下载文档第一篇：网站体验活动邀请函
下面是由好范文送上的网站类邀请函
尊敬的 领导
您好！网络时代的今天，无限商机正通过互联网搜索引擎蔓延全球并得以实现。随着对搜索引擎的依赖加深，当消费动机产生时，“搜索一下”已形成消费者的“条件反射”。通过网络搜索所获取的信息已成为消费 者消费决策的重要依据。瞬息万变的网络时代，新媒体对于企业提升品牌意味着什么？在此时代背景下，企业又会面临什么重 要的发展机遇？如何凭借XX搜搜自身的创新应用掌控商机？ 作为整合了XX各大自有平台资源的XX搜搜，以“社区化、个性化、智能化、移动化”为XX搜搜 的核心价值，形成丰富搜索场景和广域多元化的搜索入口，更贴近用户、更智能的“情境搜索”等创新型 应用体验，这一切的背后是XX搜搜这个最具未来指向性的搜索引擎，所能带来的效益最大化的商业推广 价值，它跨越了企业与消费者的信息鸿沟，开拓了网络营销的新境界。XX以其 13 年的互联网经验与创新思维，竭心尽力为企业提供更优质的互联网服务，届时，我们将与 您一起体验XX搜搜的创新应用体验，引领您感受XX搜搜助力商业推广的应用价值。让您不遗漏每一个 宝贵的市场契机，迎接未来挑战！
第二篇：体验邀请函
体验邀请函1尊敬的各位家长朋友：
您好！转眼间，您的孩子即将结束幼儿园的生活成为一名小学生了。孩子进入小学，是人生的重要转折点，为了让您的孩子能够充分做好入学准备，体验新的校园学习生活。XX年大班第三次集中幼小衔接活动即将开始，诚挚地邀请您参加。
一、时间：6月7日上午(周四)
二、目的：1、让幼儿进一步感受小学的课堂氛围，增加熟悉感。
2、让家长了解幼儿园幼小衔接工作的做法，一同积极地为孩子入学做好准备。
三、内容：小学老师幼小衔接讲座，观摩小学老师进课堂活动、班级家长会
四、具体安排
（一）小学老师幼小衔接讲座
1、时间：9：00——10：002、地点：三楼多功能厅
3、备注：大班毕业幼儿家长参加，每个家庭限来一名家长
4、安排：6月7号上午（周四）大三
（二）小学老师进课堂活动
1、时间：10：00——10：352、地点：本班教室
3、安排：6月7号上午（周四）大三48人（语文体验课）
（三）家长座谈（本班教室）
我们期待着您的到来哦！
体验邀请函2尊敬的 领导
您好！网络时代的今天，无限商机正通过互联网搜索引擎蔓延全球并得以实现。随着对搜索引擎的依赖加深，当消费动机产生时，“搜索一下”已形成消费者的“条件反射”。通过网络搜索所获取的信息已成为消费 者消费决策的重要依据。瞬息万变的网络时代，新媒体对于企业提升品牌意味着什么？在此时代背景下，企业又会面临什么重 要的发展机遇？如何凭借xx搜搜自身的创新应用掌控商机？ 作为整合了xx各大自有平台资源的xx搜搜，以“社区化、个性化、智能化、移动化”为xx搜搜 的核心价值，形成丰富搜索场景和广域多元化的搜索入口，更贴近用户、更智能的“情境搜索”等创新型 应用体验，这一切的背后是xx搜搜这个最具未来指向性的搜索引擎，所能带来的效益最大化的商业推广 价值，它跨越了企业与消费者的信息鸿沟，开拓了网络营销的新境界。xx以其 13 年的互联网经验与创新思维，竭心尽力为企业提供更优质的互联网服务，届时，我们将与 您一起体验xx搜搜的创新应用体验，引领您感受xx搜搜助力商业推广的应用价值。让您不遗漏每一个 宝贵的市场契机，迎接未来挑战！
体验邀请函3尊敬的家长：
您好！
首先，真诚地感谢您一直以来对我校各项工作的关心、理解、信任与支持。
我们深知：孩子每一张笑脸都承载着家长的殷切希望和美好憧憬；学校一切成绩的取得都离不开你们的关注与付出；学校每一步的发展都离不开您的关心和支持。
初中阶段是孩子成长的关键时期，九年级是孩子一生的第一个转折点，本学期已经近半，我们想就他们的成长情况向你们做些汇报，以便于你们及时地了解学校的教育思想，以及贵子女在校表现、学习成绩等情况，有针对性的实施家庭教育，同时也想听听你们的意见和建议，以便我们更好地为同学服务，把学校管理工作做得更好，我们拟于10月30日（星期天）上午7：50召开九年级学生家长会。
为及时反馈教育信息，统一和利用一切教育力量，共同教育好您的学生，我们期待着您的光临。家校携手，共同托起明天的太阳！
xx中学
20xx.10.28
体验邀请函4尊敬的家长：
您好！
首先，衷心感谢您对xx三中的信任，把孩子送到我校学习！开学一个月来，您的孩子较快的适应了新环境，学习、生活等方面逐渐跟上了学校的节奏，具有了一个良好的开端，这与您和家人的配合、支持分不开！
高中阶段是孩子人生成长过程中最重要的时期。相对初中阶段而言，高中课程更多，要求更高，任务更重，各科学习方法也有了较大的改变，并且部分孩子需要迎接住校生活的挑战，这一切都要求学校和老师积极应对。为了进一步做好家校合作工作，帮助您的孩子更好的适应高中学习生活，不断提高学习成绩，学校定于10月15号举行高一级家长会。
孩子的笑脸承载着您的殷切希望和美好憧憬，学校的成绩离不开您的关心与付出，敬请您在百忙之中抽出时间，按时参加家长会。
期盼您的光临！
xx县第三中学
20xx年10月8日
附：家长会具体安排如下
【时间】10月15号（星期六）下午14:30——16:00。
【地点】各班教室。
【主持人】各班班主任。
【主要内容】1.介绍高中教育教学特点和学习要求；2.倾听家长建议；3.搭建家校联系平台，促进学生全面发展。
体验邀请函5尊敬的嘉宾：
天音通信将于8月18日13:30在雕刻时光举行“盖世双待 妙趣横生”发布体验会。作为手机行业的专家和资深人士，天音在此诚邀您出席此次发布体验会，与行业资深人士共同体验三星I589，见证“盖世双待 妙趣横生”！
感谢阁下对手机行业的投入和奉献，我们期待您的光临！
发布体验会时间：20xx年8月18日13:30——15:00
发布体验会内容：
13:30—13:45签到时间
13:50“盖世英雄”歌舞表演
13:55“盖世双待”手机介绍
14:30嘉宾体验交流
15:00体验结束
发布会体验地点：雕刻时光欧美汇店
详细地址：海淀区丹棱街甲1号欧美汇购物中心3楼
承办单位：瑞意恒动
温馨提示：本邀请函仅限本人使用，转发及转让无效。
体验邀请函6尊敬的 ：
为进一步完善xxxxxx交易中心(以下简称“我中心”)的服务体系，满足中小企业多元化需求，我中心将推出新的企业挂牌平台——“中小企业股权报价系统”，启动仪式定于xxxx年xx月xx日(周x)上午xx点xx分在xxxxxx交易中心一楼交易大厅举行。
现诚挚邀请贵公司领导莅临出席启动仪式，并参加随后举行的 “中小企业股权报价系统推荐机构授牌仪式”。同时，请贵公司代为邀请贵公
司推荐的拟于当天挂牌的企业(以获得挂牌简称和代码为准)领导莅临出席。
感谢贵公司对中小企业股权报价系统发展建设的深切关注和大力支持!敬请莅临。
xxxxxx交易中心股份有限公司
xxxx年xx月xx日
体验邀请函7尊敬的家长：
为了帮助您及您的孩子尽早熟悉小学一年级入学面谈的相关程序,佛山市实验学校教育集团联合旗下4所小学（佛山市实验学校、佛山市外国语学校、佛山市实验学校罗格校区、佛山市禅城区协同学校）于 20xx年1月16日 推出小学一年级入学面谈模拟体验活动。
在面谈体验活动中，4所小学将按照正式面谈的程序提供相同的模拟情景，确保您的孩子有一次真实的面谈模拟体验。同时，各个学校还精心准备了特色鲜明的体验活动。
我们诚挚地邀请您和孩子前来参加！您可以根据自己的需要选择相应的学校，各学校名额有限，先报先得。具体活动安排如下：
活动时间：1月16日（周六）上午8：30-11:30
活动地点：
佛山市实验学校
佛山市外国语学校
佛山市实验学校罗格校区
佛山市禅城区协同学校
温馨提醒：
1.请打印面谈模拟报名表参加活动；
2.诚邀孩子的两位家长都能出席本次活动；
3.活动中有全家福合影环节，请各位家长及学生着装大方得体、端庄优雅；
4.请将车辆停放在离校门较远的地方，避免互相影响，建议绿色出行；
5.欢迎摄影摄像经验丰富的家长助学校一臂之力，帮学校留下精彩的活动画面，有意愿的家长可联系各学校办公室电话：
佛山市实验学校：0757-66611133
佛山市外国语学校：0757-83552039
佛山市实验学校罗格校区：0757-83559507
佛山市禅城区协同学校：0757-82596004
期待您的.加入！感谢您的配合！
佛山市实验学校教育集团
20xx年12月31日
体验邀请函8尊敬的XX：
您好！
在这骄阳似火、热情奔放的8月，为孩子选择一所理想的幼儿园事不宜迟。为了让更多家长朋友走进古竹镇国韵幼儿园，了解我们的幼儿园，同时，也让更多的适龄幼儿享受优质的保教服务，本园定于20xx年8月28日下午16：30分，在本园举行特色课程展示和亲子游园活动。
孩子是家庭的希望，是祖国的未来。我们都期盼，爱心与智慧能伴随着孩子一起成长！国韵幼儿园既是儿童开心的乐园、又是儿童幸福的家园；更是儿童健康成长、快乐求知的理想之地。让我们一起走进专注于适合孩子的有效教育的国韵幼儿园，为培养未来世界的主人翁，共同开启爱的旅程！在此，真诚地邀请您和宝贝准时参加我园的活动！
温馨提示：
1、活动当天，请在16:20准时签到、入场，活动准时开始，希望您提前安排好自己的工作，准时参加我们的活动。
2、因参加活动的人数较多，请注意照看好您的孩子，以免发生意外。
3、请爱护幼儿园的环境设施。
4、在参加活动的往返途中，请注意交通安全。且因本园没有停车的地方，建议家长朋友们步行来参加活动，确实需要开车来的，请把车辆有序地停放在其他地方。
邀请人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
体验邀请函9尊敬的家长：
您好!
首先真诚地感谢您对我校各项工作的关心、理解、信任和支持!
我们深知：孩子的每一张笑脸都承载着家长的殷切希望和美好憧憬;我们深知：学校一切成绩的取得都离不开您的关注与付出;我们深知：学校每一步的发展都离不开您的关心和支持!
每一个学生在我们老师眼中都是独一无二的，我们要让每个学生的生命因为我们的努力而释放出更多的光彩。但教育孩子是学校、家长和社会“三位一体”的联动，所以在社会和谐大发展的背景之下，孩子的教育更需要学校和家长携起手来共同努力。
本学期，您的孩子在学校学习、生活快三个月了。本周我们进行了期中考试。为进一步增进与您的交流、沟通，并便于您了解学校的教育以及您的孩子前段时间在校学习、生活和思想等方面的情况，同时也为了您的孩子在下一阶段学习取得更好的成绩，更加健康地发展，特邀请您于20xx年11月21日(星期六)上午9：00莅临我校参加家长会。
让我们利用一切教育力量，共同托起明天的太阳!
我们热切期盼着您的光临!
XX中学
20xx年X月X日
体验邀请函10风水，简而言之就是依照天地人相统一的理念，决定建筑物的选址及构造、形制、布局的学问。它以阴阳、五行与易经原理为指导，准确把握建筑物的空间特点，通过相应的技术处理和科学运用，创造出最适合人类的生活环境与工作环境等，求得人的活动与外界环境的和谐平衡，达到趋利避害的效果。
风水学说综合融通了天文、地理、景观、建筑、自然、心理、物理、人文等多种学科的知识。现代风水学对传统风水观进行了新的诠释，摒弃了封建迷信的糟粕，阐扬了科学合理的精华。
本次主题：《玄空风水》
核心内容：
《玄空风水》为堪舆学派的一种，在各门各派的风水学中，是最深奥最应验的学问，用于考察阳宅风水的吉凶。
《玄空风水》的易理基础是先天八卦和后天八卦，玄空风水的理论核心是“形理兼查”。形，即观察内外之形；理，即考察理气凶吉；这门学问的最大特点是以峦头为体，理气为用，峦头与理气紧密结合。
重点讲述：家居风水与企业风水的布局设计；八宅明镜、后天八卦方位应用；
《玄空风水》的讲解、排盘及应用。
课程收获：可以自己调整及布置家居及企业的风水以达到趋吉避凶的目的。
招生对象：各行业董事长、总经理及高层；国家机关、行政事业单位领导干部及周易爱好者。授课老师：刘文元
中国辽宁省周易研究会理事；中国瓦房店市周易文化研究会会长；北京大学客座教授；华夏儒商国学院特聘周易课程讲师；
授课地点：中央党校崇学山庄
授课时间：20xx年12月10—12日(上午8：30 ——下午5:00)
原 价：3980元 体验课价格：1980元（包括学费、资料费、教材费、午餐费）联系电话：010-82887244 ***
联 系 人：高老师
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第三篇：关于体验课活动邀请函
邀请函写作要简要精练、语意连贯、首尾呼应，符合礼仪文书的行文要求。在当今社会生活中，我们偶尔会使用上邀请函，邀请函的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的关于体验课活动邀请函范文，希望对大家有所帮助。
关于体验课活动邀请函范文篇1尊敬的`家长朋友：
您好！
为了让您更好的了解吉的堡虹桥双语幼儿园的教育理念、课程特色，帮助宝贝们尽快融入集体生活，诚邀您带着可爱的宝贝（两个大人带一个小孩哟）于20xx年7月8日（周六）或者20xx年7月9日（周日）上午8：30，来园参加亲子体验活动，不见不散哦！
靖江虹桥双语幼儿园
20xx年7月5日
关于体验课活动邀请函范文篇2亲爱的家长朋友：
您好！
为了使您更好地了解孩子在幼儿园的生活、学习情况，促进家园沟通，我园将于1月8日至1月12日举行家长“亲子体验课"活动，届时请您暂时放下手头的工作，接受我们诚挚的邀请，和孩子们一起共享幼儿园的快乐时光！我们相信您很想知道孩子在幼儿园部室活动的细节，在这次活动中，您一定会被孩子和老师们所感染，会为孩子的表现而欣喜。让我们家园携手共同为孩子们的健康成长营造良好的育人环境。
活动时间安排：
大一班：1月8日上午10：00——11：00
大二班：1月8日下午3：30——4：30
大三班：1月9日上午10：00——11：00
大四班：1月9日下午3：30——4：30
中一班：1月10日上午10：00——11：00
中二班：1月10日下午3：30——4：30
中三班：1月11日上午10：00——11：00
中四班：1月11日下午3：30——4：30
小一班：1月12日上午9：30——10：15
小二班：1月12日上午10：45——11：30
小三班：1月12日下午3：30——4：15
温馨提示：
为了确保活动的顺利进行，请家长配合做好以下工作：
1、各班的活动时间不同，请家长提前安排好自己的时间。
2、活动前一天所有家长在本班老师处领取“亲子体验课入园证”，活动当天凭“亲自体验课入园证”入园。
3、每个家庭来一位家长参加活动，最好是爸爸、妈妈参加。
4、活动过程中，不要随意走动、喧哗，请注意保持秩序！一切听从老师的安排，为宝贝树立一个良好的榜样。
西安市灞桥区东城第三幼儿园
20xx年1月4日
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第四篇：幼儿园亲子体验活动邀请函
幼儿园亲子体验活动邀请函1尊敬的XX：
您好！
在这骄阳似火、热情奔放的8月，为孩子选择一所理想的幼儿园事不宜迟。为了让更多家长朋友走进古竹镇国韵幼儿园，了解我们的幼儿园，同时，也让更多的适龄幼儿享受优质的保教服务，本园定于20xx年8月28日下午16：30分，在本园举行特色课程展示和亲子游园活动。
孩子是家庭的希望，是祖国的未来。我们都期盼，爱心与智慧能伴随着孩子一起成长！国韵幼儿园既是儿童开心的乐园、又是儿童幸福的家园；更是儿童健康成长、快乐求知的理想之地。让我们一起走进专注于适合孩子的有效教育的国韵幼儿园，为培养未来世界的主人翁，共同开启爱的旅程！在此，真诚地邀请您和宝贝准时参加我园的活动！
温馨提示：
1、活动当天，请在16:20准时签到、入场，活动准时开始，希望您提前安排好自己的工作，准时参加我们的活动。
2、因参加活动的人数较多，请注意照看好您的孩子，以免发生意外。
3、请爱护幼儿园的环境设施。
4、在参加活动的往返途中，请注意交通安全。且因本园没有停车的地方，建议家长朋友们步行来参加活动，确实需要开车来的，请把车辆有序地停放在其他地方。
邀请人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
幼儿园亲子体验活动邀请函2尊敬的家长朋友：
你们好！20xx年即将结束，为了促进每一个幼儿身心健康和谐地发展，让孩子与家长体验到亲子运动会的快乐，增强家园之间的情感交流，我们涵闸小学附属幼儿园将举办“我运动!我健康!我快乐!”亲子运动会。届时，请家长暂且放下手头的工作，以愉快的心情接受我们真诚的邀请，和孩子们一起真心共享亲子时光的简单快乐!我们不见不散哦，期待你们的到来!
运动会具体时间安排表：12月24号(周二)下午15：:00—16:40(家长入园时间为：14：30—15：00)
运动会年龄段：小班中班大班
运动会主题：我运动!我健康!我快乐!
会场要求：为了活动能正常有序的进行，请您做好以下事项：
1.活动当天请家长穿运动装运动鞋，不带包不带零食(因为要和小孩一起做运动玩游戏)给孩子穿着园内准备的统一服装。
2.家长来园后可自行参观幼儿作品展，之后到指定场地等候活动开始，不要进教室探望幼儿，以免影响幼儿情绪。
3.活动开始后，请听从主持人统一调配，不要随意走动，幼儿进场后不要跟随幼儿。
4.活动时长为一个半小时左右，活动未结束请不要带幼儿离场，活动结束后请跟老师交接好方可带幼儿离开。
恭请家长届时准时出席，我们这次活动是家长与小孩之间的亲子互动游戏，家长和小朋友缺一不可，家长再辛苦都是为了孩子能够更幸福更快乐，这次亲子活动就是一次很好的表现机会，因为有你们的参加，你们的孩子会开心一整天，会铭记一辈子!
涵闸小学附属幼儿园
xx年x月x日
幼儿园亲子体验活动邀请函3亲爱的家长朋友：
您好！参与是一种快乐，创造是一种享受，合作是一种幸福。
为更好地促进幼儿园与家长之间的交流，增长孩子的知识，教会孩子知道感恩，懂得分享，我园定于xx年x月x日(本周五)上午9:00，在王家坪菜市场大操场举行“我运动、我快乐”亲子运动会，诚挚邀请您百忙之中抽出时间，与您的孩子来一次幸福互动!和您的宝贝一起运动、一起游戏、一起享受美好的童真。
我们坚信，有您的参与，活动会更精彩!有您的参与，孩子会更幸福！我们约定：不见不散!
温馨提示
1.因活动中环节较多，敬请您听从教师的指挥。
2.亲子游戏活动环节请家长们积极主动配合，给孩子做一个好榜样。
3.在活动中，注意保管好自己的财物，看护好宝宝，保证安全。千万不要随意带孩子离开集体，如有特殊情况一定要及时告知老师。
4.活动当天，请家长朋友们给宝宝穿上灰色的运动服，自己穿适合运动的服装和鞋，以便您和宝宝一起参与亲子活动。
5.讲清洁，保持场地的卫生，爱护公共设施，特别提醒家长在场内严禁吸烟。
活动流程
1、欢乐海洋-----玩偶人米妮和米奇场内亲切的与小朋友互动合照。
2、欢乐巡礼-----9:00参加活动幼儿跟随老师欢快进场。
3、关怀的叮咛-----园长妈妈致辞、家长代表宣誓、小朋友代表宣誓。
4、幼儿律动---小小领操员带领《向前冲》、猩猩老师及团队体智能专员带领《openyoudream》、《欢乐年华》。
5、家长入场
6、亲子欢乐律动-----全体幼儿与家长
口令带动、亲子互动游戏(空气魔力棒)、亲子欢乐律动(恰恰恰)、亲子感官游戏(溜溜布)、大家一起来运动(亲子律动)、手语操(最美的光)。
7、致谢
8、大手牵小手欢乐回家去
(活动中将用到一些体能器材-----超级空气棒、超级蜘蛛网、大滚球、彩色溜溜布等。)
请家长朋友们给宝宝穿上灰色的运动服，自己穿适合运动的服装和鞋，以便您和宝宝一起参与亲子活动。
幼儿园亲子体验活动邀请函4尊敬的XX：
随着新时代的不断进步与发展，家长对孩子的教育理念也在不断提升，为了不让您的孩子输在起跑线上。那么，未来星幼儿园诚邀您和您的孩子共同参与本园入园亲子体验活动。相信您的孩子会给您带来意想不到的收获。
活动时间：20xx年8月25上午10点
20xx年8月26日上午10点
活动地点：未来星幼儿园
活动流程:
1、入场签到
2、参观园所了解环境
3、亲子游戏（教学体验 课）
4、全体大合影，赠送精美礼品、亲子陶艺体验卡
温馨提示：
1、因活动环节较多，请听从教师的指挥。
2、亲子游戏活动环节请家长们积极主动配合，给宝宝做一个榜样。
3、活动中，注意保管好自己的财务，看好宝宝，保证安全。如有特殊情况需离园，请告知老师。
4、活动当天，请家长朋友们和宝宝穿舒适的衣服和鞋子。
邀请人：XXX
时间：XXXX年XX月XX日
第五篇：网站研讨会邀请函
根据学校党委《学习实践科学发展观活动实施方案》及计信学院党委《学习实践科学发展观活动实施方案》的部署要求,学院各系所室结合自己的实际情况,针对学科,科研,计算机基础教学,学生就业所存在的问题进行了深入的调研,现将调研情况汇报如下:
一,调研目的紧紧围绕学校 “以工科为主,理工经管文法结合,多学科协调发展,具有一定国际影响的高水平研究型大学”总体建设目标,以学科建设为龙头,加快发展计算机及信息工程学院全面发展.二,调研过程
为确保学习实践科学发展观活动取得实实在在的成效,计信学院学习科学发展观领导小组认真分析了问题现状,总结归纳了重点问题,通过协调统筹安排,分工责任到人,制定可行性调研方案,紧扣调研提纲,以研讨,座谈,问卷调查等形式,对学校,学院今后的工作提出宝贵意见与建议.三,调研内容
(一),学科和科研工作
各调研组针对学院学术水平有待提高,科研水平和科研能力之薄弱等问题,分析查找原因,并结合学院“十一五”发展规划目标,进一步明确和凝练学科发展方向,努力为提升科研实力做好相应的准备.通过这项工作,让广大教师了解参与学院计算机科学与技术专业的国家特色专业和通信工程专业江苏省品牌专业建设工作,查找本科教学中存在的问题,积极发挥教师的主观能动性,参与到专业建设中来,切实提高本科教学质量,使全体学生受益.通过这项工作,进一步适应构建创新人才培养体系和深化教育教学改革,使计算机基础教育达到一个新水平,迈上一个新台阶.通过这项工作,使得科研方面,能围绕学校科技重点,从项目申报,基地建设,成果转化,人才培养,学术交流,科研管理等方面,系统推进学院的学术组织改革,增强学院科学研究能力和实力,做大,做强学院的科研工作.学科调研内容:
1,精品课程建设问题;
2,加强实验室建设,提高学生的动手能力;
3,如何提高教师积极性,参与指导学生科技创新工作;
4,如何从专业能力的培养上,提高学生的就业能力;
5,构建具有特色的创新型教学体系;
6,根据学科差别,合理分类教学;
7,针对学生的特点,采取分层次培养;
8,探索创新能力培养新途径;
9,教学模式和手段的改革;
10,学科方向,学科团队和研究所的关系.科研调研内容:
1,如何扩大申报纵向项目类别;
2,如何提高承接重大科研工程项目的能力;
3,如何申请和建设科研基地;
4,如何理顺教师考核指标与学院科研发展总体目标的关系.(二),学生工作
深入了解影响大学生就业竞争力的因素,提高人才培养质量,为学生的可持续发展提供教育思路.学生工作调研内容:
1,学生教育管理工作合力建设,如何加强教育教学工作的有效契合;
2,大学生职业生涯规划的意义及其课程辅导体系建设;
3,创新型人才培养与大学生就业竞争力;
4,学生科技创新,实践教学等培养环节上难以满足大学生的成长需要,也无法达到社会的人才需求.人才培养的质量存在与社会脱节的现象.须加大对学生校外科技创新的投入和支持,在提高学生实践环节上调整培养方案.5,进一步加强校企联合,开发合作模式,探讨信息类专业的在校职业实训的意义和可行性;
四,调研结果
(一),学科和科研工作
本科教学:
1,计算机科学与技术专业
《计算机科学与技术专业培养方案》完全符合河海大学教务处《关于修订本科培养方案的原则意见》中确定的基本原则,在课程设置,学分分布,方案可实施性等方面是科学和合理的.但是,“计算机科学与技术学科除了具有较强的科学性外, 还具有较强的工程性, 因此, 它是一门科学性与工程性并重的学科”.从计算机软件技术的发展现状来看,由于软件开发业不断面临系统规模增大,程序复杂程度增加以及对软件质量要求提高等现实问题, 使软件工程技术近几年有迅速的发展.而目前计算机专业本科一般还都仅仅只开设软件工程一门工程性课程, 已经明显不能满足实际应用与市场对软件技术人员的需求.如何在有限学时内合理地调整课程设置, 适当增加工程类课程, 为学生将来进入软件业奠定具有发展潜力的基础,是摆在计算机专业教师面前的另一个问题.在高年级本科生进行毕业设计时, 教师和学生普遍感到学生的计算机意识与实际工作能力存在不足.主要体现在:对实际工作陌生与信心不足;缺乏对于问题的分析与组织能力;不能胜任实际应用系统的程序开发(包括独立学习,提出问题与解决问题的能力);不适应小组工作方式,缺乏协同,合作与积极主动的工作态度与沟通方法.如何在本科教育阶段培养和提高学生的素质与能力, 是我们面临的第三个问题.2,通信工程专业
目前, 我国各高校普遍存在着为教育学家所关注的三大问题:(1)知识更新快和教学内容更新相对缓慢的矛盾;(2)教学方式和实验手段与创新人才培养不适应的矛盾;(3)学科调整和教学管理与社会需求之间的矛盾.而这些已是老生常谈, 众所周知, 各校都在教育(教学)改革方面作了许多工作, 可是, 又还因种种原因而没有根本性的改变.目前主要存在的问题是:课程体系与内容,实验教学不够完善, 生产实习因校企不合作而被缩水,毕业设计因学生求职奔忙而大打折扣.这样就因各个环节无法密切地有机结合, 而使学生的实验能力和创新能力严重不足, 很难得到企业的认可.(1)数理基础缺乏
在调研的过程中,不少毕业生提出数学和物理的基础对于以后的发展起到关键的作用.尽管多数毕业生从事的是应用型开发工作,但坚实的数理基础将有助于对应用技术的理解,如果没有坚实的数理基础,研究开发的高度和广度也受到限制.加强数理基础的教学不光要表现在教学的课时上,更主要的是结合本专业合理安排课程结构.(2)计算机基础缺乏
现代通信技术的发展离不开计算机和电子这两个工具.在毕业生中,很少有纯粹从事电信运营工作的,大多数毕业生是利用计算机软硬件开发通信相关的产品.而在过去,常常是重硬件轻软件,这无疑限制了毕业生在通信行业的发展.因此计算机课程在通信专业中的地位必须加强,像数据结构,数据库,VC++,网络技术等课程需要放在与通信专业课程同等的地位.(3)外语基础缺乏
通信技术标准的国际化使得行业所使用的设备,书籍,网络资料大多也来自国外,甚至与自己打交道的同事或客户就是外国人,有毕业生形象的比喻外语是专业发展的瓶径,因此外语的重要性可想而知.在加强公共外语课程学习的同时,对专业外语的学习也要加强,如在高年级专业教学中尽量采用原版外文教材,在专业英语教学中引入专业相关的听力和口语训练等.3,教学工作中的问题
学院本科教学工作主要问题表现在下列方面:精品课程较少;教学论文与成果的缺乏;教师参与指导学生创新活动的较少.学院将结合深入学习实践科学发展观活动,以国家特色专业建设为龙头,全面总结学院本科教学工作,认真分析存在的问题,提出整改措施,对学院教学水平的提升和其他各项工作的顺利开展必将产生积极的推动作用,达到提高本科教学质量的目的.计算机基础教学:
1,构建具有特色的新型教学体系
针对计算机基础实验教学内容庞杂,学时有限,教学实效差这个历来被认为难于解决的问题,计算机基础教学需要继续进行深层次的改革,构建厚实的教学体系,为教学实施,教学效果,质量的提高,学生动手能力和创新能力的培养提供保障.以计算机技术为主线,围绕计算机信息技术及其应用的基础性原理,技术,方法和应用等方面的内容,围绕“三个基本”(基本知识,基本原理,基本技能)和“三大核心”(网络,数据库,程序设计)进行内容整合和提高,使教学内容既体现时代特征,又照顾不同专业不同层次的学生.根据我校人才培养方案的修订要求中指出的“因材施教”原则,计算机基础教学要进一步探索科学合理的课程体系,以夯实基础,面向应用为原则,处理好传统与现代,理论与实践,知识与创新等关系,对学生进行个性化培养,构建新型课程体系的实施框架.2,做到针对不同学生,因材施教
(1)根据学科差别,合理分类教学
不同专业对学生计算机的应用能力有不同要求,计算机基础实验教学应与之适应,需要对这些需求进行分析,归类和总结,按专业大类分类教学,实现一个多层次,立体化的培养模式.(2)针对学生的特点,采取分层次培养
根据学生自身水平以及今后发展目标等不同情况,进行分层次培养.3,探索创新能力培养新途径
计算机基础教学要围绕“创新人才”培养这个主题多途径地对学生创新能力培养和个性化发展进行探索和实践.(1)举行开放式,网络化的程序设计大奖赛.学生自主选题,个人或团队合作,网上初评,现场答辩等开放式形式,极大地激发学生的积极性和培养创新能力.(2)在VB应用系列课程中,实施案例驱动,专题讲座,项目分析等的教学方式.(3)开放式考试方式:自主选题,项目研制和论文等形式为成绩评定依据.(4)组织学生参加项目,各种网站开发.4,不断改革教学模式和手段
计算机学科发展变化日新月异,是其他学科所无法相比的.只有根据不同时期计算机科学和技术的发展,紧紧跟踪新技术,新方法,新理论,不断更新课程教学大纲,教材,促进教学内容的重组和体系的更新,使学生学到当前主流技术,才能够真正强化实际应用能力的培养,造就应用型,实用型的计算机人才.近年来,网络及Internet的飞速发展为教学模式,教学手段和教学方法的改革奠定了技术和物质基础.计算机基础教学需要紧跟这一趋势,制定改革计划.5,建设支撑教学的网络资源平台
多年来,计算机基础教学部通过不断创新探索,积累了很多宝贵的教学资源,包括各种硬件资源(各种型号的计算机以及实验设备)和软件资源(自编的教材,自制的课件等等).如何对各种软硬件资源实现有效整合,建立起一个支撑教学工作的教学资源库,实现资源的合理分配成为下一步工作的重点.在有了资源库支撑的基础上,对已有课程进行整合,建立几个课程群,在课群内部实现资源的最大共享,以此来提高教学质量,提高资源的利用率.此外,利用现有的教学网站,来构建一个课堂教学与自学,教师与学生互动,校内与校外资源共享的教学支持环境.6,促进形成高素质的师资队伍
多年以来,计算机基础教学部内部定期交流探讨,相互促进,形成了稳定的,热爱基础教学,团结协作,勇于改革,富有创新精神的骨干师资队伍,多年来他们耐得住寂寞,潜心研究,全身心投入面广量大的计算机基础实验教学改革中,确保教学改革的可持续发展,在全省具有示范作用.要培养21世纪专业口径宽,基础厚,素质高,能力强的专业人才,必须要有一支业务能力强,素质高的教师队伍.为此,要制定新时期的师资队伍建设规划,通过引进高层次人才,在职提高学历,业务培训,会议交流等多种形式持续加强师资队伍建设.科研工作:
通过研讨,调查,对一些问题有了新的认识,对做好学院的学科,科研工作将起到积极的推动作用.现主要问题归纳总结如下:
1,学校过去,特别是近十年来改革和发展的经验是什么 有什么教训
经验:抓住了“水利学科”的行业特色.教训:
a,没有抓住机遇,错过了大发展的好时机:90年代前河海大学在江苏高校一直排名前3(南大,东大,河海),95年退至第五,后来排名下降越来越快.b,空间战略过于保守:校区面积小,跟不上发展的需要,制约了学校的发展.c,学科建设意识觉醒地比较迟,2000年开始才有了“学科建设为龙头”的认识.d,科技成果转化力度远远不够,服务社会的功能受限,社会效益和经济效益同时弱化.e,思想不够解放:一些内部管理政策限制过死,比如,财务制度,限制了办各种培训班----> 不能“开源”,仅仅“节流”不利于学校的发展.2,服从于学校中长期发展战略,该如何进一步明确各校区定位
清凉山校区:科研实体……研究所,重点实验室,工程中心,博士生培养,博士后流动站,成人教育等.江宁校区:本科教学与试验基地.常州校区:本科教学为主,结合地方大力发展科技,充分发挥常州第一高校的优势和影响.3,如何加快推进学校国际化进程
首先因为世界文化的多元性,为了实现水利学科的国际化,首先必须使我校的水利教育事业具有一定的先进性,通用性,开放性,交流性.即办学,人才培养的教育观念要能适应经济全球化需要;关注,了解,把握世界高等教育发展的趋势和规律,按照国际通行的规范,进行科学管理;要有很强的开放意识,制定有利于开放的政策,积极进行与境外大学及相关机构的交流与合作.要积极吸取借鉴国外高等教育的先进办学理念,科学管理方法,教育制度改革成果和教育教学改革经验,在强化,遵循水利学科教育自身规律的基础上,探索解决高等水利教育存在的急需解决的深层次问题.要培养学生具有一定的世界知识,国际意识和全球观念,使之具有世界眼光,具备进行国际间交流合作的能力,具备吸取世界各国各民族一切有用的自然科学,人文科学的最新进展和成果,丰富水利学科发展水利学科的能力.学校的对外交流合作工作要为形成鲜明的办学特色,带动学校跨越式发展,实现学校发展战略目标服务.发展特色是学校发展战略的重点,也是学校跨越式发展的核心推动力.要将我校建设成为国际知名的一流水利大学,必须通过整体发展与特色发展的互动,进行跨越式发展来实现.为了加快我校国际化进程,必须坚持以下几点:
(一),坚持将对外交流合作工作作为学校以及相关职能部门与院系的主要工作之一,增加投入,制定推进学校国际化进程的行动计划,明确目标,任务,有计划地开展工作.(二),坚持“有所为,有所不为”原则,加强与世界各国著名大学的交流合作;转变交流合作形式,推动学校对外交流合作模式的多元化.(三),坚持“统一领导,归口管理,分级负责,协调配合”,制定相应的激励政策,充分调动院系与广大教师的积极性,逐步形成在学校统一领导,国际交流合作处归口管理的基础上,以院系为主体,教师为骨干的对外交流合作运行模式.4,优势学校创新平台建设项目,“211工程”建设项目的管理体制与机制如何进行创新才能取得最大的建设效益
要统一管理,要建设有显效的项目,不是锦上添花的项目,每一期建设都要建设1-2个至少达到全国水准的标志性的学科成果.以现有国家重点学科为根本,提携新兴技术学科,基础学科的发展,一定要结合,找好交叉点.另外加大校重点学科的建设力度,做好重点学科的培育,才能更好的多学科发展.5,如何评价学校科技产业发展的现状 未来发展的路又在何方
学校的科技产业一直没有得到很好的发展,要成立专门的部门,要建立公司运行模式,聘任懂得市场运作的经理,把学校的成果包装好,市场化,要做实,大力推广,追求社会效益和经济效益.借鉴东大模式.6,如何做大做强学院的科研 如何发挥学院研究所的作用
(1)发挥好团队的作用,做好传,帮,带;(2)政策调整:以激发师生的积极性,创造性为主;(3)明确学院研究所的责,权,利,明确人员组成.(二),学生工作:
就如何提高大学生就业竞争力,增强学生可持续发展能力进行专题调研.通过与学生的沟通,了解到很多问题,归结起来主要有以下几点:(1)由于遭受金融风暴的冲击,我国就业市场整体不景气,许多企业宣布取消了校园招聘计划,大学生就业成为社会广泛关注的一个热点和难点,也成为在校大学生尤其是高年级同学最为关心的问题;(2)作为应用性很强的信息类专业,就业能力不足,主要表现在实践动手能力不足,专业技能较弱,在与人沟通的能力,团结协作能力方面存在不足等;(3)开设的专业课与市场需求脱节,实验课程偏弱,课时少,缺乏针对性,不被市场所认可;(4)缺乏企业实训和实习经历.在经济危机的影响下,就IT行业而言,市场有所缩减,尤其是服务外包业影响较大,企业通过调整人才结构来控制运营成本,并通过更为苛刻的用人要求来选择更优秀的人才,提高用人效率.同时,从长远来看,预计未来五年中,从市场本身的需求来说,中国发展离岸服务外包将面临34万合格人才的缺口.对日软件外包有很大规模的市场空间,日本软件外包市场的发展前景是广阔的,这就带来了人才的巨大需要.麦肯锡公司发布的报告指出,中国软件及服务外包产业面临的最大挑战就是人才瓶颈.从近五年的毕业生的就业流向来看,我院计算机科学与技术和通信工程专业的毕业生就业后从事软件研发的占到就业人数的60%,其中的70%从事着与对日软件外包相关的行业.就总体而言,我们的毕业生初步具备了软件业初级从业人员的综合素质,但在“硬技能”如语言技能,服务交付能力,以及“软技能”如实践能力与问题解决能力,项目管理技能等方面,与企业需要有很大差距.这与我们的培养目标,专业课程设置没有与市场接轨有很大关系.如何通过一套成熟高效的方法迅速培养大批足以胜任软件外包工作的技术人才,已成为一个严峻的挑战.为此,我院在2003-2005年与南京联创,2007-2008年与沈阳东软软件股份有限公司分别签订协议,为企业定制培养软件外包服务人员.在校期间,利用节假日,主要学习日语,企业所需要的专业知识和技能.经过定制培养,直接向企业输送合格人才.实现了学校,企业,毕业生三方共赢的局面.为了提高我院届毕业生的就业能力,实现优质就业,结合本次调查研究的体会,我院应从以下渠道在人才的素质拓展及就业竞争力提升采取必要措施:
1,由学校或学院牵头,参照企业定制班的模式,开展课外实训和实习.在课程设置上,分为日语强化培训,实用IT技能;实用IT技能培训包含web网页开发,java面向对象编程,javaweb开发技术,SSH集成开发技术,.net程序开发,oracle数据库管理与开发技术等.在师资配置上,采取学院专职教师+企业培训师+日语教师的模式,促进毕业生能够迅速完成从学生到职业人的认知转变,掌握一线实践技能,迅速缩小个人能力与企业实际需求的差距,从根本上提升就业能力与职业发展能力.在经费来源上,可由学生个人报名费+学院配套基金+学校专项资金相结合解决.对于合格的可由教务处牵头,颁发培训证书.2,加强在大学生的课外科技创新活动的支持力度,学院设立学生科技创新基金,在学校创新训练计划之外,选取部分立意新,有潜力的学生科技项目予以一定的师资及资金支持.3,加大专业课程体系中的实践性教学环节建设,在实验条件,教师力量,课程设置上紧密结合企业发展需要.4,在校期间加强与社会互动,让更多的学生有机会接触企业,让更多的企业走进学校.5,对低年级学生作好职业生涯规划设计,形成体系化辅导形式,分阶段,层层递进,不间断的作好就业指导工作.
