第一篇：党务工作者单行材料

乐于奉献

恪尽职守

xx学校党务工作者连锋同志单行材料

xx，男，毕业于西北师范大学汉语言文学专业，中学教师，2003年参加工作, 十四年来在教育战线上默默地耕耘着，他坚持以“勤学、善思、求实”为指南，认真地走过每一天。从踏入讲台的第一天起，他就立下了“当园丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言，并为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。他的人生目标与方向，那就是努力要求使自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好老师”。该同志作为学校党务工作者，围绕单位的中心工作，认真抓好党建工作，精神文明工作，做了大量有效的工作，在职工群众中有较高的威信。他不断理论基础扎实，思想政治素质和业务能力强，还始终保持清醒的政治头脑和坚定的政治信念，在思想和行动上始终与上级组织部门保持高度一致，工作能力强且能够与时俱进，具有与新时期组织工作要求相适应的复合型素质。

在抓组织工作中，xx同志能自觉践行“三个代表”重要思想。尤其是在开展科学发展观活动中，认真开展“创先争优”活动，积极探索让干部长期爱教育，让群众长期得实惠的工作方式与方法，他经常深入群众，调查研究，积极思考，不断研究新时期组织工作的新思路，并总结创新，形成一套较为完善的工作方法，取得了较好的效果。

学高为师，身正为范

陶行知先生的真知灼言，他时刻牢记在心，深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣。xx老师一直严于律己，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，谨记自己是教师的身份，做到言传身教，为人师表。可以说对教育事业倾注了满腔热情，从心底认识到做为一名教师应在默默无闻中无私奉献。始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和同事们的尊敬。

为了提高自己的教育教学水平，xx认真学习优秀教师成功的教学经验，积极参加各种教学竞赛，不断积累经验。在课堂教学中，他能教善导，坚持以学生为主体，开展互动式教学，形成一套扎实有效的教学方法。2005年他参加了麦积区优质课评比，在激烈的竞争中脱颖而出，获得二等奖。熟练的教学基本功和丰富的教学经验，使他驾驭课堂的能力越来越强。先后几年里分别荣获区级学科优秀教师、高考优秀教师等荣誉称号。在教学实践中，他积极投身于教育科研，所撰写的多篇论文在市级刊物上发表。

在班级管理中，xx老师始终坚持全员参加的原则，不管是什么活动都鼓励学生积极参与。并为他们创造各种机会。譬如：班会活动学生自己提出问题，自己组织、自己主持、老师只是幕后导演。使每一个学生都得到锻炼。他们班的墙报布置工作也完全由学生自己完成。x老师就是这样让学生在“主动”中发展，在“合作”中成长，在“思考”中创新。

对学生要捧出一颗火热的心。他认为爱学生是全方位的，包括学生的学习、生活方面；包括优等生、中等生、后进生；家庭富足的、贫困的。通常情况下优等生、富裕生、关系生赢得教师的爱比较多，而后进生、贫困生往往被遗忘在爱的角落。作为一个班主任应该对整个班级的任何一个学生都普洒爱的雨露，他注意的更多的是后进生、贫困生，对他们倾注加倍的爱心，一味偏爱好学生则会使他们变得骄傲，变得孤立，也会使其他同学产生一种对立情绪，他平等地给班级学生以爱心，这样在班级，学生人人觉得都是他的心爱的学生而便于他更好地开展班主任工作。

xx老师无论在什么时刻都一如既往地对工作满腔热情、一丝不苟。在工作中他团结老同志，带领新同志，认真落实学校部署安排的各项工作，同时他勇于开展批评与自我批评，虚心向他人学习，把自己的教学经验无私传授给别人。更年轻的教师们总是拿“难啃的骨头”向他请教，教师们中间最难以开展的工作，总是落在他的头上；他总是以自己特有的人格魅力带动和影响身边的教师，在处理和解决问题时总是换位思索，替别人想的多。正是因为他的高尚的人格魅力，同事们碰到不顺心的事，都愿意跟他说，他也总是耐心地倾听，对他们进行开导，帮助他们解决困难。用爱心播种，用智慧耕耘

作为一名富有经验的语文教师，他没有在过去的成绩上停滞不前，在教学上他依旧认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。学生们都认为他不仅是值得依靠的教师、教学经验丰富的教师，还是他们亲密的值得尊敬的好朋友。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上他的课，任课班级教学成绩常年位于同年级前列。他本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。他所教班级的学生曾多次在市、区级作文竞赛中获奖，如组织学生参加天水市第九届第十届青少年书信文化大赛中有十几名同学获一、二、三等奖和优秀奖。

他相信：用爱的和弦，会奏出美的乐章。作为一名教师，不仅要教给学生知识，更重要的是教会学生做人，而这就需要教师能够用深厚的爱心浇灌他们的心田。他认为“爱心是伟大的，是教师的天赋，是开启孩子心灵之门的钥匙。”

平时，他还在繁忙的工作中挤出点滴时间，用笔认真记录自己的班级工作，反思自己的班级管理。几年来，他撰写了大量工作日记、教育随笔。功夫不负有心人，辛勤的汗水结出了丰硕成果。多年来，他所带的班级班风正、学风浓，一个个学生满怀成功的喜悦自信地踏向高一级学校，踏向人生的又一个驿站。业务精湛、投身课改

从经验型教师成长为科研型教师是新时期对教师的要求，也是当前教师共同追求的目标。教育实践证实，只有“有心”加“有脑”按规律办事，掌握科学的方法，教育教学工作才能具有不竭的生命力。作为新时期的教师，我们应更注重教学方法的实效性，灵活性，让学生在生活中被欣赏，不断地体验成功，快乐成长。在今年秋季甘肃实行新课改之时，xx同志早就准备好了，迎接新一轮的挑战。在他的办公室，有关新课改的书籍摆满桌案，闲暇时间他总是专心致志的埋头或看或写，并在教学过程中付诸实践。

xx同志深深地热爱他的事业，他愿将终身奉献给教育事业，无怨、无悔。虽然不是公办教师，但一样都是国民教育，从教时间越长，他对这份职业的感情越深，他几次放弃了分配或改行的机会，一心一意投身于他所钟爱的教育事业。一分耕耘，一分收获。

他不为名利的高贵品质、全心全意为人民服务的观念、客观公道的处事原则，耐心细致的工作作风，持之以恒的奉献精神，倾入党务工作的满腔热情，深受党员干部群众的好评。我们认为：时间证明，连锋同志在多年的工作中，各方面都是经得起考验的，是一名“党性强、作风正、工作出色”的优秀党务工作者。

在教苑这块沃土上，xx付出了辛勤的汗水，收获的是累累硕果，他所教毕业班连续两届在麦积区名列前三。其获区级以上奖励情况如下：

2005年获麦积区优质课评比高中组二等奖； 2006年获麦积区“学科优秀教师” 称号； 2007年获麦积区优秀教学设计三等奖； 2008年获麦积区“高考优秀教师”称号； 2010年获天水市首届读书节演讲比赛优秀奖。

2014年被麦积区教体局评为优秀共产党员。

第二篇：优秀党务工作者单行材料

学习党章永远在路上

---优秀党务工作者先进事迹

西宁市北小街小学 2016年6月12日

学习党章永远在路上

西宁市北小街小学党支部书记 校长 祁永坚

祁永坚，女，1962年11月出生，中共党员，高级教师，现任西宁市北小街小学校长。2010年至2015年9月兼任该校党支部书记，曾先后被评为青海省优秀德育工作者、党务工作者、优秀辅导员，西宁市“功勋校长”、优秀辅导员、优秀教师、先进教育工作者、西宁市“十佳”教师、西宁市“双合格”家庭教育先进个人，区优秀教育工作者、优秀党务工作者，先后在青海教育、师大学报、师专学报发表多篇论文，多次作为课题负责人承担国家级、市级课题。

在教育岗位30余年来，尤其是任校长和党支部书记以来，时刻牢记党的使命，把学校党建工作与行政工作同样地位来抓。认真贯彻执行党的教育方针、政策和教育政策法规。做到了抓学校党支部班子和党员的政治思想不放松，抓党员教师政治业务素质不放松，抓党支部的建设不放松，使学校党支部充分发挥了战斗堡垒作用，重点发挥了先锋模范作用。与此同时，把学校党建工作与学校团队工作有机结合。通过一系列行之有效的好的，为培养合格的人民教师奠定了基础。多年来，她出色的完成了本职工作和党务工作。

一、具有较高的思想政治觉悟。她深知：作为一名党务工作者，要想做好党务工作，必须具备优良的政治、业务素质和政策水平，特别是新时期党务工作给党务工作者提出了更高的要求。在政治素质方面，她具有坚定的共产主义信念，较强的政治责任感。她关心党和国家大事，政治敏锐性较强，特别是在“三严三实”“两学一做”活动中积极组织参与，并按照中央和各级党委的要求，认真学习必读篇目，做好学习笔记，撰写心得体会文章、制定中长期规划目标任务和制定整改措施。在平时的工作中，能自觉按法律法规办事、按制度办事、牢记宗旨，全心全意为人民服务，能刻苦钻研业务知识，善于敏锐洞察新的形势，把握时代的脉搏，自觉锤炼。能带头执行党和国家现阶段的各项路线方针政策，模范地遵守纪律，自觉接受监督。平时助人为乐，为人正派，坚持原则，清正廉洁，敢于同违反党性原则的言论和行为作斗争，能自觉履行党员义务，正确行使党员权利，并积极开展批评与自我批评，勇于改正缺点，具有开拓创新精神。

二、强化基层组织建设，发挥基层组织战斗堡垒作用，做到学习、工作两不误、两促进。在担任学校党支部书记期间，她坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，牢记“两个务必”，充分发挥较高的政治理论素养和精湛的业务技能优势，在教育教学和党务工作中不断完善自己所学到的理论，积极创新，改进学校工作。在思想工作、组织发展、队伍建设和教学业务的引导上切实做到有模范性、指导性和实效性，将基层组织建设有机融入教科研活动中，为教育教学办实事、解难事，真正做到学习、工作两不误、两促进。加强基层党建工作，必须有一套行之有效的制度。她忠实履行第一责任人的职责，将基层组织建设紧紧围绕党中央和上级党组织的有关要求和部署来开展，自觉接受广大人民群众的监督，建立健全一整套民主决策和校务公开的长效体制和竞争机制，突出学校的中心工作和中长期目标，将制度内化到党员教师的政治思想上，表现在他们的自觉行动上。从而牢固树立共产党员的优秀形象，吸引更多的优秀教师加入党组织，为办好人民的教育事业增光添彩。她以德高为师，学高为范，身正为廉的无私行为，成为教职工信得过的“班委”。

三、发挥党建作用，推动师德师风建设。坚持以“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”为指导，按照党建工作是龙头，师德师风建设是重点，校风学风是突破。在开展“三基”建设，“三严三实”专题教育、“两学一做”教育学习中，组织全体教职工和党员教师学习十八大精神，学习党章党规、系列讲话精神，推进学习型党组织建设。作为学校支部第一责任人，在教师中组织开展理想信念读书、党课专题讲座、学习先进模范、师德标兵评选等教育活动，深入开展 “好教师”、“师德师风”专题讨论。青年教师间进行了“美文朗读”教师基本功比赛、“三笔”竞赛活动、“爱岗敬业、廉洁从教”演讲比赛。在学生中开展“社会主义价值观内容人人知”、“培育和践行社会主义核心价值观”、五好小公民“少年向上，“真善美伴我行”演讲、征文等活动。关注弱势群体，加强尊老敬老爱老的意识的使命感和责任感，进一步弘扬当代雷锋精神，推进文明校园创建，开展系列。充分调动广大师生参与创建活动的积极性、主动性，积极开展民族团结、诚信感恩、法制环保、心理健康、庆祝建党等重大纪念日活动，组织党员、入党积极分子和思想进步青年教师举办入党宣誓，提升党员教师的党性素养。她从思想上、作风上加强自身建设，恪尽职守、竭诚奉献、起到了先锋模范作用，出色地完成党赋予党务工作者的光荣任务，为基层党务工作和党的事业作出了积极贡献和优异成绩。

在她和老师们的努力下，学校工作一直走在全区前列。多次被评为市区先进党支部、党建示范校、先进基层党组织先进学校、家庭教育先进集体、民族团结先进集体、平安示范校园等称号，得到了上级部门的充分肯定和家长的赞誉。

“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是祁校长奋斗在教育战线上的座右铭。三十多年风雨沧桑,她始终站在教育这一块精神高地上，守望著自己的理想，守望着那个甜美的梦，谱写著一曲人生平凡而卓越的乐章。

第三篇：德育工作者单行材料（推荐）

先进德育工作者单行材料

用责任撑起一片蓝天

姓名：李永斌

单位：李渠中学

二〇一四年八月

用责任撑起一片蓝天

李渠中学

李永斌

题记：一路走来，我没有什么值得称道的丰功伟绩，个个脚印串起的都是教书育人中琐琐碎碎，还有那平凡中的追求、执着„„

我出生于1968年，中教一级教师，现担任学校德育副校长职务。1988年毕业于延安进修学校，取得中专文凭，1996年在陕西卫电学院获得大专文凭。自参加工作以来，我曾担任学校英语、生物教学工作，并担任多年班主任工作，多次获得“宝塔区模范班主任”的称号。之后我又接任了学校的保卫工作，任现职以来，分管的工作虽然涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下，在全体教职工的热情支持和帮助下，基本完成自己分管的所有工作。现从以下几个方面对我的工作进行汇报如下：

一、目标明确，步伐坚定

深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，为了发扬德育工作优势，加大对德育工作的领导，以全面推进素质教育为目标，以社会主义道德建设为基础，以培养学生的健全人格为重点，以德育课堂为载体，以丰富多彩的教育活动为途径，以家庭、学校、社会为一体的教育为保证，积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律，教育和引导未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

二、加强队伍建设，提高德育成效。

多年的班主任工作，让我明确：班主任是教育的灵魂。所以任职德育副校长后，我首先加强了以班主任为主体的德育队伍建设，建立起一支有责任心、管理水平不断提高的班主任队伍，进一步完善了班主任考核方法，德育处加强对班主任工作进行指导：

（一）组织班主任学习、研讨，交流管理方法和工作得失。这一活动既让各班主任之间学习了经验，同时能从发言中释放班级管理中的压力，班主任工作是一项艰辛的工程，教师的心理话需要有地方倾诉，同时他们的健康心理能直接影响孩子们的成长。

（二）要求各班根据学校要求开展有质量的丰富多彩的主题班会 活动贵在坚持。在我任职后的第一次德育工作安排中我提出要在班级中定时召开有价值有意义的班会，以后的每个星期四，我们德育处的所有工作人员进教室聆听班会，这样做一方面使工作有了实际有效果，又能让班主任工作得到关注，他们感觉到了压力与动力，使学生受到了良好的教育，各方面的素质都得到提高。班主任的工作责任心及管理能力都有了明显的提高。

（三）以创建活动为载体，寓教育于活动之中

我校在城乡边境，孩子们大多是一些缺管理，少疼爱，学习差的群体，我们的付出很多，但收获很少。但不管怎样，我坚信：教育是一项长期的工作，坚持就是成功。

我以《中学生日常行为规范》为学生行为的标准，狠抓了学生养成教育，促进学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。对学生进行基础文明教育，教学生学会做人，形成规范的文明行为，突出抓好了文明行为的养成教育，对学生进行文明礼仪训练，把文明行为规范落实到学习、生活和各项活动之中，使他们能习惯地使用礼貌用语，懂得礼貌礼节，并逐步养成文明习惯，内增素质，外树形象。

或许我们的活动没有多少艺术因素，但他实际有价值，如大扫除活动，学生是主体，但我主动扛如起工具和孩子们一起干，班主任也陆续加入，让孩子们真正懂得活动的意义，劳动的乐趣。

我的追求：活动应体现需求，不求形式。

三、加强综合治理，创建安全校园

安全重于泰山。牢固树立“安全第一”的思想，全面推进安全工作责任制，狠抓校园创安工作落实，消除安全隐患。组织安全工作领导小组进行全方位的安全工作大检查，各班组织学生经常召开安全班会，张贴安全警句，挂安全工作宣传横标，并且我主动承担上学校安全教育课，还通过国旗下讲话等活动增强师生的安全意识。与分管领导、班主任签订安全责任书，强调家长要紧密配合学校做好安全防范工作，构建了一个可行的安全教育平台。同时还开展了以《安全在我身边》为主题的手抄报比赛，手抄报内容丰富，版面布局美观，增强学生对安全常识的认识。

四、以身作则，做好师生的榜样

我不断要求自己要以勤奋严谨的工作态度做师生的表率，积极开展创造性的工作，为打开学校工作的新局面而积极努力。每天都能坚持早起到校园中察看校园情况，每晚都能到学生宿舍检查学生就寝情况，常查学生中存在的抽烟、喝酒、勒索、携带管制刀具等情况。我常深入学生中间进行一些调查研究工作，一方面对学生进行耐心细致的思想工作，解决好学生间的矛盾，防止意外事故的发生，做到晓之以理，动之以情，循循善诱，因势利导，保障学生心理健康。另一方面，通过调查和询问，了解新时代学生的思想动态，从而为做好日常学生管理工作提供强有力思想基础，做到管理工作的与时俱进。

在保障孩子们身心安全的同时，我更努力为师生创设良好的生活学习环境，把校园的美化、绿化工作提上主题，工作点经常是不固定，形式更是多样：有时可能在墙上维修电路，有时在树上修剪树木，有时在垃圾台清除垃圾，有时在办公室静静的阅读先进的管理经验„„

看到学校温暖如家，我感到很欣慰。

五、加强心理健康教育，促进人格全面发展。

心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，通过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状，针对性的加强心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。在宝塔区教育局的带领下，我校成功地召开了由张存香老师讲授的心理讲座

《理心长智 智高达远――走向心灵成熟的技巧》，净化了心灵，开启了“心”的方向。

我热爱教育事业，就像热爱我自己一样。今后的人生道路上我仍然要像树根一样不断吸取土壤中的水份和养料，在源源不断地输给枝叶和花朵一样，来哺育祖国的花朵，使他们开得更加妩媚多彩，将来能结出累累的硕果。我相信，我校的明天会更加灿烂辉煌。

第四篇：党务工作者

党务工作者： 判断题：

1.支部委员会会议一般每月召开两次，根据需要，也可随时召开。(X)2.支部委员会的主要内容有：讨论研究贯彻执行上级党组织指示、支部大会决议和保证本单位生产、工作任务完成的方法、步骤、措施，并组织落实；研究日常的党员管理、发展党员、党员教育等各项工作；分析党员、群众的思想状况，有针对性地做好思想政治工作；讨论党支部的自身建设情况，及时向党员大会报告工作；掌握工共妇等群众组织工作中的问题，适时给予指导；其他需要支部委员会讨论研究的问题。(√)3.党的基层委员会每届任期三年，总支部委员会、支部委员会每届任期两年(X)4.《中国共产党党内法规制定程序暂行条例》指出：最根本的党内法规是《中国共产党章程》。(√)5.基层委员会、总支部委员会、支部委员会的书记、副书记选举产生后，报上级党组织批准。(√)6.预备党员的预备期，从党委通过他为预备党员之日算起。(X)7.留党察看最长不超过一年。(X)8.入党积极分子培养考察过程中涉及的所有书面材料（含入党申请书），由党支部指定专人保管（一般为支部组织委员或培养联系人）。入党积极分子调动时，所在支部应实事求是地对入党积极分子的表现作出鉴定，并将书面鉴定、考察表、入党申请书有关材料转入其所在单位党组织。(X)9.团员大会选举后的工作有：请上级团委审批选举结果、搞好团支部委员会的分工，明确每个委员的工作职责、做好新老委员的工作交接。(X)10.团员大会前的准备工作有：认真挑选和酝酿支部委员及书记候选人、拟定选举办法和准备选票、实事求是地介绍支部委员会候选人的情况。(X)选择题：

11.党内监督的有力武器是（C）。

A.批评 B.自我批评 C.批评和自我批评 D.警告

12.推优入党工作程序要做好（D）个阶段工作：普遍教育阶段、重点教育阶段、重点培养阶段、推荐对象阶段（培养成熟段）。A.1 B.2 C.3 D.4 13.换届选举时正式到会的党员人数中有选举权的到会人数超过应到会人数的（D），会议有效。

A.1/5 B.2 /5 C.3/5 D.4/5 14.职工在(B)的单位应召开职工大会。

A.100以上 B.100人以下 C.100-200人 D.200人以上

15.职工大会或职工代表大会的主要内容：听取审议单位行政工作报告和财务预决算及招待费使用情况报告；听取单位领导班子党风廉政建设报告和班子成员述职述廉，民主评议领导干部；（A）的征集、审理情况说明和执行情况报告；表决通过涉及职工重大利益的议案、决定等；换届选举（职代会届满的单位）；形成大会决议，并表决通过。

A.职工提案 B.工会提案 C.经费报告 D.党员提案 16.职工大会或职工代表大会召开一般由（A.）主持会议。A.单位党政领导 B.单位行政领导 C.单位一把手 D.董事长 17.党员的党龄，（A）从算起。

A.预备期满转为正式党员之日 B.党支部确定为预备党员之日 C.党委批准为预备党员之日 D.交党费之日

18.党的地方各级委员会委员、候补委员和纪律检查委员会委员候选人的差额比例（B）。A.20% B.不少于20％ C.10% D.不少于10% 19.预备党员转正召开支部大会，应到会正式党员人数是实有正式党员人数的（B）。

A.1/5 B.2 /3 C.3/4 D.4/5 20.考察党政领导干部，必须全面考察其德、能、勤、绩，注重考察（D）。A.政治素养 B.思想道德 C.工作能力 D.工作实绩

21.接受预备党员的大会程序：一是入党申请人汇报自己对党的认识、入党动机、本人履历、现实表现、家庭和主要社会关系情况，以及需向党组织说明的其他问题。二是入党介绍人介绍申请人的主要情况，并对其能否入党表明意见。三是支委会向支部大会报告对申请人审查的情况及其征求党内外群众意见的情况。四是与会党员发表意见，对申请人能否入党进行讨论。五是申请人对支部大会讨论的情况表明自己的态度。六是采取（B）的方式进行表决。赞成人数超过应到会有表决权的党员的半数，即可作出同意接收申请人为预备党员的决议。A.直接任命 B.举手或无记名投票 C.实名投票 D.举手

22.被确定为入党积极分子后，要进行公示，接受群众监督，公示期至少（B）天。A.5 B.7 C.8 D.10 23.入党积极分子经过（A）以上（从支部确认为入党积极分子之日算起）的培养教育，对基本具备党员条件、准备近期发展的，后经支委会或支部党员大会讨论同意，可列为发展对象。

A.1年 B.2年 C.半年 D.三个月 24.发展对象要有（B）名正式党员作为介绍人。A.1 B.2 C.3 D.4 25.组织生活会总体分为（A）阶段。

A.会前准备、召开会议、整改提高 B.会前准备、召开会 C.召开会议、整改提高 D.会前准备、整改提高

第五篇：党务工作者情况

党务工作者情况

一是具有较高的思想政治觉悟。身为支部委员，该同志无论是在政治理论与业务知识的学习，还是在参加各种政治活动，都能站在党员群众的前列，以身作则做表率。他关心党和国家大事，政治敏锐性较强，思想上、政治上和行动上能时刻同党中央保持高度一致，能带头执行党和国家现阶段的各项路线方针政策，模范地遵守纪律，自觉接受监督。平时助人为乐，为人正派，坚持原则，清正廉洁，敢于同违反党性原则的言论和行为作斗争，能自觉履行党员义务，正确行使党员权利，并积极开展批评与自我批评，勇于改正缺点，具有开拓创新精神。二是能把党务工作与本职工作有机结合起来。该支部没有设专职党务干部，9年来，大部分党务性工作均由他担负，为了不影响日常工作，他总是利用业余时间加班加点，认真做好“三会一课”等会议记录和各种材料的整理归档工作，没有因党务性工作而影响本职工作，对此，他无怨无悔、乐此不疲，不计个人名利，表现出较强的工作责任心和热衷于党务工作事业的坚忍不拔精神。

三是坚持学习，不断提高自身素质。虽然他在组织委员的岗位上已干了多年，但是他深知：作为一名党务工作者，要想做好党务工作，必须具备优良的政治、业务素质和政策水平，特别是新时期党务工作给党务工作者提出了更高的要求。他十分重视知识的更新，为了不断提高自身素质，以保证党务和本职工作高效有序进行，他充分利用课余时间坚持自学，取得了电大法律专业的大专文凭。在平时的工作中，能自觉依法行政、文明执法，牢记宗旨，全心全意为人民服务，能刻苦钻研业务知识，善于敏锐洞察新的形势，把握时代的脉搏，自觉锤炼，具有不断增强做好组织工作的能力。

在政治素质方面，该同志具有坚定的共产主义信念，较强的政治责任感。在思想素质方面，该同志能从提高自身政策理论水平入手，加强对邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。特别是在这次开展保持共产党员先进性教育活动中，他能积极参与，并按照中央和各级党委的要求，认真学习必读篇目，做好学习笔记，撰写心得体会文章、党性分析材料和制定整改措施。在积极协助支部书记起草制定支部开展先进性教育活动的有关计划、措施的同时，主动做好保持共产党员先进性教育活动的有关材料上报和各类文件材料的收集整理归档工作。在业务素质方面，为了能更好的胜任党务工作，该同志经常通过加强学习，不断的从书中吸取营养，来弥补自己的薄弱环节。几年来，他就是这样一丝不苟，兢兢业业地对待工作的，经常受到领导和同志们的好评，也为他自己积累了较为丰富的党务工作经验和具备了较强的业务水平。