第一篇：英语作文常见问题&注意事项

我总结了同学们这学期作文中出现比较多的问题，整理给大家借鉴：（给大家列的这些问题和建议，希望大家考试前仔细看看，考场上下笔写作文前，在脑子里再过一遍我提到的那些常见错误，题型自己要避免那些不必要的错误。）

1．随意改变时态，比如：

I hope my dream houselocated by a lake.It two floors.The first floorthree bedrooms.一般来讲，一篇文章有一个主要的时态，偶尔的时态变化一定要根据情况写，千万别随心所欲地改变时态。

2．单复数混乱

1）Theremany we can buy from the Internet.be动词用了are，还有many,怎么还能用thing呢？应该是things

类似的还有all thing的表达，也是丢了thing后的-s。

一定要注意名词单复数问题，形式要保持一致，不要出现了two, three，many等表示有多个数量的词，名词却用了单数。反之亦然。不要出现One rooms is used as my study.2）A large ofcan be got by online-shopping.A large amount of后面要接不可数名词，表示“大量的”，而commodity是可数的，故应该换成a large number of commodities。

修饰可数和不可数名词的一些数量词要分清，别乱用。

3.随便改变人称

1)一二三人称随意写，根部不管逻辑。这个尤其在大家写到“建议”、“看法”部分时，一会we，一会儿you，人称很混乱，要注意保持一致。如：should help children to be independent.should leave children chances to make decisions by themselves.前一句还是their,第二句就成了you，这样不合理。要么始终是第三人称，都用they，their，要么就始终用第二人称，you/your children。

大家的作文中这种错误比较普遍，写作时，一定要记得人称上保持一致。

2）另外一个人称上的错误是人称代词的单复数混乱。如： looks for satisfaction in life.want to be happy.But ifseeks only pleasure in the short run,will soon run out of pleasure.第一句是everybody,表明是单数，第二句却用了they，这是人称代词使用不当。

一定要注意看看自己写的前后文，保持人称单复数的一致。

上面这三个是比较大的问题，另外一些细节上的问题：

1.单词拼写，多个字母少个字母非常常见。同学们细心点！我见你们拼写错的最多的就是

nowadays,很多同学习惯写成nowdays，在w和d之间少了个a。

2.单词涂改。同学有个普遍的习惯，一个单词的某一个或某有几个写错了，不是划掉单词重

写，而是只划掉错的那几个字母再上门改，这样不行的。如图，这样涂改英文单词，就像右侧你改中文汉字一样，是不可取的。

框架结构的问题：

有些同学习惯一段式，这样会让人觉得文章不够调理，也不够充实。一般作文写作要求部分都会列出几条内容要点，可以根据所列的要点分段阐述。我们第一单元就给大家讲过作文的“三段式”，当然大家可以合理的增加，但是总体思路是不变的，一般根据“Directions”中列的那几条写就差不多了。当然，不要忘了要有总结性的话。不要罗列一堆东西，却不点名你的主题。

开头和结尾写作建议：

“ You are only young once.”(适用于已记住的名言)

It goes without saying that we cannot be young forever.(适用于自编名言)

As everyone knows,No one can deny that„

There is a popular saying that…

开头万能公式二：数字统计原理

According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.A recent statistics/study/research shows that „

开头万能公式三：列举现象或事实

At New Year’s Eve, people get used to coming together and watching the spring festival gala on

CCTV at home…

Some think that…, but I believe …

Nowadays there are many people shopping online.In recent years/Recently, a new lifestyle, namely, low carbon life, has become popular throughout the world.……..结尾常用表达：

总结性结尾---下结论，做总结

• Obviously(此为过渡短语), we can draw the conclusion that good manners arise from

politeness and respect for others.• 更多过渡短语：to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus

• 更多句型：Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can find that…

最后部分时陈述建议时，可用以下表达过渡到建议的列举：

• Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem.• Accordingly, I recommend that some measures be taken.• Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.给大家列的这些问题和建议，希望大家考试前仔细看看，考场上下笔写作文前，在脑子里再过一遍我提到的那些常见错误，题型自己要避免那些不必要的错误。

祝大家考试顺利，快快乐乐回家过年。

Miss Wang

第二篇：英语作文常见问题

For殷泽奕 写作常见问题 2013.03.31

一、具体说来，学生书面表达中主要存在以下问题。

1、时态误用

主要表现在两方面：1)学生写作之前没有判断整篇文章主要用哪种时态，常出现该用一般现在时的句子，用了一般过去时;而该用将来时的句子，用了完成时。2)时态构成表达错误。由于学生对各种时态掌握不好，常常将所学的各种时态混淆，以致出现如下的错误如，I'm go to school by bike.He told some children that there are some places of interest in Beijing.2、汉语式英语

由于受汉语的影响，再加上对英语句子结构掌握不好，导致学常常按汉语的词序来翻译句子，在学生的作文中常常见到这样的句子： You can be bus.In china have different places of interest.In autumn is best season for traveling.3、逻辑错误

在做书面表达的过程中，有的学生一拿到考题慌慌张张开始写，在写作之前没有构思好先写什么后写什么，哪些内容应该详写，哪些内容应该略写，而是一边写一边构思，从而导致整个文章逻辑不清，层次感不强，整篇文章不知所云。

4、单词拼写错误

由于部分学生平时不注意记忆单词，基础知识掌握不牢固，所以在文章中常出现单词拼写错误如，September 写为 septber because 写为 beacause。

5.缺少衔接

有些学生虽然在词汇运用书面表达方面能够达到基本要求，但由于句子之间没有添加适当的衔接成分，使句子之间和文段之间缺乏必要的过渡和连贯，影响了信息的传递和表达效果。

6、文体不对

中学阶段要求学生掌握的文体主要有说明文、记叙文、议论文和应用文，其中应用文又包括通知、请假条、书信和电子邮件等，由于一些学忽视了各种体裁的写作特点，从而导致文章体裁格式不正确如：将写信的日期写在信末;写请假条不写署名等。

(一)、夯实基础，循序渐进

1、掌握五种基本句型

首先要让学生掌握和运用好英语的五种基本句型，因为所有的英语句子都是这5种句型的扩展和延伸。

2、赋予所表达所需的时态

动词的时态变化是英语区别汉语的一大特点，因此教师应对初中阶段的各种时态加以讲解并加以强化训练，让学生彻底搞清楚各种时态的含义及用法。

3、强化单词短语的记忆和句型的应用

单词和短语是句子的重要组成部分，因此教师要特别重视词句等语言基础。要通过完成句子、联系延伸、造句等方法，让学生熟记所学单词短语，不断扩大他们的词汇量。

4、了解各种体裁，进行专题训练

教师应把文章的各种体裁给学生详细加以讲授，并针对各种体裁进行相应的写作练习。

(二)、正确引导，规范教学

教师要指导学生对题目所提供的信息要认真分析整理，使之更加条理化，为开始动笔做好前期准备。还要让学生搞清楚所提供的题目是要求写短文、日记还是便条等，以根据不同的题材、体裁，写出不同格式、风格各异的文章。在这个阶段教师要充分估计到学生可能产生的差错和出现的问题，尽量将其消灭在萌芽状态。2.While-writing: 在这一阶段学生所犯的错误有两个①逐句逐句汉译英②受汉语的干扰，写出汉语式的英语句子，教师应指导学生避免犯这两个错误。3.Post-writing：在这一过程中教师应指导学生全面检查全文，看看是否

For殷泽奕 写作常见问题 2013.03.31 存在下列的问题：格式、拼写、标点、扣题，不规范英文、时态、语态、主谓一致、大小写等用法错误或使用不当。正确的指导和规范训练对培养学生良好的学习和写作习惯举足轻重。

(三)科学批改、及时讲评

教师的评改对学生写作水平的提高也有很大影响，教师的评改要及时，也需要技巧。对普遍出现的问题要在课堂上讲解、分析、讨论来加以解决;个别问题则要以面批或让学生互评方式解决。教师在批改的过程中，应避免告诉学生答案，而采用简单符号或标记，让学生自己动手改错后再给老师看。学生通过动脑和动手改正错误，印象会更加深刻，从而使写作能力提高更快。

第三篇：放生注意事项及常见问题（推荐）

放生注意事项及常见问题

问：为什么要放生？放生有什么功德？

1）放生是财布施、法布施、无畏布施，三施俱全，功德无量的行为，可感天动地。

2）财布施得财，法布施得智慧，无畏施得力量、能量。

3）放生可培养我们的慈悲心，常放生可为我们消灾延寿（当然也可以向观世音菩萨祈求，将放生的功德用于自己需要的地方，如消孽障或所求的事情等）。

问：哪些人特别需要放生？

信佛的人、中老年人、年老多病的人、对父母孝顺的人。还有从事以下职业的人：厨工、厨师、手术医生、人流医生、殡葬杵工、杀虫清洁工、鸡场猪场屠宰工、刑警、法医、解剖师等，要经常“放生”来对冲消灾，当然最好是找机会转业。

问：什么时候可以放生？

全年皆可放生，最好选择阳光明媚的白天，此时阳气最足，效果最佳，尽量避免晚上去放生，阴雨天也是可以放生的。在生日的当天，或者迎新除旧、交替的年关，或者初一

十五、佛菩萨殊胜日，放生的效果特别好。另外在考前、住院前、手术前、查出大病、刚出车祸等关劫日子放生，也有极大帮助。

问：放生要放哪些动物？

放生旨在救助生命，因此凡是要被吃掉、杀掉、受到生命威胁的都可以放生，其中放生鱼类较为普遍，鱼不要太小，一般比巴掌大一些即可。

问：哪里可以放生？

在放生地点的选择上，尽可能可以保证放生生命的存活（即放生鱼种对放生水域的适应性、放生地点是否有大规模捕捞等）。

问：可以提前订鱼放生么？

1）要多培养自己经常随缘买放，亲力亲为的放生习惯。

2）放生要放受到生命威胁的鱼，因此切忌提前多天就向鱼贩订鱼，这样的鱼往往是鱼贩为你额外多进的鱼，实在要订，只提前半天、1天比较好；不要为了追求数量买太小的鱼，这种鱼可能是鱼贩专门为放生留着的。

问：如何代放生？ 1）代替家人放生最好问家人要钱，若自己出钱替别人放，可向佛菩萨祈求“请菩萨慈悲原谅，用我XXX的钱为YYY放生”，也可在佛台前祈求“我XXX将自己的钱ZZZ元给YYY（代放生者名字），这些钱算作他自己的钱”。

2）代替他人放生最好能让其知道放生金额，但若对方完全不信，会造口业，还是不说为妙。

3）代家人放生，如果家人不信或反对，效果会打折扣，但总比不放生好。

4）代人放生，在放生现场时，不要再提自己名字，若频繁报出或意念想到自己名字，会使功德算到自己头上一部分，只说某某某（代放生人的名字）出钱多少元，放生多少鱼，详见放生仪式。

问：集体放生有什么需要注意的？

集体放生因为有很多共业，很多灵性会跟着去，所以很多人放生的时候就会不顺利，因此放生之前最好给自己的要经者念诵至少一张经文组合，四五个人以上的组织就应该要念了，人愈多愈要念。可提前一天烧送或放生的当天早上烧送，烧送时可以这么说：请大慈大悲的观世音菩萨保佑我XXX，X年X月X日放生顺利。

第四篇：面试常见问题及注意事项

面试常见问题及注意事项

常见问题

首先进门时：“您好，老师，我是来应聘护士的”

对方回答：“请进”

进门说：“谢谢老师”并双手把简历和相关证件：“老师这是我的简历和相关证件” 对方说：“先自我介绍一下？“

回答：“我叫王欣，今年23岁，读的是护理学专业，于2010年毕业于山东益都卫生学校，现学历为中专。大专在读。我工作在滨海县第三人民医院，工作经验为3年。曾经在病房工作，并倒晚夜班。现在因工作调动在门诊，主要是遵医嘱加药、输液、注射的工作，包括一些常规的护理工作及采集血液标本等。“

对方说：“为什么选择来上海工作“

回答：“首先是因为喜欢这座城市，其次是想寻求更大的发展机会“

对方说：“你现在住在哪里，远吗“

回答：“我现在住在虹口足球场附近，离这还可以，公交854、942都能到“ 对方说：“你期望的薪资大概是多少“

回答：“3500-4000吧，因为我刚来上海不久还要租房子、吃饭“

对方说：“现在大概了解了你的情况了，等我们的电话通知“

回答：“好的，谢谢老师，希望能给我个机会，我等待您的答复“

或者说：“我和我们领导都了解了你的情况了，你大约什么时候能来工作？“ 回答：“因为现在临近过年了，老师我可以年后过来吗？“

注意事项

1．注意仪表端庄整洁，着淡妆面试。

2、说话要吐字清晰，不卑不亢，让人感觉你稳重大方。亲和力和礼貌很重要。

3、面试时分析一下面试你的那个人，同样一句话有不同的说法，揣摩这句话怎么说会 让面试你的那个人听的舒服。

第五篇：英语作文注意事项

1.尤其在商业上，报章杂志或公文书信上，尽量不用难字(big word)或过时的字眼(old-fashioned word)例如：

Many people feel that moral education is the infrastructure of higher learning.(许多人认为道德教育是高等知识的基础)(如果用 foundation 或 basis 代替 infrastructure 就更明白)Three hundred acres of land is the parameter of our university，s expansion(growth).(三百英亩的土地是本大学发展的限度)(如果用limit代替parameter，会更简单易懂。)This news has been disseminated all over the U.S.(这消息已散布到全美各地)(如果用spread取代disseminated，不更简单？)(动词时态是：spread, spread, spread)The president of this college is not diminutive in size.(这大学的校长个子不小)(假如用small代替diminutive，不更明白吗？)I have to elucidate this document to my staff.(我要向我的员工解释这份文件)(如用explain代替elucidate，也许更明白。)Mr.A will endeavor to be a physician.(A 先生想尝试当个医生)(如果用try代替endeavor，会更浅白。)(Endeavour = endeavor)We hope to visualize world peace in the future.(我们希望将来看到世界和平)（如果用see代替visualize，也许更简单！）The charitable organization solicits for our annual donation.(慈善机构要求我们一年一度乐捐)（假如用 ask 代替 solicit，更浅白易懂。）(solicitation是名词)We don't know what may transpire when we have a new boss.(当新老板来后，我们不知会有什么发生。)(如果用happen代替transpire，也许更明白。)Please act as soon as possible on the aforementioned matter.(前面提过的事，请尽速办理。）(如果用 previous 代替古字 aforementioned 不是更明白？）

这就像美国大文豪马克吐温Mark Twain 也曾说过：「我不愿在字典里找长字或难字，我绝不用『metropolis』这个字，因为我同样可以用『city』这个字来代替」。罗斯福总统为了强调美国政府不会遗忘那些穷人，在一篇讲词里用了这么一句：「We are endeavoring to construct a more inclusive society.」后来被人批评咬文嚼字，卖弄文笔。如果用浅白易懂的字眼写成：「We are going to make this country in which no one is left out.」或「We are trying to make everyone equal.」也许更简单明白！

2.老外也主张不写噜苏或绚丽的字眼（flowery or wordy），句子应该越短越好，一句能用两个字，绝不多加一个。例如：

At this point in time, we should pull together for our goal.(现在我们应该为我们的目标团结一致）(如果说：Now, we should pull......更简单。因为 at this point in time = now)Despite the fact that my English is not very good, I am not discouraged.（虽然我的英语不好，但我不灰心。)(如果说：Although my English is not......就更简短。因为despite the fact that= although = Though）

I am of the opinion that Mr.Lee should resign from this position.(我想李先生应该辞职)(假如说：I think Mr.Lee should......不是更简单吗？因为I am of the opinion = I think)He quitted the job due to the fact that he was sick.(他由于生病而辞职)(若说：He quitted the job because he was sick.更简单。因为 due to the fact that = because）

In the majority of cases, he likes to ride bike to the office.（他通常喜欢骑单车到办公室)(如果说：Usually, he likes to ride......更简单。因为 in the majority of cases = usually）She shows a preference for tea rather than coffee.(她喜欢茶而不是咖啡)(若说：She prefers tea rather......更简短清楚，因为 show a preference for = prefer)I will bring the matter to the attention of Mr.Wang.(我要通知王先生)如果只说：I will tell Mr.Wang(about the matter).不是更简单吗？因为 bring the matter to the attention of = tell = inform)(句子最后面：「about the matter」可以省去);同理，也要避免意义的重复或用字的多余(redundant);例如： The consensus（of opinion）is that we have to act right away.（大家认为我们必须立即行动）(of opinion 可以省去，因为 consensus 的意思，就是大家的意见。）

The letter shows that the problem（continues to）remain unsolved.（他的信显示问题尚未解决）(continue to 是多余的字，因为 remain 已经有 continue 的含意。所以句子就成为：The letter shows that the problem remains unsolved.）

He has made his(final)conclusion in his speech.（他在演说里做出结论）(final 是多余的字，因为 conclusion 已经含有 final 的意思。）

He has had many years of(actual)experience in business。（他有多年经商的经验)(actual 也是多余的字，因为 experience 已有 actual 的意味）

We assembled(together)all the parts for our radio.（我们装好收音机的零件）(因为 assemble 本身就有 together 的意思，所以 together 是多余的）

Enclosed(herewith)please find the report of the meeting.（herewith 是多余的字，因为 enclosed 就有 herewith 的意思）(即：附上会议报告，请查收)写到这里，想起一位深受美国人民爱戴，一向主张不写长句、不噜苏的美国已故参议员Stephen Young，他每次受邀参加会议、演讲、宴会时，他的回信只有三个字「我会到」（I'll be there）......。也有人打趣的说：「讲演或写作的句子，就像穿迷你裙，愈短愈好。」（Like wearing mini-skirt, sentences in speech or writing should be the shorter, the better.）

此外还有：in reference to = about;draw to close = end;at an early date = soon等。

3.老外为了族群和谐相处，除不用歧视或偏见的字眼外，连男女性别，也要避免区别，以示「平等」。例如：

Mankind are considered the smartest animals in the world。（人类是世上最聪明的动物）= Man is the smartest animal......。(如果改为：Human beings are considered the smartest animals......就能包括男女。所以 mankind = man = human beings）(注意：mankind 后面动词要用多数，而 man 的后面动词，则用单数）

Manpower seems not strong enough in developing our economy here.(发展这里的经济，似乎缺乏人力资源。）(如果说：Labor power seems not strong enough...也就没有「男性主义」的感觉。可见 manpower = labor power = work force = human resources）

This small company hired a cleaning woman yesterday.（这个小公司昨天请来一名清洁女工）(如果说：This small company hired an office cleaner...也就没有男女之分了）

He(she)has been a committee chairman(chairwoman)since 1998.(自从1998年他就是委员会主席)(假如把chairman或chairwoman改为chairperson或chair，就没有男女之分。)(如指讨论会的主持人，也可称为 moderator 或 coordinator。)Many businessmen(businesswomen)feel their jobs are very stressful.（许多商人觉得工作压力很大）(如果把 businessmen(businesswomen)改为 business people 或 business executives 或 business managers 就可包括男女了）(凡是单数 man 或 woman，其多数都是 men 或 women。)Policemen(policewomen)should treat citizens with courtesy.（警察对人民应该有礼貌）(假如把 policemen 或 policewomen 改为 police officers 就可避免男女性别）

Congressmen(congresswomen)should speak up for their constitutes.（国会议员应该为其选民说话）(constitute = voter)（我们也可以把 congressmen 或 congresswomen 改为 members of congress 或 congressional representatives）

Stewardesses for international regions may get jet lag sometimes.（国际航线的空中小姐有时会有时差疲惫的现象）（如把 stewardess 改为 flight attendant，就能包括男女空中服务员。）同理，我们可以把 salesman 或 saleswoman 改为 salesperson；把 mailman 改为 mail carrier 或 postal worker；把 foreman 改为 supervisor 等等。

当然，一些带有种族偏见的字眼，甚至有侮辱的味道（insulting words 或 slur），也要尽量避免使用，以免闹出麻烦。例如： 对黑人不要用 Negro，更不能用 Nigger（用 Black 还可以），礼貌的说法是 Afro-American 或 African-American；

对白人不要用 Honky（这是黑人骂白人的用字），正确用法是 Caucasian，或 white people；

对犹太人不要用 Hymies，应该叫 Jewish 或 Jewish people； 对越南人不要用 Gook，要用 Vietnamese；

至于墨西哥人、西班牙人及中、南美洲人，包括 Puerto Rico，正确的用法多是 Hispanics 或 Latins，不过据说西班牙人为了维护自己的文化，倒喜欢别人称为 Spaniard。

还有黑白结婚的孩子，也不可称为 Oreo（Oreo 饼乾外面是巧克力，里面是白奶油）。

有偏见的老外，不叫华人为 Chinese，而叫 Chink 或 Chinaman（从前还叫「Yellow Peril」，即黄祸）。遇到这种事，怎么办呢？我建议：「君子不与小人斗」，最好是「不理」（ignore）或「走开」（walk away）。不过老外与你谈话时，如果使用这些不礼貌的字眼，那么你就可以说：「For your information,the word you just used is derogatory（或 inappropriate）to describe someone of my race.」（只想让你知道：你刚刚所用的字，来描写我的族群，是很不合适的）。691.Squirrel inquired an acquaintance and acquired the requirements.松鼠询问了一位熟人,得知了那些要求.692.A title is entitled to the retired worker who repaired the entire tire tirelessly.那个不倦地修理了整个轮胎的退休工人被授予了一个头衔.693.The hired admirer inspired his desire for the wire.雇佣钦佩者激发了他对铁丝的渴望.694.The firm fireman first overcame thirst desire.坚定的消防员首先克服口渴欲望。

695.The tiresome pirate sounded siren and let off fireworks.讨厌的海盗鸣汽笛放焰火.696.The adjective injected new meaning into the objected objective object.这个形容词给受到反对的客观物体注入了新的意义。

697.The projector is subject to rejection and may be ejected from the project.投影机有遭到否决的倾向并可能被逐出工程。

698.A day goes through daybreak, morning, noon, afternoon, evening and midnight.一天经过坲晓，上午，正文，下午，傍晚和午夜。

699.His affection for the defects is affected by the infectious perfect effect.他对缺点的钟爱受到具有感染力的完美效果的影响。

700.With a clatter, the flatterer shattered the chattering wattmeter in the chaos.当啷一声，马屁精在混乱中打碎了格格作响的瓦特表。

Directions：

Read the following text carefully and then translate the underlined segments into Chinese.Your translation should be written clearly on ANSWER SHEET2.（10points）

It is not easy to talk about the role of the mass media in this overwhelmingly significant phase in European history.History and news become confused, and one's impressions tend to be a mixture of skepticism and optimism.（46）Television is one of the means by which these feelings are created and conveyed-and perhaps never before has it served to much to connect different peoples and nations as is the recent events in Europe.The Europe that is now forming cannot be anything other than its peoples, their cultures and national identities.With this in mind we can begin to analyze the European television scene.（47）In Europe, as elsewhere multi-media groups have been increasingly successful groups which bring together television, radio newspapers, magazines and publishing houses that work in relation to one another.One Italian example would be the Berlusconi group while abroad Maxwell and Murdoch come to mind.Clearly, only the biggest and most flexible television companies are going to be able to compete complete in such a rich and hotly-contested market.（48）This alone demonstrates that the television business is not an easy world to survive in a fact underlined by statistics that show that out of eighty European television networks no less than 50% took a loss in 1989.Moreover, the integration of the European community will oblige television companies to cooperate more closely in terms of both production and distribution.（49）Creating a “European identity” that respects the different cultures and traditions which go to make up the connecting fabric of the Old continent is no easy task and demands a strategic choice-that of producing programs in Europe for Europe.This entails reducing our dependence on the North American market, whose programs relate to experiences and cultural traditions which are different from our own.In order to achieve these objectives, we must concentrate more on co-productions, the exchange of news, documentary services and training.This also involves the agreements between European countries for the creation of a European bank will handle the finances necessary for production costs.（50）In dealing with a challenge on such a scale, it is no exaggeration to say “Unity we stand, pided we fall”-and if I had to choose a slogan it would be “Unity in our persity.” A unity of objectives that nonetheless respect the varied peculiarities of each country.'

46.电视是引发和传递这些感受的手段之一——在欧洲近来发生的事件中，它把不同的民族和国家连到一起，其作用之大，前所未有。47.在欧洲，像在其他地方一样，传媒集团越来越成功：这些集团将相关的电视、广播、报纸、杂志和出版社组合在一起。

48.这一点就足以证明，要在电视行业里生存下来并非易事。统计数字尤其说明了这一事实，在80个欧洲电视网中，多达一半在1989年亏损。

49.不同的文化和传统把欧洲大陆编织成一体，要创造出一种尊重这些不同文化和传统的“欧洲品牌”绝非易事，需要人们做出战略性的选择。

50.在应对如此规模的挑战时，可以毫不夸张地说：“联合，我们就生存；分裂，我们就灭亡”。

2007年考研英语翻译核心词组学习笔记

special preserve 特殊权利

intellectual equipment 知识才能

everyday realities 日常现实

on a daily basis 每天

established conventions and special responsibilities 已有传统和特殊责任

a clear grasp/command of„ 对„的清晰领会

leagal learning 法律学习

link„to 把„同„联系起来

be parallel to 类似于

on a daily basis 每天

established conventions 既定惯例