2021中考语文二轮复习积累与运用专题训练：标点符号

1.下列标点符号使用有错误的一项是（）

A.江山再美，谁知道曾经洒过多少劳动人民斑斑点点的血泪。

B.什么叫成功？顺手拿过来一本《现代汉语词典》，上面写道：“成功，获得预期的结果。”

C.可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？

D.韩文公的“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年，”更为读书人所向往。

2.下列句子中标点符号运用错误的一项是（）

A.“没有。”他摇了摇头，“因为这些行为如此稀奇古怪，以致人们连可能的假说也提不出来。”

B.那”“杨家茶汤”被人们改称作“杨巴茶汤”了。

C.“嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法一”。

D.还有的像峰峦、像河流、像雄狮、像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。

3.下列句子中标点符号使用有误的一项是（）

A.人类历史，始终在不同民族、不同文化的相遇相知中向前发展。

B.绿草从土里冒出嫩芽，柳树舒展柔韧的枝条，桃花杏花挤满枝头；好一派春回大地的景象。

C.“好香的干菜，﹣﹣听到风声了吗？”赵七爷低声说道。

D.“水深火热”之中，大（理）瑞（丽）铁路的建设者们没有退缩，在大山深处他们写下了两个大字﹣﹣坚守。

4.下列句子中标点符号使用有误的一项是（）

A.民国初年，梁启超与王国维、陈寅格、赵元任被并成为清华大学国学院“四大导师”，清华校训“自强不息，厚德载物”就是由梁启超拟定的。

B.艺术有两个来源：一是理想，理想产生欧洲艺术：二是幻想，幻想产生东方艺术。

C.孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”我说的敬业，不外这些道理。

D.无须背诵数以百计的格言信条，只须记住条：必须以尊重的态质对待别人。

5.下列句子的标点符号使用正确的一项是（）

A.“神舟”十一号飞船是中国“神舟”系列飞船之一，它是中国第六艘搭载太空人的飞船。

B.“人不能常立志，”老师语重心长地对我说：“但要立长志。”

C.“现代汉语词典”对“大话”的解释是“虚夸的话”。然而曾几何时，“大话”一词却作为动词大量出现，成为十分热门的时尚用语。

D.所谓淀粉类食物，主要指富含碳水化合物的主食，如大米、玉米、小麦等…

6.下列标点符号使用有误的一项是（）

A.人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片……

B.我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱？先生！”

C.良好的睡眠有三忌：一忌睡前生气，二忌睡前饮食，三忌睡前过度兴奋。

D.我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。

7.下列各句中标点符号使用正确的一项是（）

A.央视播出的大型情感文化类节目“朗读者”用文字、声音加故事的三位一体文艺表现形式，带给观众一场关于文学与情感的“碰撞”盛宴。

B.“都到齐了吗？同学们。”老师说，“到齐了我们就可以出发了。”

C.雨果说：“一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺。”

D.十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海，飘到美国，回到北京，他博览群书，学贯中西，成为国人敬仰的国学大师。

8.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）

A.小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。

B.“唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”

C.证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员：这是全世界都统一的。

D.你是临近比赛胆怯呢，还是身体不舒服？

9.下列标点符号使用无误的一项是（）

A.我想回忆起爸爸年轻时的模样，无奈记忆太模糊，只能想起他给我做的手推圈、小手枪…...等，那时爸爸是全家的依靠，现在爸爸需要我了。

B.陶行知先生在《儿童用书的选择标准》一文中提出，学生阅读的书分为两种：一种是“吃的书”，另一种是“用的书。”

C.近日，某图书馆开展“我有祖国

我爱母语”活动，表达对母语的尊重和热爱。

D.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。

10.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）

A.屈原在诗句：“唯草木之零落兮，恐美人之迟暮”中，以美人自比，隐喻楚怀王听信谗言，将他流放到外地，使他的才能没有施展之机，恰似“美人迟暮”。

B.2017年“中国品牌日”的主题是“深化供给侧结构性改革，全面开启自主品牌发展新时代”。

C.近来，共享经济的概念大热，单车、汽车、充电宝等都打着共享的旗号在运营。共享设施如何配置？执法部门又该如何管理呢？

D.文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐，才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。

11.下列句子标点符号使用有误的一项是（）

A.农村留守儿童问题是我国经济社会发展十的阶段性问题，是我国城乡发展不均衡、公共服务不均等、社会保障不完善等问题的深刻反映。

B.朗读不仅仅是一种学习方式；更是一种传递情感、传承精神的一种手段。

C.“不过人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能给打败。”

D.5月24日，2017年全国“最美家庭”评选结果在京揭晓，我市两个家庭入选。

12.下列各句中，标点符号使用正确⋅的一项是（）

A.她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘．

B.“你不懂，破班子怪可怜的，台下没有人看，叫他们怎么演下去．所以我特地去捧场的”．外祖父说

C.父亲拍着黑马的头，问：“马，你还认识我吧？我遛过你、我饮过你、我喂过你…”

D.我觉得，人类应该干好两件事：一是点亮黑暗．一是修复黑暗．

13.下面各句中，标点符号使用不合乎规范的一项是（）

A.最近一段时间，有关一个“最美中学生”的故事在网络间被热传：山东省枣庄市枣庄二中高三学生龚钰犇，在车祸来临的瞬间，一把推开同学，自己却被压在车轮下，致使右腿高位截肢

B.通过中国版《爸爸去哪儿》与韩国版《爸爸!我们去哪儿》的pk，我们发现中国的孩子更爱卖萌；而韩国的孩子爱书、不沾电子产品；中国的节目可谓是“大好河山任我遨游”，而韩国的节目更注意展现文化礼仪

C.“五一”假期，初三的你们放假了吗？是去瞻仰闻一多纪念馆，还是登顶天堂寨？

D.银蛇驾云去，骏马奔腾来。随着2014新年钟声的响起，2013﹣﹣一个令人激动和难以忘怀的年份已经渐行渐远

14.下列句子的标点符号运用有错误的一项是（）

A.多美呀！秋天的扬州．

B.我想知道他为什么没有来．

C.我学习钢琴已经有三四年了．

D.乌云蔽月，她便紧张不安，惟恐宝藏丢失；满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫．

15.下列标点使用完全正确的一项是（）

A.我生平最受用的有两句话：一是“责任心”；二是“趣味”。

B.看了媒体的报道，我们才知道电影《中国机长》到底有多火。

C.北京世博会的设计方案，融入了尊重自然、保护生态、建设美好家园……等理念。

D.“太震撼了！”香港毕业生陈童说，“看到阅兵部队出来时，我激动得热泪盈眶”。

16.下面的四个句子，结尾处没有使用感叹号的一项是（）

A.爹回来会带巧克力，巧克力你吃过吗？可好吃了________

B.重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益________

C.那是自由，是跳舞，是音乐，是诗________

D.它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不往的________

17.下列标点使用正确的一项是（）

A.“你到哪里去了？你这坏孩子。”

“我不告诉你，妈妈。”

这就是你同我那时所要说的话了。

B.我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。

C.“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。

D.也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷（云雀）的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。

18.下面句子中的标点符号使用有误的一项是（）

A.他大约有七八岁，长的虎头虎脑的。

B.“最重要的是，”他说道，“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”

C.上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠……六大元素。

D.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

19.下列句子中的标点符号使用错误的一项是（）

A.父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路”！

B.李商隐的《夜雨寄北》是为许多久客的游子而写的。

C.唉，我现在想想，那时真是太聪明了！

D.我吃过苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅，好像都比不上昆明的火炭梅。

20.下面标点符号使用完全正确的一项是（）

A.“听着，朋友，”他们说：“你丑得可爱，连我都禁不住要喜欢你了。”

B.山的南面见阳光多，植被就长得茂盛；北面见阳光少，植被也就稀疏。

C.季羡林、陈忠实、杨绛……等大师的离去，无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。

D.挫折与磨难面前，你是做逃避的懦夫？还是做搏击的勇士？

21.下列各句标点符号使用不规范的一项是（）

A.人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽，还是处于自己直觉的驱使？

B.在海边他写浪花，写礁石；在山顶他写青松，写老藤；在田野他写春花，写秋月。真可谓“远山近水皆有情”。

C.昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二、三。至于完成的质量就更不好说了。

D.我国历代作家常以“意则期多，字则唯少”作为写文章的准则，力求“句句无余字，篇中无长语”（姜夔《白师说》）。

22.“大家谈球”栏目的小编辑摘录了陈忠实、路遥、贾平凹、冯骥才、肖复兴、阿来、迟子建等球迷作家与足球有关的文章片段，同学们对（甲）（乙）两处的标点产生了争议，你认为最恰当的一项是（）

写作就好像一场足球比赛：构思的时候像教练，写作的时候像球员（甲）写的过程就是进攻，文章的修改就是防守（乙）看球赛就好像在读一本充满悬念的小说，你不知道后面还会发生什么。——余华

A.（甲）逗号（乙）逗号

B.（甲）逗号（乙）句号

C.（甲）分号（乙）逗号

D.（甲）分号（乙）句号

23.下面各句标点符号使用正确的一项是

（）

A.首领哑声说道：“可还歇？”余下的汉子们漫声应道：“不消”。

B.首领吼一声，“往下看不得，命在天上！”

C.一只大鹰旋了半圈，忽然一歪身，扎进山那侧的声音里。

D.渐渐就有血溅到唇上，鼻子上，自然顾不到，命在天上。

24.下列各句中标点符号运用无误的一项是（）

A.于是，有了许许多多的故事——嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会……

B.XX在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼“人民万岁!”，“同志们万岁!”

C.我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱，我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。

D.紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西两边分别是东华门、西华门。

25.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等……成为我内心的永恒。

B.家园，这个饱含深情的温暖词汇，其基础全在于良好的人际关系。

C.孟子说：“斧斤以时人山林。”就是说，伐木要择时，不能滥砍，滥伐。

D.读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到认识使命是那样迫切。

参考答案

1.【答案】

D

【解答】

ABC．全部正确；

D．有误，“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年，”逗号应该加在引号外，属于部分引用的后面的逗号要放在引号外；

2.【答案】

D

【解答】

ABC．正确；

D．“像峰峦、像河流、像雄狮、像奔马“不是词语的停顿，应把顿号改为逗号；

3.【答案】

B

【解答】

A．正确；

B．最后一句“好一派春回大地的景象”表达了强烈的情感，结尾处应用感叹号。逗号改为分号，分号改为冒号。

C．正确；

D．正确。

4.【答案】

B

【解答】

ACD．正确；

B．有误，“理想”和“幻想”是两个并列的方面，共同说明艺术的两个来源，中间应该用分号，故应把“欧洲艺术”后面的冒号改为分号。

5.【答案】

A

【解答】

A项正确；

B项“说”后应为逗号；

C项“现代汉语词典”是一部工具书，应该用书名号；

D项句后应去掉“等”或去掉省略号并加上句号。

6.【答案】

B

【解答】

B．改为：我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”。

7.【答案】

C

【解答】

A.节目名称用书名号，将“朗读者”的引号改为书名号；

B.问号用在“同学们”后面；

D.“十三、四岁”不用顿号，将顿号删掉。

故选C。

8.【答案】

A

【解答】

A项，“三、四里”表示的是约数，中间不用标点，所以把顿号去掉。

9.【答案】

C

【解答】

A项，“…...”“等”删除其一；

B项，句号在引号外；

D项，“紫色交相辉映”后的逗号改为句号。

故选C。

10.【答案】

A

【解答】

A项，屈原在诗句：“唯草木之零落兮，恐美人之迟暮”中是句中引用，所以把冒号去掉。

11.【答案】

B

【解答】

A．正确

B．分号改为逗号

C．正确

D．正确

12.【答案】

A

【解答】

A．正确；

B．选项中下引号和句号调换；

C．选项中把顿号改成逗号；

D．选项中第一个句号改成逗号．

故选：A．

13.【答案】

B

【解答】

A．正确；

B．文化礼仪应加引号；

C．正确；

D．正确；

14.【答案】

A

【解答】

A倒装句句末用感叹号；

B正确；

C正确；

D正确；

故选A．

15.【答案】

B

【解答】

A项，“责任心”后面应该用逗号。

C项，“等”与省略号不能连用，可去掉省略号。

D项，末尾的句号应该放在后引号内。

故选B。

16.【答案】

C

17.【答案】

B

【解答】

A．“你到哪里去了？你这坏孩子。”这是倒装句，问号应放在“坏孩子”之后。故改为：“你到哪里去了，你这坏孩子？”

C．第一句是不完整引用，第一个逗号应在引号之外；

D．“云雀”是对“叫天子”的解释，括号应紧跟在“叫天子”之后；

故选B。

18.【答案】

D

【解答】

D项，“史记”是史书名称，应该用书名号。

19.【答案】

A

【解答】

A项，感叹号应在引号内。

故选A。

20.【答案】

B

【解答】

A．“说”后面的冒号改为逗号；

C．省略号和“等”重复，去掉一个；

D．这是一个选择问句，只在句末用问号，将第一个问号改为逗号；

故选B.21.【答案】

C

【解答】

ABD．使用正确；

C，使用有误，“十分之二三”表示概数，中间不应用顿号隔开。

22.【答案】

D

【解答】

“足球比赛”后的冒号是解释说明的意思，表示它包含的内容有教练、球员，进攻、防守。”构思的时候像教练，写作的时候像球

员“与”写的过程就是进攻，文章的修改就是防守”句式上有变化，所以甲处的标点应填分号。乙处的标点应该填入句号，表明“写

作就好像一场足球比赛”的内容结束，接下来谈看球赛，转为观众的视角。故选D.23.【答案】

C

【解答】

解析：A项中的句号应放在引号的里面；B项中的第一个逗号改为冒号；D项中的第一个逗号改为顿号。

24.【答案】

D

【解答】

A．并列短语之间应该用顿号，改为：嫦娥奔月、仙女下凡、蟠桃盛会．..；

B．并列引号之间不用标点符号，应改为：“人民万岁！”“同志们万岁！”；

C．并列成分之间的层次要鲜明，应改为：我饮着朝露酿成的琼浆；听着小鸟的呜啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌；

故选D.25.【答案】

B

【解答】

A．使用有误，“等”和省略号意义重复，删掉其一即可；

B．使用正确；

C．使用有误，“滥砍”与“滥伐”意思相近，中间应用顿号；

D，使用有误，书的名称应用书名号。