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八年级数学第十七章勾股定理综合训练
编辑:琴心剑胆 识别码:14-479639 5号文库 发布时间: 2023-05-21 20:10:49 来源:网络

人教版

八年级数学下册

第十七章

勾股定理

综合训练

一、选择题

1.一个直角三角形中,两直角边长分别为3和4,下列说法正确的是()

A.斜边长为25

B.三角形周长为25

C.斜边长为5

D.三角形面积为20

2.三角形的三边为,由下列条件不能判断直角三角形的()

A.

B.

C.

D.

3.一架25分米长的梯子,斜立在一竖直的墙上,这时梯足距离墙底端7分米.如果梯子的顶端沿墙下滑4分米,那么梯足将滑动()

A.9分米   B.15分米   C.5分米

D.8分米

4.如图所示,在中,三边的大小关系是()

A.B.C.D.5.如果把直角三角形的两条直角边同时扩大到原来的2倍,那么斜边扩大到原来的()

A.1倍

B.2倍

C.3倍

D.4倍

6.三角形的三边长分别为6,8,10,它的最短边上的高为()

A.6

B.4.5

C.2.4

D.8

7.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,AD是∠BAC的平分线,且交BC于点D.若P,Q分别是AD和AC上的动点,则PC+PQ的最小值是

()

A.B.4

C.D.5

8.如图所示,底边BC为2,顶角A为120°的等腰△ABC中,DE垂直平分AB于D,则△ACE的周长为()

A.2+2

B.2+

C.4

D.3

二、填空题

9.在中,(1)如果,则    ;

(2)如果,则    ;

(3)如果,则    ;

(4)如果,则.10.一个直角三角形的三边为三个连续偶数,则它的三边长分别为

11.如果梯子的底端距离墙根的水平距离是,那么长的梯子可以达到的高度为

12.如图,点是的角平分线上一点,过点作交于点.若,则点到的距离等于__________.13.如图,学校有一块长方形花铺,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花铺内走出了一条“路”.他们仅仅少走了

步路(假设2步为1米),却踩伤了花草.

14.若的三边满足条件:,则这个三角形最长边上的高为

15.如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7cm,则正方形的面积之和为_______cm2.A

B

C

D

7cm

16.在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=3,点P为边BC的三等分点,连接AP,则AP的长为________.

三、解答题

17.张大爷家承包了一个长方形鱼池,已知其面积为,其对角线长为,为建立栅栏,要计算这个长方形鱼池的周长,你能帮张大爷计算吗?

18.如图,在平面直角坐标系中,一颗棋子从点P处开始依次关于点A、B、C作循环对称跳动,即第一次跳到点P关于点A的对称点M处,接着跳到点M关于点B的对称点N处,第三次再跳到点N关于点C的对称点处,…,如此下去.

(1)在图中画出点M、N,并写出点M、N的坐标:________;

(2)求经过第2008次跳动之后,棋子落点与点P的距离.

19.如图,分别是正方形中和边上的点,且,为的中点,连接,问是什么三角形?请说明理由.F

E

A

C

B

D

20.如图,有一个直角三角形纸片,两直角边,现将直角边沿直线折叠,使它落在斜边上,且与重合,那么的长为多少?

21.如图,在离水面高度为6米的岸上有人用绳子拉船靠岸,开始时绳子BC的长为10米,此人以每秒0.5米的速度收绳,则5秒后船向岸边移动了多少米?

22.在中,是边上的中线,求证:.23.如图,设四边形是边长为的正方形,以对角线为边作第二个正方形,再以对角

线为边作第三个正方形,如此下去.

(1)记正方形的边长为,按上述方法所作的正方形的边长依次为,请求出的值;

(2)根据以上规律写出的表达式.

24.在一平直河岸同侧有,两个村庄,到的距离分别是和,.现计划在河岸上建一抽水站,用输水管向两个村庄供水.

A

B

P

l

l

A

B

P

C

图1

图2

l

A

B

P

C

图3

K

方案设计

某班数学兴趣小组设计了两种铺设管道方案:图1是方案一的示意图,设该方案中管道长度为,且(其中于点);图2是方案二的示意图,设该方案中管道长度为,且(其中点与点关于对称,与交于点).

观察计算

在方案一中,(用含的式子表示);

在方案二中,组长小强为了计算的长,作了如图3所示的辅助线,请你按小强同学的思路计算,(用含的式子表示).

探索归纳

①当时,比较大小:

(填“>”、“=”或“<”);

②当时,比较大小:

(填“>”、“=”或“<”);

请你参考右边方框中的方法指导,就(当时)的所有取值情况进行分析,要使铺设的管道长度较短,应选择方案一还是方案二?

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八年级数学下册

第十七章

勾股定理

综合训练-答案

一、选择题

1.【答案】C

【解析】在直角三角形中,直接应用勾股定理.可得斜边为5.选C.2.【答案】A

3.【答案】D

【解析】在初始和结束两个状态下,选定直角三角形,应用勾股定理.初始时,经计算,可知,梯顶距墙底端24分米.结束时,经计算,可知,梯足距离墙底端15分米.选D.4.【答案】C

【解析】a=,b=,c=

.选D.5.【答案】B

6.【答案】D

【解析】本题易错.最短边为6,它的高为8.选D

.7.【答案】C [解析]

如图,∵AD平分∠BAC,∴点Q关于AD的对称点Q'在AB上.当点Q固定时,PC+PQ的最小值是CQ';当点Q在AC上运动时,CQ'有最小值,最小值是AB边上的高.由勾股定理,得AB==10,由三角形的面积公式,得AB边上的高为=,即CQ'的最小值为.故选C.8.【答案】A 【解析】如解图,过点A作AF⊥BC于点F,∵AB=AC,BC=2,∠BAC=120°,∴∠B=∠C=30°,BF=CF=,在Rt△ACF中,AC===2.∵DE垂直平分AB,∴BE=AE,∴△ACE的周长=AE+CE+AC=BE+CE+AC=BC+AC=2+2.二、填空题

9.【答案】(1)5;(2)10;(3)13;(4)25

【解析】直接应用勾股定理,且为斜边.(1)5;(2)10;(3)13;(4)25.10.【答案】6,8,10

【解析】勾股数中只有唯一的一组:6,8,10.11.【答案】

【解析】在直角三角形中,直接应用勾股定理.可得高度为

12.【答案】

【解析】过点作,并交于点.∵是的角平分线,∴.又∵,∴.∴.∴.∴.13.【答案】

【解析】直接应用勾股定理可知,少走了5m.又知2步为1米,所以少走了10步.14.【答案】

【解析】由,得,得三角形是直角三角形,所以高为

15.【答案】

【解析】勾股定理树.49cm2.16.【答案】

或 【解析】(1)如解图①所示,当P点靠近B点时,∵AC=BC=3,∴CP=2,在Rt△ACP中,由勾股定理得AP=;(2)如解图②所示,当P点靠近C点时,∵AC=BC=3,∴CP=1,在Rt△ACP中,由勾股定理得AP=.综上可得:AP长为

或.三、解答题

17.【答案】

【解析】设长方形的长和宽分别为,有,代入,可得

18.【答案】

解:(1)M(-2,0),N(4,4).(画图略)

(2)棋子跳动3次后又回到点P处,所以经过第2008次跳动后,棋子落在点M处,∴PM===2.答:经过第2008次跳动之后,棋子落点与点P的距离为2.19.【答案】

直角三角形

【解析】应用勾股定理分别计算出的长度.再用勾股定理的逆定理验证是不是直角三角形.是直角三角形.20.【答案】

【解析】可设,那么,,所以,所以

21.【答案】

解:根据题意可知,开始时AB==8(米),5秒钟后,BC=10-5×0.5=7.5(米),所以此时AB==4.5(米),8-4.5=3.5(米),即5秒后船向岸边移动了3.5米.22.【答案】

构造如上图所示的一个,延长,使,连接.易证得≌.∴,∴.∴.∴.∴.23.【答案】

(1),..24.【答案】

;⑵

;⑶

<,>;⑷,利用方法指导,,.

当时,;

当,;

当,.

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