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2013年政治会考必背基础知识(5—10课)
编辑:繁花落寂 识别码:13-767063 4号文库 发布时间: 2023-10-24 19:55:54 来源:网络

第一篇:2013年政治会考必背基础知识(5—10课)

2013年政治会考必背基础知识:(5—10课)

1.中华民族的民族精神的内容:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

2.中华民族精神的作用:伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战

胜强敌与困难的不竭力量之源.3.民族精神是民族文化的精髓。民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂

4.在新的时代条件下,培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为

之增添新的富有生命力的内容。

5.青少年是国家和民族的希望和未来,让我们一起努力,成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同谱写民族精神的新篇章。

6.力机关。

7.在我国人民行使当家作主权力的机关是: 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会

8.我国最高国家权力机关是全国人民代表大会。

9.全国人民代表大会有修改宪法和监督宪法的实施的权力。

10.全国人民代表大会行使立法权。

11.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

依法治国,是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。

12.依法治国的要求是“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”。

13.有法可依是依法治国的前提。有法必依是依法治国的中心环节,执法必严是依法治国的关键,违法必究是依法治国的必要保证。

14.依法行政是依法治国的重要环节。

生活在法治国家里,人人都要自觉学法守法用法,依法维护国家利益,依法规范自身

行为。

15.依法治国的核心是依宪治国。宪法是实行依法治国的根本依据。

16.宪法是国家的根本大法,宪法是治国安邦的总章程;

17.宪法具有最高的法律地位。因为:

宪法是其他法律的立法基础和立法依据; 宪法与普通法律相比,具有最高的法律效力 宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

同普通法律相比,宪法制定和修改的程序更为严格。

18.宪法是国家的根本大法.因为:

(1)从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题;(2)从效力上看,宪法具有最高的法律效力;

(3)从制定和修改的程序上看,宪法比普通法律更严格

19.1982年宪法是现行宪法。

20.作为国家的主人,关心国家的事,参与国家管理,依法行使监督权,既是我们参与政

治生活的表现,也是对国家应尽的责任。

21.我国公民享有广泛的政治权利。我们要关心国家大事,积极参与政治生活,行使建议权和监督权。对于监督权等政治权利,但要在法律允许的范围内正确行使。

22.维护国家安全是每一个公民应尽的义务。

保守国家秘密是每个公民应尽的义务。

23.国家的富强,人民的幸福,都要靠经济的发展,经济建设是我国社会主义现代化建设的中心。

24.为保证国民经济又好又快发展,确保全体人民共享经济繁荣成果,为了最终实现共同

富裕,我国经济社会发展大体分三步走:

第一步,从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题; 第二步,到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平;

第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。

25.我国社会主义现阶段的基本经济制度是:公有制为主体、多种所有制经济共同发展。这是由社会主义性质和初级阶段国情决定的。

26.我国社会主义经济制度的基础是公有制。

在我国的经济大舞台上,活跃着多种所有制经济,其中唱主角的是公有制经济。我国经济制度的主体是公有制。

27.公有制经济包括国有经济和集体经济,还有混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

28.国有经济是国民经济的主导力量。集体经济是公有制经济的重要组成部分。

个体经济、私营经济等非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。

29.我国社会主义初级阶段的分配制度是:按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制

度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。

30.在我们社会,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风,一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,一切创造社会财富的源泉充分涌流。

31.社会主义的根本原则是:共同富裕

实现共同富裕是一个过程。在不同的发展阶段,共同富裕有不同的内容。

32.中学生如何学会合理消费

第一,作为中学生,在消费时更应多一些理性,少一些盲目。①在消费前,我们可以先作出预算,把钱花在关键的地方;

②避免非理性消费,在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品; ③不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。

第二,在消费的过程中,我们应该用环保的眼光去选购商品。

第三,物质生活水平提高,应该有适度的消费,但这并不意味着不要节俭。

第四,在满足基本的物质消费需求后,我们更应注重自己精神上的需求,在消费的过程中

提升自己的精神境界。

第五:注重用环保的眼光选购商品,进行绿色消费。绿色消费的重点是“绿色生活,环保

购物”。

33.列举在日常消费中,我们如何进行绿色消费: 认清绿色食品标志以保护自身健康; 选用无氟制品以保护臭氧层;

购买无磷洗衣粉以保护江河湖泊免受污染; 购买环保电池以防止汞镉污染;

选择绿色包装以减轻垃圾灾难;等等。

34.中国特色社会主义社会就是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会。

35.经济建设为政治建设、文化建设、社会建设提供物质基础。

文化建设为经济建设、政治建设、社会建设提供精神动力、文化环境和智力支持。政治建设为经济建设、文化建设、社会建设提供政治保障。

社会建设为经济建设、政治建设、文化建设提供有利的社会条件。

36.马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观是建设中

国特色社主义的指导思想。

37.在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明。

社会主义精神文明,是改革开放和现代化建设的重要目标,也是搞好改革开放和现代

化建设的重要保证。

38.社会主义精神文明建设包括两个方面内容:一是思想道德建设,二是教育、科学、文

化建设。

39.加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。

40.加强社会主义思想道德建设,我们要以实际行动弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服

务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点。自觉履行公民基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献,树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

41.发展教育和科学,是先进文化建设的基础工程。

42.大力发展教育和科学事业,才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力。

43.社会主义精神文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培

养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

44.在社会主义初级阶段,我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。我们的最高理想是实现共产主义

45.我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。

党的十六大确立了全面建设小康社会的目标。党的十七大又提出更高要求。全面建设小康社会,人人有责,人人受惠。

46.和谐社会的要求:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然

和谐相处。

和谐社会,人人共享;促进和谐,人人有责。

47.现阶段,我国为什么仍然要发扬艰苦奋斗精神?

(1)艰苦奋斗精神集中表现为创业精神,创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。(2)艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神,而是与人类社会发展同在的(3)艰苦创业,在不同的时代有不同的内容。艰苦创业的精神,作为一种积极健康的生活态度、一种思想境界,无论什么时代,都被人们视为成就任何事业所必不可少的精神力量和崇高的美德

(4)现阶段,我国仍处于社会主义初级阶段,我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平,民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善。要巩固和提高目前达到的小康水平,实现全面建设小康社会的奋斗目标。为了实现各民族人民的共同理想,把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。我们必须保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。在新时期,推进现代化建设,更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神,尤其是开拓创新精神。

48.中学生如何发扬艰苦奋斗精神?

艰苦奋斗是一种积极的生活态度和崇高的思想境界,是中华民族的传统美德,在不同的时代有不同的内容,我们任何时候都要发扬。

在学习上:顽强拼搏,勇于创新,发愤进取,知难而进,全面发展。以坚强的意志

战胜困难。

在生活上:艰苦朴素,不奢侈浪费,不搞攀比。在思想上:乐观向上,谦虚谨慎不骄不躁。在工作上:勤奋努力,积极进取,不断学习。

49.艰苦奋斗精神集中表现为创业精神。

人类社会的发展史,就是人类艰苦奋斗的创业史。

人类社会的一切文明成果,无一不是艰苦创业精神的结晶。

50.理想总是指向未来,表现为奋斗目标,对人的行为有导向、驱动和调控的作用。

51.通向理想的道路只有一条,那就是脚踏实地,全力以赴。

52.感受到学习压力是正常的。要理智面对学习压力。

53.学习压力给我们带来的影响,既有消极的一面,也有积极的一面。

54.学习需要适度的压力。

55.明确学习的意义,培养学习的兴趣,是我们缓解学习压力的有效方法。

56.我们了解学习压力,并不是要消除学习生活中的压力,而是要学会正确对待压力,学

会将压力化为动力。

57.克服考试焦虑的方法:

(1)要树立正确的考试观念。(2)要实事求是地调整自我期望。(3)要增强自身实力。

58.对待考试焦虑的正确做法:我们要克服过度的考试焦虑,从容面对考试。

59.人生充满着选择,我们要慎重地进行选择。要掌握一些合理选择的方法和策略,作出

最佳选择。

60.我们要有勇气自己作出选择,并且为自己的选择担负起责任。提高选择能力。

61.通过不断的自主选择并从中总结成功的经验和失败的教训,我们的选择会更为明智,人生会更加积极。

62.21世纪,我们应具备的素质:(1)创新精神(2)团队精神(3)树立终身学习的观念

63.创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质。

64.终身学习既是个人可持续发展的要求,也是社会发展的必然要求。

家长签字:________________

第二篇:会考期间必背知识点

会考期间必背知识点(学习如逆水行舟,不进则退!)

1.如何发展社会主义民主?

①发展社会主义民主政治,最根本的是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一;

②坚持和完善人民代表大会制度、坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度,不断推进社会主义政治制度自我完善和发展。

2.中国为什么要走和平发展道路?

①是中国政府好人民根据时代发展潮流和自身根本利益作出的战略性抉择

②我国人民民主专政的社会主义国家。中国走和平发展道路是由中国的国家性质决定的,中国决不会侵略和奴役别国人民,也不愿意受别国的奴役和压迫。

③.中华民族是热爱和平的民族。中国始终是维护世界和平的坚定力量。

④是由我国的国家性质和国家利益决定的,体现了我国独立自主的和平外交政策,符合当今时代发展的潮流。

3.中国怎样走和平发展道路?

①我国积极参与国际事务,努力为我国的改革开放和现代化建设争取有利的国际环境。

②我们坚持在和平共处五项基本原则的基础上同所有国家发展友好合作,继续同发达国家加强战略对话和深化合作,加强同周边国家的睦邻友好和务实合作,加强同广大发展中国家的团结合作。

① 我们坚决反对各种形式的霸权主义和强权政治,永远不称霸,永远不搞扩张。

4.为什么要实行民族区域自治

我国的民族区域自治制度的优越性

①有利于维护国家统一和安全

②有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现

③有利于发展平等、团结、互助的社会主义民族关系

④有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展(民族自治地方的自治机关,能够密切结合本民族、本地区的特点,把少数民族的特殊利益与国家的整体利益协调起来,充分发挥各民族、各地区的特长和优势,调动各族人民参加国家建设的积极性、创造性)。)

5.为什么要对政府权力进行制约和监督?

第一,必要性:权力是一把双刃剑,用好就能造福人民,滥用会滋生腐败,贻害无穷。为防止权力的滥用,需要对政府权力进行监督;

第二,意义:政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。

政府只有接受监督,才更好地合民意、集民智、聚民心,做出正确的决策;才能能提高行政水平和工作效率,减少和防止工作失误; 才能防止滥用权力,防止以权谋私、权钱交易等腐败行为,保证清正廉洁;才能真正做到权为民所用,从而建立起一个对人民负责、为人民服务、具有权威和公信力的政府。

6.如何对政府权力进行制约和监督

①关键是:建立健全制约和监督机制。这个机制,一靠民主,二靠法制。

②还要建立全面的行政监督体系。

(①关键是:建立健全制约和监督机制。(这个机制一靠民主,二靠法制。)

第一,(一靠民主)通过保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权;通过发挥舆论媒体的社会监督作用;通过人民代表大会和人民政协对政府工作进行监督;通过民主集中制,提高中国共产党党内民主带动人民民主,监督政府工作。;

第二,(二靠法制)中国共产党坚持依法治国,领导立法、带头守法、保证执法;人民代表大会不断完善各项法律法规;政府依法行政、司法机关公正司法、严格执法。坚持用制度管权、管事、管人,健全咨询、问责、经济责任审计、引咎辞职、罢免等制度。

②建立全面的行政监督体系。

内部监督:上级政府、监察部门、审计部门和法制部门。

外部监督:a.人民代表大会及其常务委员会(国家权力机关)的监督;b.人民政协的民主监督;c.新闻舆论和社会公众的监督;d.群众通过法定渠道的监督(行政复议、行政诉讼等);e司法机关的监督;e党的监督。

推行政务公开,自觉接受人民监督。)

第三篇:高中语文会考必背

归园田居 作者:陶渊明

少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。

从军行·大漠风尘日色昏 作者:王昌龄

大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑。

梦游天姥吟留别

作者:李白 海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求; 越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。

谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。

千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。

青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。世间行乐亦如此,古来万事东流水。

别君去兮何时还?且放白鹿青崖间。须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!登高 作者:杜甫

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

旅夜书怀 作者:杜甫

细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似,天地一沙鸥。

琵琶行 / 琵琶引

【作者】白居易 【朝代】唐

浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。

忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。

沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成,名属教坊第一部。曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。去来江口守空船,绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。

我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛?呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲,为君翻作《琵琶行》。感我此言良久立,却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。念奴娇·赤壁怀古 作者:苏轼

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。

永遇乐·京口北固亭怀古 作者:辛弃疾

千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否? 师说

【作者】韩愈 【朝代】唐

古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!

圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。滕王阁序

【作者】王勃 【朝代】唐

时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路,访风景于崇阿;临帝子之长洲,得天人之旧馆。层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。

披绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。

游褒禅山记

【作者】王安石 【朝代】宋

其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。”遂与之俱出。盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。盖其又深,则其至又加少矣。方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。

前赤壁赋 宋代:苏轼

壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。(冯 通:凭)

于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。唐·吉诃德(塞万提斯创作长篇小说)

《唐·吉诃德》(又译作《堂吉诃德》《堂·吉诃德》等)是西班牙作家塞万提斯于1605年和1615年分两部分岀版的长篇反骑士小说。故事发生时,骑士早已绝迹一个多世纪,但主角阿隆索·吉哈诺(唐·吉诃德原名)却因为沉迷于骑士小说,时常幻想自己是个中世纪骑士,进而自封为“唐·吉诃德·德·拉曼恰”(德·拉曼恰地区的守护者),拉着邻居桑丘·潘沙做自己的仆人,“行侠仗义”、游走天下,作出了种种与时代相悖、令人匪夷所思的行径,结果四处碰壁。但最终从梦幻中苏醒过来。回到家乡后死去。文学评论家称《唐·吉诃德》是西方文学史上的第一部现代小说,也是世界文学的瑰宝之一。

拉曼却地方一个乡村的小绅士叫吉桑诺,将近五十岁,身段颀长,面孔瘦削,有一匹瘦马,还有一支长矛.一面旧盾,家中有一个四十来岁的女管家,一个二十来岁的外甥女,还有一个帮工,一般生活可以维持,但并不大富裕。他有一个嗜好是喜读骑士小说,读得入迷了,不打猎,不管家事,后来竟然把土地卖了去买这类书,并见人就与人议论书中的义理。从黑夜到白天,从白天到黑夜,他每天这样谈,以致脑汁渐渐枯竭下去,终于失掉了理性。他脑子里满是魔法、战车、决斗、挑战、受伤、漫游、恋爱、**以及书中种种荒唐无理的事,凡是书中所写的他都信以为真。于是发生奇想,为了增进自己的声名利谋求公众的福利,他要去做游侠骑士,把书中见到的都实行起来,去解救苦难,去亲历危险,去建立功业。他于是给马起了名为罗齐南脱,意为从前劳役的马,找出矛和盾,把一个乡间女子臆想为身为骑士的自己的夫人,便出了村子去行侠仗义,游走天下。

在客店里,他把店主认作堡主,硬叫他封了自己,然后第一件遇到的不平事是一个富农拷打一个小牧童,是因为牧童放羊时丢了羊,堂吉诃德见状不平,他不仅叫富农放了牧童,还叫富农把欠下的九个月的工资照致发给放羊的孩子。那个财主叫郝屠多,当时虽然答应下来了,可是当吉诃德一走,又把小牧童安德列斯绑起来打了一顿,他的仗义毫无结果。后来,他回家来了,约见了他的邻居——个老实的农民桑丘·播萨,约请其为侍从,答应将来叫他做海岛总督。于是怀着梦想的桑丘,骑着小毛驴,作为侍从与他一起“建功立业”去了。在两次外出游侠冒险中,闹了无数的笑话,傻把风车当巨人,把旅店当城堡,把苦役犯当作被迫害的骑士,把皮囊当作巨人的头颅等等。他有百折不屈的精神,愈挫愈奋,最后是同村的加尔拉斯果学士,装做一个骑士把他打倒了,令他回家隐居一年,堂吉诃德这才履行诺言,回到了家。之后又外出冒险游侠,以善良愿望做了许多荒诞之事。最后在垂危中理智醒来,发现过去自己的荒唐,死前立下三条遗嘱,一是过去付给桑丘的一笔钱,都不用算了,花剩下的都给他用,因为这个人心地纯良,做事忠实;二是遗产全部归甥女,但如果嫁人时,那个人要读过骑士文学,就不要嫁给这样的人,遗产全部收回,拨给宗教充做宣传费用;三是向以他为题材的作者致歉,令其写出了这部荒唐的书,自己为此有良心负担。最后,这位骑士便安心地死去了。

堂·吉诃德

曼查的落魄乡绅,书中的主人公。喜好读骑士小说,整日耽于幻想,立志恢复古代的骑士道。一番荒诞的“证险”后,他返回故里,临终时幡然醒悟。

作品主人公唐·吉诃德是一个不朽的典型人物。书中写道,这个瘦削的、面带愁容的小贵族,由于爱读骑士文学,入了迷,竟然骑上一匹瘦弱的老马“驽骍难得”,找到了一柄生了锈的长矛,戴着破了洞的头盔,要去当游侠,除强扶弱,为人民打抱不平。他雇了附近的农民桑丘·潘沙做侍从,骑了驴儿跟在后面。唐·吉诃德又把邻村的一个挤奶姑娘想象为他的女主人,给她取了名字叫杜尔西内雅。于是他以一个未受正式封号的骑士身份出去找寻冒险事业,他完全失掉对现实的感觉而沉入了漫无边际的幻想中,唯心地对待一切,处理一切,因此一路闯了许多祸,吃了许多亏,闹了许多笑话,然而一直执迷不悟。他把乡村客店当作城堡,把老板当作城堡的主人,硬要老板封他为骑士。店老板乐得捉弄他一番,拿记马料账的本子当《圣经》,用唐·吉诃德的刀背在他肩膀上着实打了两下,然后叫一个补鞋匠的女儿替他挂刀。受了封的骑士唐·吉诃德走出客店把旋转的风车当作巨人,冲上去和它大战一场,弄得遍体鳞伤。他把羊群当作军队,冲上去厮杀,被牧童用石子打肿了脸面,打落了牙齿。桑丘·潘沙一再纠正他,他总不信。他又把一个理发匠当作武士,给予迎头痛击,把胜利取得的铜盆当作有名的曼布里诺头盔。他把一群罪犯当作受迫害的绅士,杀散了押役救了他们,要他们到村子里找女恩主去道谢,结果反被他们打成重伤。他的朋友想了许多办法才把他弄回家去。在第二卷中,他继续去冒险,又吃了许多苦头,弄得一身病。他的一位朋友参孙·卡拉斯科假装成骑士把他打翻了,罚他停止做游侠骑士一年。唐·吉诃德永远爱对着臆想中的敌人猛冲过去,乱战一阵,但是由于他的美好愿望不切实际,战术荒诞可笑,因而处处碰壁,好心不得好报,甚至险些丧命。当他和桑丘吃尽苦头,辗转回到家乡时,他已一病不起。但经过一番游历,他已认识到自己从前是个疯子,那些骑士小说都是胡说八道,只恨后悔得太晚了。

第四篇:政治生活会考必背

2011年会考政治生活必背提纲

热点材料: 2011年全国“两会”精神(民生问题、经济调控、幸福感、);重大国际性盛会(上海世博会、广州亚运会)、气候大会(坎昆会议);物价调控、楼市调控、城市治堵;重大灾害:玉树地震、舟曲泥石流;深圳特区建立30周年;建党90周年;利比亚撤侨;社会管理创新;嗮账单;食品安全 1. 我们的国家性质是:人民的民主专政的社会主义国家。.人民民主专政的本质是:人民当家作主。. 2. 人民民主具有广泛性和真实性。

广泛性表现在哪里?(享有广泛的民主权利,而且表现在民主主体的广泛性)

真实性表现在哪里?(有制度、法律和物质的保障;随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分实现。

3.公民参与政治生活要遵循的基本原则有哪些?

⑴坚持公民在法律面前一律平等的原则

⑵坚持权利与义务统一的原则 ⑶坚持个人利益与国家利益相结合的原则。

4.公民参与民主决策有哪些方式?.公民行使监督权的方式和渠道是什么(一定要注意区分)5.公民直接参与民主决策有什么意义?(开门立法的意义)

⑴有助于决策者充分反映民意,体现决策的民主性。⑵有助于决策广泛集中民策,增强决策的科学性。(3)有助于公民对决策的理解,推进决策的实施。

(4)有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。6实行村民自治和居民自治有和意义?

实行村民自治和居民自治,以扩大基层民主,是社会主义民主最为广泛和深刻的实践,是发展社会主义民主政治的基础性工程。

7.公民行使监督权有什么要求?

A 为国家和人民利益要敢于同邪恶势力进行斗争,勇于使用宪法和法律规定行使监督权 B 必须采用合法手段,坚持实事求是的原则,不能干扰公务活动

凡涉及到公民这一主体:国家性质、权利和义务、原则、有序的政治参与(民主选举、民主决策、民主监督、民主管理)

8.我国政府的性质,宗旨和工作的基本原则各是什么?

性质:我国政府是人民的政府,是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者,是国家行政机关。

宗旨:为人民服务

原则:对人民负责

9.我国政府的主要职能是什么?

(1.)保障人民民主和维护国家长治久安的职能

(2.)组织社会主义经济建设的职能

(3.)组织社会主义文化建设的职能

(4).提供社会主义公共服务的职能 3.我国政府如何做到对人民负责?

⑴ 坚持为人民服务的工作态度 ⑵树立求真务实的工作作风⑶坚持从群众中来到群众中去的工作方法 10.政府权利为什么需要制约和监督?

必要性:权力一旦被滥用,越过了法律的界限,就会滋生腐败,贻害无穷

重要性:①政府只有接受监督,才能提高行政水平和工作效率 ②才能防止滥用权力和腐败行为

③才能更好地和民意,集民智,聚民心,作出正确的决策 ④才能真正做到权为民用。

11.如何制约和监督政府的权力?

①关键是建立健全制约和监督机制,一靠民主,二靠法制

②建起全面的行政监督体系:(1)行政系统内监督:上级政府,监督部门,法制部门,审计部门

(2)行政系统外监督:a 国家权力机关(人大)的监督 b 人民政协的监督c司法机关的监督d社会与人民的监督e中国共产党的监督

凡涉及到政府这一主体:国家性质、政府的性质、职能、宗旨、原则;政府依法行政;政府自觉接受人民监督 12中国共产党的性质,宗旨各是什么?

性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时又是中国人民和中华民族的先锋队;

宗旨:全心全意为人民服务。

13中国特色社会主义事业为什么必须以中国共产党为领导核心?

(1)只有坚持中国共产党的领导才能始终保持现代化建设的社会主义方向

(2)才能维护国家的统一,民族的团结,并为社会主义现代化建设创造稳定和谐的社会环境。

(3)才能最广泛最充分的调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设。

凡涉及到政党这一主体:国家性质、党的性质、宗旨、领导地位、执政方式、执政理念(以人为本,执政为民)14我国处理民族关系的基本原则有哪些?三原则有何关系?

民族平等,民族团结,各民族共同繁荣

关系:(1)民族平等是实现民族团结的政治基础

(2)民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件

(3各民族的共同繁荣特别是经济发展,又是民族平等、民族团结的物质保证 15我国为什么实行民族区域自治制度?(必然性+优越性)

必然性:实行民族区域自治制度是适合我国国情的必然选择,是由我国的历史特点和现实情况决定的 优越性:(1)民族区域自治有利于维护国家统一和安全(2)实行民族区域自治有利于保障少数民族人民当家作主的权利(3)民族区域自治有利于发展平等、团结、互助的社会主义新型民族关系

(4)有利于促进社会主义现代化事业蓬勃发展 16如何巩固社会主义新型民族关系?

(1)坚持和完善处理民族关系的三原则:民族平等,民族团结和各民族繁荣

(2)制定和完善有关法律,为我国平等,团结,互助的社会主义民族关系提供法律保障

(3)完善民族区域自治制度和宗教信仰自由政策为巩固社会主义民族关系提供制度保障

(4)自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务 17民族团结的重要性?

(1)维护民族团结,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础。

(2)民族团结、民族凝聚力是衡量一个国家 综合国力的重要标志之一。维护民族团结有利于增强民族凝聚力,提高我国的综合国力。

(3)民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件,是坚持民族平等的必然要求,加强民族团结,有利于巩固平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。18如何正确认识和处理国家利益和国家间共同利益的关系?

(1)国家之间之所以出现分离聚合,亲疏冷热,国家利益是起决定性作用的因素,维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点

(3)国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益的对立是引起国家冲突的根源

(4)任何国家都不应以维护本国国家利益为由,侵犯别国的主权和安全,干涉别国内政,应在维护自身利益的同时,尊重其他国家合理的国家利益,并维护各国人民的共同利益

19我国的外交政策是什么?制定依据是什么?(决定因素)宗旨是什么?

我国的外交政策是::

独立自主的和平外交政策

制定依据(决定因素):国家性质和国家利益

宗旨是:维护世界和平,促进共同发展 20我国独立自主的和平外交政策包括哪些内容?

(1)维护我国的独立和主权,促进世界的和平与发展,是我国外交政策的基本

目标

(2)独立自主是我国外交政策的基本立场

(3)和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。凡涉及到国际关系这一主体:主权国家的权利和义务、国家利益、主题、我国的外交政策(依据、宗旨、基本目标、基本立场、基本准则)

第五篇:高中政治会考必背知识点

必修一.经济生活

1.商品的基本属性:使用价值和价值。

使用价值——商品能满足人们某种需要的属性(有用)

价值——凝结在商品中的无差别的人类劳动(体力脑力的消耗,可理解为平均成本)

价值量的决定:由生产商品的社会必要劳动时间决定。价值量与社会劳动生产率成反比,与个别劳动生产率的变化无关。

2.企业生产商品的目的:通过交换实现商品价值,获取利润。

手段:提高改进技术和科学管理提高企业劳动生产率,增加产量,扩大销售,降低成本。3.货币的职能有哪些?

基本职能:①价值尺度:表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。(标示价格)②流通手段:货币充当商品交换媒介的职能。(买卖商品)其它职能:③贮藏手段(必须是金银);④支付手段;⑤世界货币。4.通货膨胀:

纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量,是导致通货膨胀的主要原因之一。流通中所需要的货币量=(待售商品量X商品价格水平)/ 货币流通次数(速度)。抑制通胀,稳定物价是宏观调控的目标之一;一般采用经济手段,通过制定实施货币政策(提高存贷款利率)和财税政策。

5.价值规律的基本内容和表现形式分别是什么? 基本内容:商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换要以价值量为基础实行等价交换。

表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。6.影响商品价格的因素有哪些?

价格由价值决定,受供求影响上下波动。

商品价值是其价格的基础,价格是价值的货币表现,价值决定价格。

气候、地域、节日习俗等各种因素都是通过改变商品的供求关系来影响价格。7.价格波动的影响是什么?

对生活的影响——影响市场需求。

①价格变动对生活必需品和高档耐用品的需要量的影响是不同的。

②价格变化对替代品和互补品的影响也不同。(变化规律:以汽油、汽车为例记忆)价格变动对企业生产经营的影响——①为获取利润自发调节生产规模;②为降低成本刺激企业提高劳动生产率;③价格竞争是企业间竞争的基本方式之一,可以促使企业提高产品质量,生产适销对路的产品。

(结合菜贱伤农等事件,分析原因和对策)8.市场经济:

市场经济的基本含义:市场在资源配置中起基础性作用的经济就是市场经济。市场主要是通过价格、供求、竞争等市场机制进行资源配置。(看不见的手)

优势:能够通过价格涨落及时、准确、灵活的反映供求关系变化,传递供求信息,实现资源优化配置;市场竞争使商品生产者、经营者积极调整生产经营活动,从而推动科技和管理的进步,促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。弊端:市场调节具有自发性、盲目性、滞后性等缺陷。

后果:导致资源配置效率低下,资源浪费,引发经济波动和混乱。对策:加强宏观调控(看得见的手)9.国家(政府)宏观调控的含义、目标、手段

含义:指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。目标:促进经济增长、增加就业、稳定物价,保持国际收支平衡 手段:经济手段(经济政策和经济规划)、法律手段、必要的行政手段 10.社会主义市场经济的基本特征

(1)坚持生产资料公有制的主体地位为基本标志(2)以实现共同富裕为根本目标(3)社会主义制度下能够实行强有力的宏观调控 11.生产与消费的关系是什么?

(1)生产决定消费:①生产决定消费的对象②生产决定消费的方式③生产决定消费的质量和水平④生产为消费创造动力

(2)消费反作用于生产①消费的发展促进生产的发展。②新的消费需要,引导生产的调整和升级;③一个消费热点的出现,能带动一个新兴产业的出现和发展。④消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的水平和劳动者的生产积极性。

消费反作用的体现:国家通过实施鼓励和引导消费的政策实现产业结构调整、创新;拉动生产的发展和经济增长。

12.树立正确消费观(做理智的消费者应该遵循的原则有哪些?)①量入为出,适度消费。(把消费控制在自己的经济承受能力之内。)②避免盲从,理性消费。(避免跟风随大流,避免情绪化消费、避免重物质轻精神消费。)③保护环境,绿色消费。(绿色消费的核心是环保、节能、循环利用。表现为“5R”。)④勤俭节约,艰苦奋斗。(反对享乐主义和追求奢侈。)13.我国的经济制度:

(1)基本经济制度(生产资料所有制结构):公有制为主体、多种所有制经济共同发展。(2)分配制度:以按劳分配为主体、多种分配方式并存。

①公有制为主体地位的体现:第一,公有资产在社会总资产中占优势;第二,国有经济控制国民经济命脉。(在关系国民经济命脉的关键领域和重要行业占支配地位,控制国民经济的发展方向和重要稀缺资源。)

实践证明,坚持公有制主体地位符合社会主义的本质要求;有利于促进生产力发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。②坚持多种所有制经济共同发展,引导、鼓励非公有制经济健康发展适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的国情,有利于繁荣市场,增加就业,公平竞争和满足人们多样性生活需求,提高生活水平。

③多种分配方式并存,鼓励按生产要素参与分配,有利于促进就业,增加居民收入。要正确处理好效率与公平的关系。

生产要素:劳动要素、资本要素、技术要素、土地要素、管理要素等。14.效率与公平

(1)公平的含义:是收入分配的公平。它主要表现为收入分配的相对平等,要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊,保证人们的基本生活需要,实现共同富裕。(2)效率与公平是对立统一的关系。

二者是对立的。提高效率是增加社会财富的根本途径,它有利于调动人们的积极性,促进生产的发展。公平则有利于协调人们之间的经济利益关系,缓和社会矛盾。二者又有一致性。一方面,效率是公平的物质基础。另一方面,公平是提高经济效率的保证。只有给劳动者提供利益和权利分配的公平,才能激发劳动者提高效率的积极性。(3)实现社会公平的措施: 一是增加居民收入,提高劳动报酬在初次分配中的比重,提高居民收入在国民收入再分配中的比重。二是政府调节收入差距。既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊。15.公司经营成功的主要因素:经营战略、竞争优势、企业形象 首先,公司要面向市场制定正确的经营战略

其次,公司要依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势 最后,公司要城信经营,树立良好的信誉与企业形象。16.社会主义市场经济健康发展的条件:(结合食品安全等事件)除了需要通过宏观调控克服市场的弊端之外,(1)诚实信用是现代市场经济正常运行的必要条件。

(2)以道德为支撑,法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。17.促进就业的措施:

(1)国家:实施积极的就业政策,努力改善就业和自主创业的环境。(2)劳动者:树立正确的择业就业观

①树立自主择业观②树立竞争就业观③树立职业平等观④树立多种方式就业观 18.劳动者依法享有的权利:

平等就业和选择职业的权利;取得劳动报酬的权利;休息、休假的权利;获得劳动安全卫生保护的权利;接受职业技能培训等权利。

19.维护自身的合法权益的基础、依据和途径:

基础:履行劳动者遵守职业道德、提高职业技能等基本义务; 依据:依法签订劳动合同;

途径:投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉 20.财政收入和支出(国民收入再分配)

收入形式:税收收入、利润收入、债务收入、其他收入 财政支出方向:①经济建设支出:(基本建设、支持农业)②科学、教育、文化、卫生事业支出③行政管理和国防支出④社会保障支出:社会保险、社会福利、社会救济等⑤债务支出。财政的作用:(1)调节经济,促进国民经济协调发展和平稳运行(2)发展生产,促进资源合理配置(3)完善社保,提高人民生活,促进社会公平。

21.税收

(1)税收的含义:税收是国家依法取得财政收入的基本形式和最主要的来源。(2)税收的基本特征:①强制性②无偿性③固定性(3)我国税收的种类及作用

企业缴纳:企业所得税、增值税、营业税等。(增值税是以生产经营中的增值额为征税对象的税种。有利于促进生产专业化和公平竞争,有利于财政收入稳定增长。)

个人所得税是国家对个人所得额征收的税收。实行超额累进税率,高收入者多纳税,低收入者少纳或不纳税,有利于调节个人收入差距,实现社会公平。22.经济全球化趋势和对外开放基本国策

(1)经济全球化表现:生产全球化贸易全球化资本全球化

(2)积极影响:它促进了生产要素在全球范围内的流动,推动了世界范围内资源优化配置,促进各国生产力发展,为各国经济提供了更加广阔的发展空间。

(3)消极影响:现阶段经济全球化的实质是以发达资本主义国家为主导的,这会使世界经济发展更加不平衡,两极分化更加严重,发达国家财富不断积累,发展中国家的贫困不断加剧;经济全球化把世界各国的经济紧密联系在一起,使一国的经济波动不可避免的秧及他国,加剧了全球经济的不稳定,尤其对发展中国家的经济安全构成极大威胁。

(2)我国对待经济全球化的正确态度——抓住机遇,积极参与经济全球化,全面提高对外开放水平;迎接挑战,防范风险,加快自主创新,提高国际竞争力。(3)对外开放必须坚持的原则:独立自主、自力更生

23.我国全面建设小康社会的经济目标(结合政府工作报告)(1)经济建设的新要求

增强发展协调性,加快产业结构调整和升级,努力实现经济又好又快发展;改善人民生活;建设生态文明,基本形成节约资源能源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。(2)树立科学的发展观

内涵:发展是第一要义;核心是以人为本;基本要求是全面、协调、可持续;根本方法是统筹兼顾。

必修二.政治生活

1.我国的国家性质(国体)——人民民主专政的社会主义国家。

人民民主专政的本质(社会主义民主的本质与核心)是:人民当家作主。怎样建设社会主义民主政治:(1)坚持从我国国情出发;(2)坚持中国共产党领导,人民当家作主和依法治国三者相统一。

2.我国的政权组织形式(政体)——人民代表大会制。

(1)人民代表大会制度:是按照民主集中制原则,由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关,统一领导国家事务的政治制度。是我国最根本的政治制度。(2)人民代表大会——性质:人民代表大会是国家权力机关。权力:立法权、决定权、任免权、监督权。

与其他国家机关的关系:国家的行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。

(3)全国人大——是最高国家权力机关;在我国国家机构中居于最高地位。全国人大及其常务委员会行使最高的立法权、决定权、任免权、监督权。

(4)人大代表——国家权力机关组成人员;由人民选举产生,对人民负责,受人民监督,行使管理国家事务的权力。依法享有:发言、表决免责权;提案权;质询权。

怎样坚持和完善人大制度:进一步完善人民代表的选举;加强人大的立法职能和监督职能;密切人大与群众的联系。3.我国的国家职能:(国家职能主要由国家机关特别是各级政府来履行。)对内:政治职能——打击敌对势力和敌对分子,维护人民当家作主。

经济职能——经济调节、市场监管、为经济发展提供社会管理和公共服务。文化职能——提高国民素质;发展教、科、文、卫等各项事业

社会公共服务职能——创造有利于生产和生活的社会环境和自然环境。对外:(保卫)防御外部敌人的侵犯和颠覆,捍卫国家的主权和领土完整;(交往)发展国际交流与合作,创造与利于我国发展的国际环境;

(维和)维护世界和平,促进共同发展,积极发挥我国在国际社会中的作用。区模拟题:为提高人民的幸福感政府应该如何做? 政府切实履行维护社会治安和社会秩序的职能,创造良好的社会环境;履行组织经济建设的职能,提高人民生活水平;履行组织文化建设职能,提高人们文化素养;履行提供公共服务职能。

4.国家机构及组织体系——国家元首、立法机关、行政机关、司法机关、暴力机关。我国的国家机构——A 全国人民代表大会是我国最高国家权力机关和立法机关。B 国务院即中央政府,是最高国家行政机关,是最高国家权力机关的执行机关。C 最高人民法院是最高国家审判机关。属于司法机关体系。

D 最高人民检察院是最高国家检察机关。是国家法律监督机关。E 中央军事委员会是我国最高的军事领导机关,领导全国武装力量。5.我国国家机构的组织和活动原则有:对人民负责原则、依法治国原则、民主集中制原则。(1)对人民负责原则——坚持以人为本,把最广大人民群众的根本利益作为工作的出发点。这是由我国的国家性质(人民当家作主)决定。

怎么做:密切联系群众;克己奉公,廉洁自律,接受人民监督;

(2)依法治国原则——依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。实质:崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。

根本目的:保证人民充分行使当家作主的权力,维护人民当家作主的地位。

怎样做:立法机关要严格按照立法程序制定法律,确保国家各项事业有法可依,有法可依是依法治国的前提。行政机关要严格依法行政。依法行政是依法治国的重要环节和关键。司法机关要严格执法、公正司法。要加强执法监督工作。公民要提高法律意识,切实做好普法教育工作,为依法治国奠定坚实的群众基础。

(3)民主集中制原则:是在民主基础上的集中、集中指导下的民主相结合的制度。

主要体现:在人民群众与国家机关的关系上;国家权力机关与其他国家机关的关系上;中央和地方的关系上。6.公民政治权利:(1)选举权和被选举权(2)言论、出版、结社、集会、游行、示威的政治自由(3)监督权:

公民义务:维护国家统一和民族团结的义务。维护国家安全、荣誉和利益 7.正确对待公民权利和义务的关系:权利和义务相辅相成。正确对待公民权利和义务要坚持的原则:公民在法律面前一律平等的原则;公民权利和义务统一的原则;个人利益和国家利益相结合的原则。8.公民参与政治生活

(1)民主选举——民主选举方式:直接选举(选民选人大代表,县以下)、间接选举(代表选代表,区县以上)等额选举、差额选举

公民要珍惜自己的选举权:认真行使这一权利,是衡量公民政治参与度、社会责任感的重要尺度,也是表明公民政治素养高低的重要标志。

(2)民主决策——提高政府决策的科学性、可行性。

民主决策方式:社情民意反映制度;专家咨询制度;社会公示制度;社会听证制度民主决策的意义:一方面,有助于决策者充分发扬民主,深入了解民情,充分反映民意,广泛集中民智,切实珍惜民力;有助于决策者把人民的根本利益作为决策的出发点和立足点,增强决策的科学性,避免决策的片面性。另一方面,有利于促进公民对决策的理解,提高落实决策的自觉性;同时,也有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强关心公共生活的政治责任感。

(3)民主监督——给国家机关及其工作人员直接或间接反映意见,提出批评和建议。民主监督的方式:信访举报制度;人大代表联系群众制度;舆论监督制度

意义:为公民行使监督权提供了有力保障。有利于公民切实维护自己的合法权益;有利于促进政府机关的依法行政和廉政建设,防止权力滥用,不断完善公共管理,提高政府行政能力和服务水平。

(4)民主管理——基层民主自治

居民委员会、村民委员会是自我管理、自我服务的基层群众性自治组织。

广大村民创造了村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作等形式,使村民自治逐步走上了制度化、规范化的轨道。

凡涉及居民切身利益的重要事务,要提请居民会议讨论决定;居委会实行办事公开制度,定期向居民会议汇报工作,接受居民的监督和质询。

意义:实行基层民主自治有利于扩大基层民主,保证人民群众依法管理自己的事情。是社会主义民主最为广泛而深刻的实践,也是发展社会主义民主的基础。9.中国共产党的性质——中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

地位:是中国特色社会主义事业的领导核心;是我国的执政党。从根本上说,这是由中国的社会主义国家性质和中国共产党的性质决定的。

中共对国家和社会生活的领导主要是政治、思想、组织领导。

中国共产党的执政方式是:科学执政、民主执政、依法执政(最基本)。

(1)坚持科学执政:认识和掌握共产党的执政规律、社会主义的建设规律和人类社会的发展规律:(2)实行民主执政:坚持和完善民主集中制的组织和活动原则;其根本目的是支持和保证人民当家作主。(3)实行依法执政:就是党要坚持在宪法和法律范围内活动的准则,并督促、支持和保证国家机关依法行使职权。

10.我国的政党制度——中共领导的多党合作和政治协商制度。我国的政党制度的基本内容——中国共产党是执政党,各民主党派是参政党,中国共产党和各民主党派是亲密友党;中国共产党和各民主党派合作的政治基础是坚持中共的领导和坚持四项基本原则;中国共产党和各民主党派合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”;中国共产党和各民主党派以宪法和法律为根本活动准则。11.人民政协的性质——是中共领导的多党合作和政治协商的重要机构(切记政协不是国家机关。)是爱国统一战线组织;是中国特色社会主义民主的一种重要形式。人民政协的职能——政治协商、民主监督、参政议政。

我国政党制度的优越性——有利于推进社会主义政治文明建设;有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设;有利于推动祖国和平统一大业的实现。12.我国的民族政策:

(1)我国是统一的多民族国家,我国各民族共同缔造了统一伟大的祖国:各民族在长期发展中建立起平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。

(2)我国处理民族关系的基本原则:坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。民族平等是实现民族团结的政治基础;民族平等和民族团结是民族共同繁荣的前提条件;各民族的共同繁荣是民族平等、团结的物质保证。(3)我国的民族政策:实行民族区域自治制度。

自治机关:是指民族自治地方的人民代表大会和人民政府。优越性:有助于把国家的集中统一和少数民族自治结合起来;有助于把国家方针政策和少数民族地区具体特点结合起来;有助于把国家富强和民族繁荣结合起来;有助于把各民族人民热爱祖国的感情和热爱本民族的感情结合起来。13.宗教政策——宗教信仰自由政策:

宗教自由:公民有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由;有信仰这种宗教的自由,也有信仰那种宗教的自由;在同一宗教里,有信仰这个教派的自由,也有信仰那个教派的自由;由过去不信教而现在信教的自由,也有过去信教而现在不信教的自由。

尊重宗教信仰自由政策:公民有宗教信仰的自由;国家保护正常的宗教活动;宗教活动必须在宪法、法律和政策范围内。国家依法加强对宗教事务的管理;积极引导宗教与社会主义社会相适应;坚持独立自主自办原则。

树立科学世界观,反对封建迷信。注意宗教活动与封建迷信的区别。

14.外交政策——我国奉行独立自主的和平外交政策;这是由我国的国家利益和国家性质决定的。我国外交政策的基本点:(1)独立自主是我国外交政策的基本立场。(2)维护我国独立和主权,促进世界和平与发展,是我国外交政策的基本目标。(3)和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。(4)维护世界和平,促进共同发展是我国外交政策的宗旨。

我国的国家性质决定了我国要坚持走一条“和平发展”的道路。加强国际交往,发展与其他国家的友好关系,促进世界的和平与发展,是我国的重要国家职能。

15.国际关系的决定因素:国家利益(共同利益是国家合作的基础,利益的相悖是国家间冲突的根源)。

16.联合国:宗旨:维护国际和平与安全,促进国际合作与交流

作用:联合国在维护世界和平、缓和国际紧张局势和解决地区冲突方面发挥了积极作用;联合国在协调国际关系,促进各国社会和经济的发展方面取得了一定的成就。17.和平与发展是当今时代的主题。

和平——反对战争;发展——发达国家与发展中国家爱共同繁荣,缩小贫富差距。

和平与发展的关系:和平与发展是相辅相成的:和平是发展的前提条件,发展经济是维护世界和平的重要基础(有利保障)。为了和平与发展,必须建立以和平共处五项原则为基础的国际新秩序。中国主张各国人民携手努力,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。

18.当代国际竞争的实质:是以经济和科技为基础的综合国力的较量。

增强我国综合国力的措施:落实科学发展观,大力加快我国社会主义现代化建设进程,实现跨越式发展,尤其要着力于发展科学技术和提高国民素质。必修三.文化生活

1.文化对社会的作用:(1)一定的文化由一定的经济、政治所决定,文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响。(2)文化与经济相互交融:在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化创意产业在现代经济格局中的作用日益突出。(3)文化与政治相互交融:随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。

(4)当今世界,文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。对于发展中国家来说,文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要武器。(5)中国如何应对文化发展上面临的严峻挑战?

答:必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民文化创造活力,提高文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证,不竭的精神动力和强大的智力支持。2.文化对人的影响:

(1)文化对人影响的来源:文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种文化活动。(2)文化影响人们的交往行为和交往方式;影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。(3)文化对人影响的特点:

潜移默化:参加健康向上的文化活动,能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶,提高人的审美水平、道德素养。因此,要积极参加健康向上的文化活动。

深远持久:一个人的世界观、人生观、价值观是人文素养的核心,是各种文化因素交互影响的结果。对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。(4)优秀文化对塑造人生的作用

(优秀文化能丰富人的精神世界;能增强人的精神力量:能促进人的全面发展。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮。3.文化多样性

(1)世界上每个民族,每个国家都有自己独特的文化,民族文化是民族身份的重要标志。从民族节日和文化遗产中,人们深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。

(2)文化多样性的价值:没有不同民族、不同国家各具特色的文化,就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象,只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。所以,文化既是民族的,又是世界的。(3)尊重文化多样性的必要性

尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。尊重文化多样,是实现世界文化繁荣的必然要求。一个民族的文化成就,不仅属于这个民族,而也属于整个世界。总之,尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展的基础。(4).对待文化多样性的态度和原则。

态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。相互借鉴,求同存异,尊重世界文化的多样性,共同促进人类文明繁荣进步。

原则:必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣。

4.对待传统文化和外来文化的正确态度 1)对待传统文化的正确态度:“取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用”。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须自觉地加以改造或剔除,努力为传统文化注入时代精神。

2)对待外来文化的正确态度:加强不同民族文化的交流、借鉴与融合,做到博采众长。学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果要以我为主、为我所用。5.影响文化发展的重要因素:

1)生产力与生产关系的矛盾运动决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向。2)科学技术的进步是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。3)思想运动往往催生着社会变革,促进文化的发展。

4)教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。6.文化创新的途径: 1)根本途径(实践):社会实践是文化创新的源泉、动力。立足于社会实践,是文化创新的基本要求,也是文化创新的根本途径。2)基本途径之一(古今):文化创新必然批判地继承传统文化,做到“取其精华,去其糟粕”,“推陈出新、革故鼎新”。3)基本途径之二(中外):加强不同民族文化的交流、借鉴与融合,做到博采众长。学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果要以我为主、为我所用。

4)在文化创新中坚持正确方向,反对错误倾向:既要反对一味固守本民族的传统文化,拒绝接受新文化和任何外来文化的“守旧主义”和“封闭主义”倾向;又要反对一味推崇外来文化,根本否定传统文化的“民族虚无主义”和“历史虚无主义”倾向。7.中华文化的基本特征:源远流长、博大精深

(1)源远流长是中化文化的基本特征之一。汉字与史学典籍是中华文化源远流长的见证。(2)中华文化博大精深。表现在:

1)中华文化在世界文化中能够独树一帜,独领风骚(独特性)。

2)科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。在古代,中国的科学技术成就长期处于世界的前列,对整个人类文明的发展做出了巨大贡献。

3)表现在一方水土,一方文化。不同区域的文化,长期相互交流,既渐趋融合,又保持着各自的特色。(区域性)

4)表现在中华之瑰宝,民族之骄傲。我们是多民族的国家,各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性,都是中华民族的骄傲,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。(民族性)

(3)原因:中华文化所特有的包容性。即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”,就是能与其他民族的文化和谐相处;所谓“兼收并蓄”,就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。

8.民族精神基本内涵:以爱国主义为核心的,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。(1)弘扬和培育民族精神的重要性:中华民族精神始终是维系中华民族的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂,它永不泯灭,贯穿中华民族发展全过程。

(2)弘扬和培育民族精神的必要性:弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求。是不断增强我国国际竞争力的要求。是坚持社会主义道路的需要。(3)弘扬和培育民族精神的途径(怎样弘扬和培育民族精神?)1)必须继承和发扬中华民族的优良传统。

2)必须正确对待外来思想文化的影响。既要借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果,汲取各民族的长处,又要警惕西方敌对势力对我国进行西化,分化的图谋。3)必须与弘扬时代精神相结合。

9.如何满足人民日益增长的精神文化需求?

(1)坚持百家争鸣、百花齐放的方针。应该提供多种类型、多样风格的文化产品,无论什么类型、风格的文化,人民大众真正需要的,都是先进的、健康的、有益的文化。

(2)中国特色社会主义先进文化,始终坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,无论是思想内容还是表现形式,都发挥着强有力的导向和示范作用。

(3)发展大众文化的基本要求:

大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化,是我们进行文化建设的必然要求。

10.发展社会主义文化,必须坚持马克思主义为指导,大力建设社会主义核心价值体系。社会主义核心价值体系的基本内容:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,树立社会主义荣辱观。

11.建设社会主义精神文明,必须大力发展教育、科学和文化事业。1)发展文化产业、鼓励文化创新,繁荣文化市场,增强国际竞争力。

2)要坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径,加大投入力度,3)开展多种形式的社会主义精神文明创建活动。例如,以“讲文明树新风”为主题的创建文明城市、文明村镇、文明行业活动,各级党政机关开展的创先争优、做人民满意公务员活动,以及社会各界组织的“希望工程”、“送温暖”、“手拉手”、“幸福工程”、“春蕾计划”、“扶残助残”公益活动等。

12.思想道德建设,是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂。社会主义思想道德建设的主要内容:

1)坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点; 2)以爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱社会主义为基本要求; 3)以社会公德,职业道德,家庭美德、个人品德为着力点;

4)深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育,引领人们树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观和价值观。13.科学文化修养与思想道德修养的关系。

科学文化修养和思想道德修养是相辅相成,相互促进的。

1)良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养。掌握科学知识和文史知识,崇尚科学、反对迷信和伪科学,提高知识水平和理论水平,有助于自觉地树立正确的思想道德观念,增强辨别是非的能力,作出理性的行为选择,养成良好的道德品行和行为习惯。

2)加强思想道德修养,能够促进科学文化修养。提高思想道德认识,重视思想道德情操,坚定理想信念,有助于增强学习的自觉性,掌握更多的科学文化知识,提高科学文化修养水平。具有良好的思想道德修养,才能运用所掌握的知识为社会造福。必修四.哲学与生活

唯物论:1.物质和意识的辨证关系原理(1)物质决定意识,意识不过是客观事物在人脑中的反映。(2)意识对物质具有能动作用:①意识能够正确反映客观事物②意识能够反作用于客观事物,正确的意识促进客观事物的发展;错误的意识阻碍客观事物的发展。方法论:(1)坚持一切从实际出发,主观要符合客观(2)重视意识的作用,重视精神的力量,树立正确的意识,克服错误的认识。

2.尊重客观规律离不开发挥主观能动性;发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础。

方法论:按客观规律办事,坚持实事求是;又要充分发挥主观能动性,把实事求是和解放思想结合起来。

辩证法:1.世界上的一切事物都处在普遍联系之中,没有孤立存在的事物,坚持用联系的观点看问题。根据事物的固有联系改变事物的状态(改变条件创造条件),建立新的具体联系。

2.整体和部分既相互区别又相互联系。整体居于主导地位,具有部分根本没有的功能。整体和部分不可分割,相互影响。整体影响到部分,部分也制约着整体,一定条件下关键部分会对整体的性能起决定作用。方法论:(1)要树立全局观念,办事情要从整体着眼,(2)搞好局部,优化结构,使整体功能得到最大发挥。(3)掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性,要注意遵循系统内部结构的有序性,要注重系统内部结构的优化趋向;系统优化的方法要求用综合的思维方式来认识事物。

3.整个世界就是一个无限变化和永恒发展的物质世界,发展是新事物代替旧事物的过程。方法论:要求我们坚持用发展的眼光看问题。要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。要坚持辨证否定观(扬弃),坚持批判地继承,在继承中创新。

4.世界上任何事物的变化发展,都是量变和质变的统一。量变是质变的前提和必要准备;质变是量变的必然结果。方法论:(1)把握时机,促成质的飞跃(2)要重视量的积累,为发展创造条件。

5.事物发展的总趋势是前进的,而发展的道路则是迂回曲折的,任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。前途是光明的,道路是曲折的,在曲折中向前进,是一切新事物发展的途径。

方法论:既要对前途充满信心,又要对困难和曲折做充分的准备。要正确对待社会发展和人生道路上的曲折,反对消极悲观和盲目乐观。

6.任何事物自身都包含的既对立又统一的两个方面。矛盾即对立统一。矛盾存在于一切事物中,并且贯穿于事物发展过程的始终。

方法论:要承认矛盾的普遍性与客观性,运用一分为二的观点,坚持两分法、两点论,反对片面性、一点论。7.矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。矛盾的特殊性。表现在,不同事物的矛盾具有不同的特点,同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点,矛盾的双方各有其特点。矛盾的特殊性是事物千差万别的内在原因。方法论:坚持具体问题具体分析

8.在复杂事物发展过程中,处于支配地位,对事物发展起决定作用的矛盾,叫主要矛盾,其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾叫次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,在一定条件下可以相互转化。

方法论:善于抓住重点和关键,集中力量解决主要矛盾;学会统筹兼顾,恰当地处理次要矛盾;坚持两点论和重点论的统一。

9.在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面,叫做矛盾的主要方面;处于被支配地位的叫做矛盾的次要方面,二者在一定条件下相互转化。事物的性质是由矛盾的主要方面所决定的。

方法论:要求我们看问题时既要全面,又要善于分清主流和支流,正确认识事物的本质和主流,坚持两点论和重点论的统一。

10.唯物辩证法的根本观点是承认矛盾,主张用联系的、发展的、全面的观点看问题。形而上学的根本观点是否认矛盾,孤立地、静止地、片面地看问题。

(1)运用所学的哲学知识,说明应该如何理解和处理人类与自然之间的关系,自然界先于人和人的意识而存在,人类本身也是自然界的一部分,并受自然条件和自然规律的制约。人类能够认识自然界的规律,并以这种认识为指导改造自然界来满足人类的需要。人类认识活动对自然界产生直接与间接、积极与消极的多方面影响,人们在改造自然的同时应更加注重保护自然,以实现自身的可持续发展。

(本题观点不唯一。可以从联系的观点、发展的观点、对立统一的观点说明依据)(2)请你说明“废水不废”体现了什么哲学道理?

“废水不废”体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化;

只要人们充分发挥主观能动性,认识和利用客观规律,采取适当措施,就能够变废为宝。认识论(实践观):

1.实践是人们改造客观世界的一切活动。实践具有以下基本特征:

实践是客观的物质性的活动;是有意识、有目的的能动性的活动;是社会性历史性的活动。

2、实践与认识的辩证关系原理

(1)实践对认识具有决定作用,实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是认识的最终目的,实践是检验认识正确与否的唯一标准。

(2)认识对实践具有反作用。认识受主客观因素的影响,不同的人有不同的认识。正确的认识、科学理论对实践活动有巨大的指导作用,错误的认识、谬误对实践活动有阻碍作用。(3)我们要坚持实践第一的观点,重视科学理论(真理)的指导作用,做到理论与实践相统一。

(4)真理具有条件性和无限性,认识要在实践的基础上不断深化扩展推移。

3、群众观点和群众路线:

原理:人民群众是实践的主体,是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者,是社会精神财富的创造者,人民群众是社会变革的决定力量。方法论:我们必须树立群众观点,坚持群众路线,坚定地走与人民群众的实践相结合的道路,为人民群众的利益而奋斗。人生观、价值观:

1、社会存在与社会意识的辩证关系原理: 社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映;社会意识对社会存在具有能动的反作用,科学的社会意识对社会存在产生巨大促进作用,落后的社会意识对社会存在起阻碍作用。

2、价值观的导向作用原理

哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。人们在认识各种具体事物价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点,这就是价值观。价值观作为一种社会意识,是社会存在的反映,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约、和导向作用。不同的价值观有不同导向作用,我们要树立正确的价值观。

3、人生的真正价值在于对社会的贡献。

人生价值包括两个方面:一是个人对社会的责任和贡献,二是社会对个人的尊重和满足。怎样实现人生价值:①需要社会提供一定的客观条件;②需要发挥主观能动性,创造必要的主观条件:提高自身素质;发扬艰苦奋斗精神;树立正确理想信念。《说明》原题:(1)从“发展观”角度看,我们可以从“沉潜”中学到什么道理? 坚信前途是光明的,道路是曲折的。做好量变的准备,促进事物的质变。

(2)从“人生价值”角度思考,我们应如何在“沉潜”中实现自己的人生价值?

充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神;努力发展自己的才能,全面提高个人素质;要有坚定的理想信念,需要有正确价值观的指引。

2013年政治会考必背基础知识(5—10课)
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