第一篇：开发区大学生“村官”创业情况调查[范文]

开发区大学生“村官”创业情况调查

为了全面掌握开发区大学生“村官”创业基本情况，进一步了解大学生“村官”创业的取得的成绩与存在的问题，我区对大学生“村官”创业情况进行了调研。

一、基本情况

选聘到我区到村任职的大学生“村官”目前实有11人。其中：男6人，女5人；担任村党支部副书记7人，村委会主任助理4人，其中参加创业的大学生“村官”有5名。目前，我区大学生“村官”自主创办和带动群众创业项目共3个。现有大学生村官创业基地3个。

二、主要做法

（一）思想重视，抓好宣传教育。一是注重引导，激发创业热情。对新上任的大学生“村官”进行集中岗前培训，邀请全区各类创业先进做专题报告，就大学生“村官”创业有关注意事项、政策等进行了讲授，激发大学生“村官”创业的热情。在日常工作中对大学生“村官”创业坚持“三个一”制度，即每月一次例会交流、半年一期创业座谈、年终一个成效总结。把项目建设作为年终考核的主要指标，形成人人思项目、人人议项目、人人上项目的氛围。二是树立典型，营造创业氛围。注重发挥先进典型的示范带头作用，开发区新东村大学生“村官”张婷婷和开发区钟庄社区刘岑村村主任助理熊礼儒的先进事迹，在大学生“村官”中引起了强烈的反响，大大激发了他们的工作热情和创业干劲。同时，在开发区网站上建立了大学生“村官”QQ群，为大学生“村官”交流创业体会、学习创业经验搭建了平台。三是强化领导，建立创业机制。建立组织委员牵头抓总、村党组织具体实施、大学生村干部广泛参与、有关涉农部门密切配合的大学生“村官”创业运行体制和工作机制，针对大学生“村官”在创业过程中遇到的困难，全力搞好服务。

（二）搭建平台，强化创业引导。在大学生“村官”中开展“七帮”活动，即帮助健全组织、帮助宣传各项创业优惠政策、帮助确立目标、帮助制定规划、帮助建好档案、帮助统计分析、帮助建立机制。同时，开展了以促进群众增收为主要内容的“科技强农”工作，帮助大学生“村官” 找准融入农村开展工作的切入点，引导大学生“村官”以众鑫牧业、正龙草鸡专业养殖合作社、津平小尾寒羊专业养殖基地为载体，发挥好扶农增效的信息员、联络员和技术员作用，为群众架起科技强农金桥。工作中，我区全体大学生“村官”根据任职村主导产业状况，组织开展农民职业技术培训、农技推广、病虫害防治、测土配肥、组织培训、农业新技术、新品种推广等活动，引导群众调整种植、养殖结构，发展“一村一品”。让群众在科技致富、科技强农的大胆尝试中，提高农业效益，达到增收致富。

（三）优化服务，积极带动创业。积极开展各类技能培训，共举办各类培训班16期。积极鼓励大学生“村官”参加各种创业培训，开拓了大学生“村官”的视野，提高大学生村干部的创业素质，增强了他们的创业本领。建立领导干部结对帮扶大学生机制，区主要领导、任职所在村总支书记与大学生“村官”结成帮扶对子，对有创业项目的大学生“村官”在信息、资金、技术上提供各类帮扶。

三、取得成效

在区党工委的正确领导和全体大学生“村官”努力下，我区大学生“村官”创业热情高涨，效果显著。

一是激发了创业热情。大学生“村官”积极发挥自己的聪明才智，以农村为舞台，主动投入资金、信息和技术，在创业之路上播下希望的种子。

二是营造了创业氛围。大学生“村官”充分发挥自身理论水平高、信息渠道广等优势，积极帮助群众理思路、找技术、上项目。

三是密切了干群关系。大学生“村官”想群众之所想，充分发掘自己的特长，成了群众致富的好帮手、眼里的知心人。

四、大学生村官创业存在的问题

在看到大学生村官创业优势的同时，我们也要准确地看到大学生村官创业所面临的困难和风险：

一是缺动力,创业意识不强。大学生村官在农村和社区工作,思想状况较为复杂,创业心态各不相同。一些大学生村官把“村官”岗位当作临时性工作、过渡性岗位,一门心思想通过考试进入公务员队伍、事业单位或考取研究生继续深造;部分大学生村官对如何创业、怎样创业一无所知,更无创业打算,担心创业失败,害怕承担创业带来的风险;有些大学生村官认为现 在就业形势严峻,担任“村官”,与企业工作的同志相比,工作比较安稳;还有一些大学生村官对创业持等待观望的态度,等上级党委政府出台更优惠的扶持政策,看看其他同志创业的实际效果,再作考虑打算。

二是缺项目,创业意向不明。许多大学生村官有着创业的美好愿望,但由于客观条件的制约,找准一个符合农村实际和大学生村官特点的切实可行的创业项目较为困难。大学生村官在农村和社区,信息来源渠道狭窄,对外界创业信息、创业项目等了解不多。由于农村土地承包到户,中央又高度重视“三农”工作,闲置流转土地较少,可供大学生村官创业的土地、场所等村级资源比较缺乏。随着经济形势的下滑,企业普遍面临着经营发展的困难,生产规模收缩,外加工项目减少,也为大学生村官创业项目的选择确定增添了不少难度。

三是缺技能,创业经验不足。由于受专业、经历等方面的制约,大学生村官 “有知识缺创业技能、有热情缺创业经验”的现象较为普遍。存在专业限制明显、工作经历单

一、创业知识局限。上述这些不足和局限,影响了大学生村官创业的有效推进。

四是缺政策, 创业扶持不够。虽然各级党委、政府积极鼓励支持大学生村官创业，但从总体上来说,对大学生村官创业的扶持力度还不够大，导致大学生村官在创业时间、创业后出路等方面存在顾虑。

五是缺氛围,创业环境不优。有些基层干部群众认为大学生村官在村里已经有一个稳定的职位,工资财政拨款旱涝保收,而且比村干部要高,现在又对他们进行创业扶持,会引起一些人员特别是失业大学生的不满；大学生村官的父母、亲戚朋友怕他们吃苦受累，不希望他们做一些在农村中创业的事情。

五、几点建议

（一）加强对大学生“村官”创业的引导和技能培训。加大专业化培训力度，邀请优秀农民企业家以及有经验的种养殖大户为大学生村官开展创业理论与技能、科技创业知识、创业扶持政策及农业产业发展等方面的培训，增强大学生村官的创业意识和能力。在培训过程中，要深入龙头企业及种养殖基地进行实践，通过向创业成功人士、专业技术人员、经验丰富农户等的学习，丰富实践经验，提高自主创业创新的水平，通过培训切 实使大学生“村官”转变观念、提升素质，实现想创业、能创业、敢创业的目标。

（二）加强宣传引导，激发大学生“村官”创业热情。一是要注重充分利用报刊、广播、电视、网络等媒体，大力宣传推进大学生“村官”创业的重大意义，引导大学生“村官”把农村作为自己创业的舞台，作为服务基层的平台。二是要注重典型引导，选择一批大学生“村官”创业重点项目，加大对创业典型的宣传力度，切实发挥典型示范带动作用。三是要注重激励引导，鼓励大学生“村官”创业。对创业实施过程中取得成效的团队及个人，给予适当的物质奖励并进行表彰，把创业情况作为大学生“村官”年度及聘前考核评优评先、培养使用的重要依据，进一步提高大学生“村官”带领农民致富的积极性。

（三）加快创业配套政策制定，齐抓共管形成合力。协调有关职能部门出台大学生“村官”创业配套政策，号召各级金融、工商、税务、法律等部门和企业单位投入到大学生“村官”创业活动中来，加大对大学生“村官”创业的政策支持力度，从制度上规定大学生“村官”创业享受的优惠政策；设立大学生“村官”创业基金、举办新农村建设论坛等等，为大学生“村官”创业提供资金、技术、信息等服务，拓展大学生“村官”创业渠道，使大学生“村官”创业无后顾之忧，确保大学生村干部下得去，待得住，干得好，流得动。

大学生村官自主创业是时代的呼唤、事业的需要和人民的期盼，也是大学生村官实现自身价值的重要途径。笔者认为，大学生村官自主创业需要做好以下“四个方面”：

一是要树立自主创业雄心。万事开头难，当代大学生村官是青年群体的佼佼者，在自主创业的道路上，要有敢于冲破一切思想束缚的勇 气，要有不怕困难、不怕挫折的坚强意志，要有勇往直前、不断奋进的拼搏精神，要以舍我其谁的强者心态投身创业浪潮。要着力提升自己的综合创业能力，立足自身的专业和兴趣，向实践学习、向书本学习，努力掌握创业中必备的金融、财务、营 销、管理等方面的创业知识，深入了解国家和地方有关政策法规，切实打牢创业基础，做到“手中有粮、心中不慌”。千里之行始于足下，有了敢创业、想创业、创大业的雄心，有了自主创业需要的各 4 方面能力要求，“初生牛犊不怕虎”的大学生村官完全能够在创业富民的征程上谱写出一曲曲动人的青春之歌。

二是要选准自主创业项目。大学生村官自主创业，项目选择是关键。选准项目，是创业成功的一半。项目的选择要与个人的兴趣爱好相结 合，要与市场需求相结合，要与任职村劳动力资源相结合，要与本地区的产业优势相结合，因人制宜、因地制宜，宜工则工、宜农则农、宜商则商。比如，当前新农村建设如火如荼，高效农业是一些地方鼓励发展的项目，大学生村官即可“借梯上楼”，流转土地，进行畜禽养殖或者蔬菜种植；针对青壮年劳动力外出打工，农村4050劳动力较多的现实情况，大学生村官可以发展一些简单易学、操作简单的项目，比如电子加工、玩具生产等等，从而增强创业项目的生命力。

三是要有自主创业的恒心。“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志”。创业之路绝不是一片坦途，尤其是对于刚离开大学校园的大学生村官来说，自主创业更是需要付出百倍的 艰辛，项目发展会受到诸如市场行情、经营管理等可控不可控因素的影响，面对发展中的困难，要不低头、不退缩；看到项目经营红红火火，更要不骄傲不炫耀。注 重培养自己良好、稳定的心理状态去面对创业中酸甜苦辣。“光荣的花环从来都是由荆棘编织而成”，只有持之以恒，不断接受历练，才能逐渐拥有一个成功创业者 必备的素质，才能将创业项目发展壮大，承担起更多的社会责任。

四是要以带民共富为目标。“一花独放不是春，万紫千红春满园”。大学生村官自主创业，离不开社会各界的大力扶持，离不开全民创业大潮的氛围感染，更离不开当地群众 的认可和参与。作为社会主义新农村的建设者，大学生村官自主创业“自己富了不算富，大家富了才是真正的富”，就是要通过自己的带头示范效应来引领全民创业 大潮，催生更多的创业者；就是要通过自己的带领带头干，来为地方老百姓创造更多更好的工作岗位，帮助群众增收致富；就是要弘扬勇往直前的创业者精神，努力壮大项目规模，着力提升发展质态，释放创业成效。

第二篇：大学生村官创业调查

关于大学生村官创业的调查报告

参加者：，，，实践主题：大学生村官创业调查

时间：2010-2-24

地点：江苏

现将此次实践活动的有关情况报告如下

中央有关部门明确要求，乡村党组织要给大学生“村官”压担子、交任务，帮助确定合适的项目和任务，鼓励大学生“村官”在农村创业，并通过适当政策倾斜和市场机制办法，为他们提供支持，使他们更好地运用所学知识为发展农村经济、改变农村面貌多做工作、多办实事，使他们在具体实践中经受锻炼、干事创业。

各地反映和实践证明：基层干部群众普遍对大学生“村官”持欢迎态度，认为他们素质高、干劲足、思想活跃，给村干部队伍输入了新鲜血液，带来了新的活力。大学生“村官”给农村输入现代、科学的新思想、新血液，对加速实现农业现代化具有巨大的促进作用，并影响和培养越来越多的农民成为有文化、懂技术、会经营的新型农民。因此，各级要引导和确保大学生“村官”融入农村，让他们有事干，帮助他们干成事，鼓励和支持他们做创新创业的带头人，真正感受到农村是施展抱负、增长才干的广阔舞台。

据统计，2007年以来，赴宿迁、徐州、盐城、淮安、连云港等苏北五市任职的1556名大学生村官中，已有1016人，创办、领办、合办各类项目913个。踊跃加入创业大军，成为江苏大学生村官群体的一抹鲜明亮色。

经过走访调查江苏省的多个城市的乡村，我们了解到了不少情况。

高邮市卸甲镇虎头村主任陈普宏说，农民并不是不想富，而是怕技术跟不上、怕找不到销路、怕遇到风险，所以宁愿到工厂打工也不敢自己创业。毕业于南开大学的村官邹主东来了之后，自己先拿出5万元选好适宜当地土壤气候的蔬菜品种，又在网络上找到了订单，第一季大棚蔬菜每亩净赚3000多元，一年三季下来每亩纯利润不低于7000元！这下村民们放了心，跟着邹主东学技术，已有5户决定发展高效农业。

涟水县陈师镇沙河村村委会主任助理嵇芳，创业缘于走村串户中听到的“抱怨”。沙河村是个典型的农业村，村民外出务工多，许多留守妇女除了阶段性的忙收忙种、做做家务外，空余时间不少。她们告诉嵇芳，自己也想出去打工赚钱，但家里上有老下有小，实在迈不开腿。“她们的话一直在我的脑子里盘旋，我总在想，怎样才能为她们做些什么？”嵇芳说，县里组织大学生村干部到镇江、苏州等地参观学习，让她萌生了一个想法：自己创业带动她们就业。现在，嵇芳的针灸专用针生产线和塑料制品厂已经让村里的留守妇女们实现了家门口就业的梦想。

淮安市委常委、涟水县县委书记李卫平说，苏北农村之所以贫穷，在于“打工文化”盛行，农民满足于解决温饱而丧失“创业意识”。引导大学生村官创业，就是要发挥示范作用，带动农民转变观念，形成地方发展的内在动力。大学生村官也能在创业中熟悉农村，得到锻炼，建立成就感。

与其他创业者一样，大学生村官们面临着缺资金、少项目、市场窄等难题。他们的创业资金，大多来源于父母的积蓄或各级政府部门提供的贴息创业贷款。扶持大学生村官创业，各地组织经贸、科技、农林等部门及时提供项目选择、政

策咨询、技术培训、市场开拓等指导。省委组织部还会同有关部门出台了16个文件加大扶持力度。不少地方成立创业咨询团，请来大学专家教授，帮助村官结合专业特长、本村优势和市场需求选准项目。

“创业不仅仅指创办经济实体，而应是开创自己的事业。”省委组织部常务副部长刘国中说，大学生村官到了农村，能让某项事情实现从无到有，能用自己的理念和思路引领老百姓创业，能为农民农村办实事，就是实现个人价值，就是成功的创业。

省委组织部有关人员指出，人才的成长有自身的规律，我们不指望大学生村官一下村就能干出惊天动地的事来，首要的是融入农村、熟悉基层，带领群众致富，为农村办实事办好事。如淮安市大学生村官带领农民开展体育健身、体育竞技活动，引导农民建立健康向上生活品质，就是另一种意义上的创业。一些大学生村官在农村普及法律，推进基层民主管理，发展农村社会事业，也是不折不扣的创业。

“中组部部长李源潮指出，选派大学生到村任职是培养社会主义接班人的战略举措。接班人，不应是一种人，而应是多种人，是对基层、对农村有深厚感情，对农村基层有足够了解阅历的人才。”刘国中说，为了确保大学生村官下得去、待得住、干得好、流得动，我省为大学生村官提供了七条道路，他们今后可能成长为乡镇领导，可能直接选调到省级机关，可能进入事业单位或国企，也有可能就留在农村，当一个吴仁宝式的好干部，成为一名带动农村发展、带领农民致富的农民企业家。

经过调查和总结，我认为大学生创业的主要做法是：

（一）想重视，抓好宣传教育。一是注重引导，激发创业热情。选派和选聘大学生村干部入村时，区委组织部都召开岗前培训会，除讲解农村工作常识外，就大学生村干部创业有关注意事项、政策等，邀请专业人员和创业先进典型进行专题报告，激发大学生村干部创业的热情。在工作中对大学生村干部创业坚持“四个一”制度，即每月一通报、每季一小结、半年一讲评、年终一总结。在日常召开讲评会、座谈会时都挑选大学生村干部创业先进人物作经验交流，把项目建设作为年终考核的主要指标，督促形成人人思项目、人人议项目、人人上项目的氛围。二是树立典型，营造创业氛围。注重发挥先进典型的示范带头作用，以点带面，使大学生村干部创业学有榜样，赶有目标。协调市电视台对我区大学生村干部杨亚力、朱建奎等的先进事迹进行专题采访，并在电视台进行播放，取得良好社会效应。三是强化领导，建立创业机制。建立组织部门牵头抓总、乡镇村党组织具体实施、派出单位大力支持、大学生村干部广泛参与、有关部门密切配合的大学生村干部创业运行体制和工作机制，针对大学生村干部在创业过程中的遇到的困难，全力搞好服务。

（二）搭建平台，强化帮扶引导。在推进大学生村干部创业过程中，我区积极搭建活动载体，为大学生村干部干事创业提供平台，激发大学生村干部创业的热情。一是开展“主题月”活动。通过开展主题月活动，让大学生村干部学有目标，赶有方向。2008年连续开展了“项目建设月”、“深化项目建设月”等主题月活动，要求大学生村干部结合任职村区域特点和产业特色，宜工则工、宜农则农，创办、领办一些项目，形成一批创业示范基地，带动群众创业致富。二是开展创业建功行动。2009年按照区委“深化上大项目、上大项目年”活动要求，我区在大学生村干部中开展了“创业建功行动”，进一步深化对大学生村干部创业的组织和引导。通过自主创业、带民创业和引领项目等在大学生村干部中形成你追我赶比创业，争当“双强”型大学生村干部的热潮。

（三）优化服务，积极带动创业。一是加强技能培训，提高创业素质。采取专题授课、以会代训、外出培训等形式，积极开展各类技能培训，提高大学生村干部的创业素质。止目前，全区共举办各类培训班51期，培训大学生村干部1209人次。2008年5月，组织5名优秀大学生村干部赴山东寿光进行蔬菜种植技术培训，开拓了大学生村干部的视野，增强了他们的创业本领。2008年12月，组织10名有创业意向的大学生村干部参加市里举办的创业培训班，取得良好效果。二是搞好帮扶活动，提供创业支持。建立领导干部结对帮扶大学生干部制度，县级干部、派出单位负责人、乡镇（街道）主要领导、任职村支部书记与大学生村干部结成帮扶对子，对有创业项目的大学生村干部在信息、资金、技术上提供各类帮扶。三是完善规章制度，营造创业环境。出台了《大学生村干部管理制度》、《考核制度》、《关于大学生村干部中开展创业建功年活动的通知》等文件，对大学生村干部创业的目的、意义进行进一步的强调，在提供信息支持、落实优惠政策、帮助筹措资金、协调证照办理、进行技术指导、开展结对帮扶等帮扶措施，明确了区、乡及派出单位在大学生村干部创业工作中所承担的职责等，为大学生村干部创业提供了有力的制度保障和宽松的创业环境。

我对大学生创业的建议是：

一是加强对大学生村干部创业的引导和技能培训。加大培训投入，创新培训方式，举办引导性创业培训、实用技能培训、syb创业培训等各种形式培训活动，通过培训切实使大学生村干部转变观念、提升素质，实现想创业、能创业、敢创业的目标。

二是加强对大学生村干部创业典型的宣传鼓励力度。对大学生村干部创业过程中涌现出的先进典型给与大张旗鼓的表彰，不仅让大学生村干部在经济上得实惠，还在政治上有奔头，为大学生村干部创业营造良好的社会氛围。

三是加大帮扶力度，齐抓共管形成合力。号召金融、工商、税务、法律等部门和企业单位投入到大学生村干部创业活动中来。建立科技、法律、投资等方面的数据库、设立大学生工作村官创业基金、举办新农村建设论坛等等，实现资金、信息、技术的顺畅流通，为大学生村干部建功立业拓展渠道。

四是建立大学生村干部工作长效机制。组织部门应建立和完善大学生村干部教育培训、考核激励、交流流动等机制，从制度上规定大学生村干部创业享受的优惠政策，加大对大学生村干部创业的支持力度，使大学生村干部创业无后顾之忧，确保大学生村干部下得去，待得住，干得好，流得动。

我们相信，大学生村干部创业将会有一个更加美好的明天。

第三篇：大学生村官 创业现状 调查问卷

大学生村官创业现状调查问卷

大学生村官朋友们：

你们好！我们是南京师范大学“大学生村官创业现状研究”课题组的成员。为了解大学生村官的创业意向和创业现状，我们特组织本次调查，调查结果仅供学术研究和政府决策参考。

问卷分六个部分，题型为选择和填空，请根据提示完成问卷，除特别说明外，选择题均为单项选择。问卷不记名，答案也无对错之分，请您放心、如实填写，非常谢谢！

一、个人基本情况

1、您的出生年月是年月

2、您的性别是

A、男B、女

3、您开始担任大学生村官的时间是年月

4、您的学历是b

A、专科B、本科C、硕士研究生D、博士研究生

5、您的专业是

6、您目前驻村担任什么职务

A、村支书B、村主任C、副支书D、副主任E、支书或主任助理F、其他

7、您目前主要的工作内容是

8、您是否在在户口所在市担任“村官”

A、是B、否

二、创业环境情况

9、您所在地政府组织部门对大学生“村官”创业的态度c

A、鼓励B、不鼓励C、无所谓

10、您所在村的村干部和同事对大学生村官创业的态度c

A、鼓励B、不鼓励C、无所谓

11、您所在村的村民对大学生村官创业富民的态度c

A、支持B、反对C、无所谓

12、您家庭对您开展创业的态度c

A、支持B、反对C、无所谓

13、当地政府对大学生村官创业是否出台扶持措施a

A、有B、没有

如果有的话，请列举：很多

14、您是否了解中组部、人民银行总行等5部委联合出台的《关于鼓

励和支持大学生“村官”创业富民的通知》b

A、是B、否

15、您认为目前的创业扶持政策是否在逐渐改善？a

A、是B、否

16、您是否相信以后会有更好的创业政策和环境？a

A、是B、否

17、您认为目前创业政策最大的问题是什么？e

A、政策支持力度不够B、政策浮于形式，缺乏落实C、缺乏宣

传，村官不了解D、政策缺乏长期可持续性E、其他

18、您任职所在村与乡镇政府所在地距离a？与县政府所在地距

离a？

A、0-5公里（含）B、5-10公里（含）C、10-15公里（含）

D、15-20公里（含）E、20-25公里（含）F、25公里以上

19、您任职所在村富裕程度在整个区县属于什么层次？c

A、富裕B、较富裕C、一般D、较贫穷E、贫穷

三、创业意向情况

20、您本人是否有创业意向或计划b

A、有意向也有计划B、有意向但无计划C、无意向

（18题选A者请答第19题，选B者请答20和21题，选C者直接转到第六部分问卷内容）

21、如果您有创业意向但尚无创业计划，主要原因是什么？c

A、有项目无资金B、有资金但找不到项目C、既无资金有无

项目D、不知道如何创业

22、如果您已有创业计划，您的创业计划是否开始实施b

A、开始实施B、尚未实施

23、您创业计划尚未实施的主要原因d（创业计划已实施者此题不填）

A、缺乏启动资金B、事务性工作较多，尚无暇顾及C、感觉

自身创业能力不足D、其他

四、创业计划实施情况（本部分请已经开始实施创业计划者填写，无创业计划或创业计划尚未实施者直接转到第六部分问卷内容）

24、您目前创业项目所处领域是

A、种植业B、养殖业C、商贸流通D、农副产品加工

E、制造业F、其他

25、您创业的具体项目是

26、您创业的形式？

A、成立公司 B、个体工商户C、依托别人的项目D、其他

27、您对该创业项目是否开展过前期调研

A、有B、没有

28、您目前创业项目是否与所学专业有关或属自身熟悉领域

A、是B、否

29、您创业的启动资金来源是（如果多选，请按重要程度依次

排序）

A、家人赞助B、亲友借款C、银行贷款D、政府支持

E、民间借贷F、其他

30、您在创业过程中，是否得到政府部门支持

A 是B否

31、您对政府部门的创业扶持是否感到满意？

A、十分满意B、满意C、一般D、不满意E、十分不满意

32、您是否得到过来自高校的创业辅导？

A 是B否

33、您认为高校有无必要参与大学生村官创业辅导？

A 有必要B没有必要

34、您目前创业过程中最需要的服务是

A、创业导师B、资金支持C、政府支持D、其他

35、如果高校参与大学生村官创业辅导，您最希望得到的是？

A、创业计划指导B、管理培训C、融资及财务管理培训

D、与创业项目相关的技术指导E、其他

36、您目前有无创业贷款需求

A、有B、没有

37、您目前创业项目是否获得银行贷款支持

A、是B、否

38、您通过何种方式取得创业贷款支持（请获得银行贷款者填

写）

A、信用贷款B、第三方担保C、抵押D、其他

39、您当前创业项目累计获得万元银行贷款，截至目前尚未结

清的贷款本金为万元，贷款平均利率为%，贷款期限为年。（请获得银行贷款者据实填列）

40、您创业时启动资金万元，需要银行贷款万元?

41、您认为当前限制村官获得银行贷款的主要因素是

A、缺乏抵押物B、找不到担保人C、不是当地人，银行不放心D、其他

42、您最希望银行在哪些方面改善创业金融服务（如果多选，请按重要程度依次排序）

A、降低贷款门槛B、提高贷款额度C、延长贷款期限

D、降低贷款利率E、其他

43、您认为阻碍大学生村官群体创业成功的最主要因素在于：

五、创业效果

44、您目前创业项目的经营情况是

A、盈利B、保本C、亏损

45、您的创业项目目前雇佣了位工作人员？

46、您的创业项目累计盈利元？有农民直接或间接受益？受

益农民人均年收入提高约元？

47.您的任期届满后，已实施创业项目打算如何处理

A、继续经营B、转让C、委托他人经营D、其他

六、其他

48、您之所以没有创业意向是因为f

A、主观上不愿创业B、认为创业不是大学生村官的本职工作C、创业有风险，担心失败D、村官只是跳板，今后另有打算，不愿为

创业所“拖累”F、其他多种原因

49、您是否有通过引进项目、或策划生成创业项目等方式，为农民创

业提供各种服务或支持b

A、是B、否

50、您最期望任期届满后f

A、转为公务员B、进入事业单位C、继续留任D、考研

E、自主创业F、其他看情况

51、您了解的已经任期期满的村官主要通过f渠道进行人才流

动

A、转为公务员B、进入事业单位C、继续留任D、考研

E、自主创业F、其他不知道不知道

感谢您对本项目的支持，祝您身体健康、工作顺利！

第四篇：大学生村官创业成才调查问卷

大学生村官创业成才调查问卷

亲爱的大学生村官朋友：

为了解您的工作状况和创业成才情况，我们开展本次问卷调查。问卷不记名，调查结果仅供研究和决策参考用，不涉及对您和所在地的评价，请如实填写。

感谢您的大力支持！

共青团湖南省委 2010年3月 您的性别：

1、男；

2、女； 您的政治面貌：

1、中共党员；

2、共青团员；

3、民主党派；

4、群众； 您的毕业院校及所学专业： 您做大学生“村官”的时间： 1、1年不到 2、2年 3、2-3年4、3年以上

下列题目，请对您认可的选项进行选择，可以单选也可以多选，最多可选三项。

1、您选择担任大学生村官的原因是：（）A、在建设新农村中实现自身价值，得到锻炼，获得社会经验 B、跟随社会潮流，听从父母朋友的意见 C、就业形势严峻，这是一个就业途径 D、为考公务员或事业单位人员工作准备 E、创立自己的事业 F、来自农村，报效农村 G、离家近，便于照顾家里

H、先行就业，为考研等进一步学习深造做准备 I、“村官”政策的各项优惠政策吸引人

J、城市劳动力已经趋于饱和，农村开发潜力巨大 其它

2、您愿意从事大学生村官的最长年限是？（）A、一年 B、二年 C、三年 D、三年以上

3、您认为大学生村官的工作定位应是哪项：（）A、农村政策宣讲员 B、农业技术服务员 C、远程教育管理员 D、农村信息发布员 E、计划生育协管员 F、法律援助咨询员 G、教育工作指导员 H、乡风文明倡导员 I、创业致富带头人 其它

4、您觉得目前大学生村官最大的问题是什么：（）A、对农村工作不熟悉，无法完成工作 B、年轻浮躁，过于理想化 C、缺乏耐心，不能够安心工作 D、原本太养尊处优，吃不起苦 其他

5、您认为影响和决定到大学生村官发挥作用的外部条件是：（）A、村干部与村级班子是否对大学生村官放手使用、使其参与决策和管理 B、政府的重视和支持 C、本村经济社会发展的实际状况 D、大学生村官待遇的落实程度 E、村民的认可程度 其它

6、您认为大学生“村官”要更好发挥作用，政府应采取的措施是：（）A、建立激励引导和专人帮扶机制 B、宣传典型经验，营造良好社会氛围

C、主管部门要多调研，听取“村官”心声，了解“村官”实情

D、开展有针对性的培训,教育引导大学生“村官”掌握基层工作方法 E、要求所在镇（街道）、村（社区）给机会压担子，大胆使用 G、统筹选派，专业对口

其它

7、您所在的村去年人均收入为：（）A、4000元以下 B、4000-6000元 C、6000元以上

8、您个人认为目前的工作状态怎么样？（）A、精神饱满，冲劲十足 B、按部就班，疲于应付 C、工作琐碎，十分无聊 D、浮于表面，无所事事

3））））））

25、如果创业，那么您会选择哪种形式？（）A、合伙创业 B、自主创业 C、招商引资 其它

26、如果要选择一个合作伙伴，您比较愿意和哪一类人一起创业？（）A、同龄人 B、有成功经验的人 C、学历高的人 D、有资金基础的人 其它

27、您能通过什么途径获得创业资金支持：（）A、自主筹资 B、商业贷款 C、专项小额贷款 D、创业基金 E、政府和社会资助 F、与人合伙 其它

28、您认为大学生村官创业相对于社会其它阶层优势在哪里：（）A、年轻有活力，勇于拼搏 B、专业素质较高 C、政府扶持力度大 D、能吃苦耐劳，有远大志向 E、学习能力强，有创新精神 其它

29、您对湖南省服务大学生村官创业成才计划：（）A、经常关注，很清楚

B、偶尔关注，比较清楚 C、不太愿意主动去了解，知道一点 D、一点也不知道

30、您认为共青团组织在大学生村官创业方面应该做哪些扶持？

（）A、建立基金会，提供资金支持

B、建立社会化专业化管理服务机构提供综合服务

C、加强与政府职能部门的沟通，多出台相关支持政策

D、加强与宣传单位的联系，对大学生村官创业成才典型和经验进行宣传

E、建立大学生村官创业论坛，方便交流经验交换信息 其它

31、您认为所在地区团组织对大学生村官创业成才的服务如何：（）A、好 B、一般 C、差 D、不确定

32、您所在地区的团组织为您在创业成才方面提供了哪些帮助：（）

C、多认识一些有经验的人 D、掌握创业的技能和知识 其它

38、您参加过多少次这类活动或培训？（）A、1～2次 B、3～5次 C、5次以上

39、您所参加的创业类活动或培训讲座类型是：（）A、创业导师讲座 B、创业成功人士报告 C、实际技能培训 D、没有

其它

40、您认为这些活动或培训对您是否有帮助？（）A、帮助很大

B、有些帮助 C、一般 D、帮助不大 E、基本没有帮助

41、您认为大学生村官创业应得到怎样的培训：（）A、定期组织村官间交流 B、定期举办技能培训讲座

C、定期组织阅读相关刊物 D、组织优秀企业家传授创业经验 E、不需要 其它

42、您希望通过怎样的途径获得创业方面的知识和技能：（）A、老师授课 B、活动加训练 C、亲身实践

D、外出实地学习其它

43、如果有创业导师对您进行结对帮扶，最希望获得哪方面帮助：（）A、政策法规指导 B、创业项目挑选 C、经营技巧指点 D、科学管理方法 其他

44、对于这次调查问卷，您有什么建议和想法，请写下来：

第五篇：浅析大学生村官创业

浅析大学生村官创业 ［摘要］随着全国大学生村官规模的扩大，大学生村官正日益显示出其蓬勃的生命力和良好的发展前景，本文在充分调查的基础上，大量分析相关数据，利用SWOT分析法，对大学生村官创业优势、劣势、机会、挑战进行了详尽的分析，并提出了改善大学生村官创业的相关对策。

［关键词］村官创业

SWOT 分析对策

在我国，大学生村官虽然是一个新生事物，但这几年招生的规模却越来越大，中央有关部门已决定，从2008年开始，连续用5年时间，选聘10万名高校毕业生到村任职，每年选聘2万名。[1]可见，大学生村官正日益显示出其蓬勃的生命力和良好的发展前景，政府为大学生村官深入农村发展创业提供了许多有力的政策支持和制度保障。本文借鉴SWOT分析法，对影响大学生村官创业的各种因素进行综合分析，识别出大学生村官创业的优势、劣势、机会与威胁，通过政府、社会各界，高校和大学生等的共同努力，改善大学生村官的创业活动，进而促成他们自主创业的成功。

一、概述

（一）大学生村官创业能力培养的重要性 1.大学生村官创业能力培养，是深入贯彻党的十七大精神、全面落实科学发展观的重要举措，具有重大的现实意义和深远的历史意义。高校大学生是党和国家宝贵的人才资源，是全面建设小康社会、推进中国特色社会主义伟大事业的生力军。《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》中明确指示:选聘高校毕业生到村任职，是党中央作出的一项重大战略决策，对于改善农村基层干部队伍结构、培养新农村建设骨干力量和党政干部后备人才，推进新形势下农村改革发展，夯实党在农村的执政基础具有重大意义。

2.大学生村官创业能力的培养，是建设社会主义新农村的迫切需要。中央党校研究室副主任周天勇说，新农村建设和农业现代化是保证中国粮食安全的基础。要建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村，迫切需要有现代知识、现代思想、现代眼光的新农村创业建设者。大学生村官都非常年轻有活力，接受过现代理念、现代管理知识或现代科技知识的熏陶，他们加入农村干部队伍，可以将自己的新思想、新观念、新思维、新知识、新技能及时传送给他们，切实的提升农民的文化和技术。很多大学生村官通过创业生产，了解了农村，懂得了管理，加深了与农民的感情，取得了农民的信任。同时，大学生村官所开展的创业项目许多都是农民们没有尝试过的，辐射性较强，一个项目经常会是带动一群农民甚至一方农民集体创业。

3.大学生村官创业能力的培养，使大学生更容易实现自己的人生价值。一方面，农村地区条件非常艰苦，人才又相对缺乏，这就为大学生直接参与农村基层事务管理提供了许多机会，大学生村官们通过创业的磨练，必将涌现出一批优秀的基层干部和民营企业家。另一方面，大学生村官通过创业带领农民致富，在服务农民的实践中汲取了丰富的营养，能够极大地提升大学生村官的整体素质，锻炼其意志品质，在农村创业中开阔了思路、拓宽了视野，增强实际工作能力，完成了专业型人才向复合型人才的转变，成就了大学生的事业和梦想。

（二）SWOT分析法概念

SWOT分析法又称为态势分析法，是由美国旧金山大学韦里克(H.Weihric）教授于20世纪80年代提出的，是一种综合考虑企业内部条件和外部环境的各种因素，进行系统评价，从而选择最佳经营战略的常用方法，如今被广泛运用在企业战略管理、市场研究、竞争对手分析等领域中。SWOT四个英文字母分别为：S代表优势（strength），W代表劣势（weakness），O代表机会（opportunity），T代表威胁（threat）。其中S和W主要用来分析内部的自身条件，O和T主要用来分析外部环境条件。SWOT分析要求正确识别出优势、劣势、机会与威胁因素，发挥优势，抓住机会明确发展方向，并找出主体实际情况的差距和不足，针对威胁因素采取相应措施，最终实现自身的目标。

二、大学生村官创业调查数据汇总

（一）调查问卷设计

本次调查共发放调查问卷？份，其中有效回收？份，共产生了？个有效数据。本次调查问卷主要从人口统计因素、政策因素、外部因素（企业要素和外部环境要素）、内部因素四个方面进行设计。1.人口统计因素

人口统计因素从性别、婚姻状况、年龄、文化程度、政治面貌、籍贯、毕业院校、家庭人员、月收入等11个方面进行了统计。影响因素

非常重要

重要

一般

不重要

可以忽略

大学生村官年龄、工作年限 69 81 20 5

大学生村官性格

86 36 11 1

大学生村官性别 52 68 52 13

大学所学专业 69 74 37 7

家庭出身、婚恋因素 51 67 40 16

社会关系、社会资源掌握程度

87 37 1 0

2.政策因素

政策因素主要从被调查者对“对大学生村官创业的认识”、“地方政府扶持大学生村官创业政策”、“政府对大学生村官创业的扶持措施”、“任职所在地提供的资源”等方面。影响因素

非常重要

重要

一般

不重要

可以忽略

政府支持力度、实用性政策的实施力度

84 19 0

任职地区各级干部的支持力度 92 88 23 2 1

创业所能够获得的各种资金支持

87 25 0 1

任职村村民素质、支持力度

99 45 2 4

3.外部因素 外部要素

已经具备

基本具备

经过努力可以达到

基本不具备

很难具备

企业要素

创业项目（可行性）

59 61 26 3

原材料的采购 67 86 18 3

产品的销售 54 90 32 1

利润控制 63 78 26 13

创业资金 53 86 36 2

企业合作者、员工 69 69 41 9

外部环境要素

政策支持力度、实施力度

88 41 18 7

社会关系、社会资源

79 64 18 1

任职村的经济发展状况 93 58 25 3

任职村干部、村民的支持

83 57 11 0

任职村所能提供的天然资源

92 53 17 0

创业期间的技术指导

77 71 16 2

4.内部因素 内部因素 已经具备

基本具备

经过努力可以达到

基本不具备

很难具备

员工管理

73 53 19 0

财务管理 72 80 21 0

市场管理 78 83 17 1

三、大学生村官创业SWOT分析

通过以上数据，结合SWOT分析方法，对基本数据进行分析，认为：

（一）大学生村官创业的优势

1、大学生村官都很年轻、有信心、有朝气，有闯劲、有激情。扎根农村，能给农村基层组织注入新鲜血液、为基层干部队伍注入新思路、新观念、新活力。

2、创业意识强，接受新事物速度快，许多大学生在校时就利用假期进行过社会实践，或多或少地积累了一些经验，也具有一定的创业基础。

3、知识储备充足，专业技术过硬。大学生村官可以充分利用自己的知识优势、技能优势和资源优势，在农村政策宣讲、远程教育管理、便民服务代理、文化活动组织等方面发挥作用，用强烈的民主意识、市场经济观念、服务意识和开放意识感染村民。

（二）大学生村官创业的劣势 1.缺乏工作经验。

这些选派下来的大学生村官中，许多是在城里长大的孩子，他们对农村的情况毫不了解或者知之甚少，虽然思想解放，观念先进，也掌握许多现代技术技能，但到了农村，很难“专业对口”派上用场，显得无所适从，[2]不容易胜任或者适应村官这个岗位。

2、大学生村官创业能力普遍较低。

问题主要体现在四个方面:一是缺乏运用专业知识解决问题的能力；二是人际沟通能力较弱，严重影响了工作效率和业绩；三是组织管理经验缺乏，从目前大学生“村官”构成来看，大部分刚刚离开学校，没有或极少拥有相关社会工作经验；四是自我激励能力有待提高，农村环境复杂，工作繁琐，面对困难和挫折，更需要有良好的心理素质和意志品质。如何弥补自身的不足，完善知识结构，将其尽快转化为实际工作能力，都需要通过培训和管理等工作加以解决。[3]

（三）大学生村官创业的机会

1、政府政策支持

为了使大学生村官安心扎根农村，实现自身价值，中组部会同有关部门研究制定了8项激励和保障新政策:此外，对选聘到村任职的高校毕业生，中央财政还将按人均2000元的标准发放一次性安置费。各地也将根据《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》(中办发〔2005〕18号)精神和上述政策规定，结合本地实际，细化选聘高校毕业生到村任职工作的有关规定。同时，各地也在抓紧时间制定适合本地区发展的大学生村官优惠政策。[4]为他们的自主创业营造了良好的外部环境。

2、农村广阔的发展市场。

我国是农业大国，我国农村人口多，居住分散，市场容量大，具有较大的开发潜力。全国农村集市达64753个，随着社会的发展和农民对生活资料与生产资料需求的不断扩大，农村市场前景十分广阔。据统计资料显示，占全国人口70%的农民的消费品零售总额却仅为全社会消费品零售总额的40%左右，这一巨大的反差，足以说明我国农村市场的容量与潜力。据中国消费者协会预测，全国农村每年建材消费达1000亿元以上;农机市场中，仅水稻和玉米收割机，今后几年将增长8～10倍，有六分之一的家庭表示将添置家用电器等耐用消费品。这些数字对任何一个企业来讲，都构成巨大的诱惑力。[5]这也为大学生村官创业提供了广阔的发展空间。

（四）大学生村官创业的威胁

1、角色及职能定位不够明确。大学生村官属新生事物，对于他们在新农村建设中处于一个什么样角色的问题，在现有的政策制度中并没有明确的说明，定位不明确，既不是村民，也不是党政领导干部，这导致了他们身份的尴尬。另外，大学生村官任职期间能否创办、领办私营企业，应当鼓励还是限制等问题，也没有现成规章制度可遵循，容易导致基层组织对大学生村官使用的随意性和培养管理的杂乱无章，严重者会陷入僵化。

2、体制不完善。目前中央、市、区、县、乡镇各级领导都很重视此项工作，大多数区县此项工作虽有章可循，但管理僵化。一是不能把拔尖大学生选拔出来；二是配备的管理干部没有尽到应尽的职责；三是大学生“村官”待遇大锅饭。完全按照北京市相关政策绝对执行，激励机制不健全；四要还没有大学生“村官”任期届满后的分流导向机制，不能给在岗的

大学生“村官”定心丸，使他们在犹豫徘徊中，不能集中精力开展工作。[6]

3、社会联动机制功能弱。

目前，大学生村官工作存在政府主动性强，社会联动性弱的局面。新闻媒体、高校、企业、金融机构、科研机构等社会各方面的积极性还没有充分调动起来，尚不能在舆论宣传、科技信息、资金扶持、技术培训、学习交流等方面为大学生村官在农村的广阔天地干事创业提供强有力的社会支持，有利于大学生村官创业的稳定社会环境尚未形成。另外，以上各个部门的通力合作和密切配合程度有待加强，这在一定程度上限制了这些社会资源对大学生村官计划支撑作用的有效整合。以上因素都限制了大学生村官在社会主义新农村建设中建功立业的渠道，缩小了他们的成长空间，容易使做村官的价值感打折扣。[7]

四、改善大学生村官创业的对策

（一）政府高度重视，为大学生村官创业提供良好的政策服务

就国家宏观层面而言，国家要根据大学生村官政策的现实，及时完善各项政策法规。一要建立科学的选拔机制，在保证公开、公平、公正的基础上，坚持大学生自觉自愿原则，确保把有志向、有热情、有潜力的大学生选拔出来。二要加大财政支持力度，积极引导和鼓励大学生在农村创业，一方面要以基层经济社会的全面协调可持续发展为基础；另一方面要加大财政支持力度，激发大学生村官的创业热情，通过专业技能培训、财政扶持等措施鼓励大学生村官创业。三要解决好大学生村官的出路问题，设计好大学生村官任期届满后的分流导向机制，确保各项优惠政策充分落实，保证长期稳定吸引和留住真正热爱农村、有能力的大学生扎根建设新农村。就地方政府层面而言，一要明确岗位职责，加强大学生村官的培训和管理，落实结对帮扶工作，强化专人指导，配备优秀的管理干部，通过教育培训，切实提高大学生村官的工作能力。二要建立监督、考核、奖惩机制，建立大学生村官“分类晋档、勤绩联酬”的考核体系，对工作表现突出的大学生村官，及时给予奖励，对工作业绩较差、工作能力不胜任、村民不认可的大学生村官，经严格考察确认后，予以辞退。三要为大学生村官创业搭建有效平台。大学生村官在合同期后能否继续扎根农村，鼓励大学生村官创业是留住他们的关键。地方政府要积极为大学生村官的自主创业搭建有效平台。这样既能推动大学生村官带领村民致富，又能实现“事业留人”。

（二）社会各界的关注，为大学生村官创业提供良好的社会支持 中国人由于受到浓厚的传统观念和旧的择业观念的影响，全社会对除工业领域以外的创业都没有产生足够的重视和尊重，目前还没有形成鼓励大学生村官创业并允许其失败的宽松氛围，对大学生村官创业失败缺乏包容，这已经成为束缚大学生村官创业的“瓶颈”。因此，应该发动全社会关注和支持大学生村官创业。包括企业、金融机构、科研机构等等。新闻媒体应发挥好为大学生干事创业提供良好舆论氛围的作用，大力宣传他们成长成才的先进事迹，增强社会对大学生村官职业的认同度。社会各界应该积极营造有利于大学生村官创业的良好的社会氛围，鼓励大学生村官创业，除了在经济上提供相应的资金支持外，还应提倡著名大企业主动选拔企业内优秀员工做好传、帮、带，为大学生村官开展创业实践活动提供厂房和软硬件设施等力所能及的帮助。大学生村官工程是一项重大工程，只有动员全社会关心爱护大学生村官工程建设，才能完成建设任务。因此，既要动员一批有理想、有才能、身体好的优秀大学毕业生投身大学生村官队伍，争当时代的创新者，又要动员一批优秀的管理工作者，进入大学生村官管理部门，排忧解难，甘为人梯，保驾护航，争当这一时代工程建设的促进者，更要动员社会各界行动起来，关系爱护大学生村官，提供无微不至的关怀，提供肥沃的土壤，保障他们健康成长。

（三）高等教育的支持及舆论引导高校毕业生树立正确的成才观和就业观。

首先，高等教育是大学生积累知识、培养能力和进入到科研创造尝试阶段的转折点。高校应向大学生介绍农村建设发展的现状，要以农村市场需求为导向，增加应用性与技能性课程的结构比例，增加选修课的比例。尤其是农村所需要的那些农学、医学、教育学、法律等辅助性知识的课程。同时，高校应通过抓牢实践环节培养学生解决实际问题的能力，将高等院校立志从事于大学生村官的人才培养形式扩展到农村实际科学研究活动中去，让他们的毕业论文课题更贴近农村生产劳动的实际，力求做到产学研相结合，为将来农村创业实践摸索经验。最后要做好“村官”工作的“延伸服务”，关注这些大学生村官的长远发展，了解村官在实际工作中取得的成绩，并且利用母校深厚的科研实力，支援他们开展实际工作。[8] 其次，大学生村官在实际开展工作的过程中会遇到很多困难，如基层的工作事务琐碎繁杂、与村民的交流存在隔阂、经济薄弱村“村官”的薪酬有限等。要加大宣传力度，通过各种媒体，大力宣传大学生村官在基层创业成才的先进典型，引导他们走出狭隘的个人小圈子，消除“过客”思想，牢固树立热爱农村、服务人民、报效祖国的高尚理想，不断增强社会责任感，将自己的人生价值与当地的发展结合起来，把奉献的热情化为实际行动，脚踏实地，艰苦创业。在全社会形成良好的舆论导向，让“村官”们在上岗之前做好心理准备，从而真正能够在基层工作中积累经验、增长才干。

（四）家庭人员的配合，为大学生村官创业提供坚实的后勤保障 大学生村官无论是在思想上或创业理念上都会深受家庭的影响，家庭教育必须积极关注青年学生素质、能力的提高，父母应积极关注子女在创业过程中遇到的问题，既不要溺爱、放纵、任其所为，也不要过于严厉、粗暴、专制，而是充满耐心和细心，以平等、民主、科学的态度和方式对待子女的创业。使得子女在轻松、愉快、和谐、友好的家庭氛围中获得积极影响，从而使他们得到良好的心理素质的培养和个性塑造。家庭的积极关注，可以改变子女在创业过程中不现实的想法和信念，改变扭曲的认知和错误的观念，家长应该鼓励子女大胆去闯、去搏、去锻炼，有目的、有计划地引导他们逐渐脱离保护外壳，逐渐学会独立自主，这样，在村官创业的队伍中就能很快适应，找准自己的位置。[9]

五、结论

吸引和鼓励大学生到基层就业是国家的一项重大决策,也是社会主义新农村建设的一项新举措。政策推行的十几年来实践让我们发现，选派大学毕业生到农村任职锻炼，为农村基层组织带来了生机和活力，推动了农村经济社会的发展，繁荣了农村文化建设。同时，也为高校毕业生严峻的就业形势提供了新的渠道，因此进一步完善大学生到农村就业工作，具有十分重要的战略意义。从中央到地方各级政府在实施大学生“村官”政策的同时，都在不断总结有利的工作经验，完善政策推行的不足之处,加强组织管理,不断探寻解决实践中存在问题的新途径，为大学生“村官”在新农村建设中更好地发挥的高层次人才作用搭建有利平台。大学生“村官”政策在推行中存在着专业对口问题、能力发挥问题、对农村的情感培养问题以及生活中的实际问题，要解决这些问题，笔者认为，需要社会各界努力，并达成共识、紧密合作、形成合力，从政府、高校、农民、大学生自身等多个角度出发，在国家政策上、学校的专业教育及思想政治教育上、基层组织工作环境上开拓思路、改善措施、创新方法。完善配套的鼓励和保障措施，为投身新农村建设的大学毕业生提供完善、可靠的社会保障，使“村官”们能够有效利用高学历、智力的优势为农村带来崭新变化。在各项优惠政策的保障下，让大学生找到合适的位置，正确的角色定位，在广阔的农村舞台安居乐业。从而吸引和带动更多的大学毕业生到基层，支援新农村建设，营造大学生“村官”政策的良性循环。

六、致谢

在论文完成之际，我要特别感谢我的指导老师×××老师的热情关怀和悉心指导。在我撰写论文的过程中，×××老师倾注了大量的心血和汗水，无论是在论文的选题、构思和资料的收集方面，还是在论文的研究方法以及成文定稿方面，我都得到了×××老师悉心细致的教诲和无私的帮助，特别是她广博的学识、深厚的学术素养、严谨的治学精神和一丝不苟的工作作风使我终生受益，在此表示真诚地感谢和深深的谢意。

在论文的写作过程中，也得到了许多同学的宝贵建议，在此一并致以诚挚的谢意。感谢所有关心、支持、帮助过我的良师益友。

最后，向在百忙中抽出时间对本文进行评审并提出宝贵意见的各位专家表示衷心地感谢！参考文献

［1］全国大学生“村官”数量将保持动态平衡.http:///xwsz/zyxw/ 200910/13-8862.html，2009-10-13.［2］马会东.应注重培养“不走的”大学生村官.［3］张丽.从大学生村官新政策的实施看加强大学生能力建设［J］.忻州师范学院学报，2008年第5期.［4］张丽.从大学生村官新政策的实施看加强大学生能力建设［J］.忻州师范学院学报，2008年第5期.［5］万蓬勃.新时期企业开发农村市场问题研究［J］.农村经济与技术，2008年第7期.［6］朱凤琴.大学生“村官”在新农村建设中的作用研究［J］.科技资讯，2008年第34期.［7］张慧彬.关于任用和管理大学生村官的思考［J］.中国人才，2009年第4期.［8］郑素娟.大学生当村官利与弊若干思考［J］.经济研究导刊，2008年第18期.