第一篇：关于清华大学研究生暑期社会实践活动开展的调研报告

关于清华大学研究生暑期社会实践活动开展的调研报告

一、调研背景

北京航空航天大学研究生暑期社会实践是北航研会的一项品牌活动。自202_年起，由北航党委研究生工作部指导的北航研究生暑期社会实践活动以“受教育、长才干、做贡献”为宗旨，已经连续10年成功举办，先后共有数十个实践团代表我校研究生深入到黑龙江、贵州、陕西、吉林、江苏、浙江、福建、上海、四川、香港等全国二十余个省、市、自治区及特别行政区的百余家企事业单位与高校进行了实习实践与学习考察活动，在各地各级政府、企事业单位与有关高校的大力支持和协助下，取得了一系列丰硕成果，获得多项国家级、市级奖项，并产生了显著的社会效益和经济效益。虽然不断发展壮大，取得丰硕成果，但是面临着诸如实践团活动内容单

一、与当地企业对接不完善、考察参观多实习交流少等问题，因此很有向其他高校学习的必要。

广泛、深入的组织开展暑期学生社会实践一直是清华大学学生工作的优良传统。清华大学研究生暑期社会实践活动有多年的经验，比我校研会暑期社会实践开展得更早，每年的实践规模更大。其中，清华大学202_年研究生暑期社会实践以“探寻青春路，启航中国梦”为主题，共组织来自28个院系的135支实践支队、共1293名研究生，在全国26个省、市、自治区开展实践活动，通过带岗实践、参观座谈、调查研究等形式，深入一线，受教育，长才干，做贡献。

因此此次品牌活动的调研我利用寒假时间，选取清华大学研究生暑期社会实践活动的开展情况展开调研，通过网络搜索相关资料、咨询同学和实地走访等方式，旨在进一步了解清华大学暑期社会实践活动的相关情况，为我校今后研究生暑期社会实践活动的开展提供有利的探索。

二、调研内容

1，基本情况

清华大学研究生暑期社会实践活动主要由研团委学习实践部组织开展。紧紧围绕“实践育人”的根本宗旨，引导广大同学，通过社会实践，接触国情社会，感受国家社会的发展实际；通过社会实践，了解国家改革发展对人才的迫切需求，认识个人发展与国家发展的紧密联系，增强责任感与使命感，立志成才报国；通过社会实践，深入基层、深入农村，深入经济生产第一线，把社会实践与促进就业创业结合起来；通过社会实践，全面提高自身素质，促进自身的科学发展，为成才报国奠定基础；通过社会实践，凝练和扩大团组织的影响力和号召力，团结引领团员青年。每年的暑期社会实践主题都充分的与国家改革、社会形势热点、大学生思想动态等相结合，发扬传统，紧跟时代，比如202_年的“传承百年精神，投身复兴伟业”等，使暑期实践成为大学生爱国主义教育和思想政治教育的重要载体。

2，清华大学202_年研究生暑期社会实践活动概况

清华大学202_年研究生暑期社会实践以“探寻青春路，启航中国梦”为主题，共组织来自28个院系的135支实践支队、共1293名研究生，在全国26个省、市、自治区开展实践活动，通过带岗实践、参观座谈、调查研究等形式，深入一线，受教育，长才干，做贡献。通过社会实践活动，参与的同学们更加深刻认识到个人发展与国家发展的紧密联系，增强了责任感与使命感，心中的那份报国梦想变得愈发清晰和坚定。同时给当地企业带来了新的思路，形成的调研报告和提出的针对性的改进措施有力地推动了当地企业的科技进步与发展。

3，清华大学202_年研究生暑期社会实践活动概况

清华大学202_年研究生暑期社会实践活动分为“就业实践”、“社会调研”和“科技服务”

3大类。通过深入一线的就业实践，同学们了解了行业形势，明确了就业发展方向；通过对国家发展的热点问题进行社会调研，同学们加深了对国家和社会的认识；通过科技服务，同学们将自己的专业知识和技能优势转化为地方企事业单位的生产力，回馈和服务社会。

4，暑期实践品牌项目简介

（1）环境系循环经济零距离联合支队

循环经济零距离”社会实践是清华大学具有七年历史的专业实践项目，是在清华大学环境系以钱易院士为核心的一批指导老师大力支持和参与下成长起来的精品学生实践活动。自202_年起，至今已有160余人次参与到“循环经济零距离”专业实践中，奔赴我国不同类型的代表性城市（贵阳、宁波、石家庄、澳门、汕头、台州、厦门、苏州、大连、邯郸、太原、张家港、上海、深圳、青岛等），深入政府部门、工矿企业、工业园区，考察当地循环经济发展现状。经过几年探索，支队在调研选题、组织形式、成果产出等方面已形成了一套较为成熟的体系。该支队五年成果报告《产业结构视角下的城市循环经济发展策略和路径选择》更是该支队实践成果的集中体现，目前，该支队正在以此成果报告为基础，更广泛、更深入的了解地方节能减排情况并根据调研结果给出建议。

（2）电机系“麦田计划”支教考察联合支队

麦田计划作为清华大学电机系的传统暑假实践项目，与民间助学组织麦田计划公紧密合作，多年来旨在通过公益活动，致力于改善中国贫困山区孩子的教育环境，包括为贫困山区中小学生提供读书资助、兴建校舍、成立图书室等项目。学生实践活动的核心内容是在贫困地区支教，并对贫困地区孩子的学习生活条件进行调研，通过募捐等方式为当地提供一定的物质精神支持。同时，为了扩大实践影响力，促进对支教地云南玉龙的公益服务，麦田计划还先后组织了《山那边的孩子》图片展、“击掌募捐活动”、“水•彩云南”涂鸦活动。为了保证麦田公益理念的延续，实践队伍建立了“麦苗档案”、“麦田信箱”、“人人麦田”等途径。

（3）精仪系“春蕾”联合支队

“春蕾计划”是1989年中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项救助贫困地区失学女童重返校园的社会公益事业，在社会各界都受到广泛关注。清华学子利用暑假进行春蕾实践，也是积极响应号召的一种体现。共青团清华大学委员会提出暑期社会实践的主题为“科学发展，成才报国”，而春蕾实践活动与该主题紧密相连。在队员力所能及的范围内，对春蕾进行宣传、以及利用暑假进行春蕾实践，可以在一定程度上帮助那些需要关怀和爱的失学女童，在给于她们物质帮助的同时也送去心理上的温暖。

（4）工物系“凌云志•核工情”专业实践联合支队

在国家倡导积极又稳妥的发展中国的核事业的背景下，祖国的核工业基地也有了很大的发展，同时也更加突出了对人才的需求。工物系“凌云志•核工情”暑期专业实践是依托于核事业相关重点单位部门建立的，旨在引导同学们正确认识本专业、明晰就业方向的专业教育平台。每年暑期，专业实践联合支队奔赴全国各地行业相关重点单位，走入研究所、核电站等就业部门，与领导、工作人员及学长们深入交流，了解就业情况、工作环境、行业前景及人才需求，已经成为工物系就业引导的重要环节。

（5）化学系赴陕西省子长县支教支队

1998年，清华大学化学系响应关注西部的号召，联系了子长县的团委进行了第一次子长支教活动。支教活动得到了化学系党委的高度重视。从那以后，除202_年“非典”，队伍未能成行外，化学系以支教、科普和农村考察为重点，每年都精心选拔、组织一支15人左右的支教实践队伍奔赴子长，进行为期十天左右的实践活动。在化学系党委的关心和支持下，全系师生积极募捐，在子长希望小学设立了“清华化学雏鹰奖学金”和“清华化学园丁奖学金”，并分别成立了基金委员会，对谢子长希望小学的优秀学生和教师进行奖励，持续至今。多年来向谢子长希望小学捐赠了彩色电视机、电脑、录放像机、投影仪和VCD播放机

等电教设备，为偏远山村的小学生了解社会，了解伟大祖国翻天覆地的变化打开了一扇现代化窗口。

三、调研收获和相关建议

我利用寒假时间开展对清华大学研究生暑期社会实践活动的调研，收获特别大，一方面进一步了解了清华大学暑期实践的开展情况，另一方面丰富了我的视野和眼界。我现在作为北航研会就业实践部的副部长，将作为主要负责人开展今年的暑期社会实践活动；而且现在我们已经成立了202_研究生暑期社会实践的筹委会，开始了今年相关工作的部署。寒假期间对清华大学的调研让我感觉到我们在暑期社会实践方面还存在很多不足，还有很大的进步空间，好多方面可以借鉴学习清华大学研会的模式和成果。

1，暑期社会实践活动的形式需要多样化。清华大学在开展暑期社会实践活动时，一般分为“就业实践”、“社会调研”和“科技服务”三种活动形式，不同形式的侧重点不同，体现在招募队员、落实实践地点和单位上都有很强的针对性，活动的成果也就更有价值。而我校研会历年的暑期社会实践则目标不够明确，当然这与发展不够成熟有关系。所以今后我校暑期社会实践的开展过程应该明确目标，更有针对性。2，暑期社会实践的规模需要不断扩大。清华大学仅在202_年就组织来自28个院系的135支实践支队、共1293名研究生，在全国26个省、市、自治区开展实践活动，而我校202_年仅仅组织了11个实践团，参与人数不超过200人，相比之下在规模上还有着很大的差距。所以，今后我们需要不断努力，拓展实践团的数量，扩大研究生的参与度。202_年我们的初步目标是成功组织15个实践团。

3，后续的评优展示工作需要加强。清华大学每年研究生暑期社会实践结束后，都会专门组织评优答辩会和优秀实践团的风采展示。这样一方面激励实践队认真开展工作，另一方面通过分享交流和同学们畅谈经验，分享收获，扩大实践活动的影响和成果。而相比之下我校在这方面做得还很不够，在组织过程中也往往注重前期的联系和开发，而不注重实地实践能取得什么样的成果，给企业带去什么样的效益，这样不利于暑期社会实践的持续开展和连续性。

4，暑期社会实践的成果不足。清华大学每年组织的实践团在成立之初就会订立明确的目标和计划，要结合实践地点给当地政府和企业形成有价值的成果。这样一方面学生在实践中开阔视野，增长才干，另一方面也未当地政府和企业带来实在的价值和利益，这样才是一个双赢的结果。而我校的社会实践活动在这方面做得还很不够，大多数实践团仅仅是在进行企业参观，真正深入企业实习的并不多，最终能为企业形成有价值成果的更是少之又少。所以在今后的实践活动中，不仅要增加数量，更要提升质量。

最后，我想说此次对清华大学研究生暑期社会实践活动的调研对我来说收获很大。我也定将结合自己目前在就业实践部担任副部长的职位需要，借鉴学习清华大学实践活动的经验和成功之处，通过不断努力，和研会人员团结合作，推动今年我校研究生暑期社会实践活动的蓬勃发展！

调研人：**

北航研骨班

第二篇：研究生暑期社会实践报告

从本科到研究生，六年多的大学生活，让我与华师结下了不解之缘，当我得知被分配到华师大社区居委会进行暑期社会实践的时候，内心涌动着无比的激动。因为这不仅仅是一次接触基层、了解基层实际工作的宝贵机会，更重要的是我能够利用这次机会回馈华师，回馈这一片引导我逐步成长的第二故乡。

华师大社区居委会属广州市天河区人民政府石牌街道办事处管辖，位于天河区中山大道西41号－65号，所管辖范围北至华景西路，南至中山大道，东接华南快速干线，西至五山路。总面积0.82平方公里，总人口约27231人，现有总户数4110户，户籍人口3518户，22018人，居民住宅栋数86栋，学校校卫队67人，辖内有6个生活小区：东区、南区、西区、北区、中区、高校教师村。高校社区的居民多为华师本身的教职工及其家属，文化水平普遍比较高，因此，当我第一天踏入华师大社区居委会的大门时，居委会的徐主任就语重心长的跟我说，在华师大社区居委工作，一方面要耐心和细心，要有恒心和毅力去完成看似简单，却无比繁琐的事情；另一方面，也要注意工作的技巧，要让社区的居民感觉到我们是真正为他们着想、为他们服务的人。伴随着徐主任的话语，我一个月的基层实习生活也就开始了。

整个实习期间，我的思想经历了一个从兴奋好奇到无聊懈怠到自责反省到努力探寻到疲倦但欣慰充实，实习结束却仍意犹未尽这样一个过程。刚开始，我为能够到基层学习、为社区居民服务感觉无比的自豪与兴奋，希望自己能够凭着自己的能力，为社区做出自己的贡献，给居委会带来一些新的理念、新的变化。可是随着工作的开展，我发觉自己整天做得最多的就是资料的校对与整理、海报粘贴等等琐碎的事情，渐渐发觉自己原来那些所谓的新理念是多么的不切实际，到来之前踌躇满志的激情也在失望中慢慢消退，懈怠起来。就在我打算混着度过这个月的时候，班级讨论群里大家对工作认识的讨论，让我感到惭愧与自责，回馈社会、回馈华师，更应该从点滴做起，而不是不切实际的英雄主义。因此，在解开自己内心的心结以后，我开始重新思考自己在单位的工作，思考如何在这些看似平凡，却关系到广大社区居民切身利益的事情上，如何做得更快、更好。在广州创文明城市的准备工作中，我做的很多很小的事情，不断的学习和探寻工作的方法，每天的繁忙让自己感到疲惫，却很充实，让我深切感受到付出的快乐。虽然实习已经结束，但是这短短的一个月却让我学到了很多的东西，在我的记忆中留下了很多难以磨灭的记忆。现在向党组织汇报如下：

一、实习工作情况汇报

1.协助完成社区户籍资料及各户户主信息的校对与整理

为准确有效的掌握整个社区各户信息，华师大社区居委会在我前往实习前，便开始了对社区居民的资料校对与整理。我开始实习生活以后，这项工作变成为了我实习期间的主要工作之一。居民信息的校对、录入、整理，整天对着枯燥的居民信息，让我一度产生了厌倦，并根据要求仅仅与网上记录信息进行校对。当我把最后的归档文件交给徐主任的时候，徐主任以长辈的口吻，温和的问我说，这些户主信息你都和最新的在册资料校对过吗？华师的人口有一定的流动性，如果我们不校对在册资料，就算整理得再好，也不是最真实的数据，这样就失去原有的意义了。这些话当时给了我很大的震撼，整天想着如何回馈华师，可是真正面对事情的时候，却在态度上没能真正的从居民实际角度出发，这是多么不该。在接下来的工作中，我开始重视起来，认真的校对在册户籍的资料、并且抓住办老年人证的机会，与居民互动，了解各户最新的户籍信息以及相关资料。终于把社区户籍人员信息以及户主信息校对完毕。

2.协助完成社区青年志愿者活动资料汇编

华师大社区居委会地处华师，便利的高校资源，为社区的青年志愿者活动提供了优质的青年志愿者资源，近几年来，华师大社区居委会利用这一有利条件，积极组织策划了多项志愿者服务活动，受到了社区居民的欢迎。为展现社区居民志愿者风采，迎接广州创文明城市检查，我参与了华师大社区青年志愿者活动资料的整理与汇编。主要工作包括：近几年来志愿者服务活动开展情况登记表的整理、文件汇编、制作封面等。为全面展现社区志愿者服务活动的风貌，我仔细斟酌语句，以规范性的工作、丰富的资料，为社区志愿者活动的有效开展作出最有效的注解，得到了居委会老师的肯定。

3.协助开展社区创文明城市宣传工作

广州创建全国文明城市，是全广州市民的一项大事，也是一项聚集了高人气的“民心工程”。广州市创建全国文明城市，就是围绕着廉洁高效的政务环境、公平公正的法制环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境、可持续发展的生态环境、扎实有效的创建活动进行测评，并以群众满意不满意作为主要评判依据，使人民群众成为创建文明城市的最大受益者。因此，如何将创文明城市的目的、意义、标准带给社区的家家户户，让广大社区居民在理解广州创文明城市的基础上，提高个人素质，积极配合，为营造安居乐业的生活环境而共同努力。因此，我与居委会的各位老师一起，不辞辛苦，跑遍了辖区内六个小区，深入各栋住宅楼贴创文明知识问答、发宣传材料，积极向社区居民宣传，虽然经常头顶烈日、四处奔走，但是，当我看到居民们理解甚至鼓励的眼神的时候，我知道创文明工作已经为大多数居民所熟知并理解。我也能和居委会各位老师一起、和华师大社区全体居民一起，为广州创建全国文明城市尽一份绵薄之力。

4.协助举办以“市民文明一小步，城市文明一大步”为主题的社区论坛

促进华师大社区创建全国文明城市工作的顺利开展，进一步提高社区居民对城市公共文明建设创建工作的知晓率和参与度，根据市文明办《关于开展“公共文明大家谈”社区论坛活动的通知》精神，我们居委会在8月19日下午积极组织社区居民代表开展以“市民文明一小步，城市文明一大步”为主题的社区论坛活动。为了举办好这个社区论坛活动，我与居委会的小李老师一起，共同策划、构思主题，并且在会议当天认真协助做好相关会务工作，保证了社区论坛的成功举办。

5.参与环境“卫生清洁日”专项行动，为华师美好环境贡献自己一份力量

为积极响应广州市创建全国文明城市工作部署，以高标准、高要求做好创文迎检工作，石牌街华师大社区创文责任组人员以及居委会全体干部整齐上阵，一连数天，准备好扫帚、铁铲、铁钳、洗衣粉、垃圾袋等所需的清扫工具，对辖区主要商铺路段门前的台阶、人行道、外立面等地方进行全面清洗，铲除商铺门前、墙壁、卷闸门等部位的牛皮癣。我与居委会孙老师一起负责华师大叫高教新村以及市场附近的卫生。每天都在外面达八个小时以上，用自己的行动，捍卫着华师的干净环境。虽然很苦很累，但是内心却很充实。几天的经历，让我经历了旁人从异样到理解到赞许的眼神变化，让我知道，或许我们这几天的工作并不能为华师带来多少大的变化，但是，从父母以我们的行动教育小孩的话语中，我却知道，我们以自己的实际行动，给华师社区的小朋友们上了生动的一课，把环保意识带给他们。

6.参与其他相关工作

华师大社区的这一个月实习，除了协助完成社区户籍校对整理、户主信息登记、青年志愿者活动资料汇编、参与广州市创文明城市相关工作外，我还融入了华师大社区居委会这个大家庭，积极主动的做一些自己力所能及的工作，和他们一起讨论华师的点点滴滴、代表华师大社区居委会，参加红十字会的急救学习……

二、实习工作的感悟与收获

为期一个月的实习已经结束了，但是我的思绪却远远没有结束。一个月的实习，带给我的可见收获并不见得很多。但是，却给予了我以往学习与生活中所无法获得的隐性财富。

1.千里之行，始于足下

大学生是一个充满理想、充满激情的群体，在我们的思想中，思考的是如何让我们用自己的行动去为社会做出贡献、影响社会，改变社会，赢得社会的鲜花和掌声。因此都或多或少有着眼高手低的弊病。我也一样。刚到居委会，我曾想着如何利用自己的专业优势，去改变居委会的工作方式、提高效率。然而，在实际的工作中，我才猛然发觉自己原先的想法是多么的幼稚，一个对实际工作一点都没有了解和经历的人，却妄谈改变这一切。经过好奇兴趣到失落厌倦到最后的反省努力，我才真正的理解千里之行，应该始于足下。在我原先看来的小事与琐事，却是实实在在磨练自己能力与素质的磨刀石，如何从细节入手，全盘考虑，如何学会协调与平衡各方利益，如何学会让自己的工作被居民理解，都让自己在实际的工作实实在在的得到了锻炼和提升。作为一名即将走出校门的大学生，我们更应该思考的是如何在基层的工作中磨练自己，服务人民；而不是空谈理想。一句话，立志做大事，但必须从小事做起。

2.态度和能力就是最大的竞争力

态度真的很重要。刚刚进入居委会实习的时候，我总觉得一个信息技术专业的研究生来到居委会实习，好像十分的不相称。总觉得居委会这样的小地方，不会学到什么有用的东西，但是我错了。因为我没有意识到所有的知识都是靠自己一点点地积累起来的。而更加老套的说话就是：学无止境。于是，我每天都准时地上下班，每天都微笑着面对来访的每一个人，热情的帮助有需要的人，真诚的帮助他们解决问题，排除困扰。我每天都用充实来把自己武装起来，用我热情和真情去切切实实的做事。总不让自己闲下来，发现可以做的事情就马上干劲十足。这样一来，同事们对我也更加热情了，很多生活上、工作上的事情都愿意与我分享。在我离开居委会最后的一天，徐主任和居委会的老师们一起送我出门口，让我真真切切的感受到，他们已经把我当成他们中的一份子。

态度真的很重要，无论我们以后将要从事什么行业，正确的工作态度都是必须的。在我们将要踏进社会这一门槛的进程中，调整我们的态度显得尤为重要。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和同事们的教导，这是我一生中的一笔宝贵的财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以学到很多很多。因而我很自豪的说：我这次的实习真的收获很大。短短的一个月我学到的是如何正确的待人接物，如何的在必要的时刻表现自己，并且在实践中得到很好的运用。因而我自豪，自信！

第三篇：研究生暑期社会实践报告[模版]

研究生暑期社会实践报告

今年暑假我有幸参加了学校组织的由中国社会科学院工业经济研究所、台湾工业技术研究院、河北经贸大学联合主办，由河北经贸大学商学院承办的“产业政策与创新”两岸学术研讨会，尽管只有三天的会议，但是仍然倍感机会难得，十分珍惜这次学习机会，并且告诉自己要认真工作和努力学习会议内容，展现一个经贸学子的态度与能力，为了这次活动的顺利进行尽自己最大的努力。

学术研讨活动的第一天，我们一行人先在学校集合，布置了一下会议室，然后乘坐学校大巴来到了石家庄植物园的园林会议中心，我们按照日程表上的安排在大厅里进行了任务分配，今天的主要工作就是迎接来自北京和台湾的领导和专家们，而我本来是负责和商学院院长去火车站接来自北京的领导的，后来有了些变动，我和另两名同学在会议中心帮忙。平时很少有机会参加两岸会议，今天终于要等到来自台湾的专家了，内心无比激动。经过了一天的忙碌，终于陆陆续续将专家们都接到了会议中心，他们的行李很多，有很多的专业设备，我们帮他们的行李搬到了房间。一天的工作就这样结束了，虽然今天的工作看起来简单，但是实际进行中要考虑的因素却很多，比如飞机晚点，人员安排变动等，这些都会影响工作进程，因此，不能把看似简单的事情放松对待，做什么事情都要认认真真负责。

第二天吃过早饭后，大家乘坐校车准备回学校进行“产业政策与创新”两岸学术研讨会，大会9:00开始，我们场务人员很早就到了，进行布置会场、摆放桌椅、安放桌牌等工作，说到这个摆放桌椅的相关问题，我觉得真的是个大学问，关于如何布局、先后顺序都是很有讲究的，不但要求级别顺序，而且要求能方便专家讨论，负责指导我们工作的程老师是让我非常佩服的，她指导的摆放方式很符合会议要求，更夸张的是，在下午进植物园会议室的时候，我们都非常惊讶，植物园会议室的布置和我们上午布置方式是一样的，这让我们几个都很佩服程老师。9:00大会开始，我被邢书记安排到去会议室递话筒，顺便去听报告，其他人负责茶歇。大会是由黄速建（中国社会科学院工业经济研究所副所长、研究员）主持的，首先是纪良纲校长致欢迎辞，纪校长言简意赅的发言引来了阵阵掌声，会场产生了浓厚的学术氛围，接着分别是黄群慧（中国社科院工经所所长、研究员）和杜紫宸（工业技术研究院知识经济与竞争力研究中心主任）致辞，他们发

表了自己对这次会议的见解和期望。紧接着就开始了会议的主要发言，一共分为四个部分，其中第一部分的主题是产业聚集与技术创新，分别由中国社科院工经所所长助理、研究员张其仔和工业技术研究院知识经济与竞争力研究中心主任杜紫宸进行了发言，张所长讲解了《产业升级的雁阵模式》，杜主任阐述了他认为的《驱动台湾科技产业成长的关键》。第一部分的主题是产业政策的作用，共有两位专家主要讲述，分别是中国社会科学院工业经济研究所市场投资研究室副主任、副研究员江飞涛和中华经济研究院第二研究所所长陈信宏，江主任对《中国工业经济增长动力机制转换》做了生动有趣的发言，陈所长发言的是《e化健康照护服务创新之服务概念与营运模式：台湾经验》，也是非常前沿的内容，让我们耳目一新。上午的会场学术讨论非常激烈，两岸专家都纷纷发表了自己的疑问和见解，相互学习相关领域的知识，进行了学术交流。中午我们乘车返回植物园，在回来的路上，我们几个和其中坐在前排的两名专家聊了起来，发现他们很热爱生活、喜欢摄影，并且有发现美、欣赏美的意识，让我们感慨万分，一路上非常愉快。下午的会议在植物园会议中心举行。吃过午饭稍作休息后，两点开始了下午的会议，下午是三个主题发言，第三部分主题是科技成果的转化，分别是由中国社会科学院工业经济研究所中小企业研究室副主任贺俊演讲的《基于学术创业的科技成果转化》和两岸产业咨询小组成员佘日新讲解的《技术商品化与产业创新》，这些都是高科技创新的内容，拓宽了我们的视野。第四部分主题是知识产权保护，中国社会科学院法学所研究员李明德做了关于《中国大陆<专利法>的最新修订动态》发言。第五部分主题：技术创新中的区域协作，由工业技术研究院知识经济与竞争力研究中心助理张超群我校商学院教授田学斌分别做了关于《以技术创新带动产业群聚发展-以工研院为例》和《京津冀协同发展的制度创新》的报告，并进行了激烈的讨论。最后由黄所长和杜主任进行了大会的总结，他们指出了这次大会讨论的主要内容，肯定了会议的成果，并对今后两岸学术工作合作寄予期望。

第三天上午去华药参观，尽管路程很远、天气炎热，但是每个人的心情都是十分愉快的，如果不是有幸参加这次会议，我想我应该没有机会参观这个我省的知名企业。进去之前先穿上防护服，首先了解了华药的发展历程、知名药品等内容，紧接着参观了厂房，厂房非常的大，里面都是全自动化的，全是机器在运作，2

我们边看边感叹着科技的力量。上午参观完华药后，下午到了我省赵县的百林禅寺和赵州桥，台湾的专家们都很开心，时不时地向导游询问，我也是第一次来赵州桥，也觉得很有趣，主要是和老师、专家一起来的，机会难得。晚上返回植物园，整个为其三天的活动结束了。

通过这次活动，使我丰富了自己的常识，很好的锻炼了自己的才能，增强了自信心，锻炼了自己的人际交往、团队合作、与人交流沟通的能力。虽然说三天的时间很短，但对我来说也是相当重要的，在这过程中不仅培养了自己在场务工作中认真负责的态度，也培养了自己的耐心和韧劲。相信此次的暑期社会实践会对自己从学校进入社会带来很大帮助，在这期间所积累的宝贵的经验将会是我一生的财富。

第四篇：202_年清华大学研究生社会实践工作总结

202_年清华大学研究生社会实践

衡水基地工作总结

202_年清华大学研究生社会实践活动，在各级领导的关心支持下，在有关企业的积极配合下，于8月5日圆满结束。

此次的社会实践，各位清华学子与企业同心协作，为完成课题技术攻关奉献了辛劳、智慧和汗水，出色地完成了各项任务，取得一定实践成果。下面把本届清华大学研究生社会实践工作总结汇报如下：

一、衡水实践基地工作情况

为了做好202_年研究生社会实践活动，我们重点做了以下三个方面的工作：

第一：提前谋划、早作安排，认真做好项目征集、对接工作 年初制定了详细计划和目标。实践活动宣传提前谋划、早作安排，3月份之前，就制订了详细走访计划。与衡水市科技局联合发文组织企业申报项目，走访企业60多家，并重点走访长年接纳清华研究生的有关单位和企业，与企业老总沟通，协助企业筛选课题，达到申报要求。

第二：精心组织安排，全程跟踪服务

1、清华大学博士生到达衡水后，市科技局、开发区管委会联合举行了欢迎仪式，衡水电视台、衡水日报社、开发区机关党委都对这次活动做了专门报道，受到了衡水新闻媒体的广泛关注。

2、为使博士生更多的了解衡水、认识社会，组织国情教育参观活动一次，参观了全国湿地衡水湖自然保护区、衡水习三内画展览馆，以及衡水老白干酒厂、汇源果汁、衡水英利等重点企业。

3、社会实践期间，实践基地主要负责同志经常到接受单位看望工作在生产第一线的清华大学研究生，了解他们的工作、生活情况，发现问题及时解决，尤其是对学生住宿、就餐做了合理统一安排，在尽可能的条件下为学生提供较好的生活和工作环境。

第三：认真总结，加强联系，加深友谊。

社会实践工作结束后，我们及时对活动开展情况总结，对202_社会实践“先进单位”、“先进个人”进行了表彰，提高企业参与活动的积极性；对实践课题完成情况进行了解，为来衡博士生们发放了实践活动纪念品。

二、实践课题完成情况

6月26日第十一批清华大学研究生8人来到衡水参加社会实践活动，他们分别在6个单位对8项课题进行攻关。在短短的六周时间里经过博士生和实践单位技术人员共同努力，8项课题基本完成，有的课题做出了显著成绩，受到了实践单位的好评，项目完成情况如下：

1、衡水中铁建工程橡胶有限责任公司的“非线形材料非线形动力特性有限元建模及分析研究”项目，调研和整理了大量高阻尼橡胶材料及阻尼器件研究的文献资料；基于高阻尼橡胶材料拉伸剪切试验数据的动力载荷-位移近似线性关系，建立了静力等效计算高阻尼橡胶材料及阻尼器件动力阻尼特性的近似塑性有限元模型；采用abaqus有限元软件对建立的模型进行了系统的分析计算，得到的结果基本符合材料和阻尼器件的试验结果和规律。基于建立的非线性有限元模型和分析方法将极大地缩短产品设计研发周期和减少试验的费用，并对相关技术人员进行了有限元理论及软件应用的指导和培训。

2、衡水中铁建工程橡胶有限责任公司的“桥梁减隔震设计 2 理论与应用”项目，对“固定球形桥梁支座翼缘最大应力”进行的理论分析与数值模拟验证后得到的方法使桥梁支座计算时间、设计周期明显减少，并为试验提供了依据；在“E型钢梁模型”问题中，利用美国开源软件opensees得到的阻尼器滞回曲线模拟结果为“E型钢阻尼器”设计提供了重要的设计参数；在“短刚臂钢阻尼器”问题中，对结构刚度和极限载荷的推导与计算得到的结果，为研发人员提供了重要的产品设计参数和理论指导。

3、衡水橡胶股份有限公司的“挤压式铅阻尼器的结构优化设计”项目，解决了铅挤压阻尼器中的主要消能材料金属铅原材料的物理性质及力学性质的测定问题；针对铅挤压阻尼器的力学性能理论计算难度大，只能在设计结构以后测定挤压力与位移曲线，试验周期长、强度大的难题，基于有限元分析方法得到了屈服挤压力及相关力学参数，并与其设计的实验得到的测试结果非常接近，验证了方法的有效性，得到的分析方法将有助于产品的设计研发，将大大缩短研发周期。

4、衡水亚隆信息产业有限公司的“基于高速扫描图像采集识别的选举、测评系统开发”项目，解决了“调查问卷自动生成软件”关键部件问题，开发了能独立运行、自动生成的软件“衡水亚隆评测问卷生成系统”，并为企业在功能上的进一步开发提供了接口。

5、衡水亚隆信息产业有限公司的“非接触式射频IC卡的应用及程序”项目，完成了软件设计，软件设计架构适用于基于云平台的云测评系统的设计与实现，并为今后企业开发更为高端的云测评系统奠定了基础。

6、衡水光洋电子设备厂的“ABB变频器、控制板扩容”项目，设计了一套矿用直流架线电机车用变频器，实现了转速的平滑、连续调节以及电机的正反转控制，硬件实验证明了所设计的 3 变频器的有效性和可靠性。并形成和展示了数字电路设计的思路和一般方法，数字化控制器因其结构紧凑、普适性强、开发周期短等一系列优势，非常适合于新产品的开发。

7、河北大景大搪化工设备有限公司的“搪玻璃压力容器搪瓷釉与铁胎结合点应力分析”项目，有针对性地对搪玻璃压力容器中的焊接的区域、有弯曲区域、有冲压区域等易于出现“爆瓷”现象的区域进行了深入分析，得到了相应的理论结果，并编写了相应的计算程序，成果将指导产品设计和生产。

8、深州市工程塑料有限公司的“改性高分子复合材料”项目，结合项目要求和企业需求，从学校数据库为企业调研和整理了相关文献资料200余篇；通过与原生产厂家沟通，使单位未充分利用的金相显微镜重新在金相检测分析中发挥重要作用，并对样品进行了金相分析；对生产中的难点工序及加工要求如烧结复合等过程的分析，得到了基于模型的理论结果，给出了指导生产的建议；通过实际考察，对公司引进的生产线总结了相关产品的生产流程图，并在如金相分析、生产科学理论等多方面给技术人员及生产人员进行了培训。

三、实践博士生表现情况

在本次社会实践中，清华学子恪守“自强不息、厚德载物”的清华校训，工作认真、踏实肯干，表现比较突出的学生有：

在深州工程塑料有限公司实践的姚生莲同学工作积极向上、谦虚谨慎的工作作风得到了公司员工的一致好评，她把学到的技术知识与实践结合，在金属与金属材料的复合、金属与塑料材料的复合、塑料与塑料材料的复合上根据公司的生产实际进行了两次技术培训，培训员工150多人次，深入到科室、车间、生产现场、员工岗位进行工艺技术等方面的技术交流，指导员工30多人。

在衡水中铁建工程橡胶有限责任公司实践的章杰同学实践中工作态度一丝不苟、虚心好学，与公司技术人员团结协作，勇攻技术难关前，并为实践单位联系了对口的试验测试单位——北京市劳动保护科学研究所，协调双方建立了合作关系。

孙天鸣同学在河北大景大搪化工设备有限公司实践中，责任心非常强，经常到生产现场观摩、操作、与技术人员交流，提出许多简化工序的建议，获得了广泛好评。由于公司远离市区，该同学从未休过周末，经常加班加点，查资料，做设计，确保了实践课题顺利完成。

四、希望和建议

根据历次清华博士生社会实践情况，以及我们这十一年来对此项工作的做法和体会，为了把此项工作做的更好，提出以下两点建议：

1、加强基地、学校、学生的沟通，尽量使学生所学专业与企业所报项目对口，这样学生更能发挥专长，使所做课题更加完善，企业也能收到最大实效。

2、建议学校能够延伸社会实践的功能，建立学校和地方企业的长期合作机制，清华的博士生能够不定期到地方企业提供技术支持。

最后，非常感谢清华大学研究生院对我们工作的支持，希望以后能够选派更多的学生到我市参加社会实践活动，我们共同把这项工作做好。

衡水经济开发区创业服务中心

202_年9月5日

第五篇：清华大学研究生社会实践管理条例

（经202_—202_学第2 次学生工作指导委员会会议通过）

为认真贯彻教育为社会主义事业服务、教育与生产实践相结合的教育方针，使广大研究生在学期间能够更多地接触社会、了解国情，增强服务社会、服务人民的意识和社会责任感，走正确成长的道路，并在实践中锻炼解决实际问题的能力，提高研究生的培养质量和综合责质。学校把参加社会实践作为培养高层次、高质量人才的重要形式，已列入到研究生的培养计划中。

一、内容要求

1.开展科技服务，协助实践单位解决科研、生产中的某些技术或管理问题。

2.开展人员培训或进行科技、管理、法律等方面的咨询服务。

3.结合经济建设和社会发展进行专题调研，了解国情，接触社会，向工作在国民经济建设主战场一线的同志学习。

二、任务组织

1.各院（系、所）成立研究生社会实践工作小组，由指导教师和1～2名助教组成，指导教师由研究生工作组组长担任。

2.该教学小组负责参加社会实践研究生的思想教育和业务指导，并担负社会实践任务的组织、落实和考核、总结交流等工作。

3.社会实践课题项目的征集和组织，以校级社会实践基地的项目为主，不足部分可以由院（系、所）级社会实践基地的项目作补充，但需由研究生院对所报项目课题进行认定。

4.研究生工作部负责考核社会实践指导教师的工作实绩。

三、参加范围

1.博士（必修）

2.硕士（任选）

四、时间安排与经费来源

1.直博士生社会实践一般安排在第二学年的暑期集中进行，普博生和选修该课的硕士生可安排在第一学年的暑期集中进行，时间至少为6周。

2.凡承担社会实践单位提出的任务，应由该单位提供往返交通费和在当地的食宿费。

五、考 核

1.研究生社会实践属博士生必修环节，学分为1，考核方式为考查，成绩可记为“优秀”、“通过”和“不通过”。选修该课程的硕士生的考核及成绩记载方式同博士生，学分也是1个。

2.考核程序：每位参加社会实践的研究生在实践结束时应填写社会实践总结考核表，并由社会实践接收单位对研究生的表现及完成任务情况做出评定意见，通过计算机网络、邮寄或密封后由研究生本人带回交所在院（系、所）研究生工作组。返校后，每位参加社会实践的研究生应完成技术报告和思想总结各1份，作为考核依据之一。再由院（系、所）社会实践工作小组根据研究生工作态度和任务完成的水平、效益、社会实践单位评语及书面总结等进行考核与评审，并给出评定成绩。

3.对于社会实践考核“不通过”的博士研究生，经院（系、所）研究生社会实践工作小组审定后，重新安排社会实践。再次“不通过”者，按必修课不及格处理。对于选修此课的硕士生，实践考核“不通过”者，成绩不记入成绩册，也不再安排重修。

4.有以下情况之一者，社会实践成绩为不通过：

(1)社会实践时间不足6周者（30个工作日）；

(2)社会实践工作不认真负责，没有充分理由未完成预计任务者；

(3)未按要求提交技术报告与总结或社会实践总结不认真者；

(4)违反学校或社会实践单位的规章制度，造成不良后果者；

(5)未经研究生院批准，实践工作基本上未出校门者；

(6)其他不符合社会实践要求者。

六、奖 励

1.为了鼓励研究生在社会实践过程中真正做到“受教育、长才干、做贡献”，研究生院特设立“研究生社会实践单项奖”（一、二、三等）。为了鼓励各院（系、所）的组织工作，研究生院特设立“研究生社会实践组织奖”（金、银、铜奖）。

2.在社会实践中表现突出、实践效果显著、技术和思想总结认真、做出一定贡献的研究生，经社会实践基地推荐、研究生院审核和评选，可以获得“研究生社会实践单项奖”。

3.在社会实践组织工作中积极配合学校和基地落实各类项目，主动做好各项组织工作，取得显著成绩的院（系、所），经研究生院审核和评选，可以获得“研究生社会实践组织奖”。

七、减免或顶替范围

1.社会实践对研究生培养锻炼具有重要意义，学校鼓励各类研究生（包括长工龄或在职研究生）参加社会实践。部分符合下列情形之一者，可以减免或顶替社会实践：

2.有3年（含3年）以上工龄的博士研究生可免社会实践（在高校工作的博士研究生除外）；

3.带本科生生产实习的博士研究生，若同时承担有实习单位的科研项目，可作为社会实践考核；

4.参加暑期校博士生报告团活动的博士研究生可视情况减免社会实践；

5.凡需减免研究生社会实践者，均需由本人提出申请，经所在院（系、所）核实情况后，报请研究生院审批后方可减免。

本条例从202_级研究生开始执行，并由清华大学研究生院负责解释。

清华大学研究生院

202_年3月25日