第一篇：在学雷锋活动动员大会上的讲话

在学雷锋活动动员大会上的讲话

各位老师、各位同学：

49年前的3月5日，毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召全国人民“向雷锋同志学习”。从此，雷锋这个响亮的名字已经是家喻户晓、妇孺皆知，雷锋精神已经成为我们的民族精神，一大批雷锋式的先进人物为社会和谐发展做出了巨大的贡献！3月也成了“学雷锋活动月”。与此同时，一些领域道德、诚信缺失，假冒伪劣、欺骗欺诈活动有所蔓延；一些地方封建迷信、邪教和黄赌毒等社会丑恶现象沉渣泛起，成为社会公害；一些成年人价值观发生扭曲，拜金主义、享乐主义、极端主义滋生，以权谋私等消极腐败现象屡禁不止，给青少年带来不可忽视的负面影响。媒体网络的快速发展，也给青少年学习和娱乐开辟了新的渠道。个别青少年精神空虚、行为失范、缺乏理想、沉溺网吧、不思进取、游手好闲、惹事生非，甚至走上违法犯罪的歧途。雷锋虽然倒下了，但雷锋精神永远不能倒下。尤其在当今社会，进一步弘扬雷锋精神是多么的重要；积极开展向雷锋同志学习活动是多么的迫切。为了大力学习、弘扬和践行雷锋精神，推动教育系统公民道德建设深入开展，今年2月28日教育部制定出台了《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》，学雷锋活动的主要内容一是在青少年学生中广泛开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动，二是结合各地各校实际，组织开展以学雷锋为主要内容的志愿服务，三是在中小学广泛开展“六个一”为主要内容的学雷锋活动，通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。教育部指出，要将学雷锋活动当做一项常态的工作来抓，制定完善考评措施，将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系，纳入中小学生思想道德教育和大学生思想政治教育工作质量评价体系。

雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。雷锋的模范事迹和高尚思想在军内外产生巨大影响。1963年1月7日，中华人民共和国国防部命名他生前所在班为“雷锋班”。中国人民解放军总政治部、中国共产主义青年团中央委员会、中华全国总工会和中华全国妇女联合会先后发出向雷锋学习的号召。毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、陈云、邓小平等党和国家领导人为之题词。1963年3月5日，毛泽东题词：“向雷锋同志学习。”周恩来题词是：“向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”邓小平题词是：“谁愿当一个真正的共产主义者，就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”

1990年3月5日，中国第三代领导人江泽民等党和国家领导人分别题词，号召全国人民进一步向雷锋学习，弘扬雷锋精神，为建设具有中国特色的社会主义而努力。2009年9月10日，在中央宣传部、中央组织部、中央统战部、中央文献研究室、中央党史研究室、民政部、人力资源社会保障部、全国总工会、共青团中央、全国妇联、解放军总政治部等11个部门联合组织的“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”评选活动中，雷锋被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”之一。

雷锋有句名言：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋崇高的愿望。在他短暂的一生中，他无时无刻不实践着自己的理想。雷锋的一生，是把有限的生命投入到无限的为人民服务之中的一生。他以“钉子”精神，刻苦学习马列主义、毛泽东思想，坚持理论联系实际，努力实践，因而具备了全心全意为人民服务的无私忘我的奉献精神。他爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神，集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。

今天我们来把握雷锋精神，我想突出的有这么五个方面：一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。雷锋精神的第一位，是对党、对国家、对社会主义的热爱。这个理想和信念激励我们全党全社会自觉地把个人的追求和奋斗同党的事业、国家的命运、民族的前途联系起来，为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。

二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，这是雷锋精神的一个典型的标识，也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。

三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋生前做过多种岗位，但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行，这一点在今天这样一个时代仍然是需要的，仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。

四是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力，要钻进去、要吃透它，而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。

五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。过去叫做艰苦朴素不忘本，今天尽管我们国家发展了，人民的生活普遍改善了，但是勤俭节约、艰苦奋斗这种在雷锋身上所体现的作风我们今天仍然需要，要本着这种精神来从事今天崇高的中国特色社会主义事业。作为中学生我们在实际行动中如何学习雷锋呢？

学雷锋第一是要学会学习。雷锋10岁才上小学，16岁小学毕业后就参加了工作。一个小学毕业生，在工作中无数次被评为各种先进者，单是大会发言以及在报上发表的文章就有十多篇，雷锋日记更是编写成书在全国发行，被全民学习，可见他的刻苦学习的精神。雷锋在日记中写道：”对待同志要像春天般的温暖；对待工作要像夏天一样的火热；对待个人主义要像秋风扫落叶一样；对待敌人要像严冬一样残酷无情。”多么富有哲理的豪言壮语，谁能把它与小学毕业生联系在一起呢？在我们学校里，绝大多数学生都能够做到刻苦学习，但也不乏个别学生学习不用功，甚至出现上课睡觉，不做作业，考试作弊等现象，这与雷锋精神是格格不入的。所以对于我们最重要的是抓好自己的学习。要发扬雷锋的钉子精神，以刻苦钻研的精神和坚韧不拔的毅力投入到勤奋学习中去。

学雷锋第二是要学会守纪。雷锋7岁就成了孤儿，是党和人民哺育、培养了他，使他成为英雄。在雷锋日记里，字理行间处处体现了对党、对人民的感激之情。他在日记中写道：“我要做一个有利于人民、有利于国家社会的人”。在我们学校绝大学生都能够做到自觉遵守国家的法律法规和中学生规范及学校各项管理制度，努力争做一名优秀学生。但也不乏个别学生严重的违反校规校纪。有的校内骑车,有的乱丢纸屑，有的乱写乱画，有的口吐脏话，有的吸烟喝酒，有的追逐打闹，有的染发带手机，有的经常上网打游戏，有的攀比谈恋爱，甚至有的与社会不良青年接触和勾结，在一步步走上违法犯罪的歧途。你们扪心自问一下，这怎么对得起父母，怎么对得起老师，怎么对得起学校，怎么对得起国家和人民呢？因此我们要不断地发扬雷锋精神，伸出自己热情的双手，打造自己美好的心灵，努力成为社会的有用人才。

学雷锋第三是要学会奉献。其实雷锋精神的精髓是助人为乐、无私奉献。雷锋的一生勤俭节约，把积存的钱全部支援人民公社和灾区人民及困难群众，经常利用节假日和休息时间做好事。在我们学校，也有许多助人为乐的好同学：看到校园里、走廊上、马路旁的地上有别人乱丢的垃圾，能及时捡起来丢到垃圾桶，为学校、县城的卫生文明做一点力所能及的贡献；看到同学在走廊上疯追狂闹及时制止；有同学病了，关切地问候一句，扶他上下楼梯，帮他补习功课；看到教室的灯没关，水池的水龙头还在滴水，随手关掉，为学校节约水电；回到家里，为辛苦了一天的爸爸妈妈捶捶背，帮他们做点力所能及的小家务，拖拖地、洗洗碗等等。绝大多数学生都能够做到团结友爱，互帮互助。但也不乏个别学生破坏公物，以大欺小，追求享受，伤害父母，甚至偷盗他人钱物，这种损人利已甚至损人不利自己的行为与雷锋精神是背道而驰的。我们需要的是师生之间的父子关系，同学之间的兄妹关系，在学习上无私帮助，在生活上无私照顾，在精神上无私鼓励，要拿出自己最大的情意为父母、为长辈、为老师奉献一片爱心和孝心，努力把学校建设成积极向上、和谐发展的温暖家庭。老师们、同学们: 升旗仪式结束后由政教处和团委尽快拿出具体方案，各班利用主题班会，采取多种形式开展学雷锋活动。让我们迅速行动起来，积极投身到、踊跃参与到学雷锋活动中，不断形成学习雷锋、争当先进的生动局面，促进和带动优良教风、学风和校风建设，愿雷锋精神在我们校园的每一个角落闪光。

第二篇：在学雷锋动员大会上的讲话2012

在学雷锋动员大会上的讲话 老师们，同学们，大家好!

今年是毛泽东等老一辈无产阶级革命家为雷锋同志题词发表50周年纪念日，为了继续弘扬雷锋精神，在全校营造浓厚的“爱班、爱校、奉献社会、热爱祖国”的氛围，进一步加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，构建和谐平安校园，今天我们在这里召开动员大会，一起追寻雷锋成长的道路，继承和弘扬雷锋精神。

雷锋，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，给困难战友家中寄钱等等。所以人们说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的一生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。雷锋精神是中华民族传统美德与共产主义光辉思想相结合的典范，它的核心是公而忘私，全心全意为人民服务的奉献精神。正因为有了奉献精神，中华民族才称为有理想、有追求、积极进取的民族，我们必须保持和弘扬“奉献精神”这一优良的传统，它是我们今天在建设社会主义现代化过程中迎接各种挑战所必须的民族自信心、自尊心的力量源泉。雷锋精神就是孙水林、孙东林兄弟的尊严承诺，为良心奔波；是玉树震区对乡亲不离不弃的康巴铁汉才哇；是烤羊肉串的平民“慈善家”阿里木那没有民族界限的宽广胸怀；是长期奉献不计报酬，于普通岗位拓展慈善事业的“雷锋传人”郭明义„„所以说，雷锋精神并不是高不可攀的，实践雷锋精神也并不是难于上青天的事情。只要我们肩上有责，心中有爱，我们就是新时代的雷锋。

那么我们新时代的青少年，该怎么向雷锋同志学习呢？我认为可以从以下几个方面去做：

一、学习上我们要学习雷锋“钉子”精神，善于挤时间，钻研科学文化知识。遵守《小学生守则》，上课能专心听讲，勤作笔记，积极动脑，踊跃发言，及时 1

完成老师布置的作业，争当勤奋学习的好学生。

二、生活上我们要学习雷锋艰苦朴素和忘我劳动的精神，衣着朴素大方，不盲目追求时尚，积极参加各项劳动，按照学校的卫生打扫制度做好每一次值日。

三、群体上学习雷锋助人为乐的高尚品格，团结同学，互相帮助，不吃零食，节约零花钱，必要时捐助贫困家庭的同学。

四、在学校新的学生评价标准的引导下，争做全面发展的好少年，在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社区做个好公民。遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等规章制度，举止文明，自尊自爱，积极向上。

五、在班风竞赛中努力为班集体争得荣誉，争取在班级评比中能评为文明之星、进步之星、礼仪之星、守纪之星等，让越来越多的校园新星装扮我们的校园。

六、学会感恩，父母给了我们生命，老师传授我们知识，亲人给了我们很多关爱，感恩是一种文明，是一种品德，更是一种责任，只有懂得感恩，才会懂得付出，才会懂回报，才能感激父母养育之恩，感激老师的教诲之恩，感激他人的帮助之恩，感激祖国之恩，长大才能做一个富有责任感的有用之人。同学们，让我们用自己的实际行动，从点滴小事做起，在学习中学习雷锋“钉子” 精神的挤劲和钻劲，好好学习，勤奋刻苦，不断丰富自己的知识，开阔视野；在生活中大家互相帮助，互相爱护，乐于为集体和同学服务，奉献自己的爱心。让我们用自己的实际行动争做 “雷锋式的好少年”！

第三篇：在学雷锋动员大会上的讲话

在学雷锋动员大会上的讲话

老师们、同学们，上午好：

今天我讲话的题目《雷锋，是我们的榜样》

阳春三月，春回大地，万象更新。今天是3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家为雷锋同志题词发表50周年纪念日，也是我国第15个青年志愿者活动日。为了继续弘扬雷锋精神，在全校营造浓厚的“爱班、爱校、奉献社会、热爱祖国”的氛围，构建和谐平安校园，今天课间操时间我们在国旗下召开学雷锋活动动员大会，安排部署学雷锋活动，这是本学期我校德育工作的重要内容之一。

雷锋同志，是中国人民解放军沈阳部队工程兵某部运输连四班班长。一九四零年十二月十八日，他出生在湖南省望城县的一个贫苦农民家庭里。他的一家被万恶的旧社会弄得家破人亡，在短短的四年多的时间里，他的爷爷、爸爸、妈妈、哥哥、弟弟五位亲人被逼迫相继死去，小雷锋不满七岁就成了孤儿。

一九四九年，雷锋的家乡解放了。雷锋这个孤儿才苦尽甘来翻了身，得到了党和人民政府的亲切关怀。雷锋深知：是共产党，毛主席给了他幸福的生活，送他上学，培养他成长。因此，他怀着对共产党、毛主席的无限深情，党指向哪里他就战斗到哪里。斗地主、闹土改、搞合作化，他都奋勇当先。在学校里，雷锋一直是大家称赞的好学生。一九五六年，雷锋高小毕业，先后在乡政府当通信员，在县委当公务员，在团山湖农场开拖拉机。一九五七年，他加入共青团。在参加根治沩水河的工程中，被评为工地模范。一九五八年，他来到鞍钢参加工业建设，当一名推土机手，又多次被评为先进生产者、红旗手和标兵。一九六零年，雷锋参加解放军。参军后荣立二等功一次，三等功两次，团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。一九六零年十一月，雷锋光荣地加入了中国共产党。一九六一年六月，当选为抚顺市人民代表。一九六二年八月十五日，雷锋同志在辽宁省抚顺市不幸因公殉职，年仅二十二岁。

1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”。

雷锋的一生是平凡的一生，学习、生活平凡，工作、事迹平凡，然而正是这些无数的平凡构成了他的伟大。今天，我们追寻雷锋成长的道路，继承和弘扬雷锋精神，应成为我们每个人的自觉意识。

雷锋精神是中华民族传统美德与共产主义光辉思想相结合的典范，它的核心是公而忘私，全心全意为人民服务的奉献精神。奉献精神是中华民族传统文化的基本精神，是中华民族绵延数千年而不间断，世世代代创造，发展、锤炼而造就的民族意识。正因为有了奉献精神，中华民族才称为有理想、有追求、积极进取的民族。如果一个民族，没有一个基本精神作为共同的价值取向，共同的追求目标，共同的精神纽带，那么这个民族就没有灵魂、没有脊梁，因而也是没有前途的民族。所以，中华民族必须保持和弘扬奉献精神这一优良的传统，它是我们今天在建设社会主义现代化过程中迎接各种挑战所必须的民族自信心、自尊心的力量源泉。

雷锋叔叔做好事并不是只做了一两件好事，有一句话“雷锋出差千里，好事做了一火车”，毛主席说过“一个人做一件好事不难，要做一辈子好事，却很难很难”雷锋叔叔就是一个这样的人。对待同志，他像春天般温暖；对待学习和工作，他像夏天般热情；对待自己的缺点，他像秋风扫落叶；对待人民的敌人，他却像冬天般的无情。他心中时刻装着祖国，装着他人，雷锋叔叔说过“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”他用年轻的生命实践了自己的诺言。

在我们的生活中，也有许许多多雷锋似的好人。比如对乘客象春天般温暖的公交车售票员李素丽，人民的好警察任长霞，实实在在为人民的郑培民书记，义务照顾孤寡老人十年如一日的林秀贞，行走在马帮邮路二十余年的邮递员王顺友„„正是因为有了这些雷锋式的平凡公民，我们的生活才充满了关爱，我们的世界才更加美好!

有人可能会说，他们都是些全国闻名的人物，要我们学习他们，是不是太难了？那么我们新时代的青少年，该怎么向雷锋叔叔学习呢？我认为可以从以下几个方面去做：

一、学习上我们要学习雷锋“钉子”精神，善于挤时间，钻研科学文化知识。遵守《台头中学学生学习一日常规》上课能专心听讲，勤作笔记，积极动脑，踊跃发言，及时完成老师布置的作业，争当勤奋学习的好学生。

二、生活上我们要学习雷锋艰苦朴素和忘我劳动的精神，衣着朴素大方，不追求名牌效应，积极参加各项劳动，按照学校的卫生打扫制度做好每一次的值日生。

三、群体上学习雷锋助人为乐的高尚品格，团结同学，互相帮助，少吃零食，节约零花钱，必要时捐助贫困家庭的同学。

四、在《中学生日常行为规范》的引导下，争做全面发展的好少年，在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。自觉遵守《台头中学学生一日常规》、《台头中学学生行为“十要”“十不要”》等规章制度，举止文明，自尊自爱，积极向上。

五、在班级班风竞赛中努力为班集体争得荣誉，争取在班级“文明之星”“拾金不昧之星”、“进步之星”、“课堂表现之星”等评比中能榜上有名，让越来越多的校园之星装扮我们美好的校园。

六、学会感恩，父母给了我们生命，老师传授我们知识，亲人给了我们很多关爱，感恩是一种文明，是一种品德，更是一种责任，只有懂得感恩，才会懂得付出，才会懂回报，才能感激父母养育之恩，感激老师的教诲之恩，感激他人的帮助之恩，感激祖国的之恩。长大才能做一个富有责任感的有用之人。

同学们，不知道你们有没有这样的经历：当不小心摔倒时，你是否希望能有一双温暖的手扶你一把；当你遇到一个难题百思不得其解时，你是否希望能有一个人耐心指导一下；当你迷路时，你是否渴望有人能帮你指点道路；当又累又渴回到家时，你是否希望看到一杯热茶和一张可爱的笑脸呢？同学们，其实只要在别人需要帮助时，我们献出一点点关爱，就是在以行动学习雷锋精神。

学习雷锋要时时刻刻学，从身边的点滴小事做起，比如：为学校、为社区的卫生、文明做一点自己的贡献，看到校园里、走廊上、马路旁的地上有别人乱丢的垃圾，及时捡起来丢到垃圾桶；看到同学在走廊上追跑打闹及时制止；有同学病了，关切地问候一句，扶他上下楼梯，帮他补习功课；看到教室的灯没关，水池的水龙头还在滴水，随手关掉，为学校节约水电；看到师长主动问好；课堂上注意纪律，作业按时完成；回到家里，为辛苦了一天的爸爸妈妈做点力所能及的小家务，拖拖地，洗洗碗„„为需要帮助的人们付出一点一滴实际行动，这就是学雷锋。

只要我们人人学雷锋，处处学雷锋，我们的校园将变得更文明更美丽，政教处处团委将对学雷锋活动中涌现出来的好人好事，典型事迹进行报道，月底将评选先进班级和学雷锋标

兵，希望大家以此为动力，把学雷锋活动推向新的高度，用我们的实际行动谱写一曲又一曲春天里的赞歌。

针对三月份学雷锋月活动，我们学校制定了切实可行的活动方案，学雷锋活动的目的，就是要加强学生思想品德教育，增强学生公德意识，培养学生良好的生活学习习惯，营造文明和谐的校园环境。此次活动分三个阶段实施：第一阶段：召开学生动员大会，提出倡议，各班组织学习雷锋事迹，感悟雷锋精神。第二阶段：以实际行动践行雷锋精神，争做当代小雷锋。第三阶段：总结提高，传承雷锋精神，把雷锋精神发扬光大，涌现出更多的小雷锋。要求各班级把班内好人好事记录在好人好事记录本上，塑造身边的学习典型，寻找表现突出的积极分子，最终每班评选出1名“学雷锋标兵”，学校给予奖励表彰。

我的讲话完毕，谢谢大家

第四篇：在学雷锋活动动员大会上的讲话

侯国华校长在学雷锋活动动员大会上的

讲

话

老师们、同学们：

阳春三月，春风送暖。今年是雷锋同志逝世50周年、全国开展“学雷锋纪念日”的49周年和“中国青年志愿者服务日”开展13周年。2月26日，石家庄市隆重召开了“学雷锋、倡善行、树新风、建设幸福石家庄”主题道德实践活动动员大会，我校X副校长带队、校团委组织了100名志愿者代表参加了本次大会；3月5日，周一升旗后，团总支同学发出了“向雷锋同志学习”的倡议；今天我们在这里隆重召开全体师生大会，对学雷锋活动再次进行动员。刚才，X副校长宣读了我校《关于开展学雷锋活动的实施方案》，教职工代表X、学生代表X分别作了发言，下面我再讲几点意见。

一、为什么要向雷锋同志学习？

49年前的3月5日，毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召全国人民“向雷锋同志学习”。从此，雷锋这个响亮的名字已经是家喻户晓、妇孺皆知，雷锋精神已经成为我们的民族精神，一大批雷锋式的先进人物为社会和谐发展做出了巨大的贡献！3月也成了“学雷锋活动月”。与此同时，一些领域道德、诚信缺失，假冒伪劣、欺骗欺诈活动有所蔓延；一些地方封建迷信、邪教和黄赌毒等社会丑恶现象沉渣泛起，成为社会公害；一些成年人价值观发生扭曲，拜金主义、享乐主义、极端主义滋生，以权谋私等消极腐败现象屡禁不止，给青少年带来不

可忽视的负面影响。媒体网络的快速发展，也给青少年学习和娱乐开辟了新的渠道。个别青少年精神空虚、行为失范、缺乏理想、沉溺网吧、不思进取、游手好闲、惹事生非，甚至走上违法犯罪的歧途。相比之下，雷锋精神是多么可贵。尤其在当今社会更加凸显，进一步弘扬雷锋精神是多么的重要；积极开展向雷锋同志学习活动是多么的迫切。为了大力学习、弘扬和践行雷锋精神，推动教育系统公民道德建设深入开展，今年2月28日教育部印发了《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》，明确提出学雷锋活动的主要内容一是在青少年学生中广泛开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动，二是结合各地各校实际，组织开展以学雷锋为主要内容的志愿服务，三是在中小学广泛开展“六个一”为主要内容的学雷锋活动。同时指出，要将学雷锋活动当做一项常态的工作来抓，制定完善考评措施，将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系，纳入中小学生思想道德教育和大学生思想政治教育工作质量评价体系。

二、我们要向雷锋同志学习什么？

我要说，要学的是一种精神。雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

雷锋精神作为社会主义核心价值观人格化的代表，更是一种美

德，其内涵可以概括为：助人为乐、爱国精神、热情似火、默默无闻、勤俭节约、无私奉献、敬业精神、热爱劳动、忠于革命忠于党等多个方面。我想我们突出的要把握好以下五个方面：

一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。雷锋精神的第一内涵，是对党、对国家、对社会主义的热爱。这个理想和信念激励我们全党全社会自觉地把个人的追求和奋斗同党的事业、国家的命运、民族的前途联系起来，为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。我们不妨从身边做起，从自我做起，我们每一位教职工能够更加热爱家庭、热爱学校、热爱岗位、热爱学生，每一位同学能够更加热爱父母、热爱老师、热爱校园、热爱班级、热爱同学，这样就是对雷锋精神的传承和发扬。

二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，这是雷锋精神的一个典型的标识，也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。有这样一个故事：在美国的卡萨斯州的一个风雪交加的夜晚，推销员克雷斯的汽车坏在了冰天雪地的山区。野地四处无人，克雷斯焦急万分，因为如果不能离开这里，他就只能活活冻死。这时一个骑马的中年男子路过此地，他二话没说，就用马将克雷斯的小车拉出了雪地，拉到一个小镇上。当克雷斯拿出钱对这个陌生人表示感谢时，中年男子说：“我不要求回报，但我要你给我一个承诺。当别人遇到困难的时候，你也尽力去帮助他。”在后来的日子里，克雷斯帮助了很多人，并且将那位中年男子对他的要求同样告诉了他帮助过的每一个人。六年后克雷

斯被一次骤然发生的洪水围困在一个小岛上，一位少年帮助了他。当他要感谢少年时，少年竟然说出了那句克雷斯永远也不会忘记的话：“我不需要回报，但你要给我一个承诺……”克雷斯心里顿时涌起了一股暖流。爱心是无价的，它不需要回报，但却可以心心相传。如果说每一件善事都是一颗珍珠的话，那么我们每一个人的爱心都是一根金线，用金线把颗颗珍珠串起来，就是世界上一条最珍贵的无价项链！

三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋生前做过多种岗位，但他干一行爱一行、干一行精一行，这一点在今天这样一个时代仍然是需要的，仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。我们各位老师可以分析一下自己、对比一下他人，是不是可以看到凡是认真做好每一项工作、备好每一节课、关爱每一个同学、踏踏实实、兢兢业业的同志得到的认可更多一些、受到的尊重更多一些？我们各位同学也做一下比较，是不是认真听每一节课、完成好每一份作业、积极参加每一项活动、勤勤恳恳、规规矩矩的同学取得的成绩更优秀、获得的荣誉和表彰更多一些？

四是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力，要钻进去、要吃透它，而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。

五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。过去叫做艰苦朴素不忘本，今天尽管我们国家发展了，人民的生活普遍改善了，但是勤俭节约、艰苦奋斗这种在雷锋身上所体现的作风我们今天仍然

需要。明代的朱柏庐的《朱子治家格言》中有一句话：一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。我们今天说：一滴水一度电，当思来之不易；一张纸一支笔，恒念物力维艰。看看我们的废纸篓里有多少张白纸写不了几个字就扔掉了？看看我们的办公室和教室，多少盏灯在中午空无一人时仍然亮着？看看我们的电视柜里有多少高价的瓶装水、饮料瓶？看看我们的食堂垃圾桶里有多少大半个馒头就丢掉了？看看我们多少崭新的名牌衣服和鞋子塞到床底下，到毕业离校时就“大大方方”的遗弃了？我们每天在浪费着有限的资源，事实上是在犯罪，没有任何人有权利浪费！

三、我们怎样在实际行动中学习雷锋？

学雷锋第一是要学会学习。雷锋10岁才上小学，16岁小学毕业后就参加了工作。一个小学毕业生，在工作中无数次被评为各种先进者，单是大会发言以及在报上发表的文章就有十多篇，雷锋日记更是编写成书在全国发行，被全民学习，可见他的刻苦学习的精神。雷锋在日记中写道：“对待同志要像春天般的温暖；对待工作要像夏天一样的火热；对待个人主义要像秋风扫落叶一样；对待敌人要像严冬一样残酷无情。”多么富有哲理的豪言壮语，谁能把它与小学毕业生联系在一起呢？在我们学校里，绝大多数学生都能够做到刻苦学习，但也不乏个别学生学习不用功，甚至出现上课睡觉，不做作业，考试作弊等现象，这与雷锋精神是格格不入的。所以对于我们最重要的是抓好自己的学习。要发扬雷锋的钉子精神，以刻苦钻研的精神和坚韧不拔的毅力投入到勤奋学习中去。

学雷锋第二是要学会守纪。雷锋7岁就成了孤儿，是党和人民哺育、培养了他，使他成为英雄。在雷锋日记里，字理行间处处体现了对党、对人民的感激之情。他在日记中写道：“我要做一个有利于人民、有利于国家社会的人”。在我们学校绝大学生都能够做到自觉遵守国家的法律法规和学校各项管理制度，努力争做一名优秀学生。但也有个别学生严重的违反校规校纪。有的乱丢纸屑，有的乱写乱画，有的口吐脏话，有的吸烟喝酒，有的追逐打闹，有的染发、留长发，有的上课玩手机，有的经常熬夜上网打游戏，甚至有的与社会不良青年混在一起，在一步步走上违法犯罪的歧途。你们扪心自问一下，这怎么对得起父母，怎么对得起老师，怎么对得起学校，怎么对得起国家和人民呢？因此我们要不断地发扬雷锋精神，伸出自己热情的双手，打造自己美好的心灵，努力成为社会的有用人才。

学雷锋第三是要学会奉献。雷锋精神的精髓就是助人为乐、无私奉献。雷锋的一生勤俭节约，把积存的钱全部支援人民公社和灾区人民及困难群众，经常利用节假日和休息时间做好事。在我们学校，也有许多助人为乐的好同学：看到地上有别人乱丢的垃圾，能及时捡起来丢到垃圾桶，为校园的卫生做一点力所能及的贡献；看到同学在楼道里疯追狂闹及时制止；有同学病了，关切地问候一句，扶他上下楼梯，帮他补习功课；看到教室的灯没关，水池的水龙头还在滴水，随手关掉，为学校节约水电；回到家里，帮辛苦了一天的爸爸妈妈做点力所能及的小家务，拖拖地、洗洗碗等等。绝大多数学生都能够做到团结友爱，互帮互助。但也不乏个别学生破坏公物，以大欺小，追求

享受，伤害父母，甚至偷盗他人钱物，这种损人利已甚至损人不利自己的行为与雷锋精神是背道而驰的。我们需要的是师生之间的父子、母子关系，同学之间的兄弟姐妹关系，在学习上无私帮助，在生活上无私照顾，在精神上无私鼓励，要拿出自己最大的情意为父母、为长辈、为老师奉献一片爱心和孝心，努力把学校建设成积极向上、和谐发展的温暖大家庭。

瑞士一个盲女，有一天，她拿了一袋银币捐到当地的一所学校，校长对她说：“你眼睛看不见，家庭环境又很不好，捐这么多，太多了吧！”盲女说：“我晚上作工不需要点灯，我就将这节省下来的钱捐出来，为了让更多能够看到光明的孩子有机会学习，他们将来学有所成造福社会时，我会比现在过的更幸福！” 这件事让我形成了一个概念：奉献会使我们更加幸福！我们的各位教职工，多考虑考虑如何更好地完成自己的工作、多到教室和学生宿舍走走看看、多和同学交流谈心、值班的时候多巡视查看，为了我们莘莘学子的健康成长，为了实现我们城建学校的跨越式发展，为了我们的明天更加幸福，我们再次重温“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话，让我们围绕“立师德、提师能、修师表”的目标，造就一支为人师表，严谨治学，忘我工作，塑造灵魂的教师队伍。

老师们、同学们，让我们迅速行动起来，积极投身到学雷锋活动中，从自我做起、从身边做起、从小事做起，不断形成学习雷锋、创先争优的生动局面，促进和带动优良教风、学风和校风建设，愿雷锋精神在我们校园每一个角落闪光，成为校园文化中的一道亮丽风景。

第五篇：在学雷锋动员大会上的讲话2012

在学雷锋动员大会上的讲话

老师们，同学们，大家下午好!为了继续弘扬雷锋精神，在全校营造浓厚的“爱班、爱校、奉献社会、热爱祖国”的氛围，进一步加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，构建和谐平安校园，今天下午我们在这里召开动员大会，一起追寻雷锋成长的道路，继承和弘扬雷锋精神，寻找我们身边的活雷锋。

雷锋，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。也许有的同学会说，雷锋离我们太遥远了，雷锋精神已经过时了，如果我问同学们雷锋精神的实质是什么，大家或许只能面面相觑了。我想雷锋精神就是孙水林、孙东林兄弟的尊严承诺，为良心奔波；是玉树震区对乡亲不离不弃的康巴铁汉才哇；是烤羊肉串的平民“慈善家”阿里木那没有民族界限的宽广胸怀；是长期奉献不计报酬，于普通岗位拓展慈善事业的“雷锋传人”郭明义……所以说，雷锋精神并不是高不可攀的，实践雷锋精神也并不是难于上青天的事情。只要我们肩上有责，心中有爱，我们就是新时代的雷锋。

时代在发展，社会在进步，作为新时代大学生，社会主义建设的接班人，学习雷锋精神，做新时代的“活雷锋”。我认为可以从以下五个方面去做：

一、学习雷锋好榜样，大学生的生活丰富多彩，学习形式灵活多样，白天有上课，晚上有选修课，下到企业顶岗实习，各种培训班，网络学习，班级主题活动，希望大家学习雷锋“钉子”精神，善于挤时间，合理安排时间，尽可能多的参 加各项活动，投入百分百的精力，争取做得更好，提升自己的综合能力和综合素质。例如：参加省级技能大获得一等奖，为全校、全省的高职学生树立榜样。

二、学习雷锋好榜样，生活上我们要学习雷锋艰苦朴素和忘我劳动的精神，勤俭节约，反对浪费，衣着朴素大方，不盲目追求时尚，争取每一分钱花在最需要的地方。例如：信息学院的同学购买电脑的原则是够用为度，不能盲目追求潮流，买I5、I7处理器，还需要有独立显卡，最好是专业图形显卡,同学们，我们要买的是学习型电脑，不是买的是游戏机,我们可以把省下来的钱做其它有意义的事。

三、学习雷锋好榜样，群体上学习雷锋助人为乐的高尚品格，团结同学，互相帮助，少吃零食，节约零花钱，必要时捐助贫困家庭的同学，捐献给遇到特殊困难的人们。例如：去年我们为邓欣一小朋友的捐献,信息工程学院很好学生主动捐献100元、50元，但如果这100元钱是自己省下来的或是自己勤工助学赚来的，那意义更大.四、学习雷锋好榜样，做合格的社会主义接班人,在信息工程学院新的综合测评的评价标准的引导下，争做全面发展的大学生，争当时代的先锋，做同学们的榜样。在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社区做个好公民。例如：我们有些同学学习成绩好，但从不参加社会活动，有些同学参加学校各项活动，组织能力很强，但学习成绩不及格，希望这此同学对照综合测评的评价标准，找准差距，争做全面发展的大学生，做合格的社会主义接班人。

五、学习雷锋好榜样，学会感恩，父母给了我们生命，老师传授我们知识，亲人给了我们很多关爱，感恩是一种文明，是一种品德，更是一种责任，只有懂得感恩，才会懂得 付出，才会懂回报，才能感激父母养育之恩，感激老师的教诲之恩，感激他人的帮助之恩，感激祖国之恩，长大才能做一个富有责任感的有用之人。例如：我们学校的优秀毕业生郑志勇，2006年获得学校的10万元创业基金，在2010年十一月南洋校庆之时，在南洋设立100万创业基金回馈母校，鼓励更多的学弟、学妹们利用自己的聪明才智创业。

同学们，让我们用自己的实际行动，从点滴小事做起，在学习中学习雷锋“钉子” 精神的挤劲和钻劲，好好学习，勤奋刻苦，不断丰富自己的知识，开阔视野；在生活中大家互相帮助，互相爱护，乐于为集体和同学服务，奉献自己的爱心。让我们用自己的实际行动争做 “新时代的活雷锋”！