第一篇：计划生育、生育相关论文发表指南

计划生育、生育相关论文发表指南

推荐期刊《改革与开放》 期刊征稿：改革与开放

改革与开放期刊级别： 省级期刊 主管单位：南京市发展和改革委员会 主办单位：改革与开放杂志社 出版地方：江苏快捷分类：经济 国际刊号：1004-7069 国内刊号：32-1034/F 邮发代号：28-253 创刊时间：1986 编辑Ｑ：１９６６７１５４４０ 改革与开放杂志简介

《改革与开放》杂志适应各学术人士探讨改革开放以来社会的经济金融，信息技术，教学理念，农村发展，等各方面的发展变化。杂志给各界读者当开放向导，做管理顾问、经济参谋。《改革与开放》杂志是一份具有全国影响的融政策性、理论性和可读性于一体的综合经济月刊，并被中宣部指定为全国百家期刊阅览室赠送单位。杂志多年来，为宣传全国各地的经济发展和改革开放的最新成就，宣传各地企业的辉煌业绩和不懈追求竭尽全力，实现了经济效益和社会效益的双增长。杂志现在更加关注宏观经济趋势，着力把握改革与开放主线，跟进国内外大中城市最新举措，突出对经济社会发展中难点、热点问题的调研，注意反映应用最新经济学成果对社会经济与改革开放涉及的体制和机制创新等方面的深度探讨。

《改革与开放》杂志为社科类优秀杂志，适应各界人士对改革开放以来有关社会经济、文化进行探讨，诸如经济金融，信息技术，教学理念，农村发展，政策变革等各方面的发展变化。杂志内容丰富，印刷精美，集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体，具有很高的学术价值和社会影响力，读者遍布全国各科研、高等院校及企事业单位。改革与开放栏目设置

改革开发、法制经济、思政探讨、经济研究、财经纵横、管理视野、理论前沿、教育研究等 改革与开放杂志收录/荣誉

万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国期刊全文数据库（CJFD）中国核心期刊遴选数据库 目录

经济_党情国情

习近平的科学历史观及其现实意义 詹红菊;1-3 中国共产党在改革开放中对社会主义的新认识 余发良;赵建;4-5 从生态社区到美丽社区——中国共产党关于生态社区建设思想的当代探索 许劲松;6-8+14 浅析我国政务微博参与公共管理的作用及其策略实施 赵建华;9-10 经济_金融纵横

大数据服务银行业的模式与挑战 相妹;沐年国;11-12 经济_产业发展

江苏省装配式建筑现状与发展研究 陈飞;13-14 中国创新驱动发展的瓶颈与破解 潘亚柳;15-17 企业园区发展浅析——以紫金研发创业中心企业问卷调查为例 王明锋;18-20 经济_城市聚焦 “一带一路”视域下河南省知识产权强省人才培养路径 王宏;21-22 城市社区科普模式创新研究——以深圳市为例 刘振军;刘锦鑫;23-24+55 智慧南京运行管理中心建设发展实践 谭梦薇;25-26 论淮安外贸的特点及所受逆全球化的影响 薛燕;27-28 淮安市基本公共服务体系规划研究 李春林;秦娟;李建峰;29-30 成都市梯级城镇化发展的关键节点与风险研究 顾兴树;31-32 政治_改革动向

马克思社会福利观对我国教育改革发展的启示 程然;33-35 国内行政管理专业教学改革研究述评——基于社会网络分析技术 文华;36-38 产学研结合模式下物理化学实验教学改革的探索 贾承政;杨艺伟;39-40 政治_法制经纬

论遗嘱监护制度在我国如何更好地适用 刘渊园;朱丽霞;41-42 政治_对策参考

新形势下学术期刊编辑能力提升探析 邓立;周芸婧;43-44 从优待警工作存在的问题及对策建议——以广东省D监狱为例 张从健;45-46 高校后勤编外员工流失原因及对策分析——以南京农业大学后勤集团公司为例 姜岩;47-49 试论我国青年海洋强国意识教育问题及对策 杜明磊;50-52 浅议高校学生欠费的原因及对策 覃琦;53-55 基层干部心理健康问题及应对策略 陈倩倩;56-58 社会_社会观察

我国社会组织走出去的现状、挑战与对策 王俊雅;彭未名;58-59 信息不对称理论视角下我国慈善组织公信力研究 甘子明;60-61+69 浅谈大学生自主创业的现状 吴爱萍;刘海粟;蒋勤勤;62-63

第二篇：职业院校德育工作论文发表指南

职业院校德育工作论文发表指南

职业院校德育工作机制创新策略

摘要:职业院校德育工作是当前高校思想政治工作的重要组成部分，对于培养学生健全人格、美好品德，形成正确的认知具有重要意义，对于职业院校教育教学工作的质量也具有积极的促进作用。近年来，随着多媒体技术的快速发展，人们接收知识的渠道被进一步拓宽，为职业院校的德育工作带来了重大挑战。

关键词:新媒体;职业院校;德育工作;创新研究

一、新媒体概念与现状 1．新媒体概念

新媒体是随着数字、网络、移动等技术的出现而逐渐兴起的一种多数人对多数人的思想文化传播模式，包含移动端、网络媒体、数字电视等多种媒体载体，区别于传统的电视、广播、报刊等媒体，是当今社会主要的信息传播方式和最方便的接收知识途径［1］。人们依托新媒体，对于各个领域的发展进步形成了巨大的推动力，能够更及时地接收信息，降低空间与时间对信息传播方式以及速度的影响，为实现更快速的生活方式提供了保证。2．发展现状

职业院校德育工作论文发表理念联系编辑微信 766085044 据相关统计，截至202_年6月，中国网民规模已经近七亿五千万，互联网的普及率达到了54．31%。自202_年开始，中国的互联网普及率在逐年上升，上升率在1．1%～2．2%之间波动，总体呈现良好态势［2］。新媒体正在逐年进步，其中互联网市场占有率较大的主要有移动端媒体、微信、微博、社交媒体等十大新媒体技术与应用［3］。在近几年，移动端与互联网联系更加紧密，中国新媒体应用结构更加完整，产业发展相对活跃，对人们生活产生了较大的影响。

二、新媒体环境下职业院校德育工作存在的问题 ．意识淡薄，认识不足

首先，意识落后。职业院校的师资团队一般年龄较大，对于社会上新事物的敏感度不强，对于新媒体，一方面是不了解，没有形成概念［4］;另一方面是对学生德育工作造成的影响不够重视，从而导致学生在学习过程中没有相关人员对其进行正确引导，使其轻易受到网络不良信息的影响，导致德育工作遇到困境。其次，思维传统。职业院校德育教育工作者的教学方式过于传统，不太能接受创新性的改变，因此，学生的学习兴趣并没有被调动起来，教师与学生没有形成良好互动，在这种情况下，容易造成学生对德育学习的忽视，教师的教学效果自然大打折扣。而形成这种情况的主要原因，是因为教师并没有及时了解学生的思想动向，不清楚德育教学工作难做的根本原因，造成教学工作陷入被动局面。最后，环境复杂。新媒体的发展较为快速，而网络这个虚拟社会面对的人群是没有限制的，因此也促使了网络环境的复杂化，对学生的思想教育造成了较大难度［5］。另外，新媒体发展迅速而国家对此持支持态度的同时，并没有制定相关的法律条例进行管理，网络环境混乱，不文明网络现象时有发生，学生深受影响，容易给德育的教学工作造成困难。2．经验缺乏，技术欠缺

首先，人员素质较差。职业院校的德育工作者很多都不具备专业素质，对德育教学工作的敏感度不强，因此在面临新媒体环境时，多数人都无法在短时间内形成有效的应对措施，从而耽误了实施针对性的德育工作的最佳时间，德育工作无法取得良好的成效，对学生发展产生了不利影响。此外，教育者对新知识的接收程度较低，无法有效利用新媒体的优势开展相关教学。其次，相关技术落后。导致职业院校德育工作无法实现创新性改进的原因在于学校对教育资源的分配不均，没有引进相关的新媒体技术，从而给工作机制的创新研究带来了客观阻碍，减缓了德育工作的持续改进。此外，相关技术较为落后，跟不上教学的实际需求，也会导致教育工作收效甚微，在一定程度上造成德育工作的创新发展相对滞后。最后，效果不够理想。多数的职业院校在进行德育工作教学改进的过程中，并没有收到良好效果。这主要有两方面的原因:其一，相关技术应用不彻底，造成德育工作实际教学中的尴尬，主要是对技术的理解度不够;其二，教学方式不符合新媒体教学的需求，教学方式没有向多样性方向迈进。

三、新媒体环境下职业院校德育工作机制创新策略 1．整合教育资源，优化师资团队

首先需要对教育的资源进行整合，以此壮大师资力量，为德育工作打下良好的客观基础。教育资源是学校开展教育工作的根本条件，对于德育工作教学质量的提高具有重要作用。可以从几个方面进行:其一，引进先进的新媒体技术。如数字电视等，方便教师在教学过程中开展多样性的教学方式，也方便学生对正面知识的吸收，优化校园网络环境;其二，完善其他相关的硬件设备。如电脑，教师在德育课中可以利用电脑激发学生的学习兴趣，优化教学氛围，提高教学质量。其次优化的师资团队是学校进行德育工作创新研究的中坚力量，在这方面，需要从两个方面做起:其一，对现有德育工作者进行相关理论的培训，促进教师专业素养的提高，使其能够跟上教育工作的发展需求;其二，引进专业的新媒体工作者，对学生进行网络安全教育工作。

2．建立长效机制，制定管理新规

据德育工作的教学目的，建立长效的发展机制，只有这样，才能够促进德育工作始终保持生命力。其次，建立长效机制应该遵循以下两个原则:其一，机制符合当前教学工作需求，能够促进德育工作的顺利转变，保证德育工作的正常发展;其二，机制科学合理，能够促进教育教学工作的长期进步，保证教学团队可以正确运用新媒体，从而促进德育工作取得良好的教学效果。最后，制定管理新规，针对教师及学生有以下两个方面:其一，针对教师，建立科学的教学质量考评标准，制定相关的学习计划，激励教师不断地研究新的教学方式，保证教学工作质量，如在学校的网站上开辟相关页面，让教师进行学习，让学生进行评价等;其二，有针对性地对校园网进行管理，净化校园网络环境，从而在源头上对学生接收知识途径进行筛选，预防学生接收不健康的信息。3．发挥创新精神，开展多样教学

首先，老师要善用新媒体，结合新媒体的特色制定合适的教学方案，如利用微信的公众号功能、朋友圈功能，给学生灌输正能量的信息，帮助学生在日常生活中能够接触到正确的思想教育，拉近与学生的关系，与学生形成互动，活跃教学氛围。其次，教师要采用正确的教学方式，因为现在的新媒体平台较多，五花八门，并不是都可以用于教学的，如个别的网站信息具有偏向性，并不适合思想还没有成熟的学生接收，因此教师在选择过程中，需要谨慎，需要把握好创新的尺度。最后，教师要时刻掌握学生的思想情况，借助平常的课堂交流以及网络技术，加深与学生的联系，从而掌握学生的思想动态，发现问题需要及时地处理，以免造成严重的后果。参考文献: ［1］江国云．新媒体环境下高校德育创新机制与模式研究［J］．辽宁广播电视大学学报，202_，(1):15—16．

［2］温志超，余美玲，张艺．在新媒体环境下高职院校德育工作创新研究［J］．课程教育研究:学法教法研究，202_，(29):232—233． ［3］周亚楠．新媒体环境下高校学生管理工作机制创新研究［J］．考试周刊，202_，(11):147—147． ［4］杨蕾，王文杰．新媒体环境下加强大学生德育工作的导向力研究［J］．科教文汇，202_，(32):1—2． ［5］纪小丽．全媒体环境下大学生思想政治教育导向力研究［J］．湖北函授大学学报，202_，(1):64—65．

第三篇：生育保险计划生育手术待遇办事指南

生育保险计划生育手术待遇办事指南（暂行）

一、办理时间：星期一至星期

四、星期五上午。

办理地点：渝中区社保服务中心（中山一路218号），负三楼生育保险待遇审核窗口。

二、计划生育手术待遇申报条件：

1、生育职工连续参保缴费满6个月；

2、手术或治疗结束后90日内；

3、在市内实施相关手术须在我市生育保险协议医院。

三、计划生育手术待遇申报资料：

1、《重庆市职工生育保险计划生育费用结算单》（加盖参保单位公章）一份；

2、本人的身份证原件及复印件一份；

3、结婚证原件和复印件一份；

4、门诊病历、处方、检查报告、医疗费用收据等；

5、协议服务机构出具的计划生育手术证明；

6、代为申领，提交申领人身份证原件和委托书及受委托人的身份证原件和复印件一份；

7、施行恢复生育手术（复通手术）的费用报销，必须提供区、县（自治县、市）人口与计划生育行政部门发给的《再生育服务证》原件和复印件一份；

8、市外实施计划生育手术的职工还须提供参保单位证明(盖单位公章)和就诊医院出具的医院等级证明(加盖医院公章)；

四、计划生育手术待遇办理程序：

1、本人或被委托人到基金审核科取号机上取号，按叫号顺序在指定窗口办理。

2、本人或被委托人到生育保险待遇审核窗口申报计划生育手术待遇于两个月的25日后，由本人或委托人持单位财务收据到我局基金管理科开具转账支票领取待遇。

第四篇：中职英语教学论文发表指南

中职英语教学论文发表指南

中职英语教学创新策略论文

摘 要：在中等职业技术教育中，英语教学是一个必不可少的重要环节，英语课程不仅是中职教育中培养适用现代社会人才的基础课程，而且随着经济全球化、经济一体化发展，国际交往日益频繁，掌握英语这种重要的交际工具对于高等技术工人来说也显得日趋重要，它有利于学

关键词：中职英语教学创新策略论文

中职英语教学论文发表联系期刊之家杨编辑Q Q : 1966715440

在中等职业技术教育中，英语教学是一个必不可少的重要环节，英语课程不仅是中职教育中培养适用现代社会人才的基础课程，而且随着经济全球化、经济一体化发展，国际交往日益频繁，掌握英语这种重要的交际工具对于高等技术工人来说也显得日趋重要，它有利于学生掌握职业技能，形成综合职业能力和创业能力，对以后的学习和发展也具有重要作用。

一、目前中等职业技术教育中英语教学现状

目前，我国中等职业技术教育英语教学中存在的问题还是十分令人担忧的。首先，从指导思想来看，绝大多数中职学校对英语教学都存在不同程度的忽视，这种思想普遍存在于学校主要领导乃至教学计划的制定当中，甚至许多英语教师也持这样的观点。其次，从学生构成来看，学生构成复杂，学生来源主要以初中毕业生为主，学生的基础普遍较差，对英语学习缺乏兴趣，重视程度不够。再次，从教师结构来看，普遍存在师资不足，从教人员老龄化，队伍不稳定的情况。最后，从教学模式和教学方法来看，教师多采用传统的灌输式教学，以课堂讲授为主，忽视了学生学习的自主性，不能据学生具体情况实施教学，在培养学生学习兴趣，提高实用能力方面有所欠缺，教学效果普遍不是很理想。此外，由于教学条件的限制，教师也很难使自己的教学计划得以有保证的实施，很多的教师在工作中重视程度不够，投入的热情不足，这些都是影响教学目标实现的重要方面。

二、中等职业技术学校英语教学的创新理念探索

中等职业技术教育的培养目标在于培养技术应用型人才，中职英语教学的基本目标是培养学生掌握一定的英语基础知识和基本技能，侧重有关专业技术的需要，加强专业知识和技能培养，提高学生在实际工作中应用英语的能力。因此，中职英语教学过程中要贯彻反映和适应中职教育教学目标的具有创新性的教学理念。

1.注重素质教育，提高应用能力

明确教学目标是提高教学质量、实施素质教育的前提，也是培养学生学好外语，全面提高综合素质的一个重要因素。英语教学应以提高学生素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，使学生能够掌握现代社会所需要的英语基础知识和运用英语的能力，不断激发学生学习英语的兴趣和信心，帮助学生养成良好的学习习惯，培养学生终身学习的能力，全面提高学生的人文素养。英语课程应结合学生的生活实际和今后使用英语的需要，通过大量语言实践和有意义的语言运用，帮助学生掌握语言基础知识，为专业课程的学习服务，为学生进一步学习和发展创造必要的条件。

2.突出学生主体，尊重个体差异

在学习过程中要始终体现学生的主体地位，应充分发挥学生的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，营造宽松、和谐的学习氛围，使学生敢于开口，乐于实践。教师要对于学生的进步及时给予鼓励，使他们获得成就感，树立自信心。帮助学生养成良好的学习习惯，培养学生的自主学习能力。在坚持基本要求的前提下，教学要结合不同学校、不同专业、不同学生的实际情况，使不同程度的学生都能发挥潜能，学有所得，都能获得相应的使用英语进行交际的能力。

3.开展多项活动，倡导体验参与

教学活动应该提高学生的学习兴趣和学习能力，扩展语言实践的深度和广度，培养语言综合应用能力。提倡重在参与和培养合作精神。课外活动应采用多种形式，如朗读、唱歌、英语角、英语班会、故事会等。教师应积极鼓励学生组织课外活动，并在活动中给与必要的指导和帮助。

4.开发课程资源，拓宽学习渠道

英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源，给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源，积极利用语言实验室、多媒体等现代教育技术，努力改善教学环境。借助广播电视、英语报刊杂志、互联网等大众媒体，培养学生自主学习能力，增加英语教学的开放性和实用效果。

三、改善中职技术教育中英语教学的侧重点

1.重视教师在英语教学当中的主导作用

学生在教学活动中居于主体地位，而教师则在这一过程当中处于主导的地位，教师教学水平的高低直接决定着学生的学习效果以及教学目标的实现。绝不能忽视一个专业的英语教师在英语教学当中突出作用。

为此，一方面，学校及职业教育主管部门应重视英语教师的队伍建设，着眼于英语教研人员的梯队化、年轻化、专业化建设。积极引进实践能力强、业务素质扎实的英语教师来充实师资队伍，重视对青年英语教师的培养，并关注师资队伍的可持续发展，形成发展梯队，在制度方面，制定科学合理的教育管理制度，包括激励机制，奖罚机制，职称评定机制，使教师能够有动力开展工作，并拥有广阔的发展空间。

另一方面，要注重教师教学质量的提升。给予教师充分的对外交流、学习的机会，以引进先进的教学模式和教学方法，鼓励教师努力提高学历和教学水平，给与其深造和进一步提升发展的机会，鼓励教师总结教学活动经验，探索教学规律的教育创新活动，在教学研究方面多出成果。

2.致力于教学模式与教学方法的创新

教师应树立创新的英语教学理念，以创新的精神，全身心的投入到英语教学当中，把听、说、读、写、译能力的培养有机地贯穿到整个教学活动中去，采用启发式的教学模式，启发和引导学生学习英语的兴趣和积极性，不断进行新的教学实践，重点提高学生英语实际应用能力。教师要善于利用课堂，设计引人入胜的情境，引导学生主动参与，唤起学生的情感共鸣，激起学生的学习兴趣。

教师应善于运用趣味性教学法，抓住学生的心理，调动学生学习积极性，启发学生思维，提高学生的能力，指导学生开展丰富多彩的英语课内外活动和各类比赛，如英语角、讲英语故事、英语电影赏析、英语话剧表演等，为学生提供展示自己才能的广阔舞台。

英语的应用已经渗透到了我们学习、工作、生活的方方面面，英语能力也成为新时期的技术工人必须具备的重要能力之一，这就对职业学校的英语教学提出了新的更高的要求，我们要正确认识我国职业教育英语教学当中现状，秉承正确的英语教学理念，明确教学目标，发挥英语教师的主导作用，改革创新传统的教学模式和教学方法，培养出适应社会需要的综合素质强、技术能力硬的专门人才。

第五篇：生育办事指南

女同胞在怀孕期在身体和心理方面都需要关爱，特别是怀孕头三个月需要特别小心。一旦发现自己怀孕，请务必告诉本部门负责人，以便在安排工作时给予适当照顾，本人不好意思的，请一定告知人力资源部协调安排，以免给本人和家庭造成遗憾。

领取结婚证后有关生育有以下几个环节，请了解各环节需准备的材料：（领取结婚证）→办理生育指标→（怀孕3个月以后）→申领准生证→（生下孩子）→办理独子证→申请生育保险

办理生育指标

从你领取结婚证之日起，就可办理生育指标，指标长期有效。

1、生育证申请表（一式二份）

2、计生培训证（原件）

（崇仁街52号保健所六楼，每周二上午或下午。签到时间8:00――8:30或13:30――14:00）

3、双方身份证（复印件）

4、结婚证（复印件）

5、户口证复印件，或户口证明

6、双方单位或户籍所在地出具的婚育证明

（如果男方单位属未听说过的小公司，必须请该公司的主管行政机关盖章，实在盖不到章的要求办理公证）

申领准生证

发现怀孕且决定要生下孩子后，请到五华区或盘龙区妇幼保健院检查，并办理“围产期保健手册”，怀孕4-5月间后，可以申领《准生证》。

申领准生证由人力资源部到高新区办理，需准备材料：

1、已盖章批准的生育证申请表（原件）

2、五项指标检查结果表（崇仁街保健所二楼）

3、围产保健手册（原件）

4、女方照片一张

5、三元钱。

办理独子证

孩子的出生证一到手就可以办理独子证，独子证的办理宜赶早，否则会影响生育保险费中独子假期的补偿（半个月社保工资）。

独子证由人力资源部到高新区办理，需准备材料：

1、独子证申请表（一式两份）

2、女方照片4张(如果男方办证,则需照片2张)

3、男方照片2张(如果男方办证,则需照片4张)

4、本人的身份证复印件

5、本人的户口簿复印件

6、本人的结婚证复印件

7、独生子女的出生证或收养证明复印件

独子证办理时必须填孩子的身份证号码，所以孩子出生后要尽快落户。

申请生育保险费

公司为全员按工资总额的0.9%每月交纳生育保险费，生下孩子后6个月内(每月1-10日)，可以申领生育保险费。保险费含生育期医疗费包干（顺产1800元，阴式手术产2300元，剖宫产3500元）、生育工资（按个人缴费比例以核定的假期数计发，公司把扣除生育期已发的工资后未请满假的生育工资额发给个人）。申请生育保险费由人力资源部到高新办理，需准备材料：

1、生育保险费结算表（由人力资源部填制）

2、身份证（原件及复印件）

3、准生证（原件及复印件）

4、出院证明（原件及复印件）

5、双方独子证（原件及复印件）

6、医院收据（原件）

流产或意外怀孕人流

结婚后，未育者申请了生育指标后流产及已育后意外怀孕人流，流产后6个月内（每月1-10日）可以申请生育保险补偿。（怀孕不满三个月的按300元标准及一个月社保工资支付，三个月以上按500元标准包干及42天社保工资支付，保胎期的休假按病假处理）

在此特别敬告女同胞们：术后注意休息，注意调养，关爱自己，已育的采取长期有效保险的避孕方式。

流产后申请保险补偿由人力资源部办理，需准备材料：

1、生育保险费结算表（由人力资源部填制）

2、身份证（原件及复印件）

3、出院证明或流产证明（原件及复印件）

4、医院收据（原件）

5、出生证（已育者，原件及复印件）

6、经审批的生育证申批表（未育者，原件及复印件）

7、结婚证

国家规定假期

１．生育产假90天（其中含产前休假15天）；

２．女职工生育为难产的，增加产假15天；

３．胞胎生育的，每多生育一个婴儿，增加产假15天；

４．女职工晚育后在产假期间办理《独生子女父母光荣证》的，增加产假15天；５．女职工晚婚（23周岁）晚育（周24岁）的，增加产假30天；

６．女职工怀孕不满四个月流产时，应当根据医疗机构的意见，给予十五天至三十天的产假；怀孕满四个月以上流产时，给予四十二天产假。

(生育期间男方有7天护理假)

附表

1、生育证申请表

2、独子证申请表

生 育 证 申 请 表

编号：填表时间年月日

云南省《独生子女父母光荣证》申请表