第一篇：数学兴趣班培训方案

一、指导思想： 202_年下学期初一年级数学兴趣班培训方案

为探索人才培养模式改革，造就一批理科基础宽厚、发展潜力大、综合素质高、创新能力强的优秀创新人才，年级组开始举办数学兴趣班。为加强和规范对兴趣班的管理，特制定本办法。

二、学生选拔：

举行年级统一的选拔考试，根据学生个人自愿，家长支持，依据选拔考试成绩进行择优录取，根据年级学生人数确定参培人数和班数（两个班）、班额（每班不超过60人）。

三、教练和助教聘任

学校根据教师的专业特长，聘请教练和助教。教练除了圆满完成教学任务，还要负责对助教的培养；助教相当于班主任，除了协助教练完成教学的常规管理（编写座位表、清点迟到早退学生、监控课堂纪律、教学材料的整理与印制、作业的收集与批改、教室卫生的维持、向家长收集和反馈信息、评价学生等）外，还要悉心向教练学习，快速成长。

兴趣一班 教练：夏锐锋 助教：林润昊 兴趣二班 教练：杨明光 助教：陈巧樱

四、学生管理

1．兴趣班学生统一由教务处和年级组管理。助教负责家校沟通、班级建设以及日常的管理工作。

2．实行考核及退出制度。学校每学期末对兴趣班学生的成绩及行为表现等情况进行综合考核，出现以下情形之一者，将取消兴趣班培养资格：

（1）因违纪行为受到处分的；

（2）教练和助教认定不宜再参加培训的；

（3）本人自愿申请退出兴趣班的；

（4）其它原因不适合继续在兴趣班学习的。

五．激励政策

每学期末，教练组命制考卷，对全体参培考生进行测试，酌情评出一二三等奖，学校对获奖学生进行奖励，颁发证书；在三好学生、优秀干部等的评选中，对兴趣班的优秀学生予以政策性倾斜。

六、培训时间：

1、每周星期三第八节，地点：一教：103、105

2、每周星期六上午（8：00—10：00）地点：二教：1403、1404

初一年级组 202_年9月10日

第二篇：兴趣班方案

202_-202_学第一学期小燕子幼儿园乐器兴趣班

招生实施方案

一、活动背景：为孩子们在音乐表演的兴趣和满足孩子们学习音乐的愿望，培养开发的内容将涉及各种基本功及音乐基础知识的学习，学会欣赏我国古老的民族乐器，学习与掌握乐器演奏的基本指法。为孩子们提供了发挥潜能的空间，为孩子们提供展示多方面多渠道的情感交流体验的机会，选择自己喜欢的乐器进行自我表达和交流，使情感得到丰富，达到人格的提升和心灵的净化。

二、活动目的：为培养小孩在音乐方面的兴趣，增强小孩的艺术能力，满足孩子们素质全面发展的需求，发拙天赋和潜质，促进小孩的全面发展，也为了增加我们幼儿园的特色，增强我园的教育影响力，增设一个乐器班：古筝和钢琴兴趣班。

三、活动小组：

组长：朱园长

副组长：邓龙

组员：各班主任

四、活动安排：

1、宣传阶段

（1）召开班主任动员会。

（2）向家长发放“致家长的一封信”。

（3）班主任加强与学生家长的良好沟通，跟进家长选择意向。

2、报名。

3、开班。

五、奖励设置：每班主任成功招收一名乐器学员，奖励（）元。

六、宣传稿：

致家长的一封信：

致家长的一封信

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 尊敬的家长：

您好！非常感谢您一直以来对我们幼儿园工作的高度信任和鼎力支持。我们

真诚地期盼能继续为您服务。

本学期,你们带着新的憧憬选择了金钥匙幼儿园，对幼儿园寄予了厚望。我园本着让每个孩子快乐成长的原则，让孩子们能学习到更多的知识，不断提高我们的教学质量。这一切，都是为了孩子的成长。我们的课堂教学充满着生机和活力，孩子们在融洽的课堂氛围中快乐学习、尽情施展，在潜移默化中孩子们的综合能力得到了培养。为了丰富孩子们的知识，我园开设了舞蹈、美术特色班，培养孩子们的兴趣。近些年，随着社会的进步，业余音乐活动蓬勃发展，学习音乐的孩子越来越多，尤其民族乐器中，首数古筝，它得到了大众的青睐。为了能更多的发掘孩子们的潜能，训练孩子们的音乐耳朵，让儿童通过乐器演奏接触与学习音乐。通过乐器演奏得到关于手部机能的初步有序的训练。我园决定增开乐器班——乐器兴趣班，现将乐器兴趣班的内容向您介绍：

一、教学特色：专业+专注，根据每个孩子的不同情况，制定不同的教学要求和方案，从专业的角度培养孩子们的舞台。

二、招收对象：满4周岁的幼儿。

三、课程设置：

钢琴班：

1、单人课：一对一授课，（）元/课时，（）分钟

古筝班：

1、单人课：一对一授课，（）元/课时，（）分钟

2、双人课：一对二授课，（）元/课时，（）分钟

四、辅导时间：每周一上课时间（待定：周二到周五为教师陪练时间。）

五、上课地点：多功能室

六、报名联系人：各班主任

清远市小燕子幼儿园

202_年10月4日

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第三篇：数学兴趣班教学计划

数学兴趣班教学计划

指导思想：培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决实际问题的能力，学会观察、分析、综合、抽象、概括。懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。提高学生学习数学的兴趣、顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。

培养目标：展示数学的魅力，激发学生的数学兴趣和探索求知欲望，培养学生的思维能力，让学生在数学上有较大的发展与提高，为学生进一步学好数学打下坚实的基础，引领学生走进神奇的数学知识殿堂。

第一周：负数和数轴的应用

第二周：解方程 第三周：列方程解应用题

（一）第四周：列方程解应用题

（二）第五周：有趣的一笔画

第六周：图形的认识 第七周：平面图形的面积

第八周：立体图形的体积 第九周：找规律

第十周：简单的排列组合 第十一周：新定义运算

第十二周：杂题选讲 第十三周：综合训练

备注：教学中穿插数学故事和数独游戏、巧算24。

教学老师：金霞

２０１７年２月２６日

第四篇：篮球兴趣班方案

渔涝中学篮球兴趣班活动方案

一、指导思想：

为全面推进素质教育，增进学生健康，丰富学生业余活动，促进学生全面发展，培养学生勇敢顽强，团结协作的精神；培养篮球兴趣，提高篮球技术水平。

二、人员组成：（条件）

1、热爱篮球运动，具有一定的篮球技术基础；

2、身体健康，有较强的意志品质；

3、思想健康，能遵守校纪校规；

4、学习态度端正。

三、篮球训练时间安排及内容：（周次 地点 内容）

1、球感训练（原地高、低运球），移动（侧身跑、变向跑、变速跑、后退跑）

2、球感训练（运球），移动，传接球（双手胸前传球）、组织队员对抗练习，一对一练习，渗透简单篮球比赛规则

3、球感训练（运球急停急起）巩固以上学习内容，一对一练习（突破训练）渗透简单篮球比赛规则

4、球感训练，体前变向运球，传接球（双手胸前传接球），投篮练习（原地）、一对一练习，渗透简单篮球比赛规则

5、球感训练，体前变向不换手、背后运球，行进接传接球，投篮练习，二对一练习（突破训练）

6、巩固以上学习内容，组织队员比赛（重点进攻练习），接球投篮练习，选出球队的队长

7、前滑步、后滑步、侧滑步（结全防守脚步动作），传接球练习（反弹），组织比赛（在比赛中使学生合理运用各种动作），投篮练习

8、复习前面学习各种运球的动作，学习背后运球，三对二练习，身体素质训练，投篮练习

9、三对二练习，移动训练（跳步急停、跨步急停），接球急停跳起投篮，转身运球，假动作训练

10、三对三练习，先进间高手投篮练习，巩固球感训练，投篮练习，抢篮板练习

11、四对三练习，提高传接球的准确度练习，球感训练,转身练习，投篮练习，抢篮板练习、单手肩上传球，有能力的队员练习单手肩上投篮，投篮练习，抢篮板练习组织队员比赛

13、突破训练，快攻训练，简单战术训练（掩护），身体素质训练，假动作，训练组织队员比赛

14、身体素质训练，提高队员对抗练习，快攻训练，防快攻，简单战术训练，组织教学比赛、组织队员学习简单联防战术，进攻联队战术，假动作训练，巩固球感训练，投篮练习，抢篮板练习

16、五对四练习，突破训练，快攻训练，巩固球感训练，投篮练习，抢篮板练习，跳投训练

第五篇：兴趣班活动方案

学校社团活动实施方案

为了全面推进素质教育，紧紧围绕学校“会书法，善运动，懂音乐，好口才，美文章”五项技能培养目标，坚持以质量为核心，培养学生创新能力，提升教师素质，推进校园文化建设，创建特色学校，铸造江门市一流质量品牌学校。结合我校实际，特制定本实施方案。

一、成立领导小组

组 长：孙志民

副组长：邓俊 付灿

成 员：各处室及各科任教师

二、活动分类：

书法艺术课程，体育技能课程，乐器艺术课程，美文章课程，好口才课程，非音体美教师选修课程。

三、具体项目课程时间安排和负责人安排：

根据学生报名情况，结合学校教师实际，由教导处安排。

7、中学部其他选修课(非音、体、美教师开发的校本选修课)：

四、本学期社团活动分以下三个阶段进行。

(1)、准备阶段：第一周;学校制定活动方案，宣传动员，组织实施。各社团负责老师、班主任学生组织报名并填报社团名册，各社团制定活动计划，确定活动内容等。

(2)、实施阶段：第2-16周，各团根据计划开展社团活动。

(3)、成果展示阶段：第17-18周，社团领导小组考核检查学生活动效果，评选最佳指导教师和最佳学生并举行“庆六一”成果展示活动。

五、活动要求

1、选社团成员办法：(1)指定年级选人。①管乐团、民乐团：在四(1)、五(1);②合唱团：在二年级;③舞蹈团：在一年级;④鼓号：在三年级;(2)尊重主体，实行双选。

2、社团活动必须由指导教师组织学生开展活动，要在固定时间和地点进行活动。

3、指导师要制定切实可行的活动计划，认真组织开展活动。做到“六有”：有计划、有活动设计(教案)、有名册、有记录、有成果展示、有总结。

4、指导教师负责做好活动期间的安全教育工作，做好学生的点名工作，保证学生的出勤率。因特殊情况无法参加活动的成员需提前向指导老师请假。

5、每次活动目标明确，活动过程完整，指导教师分阶段上交相关材料(计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等)。

6、学校科研处做好社团活动宣传工作，利用各种渠道宣传学校各项活动，提升学校知名度。

六、社团考核

1.每周教务处将组织相关人员进行考核登记。

2.每学期末各社团将组织学员的学习情况进行考核评定。

3.学校对在社团活动中表现出的优秀指导教师和优秀学生进行表彰。

七、其他事项：

1.各社团成员名单由负责老师确定，并把名单上报教务处。

2.其他具体事项由各社团指导师负责安排。