第一篇：集中学习会议记录

集中学习会议记录

时间：202_年3月17日

地点：局会议室

参加人员：全体党员、副科级以上领导干部

领学人：×××

主要内容：王宪魁在省委党群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话 下面，根据中央要求和省委常委会讨论的意见，我讲四个问题。

一、第一批教育实践活动取得重要阶段性成果

一是加强思想理论武装，提高了贯彻执行群众路线的意识和能力。

二是着力解决“四风”问题，促进了党风政风好转。

三是注重制度建设，形成了作风建设的长效机制。

四是明确发展思路，保持了经济社会良好发展势头。

二、深刻认识第二批教育实践活动的重要性和紧迫性

第一，搞好第二批教育实践活动，对于我省落实全面深化改革各项任务具有重要作用。第二，搞好第二批教育实践活动，对于全力实施“五大规划”发展战略具有重要作用。第三，搞好第二批教育实践活动，对于加强基层组织建设、夯实党的执政基础具有重要作用。

第四，搞好第二批教育实践活动，对于有效解决群众反映强烈的突出问题具有重要作用。

三、务求第二批教育实践活动取得实实在在成效

我们要坚持主题不变、镜头不换、力度不减、标准不降，以严的标准、严的措施、严的纪律，着力推动思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实。

一是认真落实教育实践活动的各项措施。这要求我们必须认真落实总书记提出的“五个更加”要求，扎实有效推进活动开展。要更加注重发挥群众的积极性。要更加强化问题导向。要更加注重严格要求。要更加注重衔接带动。要更加注重分类指导。

二是切实抓好教育实践活动的重点任务。作风问题千头万绪，改进作风必须抓住重点。这就需要我们进一步强化问题导向，坚持面对面与背靠背相结合、一般与特殊相结合，集中查找与面上了解相结合，通过座谈访谈、登门入户、网络征询等方式，好好查一查、找一找群众反映强烈的突出问题和深恶痛绝的不正之风，切实把问题找准找全。找到了问题，就要想办法解决问题。

三是紧紧抓住教育实践活动的关键环节。中央明确提出，这次教育实践活动不分阶段、不搞转段，三个环节相互贯通、互为衔接，我们必须坚持把学习教育贯穿始终，把解决问题贯穿始终，确保教育实践活动不虚、不空、不偏，不走过场。要坚持边学习边整改，边查摆问题边整改，做到思想问题和实际问题一起抓，大问题和小问题都不放过，有一件改一件，改一件成一件，不能虚晃一枪，不能“只听楼梯响、不见人下来”。要建立健全长效机制。

四、切实加强党对第二批教育实践活动的组织领导

教育实践活动是管党治党的一项重要举措，是关系全局的重要政治任务。各级党委要加强领导、精心组织、狠抓落实，确保教育实践活动善始善终、善作善成。

一要逐级落实领导责任。二要强化督促检查指导。三要积极营造良好氛围。四要坚持两手抓两促进。

第二篇：集中学习会议记录

集中学习会议记录

时间：202_年4月18日

地点：局会议室

参加人员：全体党员、副科级以上领导干部

领学人：×××

主要内容：县委书记的好榜样——焦裕禄

1962年冬天，正是豫东兰考县遭受内涝、风沙、盐碱三害最严重的时刻。就是在这样的关口，党派焦裕禄来到了兰考。困难，重重的困难，像一副沉重的担子，压在这位新到任的县委书记的双肩。但是，焦裕禄是怀着改变兰考灾区面貌的坚定决心来的。第二天，当大家知道焦裕禄是新来的县委书记时，他已经下乡去了。

他到灾情最重的公社和大队去了。他到贫下中农的草屋里，到饲养棚里，到田边地头，去了解情况，观察灾情去了。他从这个大队到那个大队，一路走，一路和同行的干部谈论。见到沙丘，他说：“栽上树，岂不是成了一片好绿林！”见到涝洼窝，他说：“这里可以栽苇、养鱼。”见到碱地，他说：“治住它，把一片白变成一片青！”转了一圈回到县委，他向大家说：“兰考是个大有作为的地方，问题是要干，要革命。兰考是灾区，穷，困难多，但灾区有个好处，它能段练人的革命意志，培养人的革命品格。革命者要在困难面前逞英雄。”焦裕禄深深地了解，理想和规划并不等于现实，这涝、沙、碱三害，自古以来害了兰考人民多少年呵！今天，要制服“三害”，必须进行大量艰苦细致的工作，付出高昂的代价。他想，按照毛主席的教导，不管做什么工作，必须首先了解情况，进行调查研究。“没有调查就没有发言权”。要想战胜灾害，必须详尽地掌握灾害的底细，了解灾害的来龙去脉，然后作出正确的判断和部署。

为了改变兰考县面貌，焦裕禄同志在困难面前不退缩、不畏惧，坚持实事求是、调查研究的工作作风。他深入到生产第一线，把群众的革命干劲和实事求是的工作态度结合起来，通过深入的调查研究，掌握了大量的第一手资料，摸索自然条件和客观规律，从而找到了改造客观世界、战胜自然灾害的正确途径。在兰考的除“三害”斗争中立下了不朽功勋。1964年春天，焦裕禄同志病情恶化，地委负责同志劝他住院治疗，他强调工作忙离不开不去住院。最后当他躺在病床上时，仍在思考如何撰写改变兰考面貌的文章。在生命的最后一息，他仍然惦记着张庄的沙丘封住了没有，赵家楼的庄稼淹了没有，秦寨的盐碱地上麦子长得怎么样，老韩陵地里的泡桐树栽了多少……。

1964年5月14日，焦裕禄因肝癌急性复发逝世，终年42岁。焦裕禄同志是党的好干部、好党员。他不为名、不为利，不怕苦、不怕死，一心为革命，一心为人民，完全彻底为人民服务。焦裕禄同志是我们永远学习的好榜样。

他不愧为党的好干部，不愧为人民的好儿子，不愧为县委书记的好榜样，不愧为人民群众的贴心人。他的一生是革命的一生，战斗的一生，光辉的一生。他没有死，将永远活在全国人民的心里！

第三篇：集中学习会议记录

党的群众路线教育实践活动集中学习会议记录

时 间：201４年3月28日 地 点： 学校二楼电教室 主 持： 王权昌校长

出 席： 学校领导班子成员和全体党员 记 录： 梁胜涛

学习内容：《坚持党的群众路线，建设学习型、服务型创新型政党》

纪 要：

党的十八大向全党提出建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，这是党中央根据新形势，着眼于新目标，为提高党的执政能力、保持和发展党的先进性与纯洁性提出的重大战略任务，是党对自身建设的新要求。报告指出，要在建设中国特色社会主义实践中建设学习型、服务型、创新型执政党。笔者认为，要建设好学习型、服务型、创新型政党，净化党的肌体、巩固党的地位，在报告要求的基础上还必须坚持党的群众路线不动摇，二者相辅相成，相互促进。坚持党的群众路线，是加强学习的有利抓手。党自成立以来就高度重视学习，党成长壮大的历史也是一部学习的历史。开展党的群众路线，首要前提就是加强学习。无论是开展思想政治学习，提升觉悟还是开展业务知识学习，提升水平，都同建设学习型党组织的要求和目的不谋而合。二者的学习都要求具备与时俱进的学习理念，清晰明确的奋

斗目标，完整系统的学习机制以及良好辐射带动功能，都强调党组织及党员要积极主动进行团队学习，使学习成为党组织的一种内在要求和日常规律，进而以学习推动组织的凝聚力、创新力和服务水平。坚持党的群众路线，要以学习来提高认识和提升境界，要保持同人民群众的深厚情怀，树立正确的价值观念，坚持依靠人民的政治立场，增强执政为民的宗旨意识，确立人民满意的政绩导向，努力在坚持党的群众路线的基础上使学习在党员干部的情感世界、工作作风、价值观念、政绩导向、政治立场上深深扎下根。所以说，坚持党的群众路线，是加强学习的有利抓手，是建设学习型政党的有利保证。

坚持党的群众路线是提升服务的重要保障。“群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。”在新的形势下，面对新任务、新问题和新要求，坚持党的群众路线对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位至关重要。只有坚持党的群众路线，俯下身子、深入基层、倾听民意，同人民群众同甘共苦、朝夕相处，在帮人民群众解决困难和诉求的同时增进同他们之间的感情，牢固树立“想群众之所想、急群众之所急、办群众之所需”的工作理念，提升自身的责任意识、贡献意识，转变工作态度，做到服务为主、服务为本；在坚持党的群众路线中着力解决“四风”方面存在的突出问题和人民群众反映强烈的问题以及关系群众切身利益的“最后一公里问题”，坚持从群众中来、到群众中去，从群众中汲取智慧，认真听取群众的意见建议，形成共识、凝聚力量，才能做到让自身满意、让群众满意、让组织满意，才能促进服务型政党的建成。

坚持党的群众路线是加强创新的有力推手。创新型执政党即始终保持与时俱进的党，是不断推进理论创新、实践创新、制度创新的党。我们党长期执政面临的新情况、新问题、新考验以及面临的新形势都对党提出了新的要求。能否顺利实现“两个一百年”目标和中国梦，关键看党能否按照创新型执政党的要求加强党的建设，始终保持党的纯洁性和先进性，而开展党的群众路线，正是补足了建设创新型政党的需求。党中央在新的形势下开展党的群众路线，难免碰到许多新情况、新问题、新考验，这就要求我们广大党员干部要牢固树立创新意识，创新工作载体、工作方式，从书本上、实践中、上级文件里，学习和发现新的思路和方法、办法和举措，在实践中增强创新意识和能力，推进党的理论创新、实践创新、制度创新，从而保障学习型政党的建成。

实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放永无止境。面对新形势新任务，全面建成小康社会和富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦要求我们必须保持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的精神面貌，在党的群众路线教育实践活动中全面推进党的建设科学化，将建设学习型、服务型、创新型执政党作为加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设的重要任务，在不断推进党的群众路线实践活动中抓紧抓好抓实。

党的群众路线教育实践活动集中学习会议记录

时 间：201４年3月23日 地 点： 学校二楼电教室 主 持： 谢银

出 席： 学校领导班子成员和全体党员 记 录： 梁胜涛

学习内容：观看《周恩来的四个昼夜》 纪 要：

上个世纪六十年代初，我国遭遇了连续三年的自然灾害，加之大跃进的失误及前苏联的连续逼债，使国民经济濒临崩溃的边缘，全国发生了空前绝后的大饥荒。党中央意识到这个问题后，在毛主席亲自率领下，中央领导奔赴祖国各地，深入到最基层进行社会调查，以便掌握第一手资料，调整相关政策。周恩来总理在邓颖超陪同下，从贵州花溪一路风尘来到河北邯郸„„

武安县的伯延公社是革命老区，当年的刘邓大军曾在此驻扎，和百姓结下了深厚的革命友谊。公社主任郭凤林在老支书父亲影响下，几十年对党忠心耿耿。他基于朴素的阶级感情，怀着为党分忧、为国担难的信念，不想让总理看到农村的困苦实情而堵心，便采取了一系列弄虚作假、粉饰太平的行动：威胁干部不能说实话；把平时爱说怪话的“落后分子”关邮电局后屋；对生性耿直的父亲封锁总理到来的消息„„

周总理到伯延后，看到的是歌舞升平，听到的是一片赞扬，吃到的是鸡鸭鱼肉„„他明察秋毫，去伪存真，甩开干部访贫问苦，结交最困苦的朋友，用自己赤诚的一言一行感动干部和群众。不眠的四天四夜呵„„在总理身体力行的感召和苦口婆心的开导下，他交下的穷朋友张二廷仗义直言；被关押的“落后分子”群起响应；郭凤林等终于幡然猛醒，承认错误说出了实情„„

周总理和毛主席长时间含泪通话，当即做出了调整政策、取消大食堂分户吃饭的英明决定„„全国人民一片欢呼！

党的群众路线教育实践活动集中学习会议记录

时 间：201４年4月15日 地 点： 学校二楼电教室 主 持： 王权昌

出 席： 学校领导班子成员和全体党员 记 录： 梁胜涛

学习内容：观看《苏联亡党亡国二十年祭》 纪 要：

在苏联解体，二十年后的今天，《苏联亡党亡国二十年祭》作者以他深刻的洞见，在精心展现俄罗斯地域上东与西的特点的同时，生动展现了俄罗斯人受东西方文化和价值观影响，冲突、挤压的多重矛盾心理，以及他们冷漠的外表下潜藏郁积的热情。作者打破一般的罗列事件人物的写史方式，而是抓住某一时段的重大事件来展开历史，使历史的真实面目和生动姿态像俄罗斯套娃一样层层剥落。历史人物置身于这种以事件构建历史的宏大叙事之中，使我们对这些熟悉的人物又有了鲜活而真切的认识和理解。

党的群众路线教育实践活动集中学习会议记录

时 间：201４年４月１７日 地 点： 学校二楼电教室 主 持： 王权昌

出 席： 学校领导班子成员和全体党员 记 录： 梁胜涛

学习内容：观看《周恩来的四个昼夜》 纪 要：

1962年冬，焦裕禄（李雪健）被派往灾荒严重的河南省兰考县任县委第二书记，眼见街上成群结队的乞丐、纷纷逃亡外地的饥民，他心情十分沉重，下决心根治长期困苦兰考百姓的风沙、水涝和盐碱“三害”，不久，他在多次深入基层做调查研究的基础上，制定出治理“三害”的方案。但他深入群众的工作方式招致县长、县委副书记吴荣先（李仁堂）的不满。

升为县委书记后，焦裕禄不顾肝脏经常胀痛，几乎每日都坚持去治理“三害”第一线工作，很得人民爱戴，吴荣光指使人就某件事借题发挥想将焦裕禄整垮，结果全县群众聚在一起为他鸣冤。其后兰考遭遇特大水灾，焦裕禄的肝病虽然已到晚期，仍坚持去抗灾第一线。

第四篇：集中学习会议记录

集中学习会议记录

时间：202_年 4月21日

地点：局会议室

参加人员：全体党员、副科级以上领导干部

领学人：×××

主要内容：一心为民 踏实做事——农民的儿子于海河 于海河，男，汉族，辽宁康平人，1962年8月出生，1981年3月参加工作，1987年9月加入中国共产党；曾任宝清县富山乡中心校校长、乡纪委书记，龙头乡副乡长，尖山子乡党委副书记，七星泡镇镇长、党委书记，龙头镇党委书记，县农业局党委书记、局长，县政协副主席兼农业园区管委会主任等职务；先后被评为双鸭山市劳动模范、十佳公仆、农村工作先进个人、优秀共产党员。

202_年11月6日，于海河同志因坚持工作致阑尾炎病情恶化，引发败血症，经抢救无效不幸去世，年仅51岁。于海河同志是用生命践行党的群众路线的好干部，是新时期共产党人的楷模。他视党和人民的事业为生命，把党和人民的利益放在心中最高位置，从事农业农村工作23年，把全部身心都用在了为农民群众谋发展上。他忠诚党的事业，有着坚贞的理想信念；他恪尽职守，有着忘我的工作热情；他心怀群众，有着质朴的公仆情怀；他为人清廉，有着高尚的品德情操。

一．他“为人民服务”的坚定信念，践行党的群众路线。在处理“天下第一难”的接访工作上，于海河时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，接待上访群众有热心，对待困难群众有同情心，解决群众实际问题有诚心，遇到困难有攻坚克难的决心，对疑难信访问题的处理有长期作战的恒心。

二．他求真务实的工作作风，努力做好本职工作。俗话说“人民心中有杆秤”。在宝清县群众心目中，把于海河当成亲人，他的离开让众多送他的人如丧手足般地悲痛，并不是因为于海河曾是镇长、局长，而是因为于海河为他们建了学校、修了公路、带着他们打官司、争取补偿款，这种实惠都是看得见、摸得着的，与群众生产生活息息相关的。他长年坚持直面上访群众，不断提高处理复杂矛盾的能力，以务实的作风和人格的力量化解了一个又一个难题和矛盾，维护了群众的合法权益，维护了社会的稳定，维护了党和政府的形象。

三．他刚正不阿的优秀品质，严守党的纪律。于海河坚持党的原则，有着坚强的党性观念。在原则问题面前，不护短、不讲情，凭着浩然正气和坚强的党性捍卫着人民群众的利益，与他打过交道的干部、群众无不为他的人格力量所折服。在处理“假种子”这个问题时，他没有包庇下属单位，并断然拒绝了种子公司老板的贿赂，最终带领农民打赢了官司，将124万元补偿款发放到受骗农民手中。

于海河同志是我们身边真实、生动、鲜活的典型，是真正把人民群众放在心上，人民群众把他记在心中的共产党员。我们要以他为楷模，树立坚定崇高的理想信念，强化情系民生的责任意识，发扬真抓实干的工作作风，保持廉洁自律的党员本色，为实现我市经济社会全面跨越发展作出应有的贡献。

第五篇：集中学习会议记录

会议时间：20xx年x月x日

会议地点:xxxx 参会人员：全体党员

主持人：xxx 会议内容：集中学习总书记系列重要讲话精神之关于坚定“三个自信”，实现中华民族伟大复兴中国梦

党的十八大报告在描述两个“百年目标”（“在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会”和“在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”）时，要求全党要坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。这“三个自信”凝聚党和人民的共同理念，蕴含时代赋予的职责使命，昭示伟大事业的光明前景，是不断夺取中国特色社会主义新胜利的思想基础，是实现中华民族伟大复兴中国梦的力量之源。

一、坚定“道路自信”，为实现中国梦指明正确方向 道路关乎党的命脉，关乎国家前途、民族命运、人民幸福。走封闭僵化的老路，中国必穷，是死路一条；走改旗易帜的邪路，中国必乱，大好局面就会毁于一旦，同样也是死路一条。正确的发展道路是实现中国梦的关键。

二、坚定“理论自信”，为实现中国梦提供力量源泉 恩格斯说过：“一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维”。理论使人深刻，使人清醒，使人坚定。没有正确理论的指导，就没有科学世界观的形成；没有理论上的清醒与坚定，就无法在全党形成共识，凝聚合力，就不可能从根本上促进社会主义建设。

三、坚定“制度自信”，为实现中国梦提供根本保障中国共产党把马克思主义基本原理同中国国情相结合,借鉴人类政治文明成果,经过长期探索实践,最终确立了中国特色社会主义制度。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。中华民族从来没有像今天这样扬眉吐气，也从来没有像今天这样对更加美好的明天充满自信。民族复兴的号角已经吹响，民族复兴的旗帜已经举，民族复兴的道路已经开辟。

会议时间：20xx年x月x日

会议地点:xxxx 参会人员：全体党员

主持人：xxx 会议内容：集中学习总书记系列重要讲话精神之关于严明党的纪律规矩论述

我们当前主要的挑战还是党的领导弱化和组织涣散、纪律松弛。办好中国的事情，关键在党。全面从严治党，核心是加强党的领导。我们当前主要的挑战还是党的领导弱化和组织涣散、纪律松弛。不改变这种局面，就会削弱党的执政能力，动摇党的执政基础，甚至会断送我们党和人民的美好未来。十八大之前有很多党内的同志和广大人民群众有所担忧，也就是在这里。

在一些干部中，乱评乱议、口无遮拦现象比较突出。如果造谣生事那是违反党纪甚至违反国法，但这些人就是在那儿调侃，传播小道消息，东家长西家短乱发议论，热衷于转发网上不良信息，甚至一些所谓“铁杆朋友”聚在一起妄议中央大政方针。有的人热衷于打探消息，四处寻问，八方打听，不该问的偏要问，不该知道的特想知道，捉到一些所谓内幕消息就到处私下传播。对中央查处的一些大案要案，有的高级干部就在背后说查人家干什么，做了那么多工作，就这一点小事就要抓住不放，显得忿忿不平的。情况是这样吗？看看那些人写的忏悔录，哪个人是冤枉的？虽然这只是不负责任地传播消息、发表议论，也不是在正式场合说的，但其腐蚀性、涣散性也是非常严重的。

“人在做、天在看”。“天”是什么？“天”就是党和人民。巡视发现问题要深挖线索、顺藤摸瓜，既要叫板，也要较真。发现了问题，查处要到位，如果迂回而过，发现了跟没发现问题一样，或者发现了解决不了，还不如不巡视。

法治之下，任何人都不能心存侥幸，都不能指望法外施恩，没有免罪的“丹书铁券”，也没有“铁帽子王”。党纪国法不能成为“橡皮泥”、“稻草人”，无论是因为“法盲”导致违纪违法，还是故意违规违法，都要受到追究，否则就会形成“破窗效应”。