第一篇：陈海生同志自担任采煤队大队长以来范文

陈海生同志自担任采煤队大队长以来，他以满腔的工作热情和忘我无私的奉献精神，团结带领全队职工奋发进取，顽强拼搏，年年都能出色地完成各项工作任务。特别是近三年来，经济效益、安全管理、增收节支登新台阶、上新水平的跨越式发展。三年累计生产原煤23.5万吨，完成计划任务的112%，超产2.5万吨，创收150万元，职工人均月收入达到1600元。全队整体效益连续三年位居全矿各队组之首，一直是全矿首屈一指的产煤大户和红旗队组。在安全生产管理上，他牢固树立安全责任重于泰山的大局意识，不折不扣地贯彻执行党的安全生产方针，坚持先安全、后生产，不安全、不生产的原则，严格各项责任制度的落实，切实加强队组安全生产的环节管理和进程管理，他还结合本队的工作实际，创造性地先后制定了八种九十六条适应新形势发展要求的一系列管理制度。他以身作则，把自己的全部精力都倾注到队组职工的安全管理上。三年来，他以1025个最高纪录的出勤日在井下现场管理。同时还经常不断地对职工进行有针对性的有效果的安全教育活动，严细的管理使该队连续三年安全工作取得了无重伤事故、轻伤事故不超标的最佳成绩。三年来，他带领全队职工积极开展挖潜降耗活动，加大队组原辅材料回收复用力度，严格材料领用审批手续和对口使用管理制度及奖罚制度，收到了显著效果，三年累计节约材料费用47万元，吨煤材料成本降低2元。

由于他积极努力的工作和出色的工作成绩，受到了各级领导的好评，多次被评为局、区、市级劳动模范和安全标兵。

采煤副工长个人事迹汇报 扎实苦干 默默奉献 争做一名优秀技校生标兵 采煤二区副工长 周××

我叫周××，今年25岁，1998年7月毕业于××矿务局技工学校，现任采煤二区副工长。参加工作四年来，我热爱矿山，扎根采煤一线，任劳任怨，埋头实干，月月超额完成区队交给的各项生产任务，并做到了安全无事故。由于工作突出，我先后被集团公司团委授予“技校生标兵”、“优秀青年班组长”等荣誉称号，我所在的班组连续三年被矿评为“五好班组”。下面我将我的工作情况向各位领导汇报一下： 打铁先须自身硬 在我参加工作的第一天晚上，作为××矿曾经历任好几个采煤区队长的父亲告诉我：××，要做一名优秀的采煤工，不仅要有吃苦耐劳的奉献精神，更重要的是要有精湛的业务技术、娴熟的操作本领。从此，我将父亲的这句话牢牢地记在了心上。上班时我认真工作，虚心向老师傅们学习各种操作本领，细心研究各种工作程序的有机衔接；下班后，我专心致志地钻研采煤基础知识及煤矿安全知识；业余时间，别人看电视、打扑克，走出矿区到外面繁华的地方游玩，而我却坐在桌前写写画画、翻翻查查，有人不理解，说我是“书呆子”，正是这种理论与实践相结合的痴劲使我工作不到1个月便掌握了打眼、挂粱、移溜、支柱、回柱等采煤工作面的操作要领。知道了在打眼时不要站在溜子上，挂粱时不要站在面前,回柱时首先要检查好顶板及周围的支护等等。工作第二个月便能和工友们结对干活了,区队领导为表扬我在现场吃苦能干、虚心好学的精神，当月在工资中奖励了我200元钱，此事在我们刚分的技校生中产生了很大反响，老师傅们也都说这是从来没有过的。这次的奖励在很大程度上增强了我干好工作的信心，于是下定决心，决不辜负区队领导对我的期望。在3402工作面回采煤柱时，由于四周都是采空区，顶板压力大，致使溜尾处顶板破碎回柱困难，天天因为溜尾回柱慢影响生产。我发现后主动向工长请战，要求天天在溜尾干活，并保证不影响生产，工长答应了我的请求，并鼓励我说只要保证安全不影响生产每天多给你加200分。此时老工人们却嘲笑我说：“小周，你逞什么能，才干几天，两个老工人干都完不成，看你干不好怎么交待？”这时的我可以说是有苦难言，只能暗下决心以实际行动来证明。在以后的日子里，我总是第一个来到工作面，提前做好准备工作，运物料、茬道木、清渣子、改柱子、调钢梁，一会儿也不闲着，等其他工人来到工作面，我已经把质量整得好好的。放炮后，我先支护后清煤，没有因为顶板冒落影响生产，一个班下来，累得腰酸背痛，但我从不叫苦、发牢骚，而是圆满地完成了区队交办的工作任务，受到了区队领导、工长的多次表扬。老工人们都称赞我说：“你别看小周才干几天，干活还真行，以后还不能小看他！” 靠“四抓”当好兵头将尾 由于我工作认干，从不叫苦喊累，工作不到2年区里便安排我担任了副工长。此时我深知肩上的担子更重了，责任更大了。自202_年11月我担任副工长以来，工作大胆负责，真抓实干，认真落实工长“四抓”职能，带领全班职工奋力拼搏，争创一流，成为区队产量高、安全好的先进班，为区队202_年提前41天超额完成全年生产任务做出了积极的贡献。一是精心组织抓安全。在工作实践中，我认识到：安全工作抓的好不好，工长是关键。为此，我在工作中始终坚持做到：不安全不生产，宁肯少出炭也要保安全。在组织生产过程中我始终把安全放在第一位，每个班都在工作面跑跑转转，查找安全隐患，带头处理险情。202_年9月份的一天夜班，当时区队采的8403工作面临近撤面，面上顶板压力大。正在生产时，我听到顶板咔咔作响，想到很有可能是顶板来压，如不及时加强支护二合顶处就有冒顶的危险，针对这一情况，我立即指挥停止了生产，采取了二次注液加强支柱初撑力，加大支护密度，并将人员撤到安全地点等，消除了事故隐患，保证了安全生产。同时，我抓安全不怕得罪人，敢于动真，制止“三违”不留情面，今年以来，我制止三违80多起。另外，我严格排查薄弱人员和特殊人物，做到宁可错排绝不漏排，对薄弱人员安排有经验的老工人和他结对子，做到了有的放失，有效防止了在少数人身上出问题。二是一丝不苟抓质量。我始终认为，质量是安全的保障，抓质量就是抓产量，对工程质量不合格的，坚决推倒重来。有一次，我上中班到点准备上井时，发现本班和上班施工接茬处有三节溜子移得不符合要求，影响了支柱迎山力和面直，当我让两名同志处理整改时，他们说：“咱们已经交完了班，何必那么认真，再说溜子移的不合格也不是咱一个班造成的。”我听了以后，首先对他们这种不负责任的态度进行严厉批评，“越是积压遗留的问题，我们越要彻底解决”，说完，我便拿起注液枪改柱子、打移溜器，在我的带动下这两名同志赶紧支柱子、清煤粉，虽然晚上了一会井，但他们还是理解我的。三年来，我所在的班在集团公司、矿工程质量验收中达到了“时时验收、时时优良”，做到了“验收和不验一个样，静态和动态一个样”。三是严格交班抓制度。现场交接班历来是项难度较大的工作，特别是个别职工对全员交接班认识不足，存有无所谓的思想。针对这一现象，我利用班前班后会反复向职工讲现场全员交接班的重要性，并制定了现场交接班制度，对违反制度的坚决按规定处理。有一次，一名工人不现场交接班就早早上了井。上井后，我没因他是自己的师傅而迁就，仍然按规定罚了师傅100分，并在班后会上进行了批评。事后同志们都说：“长平干起工作来六亲不认，连师傅都敢罚？是块工长的料。”每次接班，我总是第一个下井，对工作面的整体质量状况、每一个生产环节进行全面检查，对不合格的地方和各类隐患都及时进行排查和整改，并提醒职工注意什么，从而杜绝了各类事故的发生。职工们常说：“跟着周工长干活安全上放心，经济上实惠”。四是强化管理抓分配。我一直把经济分配作为调动职工积极性的大事来抓，坚持把每班的工作量及得分情况、分配情况及时公开，做到一碗水端平、日清日毕，严格按照标准进行奖罚，促进了班组安全生产任务的超额完成。班里的小王是出了名的刺头。有一次早班，开完收工会其它工人都回去了，他还在软磨硬泡要得分。针对这一情况，我苦口婆心进行说教，他见我都快七点多了，仍不做出让步，很快就象撒了气的皮球，愣是和我一块下了班。从那以后再也没有发生类似的事情。用真情去感化职工 作为一名工长，我在当好现场指挥员、战斗员的同时，还注重教育引导、关心帮助当班的职工，做好深入细致的思想政治工作。为了及时掌握职工的思想变化情况，下班之后，我经常利用空闲时间到职工宿舍或家里走访谈心，帮助他们解决思想上的疙瘩，并对有困难的职工慷慨解囊，稳定其工作情绪。对在工作中经常违章的职工不是一罚了事，而是坚持以情感人，启发引导他们认识违章的危害性，自觉按章作业。我区有一名青工小李，平时干活挺卖力，可就是图省事怕麻烦，经常违章作业，多次参加了矿团委举办的“三违人员”学习班，被职工誉为“违章大王”。今年五月份他又违章回柱时，被我当场看见，我本想当场再对他进行处罚，后来又想，再罚他一次可能激化他违章的恶习。于是上井后，我买了几个小菜，主动到单身宿舍找他谈心，给他讲安全与生产之间的利害关系，并以我矿前些年的事故及给个人和家庭带来的痛苦教育他，使他从思想深处认识到了违章作业的危害必性。从那以后，这名青工严格按规程措施施工，时时处处按章作业、正规操作，成了班上的“安全标兵”。我作为一名青年工长，在平凡的岗位上默默奉献着自己的光和热，以自己的实际行动塑造了一名青年矿工的良好形象，展示了一名新时期共青团员的风采。我决心将以这次大会为动力，谦虚谨慎，戒骄戒燥，扎实苦干，为实现我矿“1.1.3.3”的安全生产奋斗目标做出自己应有的贡献。

让安全营造幸福家庭

http://news.cwestc.com 202_-12-20 10:03:52

王志创是河南平禹煤电公司四矿采煤一队一名普通的采煤组长。自1998年参加工作至今一直从事采煤工作。多年的煤海生活，使他对安全有了一种特别的认识。对此，他在全家福的照片上写下了一句感人至深的安全寄语，那就是：让安全营造幸福家庭。”

王志创所在的班组在采煤线是有名的先进班组，无论是安全生产、质量管理、还是文明生产、职工素质，都是该队公认的标杆班组，全矿的学习榜样。由于该组在生产中管理到位，落实有力，曾在去年被集团公司授予“先进班组”荣誉称号。而这些荣誉的取得与王志创务实工作，高度敬业的精神有着密不可分的联系。

“只有拥有了安全，家庭才能幸福，矿井才能更好”。这是王志创在班前会上对职工们常说的一句话。同时也是他身体力行的直接表现。每当采面遇到困难时，他都会毫不犹豫的挺身而出为困难而战。今年10 月，采一队工作面由二1102工作面向二1103搬迁后，采面初采初放周期来压。中部顶板下落十分明显，对职工人身安全带来了一定的影响。为了给职工创造一个宽松的安全生产工作空间，他每天早早的来到工作面拉柱子，打戗棚，挖柱窝，忙支护，每天工作时间都在10个小时以上。对此，职工们说：“跟着王志创干，即安全又质量，我们放心！”而他却感慨地说：“质量是企业的命根子，是咱矿工的生命，急于求成等于自杀！”今年十月，该矿在采煤队开展了 “争当安全标兵、采煤状元”的竞赛活动，他所在的班组有三名职工榜上有名，被矿井授予了“采煤状元”荣誉称号，他本人因此受到了矿井的通报表扬。

王志创虽然是一名普通的农民工班组长，几年来，尽管他家离矿上只有咫尺之遥，但他从没有因家务事而耽误过工作。特别在春节期间，安全一直是他最牵挂的事儿，他说：“春节期间，是一个居家欢乐的节日，也是安全工作经受考验的时候，身为一名班组长，我要为在井下辛勤工作的职工的安全负责。”几年来，为了节日安全，他每年都是在矿上度过的。对此，他感慨地说：“我是一名外来工，但矿上没有将俺当外人看待，无论是工资还是其他待遇，比矿上的正式工还要高出许多，如果不好好干，对不起企业！“

煤海中的一条“蛟龙”张贤林

张贤林，34岁，高中文化，职业高中机采专业，中共党员，现任古山二井综合队二排班长。

1990年7月参加工作，90年7月至95年1月在红庙矿工作，95年调到古山矿二井工作至今。先后被矿团委评为首届“十佳青年岗位技术明星”、公司团委“优秀青年岗位技术能手”、矿“安全标兵”和“百佳文明标兵”称号。

90年毕业之后的张贤林怀着对煤矿的憧憬来到红庙矿二井机电队矿灯房当上了一名矿灯工，每当矿工们升井时，只看到他们牙齿是白的，那个“黑”劲让他觉得好笑。没有下过井的他想的是：井下真的那么黑吗？不至于那样吧！当时他只是报着一种心理：如果有一天也能到井下转一圈，看一看，来证实一下自己的想法。一晃几年过去了，他的想法也没能如愿以偿。

95年1月，张贤林调到了古山二井开拓队，这回他真的下了井，可这与他想象的采煤工还是有差别的，展现在他眼前的工作场景就是一条巷道，让他不免有些失望，但在这里他也体会到了一线工人的艰辛。一直没有接触过一线工作的他，特别做风道时，推大车推不好、装车也不会装，总觉得在这狭窄的空间内抡大板锹别别扭扭的，使哪顺撇儿也不得劲。付队长刘云平当时看他比较勤快，干活不耍尖蹭滑的，觉得他是块料，就手把手地教他装车、掌握推大车的省劲方法。由于得到了名师指点，他很快就学会了架棚、打眼、放炮这一套工序。这年10月份井口成立巷修队，在井口掘井、开拓两个队挑选一些骨干承担全井的套修工作，张贤林被选到了巷修队。一开始他还美滋滋的，可是二井的巷道失修严重，环境变化大，地质条件复杂，压力大，一年多的时间，他走遍了全井的所有巷道，也磨练了自己刚毅的性格。在一次处理为采煤队做的备采切眼出口棚时，由于经验缺乏，当时条件又是自滑工作面的下出口压力集中区，换腿过程中，顶板一松，帮顶三角区处来压造成推棚，险些被埋住。这件事对张贤林震动比较大，也是吃一堑，长一智，从此他对每项工作都认真对待，哪怕是一样小活也不敢怠慢，并且在平时工作时多跟老工人学在安全方面的经验。

97年3月份综合队成立，把巷修队20多人归到综合队。张贤林真正地成了一名采煤工。

采煤工作在井口各个工种的劳动强度可以说是最艰苦的，然而张贤林就是在这艰苦困难的环境中磨练成长起来。他知难而进，用勤劳的双手实现着自身的价值，面对幽深的巷道，艰苦的环境，不少人都想办法、托人情换工种，但他没有动摇，他坚定的留了下来，从此与采煤工作结下不解之缘。

张贤林是个老实厚道的人，只要自己认定的事，他就会全身心的投入。当时综合队是个残采工作面，由于他干活机灵，能看活计，班长就有意培养他当了放炮员。等到综合队有了正规工作面，原来七拼八凑的人员根本不知道怎么开茬，连队就派一部分人到采煤一队学习开茬技术，张贤林也在学习队伍中。刚开始他有些架手架脚的，给的棚还跟开拓给棚差不多，腿子总是有叉角。老工人边指点，他边摸索经验，一个月后就领头开大茬了。采煤工作看起来简单，实际窍门也不少。自己独立干活了，才知道采煤工作打眼、放炮、出货、架棚、落顶的工作循环不象他想象的那么简单，也需要有技术。为了掌握技术，他虚心学习，苦练基本功。工余时间他从技术员手中借来操作规程，认真学习，向有经验的放炮员、老工人请教全煤巷、半煤巷、全矸地段的不同特点，找好打眼的角度，装药的数量，架棚的要求，及落顶的操作方式，发挥好爆破效果，不崩棚子，少攉货多进道等等。在架棚时他还把以前学到的物体重力下垂方法，应用在自滑工作面架棚上，保证了棚子的直线性和迎山值。经过一段时间的理论与实际，他积累了一整套开茬操作经验，从而也成了一名名副其实的抱头组长。

功夫不负有心人，张贤林的技术不但明显提高，而且越来越娴熟。202_年8月，工友们把技术过硬、懂管理的张贤林推到了付班长的位置。职位变了，但他的工作热情没有改变。他每天早入井，晚升井了解接班工作条件，凭着火一般的热情和扎实的工作作风带动全班同志，无论是进米还是工程质量，安全工作还是出勤率都在全队评比中占排头，改变了过去落后的局面。202_年10月份，矿团委开展青工技术比武，张贤林获得了首届“十佳青年岗位技术明星”称号。

煤矿工作安全为天。煤矿工作虽然有一定的危险性，但事故是可以控制的，要找出事故的规律和隐患，才能制服它。在工作中张贤林狠抓主要环节。以身作则，严格执行三大规程，认真检查工作的安全状况，发现不安全隐患及时排险。由于他所在的班组各项工作都比较出色，矿在开展创建学习型班组活动中把他们排做为试点班组。与此同时张贤林又光荣的加入中国共产党。他更以党员的标准严格要求自己，带领小班人员活跃在采煤茬上，成了综合队的一支优秀青年突击力量。

在创建学习型班组过程中，张贤林才真正意识到自己的知识匮乏，他感觉到自己做为一名普通的党员，光有实干还不够，还应该懂技术、学知识，才能成为班组的好带头人。去年202_年10月份他参加了成人自学考试，报考了采煤专业。由于他孜孜不倦的学习、进取，工作中不断拼搏、奋进、爱岗敬业，202_年12月，他又担任了综合队二排班长的职务，同时获得矿“百佳文明标兵”称号。

这条煤海“蛟龙”用辛勤的工作换来的是全班的信任，学习型班组的负责人。他就是这样在工作岗位上勤奋地走着，他的目标永远是走向未来。

第二篇：我自担任班主任工作以来

事迹材料

陈凤琴

郭家店高级中学校

202_年8月27日 我自担任班主任工作以来，爱岗敬业，关爱学生，勤勤恳恳，尽职尽责管理班级。功夫不负有心人，经过辛勤的努力，我所带的历届班级班风纯正，学风浓厚，学生团结向上，高考成绩优异。多年的心血，多年的付出，取得了令人欣慰的成绩。

一、以身作则，班风良好。孔子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”师者为师亦为范，学为人师，行为世范。我时刻为学生做出好的榜样，凡要求学生做到的，自己首先做到。我要求学生不迟到，自己每天早早到校，每节课上课前我都要到班级去看；我要求学生不说脏话，班级学生不管犯多大的错误，我都不会指责辱骂；我要求学生不带手机，我从不把手机带到班级。在我人格感召的作用下，学生积极进取，团结互助，文明用语，班级具有极强的凝聚力、向心力。

二、关爱学生，无限欣慰。马卡连柯说：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣。我深深地懂得，教师对学生最重要的品德就是爱，这种爱是博大无私的，每一位学生都渴望得到老师的爱，这也是他们进步的动力。所以，我关心每一位学生的成长，尊重每一位学生人格，不做伤害学生的事，不说伤害学生的话。记得我担任第一届班主任的时候，有两件事给我留下了深刻印象。第一件：我上课的时候，发现班级的韩雪同学趴在了桌子上。我觉得很奇怪，因为她学习努力，从不趴桌子。于是我马上走到她身边，发现她脸色有些苍白，双手捂着肚子就问她怎么了，她告诉我肚子疼。我听了很着急，要送她去医院，她说什么 也不肯，还告诉我说是老毛病了，回家休息一会就会好。她要自己回去，我坚持派了一个同学打车送她回家。到晚上我问她的情况，她说没事了，第二天就来上学。本来，这件事就过去了，可是让我没想到的是，第二天来的不仅有韩雪还有她爸爸。更让我没想到是，她爸爸带来了一封感谢信，表达对我的感谢。这件事让我很感动，我只是做了一件分内的事，做了一件小得不能再小的事，我却得到了如此巨大的回报。这件事也给了我无穷的力量、莫大的鼓励。

另外一件：一个周六，我上辅导课，辅导课是连着上两节，中间休息十分钟。我当时教两个班级的课，那天两个班级都有课，上完两节之后到另外一个班级的时候，我的嗓子就有点哑了。讲课的过程中我发现了一个现象，学生听得格外认真，我也讲得更投入了。第四节上课，我发现讲桌上多了一杯水，谁也不说话，几十双眼睛静静地看着我。我什么也没问，喝了那杯水，给学生深深鞠了一躬，真诚地说：“谢谢。”是的，我要谢谢他们，这是他们给予我的最温暖的爱，是他们对我的肯定。还有什么比这更难得呢？为了他们，我无怨无悔。

对那些所谓“差生”，我更施予阳光雨露，对他们重视、尊重、喜爱、耐心。在上届毕业的学生中有一个叫韦龙的，他来的时候分数是班级最低的，反应有点慢。在开学的第一天，我让学生自我介绍，通过这种方式我初步了解他们，也让他们之间有所了解。到韦龙介绍的时候，他说：“我、我叫韦龙。”然后就停下不说了。我温和地说：“你喜欢什么呢？”他想了一下说：“我喜欢吃鸡蛋。”全班学生哄堂大笑。我赶紧制止：“不要笑。他爱好很好，鸡蛋有营养，对身体有好处。”然 后我紧接着问：“还有什么爱好？”他说：“篮球，不会玩。”学生又是一阵笑。我马上说，没关系，咱班有会玩的，带带就好了。我一说完立刻有学生说：“我带你。”接着，越来越多的学生说：“我带你。”看到这样的场面，我发自内心的高兴，心想：这还会是一个团结友爱的班级。

事实证明如此。高三的时候，由于学习压力大，任务重，个别学生身体弱，有时出现不适。一天，上晚自习的时候，大家都在静静地学习，班级极其肃静，突然听到有人喊：“才玲，咋的了？”我顺着声音看去，发现才玲的座位上没人了，她同座已经站起来，弯着腰喊着。我和周围同学马上围过去，才玲闭着眼睛坐在了座上。大家焦急地呼唤，她却没有回答，也没睁开眼睛。我满上意识到问题的严重性，叫几个同学把她送医院。一方面，我让学生去找车，一方面，我拿钱。麻烦的是晚上我从来不带包，所以根本没带钱。紧急情况下，我说：“哪位同学带钱了？”话音刚落，好几个学生走上讲台，把钱放在讲桌上就走，也不告诉我多少。我说：“都是谁的？多少？”学生说：“老师拿走吧，不用问。”我还用说什么呢？多么感人的场景啊，多么深厚的情谊啊。结果那个学生是暂时性休克，到医院处理就好了。我知道这是爱的力量，这是奉献爱的结果。我把爱传递给学生，他们之间在互相传递。所以说，教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。教师以身作则才能起到人格感召的作用，教师的师德高尚才能培养优秀的人才，班级才成为一个向上的班级。

三、廉洁从教，提升魅力。我自觉抵制不良风气的影响，不利用职责之便谋取私利。主动与家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合，积极宣传科学的教育思想各方法。我在向学生传授知识的同时，还要以高尚的人格教化学生，正所谓“桃李不言，下自成蹊”。今年我班的一个毕业生，高考前找到我说他诗词鉴赏不会，让我给他补几节课，我一口答应了，并告诉他是义务补课。我连续给他补了一周，之后，他要给我报酬，我坚决拒绝了。高考后，他特意来看我，告诉我说，他语文得了110多分，这都是我功劳。这是你自己努力的结果。还有什么比学生取得好成绩更令人高兴的呢！

四、锐意进取，硕果累累。教育是常新的，“问渠那得清如许，为有源头活水来”，为了进一步提高教学水平，我一直积极参加省、市、县等各级组织的教师继续教育培训。工作中，我不断追踪教育科研信息，及时了解本学科的教育教学动态，202_年撰写的论文《在语文教学中培养学生的创新能力》获国家级一等奖。指导学生参加作文大赛也获得优异成绩。202_年被评为县优秀教师。选择了教育就是选择了奉献，“痴心一片终不悔，呕心沥血育英才”，在教育这个美丽的岗位上，我已无愧而充实的起过了10个阳光灿烂的春秋，在未来的人生征途上，我将继续奋斗，在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘，积极探索，更加快乐的倾注阳光一样的爱心，奉献无悔的青春，让每一株幼苗都茁壮成长，让每一朵鲜花都灿烂开放。

第三篇：该同志自参加工作以来

该同志自参加工作以来，能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和全面落实科学发展观、十七届六届全会精神，能够学习党的各项路线、方针、政策和业务知识，工作中能够勤勤恳恳、踏踏实实、任劳任怨，从不计较个人得失，经所负责包村的工作中，能牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，密切联系群众，始终把群众的利益放在首位，完成乡党委政府交给的各项任务。在农业工作方面，刻苦钻研，认真研究，取得了一定专业知识能力，在202_年至202_年在省级报刊发表科技文章十余篇。

202_年、202_年、202_年连续三年被乡党委政府评为先进个人；202_北县农业局评为优秀助理农艺师；202_授予宁陵县“五一劳动奖章”获得者；202_被评为乡党委政府评为优秀共产党员。

先后被评为乔搂乡先进个人，优秀共产党员，县“五一劳动奖章”等荣誉称号。

1999年毕业于河南省商丘农业学校

202_年—202_年任乔搂乡科技站站长

202_年函授于河南省委党校法律专业

202_年—202_年任乔搂乡农业服务中心副主任

202_年至今任乔搂乡农业服务中心主任

第四篇：该同志自参加工作以来

该同志自参加工作以来，忠诚党的教育事业，拥护中国共产党的领导。自觉坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观，用党新时期的理论武装头脑，具有较高的政治理论基础；立场坚定，旗帜鲜明地拥护党的领导和党的各项重大决定，自觉抵制不良影响，具有较强的政治敏感性；积极参加“科学发展观”学教活动，严格要求自己，自觉维护党的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务的宗旨意识。与同事坦诚相待，团结合作，克己奉公；具有高度的敬业精神和强烈的责任感、事业心。

在担任高中语文教学的过程中，能按照学校教学总体要求完成教学任务。平时认真备课、上课、批改作业，对学生进行思想品德教育的同时，不断提升学生的自主学习能力。在教学过程中能够熟练运用多媒体教学，教学方式新颖，教学效果显著、他所带的班级语文成绩一直名列全校前茅，多次被评为县、校优秀教师。在教学的同时，他还担任校教导处主任一职，能积极参与学校的组织管理工作，为学校的发展提出了一些宝贵的意见。

实施素质教育要求老师把学生当作教育的主体，在如何提高学生的学习成绩，培养全面发展合格人才上，该同志在教学中有意识的将知识有计划、有目的、系统地传授给学生，并让学生将知识学以致用，使他们在学习中体会到乐趣。对每节课的内容都能抓住重点，解决难点。培养学生分析和解决问题的能力的同时发展学生的智力和创造力。

在做好教学及其他本职工作之余，该同志不断充实、完善自己，虚心向老教师请教，阅读了大量与本学科和专业有关的书籍，用来丰富自己的知识，以便更好地将知识传授给学生。该同志能够紧紧围绕教育教学工作，做好本职工作。善于探索新形势下教育教学发展的规律，在思想观点上，工作思路上，教学方法上勇于创新，牢固树立了创新精神和创新意识。特点特长及培养方向：该同志善于组织管理，精于语文教学，熟练操作计算机。并在体育方面有一定的特长。根据该同志的表现，学校领导班子成员一致同意推荐其为80后优秀年轻后备干部人选。

廉洁自律：该同志为人正直，待人诚恳，工作讲原则，顾大局，能遵守学校的各项规章制度和党风廉政建设的各项规定。多年来，在工作、学习、生活中，认真遵守组织纪律和干部廉政条例，自觉抵制社会不正之风的影响，不吃、不拿、不贪、不占，做到了防微杜渐和自重、自省、自警、自励，与周围同志打成一片，和各科室关系融洽，具有较深厚扎实的群众基础。计划生育：202_年2月结婚，现生育一个小孩，没有违反计划生育政策。

不足之处：工作中还不够大胆，缺乏经验。

第五篇：该同志自参加工作以来

该同志自参加工作以来，热爱祖国，忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，坚持科学的教育理念，高质量地完成教育教学任务，培养了一批批人格健康，成绩优良，德智体美劳全面发展的人才。他模范遵守教师职业道德，在工作中认真履行岗位职责，严谨求实，师德高尚，开拓创新，无私奉献，甘为人梯。教书育人，无私奉献他将自己的心血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业，家与学校是他两点一线的生活轨迹。学校的工作耗费了他大量的精力，他每天工作十几个小时，在他的日历中没有“节假日”、“双休日”。繁忙的工作使他连与同学聚会的时间都没有，他将自己的大量时间留给了学生，却很少有时间与妻子、孩子呆在一起，家里的一切家务都由妻子一人包揽。妻子不仅要上班，还要买菜，接送孩子上学。为了学校的发展，他欠家人太多了。自己没有请一天假。有时孩子生病了，他没有时间带孩子去医院检查，总是妻

一人照料孩子，而此时的他却仍在学校里忙碌着 教法独特，技术精湛。他十分喜欢学习，无论工作再忙，再累，他总是要挤出时间加强学习。良好的学习习惯，使他拥有了先进的教育教学理念，树立了正确的教育观、价值观。在教育教学过程中，潜心研究教育教学理论，不断探索创新，积累了丰富的教学经验，逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。他认为“数学是思维的体操，问题是数学的心脏”。为了提高自身的业务素质，整理编写了大量数学教学资料，并应用于实际教学中，在当前全面推进素质教育改革中，依据新课程、新理念、新教材确立了以“问题情景——建立模型——解释、应用与拓展”为模式的自主探究学习方式，注重培养学生的创新精神和实践能力。古人云：授人以鱼，不如授之以渔。因此，他在教学时不要求学生死记硬背简单的结论，反复机械地模仿例题，而是注重学法指导，重视解题思路分析，积极创设问题的情景，进行探究性教学，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维能力，提高了学生发现问题、解决问题的能力。教学中他一贯遵循“因材施教”的教学原则，进行分类推进、逐层提高教学，采用有效的教学方法，既让优生“吃得饱”，又使学困生“消得了”。历年来，都出色地完成了各项教学任务，教学成绩显著，多次位居全区前列。

二、关心学生，视同己出。农村的孩子经常缺衣少食，他经常捐衣捐钱，还带动家庭条件好的学生捐献帮助。冬天怕住宿生冻着了，他总是提前烧好开水让学生用热水烫烫脚，即是停水也没中断过。夏天喝生水容易生病，他总是凉好了白开水等着学生喝。学生生病了他及时带到医院去给学生看病，掏钱垫钱是常有的事。记得有一次，他放着自己两岁的女儿不管，领着班级生病的学生急匆匆地向医院走去。别人问：“你女儿那么重的病现在怎样了”他却说快好了，结果他安顿好了学生才抱自己的女儿去输液。遇到恶劣天气他更是心急如焚，安排好了这路安排那路，总是把最危险的路段留给自己去送学生，学生有时开玩笑说“我想把你叫爸爸”。锐意进取，不断超越

认真教学，潜心教研。关爱学生，无私忘我。

作为寄宿制学校的班主任，工作琐细而繁重。尤其是三年级学生年龄小，生活自理能力弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查，有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了，而忽视与孩子的心理沟通与交流，导致孩子对父母很陌生，亲情关系出现了障碍，孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此，我给学生分组，利用校信通、飞信等形式，让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系，进行交流，汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，我不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。

作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。

三、治班有方，施行班级小组量化、民主管理。二00三年担任四年级班主任以后，他一直在探索班级管理的方法，总结出了一套操作性、适用性、实效性较强的班级管理办法。他把班级按人数多少分为三组或四组，然后制定小组量化考核细则。学习上从作业完成质量，作业完成快慢，背诵课文多少，读书笔记的多少，学习特长的全面性等方面给予量分。纪律上从迟到早退，说脏话，打人骂架，拉帮结派，乱窜门子等方面给予量分。卫生上从擦黑板，桌凳整理，随地吐痰，乱丢垃圾，留长发，衣冠整洁等方面给予量分。鼓励学生多做好事，无论在班级还是在学校只要受表扬都要给予加分，受批评就要扣小组量化分，主要以鼓励为主。他在班级民主管理方面下了很大的功夫。首先班委会成员采用民主竟选法。他改变了过去那种教师对班干部的推荐制，教师先对学生进行鼓动演讲，以增强了学生信心，再鼓励每一位学生参加班干部竞选，学生通过自己的演讲赢得选票。这样通过民主竞选的班干部他会尽心尽力去管理，因为是学生心甘情愿选的，他也自然就服从管理了。然后对班干部进行民主评议。每两周就让同学们对班干部进行无记名投票评议，评议分为优，良，差。对于评议为“良”的班干部进行及时帮助和纠正，对于评议为“差”的班干部，给他一周的改正期，一周后仍然评议为“差”，即刻罢免。让学生从小养成为人民服务态度，并能正确接受大家监督。最后是他善于做学生的思想工作。他对班级每一个学生的家庭住址，家庭人员组合，家庭经济状况，家庭教育情况了如指掌，为做学生思想工作打下了基础。他阅历深厚，他下过煤窑，烧过白炭，伐过木，当过泥水匠，对社会生活体验较多，给做学生思想工作提供了素材。他关心国家大事，经常向学生进行法制法规教育。胡锦涛主席提出社会主义“八荣八耻”荣辱观之后，他更是结合生活实际给学生逐条讲解，学生深受教育，建立了较强的荣辱观。

四、教学成绩显著。他狠抓双基教育，教学方法灵活，创新意识强。他代四年级语文时成绩居全县第五名和第六名。代五年级数学两学期成绩一直居全县第五名，六年级数学成绩两学期依然居全县第五名。他爱辅导差生，班级的好几个双差生在他的精心辅导下，都有了明显的进步。正如他所说：“在我的眼里没有学生的贫富之别，没有学习好坏之差，没有纪律优劣之分，所有的学生都是非常可爱的。”也正因为如此，同学们都非常尊敬他，但又很愿意和他打交道，说知心话。

五、勇挑重担，工作不含糊。他除承担很重的教学任务外，还承担电教室管理和学校的远程教育档案管理，下载资源，整理资源，建远教档案，校本培训等工作做得有条不紊。还经常利用远教资源上示范课，在我校开创了使用远教设备上课之先河，起到了很好的带头作用。

六、勤奋好学，取得了一定的教研成果。他曾多次参加信息技术培训，远程教育培训，学习成绩优秀，从一个对电脑一窍不通的教师，变成了一个能熟练下载资源，整理资源，运用资源的教师，成为能为我校教师起带头作用的教师，能培训我校教师的教师。教研上他不断钻研探索。

一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在乡都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋山区这片黄土，我更眷恋山区的孩子，我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上！