第一篇：最美边中人评选方案

边院镇初级中学

“最美边院中学人”评选活动实施方案

一、指导思想和活动目的

为弘扬中华民族的传统美德，充分发挥先进典型示范带动作用，用身边先进人物的事迹感动师生，引导广大师生从平凡的小事做起，弘扬正气、倡导真善美。努力营造健康乐观、积极向上的校风、学风，促进学校优质高效发展，共建和谐校园，不断加快学校文化建设步伐，经学校研究决定，每年举办“最美边院中学人”评选活动。

二、评选对象、名额及条件。

（一）评选对象：学校所有教职工和学生均具有评选资格。

（二）评选名额：拟评选最美教师10名（最美班主任5名最美教师3名最美教育工作者1名最美服务工作者1名）最美学生10名。

（三）评选条件

1、“最美教师”评选条件

①遵守教师职业道德规范，师德高尚，政治素质好，讲政治，讲奉献，服从分配，顾全大局，无劣迹或违背师德行为。近三年考核为合格以上等次。

②热爱教育事业，具有高度的事业心和强烈的责任感；自觉贯彻党的教育方针，严格遵循教育规律；以身立德，以德立教，为人师表，关心和爱护学生，家长、学生的满意度高。

③具有较高的教育能力，认真履行教师职责，爱岗敬业，精通业务，在任课学科内具有引领作用，并带过一轮初三的课程，在同类班级中教学成绩在上游。

④具有较强的专业发展能力和科研能力。参与校本课程的开发编写，或参加校级及市以上课题研究，在专业发展、教育科研、教改探索、教材教法研究、课程建设等方面有上进心、参与实践、有较好的成绩。

2、“最美班主任”评选条件 ①最美教师所有条件。

②在边院中学担任班主任不少于3年（含3年），现在仍担任班主任 ③所带班级教学成绩在平行班居于上游以上。

④班级、班风、学风、规范检查评成绩必须居于上游（学生成长中心提供依据）。

⑤至少获一次镇级以上荣誉称号的班主任。

⑥班级有重大违纪违规、影响恶劣的，受到年级、学校以及上级部门的通报批评，或在满意度测评中拖了学校、级部后腿的一票否决。

3、“最美学生”评选条件

①面对困难和挫折，不甘消沉，不自暴自弃，自强自立，能够以巨大的勇气接受生命的挑战，用执著和坚强在逆境中昂首向前的个人。

② 不计个人得失，尽己所能献爱心，乐于奉献，懂得感恩和回报他人与社会，积极参与组织各种爱心捐助、帮残助困等活动。

③品德优良、刻苦钻研、品学兼优，有较强的实践能力和学习能力，在同学中能够起到很好的模范带动作用。

④在突发事件中运用聪明才智和所学知识，为集体或他人挽回利益、减少损失，事迹被广泛认同。

⑤弘扬中华民族传统美德，尊老爱幼、见义勇为、拾金不昧、艰苦朴素、勤俭节约，积极践行社会主义核心价值观。

⑥积极参加各级各类比赛，成绩突出，为学校赢得荣誉。⑦在学习、生活中有其他能够触动广大师生心灵的事迹。（注：不要求面面俱到或完全吻合，但多多益善）

4、“最美教育工作者”评选条件

①践行党的群众路线品德高尚，无劣迹和不检点行为

②在边院中学担任中层以上（含中层）领导不少于三年，能模范履行岗位职责，并取得出色成绩。接受组织分配任务时不讲条件，且能高质量地完成任务。

③具有一定的荣誉基础和良好的群众基础，近3年年度考核为合格以上等次。

④高质量地完成教育教学工作任务，努力进行教育创新，在教育教学改革、学科专业建设、课程与教材建设、教育教学研究等方面成绩显著，所带课程成绩要名居前列。

⑤具有先进的教育管理理念，能创造性开展教育管理、服务工作，在教书育人、服务育人、管理育人等方面取得显著成绩。

⑥在全体教职工中威信高，受到全校教职工的一致认可。

5、“最美教育教学服务工作者”评选条件

①敬业爱岗，无迟到、早退、旷工现象。在上班时间无串岗聊天、在网上不干与工作无关的事情。

②在边院中学工作满三年以上，且能做好本职工作，工作质量高，效果好。③工作积极主动，乐于承担学校临时分配的工作任务，近两年里没有发生影响正常教育教学工作事故。

⑤本职责以外的学校工作能积极协助，工作不推委、不讲价钱。

⑥自尊自重，有高尚职业道德，作风正派，积极参与各种爱心捐助、帮残助困等活动。

三、评选办法

1、和最美班主任每个级部分别各推选3人，计各9个候选人；最美教师每级部各推选2人，共6人；最美学生各级部每班各推举1人，计候选人19人。最美教育工作者从中层以上干部中，推选出3名候选人，最美教育教学服务工作者由资源与技术服务中心推荐3个人选。

2、经评委会通过调查研究，听取各方面的意见，审核通过确定正式候选人名单，候选人名单确定实行全校同排，打破处室、级部界限。

3、将确定的正式候选人交师生家长和评委投票评选，教师投票占20分，学生投票占20分，家长投票占20分，评委投票占30分，依据投票结果，按从高到低顺序排出名次，确定评选结果。

4、评选步骤

（1）学习方案，召开会议，确定候选人，网上公示，候选人事迹网上展示。（2）组织评选工作，确定结果。（3）总结表彰奖励，整理归档。

5、评选时间

拟定于每年的9-10月进行。

四、具体要求

1、评选的先进人物要以规定的类别为准，不得交叉评选。

2、材料须以客观事实为依据，要以事例、数据说话，杜绝空话、套话甚至假话，文字要流畅、语言要生动。

3、评选过程要坚持实事求是，严格评选标准条件，要加强工作透明度，真正把师生公认的先进人物评选出来。

4、各级部、处室要高度重视，充分发挥师生的积极性，确保评选工作顺利开展。

5、每位教师和学生都应积极自觉地将自己置身于整个评选表彰活动的全过程。将评选活动的全过程作为学习先进、自我教育的过程。

五、评选委员会（由校长办公会、党支部、中层干部、班主任、教师、教代会成员、家长、学生等代表组成）

加上领导小组和工作小组

边院镇初级中学

第二篇：长兴中学首届“最美长中人”评选方案

长兴中学首届“最美长中人”评选方案

为进一步挖掘我校师生中的优秀典型，表彰先进，树立榜样，传递正能量，激励全体师生树立“长中人”意识，协作奋进，追求卓越，共圆长中梦，特制订首届“最美长中人”评选方案。

一、评选范围

在校师生和往届优秀毕业生

二、评选标准

（一）教师

师德高尚，爱生敬业，为人师表，教育有方，教学成绩突出，广受学生和家长欢迎，同事好评。

（二）学生

爱国爱校，遵规守纪，尊敬师长，关爱同学，乐于奉献，学习刻苦，成绩优异，在学生中有较高号召力。

（三）往届优秀毕业生

当年高考考取本科以上院校，如今在专业领域业绩突出，或者在社会上担任重要职务，或者获得较高荣誉，较有社会影响力。

三、评选办法

名额划定：教师3名（原则上每年级1名），学生6名（原则上每年级2名），优秀毕业生1名。

（一）教师

1.由各年级年管会推选出2位候选教师，候选教师填写推荐表，并在橱窗展示。

2.在本年级教师中随机发放50份选票，进行投票评选。

3.在候选教师任教班级进行民意测评。

4.由评选小组根据各项评价综合确定。

（二）学生

1.由各年级班主任例会讨论确定候选人4名，候选学生填写推荐表，在各年级公示候选人事迹。

2.在每位候选人的所有任课教师中进行测评。

3.在本年级学生中随机发放200份选票，进行投票选举。4.由评选小组根据各项评价综合确定。

（三）往届优秀毕业生

由学校领导、教师或历届长中校友推荐，经本人确认，择优产生。

四、评选小组

由年级组长、各年级分管领导等组成。

五、表彰办法

评选工作结束后，学校将在元旦文艺汇演上进行全校表彰，并在宣传栏中展示。

长兴中学 202_年11月

附件：

长兴中学首届“最美长中人”评选推荐表（教师）长兴中学首届“最美长中人”评选推荐表（学生）

附件1

长兴中学首届“最美长中人”评选推荐表（教师）

附件2

长兴中学首届“最美长中人”评选推荐表（学生）

第三篇：“最美班级”评选方案

蒲莲乡中心小学“最美班级”评比方案

为更好的为“四城一奖”工作深入开展，特加强学生在校常规管理工作，促进学生从小养成文明行为习惯，培养美丽学生、班级。经研究，决定在本学期实施“最美班级”评比，通过评比表扬先进，树立榜样。

评比方案如下: 具体要求及分值标准。

一、卫生方面

（一）室内卫生：教室内要求既美观又大方，整洁，不杂乱。具体检查要求及标准如下：

1、门窗（5分）。

窗台上有物品，扣2分；窗台、门框不干净，扣3分；满分标准为窗台上无物品，且经过认真擦拭，十分干净，可得满分5分。

2、物品摆放。（5分）。

扫除用具、水桶等物品摆放不整齐，扣2分；讲桌上物品凌乱，有粉尘扣2分；学生收交的作业摆放不整齐扣1分，满分标准为上述各项物品摆放整齐，讲桌上保持干净，可得满分5分。

3、图书角（5分）。

图书角中图书多于学生人数则得3分，图书摆放整齐得1分，有借阅登记得1分。（值周领导检查）

4、绿化角（5分）。

班级至少有4盆及以上的绿色盆景得3分，否则不得分。有专人管理且长势良好得2分。（值周领导检查）

5、天棚。（5分）。

天棚及墙角有灰网或蜘蛛网，此项不得分。

6、地面。（5分）。

地面有垃圾，扣2分；教室门口没清扫干净扣2分；教室门口有卫生用具扣1分。

（二）室外卫生。

包干区卫生（10分）。

包干区（走廊过道、绿化带）内有杂草、石头、果皮、纸屑、包装袋等垃圾，根据量的多少扣2——10分；厕所未冲洗一次扣5分，内外有垃圾扣2---10分

（三）个人卫生。

1、头发（5分）。

头发不干净，1人次扣2分；男生留长发或女生染发，一人次扣2分扣光为止。如无上述情况可得满分5分。

2、指甲。（5分）。

染指甲或指甲过长，1人扣1分；扣光为止。

二、纪律方面。

1、早自习。（10分）。

早自习大声喧哗，此项不得分，且全校通报批评；有小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级人闲谈，扣2分；做与学习无关的事，一人次扣2分，扣光为止。（值周领导检查）

2、课间（骂人、打架）（5分）。

不做正当游戏或做危险性活动（如互相追逐、撕扯、带凶器等），扣3分；如发生骂人、打架现象，扣打架双方所在班文明分各5分，取消当事人所在班当周美丽班级评比资格，全校通报批评。放学后或双休日未经允许在校内逗留，按人数扣光为止。（值周领导检查）

3、出操、升旗（5分）。

集合不迅速，扣2分；做操时说话扣2分（按人数扣完为止）；

4、眼操（5分）。

无教师督班扣2分；全班不做此项不得分。

5、排队（5分）。

放晚学学生不排队扣5分，无教师护送扣2分。

6、课前（5分）。

课前预备铃响后学生必用唱歌或朗诵的方法等待教师上课。如有人没做到则1人扣一分扣光为止。

7、午餐（5分）。

午餐学生不排队在打饭1人扣1分，添饭、添菜有拥挤时扣2分。吃饭时有学生在教室外吃，1人扣1分扣完为止。打饭教师不到场一次扣2分。（值周领导检查）

8、标志佩戴（5分）。

不戴红领巾或队徽，一人次扣1分；不戴校牌或学生证，一人次扣1分扣光为止。

9、流动升旗（5分）。

要求服装整洁、步伐整齐、佩戴红领巾、校牌等标志，主持人声

音洪亮、大方、得体。效果满意5分，良好4分，一般3分。（值周领导评定）

附加分：

1、教室布置有特色，若评比则按评比结果奖次一、二、三分别加分6分、4分、2分。

第四篇：最美学生评选方案

“城北小学最美学生”评选活动方案

为进一步深化小学生思想道德建设，弘扬正气，歌颂真情，倡导真善美，用先进学生的先进事迹感动同学，用身边榜样打动同学，用真情去发现“美”，弘扬 “美”，分享 “美”，引导全校学生从平凡小事做起，学会关爱他人、关爱社会，增强社会责任感和使命感，推动社会主义核心价值体系建设，引导小学生争做“一个有道德的人”，根据兰溪市教育局的文件精神，结合本校实际，决定在城北小学开展以“爱在城北，美在城北”为主题的“城北小学最美学生”评选活动。现把活动方案公布如下：

一、指导思想

以引导广大小学生“争做一个有道德的人”为目标，深入挖掘、培育、宣传学生身边的首先先进典型，使我校的学生学有榜样，行有楷模，切实提升我校学生思想首先建设成效。

二、评选内容和标准

根据《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》要求及我校学生评优要求，以班级为单位每班推荐一名“最美学生”，再由年级组评选出两名，报教导处审查，批准。再由教导处评选出一名，推荐为兰溪市“最美学生”评选人。评选标准如下：

１．恪守学生道德，遵守校纪班规，严于律己，礼貌待人，养成良好的行为习惯；尊敬师长，团结同学；关心集体，乐于助人。

２．学习勤奋，积极进取；乐观向上，勇于创新。

3．遵守社会公德，购物、上车主动排除，过马路不闯红灯，能主动关心老人和病残人员，做个好公民。遵纪守法，举止文明；热爱大自然，保护环境；热心公益，助弱济困；崇尚科学，服务大众。

4．信守家庭美德，在家庭尊重长辈，做个孝敬父母的好孩子。学会处理，常做家务；勤俭节约，心存感恩；分担责任。

三、活动要求

1.所有参评的人物和事件必须真实，不得夸大与虚假，同时符合国家法律法规和学校规章制度要求，突出思想道德内涵，体现积极向上、健康活泼的价值取向，评选过程将坚持公正、公平、透明的原则，随时接受全班同学的监督。

2.所有参评同学的先进事迹材料打成电子稿，个人小结字数约350字——500字。上交教导处材料一份为电子稿，另一份为文字资料稿。

四、活动时间

202_年10月27至202_年11月3日为班级推荐时间，11月4日至5日为年级组评选时间。

五、表彰

产生的12名“城北小学最美学生”由学校宣传公布，并由学校发给荣誉证书。班级产生的“最美学生”由班级表扬。

城北小学 202_ 年10月27日

第五篇：最美学生评选方案

上饶市逸夫小学“最美学生”评选活动方案

一、指导思想

为全面贯彻党的十八大精神，弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美，根据市委提出的“建最美上饶市，做最美上饶人”这一主题要求，我校拟定于十六周开展“最美学生”评选活动。本次评选活动，力求做到用真情去发现“美”，分享“美”，弘扬“美”，引导学生从平凡的小事做起，学会关爱他人，关爱社会，增强社会责任感和使命感，努力营造良好的校风、学风，构建和谐社会，树立学生身边的典型形象，引导学生争做心灵美、道德美、行为美的“最美学生”。

二、评选范围：

本校一至六年级学生，每班推荐1名学生参选。

三、评选标准：

1、学习目的明确，学习态度端正，能刻苦、努力地学习，按时独立完成各科作业，求知欲强。

2、善于自学,敢于质疑，积极进取，有创新意识。

3、热爱科学,努力学习,全面发展,各科学业成绩等级为A等。

4、责任心强，老师的得力助手，敢于善于参与学校、班级管理，工作成绩显著，在各项活动中起模范带头作用。

5、积极参加校级以上各级各类竞赛，为学校或班级取得良好荣誉。

四、评选要求 ：

1、高度重视，保证质量。

各班班主任组织本班学生根据评选标准，公开、公正、公平地选拔，真正选出我校德能勤绩表现突出的学生，最后每班推选出班级“最美学生”一名，并组织推选出来的“最美学生”认真撰写先进事迹材料，（材料要求？ 字左右，事迹真实可靠、表述准确贴切、条理清晰分明。）填写“最美学生”人选推荐表。

2．所有参加评比的人物和事件必须真实，不得夸大与虚假，同时应符合活动要求，突出思想道德内涵，体现积极向上、健康活泼的价值取向。

3、由校长室、教导处、德育处共同对各班推选出来的“最美学生”进行考察，最后评选出逸夫小学“最美学生”？名，并授予尚思小学“最美少年”荣誉称号。

4、学期末，将根据各班“最美少年”的申报及评选情况作为对班级工作考评的重要依据。

5、加强宣传，营造氛围。学校将通过多种方式大力宣传各班涌现的典型人物和先进事迹，努力在学校形成学习“最美学生”、争当“最美学生”的良好道德风尚。教导处 202_.6