第一篇：土木认识实习执行大纲

土木认识实习执行大纲

指导老师：连岳泉实习学生班级：土木1205

一、实习目的土木工程认识实习是使学生获得实际知识和技能，培养学生理论联系实际和调查研究的综合能力，学习土木工程专业的组织和进行劳动教育的重要实践环节。

本次实习系学生学习完成专业导论课之后进行的认识实习，通过本次认识实习使学生了解土木工程专业的专业特点和发展方向。

1.将学过的理论知识和生产实际联系起来。通过参观、听取报告，了解土木工程专业的专业特点，增强对本专业的作用与重要性的感性认识。

2.通过撰写实习报告，加深对设计行业、施工行业、监理行业的工作特点和工作性质认识，培养学生对土木工程专业知识的学习兴趣，确立学生的专业思想。

二、实习纪律与要求

1.实习纪律

遵守实习纪律，严格执行学校各项规章制度。

2.实习日记

实习日记应该记录从实习准备到实习结束期间，每天学习和实习的内容。日记内容应该为实习报告提供原始资料，日记应该包括必要的插图，字迹工整清楚，并写明实习时间、天气和地点等。

3.实习报告

实习报告是对实习全过程进行全面的分析和总结，应包括实习概况，实习准备，实习内容，实习中碰到问题和解决方法，实习收获和体会，以及对实习的意见和建议。

三、实习地点

长江一桥、长江二桥和晴川桥。

四、实习时间

202_.7.1～7.5。

五、实习内容

了解长江一桥、长江二桥和晴川桥设计、施工概况和特点。

六、实习具体安排

实习动员和准备，包括了解工程概况1天，长江一桥1天，长江二桥1天，晴川桥1天，整理资料、编写实习报告1天，具体应根据实际情况进行调整。

七、实习考核

实习成绩根据学生的实习态度，实习纪律，实习成果等综合确定，分为优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。

第二篇：实习执行大纲

实习执 行 大 纲

一、实习目的使学生了解社会、接触生产实际，初步获得与工商管理专业相关的生产技术和管理方面的实际知识，培养学生的实际操作能力和独立工作能力。

二、实习纪律与要求

（1）参加实习的学生必须按照实习大纲的要求，在指导教师的指导下，全面完成实习任务。

（2）听从指导教师的安排，严格遵守实习纪律和实习单位的规章、制度，特别要遵守保密制度和安全操作规程。

（3）虚心向实习单位的工作人员学习，主动协助实习单位做一些力所能及的工作。

（4）对于违反纪律和实习单位规章、制度的学生，学院应会同实习单位，视情节轻重，按照有关规定严肃处理。

（5）因故不能参加实习的学生，必须事先向所在学院请假，经学院主管领导批准后才能另作实习安排。

（6）学生擅自不参加实习的，除按学校考勤规定处理外，按“旷课”处理。如需另作安排，必须由本人提出申请，经学院主管领导和教务处批准，允许另行安排一次实习，其实习的经费由学生自理。

（7）学生因故在实习期间缺勤累计超过规定时间的三分之一，不得参加本次实习考核，但可在补足所缺天数后再给予考核并评定实习成绩。

三、实习地点

武商量贩（崇文店）、武汉益达建设机械有限公司

四、实习时间

9月6日至9月30日

五、实习内容

1、武商量贩（崇文店）实习

2、武汉益达建设机械参观实习

3、课题研究

六、实习具体安排

1、武商量贩（崇文店）实习安排

（1）9月6号~9月7号，参观了解武商量贩（崇文店）的基本情况

（2）9月8号~9月10号，培训上岗

（3）9月11号~9月25号，上岗实习（促销员、导购员、收银员）

2、武汉益达建设机械有限公司参观实习安排

（1）9月26号上午，参观了解公司基本情况

（2）9月26号下午，交流会

3、课题研究

七、实习考核

第三篇：土木认识实习

202_级土木工程认知实习报告

概述：时间202_年06月30日~202_年07月04日，在进入学习专业课之前，我们在指导老师的带领下完成了认识实习的相关活动和课程，从中对土木工程有了更深的了解以及感性的认识，我们学到的不仅仅是专业知识，更了解了作为一个合格土木人应有的认真严谨的态度和高度的责任感。在实习过程中，我们主要参观了主教学楼和图书馆，以及广州的省博物馆，大学城的科学中心。

实习内容：

6月30号早上5号在教室

在6月30天当天早上，在5号大教室听了实习动员大会，实习情况介绍。同时老师也听了一些建筑的特点，让我充分认识到了书本外的土木工程。同时老师也结合了国内部分地标性建筑物进行讲解土木工程的主要内容。在听完老师的讲座后，便跟随老师到各个教学楼进行实地看结构。来到了广工的主教学楼和图书馆下，在老师的详细讲解下，我了解了大型框架结构公共建筑和梁式桥，框架结构建筑的荷载承受特点、主次梁结构、梁式楼梯和板式楼梯、变形缝的设置、单向板和双向板、伸缩缝和沉降缝等结构的受力特点及作用。

其中，我认识到了建筑的主要承重结构和钢结构的样子；认识到平时少见的干挂石饰面；认识到梁式楼梯和我们平时住宅楼的楼板式楼梯的区别。感觉今天知道了许多平时在课本没有涉及到的内容，直观地看见和在课本中想象是有很大区别的，实地看结构会有更深的影响。让我对接下来的认识实习任务产生了极大的兴趣，也对土木工程这个专业的未来充满信心。

7月1号，结构实验室

在7月1号这天早上，在老师的带领下，来到了我们学校的 结构实验室，刚进实验室，让人印象最深的是那个反力墙，后来在老师的讲解下，知道了反力墙上面有多个孔洞，将需要检测的建筑构件固定在钢架上面，再连接到墙上面的孔洞面，从而把力传到墙上面，而且我们广工的反力墙是全国最大的，为了满足众多实验的需要。在这里，我了解到了实验楼的结构形式、屋盖结构布置，柱和吊车梁构造，静力压桩深基础工程。而且见到了土木材料常用试验设备，比如疲劳试验设备。还了解到了常用建筑材料的保存方法，比如钢筋混凝土构件要用玻璃胶模板包裹，玻璃胶可以起到防潮的作用。此外，还有诸如地面孔洞（固定反力架）等。

午，我们集中的3号大教室，听梁靖波老师给我们进行隔震技术介绍，老师还给我们讲解了建筑物的施工过程，播放了工地录像.隔震建筑依附的原理有：隔震即是隔离地震，在建筑物和构筑物的基底或某个位置设置控制机构来隔离或耗散地震能量，以避免或减少地震能量向上部结构的传输，使结构振动反应减轻，实现地震时建筑物只发生较轻微的运动和变形，从而保障建筑物的安全。随着科技发展，这种技术越来越来受到人们的重视。比如广州大学便是采用了隔震减震的技术。此外我还见识到了优质工序的钢筋捆绑技术，我也了解到了施工过程一定要非常严谨，需要反复进有行勘察校准，每项工序都要人专门负责。不能有差错。老师还给我们介绍了一种新的建筑技术，滑升模板施工技术。这种技术让施工工程走向了快速化，液压提升是滑模装置的重要部分，主要包括支撑杠，千斤顶，油泵，输油管路，以及液压控制装置等。

7月3日，外出参观，地点珠江新城，广东省博物馆新馆，广州电视塔，珠江新城西塔，东塔，广东科学中心

广东省博物馆新馆是我们的第一站，广东省博物馆新馆是广东省建设文化大省三大文化设施之一。新馆占地面积41027平方米，总建筑面积约66980平方米。建筑总高度为44.5米，地下1层，地上5层。位于广州市核心商务区珠江新城中心区南部，西面是广州大剧院和广州市第二少年宫，北与广州图书馆新馆相邻，南濒秀丽的珠江，隔江与海心沙市民广场相望。环境优美，交通可达性好。四座文化设施并列于广州新城市中轴线花城广场上，与中央林荫大道、滨江绿化带共同形成广州文化艺术广场，将构成广州市一道亮丽的风景线。

初到这里，就被其特色的建筑风格所吸引，新馆运用“宝盒”的设计理念，采用钢筋混凝土核心筒承载巨型钢桁架悬吊结构体系。新馆的巨型屋面钢桁架整体滑移总重量达8700吨，是目前世界重量最大的钢结构高空滑移工程。由于展馆是由巨型钢桁架悬吊出来的，中间没有一根结构柱，为陈列展示提供了很好的条件。

接着，我们远观了广州塔小蛮腰，广州新电视塔由一座454m的塔身和156m的钢结构桅杆组成，总高610m.塔身由钢结构外框筒和钢筋混凝土核芯筒构成。内外框筒通过楼层结构相连，但楼层缺失一半。功能层分段分布，外框筒由24根钢柱和46个钢椭圆环及钢斜撑组成，由下到上，截面由大变小，再由小变大，扭转而成，钢柱截面由2000mm渐变到1200mm.核芯筒结构高达448m，截面呈椭圆形，外壁壁厚由1200mm随高度减小到400mm，混凝土标号由C80变化到C40，内置14根工字型截面的劲性柱。24根外框筒柱呈空间三维倾斜，且环间距离高达10余米，且采用低收缩的C60混凝土。远观非常的壮观。

紧接着，我们观看了东西两座塔的结构，西塔高度为432m，地上共103层，地下室为停车场和餐厅，地上为办公楼、高级酒店客房、最高处设有直升飞机平台。建筑体的外衣是钢管混凝土巨型斜交网格外筒，其内部体态则是钢筋混凝土内筒，连接内外筒的则是钢－组合楼盖。这种独特创新的筒中筒结构体系在的世界超高层建筑中尚且是罕有的一个。整个建筑外立面精美流畅，典雅现代，极为晶莹剔透而又瑰丽多彩，全面区隔并超越过往的传统高层建筑。而广州东塔还未完工，我发现广州东塔就是采用了滑升模板施工技术，之前听过老师讲的今天可以亲眼见识到了。

最后，我们马不停蹄的来到了我们的最后一站，广州大学城科学中心，在这里我看到了井式梁结构，玻璃幕墙，以及奇特的外部构造，从远处望去，它仿佛一艘正待启航的航空母舰;从空中俯瞰，它又变成一朵在蓝天下怒放的巨大木棉花。就是这个木棉花

和航空母舰的结合体，总建筑面积达13.75万平方米，成为目前世界上展示面积最大、功能最齐全的科普教育场馆。如图平面桁架，在横向荷载作用下其受力实质是格构式的梁。其特点是以弦杆代替翼缘和以腹杆代替腹板，而在各节点处通过节点板(或其它零件)用焊缝或其它连接将腹杆和弦杆互相连接；有时也可不用节点板而直接将各杆件互相焊接(或其它连接)。这样，平面桁架整体受弯时的弯矩表现为上、下弦杆的轴心受压和受拉，剪力则表现为各腹杆的轴心受压或受拉。

收获体会

经过这几天的见识实习，我学到了很多东西，通过这次实习课程，加深了我对土木工程的感性认识。并且通过这次实习课程，加深了我对土木工程的感性认识。和将书本上的知识与实际相结合，让我更好地了解土木工程这一专业。没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不可能想到自己的设计是否能施工。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力。

参考文献

1、《土木工程（专业）概论》罗福午主编，武汉理工大学出版社

2、《土木工程总论》丁大均编，中国建筑工业出版社

3、《建筑结构与构造》，中国建筑工业出版社

第四篇：认识土木实习总结报告

认识土木实习总结报告

历时两周的土木认识实习已经结束。通过本次实习，我更加深了对本专业的认识，获得了大量的感性的知识，对我以后的专业课程也有了一定了解。以下是我对这两周所学的总结。

一、建筑物功能

建筑物功能是人们建造房屋的具体目的和使用要求的综合体现，人们建造房屋主要是满足生产、生活的需要，同时也充分考虑整个社会的其他需求。仟何建筑都有其使用功能，但由于各类建筑的具体目的和使用要求不尽相同，因此就产生了不同类型的建筑。如千厂是为满足工业生产的需要，住宅是为满足人们居住的需要，娱乐场所是为丰富人们的文化、精神生活的需要。建筑功能在建筑中起决定性的作用，将直接影响建筑的结构形式、平面布局和组合、建筑体型、建筑立面以及形象等。建筑功能也不是，成不变的，它将随着社会的发展和人们物质文化水平的不断提高而变化。

建筑结构基本功能：

结构在规定的时间（设计使用年限），在规定的条件下（正常设计、施工、使用、维修）必须保证完成预定的功能，这些功能包括：

(1)安全性，即建筑结构在正常施工和正常使用时，能承受可能出现的各种作用（如荷载、温度变化、正常维修）。并且在设计规定的偶然事件(如地震、爆炸)发生时及发生后，仍能保持必需的整体稳定性。

(2)适用性，即建筑结构在正常使用过程中，应保持良好的工作性能。例如结构构件应有足够的刚度，以免产生过大的振动和变形，使人产生不适的感觉。

(3)耐久性，即建筑结构在正常维修条件应能在规定的设计使用年限满足安全、实用性的要求。

二、建筑结构的类型可分为：

砌体结构：即用砖砌体、石砌体或砌块砌体建造的结构.由于砌体的抗压强度较高而抗拉强度很低，因此，砌体结构构件主要承受轴心或小偏心压力，而很少受拉或受弯，一般民用和工业建筑的墙、柱和基础都可采用砌体结构。框架结构：是指以钢筋混凝土浇捣成承重梁柱，再用预制的加气混凝土、膨胀珍珠岩、浮石、蛭石、陶烂等轻质板材隔墙分户装配成而的住宅。适合大规模工业化施工，效率较高，工程质量较好。

剪力墙结构：是用钢筋混凝土墙板来代替框架结构中的梁柱，能承担各类荷载引起的内力，并能有效控制结构的水平力，这种用钢筋混凝土墙板来承受竖向和水平力的结构称为剪力墙结构。这种结构在高层房屋中被大量运用，所以，购房户大可不必为其专业术语所蒙蔽。

框架剪力墙结构：是指在框架剪力墙结构(在转换层的位置)上部布置剪力墙体系.部分剪力墙应落地.一般多用于下部要求大开间,上部住宅、酒店且房间内不能出现柱角的综合高层房屋。

轻钢结构：是指用圆钢和小于L45×4和L56×36×4的角钢制作的轻型钢结构或具有轻型屋盖和轻型外墙的单层实腹门式刚架结构，这里的轻型主要是指围护是用轻质材料。

排架结构：顾名思义，一排一排的。主要用于单层厂房，由屋架、柱子和基础构成横向平面排架，是厂房的主要承重体系，再通过屋面板、吊车梁、支撑等纵向构件将平面排架联结起来，构成整体的空间结构。

三、建筑材料和建筑结构

建筑材料可分为结构材料、装饰材料和某些专用材料。结构材料包括 木材、竹材、石材、水泥、混凝土、金属、砖瓦、陶瓷、玻璃、工程塑料、复合材料等；装饰材料包括各种涂料、油漆、镀层、贴面、各色瓷砖、具有特殊效果的玻璃等；专用材料指用于防水、防潮、防腐、防火、阻燃、隔音、隔热、保温、密封等。建筑结构是构成建筑物并为使用功能提供空间环境的支承体，承担着建筑物的重力、风力、撞击、振动等作用下所产生的各种荷载；同时又是影响建筑构造、建筑经济和建筑整体造型的基本因素。以下是几种建筑结构的做法：

地下室防潮处理的构造做法：首先在地下室墙体外表面抹20mm厚的1：2防水砂浆，地下室墙体应采用水泥砂浆砌筑，灰缝必须饱满；并在地下室地坪及首层地坪分设两道墙体水平防潮层。地下室墙体外侧周边要用透水性差的土壤分层回填夯实。

过梁构造法：钢筋混凝土过梁：过梁在洞口两侧伸入墙内的长度应不小于240mm。砖拱过梁:有平拱和弧拱两种。砖砌平拱适宜的宽度为1.0～1.8m。弧拱跨度不宜大于3m。钢筋砖过梁 砌筑形式与墙体一样，一般用一顺一丁或梅花丁。钢筋伸入洞口两侧墙内的长度不应小于240mm，钢筋砖过梁净跨宜≤1.5m，不应超过2m。

铺砖地面的构造做法：铺设方式有两种：干铺和湿铺。干铺是在基层上铺一层20mm～40mm厚砂子，将砖块等直接铺设在砂上。湿铺是在基层上铺1:3水泥砂浆19mm~20mm厚，将砖块铺平压实，然后用1:1水泥砂浆灌缝。

四、结构选型及体系

结构选型的原则：经济，安全，实用。

结构体系：框架结构；剪力墙结构，包括部分框支、剪力墙结构；框架-剪力墙结构；筒体结构，包括框架-核心筒结构、筒中筒结构；以及混合结构，即由多种材料构件如钢筋混凝土构件、钢构件、组合结构构件（钢管混凝土构件、型钢混凝土构件及组合梁等）构成的结构

纵向承重体系：

荷载的主要传递路线是：板一梁一纵墙一基础一地基。

纵向承重体系的特点：（1）纵墙是主要承重墙，横墙的设置主要为了满足房屋空间刚度和整体性的要求，它的间距可以比较长。这种承重体系房间的空间较大，有利于使用上的灵活布置。(2)由于纵墙确的荷载较大，因此赔上开门、开窗的划。和位置都要受到一定脱。(3)这种承重体系，相对于横向承重体系，楼盖的材料用量较多，墙体的材料用量较少。

纵向承重体纱适用于使用上要求有较大空间的房屋，或隔断墙位置可能变化的房间。如教学楼、实验楼、办公楼、图书馆、食堂、工业厂房等。

横向承重体系：

荷载的主要传递路线是：板-横墙-基础-地基。

它的特点是：（1）横墙是主要承重墙，纵墙起围护、隔断和将横墙连成整体的作用。一般情况下，纵墙的承载能力是有余的，所以这种体系对纵墙上开门、开窗的限制较少。（2）由于横墙间距很短（一肌在3～4.5m之间），每一开间有一道横墙，又有纵墙在纵向拉结，因此房屋的空间刚度很大，整体性很好。这中承重体系，对抵抗风力、地震作用等水平荷载的作用和调整地基的不均匀沉降，比纵墙承重体系有利得多。（3）这中承重体系，楼盖做法比较简单、施工比较方便，材料用量较少，但是墙体材料有量相对较多。

横向承重体系，由于横墙间距密，房间大小固定，适用于宿舍、住宅等居住性建筑。

五、建筑施工所需机械及施工方法

建筑施工所需机械：砂浆储存罐、干粉储存罐，混凝土搅拌输送车，js系列混凝土搅拌机，pld系列混凝土配料机。

建筑施工顺序：施工准备阶段、施工阶段、竣工阶段

六、抗震设防

抗震设计的原则：我国规范抗震设防的基本思想和原则是“三个水准”为抗震设防目标。简单地说是“小震不坏、大震不倒”。“三个水准”的抗震设防目标是：当遭受低于本地区抗震设防烈度的多遇地*震影响时，建筑物一般不受损坏或不需修理仍可继续使用；当遭受相当于本地区抗震设防烈度的地*震影响时，可能损坏，经一般修理或不需修理仍可继续使用；当遭受高于本地区抗震设防烈度预估的罕遇地*震影响时，不会倒塌或发生危及生命的严重破坏。

七、桥梁

桥梁的类型：现代桥梁按建桥材料可分为预应力钢筋混凝土桥、钢筋混凝土桥和钢桥。预应力钢筋混凝土桥有简支梁桥、连续梁桥、悬臂梁桥、拱桥、桁架桥、刚架桥、斜拉桥等桥型。

桥梁的施工：

桥梁下部结构施工指桥梁基础和桥台、桥墩的施工。桥梁基础按其构造和施工方法分为：明挖基础、桩基础、管柱基础、沉井基础及沉箱基础。明挖基础可敞坡开挖基坑或用围堰围护开挖。桩基一般用锤击打入，或震动下沉，或钻（挖）孔灌注等方法施工。

桥梁上部结构施工指桥梁上部结构的制造和安装架设，包括钢桥制造和钢桥架设、混凝土桥制造（包括素混凝土桥、钢筋混凝土桥及预应力混凝土桥）和混凝土桥架设，以及石桥、木桥的施工等。钢桥在工厂内制成杆件或梁段、运至工地拼装架设。混凝土桥可在工厂内预制构件或节段，也可在桥位上灌筑。石拱桥一般用拱架法在桥位上砌筑。木桥加工容易,多在工地制造,安装架设。

体会

通过实习，使我近间隔的察看了全部房屋的建造过程，学到了很多很实用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少留神的，但又是十分重要、十分基础的知识只凭在课堂上的听课，并不能控制具体的体系的科学知识。在课堂上，我们学习的理论知识，假设在实际生涯和工作当中不能够灵巧应用，那一切将即是是零。实习就是将我们在课堂上所学到的理论知识应用到实战当中往。所以我们要做到能把课本上的知识机动适当的应用，成为对别人对社会有用的人，我们要做到适应当今飞速发展的社会，要能够断定自己的人生坐标，要能够实现自己的人生价值。

第五篇：土木认识实习报告

认识实习报告

一、目的与要求

目的：1）、初步认识与了解土木工程包含的内容；

2）、认识与了解脚手架工程，模板工程，钢筋工程，混凝土工程，砌筑工程，装修工程，安装工程；

3）、认识工程图纸的类型与重要性；

4）、了解工程最基本的组成部门；

5）、与工作人员讨论简单的工程经验；

6）、把理论实际化，把抽象的课本知识转变成现实的实际经验；

7）、认识工程中使用的工具与作用，土木认识实习报告。

要求：通过加2#留学生楼和加3#研究生楼工地的参观，对于脚手架工程，模板工程，钢筋工程，混凝土工程，砌筑工程，装修工程和安装工程有一个比较全面的系统的感性认识，进行从理论到实践，再从实践到理论的过程。提高个人的综合素质和解决实际困难的能力。

二、工程概况

工程名称：浙江理工大学下沙校园区学生公寓加建2#楼工程

建设单位：浙江理工大学

设计单位：浙江城建设计集团

施工单位：浙江华厦建设集团有限公司

监理单位：浙江荣阳建设监理有限公司

结构类型：框架—剪力墙结构

层数：地下一层，地上十六层

建筑面积：19110平方米

工程造价：2913.1589万元

质量等级：合格

开工日期：202_年03月02日

竣工日期：202_年05月15日

后者的工程概况是：

工程名称：浙江理工大学研究生宿舍楼工程

建设单位：浙江理工大学

设计单位：浙江城建设计集团股份有限公司

勘察单位：浙江省工程物探勘察院

施工单位：浙江华厦建设集团有限公司

监理单位：浙江荣阳建设监理有限公司

结构类型：框架—剪力墙结构

层数：地下一层，地上二十层

建筑面积：25634平方米

工程造价：3282.9339万元

质量等级：合格

开工日期：202_年09月10日

竣工日期：202_年09月05日

三、学习体会与总结

为期八天的认识实习，在今天就告以段落了。在实习开始之前，我还不在意这次实习，因为我也去过不少的工程。以前和我父母也经常在工地出入，不管是什么项目经理办公室，还是技科室，我都不知道待了多久了，在办公室里看人家画CAD，别人在看图纸，我也去凑热闹，我想工地对于我已经不是什么陌生的地方，就算是水电安装，还是管道安装，我也看见过很多了。所以，对于我这次实习，我根本就没有怎么在意。

不过从第一天走进工地，这个思想就不在我的脑海里了。因为我以前在工地里是坐在办公室里的，是有父母管着的，实习报告《土木认识实习报告》。现在是一个人赤裸裸的在工地上，就安全这方面就有很大区别。以前这个我父母已经给我考虑好了，现在我要自己来注意这个安全，观察周围的事物，了解和观察工地的细节，因为一个不小心可以能会让自己遗憾终身。等着监理来到二楼，我仔细聆听了他讲解的知识，发现自己在课堂上听到的太理想化了，太不合实际情况。不过又不能离开课本，没有了课本就根本听不懂他在讲什么。原来这个就是理论与实际相结合吧，怎样在理论中找到可行性的东西，怎样在实践中挖掘出本质，感性理性化。做为一名本科大学生，这个还不是自己所能作到的，不过自己已经有这个概念了，也就是有了努力的方向，明白自己以后要从哪里发展，自己需要做什么。

事物本身是很丑陋的，就像加3#，进去就是一些钢筋，很乱很脏，里面好象很危险，没有任何的安全感，要是自己一个人进去，恐怕我是不愿意的。可就是这些不起眼的东西，那完成了一幢幢高楼，成为我们所喜爱的美丽公寓。事物不能只看见外表，我们要向前看，可能在不久的将来，丑小鸭变成了小天鹅。我们遇到一些不如意，受到挫折的时候，可能结果却是很美好的，就要看你想不想克服眼前的困难，想不想走出眼前的困境，不是有吗，凡事都是有两面的，我们要往好的一面看，山重水复疑无路，柳岸花明又一村嘛。

不管是什么行业，自己在什么岗位，都会有一定的管束，有一定的规范约束自己。工人有自己的上下班时间，要是没有按时工作，恐怕自己就会被抄鱿鱼了。学生每天要按时上下课，按时完成自己的作业，考试起码要通过。老师每次上课要做好备课，工作时间也是很准时的。就算是在企业里工作的，还是在外面跑的，也很讲究时间观念。时间观念的强弱是评价一个人对于这件事的重视程度的一个重要标准。在各行各业，一个没有时间观念的人是不可能有所成就，也不会被别人所认可，更不能让别人所信服。有时候几分钟对自己的影响没有多大，譬如早上早起来几分钟，午餐迟几分钟，再几分钟睡觉。可有时候就不一样了，你在上班的时候，你迟到几分钟可能就会受到惩罚，这样的惩罚可能还是比较小的，假如你在投标，你要是迟几分钟到场，你就失去了投标的资格，那就意味着你为这个投标所做的努力化为乌有，几万的资金丢入大海，好几千万甚至几个亿几十个亿就里你而去。这样自己会有多么的心疼，自己会恨自己。

我们现在还小，要是现在我们还没有这样一个好的习惯，我们还有机会改正，还有机会挽回，在发生不幸的事情之前努力完善自己，让一些惨重的案例不发生在我们自己的头上。我们学会借鉴历史，懂得历史，不让历史重演。

四、展望

在这次实习结束的时候，我发现自己真的学到了很多东西。我现在只是一名普普通通的本科大学生，自己还有很多路要走，我到现在还没有学过任何实用性的技能，还不能为自己的生计出力，我要学的东西实在是太多了，我的世界太渺小，外面的世界大的无法让人相信，我还不能面对这样一个复杂的社会。于是我的人生会有很多可能，有很多机遇，机遇是留给有准备的人，我就要成为这样的人。我不再要是一名普通的大学生，这样太没有什么竞争力了。这也是我眼前所能做的。在学好各个科目的同时，多留意身边的或者社会上的热点，社会上的弊端。这可能就是我以后的努力方向，也有可能是我一生不再触摸的领域。

土木是一个好的专业，是一个有前途能让人充分发挥自己能力的舞台。建筑师，设计师将是我最想要的岗位和荣誉。让我为之奋斗吧。