第一篇：“五个一”教育实践活动总结

“五个一”教育实践活动总结

为了推动党的群众路线教育实践活动的深入开展，xx市国税局细化工作计划，突出xx国税特色,采取五项措施，开展“五个一”教育实践活动。

一是上好一系列专题辅导课。xx市局按照各级关于群众路线教育实践活动的方案要求，市、县、区国税局党组书记、各支部书记带头给党员干部上一次党的群众路线教育实践辅导课。并计划邀请专家从开展教育实践活动的背景、目的、意义、方法入手，结合xx经济社会发展概况，对全体干部职工举办一场专题辅导课，宣传发动，提高认识。

二是开辟一个网络平台。在市局内部办公网开设“党的群众路线教育实践活动”专题网页，在作为学习专栏的同时，也及时发布全局开展教育实践活动的动态、心得交流、工作通报等。

三是记好一本学习笔记。为每位干部发放一个工作笔记本，随时随地记录纳税人所想、纳税人所需、纳税人所盼，做到笔记在册，心中有数。

四是搞好一个创新活动。创造性地设计“自选动作”，体现xx国税特色，创新开展优化纳税服务的“双减双评”活动，减轻纳税人负担，完善服务评价体系，以推进纳税服务工作上一个新台阶；创新服务地方经济大局内容，全面拓展服务西江经济带新发展；在各县、市、区国税局中开展“一局一品”活动，创建教育实践活动的工作品牌。

五是开展一次调研活动。开展一次“服务税户、服务基层、服务大局”调研活动，领导带队集中调研，通过拟定调研提纲、摸底排查、座谈走访等多种形式，针对税收征管、纳税服务、廉政建设、作风纪律等内容，开展全方位调研活动，广泛征询意见，及时发现问题，最后撰写一份有事实、有分析、有对策、有建议的高水平调研报告，为深入开展群众路线教育实践活动打下坚实基础。

第二篇：小学“五个一”主题教育实践活动总结

小学“五个一”主题教育实践活动总结

小学“五个一”主题教育实践活动活动总结

为进一步发挥学校党组织、党员的战斗堡垒作用和先锋模范作用，为全国和市、区“两会”期间创造和谐稳定的社会环境，学校党支部开展了“五个一”主题教育实践活动。

现将我校党支部开展“五个一”主题教育实践活动情况总结如下：

一、加强“五个一”活动宣传工作。

学校党支部在网上家园开办了专题版块：“两会快讯”。公开了标语口号：热烈祝贺全国人民代表大会和中国人民政治协商会议成功召开!手机短信也发送了这条标语口号，为两会做宣传渲染气氛。

二、上了一堂专题党课。

党支部以“增强党性观念、转变工作作风、促进和谐稳定”为主题上了一堂专题党课。每名党员结合自身实际撰写了一篇学习心得。党员教认清了形势、明确了任务，增强了自身责任感和活动使命感，自觉为确保“两会”期间社会的稳定和谐做贡献。

三、每名党员做出“一句话”庄严承诺。

以书面形式做出了“一句话”庄严承诺，并在“党群e家”党支部网上家园开辟专栏进行了实名公示，接受群众监督，在实际工作中履行诺言，为群众做表率。

四、党员义工送温暖。

围绕“送温暖、献爱心、促和谐”为主题，开展了一次党员义工集中志愿服务活动。

党员义工带着米、面、油桶到三年级2班学生郑xx、四2班刘xx、四年级1班张xx家中慰问，促使他们不因为家中困难而意志消沉，反而性格开朗，在学校团结同学，尊敬老师，积极参加各项活动，学习态度端正，刻苦，学习成绩优秀，成为品学兼优的好孩子。

党员义工积极为群众送服务、解难题、办实事，用实际行动，树立了党组织和党员的先锋形象。

五、建立WW党员责任区、责任岗。

细化党员、积极分子WW责任区、责任岗。每名党员领导干部分包一个年级的教师，每个班级学生和家长都要由党员、积极分子进行认领。

建立了党员、积极分子责任岗工作台账，真正使党员、积极分子在信访WW工作中发挥了“排头兵”和“战斗员”作用，确保“两会”在安全、稳定的环境下顺利闭幕。

在“两会”期间，学校党支部一直把基层党组织、党员“五个一”主题教育实践活动作为当前一项重要政治任务来完成，确保“两会”顺利召开，胜利闭幕。

第三篇：禁毒教育“五个一”活动总结

福州市台江第一中心小学

台一小禁毒教育“五个一”活动总结

本，我校认真贯彻禁毒委禁毒工作指示精神。积极开展禁毒教育，使全校师生了解毒品的基本常识，进一步增强师生的防毒、拒毒意识。

一、成立禁毒教育领导小组

为了加强学校禁毒教育的组织管理，建立长效管理机制，首先成立了由校长担任组长，各班主任为组员的学校禁毒教育活动领导小组。

组

长：吴雪梅 副组长：许秋芳 王 峥 成员：各班主任及科任教师

二、统一思想，提高认识

毒品的预防教育的关键在于预防，在于唤起民众的自觉防范意识。相对于众多的德育主题教育，禁毒教育应该更加重视。几年来，我校把禁毒教育列入学校工作计划中，通过教师大会、国旗下讲话、主题班会、黑板报、广播等对师生进行宣传教育。举行“关爱生命，远离毒品”签名及手抄报比赛活动，把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识，无人参与涉毒活动，不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。

三、集聚合力，加强教育

我校注重活动载体建设，在活动中落实毒品预防教育，开展形式多样的毒品预防教育活动。以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。学校心理健康辅导老师开设了“远离毒品，在阳光下成长”为主题的心理健康教育课，引导学生们通过查阅、展示资料，了解学生吸毒现状，讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识。在全校范围内进行了毒品预防宣传教育。学校还依托家庭、行政村充分发挥“三位一体”的合力，开展禁毒教育。让学生通过实践活动内化了学校的毒品知识教育，自觉形成了禁毒意识。

四、落实措施，精心组织

我校积极组织学生广泛开展禁毒教育活动，尤其是切实做好“五个一”活动。

1.上一堂禁毒教育课。10月30日，学校要求全校各班利用少先队活动课上一节禁毒教育课，各班都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。

2.参观一次禁毒展览。全校学生通过参观网络禁毒展览馆和学校布置的展板，内化了学校的毒品知识教育，自觉形成了禁毒意识。

3.观看一次禁毒电影。让学生明白毒品带来的危害，从电影中得知贩毒的后果。教育孩子们在今后的学习中更加提高警惕。

五、注重研讨，加强交流

为了提高毒品预防教育的科学性，鼓励教师总结经验，并在班主任会议上介绍交流。为了更科学有效地开展毒品预防教育，我们将继续努力，一如既往地抓好禁毒教育工作，不断提高师生的防毒、拒毒意识，确保我校这片“无毒”净土不被污染。

台一小

202_.11.2

第四篇：五个一活动总结

东坡区农业局“五个一”活动总结

自区委组织部下发《关于开展“下基层、助春耕、讲政策”主题活动的通知》眉东直联办（202_）4号文件以来，我局双桥工作组认真贯彻文件精神，精心组织，扎实开展

“五个一”活动，并在以前的基础上进一步创新形式、丰富内容，使我工作组“五个一”活动成效越来越明显，越来越受到农民群众的欢迎，并较好的完成了各项任务。现将这次活动工作总结如下：

我工作组根据局里的安排，结合农业局农村工作的实际，对“五个一”活动进行详细部署，有计划、有重点、有特色地开展活动。一、积极开展帮扶活动。工作组成员刘亚群的帮扶对象是个深患重病的赵浩汝小朋友，202_年全区为民服务“五个一”活动以来，工作组扎实开展关爱帮扶活动，多次为这个家庭送技术、送物资、送慰问金和慰问品，尽全力解决生产和生活中的实际困难。在4月2日下午，工作组和区直联办、区民政局、区残联、永寿镇的工作人员赶赴永寿镇双桥村4组，看望身患重病的4岁儿童赵浩汝及其家人，并把7400元捐款交到了他手中解决他们家的实际困难；二、202_年工作组集中下乡多次，并协调区植保站、经作站、土肥站等相关单位的技术骨干深入到双桥村重点开展农业科普宣传活动，主要内容涵盖了水稻高产栽培、测土配方施肥，林果栽培等多个方面，有效促进了双桥村农民知识技术层次的提高。特别是芦山7.0级地震发生后为了解联系户的受灾情况，4月22日，区农业局“五个一”工作组到永寿镇双桥村联系户家中，查看询问受灾情况，并积极帮助联系户解决春耕生产中面临的各种困难，再三叮嘱联系户多加小心，确保生命财产安全。在与联系户的亲切交谈中送上生产资料，传递了工作组的关怀之情；三、开展民生政策大宣讲。根据区纪委下发的《惠民政策汇编》，工作组在下乡中采取集中讲解和对各自联系户面授等多种形式，在双桥村向联系户全面、系统、有针对性地宣讲各项惠民政策。重点宣传了农村低保补贴、新农合、城镇居民医保、退耕还林、秸秆禁烧等相关政策。突出宣传群众通过民生工程可以得到的实惠，努力让民生工程家喻户晓、深入人心、温暖民心；四、工作组积极协助双桥村搞好本村土地利用总体规划、城镇发展规划。帮助双桥村充分利用自然、区位、产业优势，大力发展特色效益农业，实现“四个转变”。

今年我工作组“五个一”活动取得了一定成效，注重数量规模向注重质量效果的转变，使此项活动深入民心，令“五个一”活动深受群众欢迎，当然其中也存在一些不足，需要进一步改善提高。在今后的工作中，我们将进一步调动工作组成员的积极性，立足农村，服务农民，把“五个一”活动不断推向深入。

第五篇：五个一活动总结

阅读经典丰富人生

——“五个一”教研活动总结

随着素质教育的逐步深入开展，课程改革的大潮涌遍中华大地。对教师的要求也随之发生了相应的改变，教师原有的学术知识，教育素养，教育技术和管理艺术已显现出不同程度的匮乏，与课改进程的矛盾日益突出，不少教师也明显地感到：“书难教，学生难管，力不从心。”以人为本的观念还没有全部被教师接受，课堂教学与课本教材也严重脱节……

所以，教师的教育理论素养薄弱已经是制约教育科研工作质量进一步提升的瓶颈。为了丰富广大教师的教育理论知识沉淀，我们学校按照县教育局关于做好“五个一”活动的要求，作出了“营造书香校园”的行动计划，积极参与了县教科所组织的“阅读经典，丰富人生”的教师读书活动。使每位教师在参与过程中，感受教育的激情，汲取成长的力量，提高教学教育的艺术水平，促进教学质量稳步上升。

一、积极组织发动，宣传“五个一”活动和“读书活动”的精神实质，使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。学校召开教研组长及骨干教师会议，商讨制定行动的计划和具体实施步骤，初步选定阅读的书籍名称和活动的场所地点及各项活动的具体负责人，做到了分工细致，责任明确，便于操作。

召开教师会，宣传活动的内容和要求，明确各项活动和各个环节的具体目标，并对奖惩措施也进行充分的研讨。

二、制定切实可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和奖罚

细则，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导，使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。

三、建立学校、教研组、教师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障；教研组负责组织教师参与、实施；各位教师积极响应，有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。

为把此项活动搞好，学校投资4.7万元装配图书馆、电脑室、阅览室；增添了不少有益的硬件设备，配制大量的光盘、音像制品，为活动提供充足的保障。

四、各项活动的开展，有效地促进了教师专业的发展，提高教师的科研能力。

通过活动，使教师们在知识的海洋中遨游，感受教育大师的风范，领悟素质教育的真谛，提高文化知识素养，增强教育管理的水平，对科学研究的认识越来越深入，课题研究的水平逐步提高。

“阅读经典，风范人生”活动在我校的顺利开展，得益者——教师，受益者——学生，是一件利国利民的好事，我们一定要把这项活动持续有效地举行下去。