第一篇：以物换物计划书

劳经系以物换物计划书

活动时间：2012年11月29日（周四）晚6:00

地点：西教学楼219教室

策划人：何祺

组织者：何祺李楠杨贺城

活动目的1、通过换取其所需品，亲身体验“循环经济”和“资源节约”等观念。

2、使同学们在交换过程中获得快乐、友谊，促进同学们的沟通、交流。

3、活动中培养“学会学习、学会交往、学会生活”的能力。

4、通过自愿、自由的交换，将手头闲置或购买后不中意的物品与学校同学交换，使这些闲置物品的效益最大化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好 环境效益。

活动参与要求

(一)交换物品

1、个人不再需要的或者使用率极低的，适合交换的课程参考书籍、文学杂志等 书籍资料。

2、CD碟片等音像制品。

3、工艺品、饰品

4、其他认为值得和适合交换的物品。

(二)交换原则

1、公平自愿原则

2、个人需要原则

3、交换自由原则

（三）活动流程

1、首先由主持人（何祺）宣布“以物换物”活动开始

2、同学们自由交换物品

3、最后由廉老师总结

（四）人员负责

部长何祺：负责主持

副部长李楠、杨贺程：负责交换物品登记

第二篇：以物换物

以物换物

一、活动背景

以物换物，顾名思义就是用自己的物品与别人的物品作交换，这是从货币出现之前人类就在使用的交易方式，即使是现在，仍然有很多很大的以物换物平台，前一段时间“大三女孩杨艾菁用一对200块的戒指换来一栋30万的山区教学楼”的新闻呗炒得沸沸扬扬，人们再一次开始将目光投向这种交易方式。我们每个人可能都有很多小玩意，也许是因为自己用不到了，也许是因为买完之后就后悔，总之是“食之无味弃之可惜”，比如滑冰鞋、网球拍、考研书、坏了一只的耳机等等，这时，如果有这么一个交易的平台，用你这些自己用不到的东西换自己真正需要但别人用不到的东西，是不是问题就可以迎刃而解呢？

二、活动目的方便同学，同时宣传环保低碳的生活方式

三、活动简介

建立一个平台，供全校同学进行物品交易。

现在网络上的很多交易网站是靠广告而盈利的，而如果我们建立这么一个交易平台，性质则完全是为了方便同学而建立的绿色公益平台。

四、活动梗概

（1）利用海报先行传宣；

（2）发动小部分人参与到这个活动中（比如中心的人），登记他们能够作为交换的物品，并拍照等；

（3）正式宣传：利用展架公布上述小部分人的物品，吸进更多的人加入；

（4）对有意向的人进行登记，包括物品描述，联系电话，保留时限等，最

好能拍照，编号并建立档案，分类（如书籍、生活用品、学习用品等）储存；

（5）建立博客/人人/微博，在网上公布这些物品

五、准备物品

一个文件夹，一部相机，一个相册（或利用计算机存储）

六、活动延伸

作为以物换物的延伸，我们可以将这个活动向公益方面进一步推进，比如也接受善物，用低价买给同学，拍卖所得用作善款，做一些公益活动。

亦或是吸引有爱心的人，用他们的那些有特殊意义的物品，比如一枚戒指，或是喜欢摄影的同学的一张照片作品，在全校范围内公开拍卖，善款所得同样用于做公益活动。

第三篇：以物换物顾名思义范文

以物换物顾名思义，就是指用自己已有的物品/服务与别人交换，以换取别人的物品/服务，是一种现有贸易模式出现之前已有的交易方式。早于人类会使用货币作买卖之前，人类已经懂得以物易物。以物换物不同于买卖，并没有使用任何金钱作交易的工具，所以以物易物不一定是一场等价交换。现今，这类交易模式依然存在，通常出现在网络上。有代表性的网站：国外有craigslist和国内有爱喜千团网。

编辑本段“换物网站”的由来

创建“换物网”的灵感其实是来自于一个真实的“换物”故事。故事中的主人公麦克唐纳在经历了近一年在全美各地来回奔波交换物品后，最终用一枚红色的曲别针为自己换来了一套双层公寓一年的使用权，实现了自己的梦想。通过这个故事，不仅让我们看到了换物的趣味和魅力，也让我们看到了换物的巨大潜力。

编辑本段换物网站的发展

前期模型

首先，从前景来看，在国家大力提倡“建设节约型社会”的背景下，易物领域是大有可途的，谁家没个闲置的东西，一个城市成百上千万的人口，有个十万八万人上你的网，你都大有“钱途”。其次，换物网是典型的web2.0网站，所有内容都由网友提供，网站付出的财力成本不是很大。那为什么很多换物网站赚不到钱，纷纷倒闭呢？我想是因为网站的盈利模式不清晰，宣传方式不到位。

现代模式

宣传方式：网上有很多网站宣传推广的方法，这里不多说，主要谈谈适合换物网的宣传方式。目前换物，鉴于物流的麻烦及安全性，同城交换成功率最高，网站可以多建一些同城交换的圈子和QQ群，可按区域来分，比如：罗湖圈；或者按群体分，比如：母婴群，这样有利于换客交流。有条件的可以举办一些线下的同城换物活动，地点选在公共场所，即利于宣传又容易被媒体关注。也可走近社区，为小区业主提供一个平台，即可交换闲置物品，又能促进邻里关系，这样的活动很多物业公司都乐于参与的。在建立了一定的稳定换客人群后，通过这些人的口碑宣传，即可达到提高网站人气的目的。盈利模式: 这是网站生存的根本问题，关于盈利大家首先想到的就是广告，只要流量够大，所有网站都能通过广告赚钱，不过目前很多换物网人气都不怎么样。曾看到网上提到可以通过“企业易物”来赚钱，看似前景不错，可很多小换物网是很难操作的，既没资本，又没合法的身份，你如何“企业易物”。其实换物网最大的客户就是这些普通的换客们，只要能帮他们快速、安全地处理掉闲置物品，他们就能给你带来收益。换物有个最大的困难，就是我看中你的，你却看不上我的，不等值的交换，很难成功。可以找个场地，把大家的东西都集中起来，让大家随时来随时换，这样换物网赚钱的另一个模式就出现了，赚取交易费。我在网上看到，有些城市也开了换物实体店，但不少经营惨淡，关键多数是标个价卖，而不是换，这样就变了味，如果能换到谁愿意买呢。所以物品可以用虚拟币标明价值，货主换到虚拟币后，再用虚拟币去换喜欢的东西，这样良性循环，在以物换物的前提下，换客们各得所需，网站又能赚取交易费，何乐不为。

第四篇：以物换物社会调查问卷

关于人们对以物换物的认识调查

相信我们每个人的身边都有一些闲置的物品，用之不到弃之可惜，放着又占空间，何不把自己的闲置拿出来，大家交换自己需要的物品呢？这样既避免了浪费又可以广交朋友，互相帮助！

1、您的性别：（单选）

A男

B女

2、您的专业？

3、是否会买了一些自己不需要的东西，买了之后却没用，造成浪费？（单选）

A经常

B偶尔

C绝对不会

4、一般怎么处理自己不需要的东西？（多选题）

A闲置一旁，时间久了就扔

B送给合适的朋友了

C和朋友交易，便宜卖或以物换物

D当闲置用品放到网上去卖

5、是否了解现在网络上流行的以物换物（单选）

A了解

B不清楚

6、你会选择在网上或市场上进行以物换物的交易吗？（单选）

A总是会去寻找有没有自己喜欢可交换的物品

B如果有自己需要换的物品时，又正好碰到会考虑

C只有当自己的物品和对方的物品价值相当的时候

D太麻烦，闲置也不交换，宁愿送人或扔了

7、您每月有多少闲置物品？（单选）

A1—3件

B4—6件

C7—9件

D10件以上

8、您与您身边的亲友有过以物换物的经历么？（单选）

A有

B没有

9、您比较喜欢进行的交换物品类型？（单选）

A衣物

B书籍类

C日用品

D床上用品

E化妆用品

F其他

10、您喜欢的交换方式有哪些？（多选）

A网上洽谈，线下与物主当面交易（同城）

B物品互寄

C交换物品模糊兑换为虚拟货币，用虚拟货币购买

D其他

11、在交换过程当中，您最看重什么？（多选）

A所换物品

B交换方式

C与何人交换

D远距离交换的运费

E其他

12、你觉得以物换物会成为未来您处理闲置物品的方式之一吗？（单选）

A会，并且经常

B会，偶尔

C不会

D不清楚

谢谢各位！

第五篇：以物换物活动策划

活动主题：“1≧1”物物交换，以物易物

活动目的：以服务大众为宗旨，平等互利为原则，为同学们搭建一个以物换物的交换平台，充分利用同学们平时不用却又不舍丢弃的物品，在交换双方达成交换协议的前提下，相互交换物品，使物品各尽其用，弘扬中华民族勤俭节约的优良传统美德.活动宗旨：全心全意为同学服务

组织单位：厦门东海学院青年志愿者协会

服务对象：全体师生

活动时间：初定5月份

活动地点：学校宿舍楼2楼平台

活动内容：

1，将要进行交换的物品进行分类。

2，帮助物主对过往的师生进行解说，说明交换的条件。

3，协助物主进行物品的交换，登记。

前期准备；

1，将此次活动传达给协会干事，然后由干事传达至各班。

2，在学校宿舍楼2楼平台入口处张贴活动海报，3，将有意参与活动人员的物品提前做好统计及处理，跟据物主的意愿贴上标签。

经费申请：1.横幅≈0元

2.海报纸 6*2.5≈0元标签纸0元 合计：0元左右

2011-4-15厦门东海学院社联会·青年志愿者协会