是儒家修身的“八目”。而正心是修身的开始,只有心正,才能意诚,才能成为人才。做人就是要堂堂正正,坦坦荡荡,做事就是要心正意诚,勤勤恳恳。说到这,我就不由得想到了儒家的鼻祖:孔子。孔子是一个教育家,思想家,也可算是半个政治家,但他首先是个品德高尚的知识分子。他正直,乐观向上,积极进取,一生都在追求真善美,一生都在追求理想的社会。他的成功与失败无不与他的品德相关。他品格中的优点与缺点,几千年来影响着无数中国人,特别是中国的知识分子。
文化长廊这一创意来自于天华学院董事长邹荣祥先生,他一直提倡大学的功能不仅是教书,更重要的是育人,而一个良好的环境,就像一个无声的老师,对学生能够起到潜移默化的教育作用。学院董事会投入巨资打造这一文化长廊,是天华办学精神的具体反映与贯彻落实。突出天华“专通雅”的育人模式,充分发挥出环境育人的作用。既弘扬了中华优秀的传统文化,又能开风气之先,在各高校教育中独树一帜。有文化长廊使我受益匪浅,它既坚定我的信念,我们要共同努力争取成为一名品学兼优,德才兼备,对社会有用的栋梁之才。
一起努力吧-母校 加油!!
第四篇:文化长廊策划书
文化长廊策划书
一.活动主题:展节协风采,深环保意识
二.活动目的:应信工团委的邀请,我社积极参与学校校园文化建设,弘扬绿色文化精神,展现校园激情。文化长廊中的我们,意在提高同学们的环保节能意识,让更多的同学能从我做起,从自己身边的小事做起,用好身边的每一样东西,让绿色存在于生活的各个角落。
三.活动对象:在校全体师生。
四:活动地点:待定。
五.活动时间;202_.11.? 上午8:30到11:30
六..活动内容:由协会内部收集关于变废为宝的作品,或一些工艺品。活动中有一些小游戏,互动环节,增强现场的气氛,关于活动前期的作品收集与整理,再有把其作品以图展的形式向师生宣传节能环保的知识。
七.具体内容如下:
1.活动前期的准备工作
作品的征集(由外联部和各位部长及协会全体人员的协助,利用各成员的人脉和人际关系尽量寻找一些好作品)
海报的制作:仅需一张中等海报(要求:展现节能环保和文化方面的具无限想象空间有变废为宝的理念的海报。)由宣传部负责。
需两部电脑和音响来营造气氛,播放一些关于以前节协的故事和精彩时刻,(摊位音乐的选择很重要。)由活动部负责
活动现场需要的2桌2凳和帐篷还有现场的装饰由活动部负责。
2.活动进行时
由秘书部负责找二十题与此活动活动有关的,题前加号码。(建议题目要耍滑且有关节能环保的和文化的相关题目。)设计一抽题箱,里面放有号码1到20号各五张的号数,共一百张(可制成一小方块或一小圆,上写号码!
我们是节协吗!)再放五张白方块或圆,有特殊意义。。
游戏规则有以下:
1.以二人以上团队的形式共抽四次题目(有抽中白方块或圆的就直接拿奖品)有四次答题的机会,答对两题以上可兑奖。(按题号来问答
2.兑奖有下:(奖品:
精品书签若干:答对两题的同学。
书写笔芯或橡皮擦若干:答对三题的同学笔记本若干:全部答对的同学)
附录:对前来认真观看的同学有绿色标签赠送
第二环节:歌台擂主
1.由秘书部收集歌曲(曲名待定)
2.以抽歌曲的形式让同学们以个人或团队的方式去进行表演(表演形式待定)
3.按表演歌曲的数目来分发奖品
八.活动后的现场整理和清扫。
物从谁人谁处来就从谁人谁处回。(在现场需八人以上来掌控。人员抽取待定。)
备注:遇特殊情况。。。。
希望各位社友能多多指教,给一些idea.在这里,希望大家能多交流,这样节协才能更美好,意义才能显现。
第五篇:文化长廊申请
关于清和中心学校建设文化长廊的请求
报
告
尊敬的教育局领导:
我清和中心学校现有17个教学班,学生人数1126人,教师63人。近年来,清和中心学校在各级政府领导的关怀下,学校办学条件不断改善,教育教学质量逐年提高。为进一步做好学校的绿化、美化工作,打造和谐校园、美丽校园,现需对学校的旧围墙进行维修加固,并建设成为我校的文化长廊,预计需要维修资金10万元。为此,恳请上级组织和局领导根据实情,到我校考察调研,立项为盼!
报告妥否,请批示!特此呈报。
清和中心学校 202_年2月25日