电学基本概念整理

一知识点

1电荷

电荷的概念

电荷的分类

常见正负电荷

电荷间相互作用

带正负电的基本粒子

带正电的粒子叫正电荷；

带负电的粒子叫负电荷

用丝绸摩擦过的玻璃棒失去电子带正电荷；

用毛皮摩擦过的橡胶棒得到电子带负电荷

同种电荷相互排斥；

异种电荷相互吸引

2电流、电压、电阻

概念

表示字母

单位

大小

测量工具

电流

电荷的定向移动形成电流，正电荷定向移动的方向为电流方向

I

安培（A）

1s内通过导体横截面积的电荷量

电流表

电压

电压是电流形成的原因

U

伏特（V）

由电源本身决定

电压表

电阻

导体对于电阻的阻碍作用

R

欧姆（Ω）

跟导体的材料、长度、横截面

积有关

______

3电流表、电压表

用途

使用方法

表盘标志

电路符号

电路中被视作

使用注意点

使用前

使用时

读数

与电源

电流表

测电流

串联在被测电路中

A

无电阻导线

确保不超过量程；进行调零。

电流从接线柱“+”流入，从接线柱“—”流出

根据接入量程确认大格和小格的值进行读数

不能直接与电源连接

电压表

测电压

并联在被测电路两端

V

断路

能直接与电源连接

4串联电路、并联电路的电流和电压特征

电流特征

电压特征

串联电路

处处相等

电路总电压等于各用电器电压之和

并联电路

干路总电流等于各支路电流之和

每个用电器两端的电压都相等

5生僻知识点

短路：短路分为电源短路和局部短路

开关闭合后形成电源短路

开关闭合后灯泡L1被短路

注意：第二张电路图中只有局部短路，没有形成电源短路。这种情况不会烧坏用电器，是允许出现的。

二例题精讲

【例1】★

橡胶棒与毛皮摩擦后，橡胶棒带负电荷，这是因为摩擦使得橡胶棒（）

A.失去一些电子

B.得到一些电子

C.失去一些质子

D.得到一些质子

答案：

B

【例2】★★

有A、B、C三个轻小物体，为判断三个物体带电情况，将三个物体分别互相靠近，发现AB间吸引，BC间排斥，AC间吸引，则下列判断正确的是（）

A.A、B带异种电荷

B.B、C带同种电荷

C.A、C带异种电荷

D.A、B、C均带电

答案：

B

【例3】★★

下列说法错误的是（）

A.正离子、负离子、电子的定向移动都可以形成电流

B.金属导线中发生定向移动的是正电荷

C.电源内部的电流方向是从正极到负极

D.电路的电流为1A，表示1s内通过导体横截面的电荷为1C

答案：

BC

【例4】★★

在图中的四幅电路图中，与如图所示实物图对应的是（）

A．

B．

C．

D．

答案：

A．

【例5】★★

如图，开关S闭合后伏特表测的是（）

A．

R2的电压

B．

电源的电压

C．

开关的电压

D．

R1的电压

答案：

D．

【例6】★★

如图所示，通过L1的电流为3A，电流表A1、A2的示数之比为3：1，电流表A2的示数为（）

A．

3A

B．

1.5A

C．

1A

D．

0.75A

答案：

B．

【例7】★★

在探究电路的电压规律的实验时用了下图中的某个电路，已知R1＞R2，电压表V1、V2、V3的读数分别是4V，2V，6V，测量时的电路图应是（）

A．

B．

C．

D．

答案：

D．

【例8】★★

如图，闭合开关后，两个电流表的示数相同，则电路中出现的故障可能是（）

A．

灯L1被短路了

B．

灯L1断路了

C．

灯L2被短路了

D．

灯L2断路了

答案：

D．

【拓展题】

为了测定风速的大小，小明设计了四种装置，如图所示．图中探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连，可上下移动．现要求：当风吹过探头时，滑动变阻器R2的滑片P向上移动，且风速增大时电压表的示数增大．以下四个图中符合要求的是（）

A．

B．

C．

D．

答案：

D．

【拓展题】

七个阻值均为1欧的相同电阻如图连接，导线电阻忽略不计，则AB间的等效电阻为_____Ω

考点：等效电阻的计算

解析：假设A端为电源正极，则电流中电流方向如图所示

根据电流流向可以看出电流经过第一个电阻后，分为三路，其中一路只有一个电阻，另外两路分别流过一个电阻后汇合，然后又分为两路，再次各经过一个电阻后与第一路汇合；其等效电路为

其等效电阻为（Ω+Ω）=0.5Ω

加上干路中的两个电阻后其等效电路为

因此AB间的等效电阻为1Ω+0.5Ω+1Ω=2.5Ω

答案：2.5Ω