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打字
编辑:清风徐来 识别码:14-1084119 5号文库 发布时间: 2024-07-29 23:50:22 来源:网络

第一篇:打字

一、长期以来,我们党始终反腐倡廉作为立党之墓,创业之本。历代领导人都高度重视廉政建设。早在建党之初,党就专门发出坚决清洗贪污腐化分子的公告。在土地革命时期,毛泽东同志在红军中提出了三大纪律八项注意的要求,后来又在党内提出了两个务必和谨防糖衣炮弹的要求,改革开放以来,针对一些党员干部出现的不廉行为,以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体明确指出,执行党的党风问题事关党的生死存亡,要求领导干部以身作则,严格要求自己,在廉洁奉公方面起到表率作用。党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央对党员领导干部廉洁从政提出了一系列心思想新要求新举措,要求党员领导干部必须坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,切实做到为民务实清廉。今年初,进一步充实和完善了党员领导干部廉洁从政行为规范,对党员领导干部提出了更高的标准和更严的要求。对进一步提高管党治党水平和深入推进反腐倡廉建设具有十分重要的意义。创先争优是推动科学发展的不竭源泉。如果说廉洁从业是党建的基石,是一个共产党认得基本要求,那么创建先进基层党组织、争做优秀共产党员活动就为我们总监工作和广大党员提出新的目标。党的十七大指出,要以改革创新精神加强和改进党的建设,明确提出开展好两项活动:一是全党开展深入学习实践科学发展观活动;二是在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。这是在十七大报告中提出的两项基本性工作。农业银行子啊全系统持续深入开展学习实践科学发展观活动,根据科学发展观观要求,结合自身发展中的实际,在发现问题、提出问题、分析问题和解决问别人的各个层面上,做了大量的工作,取得了显著成效。学习实践科学发展观活动是集中性学习教育活动,创先争优活动是推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用的经常性工作。这两项活动紧密衔接、相互促进。创先争优活动是学习实践科学发展观的延展和深入,必将推动学习实践活动向深度和广度发展。今年四月,总行党委在全系统对此项工作进行了具体部署,确定了以推动科学发展,建设和谐农行,服务员工客户,二、要加强风险主动管理。强化风险事前控制,研究建立风险提示制度,及时根据内外部风险暴露的最新特点,对各类运营风险进行深入分析、主动管理、动态提示,提高运营风险管理的针对性。切实加大运营风险非现场监控力度,逐步建立以非现场集中核查为主、现场核实为辅的工作模式,提高运营监管的效率与质量。在加快系统建设同时,运营管理部门还要权利做好全行统一的清算业务标准化建设,进一步梳理整合清算业务运行系统,统一清算组织架构、业务流程和操作规程,为加快全行清算业务集约化管理和跨越式发展奠定基础。要全面总结近两年金库安全管理的经验,持续加强对现金中心和金库的检查监督,对于金库管库职能外包,特别是将库房钥匙一并交给保安公司保管的,要引起高度重视,新增的须报总行批准,已经外包的要进行一次全面清理,努力完善合同协议、保险补偿、监督管理和后评价等方面的管理机制,切实防范金库案件的发生。强化运营管理组织和队伍建设。刚才,董事长讲话中对运营组织体系和队伍建设等事项提出了明确的要求,会后总行相关部门要认真研究,拿出具体的贯彻落实意见,各分行也要严格按照总行统一要求,煮好贯彻落实。一是积极推进县支行运营组织机构调整。各行要在年底之前,按照董事长讲话要求,设立县支行运营管理机构或专职运营管理岗位。总行将对各行基层运营组织架构调整情况进行检查。二是健全配套的管理机制。总行人力、运营等部门要密切配合,抓紧研究制定加强运营主管、柜员岗位管理的相关制度办法,各分行要积极探索运营主管、监管员和柜员等级管理制度,抓好会计主管向运营主管转型的衔接,继续完善运营主管委派制度,保证其工作的独立性。要进一步明确运营主管岗位角色,规范运营主管履职行为,解决好运营主管岗位管理、薪酬管理职业发展等问题,通过正像激励调动起工作积极性。三是加强运营管理队伍建设。当前,全行运营改革任务繁重,具有实际工作经验、专业能力、创新能力的人才,始终是制约运营改革的主要因素。各行对此务必高度重视,采取有力措施充实运营管理队伍,要运用人员选调、干部交流等机制,加大运营管理专业人才的选拔使用和培养力度,积极调整与优化

三、服务客户走出去,完善海外机构布局,202_年新增悉尼代表处,推进纽约、伦敦、东京、首尔四家代表处升格为经营性机构。完善客服系统,积极推进以电子银行部、客户服务中心(天津)、客户服务中心(成都)、客户服务中心(上海)等一部三中心为重点的95599客服中心建设,健全客户影响与投诉的快速处理机制,努力提高客户满意度。广纳人才增加就业岗位,通过校园招聘、社会招聘、海外人才引进、接收军转干部、县域大学生村官定向招聘等方式,向社会提高就业岗位17755个。本行连续两年进入中华英才网中国大学生最佳雇主TOP50排行榜。荣获第一财经中国企业社会责任榜优秀实践奖,前程无忧最佳人气雇主奖。保障员工合法权益,深化员工民主参与和管理工作,畅通员工诉求渠道,健全劳动合同管理制度体系,开展集体合同试点,切实维护员工的各项权益。全年签订女员工权益保护专项集中合同的比率达百分之百。加大员工培训力度,举办各类培训班4.4万期,培训各类员工209万人次。实施百千万后备干部工程,建立健全来自基层一线的培养选拔链,实施基层经历不可制度,有效提升员工的综合能力和专业素质。追求卓越企业文化,202_年,正式向全社会发布了企业文化核心理念。通过开展企业文化宣讲、学习先进典型演讲等活动,将企业文化理念转化为全体员工的共同价值标准和行为准则。本行积极投身扶贫济困、抗震救灾、公益捐助、普及金融知识等社会公益活动,努力成就责任企业、诚信企业的社会形象。扶贫济困,努力为贫困地区脱贫致富提供信贷支持,利用自身信息和人才优势,开发地方特色资源、培育支柱产业。支持抗灾救灾,积极组织员工为玉树地震、西南干旱灾区捐款3645万元,并做好灾后重建金融服务工作。开展捐资助学活动。广泛普及金融知识,积极开展消费者金融产品知识普及活动,提高消费者识别和防范金额风险的能力,保障消费者权益。实施绿色信贷,认真贯彻执行国家产业政策和环保政策,持续将绿色发展、低碳金融理念融入信贷政策、制度和流程之中,大力支持以循环经济项目、环节环保工程、环保设备生产企业、污水处理企业为重点的绿色工业、绿色农业和第三产业发展,对推广先进工艺、节能降耗的项目,优

四、我们要按照总行党委的部署和要求,以高度负责的态度,改革创新的精神,求真务实的组风,把创先争优活动抓实、抓好、抓出成效,不断增强党组织的创造力和凝聚力,锻造一支精通技术、熟悉业务、政治过硬、勇于攻坚的高素质科技队伍。一要加强科技队伍的综合素质建设,立足中心工作创先争优。围绕中心、服务大局是党内活动必须坚持的重要原则。绝不能把党建工作与业务工作割裂开来,要紧紧围绕全行的发展和信息化建设战略来谋划推动创先争优活动,把创先争优活动与开发中心各项重点工作结合起来,立足开发中心职能定位,通过开发中心科学、系统的培训体系,建设员工职业生涯发展规划,切实提高广大员工的专业技能和综合素质,使创先争优活动能够真正落到实处。切实体现并充分发挥广大党员和普通员工的岗位价值,全面提升开发中心技术创新和研发能力,努力提高服务水平,强化内部管理,提高科技竞争实力,努力通过创先争优活动形成我们的政治优势,并使之转化为促进业务发展的技术优势,把党的组织资源转化为促进工作开展的管理资源,把党的建设成果转化为实实在在的工作业绩和技术成果。二要坚持树典型、学典型、以点带面,树立党组织和优秀党员的先进形象。要发现优秀的党员干部,充分运用开发中心内刊、网站、板报等多种渠道,采取大家喜闻乐见的形式,大力宣传党员中的先进典型和先进事迹。特别是要积极挖掘我们身边的典型,用身边的典型激励身边的人,使大家感到可亲可近、可学可比。及时总结和推广创先争优的好经验、好做法,大力宣传活动取得的成效,为创先争优活动的健康开展营造良好的舆论氛围,通过先进人物的示范效应和带动效应,提升整个队伍的凝聚力和战斗力。几年来,开发中心在总行党委的直接指导下,在开发中心党员同志的带动下

第二篇:打字文档

时代赋予我们新的使命,我们深感责任重大,让我们进一步解放思想,开拓创新,求真务实,团结协作,扎实工作,推动我省邮政事业不断向前发展,开创广东邮政更加美好的明天!202_年,我省邮政业务经营的思路是:推进业务结构的调整和增长方式的转变,加快发展以函件业务为重点的邮务类业务,大力发展速递、储汇等高效业务,积极培育物流、电子邮政等战略业务,整合社会资源,努力形成核心业务的生态圈和产业链,与客户、合作伙伴实现双赢。函件是最重要的核心业务,是邮务类的龙头业务,我们要以商函业务为重点,不断扩大邮务类业务规模。202_年,函件收入要突破7.21亿元, 要以“商函越新高”为全年发展主题,实现商函收入突破5亿元。要做大账单业务规模,推动账单由单品种向多品种,低端向高端发展,提升账单盈利水平;要做精数据库营销,提高数据库营销策划水平,深入开展数据为翼 商函腾飞活动,加大考核通报和奖励力度,推动广告商函业务进入规模经营;要把邮资封片作为函件业务重要增长点,开展封片营销竞赛活动,力争实现收入七千五百万元,突出做大拜年卡规模,创收五千五百万元,打造邮政贺卡品牌,成为继中秋营销之后又一个精品营销项目。斜。深化规范用工工作,加强对委代办业务和人员的规范管理,进一步做好不规范用工人员的身份归并工作。严格控制用工总量,积极盘活人力资源存量,实施人员按岗位或工种进行分类管理,大力发展委代办,鼓励使用非全日制用工。要通过转变经营模式、简化生产流程、优化作业组织、实行业务外包等多种途径,减少企业增员,降低人工成本。按照国家局书报刊零售体制改革要求,在保持现有利益格局基本不变的前提下,分步实施、试点运行,成立省、市书报刊零售公司,暂不注册登记;将书报刊的接办和要数统一到省公司,批销接受省公司监控;在现有中心局体制下,在充分利用普邮和快速网资源的基础上,赋予省公司零售报刊自主封发和运输功能;实行报刊零售专业模拟核算,明晰专业损益责任,为下一步的报刊零售专业化经营打基础。要建立辅业集团化法人运作体制,强化辅业财务、人事集中化管理。大力整合全省物业管理、彩印、劳务代理等资源业务,统一管理,形成规模经营格局,努力把辅业做精做强。健全四级民主管理制度,规范市局级职代会制度,探索建立省局级职代会制度,深化局务公开工作;实施送温暖工程,着力解决一线员工生产生活热点难点问题,提高员工对企业的归属感和向心力。要认真做好信访工作,为构建和谐企业发挥更大作用。要注意发挥科技委、邮政企协、集邮协会等组织作用,为企业发展献计出力。同志们,经过“十五”期间的长足发展,我省邮政又站在了一个新的起点上。时代赋予我们新的使命,我们深感责任重大,让我们进一步解放思想,开拓创新,求真务实,团结协作,3

第三篇:打字

五 AB门控制系统

(一)基本情况

出入口智能门禁系统是用在重要出入口通道,必须安装A B门的管理要求,和安全要求进行设计。

所谓安全A B门指的是A B门具有互锁功能,当一道门打开时不能打开另外一道门,仅当第一道门关闭后才允许打开另一道门。

(二)A B门禁系统楷述

A B门防尾随门禁系统是解决抢劫和银行现金柜台抢劫、监管场所重要通道尾随犯罪问题的有效办法之一。

一般防盗门很难起到防抢劫的作用。防尾随们系统对这类安全问题提供了一种简单易行、而且十分有效的解决方案。防尾随门禁系统具有防尾随抢劫、使用方便、安全可靠、保密程度高等优点。已经广泛应用于银行、监管所等需要防止尾随的场所。

智能防尾随门系统原理针对银行、金库、监管场所等部门在进行出入、提取或存放贵重物品的重要环节上,防止突发抢劫、劫持事件所采取的一项有效措施。此系统装在银行、金库、监管场所的通道内部,工两道门。系统设备包括:管理、软件、通讯器、现场控制器、电子锁系统、身份识别系统(如读卡器)以及室内空置按钮等。

(三)、防尾随门禁系统特点及功能

1、互锁联动功能

当任一门处以开启时,绝对禁止另一扇门的开启,具有自动放尾随跟入功能。对特殊场所,还可以实现3道门以上的门禁联动互锁。

2、未关门提示功能

当任一扇门开启超过规定时间(可设置0-255秒)后未关闭或假锁,则通过现场蜂鸣或管理主机报警提示关门。紧急封门及报警功能

当警情发生时,按下营业室内的紧急封门按钮,可实现两道门的同时强制封锁,使门内外均不能开启,御敌于门外或使歹徒被囚于两扇门之间。同时向公安局或有关人员报警。

4、胁迫开门报警功能

如果持卡人在罪犯的胁迫下开门,只能用胁迫密码开门,开门同时发出报警信号,即保证了人身安全,又能即时报警。

5、报警联动功能

当报警系统其它地方部分有报警信号时,两道门同时强制封锁,使歹徒无法得逞。

6、按钮开门功能

对没有开门身份的人员,在被允许进入的情况下,可按下营业室的开门按钮(每道门对应一个按钮),可实现方便开门,但受互锁联动逻辑关系的限制。

7、紧急双开功能

当每晚接送钱箱或者非常紧急情况下(如火灾,毒气等),按下营业室的紧急开门按钮,即可实现双门同时打开。

8、智能化管理

通过管理电脑对进出人员的权限、进出时间以及进入方式进行管理,即安全又方便。管理电脑即可实时监控进出的人员及相应事件,并同时存储相应数据,以备事后查询。

9、多种身份识别系统

系统支持非接触IC卡识别系统、生物识别系统(如:指纹识别、虹膜识别、掌形识别等等)

10、多卡开门功能

在重要的区域,系统可以设置多卡开门方式,即:要打开一道门时,要多人同时在规定时间内有效识别身份后,门才能打门。系统可以设置2-8人。

11、通道自动省电照明功能

当任一门开启时,通道灯自动开启,延时照明1分钟后(可调)自动熄灭,即省电又方便。

四、适用范围 主要用于银行,公安、电信、邮政、金银珠宝以及需要高度安全保护场所的通道,以保证营业场所或收银处工作人员及物品安全。

(四)、A B门防尾随门禁系统设计

1、A B门尾随门禁系统工作流程

当1人员需要进入受控的C区域时:先在1#门外验证身份(如刷卡),同时系统自动检测2#门的状态,如果人员身份验证通过,并且系统检测到2#门时关闭状态时,1#门打开,人员进入B区,系统自动关闭1#门,此时人员被安全的封锁在安全的B区内,人员在2#门前验证身份(如刷卡),同时系统自动检测1#门的状态,如果人员身份验证通过,且系统检测到1#门为关闭状态,2#门打开,人员进入受控的c区域,系统自动关闭受控的2#门。当人员由受控的C区域到达A区域时:人员在2#门里触发出门按钮,系统1#门的状态,如果1#门为关闭状态,2#门打开,人员进入B区,系统自动关闭2#门:人员在B区域触发出门按钮,系统自动检测2#门的状态,如果2#门为关闭状态时,1#门打开,人员到达A区,系统自动关闭1#门:

智能AB门禁系统使用流程(如图所示):

验证人员身份

验证人员身份

人员由A区进入

人员进入中转B区

人员进入受控C区

1#门关闭

2#门关闭

接受出门指令

接受出门指令

人员到达A区

人员进入中转B区

人员出受控C区

1#门关闭

2#门关闭

2、AB门系统原理及组成智能AB门禁系统主要针对银行、金库、监管场所等部门防止突发事件所采取的一项有效措施。此系统包括:管理软件、通讯器、现场控制器、电子锁系统、身份识别系统(如读卡器、掌形仪)以及室内控制按钮等:

第四篇:打字合约

合约书

甲方:________________

乙方:________________

兹因甲方执行业务需要,委托由乙方文件打字(以中文、繁体、简体为主),经双方协议如下:

一、合约有效期间为_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。

二、规格:甲方交付乙方打字之文件格式、标题、字体,除甲方有特殊规格之要求外,每页(A4横式)不得少于三十行。

三、价格:乙方须按议定单价(详如附件议价单)计价,不得任意片面调整价格。

四、文件:乙方须按照甲方交稿时所约定之时间内,完成打字交件,并经甲方校对,如有错误,应由乙方负责实时改正。乙方如有延误交件,甲方得以书面定期促请乙方改善、如乙方逾期仍未改善,甲方可以解除本合约。

五、收件时由乙方出示签认验收单,载明交件时间、张数、规格、金额(单价、总额),乙方完成打字经核校无误后,由经办员核对验收签字,请款时签让验收单与发票并附,凭以核对。

六、交件地点:_____________________________________。

七、资料必须在规定时间内完成:如在规定时间内无法完成任务的人员,超过一天扣50元以此类推,这点规定希望打字人员自己特别注意!

八、薪资结算以我们编辑部审核出的您录入的正确文字量为基数,凡错误的录入的字数不计算薪资之内.工资十万字7800元,做满两个月者升为8000元(为了保证双方的利益你签完合同才可以领取我们先支付的工资50%工资),其余的甲方于乙方提交十万字录入当日将款项汇入乙方所指定之银行帐户。

九、罚责:乙方应按照议定之价格请款,若有超逾应付款项,经甲方发现时,乙方除应予更正外,且愿处以该笔溢请款项之壹百倍罚款。

十、保密责任:乙方对甲方所委托之打字文稿内容,应负保密之法律责任,非经甲方之书面同意,不得私自利用或对外发表或揭露。

十一、本合约所涉及之文件,其智能财产权或有关权利属甲方所有,乙方完成打字经甲方验收后,应将该有关文件,一并返还甲方,不得私自留存。

十二、违约:除本合约另有约定外,任一方如有违反本合约之约定时,他方得解除本合约,并得请求损害赔偿及费用(含律师费)。

十三、在第一份材料中,我们将附带简单的协议书和押金收据,一式两份,请您其中一分协议书上签字后尽快邮回公司(可使用普通挂号信)协议书取得身份证明,管理档案,保障任务和工资发放的作用。

十四、资料押金在您的薪资待遇结算的时候返还,也就是说在你完成第十万字时我们要给你的金额是7800+100(押金)!

十五、关于本合约所生之争议,双方同意以________________为第一审管辖法院。

十六、本合约壹式贰份,双方各执壹份,合约如有未尽事宜,应由双方约定之。

甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________

代表人(签字):_______代表人(签字):_______

地址:_________________地址:_________________

_________年____月____日_________年____月____日

第五篇:打字教案

击键竞赛---教案

教学目标:

1、让学生学会《金山打字202_》软件的启动和使用并进行打字练习。

2、让学生会玩〈金山打字202_〉里面精彩的打字游戏和〈机器猫打字游戏〉熟练指法。

3、让学生体会在学中玩,在玩中学的乐趣。

4、激发学生学习新知的热情和对新知的渴求。

教学重难点:

重点:利用〈金山打字202_〉进行指法练习。难点:通过击键竞赛熟练指法。

教学准备:

多媒体网络教室、学生机若干(安装有〈金山打字202_〉的软件、〈机器猫打字游戏〉等)

教材分析:

这是一篇通过各种打字游戏巩固对键位和指法分工等键盘的练习课。课文主要是通过《金山打字》这个软件里的“英文打字”来进行击键竞赛,通过打字游戏进行辅助练习。目的在于熟练指法。而指法练习是比较枯燥的,这要教师选用多种符合学生水平的游戏,采用编儿歌、背口诀、小组竞赛等形式来调动学生的积极性。但教师要时刻清醒地认识到;游戏只是练习的手段和载体,不是学习的目的,并尽量让学生明确学习指法的真正意义不是游戏而是实际应用。教学过程:

一、提问导入:教师可通过提问复习键盘知识,巩固键盘操作的正确指法。如:

1、怎样敲Q、W、E、I、O、P键?

2、怎样敲Z、X、C、,、。、/键?

3、Shift键和Caps Lock键的作用? 今天我们要认识一个新朋友,这个新朋友不但能帮助我们练习打字熟练指法,还能让我们体验游戏的快乐!

二、学习新课:

1、学习用〈金山打字202_〉进行打字训练。教师简略介绍〈金山打字202_〉教学软件功能。它包含多种打字训练和竞赛游戏。我们这里主要用“英文打字”进行训练和竞赛。教师示范启动〈金山打字202_〉。步骤: A、启动〈金山打字202_〉后出现软件主界面; B、选择“英文打字”出现另一界面 C、选择类型和级别。

2、学生练习,教师巡视个别辅导。

3、小竞赛。教师可用小组竞赛、自己与自己竞赛、自己与同学竞赛等形式。

4、学习〈金山打字202_〉里面的打字游戏。采取教师边讲边示范的形式,让学生在游戏中练习打字。

5、用〈机器猫打字游戏〉练习打字。教师先介绍游戏的玩法,学生再练习。(如学生的基础较好,可也先让学生自主探索玩法)

6、说一说: ①你会玩哪些打字游戏? ②你最喜欢哪个打字游戏? ③玩指法游戏是为了让指法更熟练,还是只图游戏好玩?指法熟练了,有那些好处?

三、给自己评分

1、通过练习,对自己键盘操作水平的评价是()。

2、与其他同学比,自己的成绩()。

3、通过实践和思考,我认为:要想键盘操作熟练,我认为要(。)

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