下载文档第一篇：励志照亮人生
励志照亮人生
中国书法有“东方艺术之冠”的美誉，古人将“字”称为“人之衣冠”。电脑的普及，给人们带来了许多的方便，但是人们越来越多地认识到书法对于汉字审美的愉悦，是电脑不能企及的，这也是当前书法培训班长盛不衰的一个原因。可如今很多书法培训班依然沿用传统的书法教学方法“讲写分析”，单一的技巧教学使课堂缺少生命的活力、成功的体验、个性的张扬，以至于对于一些学生来说，学习成了他们的“苦役”。如何让学生乐学并学以致用？启航书法教室一直在思考这个课题。现在社会竞争日趋激烈，书店针对大人励志的书籍琳琅满目，而且畅销不滞，结合启航的现状，启航提出在书法教学中引进励志教育，给少年儿童以品格上的熏陶，建立一种旨在充分调动、发挥学生主体性的学习（教学）方式。即强调以技巧为基础，满足学生现实生活的需要，为学生发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新能力创设了极大空间。
启航书法教室，在各级领导及社会各界人士的大力支持下，于202_年成立，在短短的几年时间里，一贯坚持“提升欣赏层次、锻造优秀品质、树立成功信念”的励志教学理念，家长和学生对老师的信任度迅速提高，学生的学习热情也不断增强。学生不仅切切实实提高了书写水平，而且发展了个性，培养了素质，更增强了积极乐观的学习态度。这种教学模式在社会上赢得了良好的声誉。
如何在少儿书法教学中体现励志意识呢？以下谈谈我的浅见。
“励”从力，厉声，本义：勉力，努力。“励志”词意是指奋发志气，把精力集中在某方面。如：励志读书、励志图强。引导孩子以乐观积极的心态去对待自己的生活和学习。在书法教学中，为了达到良好的教学效果，尤其需要锻造优秀品质，激发学生写字热情。
在教学过程的每个环节彰显励志意识
学书之始，激趣励志,引发学书欲望
歌德说：“哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。”少儿在学书伊始，对书法知识了解甚少，正因为少，学生就会对陌生的书法产生好奇心，因此教师要把握住这一特点。首先，要向他们介绍书法中的基本知识，如什么是“文房四宝”，并把“笔、墨、纸、砚”的故事、传说和历史讲解得形象具体；其次，还要向他们讲解如何执笔、运笔和控制笔墨等等知识，让学生一开始就“闻其声，见其形”，就有跃跃欲试的冲动。另外，向他们介绍身边的榜样。因为榜样能诱发高尚、正确的思想动机，落实到进步、良好的行动上。它是帮助少年儿童形成奋发向上思想和行动的必然的不可缺少的动力，它能激励学生，让他们动之以情，有始有终地保持写好字的热情，有了热情就有了写字的欲望，欲望正是一切成就的起点。
学书课堂，竞争励志，树立学书信心
小学生的年龄特征及心理发展规律决定他们具有竞争的天性。因此，在写字教学中创建竞争机制，既能调动学生的积极性，又能激发他们敢为人先的意识，还能培养同学们之间互相合作的精神。首先，自己与自己挑战。自己在临摹字帖中的字时，学会临对比研究再临的方法，经历一个不断完善过程;有基础的学生，引导他们学会背帖，学生看到自己的进步，自信就会油然而生。其次，自己与他人比赛。比赛的内容不仅体现在写字的技巧上，还可以是执笔、写字的姿势、爱护书写工具等行为习惯。同时学书过程中配合奖励形式，学生写得
好的字，老师用红笔给圈圈，10个圈奖1个“优”，达到一定的“优”奖励学习用品。学生在“环境浸化”的作用下，就会逐渐地形成竞争意识，这样他们在学书过程中就会形成“你追我赶”的学习气氛，这不仅利于培养学生浓厚的学书兴趣，还能使他们在兴趣中树立学书的信心，培养了学生良好的品质，把他们的内驱力充分调动起来。
在教学评价的每个细节体现励志意识
启航书法教师一直坚持采用小班制，在具体的教学中，课堂教学评价是教学管理的重要措施之一。通过调控学生的学习状态、学习效益，学生在课堂上有好的学习状态就会有好的发展，并通过成绩等各方面表现出来。少儿的心理特点是最喜欢表扬鼓励，教师在课堂教学评价时采用鼓励的方式，能增强教学的活泼性、新颖性、趣味性，启发孩子的兴趣，调动孩子的内驱力，启动孩子的主动性和创造性，使他们在愉快、宽松的氛围中健康成长。但每个学生有各自的个性特点，这在一定程度上直接影响到其学书的态度和方法。老师要针对不同的个性区别对待。
对有良好的学书态度与方法的学生，及时调整他们的目标
真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体可行的远大目标。许多人不知道，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小，而且太模糊，使自己失去了主动力。如果你的主要目标不能激发你的想象力，目标的实现就会遥遥无期。因为有条理的目标可以激发毅力，所以对待这样的学生，老师评价的导向是肯定和激励。如学生楷书的基础打扎实了，可以建议练习行书、隶书等不同书体，朝更高的目标努力。启航书法教室有很多学生在小学阶段会临摹多种字体，当学生欣赏到自己的作品时，自豪感会油然而生。
2.对学书出现不良的心理倾向的学生，注意疏导他们的情绪
少儿在学习书法的过程中有难免会出现一些不良的心理倾向和学习心态。老师要根据成因，区别对待。如少儿在学书过程中，心烦意乱、焦躁不安、思想呆滞、动作迟缓、潦潦草草草草、马虎了事、盲目抄帖、不求方法等等，其原因各有不同，老师对于不同类型的孩子应施用不同的方法教导，要及时抓住他们身上的闪光点，在教学评价时给予肯定和鼓励，并且要花更多的时间为他们讲明学书的意义和重要性，耐心地为其指出不足之处，并做示范讲解。美国哈佛大学的心理学家威廉·詹姆斯研究发现，一个没有受激励的人，仅能发挥其能力的20%～30％，而当他受到激励时，其能力可以发挥至80%～90％。因此，老师要多表扬少批评，激励学生的兴趣，使他们充分体验由趣到情、由情到恒的心理转变过程，从而形成坚定的学书意志品质。
对初具书法能力的骄傲的学生，引导他们的方向
一些初具书法能力的学生，他们的书法达到一定水平的时候，往往会产生一些自满、骄傲的情绪，以为自己有了一定水平了，以为了不起了。这种情绪对学习书法是非常可怕的，老师要扭转他们这一思想，让他们再一次静下心认真地研习。这时采用暗示引导的教学评价会取得良好的效果。⑴对比激励，让他们认识自己现有的水平。用一些高出他们水平的作品让他们去欣赏，找出自己和别人的差距。让他们欣赏认识自己的作品，让其找出不足。打消他们骄傲自满的情绪，激励他们再接再厉。⑵故事激励，引导他们理解认识我国书法艺术博大精深，可以讲一些书法家临池不辍的故事，让他们觉得自己学得不精、学得不够。⑶谈话
激励，让他们谈一谈以后在书法方面应该如何发展，如何学习，如何“更上一层楼”。虽然这只是几个简单的步骤，但是学生经历了这样一个复杂的体验，就能激发兴趣，便于他们更好地学习。
在课堂外刻刻不忘延伸励志意识
结合课堂教学，可以在课外安排一些活动，让学生在实践中经受锻炼，展示自己的艺术才华，进而激发他们学习的兴趣与积极性。
阅读励志书籍，摘录励志名言，精选书写内容
在课外加强字外功夫的修养很重要，读书是最好的途径之一。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”知识的力量，在于它是一盏启迪智慧、驱逐蒙昧、开阔眼界、把人引向光明的明灯。而书籍，恰如点燃明灯的火种。在课外引导学生阅读名人传记、书法家故事，从这些有成就的人身上学到优秀的品质。如王羲之潜心苦学墨当饭、怀素种芭蕉学书、张伯英“临池学书，池水尽墨”„„从而让学生清楚地认识到：成功并非偶然，它与勤学苦练、持之以恒有着紧密的关系。而摘录的励志名言可以放声朗读，以达到语言激励的效果。
精选书写内容，有助于学生树立积极进取的人生观。书法艺术不仅形式美，而且内容更美。无论是临摹还是创作书法作品，其内容多为积极、儒雅、健康向上的古今诗词歌赋、名言警句。书法作品的内容或是爱国忧民、激人自立、催人奋进，或教人求真、勤奋，或要人惜时、有恒、专心等等。总之，学习书法的过程，也就是品味、体验诗文佳句含义的过程，是理解、汲取其中思想营养的过程，是启迪人生的过程，是树立正确的人生观、价值观、世界观的过程。
创设平台，帮助学生树立成功信念
“学有所获”是学习者共同的追求。自己辛勤耕耘，都想得到收获。威廉·詹姆斯指出：“人心中最深切的禀质，是被人欣赏的渴望。”在书法教学中，开展各种活动可以为学生学习书法创设展示自己的平台。教师要多创造这样的机会。在这几年里，我们的学生在全国以及省、市、区和学生所在学校举办的各类书法比赛中获奖达300多人次。徐金晶等15位同学荣获“全国优秀学员”称号，邱浩洋等5位同学荣获“小书法家”称号，黄丹等10多人的书法作品在今年《中小学书画》杂志作专题刊登。在“首届全国青少年书法级别评定大赛”中，启航书法教室被授予“教学成果奖”铜牌。我们也积极参与和举办各种展览，让学生在实践中经受锻炼，展示自己的艺术才华，进而激发他们学习的兴趣与积极性，鼓励学生参加一些正规的书法大赛，如能获得好评或获奖，对学生学好书法将是一个极大的鼓舞。
协同家长，共同构建通向成功的桥梁
校外教育更需要与家长同步，少儿学不学书法主要取决于家长，对于不同年龄、不同性格的学生，教学规律和教学方法都不一样。老师及时与家长沟通，尽力做到教师与家长思想同步，方法一致。我们的学生正在不断地增多，缘于励志的教学理念和踏实的教学作风。一个培训班的好坏，不是依靠广告满天飞，而是取决于家长的口碑。
以上是就励志意识在少儿书法教学中的体现所谈的一点浅见。我认为：做一位书法教师，不但要有扎实的书法基本功，而且要有丰富的书法理论知识，同时要充分挖掘书法本身的外延，并对少儿心理学、教育学有深入的学习和研究，这样不仅能得到更佳的书法教学效果，还能培养学生优秀的品质，为学生的一生启航。
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第二篇：创业改变命运,励志照亮人生
创业改变命运，励志照亮人生
很多人会认为打工是在赚钱。其实打工才是最大最愚蠢的投资。人生最宝贵的是什么？除了我们的青春还有什么更宝贵？！很多人都抱怨穷，抱怨没钱想做生意又找不到资金。多么的可笑！其实你自己就是一座金山（无形资产），只是你不敢承认。宁可埋没也不敢利用。宁可委委屈屈地帮人打工，把你的资产双手拱让给了你的老板。
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我们试想一下，有谁生下来上天就会送给他一大堆金钱的？有谁是准备非常齐全了完美了再去创业就成功了？含着金汤匙出生的毕竟是极少数、富不过三代，许多伟业都是平凡人创造出来的。计划赶不上变化，特别是在如今这个信息高度快速传播的年代！我曾经问过我的一个朋友为什么不去打工？他的回答是：“说句得罪点的话，出去打工简直就是愚蠢的浪费青春！”为什么你一直是打工仔？因为你安于现状！因为你没有勇气，你天生胆小怕事不敢另择它路！因为你没有勇往直前，没有超越自我的精神！虽然你曾想过改变你的生活、改变你穷困的命运、但是你没有做，因为你不敢做！你害怕输，你害怕输的一穷再穷！你最后连想都不敢想了，你觉得自己也算努力了、拼搏了、你抱着雄心大志、结果你没看到预想的成就，你就放弃了,你就只能是一个打工仔！
为什么你一直是打工仔？因为你随波逐流，近墨者黑、不思上进，分钱没有、死爱面子！因为你畏惧你的父母、你听信你亲戚、你没有主张、你不敢一个人做决定。你观念传统、只想打工赚点钱结婚生子，然后生老病死、走你父母一模一样的路。因为你天生脆弱、脑筋迟钝只想做按班就部的工作。因为你想做无本的生意，你想坐在家里等天上掉陷饼！因为你抱怨没有机遇、机遇来到你身边的时候你又抓不住，因为你不会抓！因为你的贫穷，所以你自卑！你退缩了、你什么都不敢做！你只会给别人打工！你没有特别技能，你只有使蛮力！你和你父母一样，恶性循环！所以，你永远是一个一直在打工的打工仔！
很多人想把握机会、但要做一件事情时，往往给自己找了很多理由让自己一直处于矛盾之中！不断浪费时间，虚度时光。如：、我没有口才——错：没有人天生就很会说话，台上的演讲大师也不是一下子就能出口成章，那是他们背后演练了无数次的结果！你骂人的时候很擅长、抱怨的时候也很擅长、但这种口才是没有价值的口才，看别人争论的时候、自己满嘴评头论足、却不知反省自己，倘若你付出努力练习，你今天是否还说自己没口才？、我没有钱——错： 不是没有钱，而是没有赚钱的脑袋。工作几年了没有钱么？有、但是花掉了。花在没有投资回报的事情上面。花在吃喝玩乐上、或存放贬值了，没有实现价值最大化、所以钱就这样入不敷出。每月当月光族、周而复始、没有远虑、当一天和尚敲一天钟，得过且过。、我没有能力——错： 不给自己机会去锻炼，又有谁一出生就有能力？一毕业就是社会
精英？一创业就马上成功？当别人很努力的学习、很努力的积累、努力找方法，而你每天就只做了很少一点就觉得乏味。学了一些就觉得没意思、看了几页书就不想看、跟自己也跟别人说没兴趣学。然后大半辈子过去一事无成，整天抱怨上天不给机会。能力是努力修来的、不努力想有能力，天才都会成蠢材。但努力，再笨的人也能成精英。、我没有时间——错：时间很多、但浪费的也很多！别人很充实、你在看电视，别人在努力学习时、你在玩游戏消遣虚度。总之时间就是觉得很多余、你过得越来越无聊。别人赚钱了羡慕别人、但不去学别人好好把握时间创造价值，整天不学无术。、我没有心情——错：心情好的时候去游玩、心情不好的时候在家喝闷酒，心情好的时候去逛街、心情不好的时候玩游戏，心情好的时候去享受、心情不好的时候就睡大觉。好坏心情都一样，反正就是不做正事。、我没有兴趣——错：兴趣是什么？吃喝玩乐谁都有兴趣，没有成就哪来的尽兴！没钱拿什么享受生活！你的兴趣是什么？是出去旅游回来月光族、出去K歌回头钱包空空、出去大量购物回来惨兮兮....打工有没有兴趣？挤公交车有没有兴趣？上班签到下班打卡有没有兴趣？家里急需要一大笔钱拿不出来有没有兴趣？借了钱没钱还有没有兴趣？卖老鼠药的人对老鼠药有兴趣？、我考虑考虑——错：考虑做吧有可能就成了、不做吧好不甘心！一想整天上班也没有个头、还是明天开始做吧！又一想还是算了、这钱挣的也不容易！不不、就是打工挣钱也不容易，决定了不能放弃机会！哎呀、天都黑了，明天再说吧！然后第二天又因为以上12345点、因为左思右想、继续循环、最终不能决定。犹犹豫豫、耽误了很多时间、还是一无所获。
有句话是：“可怜之人必有可恨之处！” 这一生中不是没有机遇，而是没有争取与把握！借口太多，理由太多....！争取之人必竭力争取、一分钱都没有也千方百计想办法！不争取之人给一百万也动不起来、发财不了、还有可能一败涂地。这就是行动力的欠缺！喜欢犹豫不决、喜欢拖延、喜欢半途而废、最后一辈子平庸、碌碌无为！还有的人、做事三分钟热度，一开始热情高涨、等会就继续懒散，这种人成功的帽子也不会在你的头上。
看看为什么别人身价几个亿，你自己还在为钱奔波！不要羡慕别人命好，别人很困难的时候是怎么坚挺过来的，怎么克服困难、突破自己、改变命运的，你没看到罢了！你看到的只是他成功后的光环！所以你抱怨嫉妒羡慕恨！人活着就要体现自己的价值！
8、问：我该如何去做？—— 答：做你最喜欢的事，做你最有信心的事。摸不着边，心漂泊不定。往往无路可寻。
第三篇：202_励志照亮人生,创业改变命运! (精选)
励志照亮人生，创业改变命运！
尊敬的各位朋友：
下午好！
首先，让我作为一名教师，对你们能在百忙之中，抽出宝贵的时间来湘西职院参加创业培训，表示诚挚的欢迎！
在你们中间有村长、书记，有大老板和专业大户。你们都是农村的精英，拥有很多创业的优势。比如有土地资源、有劳动力、有健康的身体，有创业的勇气和智慧。还有些人曾经出去打工，见过世面，受到市场经济思想观念的熏陶和锻炼，也积累了不少的资金。一句话，你们是农民中的姣姣者！很多人过着比城里人更舒适，更滋润的日子。
但有的人也还在摸索创业的路上。
说句实话，我们农民朋友创业也不是一件容易的事情，有一定的局限性，比如少技术，少资金，少人际关系，少经营管理知识，少市场营销技能等等，还有一些陈旧的封闭思想的束缚，让创业之路显得困难重重。但你有听说过这样一句话吗？“带着镣铐的舞蹈是世界上最优美的舞蹈”，当我们披荆斩棘，冲破重围，见到彩虹时，那种喜悦和快乐，是无比伦比的！
如今太平盛世，创富神话天天在上演；越来越多的人投入到创业大军中。每个人都怀有梦想，每个人都追求成功。然而梦想的实现、目标的达成都是需要艰辛的努力和不懈的付出的。对于现实，我们存有太多的不满和渴望，希望通过
自己的双手改变自己的命运，使经济实现富有，地位得到提升。
我相信：“心有多大，舞台就有多大”。既然我们惊羡成功企业家的巨额财富和辉煌人生，何不自己努力让自己也品尝一回成功的滋味！活跃的市场中，充满了无限的商机和利润，只要你有敏锐的眼光，有开拓的魄力，有不懈的追求，那么不久的将来，你也会加入到成功创业者的行列当中。要相信自己是能够成功的。
著名的成功学家卡耐基告诉我们：“世界是无限的，人的潜能也是无限的。只要胸怀坚强的信念，充分发挥自己的潜能，就一定能有所作为。”
任何一个成功者都不是含着金钥匙出生的命运的宠儿，他们中大多都有着贫苦的家世、艰辛的童年，在创业的道路上也经历过无数的失败、彷徨甚至绝望。然而坚韧不拔、吃苦耐劳、聪明敏锐、敢于冒险、永不言弃的品质使他们克服了所有的困难，实现了梦想，成就了伟业。
“世上无难事，只怕有心人”。其实，许多时候并不是因为事情本身太难，我们做不到，而是因为我们没去努力，才会觉得事情太难，古人曰：“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。”我不敢狂言，只要想做就一定成功，但是起码我敢说，只要想做，就有成功的可能。是吧？
行动是梦想的翅膀。但是面对现实，很多人望而生畏。客观地说，创业确实是一件艰难的事情，成功的创业者往往
都经历过特别艰辛的时期。但有付出就会有收获，这是千古不变的至理名言。古语云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”所以成大事者，经历磨难和锻炼是其成长的必经之路。
成功的创业者有一个共同的特点，那就是为梦想不懈的打拼。“三分命注定，七分靠打拼，爱拼才会赢！”不是吗？
有人害怕创业要承担风险，一旦失败，自己将一无所有。但是换一个角度思考，其实创业根本没有风险。成功了，你收获财富；失败了，你收获经验，是下一次成功的资本。特别是我们的农民朋友，很多人是一无所有的，有什么好多考虑的和害怕的呢？在勇与谋，胆识于智慧的选择上，不用多考虑，就选勇气与胆识吧!即使没有成功，也就是生活处境没有改变而已。所以不要犹豫，怀着自己的梦想，大胆地前进！用行动来成就自己的梦想，改变自己的命运。
你要知道，在自主创业、追求成功的道路上，你并不孤单。一直有很多坚强的身影陪着你，一起披荆斩棘，向着胜利前进。有一首歌曲《在路上》，就是这样一群百折不饶的创业者们自己写的歌词，是这样写的 “那一天
我不得已上路
为不安分的心
为自尊的生存
为自我的证明
路上的心酸
已融进我的眼睛
心灵的困境
已化作我的坚定
在路上
用我心灵的呼声
在路上
只为伴着我的人
在路上
是我生命的远行
在路上
只为温暖我的人
温暖我的人”
这一群不安分的人，如今已成了创业英雄，他们是：柳传志，马云，牛根生，俞洪敏，刘永好??他们为当今的中国创业者树立了一面创业、创新的旗帜！有机会我们可以看一看“为创业加油”这个光碟，这里讲述了众多创业成功者的创业经验与人生感悟，深入剖析了他们的成与败，得与失，其中有他们曾经遇到的困难，曾经走过的弯路，曾经承受的巨大考验??每一句话都会让我们受益匪浅，在这里创业英雄齐聚一堂，智慧碰撞间激情澎湃，高潮不断涌起，妙语连珠，发人深省。“听君一席话，少走十年弯路”，与其我们自己长久地在黑暗中摸索，何不站在巨人的肩膀上比别人更早看到希望的曙光呢？
在这里我们将感同身受地分享他们的艰辛和喜悦，他们
那种克服困难的勇气、坚韧的毅力、执著的信念，以及与众不同的个人魅力，都深深地感动和激励着我们，使我们的创业激情燃烧起来，使我们更坚定改变命运的决心和信心。从成功创业者的故事中，我们需要获取的，不是迅速致富的宝典，而是传递给自己一种自我努力、发愤图强的精神动力。
今天你们让我感受到了你们对这次培训机会的珍惜，感受到了你们对创业的热情和对现代技术信息的渴求。
我相信通过半个月的学习与交流，你们一定会点燃自己创业的激情，增强创业的自信心，提高创业的技能，寻找到一种完全适合自己的创业模式！
农民创业现在面临着历史上前所未有的大好机遇！这个机遇来自社会的进步，科技的发展，来自党和政府对三农问题的高度重视。改革开放以来，中央就三农问题累计下发了13个1号文件，近8年更是发了连续8个中央1号文件：一个比一个步伐快，号角响，由此可见党和政府对解决三农问题的决心。
根据学院安排，我和大家一起有1天半的学习时间。我们一起学习怎样创办你的企业，学习8个中央1号文件，惠农强农政策，以及一些农产品网络营销知识和商务礼仪知识。
其实成功并不像想象的那么困难，只要我们燃起成功的欲望，激发创业的激情，勇敢地迈出第一步，那么，创业一定能改变命运！
谢谢大家！
202_.10.11
王 世 联 星期二
第四篇：202_励志照亮人生,创业改变命运!
励志照亮人生，创业改变命运！
尊敬的各位朋友：
下午好！
首先，让我作为一名教师，对你们能在百忙之中，抽出宝贵的时间来湘西职院参加创业培训，表示诚挚的欢迎！
在你们中间有村长、书记，有大老板和专业大户。你们都是农村的精英，拥有很多创业的优势。比如有土地资源、有劳动力、有健康的身体，有创业的勇气和智慧。还有些人曾经出去打工，见过世面，受到市场经济思想观念的熏陶和锻炼，也积累了不少的资金。一句话，你们是农民中的姣姣者！很多人过着比城里人更舒适，更滋润的日子。
但有的人也还在摸索创业的路上。
说句实话，我们农民朋友创业也不是一件容易的事情，有一定的局限性，比如少技术，少资金，少人际关系，少经营管理知识，少市场营销技能等等，还有一些陈旧的封闭思想的束缚，让创业之路显得困难重重。但你有听说过这样一句话吗？“带着镣铐的舞蹈是世界上最优美的舞蹈”，当我们披荆斩棘，冲破重围，见到彩虹时，那种喜悦和快乐，是无比伦比的！
如今太平盛世，创富神话天天在上演；越来越多的人投入到创业大军中。每个人都怀有梦想，每个人都追求成功。然而梦想的实现、目标的达成都是需要艰辛的努力和不懈的付出的。对于现实，我们存有太多的不满和渴望，希望通过升。
我相信：“心有多大，舞台就有多大”。既然我们惊羡成功企业家的巨额财富和辉煌人生，何不自己努力让自己也品尝一回成功的滋味！活跃的市场中，充满了无限的商机和利润，只要你有敏锐的眼光，有开拓的魄力，有不懈的追求，那么不久的将来，你也会加入到成功创业者的行列当中。要相信自己是能够成功的。
著名的成功学家卡耐基告诉我们：“世界是无限的，人的潜能也是无限的。只要胸怀坚强的信念，充分发挥自己的潜能，就一定能有所作为。”
任何一个成功者都不是含着金钥匙出生的命运的宠儿，他们中大多都有着贫苦的家世、艰辛的童年，在创业的道路上也经历过无数的失败、彷徨甚至绝望。然而坚韧不拔、吃苦耐劳、聪明敏锐、敢于冒险、永不言弃的品质使他们克服了所有的困难，实现了梦想，成就了伟业。
“世上无难事，只怕有心人”。其实，许多时候并不是因为事情本身太难，我们做不到，而是因为我们没去努力，才会觉得事情太难，古人曰：“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。”我不敢狂言，只要想做就一定成功，但是起码我敢说，只要想做，就有成功的可能。是吧？
行动是梦想的翅膀。但是面对现实，很多人望而生畏。客观地说，创业确实是一件艰难的事情，成功的创业者往往不变的至理名言。古语云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”所以成大事者，经历磨难和锻炼是其成长的必经之路。
成功的创业者有一个共同的特点，那就是为梦想不懈的打拼。“三分命注定，七分靠打拼，爱拼才会赢！”不是吗？
有人害怕创业要承担风险，一旦失败，自己将一无所有。但是换一个角度思考，其实创业根本没有风险。成功了，你收获财富；失败了，你收获经验，是下一次成功的资本。特别是我们的农民朋友，很多人是一无所有的，有什么好多考虑的和害怕的呢？在勇与谋，胆识于智慧的选择上，不用多考虑，就选勇气与胆识吧!即使没有成功，也就是生活处境没有改变而已。所以不要犹豫，怀着自己的梦想，大胆地前进！用行动来成就自己的梦想，改变自己的命运。
你要知道，在自主创业、追求成功的道路上，你并不孤单。一直有很多坚强的身影陪着你，一起披荆斩棘，向着胜利前进。有一首歌曲《在路上》，就是这样一群百折不饶的创业者们自己写的歌词，是这样写的
“那一天 我不得已上路 为不安分的心 为自尊的生存 为自我的证明 路上的心酸
心灵的困境 已化作我的坚定 在路上
用我心灵的呼声 在路上
只为伴着我的人 在路上
是我生命的远行 在路上
只为温暖我的人 温暖我的人”
这一群不安分的人，如今已成了创业英雄，他们是：柳传志，马云，牛根生，俞洪敏，刘永好„„他们为当今的中国创业者树立了一面创业、创新的旗帜！有机会我们可以看一看“为创业加油”这个光碟，这里讲述了众多创业成功者的创业经验与人生感悟，深入剖析了他们的成与败，得与失，其中有他们曾经遇到的困难，曾经走过的弯路，曾经承受的巨大考验„„每一句话都会让我们受益匪浅，在这里创业英雄齐聚一堂，智慧碰撞间激情澎湃，高潮不断涌起，妙语连珠，发人深省。“听君一席话，少走十年弯路”，与其我们自己长久地在黑暗中摸索，何不站在巨人的肩膀上比别人更早看到希望的曙光呢？
在这里我们将感同身受地分享他们的艰辛和喜悦，他们那种克服困难的勇气、坚韧的毅力、执著的信念，以及与众不同的个人魅力，都深深地感动和激励着我们，使我们的创业激情燃烧起来，使我们更坚定改变命运的决心和信心。
从成功创业者的故事中，我们需要获取的，不是迅速致富的宝典，而是传递给自己一种自我努力、发愤图强的精神动力。
今天你们让我感受到了你们对这次培训机会的珍惜，感受到了你们对创业的热情和对现代技术信息的渴求。
我相信通过半个月的学习与交流，你们一定会点燃自己创业的激情，增强创业的自信心，提高创业的技能，寻找到一种完全适合自己的创业模式！
农民创业现在面临着历史上前所未有的大好机遇！这个机遇来自社会的进步，科技的发展，来自党和政府对三农问题的高度重视。改革开放以来，中央就三农问题累计下发了13个1号文件，近8年更是发了连续8个中央1号文件：一个比一个步伐快，号角响，由此可见党和政府对解决三农问题的决心。
根据学院安排，我和大家一起有1天半的学习时间。我们一起学习怎样创办你的企业，学习8个中央1号文件，惠农强农政策，以及一些农产品网络营销知识和商务礼仪知识。
其实成功并不像想象的那么困难，只要我们燃起成功的欲望，激发创业的激情，勇敢地迈出第一步，那么，创业一定能改变命运！
谢谢大家！
202_.10.11
王 世 联
星期二6
第五篇：《励志照亮人生》演讲稿
《励志照亮人生》演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我为大家演讲的题目是《励志照亮人生》。
理想是美好的，理想，对奋发的人，是一种动力；对迷茫的人，是一个指路标；对失败的人，是一种鞭策，所以人不能没有理想。然而理想的实现需要我们付出很多努力、艰辛。雄心壮志固然重要，但更重要的还在于行动，在于行动中有没有坚韧的毅力，有没有顽强的信念。因此我想说：励志照亮人生。
对于高中生来说，学习是我们的首要任务。学习目标几乎每个同学都有，但是在一个大目标面前，我们常常会因目标的遥远和艰辛而感到气馁，甚至怀疑自己的能力。而在一个小目标面前，我们却往往会充满信心地去完成。所以制定一个切实可行的目标尤为重要。比如三年后想考上某所大学，这个目标比较大。我们可以把目标细分到每一天，每一天都要过得充实。我今天需要完成那些任务，那么就需要用心去完成！你只有做好了眼前的这些事情你才有可能实现今天的目标，以至更长远的目标。
当然在学习生活中，同学们可能会面临很多困难。每个人都有惰性：冬日的早晨，大家更愿意多睡会，可是你有没有想过，起得早的同学要比你多学几分钟。我们都知道早晨是记忆的黄金时段。每一天别人比你多学几分钟，那一周，一个月，一年，这些时间积累下来，就是一笔巨大的财富。（所以，明天早上你是否应当早起？）课堂上，你是否能主动的思考老师的每一个问题，如果你的大脑处于兴奋状态，周公还会找你吗？
还有好多同学的期中总结都提到考试中没有审清题，以及时间不够用。那么我希望这些同学，思考几个问题——首先，你听课过程中，有没有听清老师的问题；你平时做作业有没有申清题——平时的不审题，再加上紧张，最终使考试中这样的错误更多。其次，你有没有这样的经历，同时起床结果室友比你早到班，有没有原本计划这节课完成的任务拖到下节课做；有没有今天的任务拖到明天甚至后天才完成——同学们，我们可以认真地想一想，即可发现，平时生活中的懒散，拖沓影响了我们的学习效率。生活中的一个小缺点，最终造成了我们学习上的大失误。告别陋习，牵手文明，不只局限于生活中陋习，学习中的陋习，我们也同样需要抛弃。只有当我们形成一个好的生活习惯，以至于形成一种好的学习习惯，我们的学习才会更好。
当然学习中，理想和现实之间的落差也是我们需要承受的。真正的强者是不会因为一两次的失败而被打倒，我们应该学会越挫越勇。我希望同学们不论遇到多么痛苦的挫折，不论现实和理想有多大的距离，不论梦想的实现有多么艰辛，永远不要放弃，永远不要让父母、师长对你的殷切期望和你自己的美好理想落空。
追求梦想的道路上没有一蹴而就，只有脚踏实地。在通往理想的道路上必然会遇到各种各样的障碍，面对挫折，我们要学会坚持。在坎坷中奔跑，苦而不逃避。无论压力多大、困难多少，我们都要试着坚持自己最初的梦想。我要说，励志照亮人生。努力吧，同学们!
一六班
