下载文档第一篇：网站建设与设计实习报告
一、实习说明
(1)实习时间：202_年11月至202_年1月
(2)实习地点：
(3)实习性质：毕业实习
二、实习环境
实习期间，我在实习单位的网站开发部工作，网站维护部门主要从事公司网站的改版、后台代码的优化等。我们部门当时有部长1名、网站美工1名、网站设计1名、工程师1名。
三、实习内容概括
(1)了解过程
起初，刚进公司的时候，公司里的一切对我来说都是陌生的。由于公司是新成立的所以环境相对其他的地方还是比较新的。
作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。一开始坐在办公室里面就像是坐在考场里面一样，脑袋里面的弦都是崩的紧紧的。于是我便停下了手头上的工作阅读实习单位下发给我们的员工手册，向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮助，我对公司的情况有了一定的了解。
(2)目的:
（1）了解网站的制作流程和基本方法。（2）学会站点的规划与创建，能自己创建个人网站和简单的企业 网站。（3）掌握静态网页的制作技术。（4）掌握动态网页的制作技术，了解与数据库的链接及简单的数 据处理。（5）掌握 FLASH 制作动画的基本方法及简单应用。（6）掌握 Photoshop 制作平面图像的基本技巧。（7）培训动手能力、综合应用能力和团队合作能力。（8）通过实训技能训练，应达到以下能力目标：
(3)、实习内容
此次实习内容为设计公司网站，要求运用所学到的网页设计，PHP 动态网站开发，SQL 数据库等多门课程，对所学的知识进行一 次有机的结合，设计出符合要求的网站来。
四、实习方法与步骤
1.职位及工作职能 职位及工作职能
项目工程师：领导开发团队进行项目开发 需求分析师：负责对项目进行功能需要分析书写需求分析文档。详细设计师：负责对网站模块进行实体设计，包括前后台的实现，实现过程采用语言描述或代码，书写详细设计文档。美工设计师：负责对网站所需的音效、图像资源进行创作，利用 photoshop+css+p 的形式对网页进行美化创作。配合设计人员进 行网站表现形式设计。代码工程师：负责对详细设计师所设计的功能模块伪代码进行编 码实现，代码编写，编码记录文档。
2.开发环境的配置 开发环境的配置 环境介绍
语言环境：HTML+PHP+MySQL+JavaScript 服务器环境：Linux/Windows + Apache + Mysql +PHP 客户机环境：WIN98 以上系统+IE5 以上或其他浏览器
环境安装
我们这次使用的编辑器为 dreamweaver，服务器使用的是 WAMP 集成环境，即 Windows + Apache + Mysql +PHP，WAMP 的特点是 安装简单，无需进行繁琐的配置，安装后即可使用，但他会使用 到 80 端口，所以，如果安装了 IIS 服务需要在控制面板服务管理
3.网页结构规划 网页结构规划
主页
会 员 登 陆
部 门 概 况
会 议 资 料
新 闻 中 心
通 知 公 告
交 流 园 地
五、实习期工作总结和收获
通过这次实习，让我认识到建设一个网站的网站开发的中设 计的重要性！而且是我更加熟练了对 PS.DERMARE 的使用.当然 在实训中，我也遇到了很多的苦难，也曾一次次的受挫过，但也 就是因为这样，我又一遍遍的去寻找解决的方式和途径，使这些 难题得以顺利解决，这个累积的过程，也就成了我实训期间宝贵 的经验与财富。
由于在学校期间对网站的界面美化有过一定的学习，于是，我 的任务就是关于网站界面美化方面的设计。界面设计即简单又不 简单，简单的是界面设计只是在功能设计的基础上作一些美工设 计；不简单的是，要设计既得好看，又与功能设计很贴切是很考 究制作者的美术和平面设计功底的。而我呢，虽然学习过一些这 方面的，但要真的做起来，恐怕还差很远，这就要求我在平常去 学习这方面的知识了。于是在任务安排了以后，我就去上网查阅了一些这方面的专 业书籍，如平面设计，工业设计等。另外，我还有时间就去那些 设计的比较好的网站内去转一转，学习其中的优点。这样，一个 多月下来后，虽然仍还有很多不了解，但是却也从中学到了很多。到团队合作的重要性，这让 我受益匪浅。
经过这次实训，我相信，在以后的生活中，不管遇到什么样 的难题，只要一直保持这种心态与斗志，积极向上，我的人生一 定会有更大的收获。
第二篇：网站建设实习报告与实习总结
互联网日益壮大，许多大学实习生都非常的热爱网站建设，在这一热门的行业里面，更有不少优秀的实习报告总结、实习报告范文。
202_年X月，我结束了4年的学习生涯怀揣着实现自我价值的渴望来到一家互联网公司工作实习。转眼间，在互联网公司的实习期即将过去，回想自己这段时间的经历与收获，我深深的感到在我今后的发展中给予我的是一笔多么宝贵的人生财富！
单位给我的工作定位是从事网络部基础工作以及一些网站建设，网络程序开发等等，在此思想的指导下，我承担了园区网络的维护等基础工作，包括线路检修，交换设备更换，新用户入户等等这方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，从学校的理论知识到过去一年的实践工作，其中的角色转变离不开单位各级领导以及同事们的帮助和指导。
网站建设方面，和同事共同进行了门户网站的改造，使用全新的后台，使该门户网站的功能更加的强大，管理更加的有条理和方便，取得了不错的社会效应。积极参加单位组织的各种活动，团结同事，养成了极强的团队互助精神。参加学习了“公司内部培训”，学习了“MVC”建设的基本思想和方法。并在实践中掌握了DW8等建设软件的使用方法。所做的这些都是对自己一个极大的促进和提高。
首先继续学习，不断提升理论素养。在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。走上工作岗位后，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野，努力实践，自觉进行角色转化。只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。
其次从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。
经过几个月的实践和实习，我对未来充满了美好的憧憬，我要更进一步的要求自己。
最后提高工作积极性和主动性，我们不管做什么事都要有激情。只有激情的圣火点燃了，才可以发挥自如，才可以做到最佳，才可以不留遗憾。
在这段时间的学习里，我不单单在网站开发的技术上得到了很大的提升，我还对网站SEO有了一定的认识跟实际使用技巧。因为网站开发并不单单只是程序层面那么简单，一个优秀的网站，就一定要做成能给公司带来实际效益的产品。
一年的实习期很快过去了，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为中心创造更多的价值。
《网站建设实习报告与实习总结》全文完结，本文作者强力推荐：
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第三篇：网站建设实习报告
实习报告李立阳
一、实习班级:
二、实习时间：202_-202_第1学期12.15-12.24
三、实习指导教师
四、实习地点：校内电子商务实训室（310）
五、实习目的：《电子商务网站建设》实习计划
电子商务网站建设课程实习是电子商务专业的重要实践环节。通过实习使学生能够更进一步的领会电子商务网站建设的相关知识，熟悉和掌握网站规划、设计的基本流程和注意事项，熟练运用网站建设的各种开发工具。并希望通过网站建设课程设计来培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力，为今后就业打下坚实的基础。
六、实习内容：
选择一种网站开发平台（ZBLOG,动易系统，DEDECMS织梦系统，或其他网站开发系统），以小组为单位设计某企业电子商务网站，综合运用网站开发平台、Dreamweaver网页制作、Photoshop平面设计、SQL Server 202_数据库、DIV+CSS、JS等技术，实现的主要栏目有企业产品展示，在线订购、在线客服、企业信息发布。重点掌握网站开发平台的特性，特别是DEDECMS系统模板的调用和修改方法。
七、实习报告要求：
通过这两个星期的学习实践中和老师的指导下以大量明晰的操作步骤和典型的应用实例，教会我们，使我们了解到学到更丰富的软件开发技术和应用实践技巧，使我们真正对所学的软件有了更加深刻的认识，不能说做到了熟练在手，但可以说应对简单的网站建设开发还是有富余的。所以本人结合所学专业的内容制作了个人书城网站，作为实习的成果，其内容是多样化的。
制作网页用的软件是织梦二次开发软件、Ｄreamweaver,SWEText图像处理
技术,Fhotoshop图像处理技术，织梦二次开发软件大大加速了网站的建设开发，它是一款具有强大的后台和前台管理及设计功能，它不仅可以对网站的模板进行更换设计还可以对模块进行重新的排版设计，另外，织梦CMS系统带有横渡偶的内容模型，包括文章、图片、分类信息、商城等等，能够满足一般网站的需求，同时能够支持自定义模型，并且模板非常人性化。
在现实际的年代Internet以惊人的速度对经济活动和社会产生日益广泛的影响，它加速了社会的发展，为在市场竞争中生存和进步，网站是个人信息化的重要组成部分，个人建立网站在于与世界接轨，扩大自己的视野并以网站形式为客户以及消费者提供完美的服务。
本网站就是利用织梦系统针对广大客户的需求而开发设计的一款小说网站，下面就向你向你阐述的网站的设计步骤和方法，小说书城网站从网站资料的搜集到网站的总体规划再到网站的定位实现，一个网站的整体形象是在完完全全的细节和变化中逐渐完成的，这个过程需要很长的时间，我必须一步一步的去完成，一个好的小说书城网站最重要的小说图片的展示平台，只有正确处理好图片，才能引起更多的顾客的浏览，做好网站其中很重要的软件是网页三剑客，在学校中学到的和应用的还是太少，自己需要好好努力才能获得更多知识和实践能力。一个完整的网站规划很重要，可以在将来的网站推广中发挥很关键的作用，不管是企业网站还是个人网站，都是提高网站知名度都是一个重要的环节。
在网站的建设过程中可以说是让我受益匪浅，从一本小说的上传到网页的总体规划，再到网站的实现，我学到了很多，以前或许自己单独完成个网站是不现实的通过这次的实习以及老师的指导，不现实已经变成了现实。下面是对产品以及产品的介绍进行上传，产品和产品介绍的上传是在织梦的后台选择核心模块中的网站栏目管理，在这个栏目中选择产品展示页面对其进行添加文档，把公司的产品截图以及产品介绍的文档复制上去后，对这个页面一键更新，产品展示页面中既可以显示出公司的产品了，其他产品的上传方式一样。这样这个完整的页面就设置完成了。本网站还设置了网上订购以及付款功能，在此过程中我还对小说书城网站进行了链接，链接到了小说频道网上，可以对小说以及小说的最新章节进行在线阅读，网站的首页还有在线客服服务，为来购买以及参观网站的顾客以及好友提供在线咨询服务，帮助消费者处理购买当中出现的问题和情况以及网站的不满足或是意见提出来，进行在线商讨，好让我们改进已达到顾客的满意。
这次的实习将近结尾，在此过程中我了解到现在的网站大多都是利用二次开发平台通过这次实习，在制作时想想使自己的网页更加丰富多彩，在网页中插入图象，动画，动态特效。看到了一些知名的网站开发出的网页，不仅栏目内容丰富，信息量大，而且页面图文并茂，五彩缤纷，使得网民赞叹不已，流连忘返。以我们的经验，当前的软件的功能日趋复杂，不学到一定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此我们应在以后在加以刻苦钻研及学习，不断开拓视野，增强自己的实践操作技能，为以后能做出出色的网页而努力。短暂的实习转眼而过，回顾实习生活，我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。那就是对网站的建设开发软件还不够熟练，但时通过实习，加深了我对网站建设的理解，丰富了我的实际操作经验知识，使我对日常网站建设有了深层次的感性和理性认识。认识到要做好网站建设工作，既要注重网站理论知识的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。
第四篇：网站建设实习报告
毕业实习是结束大学课堂理论学习后的一次极为重要的实践性环节，网站建设实习报告。通过实习,可以让学生对专业知识有一个更全面、更深刻的理解，为学生走上工作岗位，完成人生角色转换，打下良好基础。
以前人毕业实习完全由学校组织,学生人数不多,基本能够做到“真题真做”，专业对口，将实习和就业分离，含有很大的统招统分的色彩。但面对高校扩招，尽管学校花费了很大的力量联系实习单位,仍难以安排“大兵团”的实习。随着高校扩招和就业双向选择的实施,传统的实习模式已不能适应学生及用人单位的要求。新形势下，学生的自主实习越来越多，也给实习管理来很多问题。
1、实习生管理不到位。实习生都是自主联系，或者是小组实习，一般的实习小组都小于10人，学校不可能每个实习点都有指导教师监督，实习生在不在岗，实习情况如何，学校管理部门难以知晓，检查起来也有很多困难。“非典”期间，学校需要统计在外实习学生人数及分布，结果学工和教务得出的数据差别很大。这必然带来学生管理问题，这种处于无人管理状况的毕业实习，学生很容易钻空子，由于就业的压力学生不安心实习，不认真实习或者干脆就不实习的情况大有人在，这样既不能完成教学任务，降低学生的培养质量，另一方面，很容易产生学生的人身安全等重大问题，而实习阶段学校是学生的监护人和管理者，一旦出问题，学校风险很大。
2、实习生指导跟不上。由于分散实习，学生分布于全省各乃至全国各地，往往专业的指导教师也就几个人甚至一两个，也不可能奔波于各实习点来回指导，指导力量不足的问题，成为影响实习质量的重要因素，很多时候，学生有问题无处咨询，只有靠自己摸索。由于学生分散，实习生之间也没有办法进行经验教训的充分交流，教学资源如资料、图书等也不能共享。而实习单位的指导力量也有限，一方面，实习单位的指导教师素质高低参差不齐，有些工科的实习由一些工厂师傅带，他们不懂得教学法，指导往往不得法，另一方面，实习单位指导教师往往不尽心，由于学生的实习质量与自己没有利害冲突，所以得过且过，放松要求。
3、实习单位、实习生、学校之间联系不密切。由于实习生人数和实习单位众多，这些主体之间的联系不畅，相互之间的信息、意见和感受，得不到及时沟通，可能会有影响学生的一生的重要的信息不能及时交流，管理部门可能因此丧失改进工作的机会，实习单位也可能因此失去一些影响单位发展的重要资讯，实习报告《网站建设实习报告》。另外由于信息的不畅也会给学校的管理工作带来很大影响，信息流通不畅必然造成信息衰减，信息的衰减必然导致管理的盲区，从而导致管理不到位。
基于以上分析，我校于O一年开发了师范生教育实习网站，这一网站是国内师范院校第一个全程支持教育实习的开放式实习指导网站，通过构建人机一体化的教育实习支持网络系统，有效地支撑了混合编组、回原籍实习的教育实习运行模式，建立了教育实习质量监控和保障新模式，解决了学生远离学校，学校教学资源不足和指导不到位的矛盾。
在01年开发教育实习网站系统的基础上，我们于06年开发了毕业实习网站，把管理范围扩大到全体毕业实习生。该网站充分体现“以人为本”的管理思想，方便广大实习生实习，提倡多种实习模式并存在，鼓励毕业实习与就业、毕业论文挂钩。
该系统具有以下一些特点。
一是适应不同模式实习的管理需要。该系统可以满足自主实习的需要，现阶段，我校自主实习的学生越来越多，而且不少自主实习生就是“就业实习”，体现以人为本的精神，学校应该支持与鼓励这种实习方式，但是对他们的管理难度也不断增大，该系统，可以科学地实施对这些学生的管理。可以满足集中实习的管理要求，该系统吸收了教育实习网站的先进经验，完全可满足类似统一安排、集中管理的教育实习模式的管理要求。可以说，它能满足本地的、外地的、集中的、分散的、封闭的、开放的、一段的、多段的不同时空对实习的要求。
二是加强学生管理。系统中确定了每一个学生的实习单位和指导教师，并有实习单位的联系人，学生是否到岗可由相关责任人负责检查，系统实行报到制，即每隔一段时间，系统要求学生报告实习情况，并送实习单位联系人确认，因此不存在学生脱岗现象。如果实习生要求调换实习单位，必须履行规定的手续，否则，按规定不完成学业不能毕业。指导教师与实习单位联系人及时与我校管理部门联系，实习生一有违规情况，学校能及早发现，及早处理。
三是加强学生毕业指导。学院必须指定实习指导教师，否则，系统无法运行，实习指导教师对应负责几个实习生，及时解决学生在实习中遇到的问题，同时，实习生还可以通过教师信箱与专业教师取得及时联系，咨询更专业的知识。学院可以把本专业的有关实习的资源放在网上供学生查询、下载，这样也起到一定的指导作用。系统要求实习单位必须提供联系人，主要任务是帮助联络，监督实习，反馈信息。
四加强实习监控。首先，系统按学校文件规定对实习单位提出了要求，原则上实习单位必须是我校实习基地（自主联系的除外），实践证明，一般没有经过学校批准的不具备实习条件的单位，会严重影响实习质量，有些单位专业不对口，把实习生当廉价劳动力，实习效果差。各学院报实习计划时，实习单位必须得到学校的审核合格后方实施。其次，对学生的考核权重分解为实习指导教师意见、实习单位意见以及学生的上线报到情况三个方面，把学生平时情况纳入考核体系，这样可保证学生全程都全身心地投入到实习中。另外，系统还可对实习指导教师的工作进行监控，指导教师的网上记录可以评价他的工作态度和工作质量，不合乎要求的指导教师将会及时通报学院。
五是加强学校与社会的联系。这一网络系统的使用，拉近了学校与用人单位的距离，加强了相互合作，促进了资源共享，实现了双赢。
六是注重方便实用。考虑到不是每个实习单位都有电脑，而几乎每个学生、每个指导教师和实习单位联系人都有手机这样的事实，系统中开发了网上短信平台，有关学生的求解、教师的答复、实习单位的反馈都可以通过手机短信的方式传输，极大地方便了使用。
毕业实习系统的开发，解决了新形势下如何有效地管理毕业实习工作这一难题，为实现校内师资增值、教学资源共享、保证学校本科人才培养质量、增加校企联合等方面提供了有力保障。
第五篇：202_网站建设实习报告
毕业实习是结束大学课堂理论学习后的一次极为重要的实践性环节。通过实习,可以让学生对专业知识有一个更全面、更深刻的理解，为学生走上工作岗位，完成人生角色转换，打下良好基础。
以前人毕业实习完全由学校组织,学生人数不多,基本能够做到“真题真做”，专业对口，将实习和就业分离，含有很大的统招统分的色彩。但面对高校扩招，尽管学校花费了很大的力量联系实习单位,仍难以安排“大兵团”的实习。随着高校扩招和就业双向选择的实施,传统的实习模式已不能适应学生及用人单位的要求。新形势下，学生的自主实习越来越多，也给实习管理来很多问题。实习生管理不到位。实习生都是自主联系，或者是小组实习，一般的实习小组都小于10人，学校不可能每个实习点都有指导教师监督，实习生在不在岗，实习情况如何，学校管理部门难以知晓，检查起来也有很多困难。“非典”期间，学校需要统计在外实习学生人数及分布，结果学工和教务得出的数据差别很大。这必然带来学生管理问题，这种处于无人管理状况的毕业实习，学生很容易钻空子，由于就业的压力学生不安心实习，不认真实习或者干脆就不实习的情况大有人在，这样既不能完成教学任务，降低学生的培养质量，另一方面，很容易产生学生的人身安全等重大问题，而实习阶段学校是学生的监护人和管理者，一旦出问题，学校风险很大。
2、实习生指导跟不上。由于分散实习，学生分布于全省各乃至全国各地，往往专业的指导教师也就几个人甚至一两个，也不可能奔波于各实习点来回指导，指导力量不足的问题，成为影响实习质量的重要因素，很多时候，学生有问题无处咨询，只有靠自己摸索。由于学生分散，实习生之间也没有办法进行经验教训的充分交流，教学资源如资料、图书等也不能共享。而实习单位的指导力量也有限，一方面，实习单位的指导教师素质高低参差不齐，有些工科的实习由一些工厂师傅带，他们不懂得教学法，指导往往不得法，另一方面，实习单位指导教师往往不尽心，由于学生的实习质量与自己没有利害冲突，所以得过且过，放松要求。
3、实习单位、实习生、学校之间联系不密切。由于实习生人数和实习单位众多，这些主体之间的联系不畅，相互之间的信息、意见和感受，得不到及时沟通，可能会有影响学生的一生的重要的信息不能及时交流，管理部门可能因此丧失改进工作的机会，实习单位也可能因此失去一些影响单位发展的重要资讯。另外由于信息的不畅也会给学校的管理工作带来很大影响，信息流通不畅必然造成信息衰减，信息的衰减必然导致管理的盲区，从而导致管理不到位。
基于以上分析，我校于o一年开发了师范生教育实习网站，这一网站是国内师范院校第一个全程支持教育实习的开放式实习指导网站，通过构建人机一体化的教育实习支持网络系统，有效地支撑了混合编组、回原籍实习的教育实习运行模式，建立了教育实习质量监控和保障新模式，解决了学生远离学校，学校教学资源不足和指导不到位的矛盾。
在XX年开发教育实习网站系统的基础上，我们于XX年开发了毕业实习网站，把管理范围扩大到全体毕业实习生。该网站充分体现“以人为本”的管理思想，方便广大实习生实习，提倡多种实习模式并存在，鼓励毕业实习与就业、毕业论文挂钩。
