第一篇:2013后勤校长工作汇报
2013后勤校长工作汇报(6000字)
工 作 汇 报
长春市第一五六中学
张海波
2013年11月25日
各位领导、各位同志:
我担任后勤副校长。一年来,在上级教育主管部门、校长和学校领导班子
其他同志的指导帮助下,在各年级主任、班主任、全体教职工的热情支持下,较好地完成了自己的本职工作。现在,我把本人一年的工作情况简要汇报如下:
一、思想上坚持严格自律,服务意识不动摇。
作为学校领导班子成员,无论是学习还是做人,对其他人要求做到的,我
首先做到,在工作方面,我做到顾全大局,勇挑重担,干一项工作就对一项工作负责。工作中不徇私情,严格自律,廉洁奉公,严以律己,宽以待人。处处以一名优秀党员的标准严格要求自己,以优秀教师的标准激励自己,牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想、一切以学校、教师、学生的利益为重,热爱学校,热爱教师、热爱学生,兢兢业业。一年来的工作,无论巨细,我都尽了自己的最大努力,没有辜负领导的重托,没有辜负全体教职工的信任。
二、业务素质上,坚持学习,更新观念,讲求实效。
能牢固树立不断学习的思想,把学习作为一种责任,作为提高自己思想素
质、业务素质的重要途径,努力提高学习的自觉性,努力增强学习的针对性和实效性。平时,能虚心向学校其他领导、教师学习,学习大家的敬业精神,时常提醒自己,要以他们为榜样,坚守岗位,时刻不忘自己的职责。能够紧跟教育发展形势,不断学习教育的新思想、新观念,不断用创新精神改进自己的工作方法,提高自己的工作质量。认真反思自身的言行,总结过去的经验和教训,真心实意地改进工作作风。
我始终牢记;一个校领导的学识水平是否到位、思想意识是否超前,决定
着学校各项工作的开展、进程与质量。平时,我在工作中注重不断学习反思,努力提高自己的学识水平,摆正自己的位置,首先树立要把工作做好的意识,然后再设计方案,想办法去创造性地做好、做到位。
三、主管的工作情况:
我在学校负责后勤常规管理、安全工作中的安全检查及安全隐患整改以及
校车管理工作,下面分别简要说明: 后勤工作是学校开展教育教学工作、师生和谐生活的有力保障,后勤管理
工作的好坏直接影响到学校工作的有序进行。因此,我从强化后勤内部各环节管理入手,抓了如下几方面工作。
抓管理,树形象。针对后勤工作分散、零碎、岗位多的特点,有针对性地
根据后勤每一位职工的特长,对各项工作进行细化、量化,做到既有分工,又 有合作,既发挥个人潜能,又充分体现优势。
抓教育,比奉献。在具体工作中,我注意做好后勤职工的思想教育工作,使他们地认识到后勤工作同样是学校一项重要的基础工作,增强后勤工作的责任感和荣誉感,树立以校为家、爱校光荣的集体主义观念和主人翁精神,从而立足本职岗位,争做一流工作,争创一流业绩。经过多年的努力,培养了一支团结合作,吃苦耐劳,尽职尽责的后勤班子。
严格安全管理,建立各类安全工作预案和安全管理制度。在管理中严格实
行“校长负总责,分管领导具体抓,部门管理人员直接负责”的管理机制。学校将安全管理目标层层分解落实,明确责任,自上而下构筑起“分级管理、分
层负责”的责任体系,努力营造“人人管安全、人人有责任”的安全管理氛围。
安全管理不留真空带。学校与每位教师和学生家长层层签订安全责任书。
按照“横向到边,纵向到底”的要求,力争消除安全管理的“真空地带”。
建立了学校安全隐患台帐,全校共查出安全隐患多起,并逐一进行了排查、整改,有效地杜绝了安全责任事故的发生。
校内严管与校外监管相结合。班主任必须登记每个学生的家庭住址和有效
电话号码,对不明原因缺席的学生,要求班主任迅速采取各种措施与家长(或监护人)取得联系,杜绝学生脱离监管。
校车管理工作:合理优化调配各行车路线,购车容易管车难。在充分调查摸清各个村的乘车学生数,结合各车确定的学生座数,调配好了各行车路线,从而杜绝了有的校车超载,有的拉不满的现象,限制了各车私拉学生的违规行为,杜绝了不稳定因素的产生。
签订了《驾驶员安全责任书》、《学生乘车安全责任书》,下发了《关于乘车安全致学生家长的一封信》。经常征求针对校车运行的家长意见和建议。这些措施的实施,细化了校车运行各环节的责任,同时起到警示与提醒的作用。加强宣传教育,定期对驾驶员、随车照管人员进行安全知识培训,先后学习了《校车安全条例》、教育局《关于校车安全管理办法》。采取多种形式对学生进行交通安全教育,指导他们认真学习《学生乘车安全守则》,教育学生不乘坐超员、超速车辆。
搞好车校之间的关系。对于超员、超速、酒后驾驶、驾证不符等违规行为,我们毫不让步。但对于各车主驾驶员我们又多了人文关怀,让他们有到校如家的感觉。在校内设立了校车驾驶员休息室,配备了相关的生活用具,为各校车司机提供了方便。与他们围绕周边或新闻上的交通案例专题讨论,相互交流乘车学生的管理经验,使他们增强了安全意识。四、一年来的工作体会:
我作为学校领导班子一员,个人能取得工作和学习的一些进步,有以下几点体会。
一是学校的稳定和发展给我创造了良好的环境。在这种环境下,我想不论是领导班子成员还是各位教师都会感到工作顺心,生活顺心,学习开心。
二是和谐的同志关系给了我支持和帮助。不论是班子成员还是一般教职工对我平常的工作都多有支持,同志们都能以学校利益为重,以工作为重,以大局为重,有时宁可牺牲个人利益也会按工作安排去做,这既是对学校工作的支持,更是对我本人的帮助。
三是关于职务和责任。说实话,近年来,面对副校长这个职务,我考虑的不是权力的大小,而是责任的多少。我感到我的荣辱是和学校的荣辱连在一起的,我有责任也有义务为学校的发展尽心尽力。唯有尽心尽力,才能对得起学校、对得起全校师生,对得起社会。
五、缺点和不足:
在看到成绩的同时,我也清醒的认识到自身的缺点和不足,主要存在以下几个方面:
学习的深度不够。工作中缺乏创新意识和开拓精神,总是固步自封,墨守陈规。深入师生的行动不够,工作上还有脱离师生的现象。扎实的作风还不够。缺乏主动性和创造性。
六、整改措施:
进一步深入细致地做好理论学习和业务学习,特别要注重学习的全面性和系统性。作为副校长,要找准自己的位置,始终把师生的利益放在首位,充分依靠师生,服务师生,进一步增强做好服务工作的信心和责任。要继续坚持理论联系实际,密切联系群众,认真开展批评与自我批评。不搞形式,不走过场,坚持实事求是。
各位领导、各位同志,在今后的工作中,我将一如继往地站好自己的岗位,以工作大局为重,发扬求真务实的工作作风,进一步增强为师生服务的责任感,以饱满的热情做好每一项工作。
汇报完毕,不当之处,请领导和同志们批评指正。谢谢大家!
长春市第一五六中学 张海波 2013年11月25日
荐公司员工考察团外出考察工作汇报
荐保持共产党员先进性整改提高阶段工作汇报 荐在xx县先进性教育活动整改提高工作汇报会上的发言(文教)荐在xx县先进性教育活动整改提高工作汇报会上的发言
荐保持共产党员先进性整改提高阶段工作汇报
第二篇:2013后勤校长工作汇报
工作汇报
长春市第一五六中学
张海波
2013年11月25日
各位领导、各位同志:
我担任后勤副校长。一年来,在上级教育主管部门、校长和学校领导班子
其他同志的指导帮助下,在各年级主任、班主任、全体教职工的热情支持下,较好地完成了自己的本职工作。现在,我把本人一年的工作情况简要汇报如下:
一、思想上坚持严格自律,服务意识不动摇。
作为学校领导班子成员,无论是学习还是做人,对其他人要求做到的,我首先做到,在工作方面,我做到顾全大局,勇挑重担,干一项工作就对一项工作负责。工作中不徇私情,严格自律,廉洁奉公,严以律己,宽以待人。处处以一名优秀党员的标准严格要求自己,以优秀教师的标准激励自己,牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想、一切以学校、教师、学生的利益为重,热爱学校,热爱教师、热爱学生,兢兢业业。一年来的工作,无论巨细,我都尽了自己的最大努力,没有辜负领导的重托,没有辜负全体教职工的信任。
二、业务素质上,坚持学习,更新观念,讲求实效。
能牢固树立不断学习的思想,把学习作为一种责任,作为提高自己思想素
质、业务素质的重要途径,努力提高学习的自觉性,努力增强学习的针对性和实效性。平时,能虚心向学校其他领导、教师学习,学习大家的敬业精神,时常提醒自己,要以他们为榜样,坚守岗位,时刻不忘自己的职责。能够紧跟教育发展形势,不断学习教育的新思想、新观念,不断用创新精神改进自己的工作方法,提高自己的工作质量。认真反思自身的言行,总结过去的经验和教训,真心实意地改进工作作风。
我始终牢记;一个校领导的学识水平是否到位、思想意识是否超前,决定
着学校各项工作的开展、进程与质量。平时,我在工作中注重不断学习反思,努力提高自己的学识水平,摆正自己的位置,首先树立要把工作做好的意识,然后再设计方案,想办法去创造性地做好、做到位。
三、主管的工作情况:
我在学校负责后勤常规管理、安全工作中的安全检查及安全隐患整改以及
校车管理工作,下面分别简要说明:
后勤工作是学校开展教育教学工作、师生和谐生活的有力保障,后勤管理
工作的好坏直接影响到学校工作的有序进行。因此,我从强化后勤内部各环节管理入手,抓了如下几方面工作。
抓管理,树形象。针对后勤工作分散、零碎、岗位多的特点,有针对性地
根据后勤每一位职工的特长,对各项工作进行细化、量化,做到既有分工,又有合作,既发挥个人潜能,又充分体现优势。
抓教育,比奉献。在具体工作中,我注意做好后勤职工的思想教育工作,使他们地认识到后勤工作同样是学校一项重要的基础工作,增强后勤工作的责任感和荣誉感,树立以校为家、爱校光荣的集体主义观念和主人翁精神,从而立足本职岗位,争做一流工作,争创一流业绩。经过多年的努力,培养了一支团结合作,吃苦耐劳,尽职尽责的后勤班子。
严格安全管理,建立各类安全工作预案和安全管理制度。在管理中严格实
行“校长负总责,分管领导具体抓,部门管理人员直接负责”的管理机制。学校将安全管理目标层层分解落实,明确责任,自上而下构筑起“分级管理、分
层负责”的责任体系,努力营造“人人管安全、人人有责任”的安全管理氛围。
安全管理不留真空带。学校与每位教师和学生家长层层签订安全责任书。
按照“横向到边,纵向到底”的要求,力争消除安全管理的“真空地带”。
建立了学校安全隐患台帐,全校共查出安全隐患多起,并逐一进行了排查、整改,有效地杜绝了安全责任事故的发生。
校内严管与校外监管相结合。班主任必须登记每个学生的家庭住址和有效
电话号码,对不明原因缺席的学生,要求班主任迅速采取各种措施与家长(或监护人)取得联系,杜绝学生脱离监管。
校车管理工作:合理优化调配各行车路线,购车容易管车难。在充分调查摸清各个村的乘车学生数,结合各车确定的学生座数,调配好了各行车路线,从而杜绝了有的校车超载,有的拉不满的现象,限制了各车私拉学生的违规行为,杜绝了不稳定因素的产生。
签订了《驾驶员安全责任书》、《学生乘车安全责任书》,下发了《关于乘车安全致学生家长的一封信》。经常征求针对校车运行的家长意见和建议。这些措施的实施,细化了校车运行各环节的责任,同时起到警示与提醒的作用。
加强宣传教育,定期对驾驶员、随车照管人员进行安全知识培训,先后学习了《校车安全条例》、教育局《关于校车安全管理办法》。采取多种形式对学生进行交通安全教育,指导他们认真学习《学生乘车安全守则》,教育学生不乘坐超员、超速车辆。
搞好车校之间的关系。对于超员、超速、酒后驾驶、驾证不符等违规行为,我们毫不让步。但对于各车主驾驶员我们又多了人文关怀,让他们有到校如家的感觉。在校内设立了校车驾驶员休息室,配备了相关的生活用具,为各校车司机提供了方便。与他们围绕周边或新闻上的交通案例专题讨论,相互交流乘车学生的管理经验,使他们增强了安全意识。
四、一年来的工作体会:
我作为学校领导班子一员,个人能取得工作和学习的一些进步,有以下几点体会。
一是学校的稳定和发展给我创造了良好的环境。在这种环境下,我想不论是领导班子成员还是各位教师都会感到工作顺心,生活顺心,学习开心。
二是和谐的同志关系给了我支持和帮助。不论是班子成员还是一般教职工对我平常的工作都多有支持,同志们都能以学校利益为重,以工作为重,以大局为重,有时宁可牺牲个人利益也会按工作安排去做,这既是对学校工作的支持,更是对我本人的帮助。
三是关于职务和责任。说实话,近年来,面对副校长这个职务,我考虑的不是权力的大小,而是责任的多少。我感到我的荣辱是和学校的荣辱连在一起的,我有责任也有义务为学校的发展尽心尽力。唯有尽心尽力,才能对得起学校、对得起全校师生,对得起社会。
五、缺点和不足:
在看到成绩的同时,我也清醒的认识到自身的缺点和不足,主要存在以下几个方面:
学习的深度不够。工作中缺乏创新意识和开拓精神,总是固步自封,墨守陈规。深入师生的行动不够,工作上还有脱离师生的现象。扎实的作风还不够。缺乏主动性和创造性。
六、整改措施:
进一步深入细致地做好理论学习和业务学习,特别要注重学习的全面性和系统性。作为副校长,要找准自己的位置,始终把师生的利益放在首位,充分依靠师生,服务师生,进一步增强做好服务工作的信心和责任。要继续坚持理论联系实际,密切联系群众,认真开展批评与自我批评。不搞形式,不走过场,坚持实事求是。
各位领导、各位同志,在今后的工作中,我将一如继往地站好自己的岗位,以工作大局为重,发扬求真务实的工作作风,进一步增强为师生服务的责任感,以饱满的热情做好每一项工作。
汇报完毕,不当之处,请领导和同志们批评指正。谢谢大家!
长春市第一五六中学张海波
2013年11月25日
第三篇:后勤工作汇报材料
青川县马鹿小学营养改善计划实施情况简介
我校多年来以“师生至上,服务第一”为后勤服务的宗旨,以“学生满意,教师满意,领导满意,员工满意,家长满意”为后勤工作的目标,以“热情服务、严格管理、价廉物美、安全卫生”为后勤工作要求,以“诚信、敬业、务实、创新”为后勤团队精神,以提供良好的物质条件和优质的教育教学环境为后勤工作重点。现将后勤管理工作中实施情况汇报如下。
一、学校基本情况 马鹿小学占地面积18000平方米,建筑面积8200平方米,在编教师56人,现有教学班17个,在校学生624人,其中义务教育阶段学生526人,接受学前幼儿教育学生98人,住校生502人。享受营养改善计划学生502人。
一、食堂管理:
1、食堂标准化建设 我校食堂建筑面积707㎡,功能室齐全,设粗加工间、蒸饭间、主食间、副食间、面点间等,其中餐厅面积460平米。各功能室设施齐全,冰箱、冰柜、消毒柜、留样柜等应有尽有,各功能室标识清楚、醒目。整个食堂地板铺设防滑地砖、安全整洁。餐厅使用8坐不锈钢餐桌,达到整洁卫生。燃料使用天然气,食堂内外环境干净卫生。2012年10月我校食堂经县食安局评估验收为B级食堂。
2、科学的供餐模式 我校全部为寄宿学生,根据我校实际,创新行的形成了“4+1”的营养餐供餐模式。即:星期二----星期四4顿早餐+星期三1顿午餐为免费营养餐;每天由各班主任组织学生排队有序进入食堂就餐。二是将学生实行分桌定位就餐,餐厅所有餐桌学校统一编号,学生八人一桌,学生在一年中都固定桌号、坐号,保证了就餐井然有序。四是由食堂员工提前将营养餐分发到餐桌,学生到位后只管用餐。五是每桌落实一名教师并推选出一名学生担任桌长,负责本桌卫生管理,学生就餐结束后将餐具放到指定的回收处,再由食堂工作人员统一清洗、消毒。确保师生健康。
3、食堂管理制度化、常态化 我校食堂自2012年春季开始自主经营,本着以“服务师生、以食堂养食堂”微利经营原则,管理上坚持从细节入手,从小处着手,从每个环节抓起,逐步使我校食堂管理工作走上制度化、规范化、科学化、精细化的管理轨道。一是对聘用 的食堂从业人员严格把关,要求从业人员身体健康,每年一次健康体检,有相应的专业技术,有为师生服务的思想。二是食品坚持定点采购和索证制度,收发登记制度,保管员对货物的质量和数量进行认真的核对、检查,坚决杜绝不合格物品进入食堂库房,流入餐桌,同时做到周清理、月盘查,杜绝食品腐烂、流失和过期现象发生。三是规范食品加工制作程序,食品加工分区操作,荤素分开、生熟分开,规范制作过程,食堂专职管理员对食堂食品卫生、食品安全、食品质量、加工过程全面进行监督,保证食堂质量。四是加强清洁卫生和食品安全卫生管理。定时对餐具清洗、消毒工作,餐厅做到了每餐后拖洗,餐具做到了一洗二清三消毒四保洁。学校不定时检查食堂的卫生及安全隐患。五是每桌清洁实行桌长负责制,每桌准备一根毛巾,每餐结束后,由桌长轮流安排一名学生收拾本桌卫生,餐后保持餐桌干净。六是食堂就餐指导教师负责指导管理到位,杜绝了学生吃“独食”,偏食或少吃多要出现浪费现象。七是积极营造食堂文化,设计制作“就餐制度”“文明礼貌用语”、“营养知识”“小心地滑”等温馨提示标语张贴食堂。营造了温馨的食堂文化。八是制度健全。食品安全制度、食品安全应急预案、食品留样制度、责任追究制度等制度健全上墙,并照章行事。九是本着营养合理搭配,有利学生身体健康原则,科学合理地制定了每日、每周营养餐食谱,鸡蛋、面包、肉包子、炸鸡腿、包抄手、香菇炖猪脚、炖酥肉等荤菜与时令蔬菜合理搭配,学生吃的科学、营养。十是食堂账务管理清楚、透明。食堂采购由县招标公司供应,学校两人经手签收。学生每月缴纳生活费200元并全部用于生活开支,食堂员工工资由县财政支付,实现0利润。食堂收支单独建账,每月向师生公开,食堂账务清楚。透明,家长满意放心。
二、学生平安保险工作 学生平安保险学校协助宣传,学生及家长采取自愿原则,到保险公司业务员处购买,学校及教师不要求学生强制购买,也不代办。
三、作业本情况 我校每生每期收取作业本费共15元。20个作业本,开学初进行收费公示。作业本由县中标单位广元市城区兴盛印刷厂配送,四、学生装情况
我校地处农村,经济滞后,未购买校服。
五、存在的问题
1、食堂蔬菜、米面等由外地调运价格偏高,食堂运行成本高。
2、学校灾后重建硬件标准高,水电及维护成本高,学校无专职水 电工,学校正常运转经费吃紧。
3、学生年龄小,自控能力差、安全意识淡薄,且无专职门卫。安全压力大。
4、学校无校医,学生突发急病救护困难。
二0一三年十一月六日 3
第四篇:后勤工作汇报
后勤工作汇报
×××的后勤工作坚持认真贯彻落实支队《×××》的通知,不断开拓创新,完善××硬软件建设;不断地转变工作作风,增强后勤服务意识,以管理为主体,提高后勤人员的自身素质建设,实现后勤管理规范化、专业化,进一步提高后勤为“中心”的工作保障能力。
一、转变工作作风,努力提高自身和后勤人员整体素质。
把加强后勤人员的作风和后勤人员自身素质作为后勤工作的重点来抓,着眼于部队的长远建设,从提高整体的素质入手,向素质建设要效益,努力造就一支思想过硬、业务精通的后勤队伍。
(一)围绕保障有力的目标,着眼灭火、抢险救援任务需要,把好后勤人员选配关,加大业务培训力度,先后选调人员参加司务长、炊事员、卫生员培训集训,保持了一支结构合理、业务精通、敢抓善管的后勤队伍,后勤综合保障能力明显增强。
(二)加强后勤人员的工作作风建设,牢固树立后勤人员为部队服务,为官兵服务的意识,教育后勤人员深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质,并将“三个代表”重要思想落实到实践中去。
(三)牢固树立后勤就是服务的思想,保持良好的职业道德,面向官兵、服务官兵。
二、加强经费管理,提高经费的使用效益。
经费管理始终坚持规范化、制度化,我大队力争经费管理达到了“三好五无”。
(一)首先,坚持抓住“预算管理”这个龙头,正确把握资金的流向和报量,提高经费的使用效益。其次要求在标准经费管理上多下功夫,强化预算管理的首位意识,强化预算的权威性。
(二)把好经费的开支审批关,把一切开支控制在预算总量之内,大项经额坚持支部研究审批,发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统,坚持少花钱多办事、办好事、办实事的原则,有效地避免不合理开支。
(三)认真做好达标建设中硬件设施的进一步完善,积极的向支队和地方财政部门争取经费,使大队的俱乐部、综合娱乐室、电子阅览室进一步的完善。
三、推进伙食标准化管理制度,使官兵吃饱吃好。
在伙食管理工作上中队始终认真贯彻我军“艰苦奋斗、勤俭节约”的原则和“双增双节”方针,严格落实伙食管理五项制度,全面实行分餐,科学调剂伙食,安排好执勤人员、伤病员的饮食,尊重少数民族官兵的生活习惯。使我中队的伙食管理形成规范化,不断提高中队官兵的生活质量。中队立足现有条件,大力发展“双增双节”活动,要求炊事人员做到“节约一度电、一滴水、一粒米”。严
格财务监督管理,做到帐目清楚,按时公布,在财务开支方面,达到了“三好五无”的标准,切实把钱花在刀刃上。坚持经委会对采购物验收制度,积极改善官兵生活,坚持每天对餐具进行消毒,保证饮食符合卫生要求。同时,加强后勤人员的教育和管理,提高后勤人员素质,发挥经委会作用,积极改善官兵生活,很好的发挥了后勤保障的有力作用。
(一)根据后勤工作意见、坚持落实好每人每天一个鸡蛋、一杯牛奶的同时,还做到日有水果的标准。
(二)教育炊事人员树立为兵服务的奉献意识,严格要求炊事人员精打细算,做到粗粮细做,细粮精做,力求符合伙食标准。
(三)伙食管理做到日有计划、周有安排,合理调剂主副食花样,坚持每周一小汇,每月一大汇的汇餐制度
在中队官兵的共同努力下今年我中队被总队评为为“先进食堂”,原司务长汪科同志被评为“先进个人。”
四、加大器材装备的配备管理力度,保证器材的完整好用。
在加强器材装备的管理上,不断的建立健全各项管理制度,在管理环节上下功夫,坚持建管并举,以管为主的方针,向管理要效益。认真实行“目标管理”制度,把器材装备的管理同使用者的自身利益挂起钩,谁使用,谁管理,谁负责,实行计价挂帐的管理办法,在使用中因责任心不强造成丢失或人为原因造成损坏的使用者必须根据相应比例予以赔偿。从而增强了人员的责任心,保证了装备器材的完整好用。灭火执勤工作的顺利开展,灭火执勤工作的顺利开展。加强后勤人员对设备的安全操作和精心维护保养,搞好卫生,保证了厨房设施的完整好用。
五、建立健全管理机制,提高服务质量,做好卫生防病工作。
坚持每月开展防病教育,严把食品采购关,坚决杜绝采购腐烂变质的食品或未经检验的食品,对买回的食品在操作之前进行认真的消毒和清洗,对厨房餐具坚持餐后消毒,有效地防止了病毒细菌的传染。保证了饮食符合卫生要求。落实卫生管理和疫情报告制度,上好卫生课,提供心理健康咨询服务。定期组织官兵体检,对伤病员及时送诊。培养良好的卫生习惯,经常检查卫生,保持环境整洁,有效的防止了传染病流行和食物中毒的发生。
(一)装备部分
1、发动机部分:清洗发动机外壳,更换机油,清除火花塞积炭,更换三滤和清洗化油器,紧固各部位螺丝和管路接头;
2、底盘部分:检查传动是否松动,调试刹车,检查调整横竖拉杆间隙,清洗各部油垢,紧固螺丝。对变速箱、分动箱前后桥、齿轮油进行更换;
3、制动部分:检查调整手、脚刹车,前后左右轮胎交叉换位(轮胎花纹低于警戒线的必须更换);
4、电器部分:检查调整各种灯光、各线路接头;检查电瓶、清除电瓶柱腐蚀物,加注电解液;
5、泵浦部分:检查消防泵、加注润滑油,检查放水开关,紧固接头螺丝,拆除防寒物品;
6、车容车貌:
(1)确保车容整洁美观,车漆脱落要及时补漆,掉漆严重的车辆要全车喷漆,确保车容整洁美观;
(2)车辆各部位钣金塌陷要及时修复;
(3)车辆标识要完整;
(4)车辆警灯警报完整好用。
(二)器材部分
1、器材库的分类、摆放、储存,使用、维护情况;
2、器材季节性油类的更换,备用油料的储备情况;
3、器材的采购、管理、使用、维护、报废是否按要求执行;
4、装备管理系统的维护情况;
5、装备技师的培养、作用的发挥;
6、2011总队配套资金器材的使用、维护、账目的管理;
7、器材有无闲置、是否执勤、执勤器材的好用情况。
(三)给养部分
1、检查核对人员被装基础信息;
2、粮秣消耗及帐目登记;
3、被装库规范化管理;
4、食堂五项制度落实情况;
5、消防员职业健康标准宣贯。
(四)财务部分
1、经费支出、审批及党委理财情况;
2、现金、银行存款管理及网上银行开通及运行情况;
3、债权债务清理及“审计整改年”落实情况;
4、“小金库”治理及整治情况。
第五篇:后勤工作汇报材料
杨林学校后勤工作汇报材料
杨林学校后勤工作遵循学校整体工作思路和后勤工作计划,以提供良好的物质条件和优质的教学环境为重点,在工作中坚持以“服务”为宗旨,强化后勤工作人员的素质,提高办事的实效。
一、严格执行收费标准,不乱收费,科学安排每餐食品,不克扣学生伙食费。
二、要求采购人员严把采购关,定点索证,了解食品来源。
三、要求管理员建好营养餐、普通餐的台账。学校总务室有各种专帐。
四、学校食堂创办以来,受到了家长学生的好评。
五、加强对学校商店的管理,总务主任、安全专干一起,经常检查监督,严禁“三无”产品、香烟、槟榔、麻辣等进入校园商店。
六、学校财务室实行了制度化、民主化的管理。
七、寄学生生活补助,按要求、按时、按全额发放到位。
学校后勤工作基本上做到了管理使人信赖,效率让人赞许,态度令人满意。
杨林学校
2014年6月24日