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创城问卷调查
编辑:翠竹清韵 识别码:14-843129 5号文库 发布时间: 2023-12-21 23:22:33 来源:网络

第一篇:创城问卷调查

(一)、创城问卷调查(中小学生)

1、你的学校体育课、德育课、活动大课间是否有安排?

A、有安排b、根本没有开。

2、你们班的音、体、美等德育课是否有减少课时或被占用的现象?

A、有被占用情况 b、没有被占用情况。

3、你对你们学校教师师德师风的总体评价是:

A、满意 b、基本满意

4、学校周边200米内是否有经营性网吧,电子游戏经营场所?

A、有 b、没有

5、您所在社区是否有未成年人活动场所?

A、有 b、没有

6、您所在社区是否组织过面向未成年人的活动?

a、是 b、否

7、您有没有到当地爱国主义教育基地和公益性文化设施参观学习?

A、有 b、没有。

8、您的学校是无烟学校吗?

A、是 b、不是

9、您对校园周边环境的整治、交通秩序、治安等吗,满意吗?

A、满意 b、不满意

10、您对本市区开展未成年人教育保护宣传工作满意吗?

a、满意 b、不满意

11、你是否知道本市在创建全国文明城市?(济南市创建全国文明城市,千万别说成章丘市)

A、知道 b、不知道。

(二)、关于实地抽测中有关文明校园熟知率的回答方向 1.请问您知道学校在创建文明校园吗? 答:知道

2.请您说出几项学校创建文明校园所进行的工作。(只要答出其中相关的两项即可,可结合本校开展的工作把以下内容作为方向作答)

答:

(1)领导班子建设方面。(学校成立创建文明校园工作领导小组,积极建设学习型、服务型、创新型党组织,发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用)

(2)思想道德教育方面。(学校加强社会主义核心价值观教育实践,落实核心价值观“三进”工作,开展“我的中国梦”“三爱三节”教育,落实《中小学生守则》,加强行为规范、文明礼仪、心理健康教育。把德育教育融入学校各个环节。)

(3)活动阵地方面。(组织设计不同主题的校园板报、班级板报等,充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体,发挥校园广播站、电视台、校报校刊和团队教室、校史陈列室、荣誉室的作用,拓展育人渠道和空间,营造特色鲜明的社团活动环境。)

(4)教师队伍方面。(认真落实师德建设要求,扎实开展师德教育,严格师德管理,提升教师思想道德素质。定期组织师资培训,制定教师专业成长规划。)

(5)校园文化方面。(建设优良校风、教风、学风,运用校训、校史、校歌、校徽、校标等校园文化符号,激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。体现德育、智育、体育、美育要求,精心设计和组织开展劳动技能、志愿服务、文娱体育等校园文化活动。)

(6)校园环境方面。(做好教学设施规划管理使用,校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、整洁有序。做好校园净化绿化美化工作,自然景观、人文景观错落有致。加强安全教育,强化校园治安综合治理工作,确保校园安全、稳定。)

3.请问您对学校文明学校创建工作满意吗? 答:满意。

(三)、社会主义核心价值观是什么?

1、国家层面;

2、社会层面:

3、个人层面:

(四)、中国梦是什么? 实现中华民族伟大复兴

第二篇:创城问卷调查

202_年创建全国文明城市调查问卷

1.您是否听过总书记系列重要讲话的宣讲报告?有什么感受?

答:听过。在社区(单位)。宣讲形式通俗易懂,讲到我们心里了。

2.您对组织这样的宣讲活动了解多少?

答:比较了解。经常有宣讲团、巡讲团进社区(单位、学校)宣讲。

3.您知道中国梦基本(本质)内涵吗?

答:知道。国家富强,民族振兴,人民幸福。

4.您是否参加过中国梦主题教育?对本市组织这样的宣讲活动了解多少?

答:参加过。形式很多,有社区展览、演讲、征文等,还有市和区组织进社区、机关、学校宣讲。

5.您知道社会主义核心价值观内容吗?

答:知道。24个字,三个层面。国家层面是富强、民主、文明、和谐;社会层面是自由、平等、公正、法治;个人层面是爱国、敬业、诚信、友善。

6.你们市、区是否开展了最美人物、时代楷模、善行义举评选和宣传活动?请说出1-2个人物名字及简要事迹?

答:经常开展。

最美人物有①孙义全,登越世界最高峰珠穆朗玛峰的峰顶,把五星红旗、全运会会旗展示在世界之巅。

②安树堂在皇姑区开了一家大众浴池,浴池因拆迁停止营业,他每天18个小时不间断给顾客退款,保护广大顾客的切身利益,邻居夸他讲诚信,是“最讲究的东北纯爷们。”

我们社区每季度都要评选身边好人和好事,做好事突出的就上善行义举榜和好人榜。

7.你们市、区开展诚信红黑榜(红黑名单)制度发布工作没?是否看到、听到过?能否说出两个红黑企业名称?

答:开展了。从报纸、电视、广播、网络上看到过。

红榜企业:辉山乳业、桃李面包、八王寺;黑榜企业:沈阳惠天棋盘山供暖有限公司,沈阳水泥机械有限公司,沈阳客运集团公司。

8.您是否参加了志愿登记注册?参加过社区或单位组织的志愿服务吗? 答:参加了。经常参加志愿服务活动。我们都知道有时间做志愿者,有困难找志愿者。

9.您认为“经常性社区学雷锋志愿服务活动”开展的怎么样?

答:很好,很普遍。社区经常开展义务服务、清洁环境卫生、邻里守望、扶贫帮困等多种形式的学雷锋志愿服务主题活动。

10.您是否听过法制宣讲?有哪些感受?您对组织这样的宣讲活动了解多少?

答:听过,今年是“六五”普法宣传教育第三年。普法宣传让我们了解法律常识,掌握了维权的方式方法,自觉做守法公民。11.您所在的社区居委会、居民代表是否对社区重大事务一起开会商讨?社区代表选举您是否参加过投票? 答:是的。对社区重大事务一起开会研究讨论。参加过选举投票。

12.您是否知道市公安局开展了文明交通行动?都采取了哪些措施?您是否看到身边不文明的现象?您做的怎么样?

答:知道。采取的措施有宣传车,交通路口有宣传展板和文明引导员,还深入社区、学校宣讲。看到的不文明现象有闯红灯,违停、电动车上机动车道等。

13.您是否知道沈阳市道德模范及事迹?您从哪看到、听到?说出2-3位人物名字及事迹?

答:从社区宣传栏、好人榜、电视、报纸、楼宇电视、大屏幕、电子门楣中了解知道的,有罗阳、张振杰、杨烁等。

道德模范人物有:①诚实守信:张振杰②见义勇为:刘同霞③助人为乐:李诗爱、杨烁④敬业奉献:罗阳、曹玉兰⑤孝老爱亲:陈德兰、孟春玉

罗阳是全国道德模范。

14.你们市、区组织开展“道德模范、身边好人”进社区、机关、企业、学校等基层单位巡演巡讲活动了吗?

答:经常组织开展这样活动,他们的事迹很感人,值得我们学习。15.您是否购买过变质、伪劣、过期食品?

答:购买食品时,我会仔细看生产日期、保质期的,变质、伪劣、过期食品不买。

16.您对本市食品制假售假处罚规章办法是否了解?对本市打击这类问题现象是否满意?

答:比较了解。遇到这类事件会拨打投诉电话:消费者协会热线12315 ;市食药监投诉热线:96111。对本市打击这类问题现象满意。

17.您是否了解本市黄、赌、毒的现状 ?您认为政府做得怎么样?您觉得这类现象是否得到有效控制?

答:了解。公安局在这方面打击力度很大很严。现在公共娱乐场所没看到这类现象,得到有效控制

18.您是否知道本市在创建全国文明城市?你支持不支持?你居住的环境、道路、设施等方面都有哪些改善?是否满意?

答:知道沈阳在创建全国文明城市。非常支持。通过创城环境卫生变得干净,坑洼路面修得平整,园区绿化很好,体育设施健全,老百姓很受益,非常满意。

19.您知道沈阳市创建全国文明城市吗?从哪知道的?创建全国文明城市的宗旨是什么?

答:知道。从电视、电台、报纸、网络、宣传栏、楼宇电视、电子屏幕、电子门楣了解知道的。宗旨是“创城促振兴,创建惠民生”。

20.您是否知道群众对创建有问题向哪个部门反映?相关部门是否及时接待处理群众反映的问题?您是否满意?

答:知道。群众对创建问题可以向社区、街道、市民热线、创城办、文明办反映。这些部门都能热情接待,把问题记录下来反映给相关部门解决。

第三篇:创城问卷调查

创城问卷调查班主任工作会议

按上级的指示,我们需要开展大手拉小手的活动,提高我们学校家长对创城工作的知晓率。也就是说,让学生把问卷带回家,给自己的父母,让父母认真填写并了解问卷调查的每一个选项,今天主要是针对这次的问卷任务进行说明,希望大家认真对待

一、怎么填问卷

1、今天晚上由学生把问卷带回家,让家长认真填写

2、先填好题头。姓名:孩子姓名以及父亲以及母亲的名字都要填写上去,主要目的是让父母都阅读了解问卷的相关内容。电话:留一个电话就可以,单位:写单位名称,没有单位也可以写社区名称。这里要强调:电话号码一定是有效号码,因为这个问卷交上去,最主要的是市里将在5号,也就是周三会分人分批对所有问卷进行电话抽测,如果电话号码无效或都对不上号,市里就会把这份问卷落实到局里,局里落实到学校,学校自然也会落实到班级,落实到个人,所以,电话号码一定如实填写。

3、问卷主体:27个题,除了核心价值观、中国梦、志愿精神这些为填空,而且最好让家长也都背诵下来以外,其他25题是选择题,需要怎么填我想也不用多说 大家也应该懂

二、注意问题

1、每一份问卷都有编号,我们从局里拿了多少份,就得送回去多少份,所以这个问卷一定不能丢!为了落实到位,所以德育处的老师今天上午会根据每个班的人数,把问卷分配下去,每个学生都有一份,而且会记录每个班的编号是从多少到多少。所以,千万不能弄丢了。

2、本来局里要求周末回家填写,但是考虑怕周末两天,学生很容易把问卷弄丢了,所以,局里又同意各所学校都利用周一晚上的时间让家长填写,周二一早就上交,这样避免丢失。所以,请一定强调同学们除了认真填写以外,明天早上务必带到学校上交。

3、收的时候,请各班按照编号的顺序从小到大进行排列,并在第一张问卷的左上角用铅笔轻轻写上班级,这样交到德育处的时候,负责当场清点的几位老师也会更高效迅速,不耽误上课时间,要不然,17个教学班都要课间提交,会非常耽误时间。

为了防止问卷丢失,德育处会在班会课的时间挨班分下去,然后班主任就利用班会课时间发下去,并进行说明,主要是注意方式方法,让家长配合,再一个务必告诉学生明天早上一定记得拿回来。如果今天哪个班有没来的学生,需要班主任老师跟德育处说明一下,然后上报局里,特殊情况特殊对待,可以再晚一天上交。

第四篇:202_创城问卷调查无答案的

附件1:

乌海市202_年创建全国文明城市群众参与度调查问卷

社区名称(窗口单位名称):

发放日期: 问卷编号:

市民朋友,您好!

我们正在进行202_创建全国文明城市群众参与度测评问卷调查。您的意见将对我市文明城市建设、政府及其职能部门改进工作、窗口单位改进服务起重要的参考作用!请您配合填写以下的问卷内容,谢谢!========================【注意事项】======================= ●请调查人员严格按随机抽样的要求抽选调查样本; ●请您选定答案后请用“√”勾选定选项前的字母或数字。============= 为了保证问卷信息的真实性,请提供以下基本信息(打“√”),以便我们对问卷的发放工作进行抽样核实:

您的性别:□男 □女 您的年龄:□16~35岁 □36~55岁 □56岁以上

您是:□本市居民 □非本市户籍居民 □外地临时来此地

您的职业:□党政机关人员 □事业单位人员 □军事武警人员

□企业单位人员 □专业技术人员 □进城务工人员 □下岗失业人员 □离退休人员 □在校学生

— 1 — □其他(请注明)

我们保证您的个人信息只用于本次创建全国文明城市群众参与度模拟测评问卷调查,且不被泄露或不正当地使用。

1、本市正在创建全国文明城市,您是否支持

A、支持 B、不支持

回答:

2、我市创建全国文明城市是第几届,每届创建周期为几年。

A、第四届 2年 B、第五届 3年

回答:

3、本市开展了整治城市环境卫生百日行动、遵守交通秩序百日行动、“文明用餐”、“文明旅游”、发布诚信“红黑榜”、评选身边好人等全国文明城市创建活动,您是否支持?

A、支持

B、不支持

回答:

4、您知道中国梦基本(本质)内涵吗?下列哪几项是中国梦基本(本质)内涵?

A、国家富强 B、民族振兴 C、人民幸福

回答:

5、您知道社会主义核心价值观24字么?下列哪几项是社会主义核心价值观?

A、富强、民主、文明、和谐 B、自由、平等、公正、法治

C、爱国、敬业、诚信、友善

回答:

6、本市或社区开展了多种形式的家庭、家教、家风建设主题活动,您知道吗? A、知道 B、不知道 回答:

7、本市或社区是否开展了乌海市道德模范、最美人物、时代楷模、身边好人等宣传和学习活动?

A、经常开展 B、偶尔开展 C、不开展

回答:

8、您能列举几位乌海道德模范、最美人物、时代楷模或身边好人么?

回答:

9、您是否愿意参加无偿献血、义务家教、关爱老人、义务植树、爱心募捐、环保义务宣传等志愿服务活动?

A、愿意参加 B、不愿意参加

回答:

10、您身边的志愿服务活动氛围是否浓厚?

A、很浓厚 B、浓厚 C、不浓厚

回答:

11、您是否经常能从乌海市广播电视台、乌海日报、乌海新闻网、城市广告牌、建筑围挡上看到“讲文明树新风”公益广告?

A、经常看到 B、偶尔看到 C、没看到

回答:

12、您认为本市的遵法、学法、守法、用法的氛围是否浓厚?

A、很浓厚 B、浓厚 C、不浓厚

回答:

13、您是否参加过单位或社区举办的全民法制宣传教育活动? A、经常参加 B、偶尔参加 C、没参加过

回答:

14、您是否从广播电视、网络、报纸等媒体上看到过本市诚信“红黑榜”(红黑名单)?

A、看到过 B、没看到过

回答:

15、在本市生活中您是否经常接触到虚假违法广告? A、没接触过 B、偶尔接触到 C、经常接触到

回答:

16、您对本市义务教育是否满意?

A、十分满意 B、满意 C、一般满意 D、不满意 — 6 — 回答:

17、您是否觉得本市民风淳朴、道德素质较高? A、是 B、不是

回答:

18、您是否了解本市开展的扶贫帮困、慈善捐助、支教助学、义务献血、环境保护、植绿护绿、义演义诊等公益活动?

A、了解,经常参加 B、了解,偶尔参加 C、不了解,没参加过 回答:

19、你所在的社区日常管理服务是否规范有序?

A、管理服务很好,非常满意 B管理服务较好,比较满意 C、管理服务一般,不太满意 D管理服务不好,不满意

回答:

20、您所在的社区邻里关系是否融洽,社区居民是否具有较高的道德素质?

A、邻里关系融洽,居民道德素质很高 B、邻里关系较好,居民道德素质较高 C、邻里关系一般,居民道德素质一般

D、邻里关系不好,居民道德素质较差 回答:

21、您是否觉得本市社会治安良好,在本市生活有较高的安全感? A、是,本市社会治安良好,在本市生活有较高的安全感

B、不是,本市社会治安一般,在本市生活安全感较差 回答:

22、您认为本市打击黄、赌、毒的现象是否到位?您觉得这类现象是否得到有效控制?

A、打击到位,黄、赌、毒现象得到有效控制 B、偶尔打击,黄、赌、毒现象偶尔发生

C、打击不到位,黄、赌、毒现象较为严重 — 8 — 回答:

23、您是否参加过本市组织开展的环境保护、生态文明主题活动? A、参加过 B、没参加过 回答:

24、您是否参与过本市开展的“文明行业”、“文明单位”、“文明社区”、“文明城市”等精神文明创建活动? A、参加过 B没参加过

回答:

25、您了解我市学雷锋志愿服务活动开展情况吗?

A、了解 B不了解

回答:

26、202_年创建工作促进哪些文化惠民工程的实施?

回答:

27、您觉得本市在创城过程中给老百姓带来的效果如何,对我市创城工作是否满意? 回答:

28、您觉得本市行政单位是否能够依法行政?行政单位工作人员的政务行为是否规范?

A、本市行政单位能够依法行政,行政单位工作人员的政务行为规范 B、本市行政单位部能够依法行政,行政单位工作人员的政务行为不规范

您的意见及建议: 回答:

29、您觉得下列哪些窗口行业服务质量不好?(可多选)

A、公安 B、税务 C、工商 D、燃气 E、供热 F、自来水 G、供电 H、公共交通 I、出租汽车 G、铁路 K、民航 L、环卫 M、风景园林 N、物业管理 O、邮政 P、电信(移动、电信、联通)Q、— 10 — 银行 R、医院 S、宾馆 T、旅行社 U、商业零售 V、窗口行业无服务质量不好现象

您的意见及建议 :

回答:

30、您认为下列哪些行政执法监管部门工作不到位?(可多选)

1、发展和改革委员会

2、教育局

3、科学技术局(知识产权局)

4、经济和信息化委员会

5、民族事务委员会(宗教事务局)

6、公安局

7、民政局

8、司法局

9、财政局

10、人力资源和社会保障局

11、国土资源局

12、规划局

13、住房和城乡建设委员会

14、环境保护局

15、交通运输局

16、水务局

17、农牧业局

18、林业局

19、商务局(粮食局)20、文化新闻出版广电局

21、卫生和计划生育委员会

22、审计局

23、市场监督管理委员会

24、安全生产监督管理局

25、煤炭管理局

26、综合行政执法局

27、统计局

28、旅游体育局

29、人民防空办公室 30、国税局(含各直属分局)

31、地税局(含各直属分局)

32、出入境检验检疫局

33、邮政管理局。

34、无工作不到位现象

您的意见及建议 :

回答:

您对全国文明城市创建工作、城市规划管理工作、社会治安管理工作、提高市民综合素质工作、未成年人义务教育工作等政府管理方面的工作还有哪些好的意见及建议,可以写在下列横线内:

全卷答毕,对您的协助再次表示感谢!

调查员签字: 调查日期: 月 日

第五篇:创城(精选)

一.基本情况 二.创建过程

1全面动员阶段:撰写工作方案,成立领导小组,确定工作目标,逐级逐项落实工作责任,精心部署动员。(年 月--年 月)

2.全面自检达标阶段:按照职责要求及工作目标,有针对性地开展各项活动,确保各项指标全面达标。(年 月——年 月)

3.全面迎检阶段:强化宣传,精心组织,配合全市各行各业开展活动。(年 月——年 月)三.具体措施

(一).高度重视,明确责任,成立“创城领导小组”,由赵书记亲自任组长。学校少先大队、工会紧密配合,学校将其放在重中之重的位臵,认识到它是提升单位管理,提高师生文明素养,创建和谐校园的重要举措。

(二).加强宣传,统一思想,增强创城责任感和紧迫感。通过召开班子会议,党员会议,教师大会,学生大会,宣传创城的意义与任务,熟知创城的各项指标,通过广播,网站,“致家长的一封信”等形式,加大宣传力度,达成创城共识。并且立足全局工作,协助上级机关和周边单位共同做好此项工作。

(三).落实计划,精心组织,狠抓落实,达成创城指标。

1、定期组织教职员工学习《教师法》中有关教师职业道德的内容和《中小学教师职业道德规范》,以“树师表形象,做文明教师”为主题,进一2-

5、请公安、司法、交通、消防、卫生等部门给学生作报告,提高学生的安全防犯意识。层层签定安全责任状,增强了领导、教师和学生的责任意识。

8、开展全校性“我为北票增光,北票以我为荣”的征文比赛、演讲比赛、黑板报比赛,激发了广大师生创城的热情。

9、通过家长委员会,请家长帮助开展工作,致家长的一封信,听取家长建议和意见等,及时调整学校工作,做到了学校与家庭、社会的文明和谐同时也提高了创城的知晓度和满意度。

11、加强督导检查。全体班子成员为督导成员,每天对全校教育教学、文明守纪、安全卫生等情况至少检查一次,检查结果提交组长,及时作出整改措施,使创城工作满意度日益提高。

12、加强对创城工作的理论研究,逐步建立了创建和谐校园,做文明北票人的长效机制。

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