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县国土资源局“土地日”活动总结
编辑:风起云涌 识别码:13-646615 4号文库 发布时间: 2023-08-20 13:35:55 来源:网络

第一篇:县国土资源局“土地日”活动总结

县国土资源局

关于认真开展第19个全国“土地日”宣传活动的总结

市国土资源局:

今年6月25日是第19个全国“土地日”,切实开展好全国“土地日”宣传活动,是宣传土地资源国情国策,坚持和落实最严格的耕地保护制度和最严格的节约用地制度,提高全社会坚守18亿亩耕地红线意识的有效手段,根据市国土资源局关于认真开展第19个全国“土地日”宣传活动的通知要求,我局结合全县国土资源管理工作实际,认真开展了第19个全国“土地日”宣传活动,现将活动情况总结如下:

一、指导思想

这次宣传活动,我局始终坚持全面贯彻落实党的十七大、十七届三中全会、中央经济工作会议和中央农村工作会议精神,深入贯彻落实科学发展观,以党中央、国务院关于耕地保护的重大战略决策为指导思想,紧紧围绕“十分珍惜和合理利用每寸土地,切实保护耕地”基本国策,大力宣传党中央、国务院对节约集约用地和严格保护耕地的法律法规和方针政策,进一步增强全社会依法保护土地资源特别是保护耕地和节约集约用地的自觉性,为国土资源管理工作营造良好的外部环境。

二、领导重视,专题研究,安排部署宣传活动

我局领导高度重视宣传工作,召开了专题会议,研究制定了开展第19个全国“土地日”宣传活动计划,并召开了宣传工作会议,安排部署了我县开展第19个全国“土地日”宣传活动的各项工作,明确分工,落实责任,确保了第19个全国“土地日”宣传活动的顺利开展。

三、围绕宣传主题,突出宣传重点

我局围绕第19个全国“土地日”宣传主题“保障科学发展,保护耕地红线”,开展了丰富多彩的宣传活动。一是重点宣传了我国土地资源国情和“十分珍惜、合理利用每寸土地,切实保护耕地”的基本国情;二是结合“双保行动”大力宣传了国家土地调控政策,宣传了坚守18亿亩耕地红线和维护土地管理法治的重要意义;三是结合基本农田保护20周年纪念活动,大力宣传了落实耕地保护目标责任制和农村土地整治;四是举办了1期宣传专栏,并在县城和各镇乡悬挂了宣传标语,并出动宣传车辆,进村入户进行宣传,为活动营造了良好的舆论氛围;五是通过电视台、广播、报刊等媒体进行宣传;六是“6〃25”当天,我局在城区重点地段和各镇乡设立了宣传咨询台,发放宣传资料4000余份,接受群众咨询300余人次,把宣传活动推入了高潮。

第二篇:县国土资源局6.25土地日宣传活动总结

县国土资源局6.25土地日宣传活动总结

遵照**国土资源局关于第十四个全国“土地日”宣传工作的统一部署,阿合奇县宣传部、国土资源局联合开展了大规模的6·25“土地日”宣传活动,此项活动受到了州国土资源局的顶力支持和县党委、政府的高度重视,也得到了广大人民群众的一致好评。前几年,年年搞6·25“土地日”宣传活动,由于各方面因素,往往达不到宣传目的,为吸取以往的经验与教训,保确这次活动达到预期的效果,县国土资源局提前做好准备工作,为活动的顺利进行,做了充分的准备。现就此次宣传活动做以下汇报:

一、提高认识,统一思想。

1、6月18日至6月19日召开了阿合奇县国土资源系统工作大会。州国土资源局局长买买提哈德尔、县委常委、政府副县长李桂峰等同志出席了会议,并做了重要讲话。会上买局长、李县长对县国土资源局2004年的工作做了部署,并提出以往工作中存在的问题和建议。参加此次会议的还有各乡(镇)场国土资源所的50余名干部。为规范管理,局领导在会上宣读了各项管理制度以及措施禁令,并与各乡(镇)场国土资源所负责人签定了党风、纠风目标责任书。最后以座谈会的形式了解了各(镇)场国土资源工作中存在的问题。

2、为加大规模,落实好这次宣传活动,在6月20日至6月21日,通知县直各单位悬挂“土地日”横幅18幅,各乡(镇)场悬挂9幅,张贴标语150条。

3、6月22日进行扑克、象棋等活动比赛,并参加“农行杯”篮球邀请赛。

4、举办“土地日”登山健身活动,15个单位的40余名选手参加了此次活动,极大的丰富了群众的文化生活。

&(来源于新世纪范本网)nbsp;5、6月24日,悬挂横幅、张贴标语,出关于今年6·25“土地日”的宣传专题板报。

6、6月25日白天在广场设立“土地日”咨询台,向广大群众宣传法律、法规,解答关于土地纠纷的案件和发散传单活动;以及宣传车在主要街道上来回宣传;晚上在人民广场组织模拟听证会,诗歌朗诵、文艺表演。新颖的活动使广大城镇市民大饱眼福。并得到县党委、政府的一致好评。

二、本次活动取得的成绩。

通过这次6·25“土地日”的宣传活动,促使广大群众了解关于土地方面的法律、法规以及办理土地登记的基本程序,做到人人知法、人人守法,使这次宣传活动达到预期的效果。

三、本次活动取得的经验和体会。

州、县级领导的高度重视和广大群众的大力支持是搞好此次6·25“土地日”宣传活动的重要保证。宣传活动要深入群众内部,形式主义是不可行的。从这次6·25“土地日”宣传活动可以看出广大群众渴望对土地法律、法规的了解,同时这次活动的新颖也调动了国土资源系统工作人员的工作积极性,这样的宣传活动,使群众在丰富了文化生活的同时,也了解了土地法律、法规,达到了双重效果。

四、存在的问题和建议。

宣传活动中因资金缺乏,许多偏远乡、场、牧业点给宣传工作带来了一定困难,存在一些认识不到位、部署不到位、措施不到位等问题,建议今后6·25“土地日”宣传活动,州、县直各单位给予全面的支持,以便使活动搞的更加深入人心。

第三篇:2010年“6.25”土地日国土资源局宣传活动方案

今年6月25日是第20个“全国土地日”,为促进全社会充分认识土地国情国策、倍加珍惜和合理利用土地资源,在全社会营造依法依规、节约集约用地的良好氛围,大力推进经济结构调整和发展方式转变,结合我市国土资源管理实际,制订本方案。

一、宣传主题

第20个全国“土地日”宣传主题为“土地与转变发展方式——依法管地集约用地”。

二、宣传主要内容

1、广泛宣传宣讲国土资源国策、省情,大力宣传最严格的耕地保护制度和最严格的节约用地制度;

2、深入宣传普及国土资源法律法规和政策;

3、深入宣传国土资源系统保障“两个加快”的工作成效;

4、围绕“保发展保红线工程”,突出宣传坚守耕地红线、节约集约利用土地、促进经济结构调整及发展方式转变取得的成效和典型经验;

5、围绕第二次全国土地调查工作及成果、落实耕地保护责任制、实施耕地占补平衡、开展基本农田永久保护、推进农村土地综合整治及“金土地工程”等,积极宣传国土资源管理重大工作取得的成效和典型经验

三、总体安排

(一)成立机构

为了加强对“全国土地日”宣传活动的领导,市局成立宣传活动领导小组和工作班子,由局长任组长,党委成员任副组长,局机关各科室、直属单位负责人为成员,局办公室具体负责宣传活动的组织、协调和总结,各科室、直属单位协助,确保这次宣传活动有序开展并富有成效,(二)宣传形式

1、电视宣传;在“6.25”日前后,请市政府分管领导作电视讲话或在日报上发表署名文章;

2、网络宣传:在局信息网发布“6.25”有关宣传内容和宣传方案;

3、手机短信宣传:短信发条,向社会各界广泛宣传;

4、现场宣传:6月25日在大梯步广场搞宣传咨询活动,向群众答疑解难,分发国土资源法律、法规知识宣传资料。

五、其它要求

(一)局机关各科室、直属单位要按照活动方案要求认真组织,配合开展好各项工作。

(二)各县(区)国土资源局要结合实际,按相关要求,采取多种形式,积极开展第20个全国土地日宣传活动,并于6月30日前把开展活动情况书面汇报市局办公室。

第四篇:国土资源局开展第20个全国“土地日”宣传活动情况总结

今年6月25日是第20个全国“土地日”,按照《××州国土资源局关于认真组织第20个全国“土地日”宣传活动的通知》(红国土资〔2010〕66号)文件精神,为切实搞好我县的宣传活动,使宣传工作落到实处,我局根据今年国土资源部确定的全国“土地日”的宣传主题“土地与转变发展方式—依法管地集约用地”,结合本地实际,认真拟定宣传活

动方案,大力宣传国土资源法律、法规和政策,努力建立节约型社会,增加人们的节约、集约用地意识,树立人们的土地资源忧患意识,增强保护和合理利用土地资源的紧迫感和责任感。紧扣主题在全县开展了内容丰富多彩,以“贴进生活,走向社会,贴进群众,喜闻乐见”的土地日宣传活动,进行广泛宣传,取得较好的宣传社会效果。现将本次宣传活动的情况报告如下:

一、领导重视,上下联动

接到《××州国土资源局关于认真组织第20个全国“土地日”宣传活动的通知》后,局领导高度重视,认真组织及时传达并成立了宣传工作专项领导机构,以分管副局长为组长、局办公室及政策法规股负责人为副组长、其他相关股(室)负责人为成员的领导小组,并以《××县国土资源局关于组织开展第20个全国“土地日”宣传活动的实施方案》(屏国土资〔2010〕33号)文件下发组织实施。临近宣传活动日之际,以“6·25土地日”为契机,大力宣传国土资源的法律法规,把“十分珍惜和合理利用每寸土地,切实保护耕地和坚守18亿亩耕地红线”作为一项长期性的重点工作抓好抓实。

二、抓住契机,强化宣传

今年的“6·25土地日”宣传活动,我局始终以党的十七届四中全会精神为指导,以科学发展观为统领,紧扣“土地与转变发展方式—依法管地集约用地”这一宣传主题,在宣传日到来之际,为巩固我县的全面整顿和规范矿产资源开发秩序工作,局政策法规股、矿政股紧密配合,积极与相关部门协调联系,根据《中华人民共和国矿产资源法》和相关法律、法规,在经费极其紧张的情况下,投入了一定的资金,自制编印了《××苗族自治县矿产资源开发秩序整治工作宣传册》。玉屏分局与局机关有机地利用6月27日县城赶集街天,摆摊设点进行宣传;白河分局认真组织,充分利用用6月28日赶集日,进行广泛宣传,为不留死角和盲区,报经乡党委、政府领导同意,还组织了各村委会干部参与,并邀请了县局执法监察大队、地质环境(来源:好范文 http://www.teniu.cc/)股、政策法规股等股室负责人参加,采取以“宣传带训”的形式,进行国土资源政策法律、法规和政策的讲解;和平分局结合自身特点和实际定制了职责明确的宣传活动实施方案,在辖区内开展了不同形式的宣传活动。把《土地管理法》、《矿产资源法》、《地质灾害防法条例》、《滑坡泥石流的预防与避灾常识》等法律法规,向广大干部群众进行深入宣传:一是在六乡一镇集镇分设咨询点,多点、多场开展街天宣传活动;二是在显目位置张贴宣传标语宣传,并在全县六乡一镇开展送法下乡活动,将土地管理的法律、法规和知识送到田间地角。为推进和建立国土资源依法管地、集约节约用地的长效机制,切实构建全县和谐国土,依法管理,积极搭建一个争取各级党委、政府、社会公众对国土资源管理工作的支持理解平台。全系统形成了整体互动的良好局面,在上下的共同努力下,宣传取得较好的社会效果。

三、立足实地,成效显然

2010年的“6·25土地日”宣传活动,按照州局的总体要求,我局把“6·25土地日”宣传活动作为一项重要工作来抓,在全系统上下的共同努及各级党委、政府和各部门的重视和支持下,积极动员社会各界和人民群众广泛参与“土地日”宣传活动,取得显著成效,达到了预期效果。据统计,在活动期间,共出动宣传车8辆次,充分利用宣传车在主要街道巡回播放国土知识及法律法规,县广播电视局在《××新闻》每天早、中、晚的栏目,连续播放了4天;张贴大小标语8幅,出动宣传54人次,散发宣传材料5680余份(其中:县局、玉屏分局发放2300份,白河分局发放1255份,和平分局发放2125份),接受群众咨询120余人次,受宣传教育群众22580余人,受教育面达90%以上。为促进国土资源依法管理、依法行政、科学发展,提高全民节约集约用地,营造了浓厚的社会舆论氛围。

第五篇:国土资源局(土地所)实习总结

毕业实习总结

院系:姓名:

学号:专业:

班级:

指导老师:

起止日期:

涵江国土资源局毕业实习总结

暑假期间,经学校安排,我在涵江区的新县镇土地所实习,新县镇位于莆田市 涵江区东北部山区,距涵江区中心37公里,东与福清市东张镇交界,西邻白沙、庄边镇,南连萩芦镇,北接大洋乡。全镇土地总面积133平方公里,管辖15个行政村,165个自然村,全镇总人口22571人,总户数5898户。新县镇交通便捷,从涵江至新县到大洋乡三角埕可直达福州,山区第二条通道大洋至江口县道横穿新县境内达17公里,实现村村通公路,县道村道全部硬化,形成四通八达纵横交错的交通网络。新县镇是莆田县典型的山区乡镇,经济发展相对落后。镇距县城44公里,平均海拔在500米以上,这里没有一家像样的工厂,找不到发展的路子曾经使不少人感到困惑。新县镇共有耕地1.67万亩,如何提高土地利用率、进行结构调整,此前许多农民进行过不少尝试,但终因单打独斗收获甚微,有的甚至还血本无归。镇党委、政府当即意识到长此以往必将挫伤群众积极性,通过大量的市场摸底和向专家咨询,他们首先选定了利用山区优势大面积种植反季节蔬菜这个项目。种植了2000亩的反季节荷兰豆、1000亩的夏阳大白菜和1000亩的辣椒,这些上规模的种植项目,把一个个客商源源不断引进了大山。大山热闹了,农民们的腰包自然也就鼓了起来。

这次我们的实习单位主要从事矿产和土地两大块,其主要职能是对土地资源、矿产资源、海洋资源等自然资源的规划、管理、保护与合理利用。矿产的采矿许可、储量、地质环境保护、地质灾害防治、矿业管理,矿产规划、土地审批、地籍,基本农用保护、土地利用、测绘、执法。还有土地证的发放、土地的丈量,土地的确权,土地权的变更等。土地的土地审批、测绘、执法,这是他们最经常的工作。

毕业实习的目的:⑴综合运用所学理论知识、方法和技能,开展实际工作,培养和强化社会沟通能力;⑵配合毕业论文写作,开展调查研究,培养面对现实问题的正确态度和独立地分析解决问题的基本能力;⑶树立新的发展起点和目标,通过实习,认识社会的需要,发现自身差距,培养锐意创新进取的精神;⑷培养良好的职业精神,适应毕业后实际工作的要求。

这次实习的开始通过对涵江区汛期地质灾害隐患在排查。在对地质隐患地区的勘测,并有针对性的了解地质灾害的生成环境,及对土层、岩层有了实质性的认识。在地质隐患的排查过程中,用全站仪测距,皮尺测量,使我熟练掌握了全站仪、皮尺的操作,在现实中的应用。用锤子勘测土层、岩层,通过对不同土层之间、不同岩层之间的区别,弄清楚它们的不同特性及它们在实际中的辨别。弄清楚不同的地质结构对地质灾害发生的影响。泥石流发生的地质环境、崩塌发生的地质环境、地面塌陷的地质环境,使我们对地质灾害发生存在的可能性有了深刻的认识,补充了我们对地质灾害生成环境方面知识的不足。实习工作的主要内容有:

一、房前屋后高陡边坡

1、村(居)民住宅、学校、医院、工厂、集市等建筑物、重要交通干线周边区域已变形、开裂的边(斜)坡;

2、开挖坡度高大于5米、房屋与坡脚(或坡肩)距离小于高的二分之

一、坡度大于45°,坡脚(或坡肩)有民房、学校、医院、工厂、集市等建构筑物的土质人工边坡;

3、自然坡高大于30米、坡度大于25°、坡脚(或坡肩)有民房、学校、医院、工厂、集市等建构筑物的自然斜坡;

4、自然坡高大于20米、坡度大于20°、斜坡坡面土层厚度大于3米、坡面有毛竹林、桔园、茶园、水渠等致滑因素,坡脚(或坡肩)有民房、学校、医院、工厂、集市等建构筑物的自然斜坡。

二、泥石流沟及沟口

1、上游汇水面积大,沟谷纵坡度大于10°,上游和两侧山坡土层发育且源头有不稳定斜坡,不稳定人工堆积物等,沟口为集镇、村庄或工厂等的沟谷;

2、历史上曾发生过泥石流灾害或被洪水侵蚀的沟谷;

3、矿山开采区矿渣、道路建设弃渣等无序堆放的沟谷;

4、上游有病险水利设施(包括水库、引水渠、蓄水池等)、有人员居住的沟谷。

三、地面塌陷

1、有人员居住的、有地面变形的矿山采空区;

2、集镇、村庄等人口集中区有变形的覆盖型岩溶区。

排查完汇总录入:

(一)(二)

库。

(三)实习心得:

实习是个人综合能力的锻炼。作为一名新时代的新青年更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。像我这种文聘不高的人,心里就有一种很渴望的感觉,明白了自己与社会所需的要求,因为现在毕业求职,特别是对于像自己一般的人,更多的时间是社会职业选择自己面试,更多的不是自己去选择职业,这应该就是所谓的先就业再择业吧。所以自己会把心态放正,在公司的时候先全面发展,等过段再看看精于哪个方面,然后向那个方向努力发展。

“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的很少。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。所以我们还要 继续学习,不断提升理论素养。

总的来说,这次毕业实习培养和锻炼了劳动的观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护财产的自觉性,提高了我们的整体素质。对我们工程素质和工程能力的培养起着综合训练的作用,使我们掌握各工种的应知应会要求,还要建立较完整的系统概念,即要求我们学习各工种的基本工艺知识、又要加强实践动手能力的训练。在近半年的实习中,我们所学到的对于技术人员而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一个过程。我们所学到的都是基本的基本,而技术人员也是从简单到复杂“进化”而来的。

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣推动了自主性,实践和探究性,我们经过专业技术队伍调查的地质灾害隐患,原未纳入省地质灾害综合管理信息系统的,应按(福建省地质灾害详细调查技术要求)录入数据库。已纳入省地质灾害综合管理信息系统的地质灾害隐患,有复发的,要排查出来的调查结果由县级排查工作组汇总,按统一的要求录入数据在实地排查中核实,在系统中补录。

遂渐地变得轻车熟路,机车飞快地转,锉刀平稳地磨,转磨出了汗水和成果,转磨出了智慧和创新,也转磨出了甘辛和坚韧,无形中汇成了共同的口号:“办实事,做贡献,受教育,长才干。”

此次实习使我学到了很多书中无法学到的东西。它使我们懂得观察生活,勇于探究生活,也为我们多方面去认识和了解生活提供了一个契机。它是生活的一种动力,促进我们知、情、意、行的形成和协调的发展,帮助自我完善。

任何理论和知识只有与实习相结合,才能发挥出作用。而作为思想可塑性大的我们,不能单纯地依靠书本,还必须到实践中检验、锻炼、创新。去培养科学的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行为,健康的心理和解决问题的能力。

此时,我们还在怀念充满成就感的实习,它充实了我们的知识,使我们懂得怎样所学的知识去解决工作中困难。至此,心中总结出一句言简义深的话“纸上得来终觉浅,投身实践览真知”。

从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续在自己的工作领域创造更多的价值。

大学因实习而完整,而大学生活却因实习而精彩。

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