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环境工程专业毕业实习教学大纲[5篇模版]
编辑:雨雪飘飘 识别码:13-1122016 4号文库 发布时间: 2024-08-29 23:04:02 来源:网络

第一篇:环境工程专业毕业实习教学大纲

环境工程专业毕业实习教学大纲

(Graduation Practice for Environmental Engineering)

一、基本信息

课程代码:

学分:2.5

实习周数:5

实习形式:分散实习与集中实习相结合二、实习的性质、目的和任务

毕业实习是学生完成全部课程学习之后,进行毕业设计与论文前的一个重要实践教学环节。它对巩固已学专业理论知识和将要进行的毕业设计与论文具有重要的作用。毕业实习的基本目的是给学生提供理论联系实际的学习条件,巩固与加深所学书本知识的理解,培养学生观察、分析、解决实际问题的能力,同时也可获得毕业设计与论文所需的素材和技术资料。鼓励学生以学习的态度为改进企业环保方面的工作提出合理化建议。

毕业实习是一次实践性很强、内容丰富的教学过程,必须有明确的目的、周全的计划、充分的准备、良好的纪律以及勤学好问、吃苦耐劳的精神,才能完成实习任务。

三、实习方式及实习指导

1、实习方式

采取集中实习与分散实习相结合的方式。分散实习的,由学生自行联系实习单位;集中实习的,统一在学院实习基地完成。

2、实习指导

实习期间,分散实习的学生由实习单位技术人员或工人师傅具体指导,实习指导老师负 责检查、指导学生实习情况。集中实习的学生由实习基地技术人员负责具体指导,实习指导老师负责检查、指导学生实习情况。

四、实习内容与时间安排

1、实习的基本内容

(1)环境影响评价报告的编写。听取技术人员作技术报告,学习实际的环境影响评价报 告表,独立编制实际项目的环境影响评价报告表,掌握环境影响评价报告编制的内容、方法和要求。

(2)工程设计。学习编写废水处理设计方案,集中实习重点进行CAD绘图训练,分组 共同完成一个实际工程施工图设计。

(3)污染治理技术实验研究。根据工程技术人员的要求完成具体项目的研究内容。

(4)废水处理现场参观学习或操作实习。参观典型工程实例,了解环保工程工艺流程、设施设备及运作过程等。有条件时,跟班劳动,全面了解环境工程方面的各个环节。

(5)调查研究,收集资料。收集毕业设计与论文所需的现场基本资料。

2、时间安排

毕业实习的时间安排,计划总时数为5周。

实习实践:学生实际参加企业实习时间共25个工作日。实习过程按日完成实习考勤和实习日记,实习结束前完成实习报告、自我鉴定和实习单位鉴定。

实习交流:实习结束后回校,完成实习交流,实习报道和实习通讯。

五、实习要求

毕业实习是一次实践性很强、内容丰富的教学过程,必须有明确的目的、周全的计划、充分的准备、良好的纪律以及勤学好问、吃苦耐劳的精神,才能完成好实习任务。实习具体要求如下:

(1)、学生应在实习开始时根据实习大纲和本实习安排的要求,制订出实习计划;

(2)、在实习期间,学生在技术人员或工人师傅的指导下跟班实习,保证实习时间的要求;

(3)、认真完成指导老师和技术人员交办的任务,对承担的课题必须按要求完成。承担环境影响评价报告的编写,要掌握环境影响评价报告的主要程序、内容和编制方法; 承担环境工程设计,要掌握设计程序、方案设计的主要内容和方法和深度要求,了解工程图制图的基本要求;承担环境监测,要掌握监测项目标准分析方法;承担工程调试,要掌握工艺调试的基本方法和过程控制要求。

(4)、通过听报告、现场参观、阅读资料及调查研究等方式,全面了解实习企业的生产过程,三废治理的详细情况、清洁生产的基本情况(现状、发展史、经验教训、存在问题及改进措施等)。对实习企业有较完整的感性认识,对企业的环保状况进行分析讨论,提出自己的见解。

(5)、全面收集毕业设计与论文所需的有关技术资料,为毕业设计与论文做好充分准备。

(6)、实习报告的编写要求

实习报告内容包括:实习考勤、实习日记、实习报告、专题报告(案例分析)、实习总结和实习鉴定等。实习鉴定:包括本人的个人鉴定、实习单位的技术人员(师傅)鉴定和单位鉴定和盖章。

六、实习纪律与注意事项

1、实习期间,每个学生必须服从实习单位的领导、技术人员(师傅)和指导教师的安 排,自觉遵守企业和学校的各项规章制度,搞好关系,维护学校荣誉。

2、尊敬师傅,勤学好问,吃苦耐劳,团结友爱,确保安全圆满完成实习任务。

3、注意实习期间安全,确保人身与财物的安全。

4、如有违反纪律者,视其情况轻重,按厂规、校规给予严肃处理。

5、实习期间,学生应与指导教师保持正常联系。分散实习的同学,必须及时将回执寄给班级的指导教师。

七、考核方式与成绩评定标准

考核方式:提交实习报告,考查。

成绩评定标准:成绩评定为五级。评判标准:参照《浙江工商大学学生实习成绩量化考核评定表》评分。

执笔人:李济吾郭茂新

第二篇:环境工程专业认识实习教学大纲

环境工程专业认识实习教学大纲

课程名称:Observation Practice for Environmental Engineering

学分:1.0

学时:1周适用对象:环境工程专业

一、实习目的环境工程专业认识实习是环境工程专业本科教学计划中非常重要的实践性教学环节,是环境工程专业学生在开始进行专业基础课和专业课学习之前,对本专业所从事工作的性质和内容的一次实地考察和认识。通过认识实习应达到如下目的:

(1)初步了解废水、废气、固体废弃物和物理性污染等污染控制工程的基本工作原理、工艺流程和主要工艺单元组成等。

(2)使学生对环境工程有一个感性认识,激发学生对专业知识的学习兴趣,巩固学生的专业思想。

(3)增强学生为改善和保护人类生存环境的责任感和使命感,为进一步学习环境工程专业知识打下良好的基础。

二、实习方式及基本要求

1、实习方式

实习方式采用现场参观和专家讲座相结合的方式。

2、基本要求

(1)服从指导教师指挥,按时下厂,抓紧时间认真学习,完成实习任务,不做与实习无关的事情。

(2)注意安全,严格遵守工厂的安全制度和有关规定,不乱摸电器设备、运转设备和各种阀门。

(3)虚心向技术人员和工人师傅请教,搞清处理设施的原理和采用的方法,了解主要设备的规格型号。

(4)做好实习笔记,及时完成实习作业,按时提交实习报告。

三、实习内容及时间安排

实习内容

1、现场参观

结合环境工程的专业特点,选择代表性的企事业单位从废水、废气或固废控制技术等几个方面进行认识参观学习。具体内容如下:

(1)废水处理部分:了解并掌握城市污水或工业废水的来源和危害,从整体上了解污水处理基本工艺流程,并对各处理单元的组成及工作原理有较初步的认识,如曝气沉砂池、活性污泥法、辐流沉淀池、污泥消化池、污泥脱水设备等。

(2)废气治理部分:了解并掌握燃煤电厂烟气、工业粉尘等的来源和危害,了解目前常用的除

尘脱硫技术特点、基本工艺流程及相关设备及组成,如除尘器、循环流化床脱硫技术等。

(3)固废治理部分:了解并掌握城市垃圾的生产和危害情况,了解城市垃圾的填埋处理方法、资源再利用途经及相关技术等。

2、专家讲座

聘请经验丰富的环保技术专家或环保部门管理者,介绍国内外环境形势和我国的环保法律、法规和政策,先进的科研、设计经验和方法以及最新的科研成果及发展动态。

时间安排

1实习动员及准备(0.5天)

2聘请专家讲座(0.5天)

3入厂参观实习(3天)

4完成实习报告(1天)

四、考核方式及成绩评定

学生的认识实习成绩,由指导教师根据学生实习期间的表现和提交的实习报告综合评定。实习成绩分为优、良、中、及格、不及格五级。其中:实习表现占40%,实习报告占60%。

五、教材及参考文献

教材《环境工程专业毕业认识实习指导书》河北科技大学自编

参考文献《大气污染控制工程》郝吉明,马广大主编 高等教育出版社

《水污染控制工程》 高廷耀主编 高等教育出版社

《固体废物处理与处置》芈振明主编 高等教育出版社

大纲制定:国洁、廉静、刘仁平大纲审定:李再兴

202_年9月1日

第三篇:环境工程专业毕业实习报告

西 安 科 技 大 学

毕 业 实习报 告

专 业:环境工程专业032班 姓 名: 张 愉 康 学 号: 40337065

实习时间:202_.3.31——202_.4.1

西安科技大学环境工程07届毕业实习报告

前 言

这次学校组织的毕业实习主要是为了让我们把大学四年学到的理论知识与实际生产相结合,再正式踏上工作岗位之前对实际工作中可能遇到的问题预先有个了解,这样的的实习既锻炼了我们的工作能力,也让我们对社会有了更深一步的了解,同时也培养了我们解决问题的能力和独立工作的能力。

本次实习主要是通过渭河沿岸的实地考察,分析渭河污染现状以及原因,了解现在渭河污染的严重性,由于城市经济的迅速发展所带来的污水排放量日益增大,因此加重了河流的承载负担。

第一章 毕业实习基本要求

1.1毕业实习的目的

毕业实习的主要目的是要求我们在四年理论知识的基础上,通过实践和实地的考察分析,就理论应用到实际,巩固所学专业知识和技能,使课堂的理论教学与生产实践中的环境控制工程密切结合,强化对各种生产过程的规划与设计的认识能力,进一步培养我们对本专业的认,锻炼我们解决实际问题的能力。同时在实习的过程中熟悉工作流程,这对以后正式踏上工作岗位也有很大程度上的帮助。

1.2.毕业实习的任务

本次毕业实习的任务是要求学生在指导老师的带领、讲解下,考察分析渭河的环境现状,学习实地的考察、分析、记录等能力;结合理论知识,学会环境治理前的实地考察工作。通过细致收集资料和现场考察,完成生产实习报告书和毕业设计。

1.3毕业实习的意义

环境工程生产实习是在我们学完环境监测学,水污染控制工程、大气污染控制工程等专业课的基础上,为了巩固、实践和深化所学专业基本知识和技能,本专业老师集中为我们安排了现场详细调研实习,通过这次实习,了解我们身边重要河流的污染现状,让我们更深刻的认识到环境保护工作的重要性,使我们今后能够更加积极的热爱我们的专业,保护和改善环境,为地球减压。

西安科技大学环境工程07届毕业实习报告

经济最为发达的地区,经济集中发展的规模和状况是黄河其他支流所没有的,渭河流域不仅是陕西省经济的主要支柱,而且在西部地区社会经济发展中具有重要的战略地位和作用。

据介绍,从上个世纪70年代开始,渭河流域年径流量就呈现出逐年减少的趋势,90年代后年均流量不足70亿立方米,只占到60年代的一半左右。而渭河流域的国民经济用水量却不断提高,由90年代前的年均28亿立方米增加到90年代后的年均43亿立方米,而且还呈现着逐年增长的态势;渭河现在年均入黄水量不足过去的一半,仅为40亿立方米。依照目前的用水量测算,渭河年产水量120亿立方米以上,才能满足国民经济用水和生态水的基本需要;也就是说,渭河的缺水量达50亿立方米以上。

渭河径流量锐减,河流缺乏生态水。渭河干流多年平均径流量为23.52亿立方米,近十年的平均年径流量下降至16.61亿立方米,年径流量减幅达30%,且这一趋势仍在继续加剧。由于渭河干流严重缺少生态水,致使枯水期渭河基本断流,河道内主要容纳的是工业、生活污水和少量支流补给水,无法发挥天然水的自净能力。渭 河 河 流 概 况

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第三章 咸阳

3.1咸阳湖

“咸阳湖”生态景观建设总体规划西自西宝高速公路渭河桥,东至机场高速公路桥,全长15.56公里。一期规划的“咸阳湖”位于咸阳铁路桥以东450米处至中华小区西侧,长5500米,水面宽度350至400米。“咸阳湖”生态景观建设以渭河、沣河为主轴,以渭河两岸、沣河两岸与沣河新区为条带,形成以咸阳“五陵塬”为历史背景,通过渭河“咸阳湖”使水系与南北两岸现代景观相交融,各个景观相互渗透,极力营造人力与自然和谐统一的现代生态景观。

为了充分体现尊重历史、复兴文化、改善生态、再铸辉煌的理念,“咸阳湖”两岸将以两寺渡公园、钓台西照、细柳清风、渭水晚情、防洪渠系、渭滨公园、咸阳古渡、渭阳新区、长堤石刻、古渡公园、化工之光、杜邮春草、上林晨曦等景观,展示其丰富的文化内涵,与蓝天白天相映,与咸阳千年古都呼应。

“咸阳湖” 于202_年10月动工,202_年7月蓄水.一期工程长4700米,宽为500米河道的一半.橡胶坝.水面1860亩,蓄水240万立方米.3.2渭河咸阳段

3.2.1黑水白沫向东奔流

在咸阳时,看到与新建成的碧波荡漾,水鸟飞翔的“咸阳湖”仅一坝之隔的渭河河道内,向东奔流的渭河水,漂浮着大量成片白色泡沫,空气中散发着难闻气味,水体颜色变黑的景象,让人很难想到,这里曾经就是承载着著名关中八景之一“水旱码头———咸阳古渡”的渭河水。渭河流经武功、兴平、秦都、渭城等四县区,渭河在咸阳境内的流长91.5公里。主要承担着咸阳城泄洪和地下水补给的重要作用。然而让众多咸阳人感到悲哀的是,河水在这几十年,由清变浊,气味改变,原来在河水中自由游弋的鱼虾,这些年已经几乎见不到了。渭河水的污染成为咸阳人的一块心病。3.2.2上游来水污染严重

在咸阳市环境保护局了解到,通过环保部门多年的跟踪检测分析形成的《咸阳市环境质量报告书(202_年-202_年)》显示,渭河咸阳段水质的污染属于有机型污染,主要成因是上游来水污染严重,两岸工业废水和生活污水的大

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量排入河流,以及上游灌溉取水、采石,使河流流量降低,自净能力减弱。渭河咸阳段水质处于劣5类重污染的现状,让人们感到治理渭河水任务的艰巨。3.2.3年向渭河排污过亿吨

和其他城市一样,古老的咸阳在创造现代文明和物质财富的同时,也对自然环境带来了巨大的冲击。谈到渭河咸阳段水污染的原因时,咸阳市环保局的工作人员向记者提供了一组数据:最新统计,到202_年咸阳市一年的废水排放量达到11187万吨,其中工业废水排放量8119.6万吨,生活污水排放量3067.4万吨。

环保局的工作人员说,前些年渭河在咸阳段的污染主要来自沿河和羽状分布的支流上的“十五小”企业,部分造纸、印染、冶炼企业和城市排放的生活污水,行业结构性污染特征十分明显。近年来,随着招商力度的加大和主导产业的发展,果汁生产企业的水污染从某种程度上加重了水体污染。城市的发展,人口的增加,城市污水产生量在不断增加,由于去年以前,咸阳没有污水处理厂,城市污水处理基础设施发展的相对落后,也在某种程度上加重了渭河水的污染。

咸阳市一些小造纸厂依然向渭河排放严重超标的工业污水

第四章 杨凌

4.1杨凌农业科技示范区:

陕西杨凌新天地设施农业开发有限公司是由省农业综合开发(扶贫)办公室、杨凌示范区管委会、西北农业科技大学按股份制组建而成,是国家农业高新科技示范项目,也是目前陕西省乃至西北地区规模最大的农业高新科技示范基地,国家AAA级旅游景点。该公司主要建设的陕西杨凌农业科技示范园是目前省内最大的农业高新科技示范基地,其资金总投资3000万元,占地202亩,园区建有4座共36.2亩连栋温室大棚和7座双跨节能日光温室,同时建有组培楼和科技

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培训楼等基础设施。园区内设施一流,技术居国内先进水平,其中连栋温室中植物生长所需的光照、温度和湿度以及灌溉施肥等环境条件均为电脑自动控制。蔬菜、花卉种植均采用无土栽培(包括固体基质、水培等多种栽培)方法,生产的瓜果、蔬菜通过了国家“无公害农产品”标志认证,并深受广大消费者的青睐。露地优质苗木繁育基地80亩,科研培训楼以及组培、初加工车间等设施。已有一批教授、专家进园开展科研、生产服务,同时也引进了外地的先进技术成果。

多年来,示范园在优良品种展示、农业高新技术推广、农业观光旅游、科普教育以及人才培养等方面作了大量的工作,取得了一定的社会效益和经济效益。示范园已成为西北农林科技大学科研、教学、实习、培训和推广的基地,先后承接专题研究和科技成果推广项目共50余项,并先后被列为“农业综合开发技术推广中心”,国家科技部“十五”科技攻关项目“西部地区日光温室应用技术与产业化示范基地”。西北农林科技大学“工厂化农业教学实验基地”,“高等职业教育实训基地”,省妇联“妇女农业科技培训基地”、“农业科技示范基地”、“青少年科普教育基地”、“无公害蔬菜标准化生产基地”等。

连栋自控温室外景

连栋自控温室内景 4.1.1番茄

樱桃番茄:有4个品种。全部引入荷兰无限生长型的杂交一代,适合于日光温室周年生产。茎蔓长达10-12米。果实有红、黄两种。单果重12-15克,品质好,风味佳,适合生吃。抗病、耐寒、耐荫、丰产,一般温室生产年亩产为5000-8000公斤。

千禧番茄:台湾农友公司品种,果实粉红,长圆形,顶尖,单果重15-18克,味甜,品质极佳,适合生食。

中串番茄:有两个品种,引入荷兰无限生长型的杂交一代,适合日光温室周年生产。果实有大红和金黄两种。中型果,单果重150-200克,果皮厚,质地硬,耐贮运,货架期长,适合于出口俄罗斯、中东、东南亚和西欧等国家。抗病、耐寒、耐荫、丰产。一般年亩产8000-10000公斤。

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4.1.2彩色甜椒:

引入荷兰无限生长型的一代杂交种。植株高达3-4米,适合于日光温室周年生产。品种分为红、黄、白、橙、紫5种颜色。果实方灯笼形,平均单果重250-300克,果皮光滑,色彩鲜艳,质脆味甜,可象水果一样鲜食。耐贮运,货架期长,适合出口。抗病、耐荫、耐寒。

4.1.3康德黄瓜:

引入荷兰一代杂交种,无限生长型,属水果型的小黄瓜。茎蔓长10多米。孤雌生殖,单性结实,每节有雌花,不开雄花,果实短棒形,长15-18厘米,表面光滑稍起棱,无刺无籽,品质脆嫩,味道甜美,适合生吃。抗病、耐寒、耐热、丰产。一般年亩产8000-10000公斤。

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4.1.4香蕉西葫芦:

是一种外形似香蕉,果皮为黄色的西葫芦,是美洲南瓜中的一个黄色果皮新品种,以食用嫩果为主,嫩果肉质细嫩,味微甜清香,适于生食,也可炒食或作馅,其嫩茎稍也可作菜食用。

4.1.5香椿芽:

香椿芽色鲜味明,营养丰富。近代医学研究证明,香椿具有清热利湿,利尿解毒之攻效,是治疗肠炎、痢疾、泌尿系统感染的良药。每100g香椿芽含蛋白质5.7g,脂肪0.4g、糖 类7.2g、钙110mg、磷120mg、抗坏血酸56mg。香椿芽仅营价值高,是美味佳肴,而且有较高的药用价值,是保健食疗佳品。

4.1.6生菜:

为叶用莴苣。因宜生食,故名生菜。含多种营养物质,并含莴苣素,有催眠镇痛作用。生菜鲜嫩爽口,是做色拉的主菜。4.1.7吉美西葫芦

引进美国雅士哥公司的一代杂交种,因形似香蕉,亦称香蕉西葫芦。果皮为金黄色,果长18——20cm,单果重约150g,由于采食乳瓜,故肉质脆嫩,口味佳,可谓色、形、味均有特色的品种。4.1.8花卉

示范园栽培花卉品种200多个,其中主栽花卉有:

美国一品红:有彼得之星、天鹅绒、自由、精华、威望等品种,分别供应国庆、农高会、元旦、春节。

法国仙客来:有哈里奥、拉蒂尼亚两个系列10多个品种,是供应春节前后的主要花卉。

另有台湾蝴蝶兰、非洲菊、四季长春花、垂吊矮牵牛等花卉。

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凤 仙

红 掌

一品红

仙客来

4.2.西北农林科技大学昆虫博物馆

西北农林科技大学昆虫博物馆于1987年6月8日在原西北农业大学建成,于1989年开馆展出。1999年8月二期工程新馆建成,于1999年9月正式投入使用。

该昆虫博物馆初期建筑面积为1400平方米。二期工程新馆面积4500平方米,分为展览、收藏和科学研究三大部分。

4.2.1展览部分

是目前国内昆虫方面展览面积最大、展出昆虫种类最多、展览档次最高、融知识性、趣味性于一体的昆虫学科普基地。展览分为昆虫生命、昆虫世界、昆虫与人类和周尧教授爱国主义和治学事迹4个展厅。向观众展示昆虫的特性、我国昆虫的物种多样性、昆虫与人类的关系,我国在昆虫学研究和应用方面的成就等。

4.2.2收藏部分

西安科技大学环境工程07届毕业实习报告

千禧乐园区以喷泉、大理石球带、模纹造型为景点,体现现代园林的特点;五环广场区以护滩工程背水斜坡“五环造型”及五个圆形广场、五个方形广场为景点,成为市民健身的基地;梨园秋色区以脸谱文化和三座亭子为景点,体现秦腔文化艺术;陈仓古韵区以散关巨石、爵雕塑、渭水映池、石鼓为景点,体现宝鸡历史和文化源远流长;渭水烟紫区以石碌石磨、木藤架、草亭、牛雕塑为景点,一派田园风光。

目前工程的中心渭河公园的护滩工程已经完工,并已播种草皮40万平方米,包括一个防浪林带和七大景区的渭河公园。

碧波荡漾的渭水,紫烟轻袅、古意盎然,陕西宝鸡日前建成渭河公园,再现数千年前陈仓之古韵。

湖滨风光区以沙滩、海石、椰树等为景点,同时在沙滩的西端修建游泳池;古渡春晓区以揽桩、对弈广场、石船舫为景点,体现渭河古渡码头和春园的景观;千禧乐园区以喷泉、大理石球带、模纹造型为景点,体现现代园林的特点;五环广场区以护滩工程背水斜坡“五环造型”及五个圆形广场、五个方形广场为景点,成为市民休闲、娱乐和健身基地;梨园秋色区以脸谱文化和三座亭子为景点,体现秦腔文化艺术;陈仓古韵区以散关巨石、爵雕塑、渭水映池、石鼓为景点,体现宝鸡历史和文化源远流长;渭水烟紫区以石碌石磨、木藤架、草亭

5.2渭河宝鸡段

渭河干流由凤阁岭镇林家村进入宝鸡市,流经陈仓区、渭滨区、金台区、岐山县、眉县、扶风县,境内河段长202公里,流域面积1.22万平方公里。沿途人口稠密,工业企业比较集中。近年来,宝鸡市通过强化工业污染防治,扎实推动生态环境保护,渭河宝鸡段基本达到水功能区水质标准。5.2.1 80多公里难成河

渭河进入关中时,高耸的宝鸡峡大坝拔地而起,渭水被引入灌溉渠道,渭河河道已无水可流;千河、石头河等上游皆有水库,河道同遭断流;于是从宝鸡峡大坝到渭惠渠首80多公里,渭河已不能称其为河。

在宝鸡峡林家村,看到的却是另外一幅景象:一道绿水从宝鸡峡水库的泄洪口奔涌而出,沿着数十米宽的河床铺展开来,一路向下流淌。宝鸡市环保局的工

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第四篇:《工商管理专业毕业实习》教学大纲

《工商管理专业毕业实习》教学大纲

一、课程基本信息

课程编码:03201014 课程名称:工商管理专业毕业实习适用专业:工商管理 适用层次:本科

课程学分:4 课程学时(周): 72 实践学时(周):72 执笔人:陈凤菊 审核人:唐云

二、实践环节教学目的和要求

工商管理专业的毕业实习是在学生完成规定的课程学习任务之后,针对各类毕业设计(论文)题目的具体要求而进行的一项专业实践调查活动。它是为了在毕业设计(论文)过程中,综合运用所学专业知识解决企业管理中的一些现实问题而进行的,以收集毕业设计所需的相关资料,进行专题调查为主要工作内容。一方面内容广泛,涉及工商管理实践中诸多问题;另一方面它紧密结合实际工作,进一步锻炼学生参与实践的能力,培养其认真、良好的工作习惯与工作态度,同时也是对学生各方面综合素质的一次检验。通过实习达到以下目的:

1.通过毕业实习,加深学生对所学专业知识的综合理解,同时结合毕业设计(论文)的具体要求提高其对某方面知识及其应用的熟悉和掌握程度,并根据需要丰富和扩大专业知识领域。

2.通过毕业实习,进一步培养学生独立发现问题、分析问题和解决问题的能力和创新能力,为今后参加工作打下良好的基础。

3.通过毕业实习,培养学生的社会活动能力和创业精神,使其以积极的态度投入今后的工作之中。

实习要求:使学生深入企业实际,熟悉和掌握现代企业经营管理活动的主要内容和基本规则。了解现实企业在战略选择与实施,投资分析,组织结构,营销管理,生产运作,人力资源管理等管理实践活动中的新的管理理念与管理技能。

三、实践环节内容

1.对什么是企业,企业是如何组织生产、经营、管理活动等获得感性认识。2.加深学生对已学专业基础课的理解,巩固课堂所学内容,为进一步学习及工作打下良好的基础。3.增强学生对本专业重要性的认识,以及管理知识对管理工作及管理效果的作用的认识。

4.树立学生的劳动观念,学习企业员工的优秀品质,培养其敬业精神,增强管理意识,为其日后走上工作岗位打下基础。

5.了解所参观企业的性质、主要产品、企业规模、生产经营特点等。6.了解所参观企业的组织结构、职能、规章制度及运作方式。

7.了解所参观企业的各类管理活动,如战略管理、采购供应管理、生产管理、营销管理、人力资源管理等,特别是要着重了解被参观企业的特色管理。

四、实践环节方式

1.组织相关专业教研室的教师组成实习指导队伍,进行实习准备和实习指导工作,保证学生的实习质量。

2.以参观和邀请专门人员现场讲解为主,并辅以做报告等形式。3.实习过程

全面了解实习单位的业务过程,争取亲自参加各业务环节的实际操作。虚心学习,遵守实习单位规章制度,服从单位的安排,争取实习单位的全力支持和配合。

认真学习,收集资料,验证所学。收集的资料应真实、具体、时间性强,并有一定的代表性。

实习期间应与指导教师经常保持联系,每周至少汇报一次,每周撰写一篇实习日记。实习结束后,必须由实习单位开具实习鉴定。同时要按时返校,按时提交实习报告、实习日记和实习鉴定表,以及实习中的调查资料、图片、照片等资料。

五、实践环节的考核和成绩评定

学生必须完成实习的全部任务,并提交实习日记、实习报告和实习鉴定。评定成绩以综合实习报告、实习日记、实习态度、遵守实习纪律、实习鉴定等情况进行综合考察。按统一规定,实习期间学生请假缺勤超过全部实习时间的1/4者,根据情况令其补齐或重新实习。根据学生实习报告的内容、完整性及深度,结合学生实习态度及遵守纪律情况,按百分制评定实习成绩。

六、实践报告的内容与要求

学生毕业实习期间,应做好实习日记,及时记录当日的实习内容及心得体会,听取专题报告会时应认真记录,以便为撰写实习报告积累资料。

实习完毕返校后,必须写出并交出实习报告(3000字左右),其内容包括:(1)实习概况:实习参观地点、参观对象,实习的一般过程,实习内容等。(2)毕业实习的主要收获,结合实际,记述对所学专业基础课程理论知识的理解和认识。

(3)记述所获取的感性知识及某些实践经验。(4)毕业实习的体会及建议。

实习报告要求文字工整,内容充实具体,条理清楚,结构严谨,具有说服力。

第五篇:会计学专业《毕业实习》教学大纲

江西理工大学

会计学专业《毕业实习》教学大纲

课程代码:3000200

专业代码:11020

3一、本实践课程教学目的与教学基本要求:

(一)毕业实习的目的毕业实习是本科培养方案中重要的组成部分,其教学过程是实现本科培养目标要求的重要阶段,是毕业前学生对大学四年所学理论、知识和技能的一次综合运用和全面训练,是培养学生综合素质、创新意识和创新能力的一个重要的实践性教学环节。使学生通过实习做到理论联系实际,充实和丰富所学的专业理论知识,培养发现问题、分析问题和解决问题的能力,为毕业设计或毕业论文撰写搜集、积累所需资料,为毕业后从事会计工作打下基础。

(二)毕业实习的基本要求

1、在单位类型上,原则上要求每个学生到与本专业相关或相近的单位或部门实习。

2、实习开始时前,拟定实习计划,有目的开展实习。

3、实习期间,服从实习单位安排,遵守实习单位的各项规章制度。

4、实习期间,虚心向实习单位财会人员学习,在实习单位有关人员的指导下虚心学习业务技能、留意收集实习资料、详细记载实习内容。

5、结合所学的专业知识,选择实习单位的某一专题或角度进行分析,或对现行会计准则、财务制度等规范的实施情况进行分析,为毕业设计或毕业论文撰写搜集、积累所需资料;

6、实习期间,与指导老师保持定期或不定期(至少二次)联系,及时向指导老师反映实习状况、汇报实习心得和资料收集情况。

7、实习结束之后,学生必须取得实习单位的实习鉴定意见(就实习内容、表现、能力等方面进行客观评价),按时撰写和上交实习日志与实习报告。

二、实践教学指导书

江西理工大学会计学专业《毕业实习》指导书

三、考核方式及成绩评定

毕业实习考核内容包括两个部分,即:毕业实习表现和实习报告的完成质量。毕业实习成绩以百分制记分,由指导教师根据学生的实习表现和实习报告的完成质量情况综合考虑打出初步成绩,最后由教研室确定。

1、实习任务完成情况、实习日志和实习报告的质量(70%);

2、实习鉴定意见、工作态度与遵守实习纪律(30%)。

四、其他必要的说明1、2、3、4、5、实践课程总学时、总学分:5周、5学分; 实践时间:第八学期;

实践地点:校外、以分散为主; 本大纲的使用说明; 撰写实践报告的格式

毕业实习报告编写次序和要求

(1)实习的目的、任务,实习的时间安排,实习单位及所在部门的概况及业务情况简介等;

(2)具体内容

①企事业单位的会计或审计工作环境、工作现状; ②实习单位主要的经济业务和管理活动;

③实习的内容和过程,或者实习调研的内容和结论; ④理论和实务存在的差异;

⑤实习单位对某些业务的特殊处理方法;

⑥对实习中感兴趣的问题,结合专业理论、结合会计实务、审计实务,选择某一专题,如会计或审计实务的规范、会计信息的质量、现行规章制度的建设等内容,进行分析、研究、评述,发表观点,提出建议,提出解决问题的思路或方法;

(3)实习者对实习的心得体会,以及对实习效果和收获的总体评价。实习总结报告字数不少于3000字

五、实践内容与要求

环境工程专业毕业实习教学大纲[5篇模版]
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