第一篇：师德标兵听后感

师德标兵报告听后感

教师： 刘洁

为宣传优秀教师的先进事迹，弘扬人民教师爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、无私奉献的精神，倡导热心爱教、优质施教、廉洁从教、文明执教的高尚师德风尚，我参加了小学的师德标兵报告会。报告会上，各位标兵的创新教学、关爱学生、潜心科研，积极推进“产、学、研”相结合的事迹，在平凡岗位上表现出的对教育事业的执着与奉献精神，以人为本的教育理念和强烈的敬业精神，都给大家留下了深刻印象，我是真的深受教益。

在听取各位师德标兵的事迹报告后，我认为一位优秀教师要有“一颗心、一身正气、一手硬功夫”；一位优秀教师就是一个品牌，一面旗帜，在工作中要力求做到求是、勤思和奉献，疑则思，思则通，通则达，达则成，成则成人达己；要从培养学生德、智、体、美、劳全面发展，从培养“三能”人才出发，争当表率，做到德高为师，身正为范。要以这次师德标兵事迹报告会为契机，以师德标兵为典范，开展向身边的优秀教师学习照优秀教师的先进事迹认真查找自身存在的不足，确定个人提高师德素养的目标，并将其落实到日常实施教育教学的行为之中，努力做到身正为范、教书育人，当好学生健康成长的引路人；爱岗敬业、关爱学生，当好人类灵魂的工程师；加强学习、勇于创新，当好教育科学发展的推动者；矢志奉献、淡泊名利，当好人民教师。通过这次学习，我总结了以下：遇到事情要迎难而上，步步踩实；对待工作要实钻业务，投身课改，默默耕耘，无私奉献。

第二篇：师德标兵演讲听后感

师德标兵演讲听后感

各位领导、各位老师：

今天我非常有幸地聆听了各位老师的精彩演讲，我的心被深深地震撼了，我被他们精彩的内容、动人的事迹、高尚的情操所吸引，自己的思绪沉浸在他们的事迹中，快乐着他们的快乐，感动着他们的感动。这些优秀的教师们在他们各自平凡的工作岗位上，用严谨治学的态度，无私奉献的精神，爱生如子的高尚情操表现出了作为一名优秀的人民教师所具备的高尚的职业道德。

来自六安九中的马老师，当一名人民教师是她《无悔的选择》。她几十年如一日，辛勤坚守在工作岗位上，用汗水浇灌满园春。

来自狮子岗乡的汪老师坚守着农村教育这方热土，注重培养孩子各方面的能力，累并快乐着。汪老师的经历，我感同身受。同样作为一名年轻的乡村教师，同样是非师范类专业，同样经历了初上讲台时的不知所措，再到与孩子们斗智斗勇、猫捉老鼠，最后与孩子们亦师亦友。我们与孩子们共同成长，孩子们的每一点每一滴的进步便是我们最大的快乐。

从“美丽老师”变“温柔老师”的城北幼儿园的李园长，因为爱，无怨无悔的付出，关心孩子成长，用爱心塑造孩子的心灵。还有一切为了学生，为了学生一切的石板冲乡的孙校长。

几位老师的感人事迹太多太多，从他们娓娓道来的讲述中，我分明看到了每个人的教育生涯中都有一个被浓浓情意包围着的“爱”字。正是他们的无私奉献，才培养出了一批又一批在爱的浇灌下茁壮成长的学生们。这些可爱的老师们，这些优秀的同行们，你们的事迹将鼓舞着我，激励着我。在以后的教育生涯中，我要做到：

首先，学高为师身正为范，走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。以德立身，以身立教。像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡炬”化成灰烬，把爱献给教育事业，献给学生。

其次，提高自身修养，注意教师在学生心目中潜移默化的影响。孔子曰：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。因此教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染学生。

再次，关爱每位学生。教育是爱的事业。陶行知先生说过，没有爱就没有教育。要想当一名好教师，首先要有爱心。热爱学生，是师德的核心，是师德的灵魂。爱是教师最美丽的语言，我们每位教师都要有一颗博爱之心，用爱去对待每个学生，关心学生的成长。

在以后的教学中，我将以这几位教师的先进事迹为榜样，坚守我们平凡而伟大的工作岗位，以坚定的信念去激励学生，以高尚的情操去陶冶学生，以自己满腔的热血去浇灌满园的花朵，为他们的美好明天而努力奉献。

第三篇：师德报告会听后感

前天，听了师德报告会。说实在的，不敢相信坐在我正前方的老师是个年过花甲的老人，虽然她的头发微微有些泛白，但温柔的语调，充满激情的演讲，饱满的精神，无不吸引着我。

报告一开始，丁老师回顾了自己年轻时的就业之路，虽然当教师是出身画画世家的她未曾想到的，但当命运之神作出这个决定时，丁老师在“改变不了的就接受，改变能够改变的”思想的激励下，走上了教学之路。尽管遇到诸多不顺，嗓子喊到几乎说不出话，但丁老师毫不埋怨，她暗暗地告诉自己：“不重复别人的工作，一年比一年好，一年比一年创新！”于是在工作中，丁老师投入了更多的激情，她带领孩子们去看大海，感受大海的宽阔胸襟；带领孩子们去攀登山峰，感悟山谷回声的哲理------听到这里，我不禁感叹丁老师坚定执著的教育精神与智慧独特的教育艺术。比照自己，或许选择教师这一职业也不是心之所向，所以当自己(来源：好范文 http://www.teniu.cc/）在工作中遇到挫折时，内心会有抱怨，有彷徨，甚至对自己能否在教育的天地里收获属于自己的芬芳而产生怀疑，尽管工作已有六年，但自己似乎仍对自己小心翼翼，做事瞻前顾后，不敢大胆突破，而现在丁老师用自己的经历在告诉我，年轻人选择了一份工作，就应把它当成一项事业去经营，尽管其间会有坎坷，但只要坚定信念，全身心地投入总会看到收获的那一天，而放开手脚，大胆地创造性地工作是辅佐你走向成功的金钥匙，是让你的工作充满灵动之美的法宝。

报告中当丁老师讲到她的一个学生急需动眼部手术，焦急的丁老师在送学生进手术室的那一刻，向医生下跪恳请医生确保手术的安全时，我的眼睛湿润了。这是多么崇高而伟大的师爱啊！在紧要关头，老师惟一能做的就是恳请医生确保手术的安全，这一跪是教师发自心底的对学生的关爱，是教师真正做到了把学生当成自己的孩子！这样崇高的爱能穿越一切力量，感天动地。作为一名还未担任过班主任的青年教师，我或许还未品尝到当班主任的幸福感，但作为任课老师，我也努力地去关爱每一个孩子，去洞察每一个孩子的心灵世界，现在想想，比起丁老师，我对学生的爱似乎又是那么的渺小与卑微，在教学之路上，我要学的有很多，而我也一定会把学生当成我生命的一部分，用博大的爱去爱护我的每一位学生。

听丁老师的报告我时不时地在心里想，像丁老师这样一位在教学上成就出众的人该是多么幸福啊。可当丁老师讲到她惟一的孩子英年早逝时，我的内心突然产生无比的悲痛，尽管丁老师在简短的回忆往事时没有显示出一丝悲伤与痛楚，但我的内心却在刹那间犹如崩断的弦一般空空荡荡，丁老师说在那段黑暗的日子里是孩子们给予她力量，当孩子们异口同声地喊她“妈妈”时，让她觉醒世间还有这么多的孩子等着她去爱，所以她又全身心地回到了课堂，她把全部的精力与爱都倾注在了学生们的身上------而我的担心又是多余的，丁老师确实拥有着幸福的晚年生活，虽然失去了自己的孩子，但千百个她的学生关心着她的生活，每逢佳节，五湖四海的学生都会回到她的身边，为她送来祝福与欢乐，丁老师怎么会不幸福，这是博爱的回报啊，难怪丁老师微笑着说：“成就在快乐、幸福中获得。”

聆听完老师的报告，我的内心涌动着无数的感动，为丁老师坚定执著的教育精神所感动；为丁老师智慧细致的教育艺术所感动；更为丁老师全身心地热爱学生，充满伟大母爱的教育灵魂所感动，丁老师是人类灵魂工程师的伟大践行者，从她身上我明白了教育的真谛，感动之时，我在心底默默地告诉自己：我也一定会成为教学之路上的幸福使者！

第四篇：师德讲座听后感

铁肩担责任道义在人心

听了几位优秀教师的报告，心中充满了崇敬与感动。

几位老师的生活充满了色彩。要么是艰苦卓绝，要么是十年一日，要么桃李满园……总之，在他们身上，我看到了责任二字的熠熠光辉！我感到了道义二字的灼灼光华！

什么叫伟大？不是轰轰烈烈才是伟大，不是天翻地覆才是伟大。把平凡坚持到极致就是伟大。

这几位老师让我印象最深刻的是高月荣老师。高老师 几十年如一日处在高考第一线，甚至到现在还担任高三班主任，以五十多岁的高龄担任高三班主任，这在教育史上并不多。但是高老师不禁不叫苦，不退缩；甚至还要坚持再送完一届毕业班才肯停下耕耘的脚步。这种精神怎么能不叫人感动？这份执着怎么能不叫人钦佩？

作为一名教师，我应该以这些老师为榜样。不仅努力做好本职工作，还要把他们的这种精神传承下去。让自己努力成为一名优秀的教师。

铁肩担责任，道义在人心。作为一名教师能够在自己的工作岗位上坚持到底，是一种幸福，更是一种责任。

把这千百个日子汇聚在一起，把平淡转化为精彩和滋味。努力工作，精彩每天。

第五篇：师德演讲听后感

师德巡回演讲观后感

202_年9月17日，在罗庄区教体局的安排下，我有幸观看了这场让我受益匪浅的师德巡回演讲，各位老师的谆谆教诲至今还在心头游荡。我深感作为一名人民教师，身上的责任之重，下决心向各位优秀的老师学习，不断进步，茁壮成长为一名合格负责的人民教师。在这次演讲中，共有八位老师给我们讲述了发生在自己身上或者周围同事身上感人，负责的事迹。在这其中，三位老师的演讲给我留下了深刻的印象。其中一位是商城实验学校的老师，他给我们讲述了在教师的工作岗位上，他不骄傲自满，不断寻求机会，学习优秀教师的经验，不断取得进步的故事。他利用周末时间给学生补课，发动妻子为孩子们做饭，把女儿带到办公室学习······从这位优秀负责的老师身上，我懂得了，学无止境，“活到老，学到老”的职业精神以及对学生无微不至，呕心沥血的负责任的态度。还有一位临沂一中的老师给我留下深刻印象，在她的演讲中，她没有提到自己的故事，反而把学校里的各位老师的故事讲给我们听。在她的演讲中，有位负责任的耿老师，她女儿还未满月，却放心不下班级孩子的家长会，跑出来给孩子们上了一堂四个小时的家长会，撇下家中嗷嗷待哺的女儿。我想这一定是为好班主任，家长把孩子送到这样的班级一定放心。最后，给我留下最深刻的印象的是一位从事特殊教育的老师，他讲述了盲童孤儿亮亮和他之间的师生情与父子情。大家都知道从事特殊教育是一

个多么艰辛，困难的工作，但是这位老师没有退缩，他勇敢的成为一年级包班班主任，从此一天24小时和孩子们在一起，当他发现亮亮是孤儿时，就把亮亮带到自己的宿舍，让亮亮睡在自己的床上。亮亮发烧时，他用自行车推着亮亮去看病，亮亮尿床时，他给亮亮洗床单······当被送走，接受更好治疗的时候，亮亮哭着喊着：“爸爸，我不想走”。听到这里，我的眼泪刷的一下就留下来了。每一种爱都会感动一些人，改变一些人，我们的适合缺少爱，让我们用爱来呼唤爱吧!

通过这次演讲报告，更加坚定了我想成为一名优秀的人民教师的决心，那不是为了获得什么荣誉和奖励，只是发自心底的声音告诉我：你一定要对得起这群可爱的孩子们，一定要把他们成为社会服务的人才。我要努力，我会努力！加油！