第一篇：学习先进人物 发展先进文化 承担社会责任 弘扬民族精神

学习先进人物 发展先进文化 承担社会责任 弘扬民族精神 1、2011年2月14日，“感动中国2010年度人物”评选结果揭晓，获得“感动中国”荣誉的是：科学泰斗钱伟长，“信义兄弟”孙水林、孙东林，“雷锋传人”郭明义，“最美”洗脚妹刘丽等。“感动中国”特别奖授予了三个群体，分别是：在海地地震中遇难的八位维和英烈；铁道部K165次列车乘务组；中国志愿者群体。2、2012年2月3日，《感动中国》2011年度人物评选活动颁奖盛典在中央电视台播出。在今年的评选活动中，朱光亚、刘金国、杨善洲、吴孟超、张平宜、胡忠、谢晓君夫妇、吴菊萍、孟佩杰、刘伟、阿里木获得了“感动中国2011年度人物”称号，节衣缩食资助众多儿童上学的白方礼老人获得《感动中国》人物特别致敬。（1）“感动中国人物”评选活动属于精神文明建设的哪一方面内容？ 思想道德建设

（2）感动中国年度人物评选有何重要意义呢？

①有利于大力发展社会主义先进文化，加强社会主义精神文明建设。②有利于继承和发扬中华民族的传统美德，大力弘扬和培育民族精神，③有利于增强人们的社会责任感，形成良好社会风尚； ④有利于弘扬社会正气，构建和谐社会等等。（3）我们要学习他的那些优秀品质？

①热心公益、服务社会、奉献社会，具有强烈的社会责任感；

②爱岗敬业，乐于助人，勇于承担责任，具有积极承担责任不言代价与回报的奉献精神； ③尊重生命、珍爱生命，关爱他人，积极追求生命的价值。④意志坚强，信念坚定，具有崇高的价值追求。（4）你打算怎样向他们学习？

①我们树立远大的理想，珍惜受教育的机会，努力学习立志成才，全面提高自身素质，热爱祖国，报效祖国。

②我们要加强自身思想道德修养，增强社会责任感；积极参加社会公益活动，从生活中的点滴小事做起热心帮助有困难的人。

③勇于面对困难挫折，发扬艰苦奋斗的精神，培养坚强的意志品质，承担起自己的责任。

3、刘丽是2010年感动中国十大人物之一，她14岁因家贫辍学外出打工,在厦门一家足浴城当按摩师，俗称“洗脚妹”，她以微薄的收入，帮助上百个孩子完成了读书梦。其事迹在厦门广为流传，被誉为 “中国最美的洗脚妹”。（1）为什么说刘丽是“中国最美的洗脚妹” ？

①她积极参与社会公益活动，服务社会、奉献社会，具有高度的社会责任感；

②她具有关心他人，助人为乐的高尚品德和无私奉献精神；她关爱社会，回报社会，用自己的实际行动，不断追求生命的价值。

（2）我们青少年应如何向刘丽学习，让自己生命更有价值？

①实现人生意义，追求生命的价值，就需要我们脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。

②我们树立远大的理想，珍惜受教育的机会，努力学习立志成才，全面提高自身素质； ③增强社会责任感，积极参加社会公益活动，热心帮助有困难的人，在关心他人、奉献社会中，不断延伸生命的价值。

4、被评为2010年“十大责任公民”的郭明义，一名普通的矿山公路管理员，被人民群众誉为“雷锋传人”“爱心使者”。他十多年来，为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万多元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗；15年来，他每天提前两个小时步行到单位还经常加班，累计义务献工15000多个小时，相当于多干了5年的工作量；

20年来，他累计无偿献血6万多毫升，相当于自身血量的近10倍„„（1）雷锋传人郭明义积极承担了哪些责任？

①他服务社会、热心公益的，积极承担关爱社会的责任； ②他爱岗敬业，认真做好本职工作，积极承担起对集体的责任 ③他珍爱生命、尊重生命，积极承担关爱他人的责任。（2）你打算怎样向郭明义学习做一个负责任的公民？ ①我要增强责任意识，要自觉承担责任、主动承担责任。

②增强社会责任感，在做好本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任。③要主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关。④还要积极参与社会公益活动，服务社会、奉献社会；

⑤从生活中的点滴小事做起，热心帮助有困难的人，做一个有爱心的公民等等。构建和谐社会

民生问题

1.目前社会上存在哪些民生问题？

答：教育问题

医疗问题

住房问题

就业问题

交通问题

环境问题

社保问题

分配问题

食品安全问题 八年级（下册）：生命健康权

受教育权

社会公平

社会稳定

维护正义

九年级：初级阶段的国情

主要矛盾

“三个代表”

科学发展观

分配制度

共同富裕 小康特点

全面小康

和谐社会 2.构建和谐社会对应课本观点

（1）民主法治：社会主义民主政治的核心（本质）是人民当家作主；依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

（2）公平正义：公民在法律面前人人平等。

（3）诚信友爱：加强社会主义道德建设，大力倡导公民道德规范。（4）充满活力：改革是经济和社会发展的强大动力。

（5）安定有序：坚持依法治国的基本方略，正确处理改革、发展、稳定三者的关系。（6）人与自然和谐相处：实施可持续发展战略，坚持计划生育，节约资源和保护环境的基本国策，实现经济发展与人口、资源、环境协调发展。3.改善民生问题体现了课本的哪些观点

（1）我国是社会主义国家，人民是国家的主人（2）我国正处于社会主义初级阶段，生产力水平低，地区发展不平衡（3）党始终代表中国最广大人民的根本利益（4）以人为本的科学发展观（5）共同富裕的根本原则（6）维护社会稳定和公平正义，构建和谐社会 4.从不同的角度谈谈为什么要改善民生问题？（改善民生问题有什么意义？）

（1）是由我国的国情决定的（2）是由我国的国家性质决定的（3）是实践“三个代表”重要思想需要。（4）是实现共同富裕、维护社会公平的需要。（5）是全面建设小康社会，实现共同理想的需要。（6）是维护社会稳定，构建和谐社会的需要（7）是落实以人为本的科学发展观的体现。意义：（1）只有改善民生问题，才能解决我国社会的主要矛盾，满足人民群众日益增长的物质文化需要（2）才能维护人民的现实利益（3）才能维护广大人民的根本利益（4）才能使全体人民共享改革发展的成果，缩小城乡差距，实现全体人民的共同富裕，维护社会公平。（5）才能使人民生活更加殷实，实现全面小康（6）才能减少或避免社会冲突，维护社会稳定、和谐。

5.怎样改善民生问题？（如何解决民生问题？

对于改善民生问题你有什么建议？）

（1）以经济建设为中心，大力发展生产力（2）深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入（3）优先发展教育，保障公民的受教育权（4）健全社会保障体系，保障人民基本生活

（5）实施再就业培训，增加就业岗位

（6）建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平（7）健全法律法规，打击各违法犯罪行为，维护社会的公平正义。6.近几年党和政府采取了哪些解决民生问题的的措施？

1.免除城乡义务教育阶段学生的学杂费。

2.免除农业税

3.建立城镇居民基本医疗保险制度。

4.实行新型农村合作医疗制度。5.进行全国新型农村社会养老保险试点工作。

6.建立农村低保制度

7.建立最低生活保障制度

8.建立廉租房、经适房、保障性住房建设 9.降低个人所得税税率

10.调控物价

7.材料：胡锦涛总书记在党的十七大报告中强调，社会建设与人民幸福安康息息相关。必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。温家宝同志也多次强调，民生问题是落实科学发展观、构建和谐社会交汇点，也是落脚点。关注、保障、重视、改善民生，是我们党全心全意为人民服务宗旨的要求。

运用所学知识，结合材料，回答下列问题：（1）我们党为什么要使全体人民“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”？ 1.党始终代表中国最广大人民的根本利益确

2.我国现在处于社会主义初级阶段 3.体现了以人为本的科学发展观。

4.有利于构建社会主义和谐社会 5.有利于全面建设小康社会

6.有利于实现共同富裕。

（2）党和国家怎样使全体人民“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”？ 1.坚持以经济建设为中心，大力发展生产力

2.坚持党的领导 3.坚持以按劳分配主体，多种分配方式并存的分配制度 4.优先发展教育，建设人力资源强国。

关注食品安全

保护生命健康专题

1.材料：3月11日，由于日本震后核危机加剧，有人传言食用碘盐可以防核辐射，中国一些地方出现了抢购食盐的情况，中国国家发改委发出紧急通知，要求各地立即开展市场检查，坚决打击造谣惑众、恶意囤积、哄抬物价、扰乱市场等不法行为，维护市场秩序，稳定商品价格。

1.食盐经营者哄抬价格的行为侵犯了消费者的什么权益？

2.国家为什么要坚决打击造谣惑众、恶意囤积、哄抬物价、扰乱市场等不法行为？

（1）有利于维护消费者的合法权益

（2）有利于维护市场经济秩序（3）有利于社会主义市场经济健康发展（4）有利于社会稳定。3.你认为政府应如何净化消费市场？

（1）建立和健全相关法律、法规（2）宣传普及食品安全知识，增强公民安全消费意识（3）依法行政，严格执法（4）加强监督管理，对违法行为加大惩罚力度

中学生时事政治报2012年2月26日P4页

材料

一、2012年2月8日，中共中央政治局常委、国务院副总理、国务院食品安全委员会主任李克强主持召开国务院食品安全委员会第四次全体会议并讲话。他强调，食品安全是关乎人人的重大基本民生问题，要深入贯彻落实科学发展观，坚持标本兼治，主动出击，坚决依法严惩重处食品安全违法犯罪行为，完善全程监管体制，着力提高食品安全水平。

二、2011年各级公安机关共侦破食品安全类犯罪案件5200余起，抓获涉案人员7000余人，各级人民法院共审结生产、销售有毒有害食品，生产销售不符合卫生标准的食品等案件333件，刑事处罚416人，其中有286人被判处有期徒刑、无期徒刑和死刑缓期执行。

（1）目前，市场上“地沟油”“瘦肉精”“染色馒头”“牛肉膏”等问题食品依然存在。这些问题食品主要有哪些危害？

①危害人民群众的生命健康，侵犯消费者的合法权益；②扰乱市场经济秩序，破坏正常的消费环境；③引发社会的“信任危机”，影响社会的和谐稳定。

（2）党和政府为什么高度重视食品安全问题，并依法严惩食品安全违法犯罪行为？

①是党践行“三个代表”重要思想的体现。②是实施依法治国基本方略的基本要求。③有利于在全社会倡导诚实守信的良好风尚。④有利于增强人们的社会责任感。⑤有利于保护人民的生命健康权。⑥有利于维护消费者合法权益。⑦有利于维护社会主义市场经济秩序。⑧有利于构建和谐社会

（3）为了营造健康和谐的消费环境，国家、生产经营者、消费者应该怎么做？ 国家：加强监管力度，加大执法力度，严惩违法犯罪行为 经营者：要守法经营，诚信经营，承担起对社会的责任

消费者：①增强安全消费意识；②增强维权意识，学会运用法律武器维护自己的合法权益。

第二篇：学习先进人物 释放正能量 承担社会责任 弘扬民族精神

学习先进人物 传递正能量

弘扬民族精神

课型: 复习课

讲评黑八练习卷(三)部分内容

学习目标:

1.巩固加强识记 学习先进人物 弘扬民族精神专题的知识点 2.学会运用相关知识点分析解决热点问题 3.学习先进提高素质增强责任意识

课前小测:

识 记 : 学习先进人物 弘扬民族精神专题知识点

结合知识点讲评 试卷(三)27题和28题

举一反三巩固训练: 2013年2月19日，2012年“感动中国”人物揭晓，获奖者中既有人们熟悉的英模人物，也有深入基层挖掘出来的平凡楷模，人物的选择从不同方面展现了中国人所经历的2012，他们的事迹在社会上引起了强烈反响。获得“感动中国”2012人物荣誉的有：

1.用生命托起战机，最终倒在工作岗位上的航空英模罗阳； 一生奉献给核事业，工作到生命最后一刻的科学家林俊德；

在南海默默守礁二十年，为气象观测做出巨大贡献的海军气象工程师李文波； 为保障农民工利益，多次到企业卧底打工的“民工”局长陈家顺;

2.为救出学生失去双腿，被网民赞为最美女教师的张丽莉； 因病去世并把器官捐献给他人的十二岁女孩何玥；

3.坚持五年背着生病母亲上下班，为年轻人作出榜样的孝子陈斌强；

4.丈夫背着妻子，坚持20多年在大山中行医的乡村医生夫妇周月华、艾起；

5.备受思乡之苦，为上百位老兵带回骨灰的台湾老兵高秉涵；

6.坚持十四年，以家庭的力量撑起爱心小院的农家妇女高淑珍。

合作学习: 1.2012年感动中国人物的品质分别是什么?

2.我国大力表彰感动中国人物有什么意义?

合作交流: 请你组推荐其中一人物并说出令你们感动的原因

课堂小结：

布置作业：中考123轮 第二轮 模拟卷二

课堂小测:

一、单项选择题：

1.“最美女教师” “最美女孩” “最美司机”，他们各有自己不同的感人故事，但在他们身上有一个共同的特点，那就是具有（）A.合作意识和团结协作精神 B.创新意识和开拓创新精神 C.忧患意识和爱国主义精神 D.责任意识和无私奉献精神

2.我们要向“最美”人物学习，就应该（）①从小事做起，自觉承担社会责任

②始终把他人生命安危置于个人生命安危之上 ③关爱他人，乐于奉献

④做一个有正义感的人

A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

3.“感动中国”人物评选活动属于（）A.社会主义物质文明建设 B.社会主义政治文明建设 C.社会主义精神文明建设 D.社会主义生态文明建设

4．1012年7月19日，第十一届全国见义勇为表彰大会在人民大会堂举行。大力弘扬见义勇为精神（）①体现了中华民族的传统美德

② 诠释了社会主义核心价值体系的丰富内涵 ③ 有利于在全社会形成良好社会风尚

④ 有利于传递爱心和正能量，培养人们的责任意识

A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④

二、非选择题

向感动中国人物学习、传递正能量，初四一班的全体同学举行了一次班会，为成功完成此次班会，请你也参与其中，并与同学们一起完成下列各题：

1．请你设计几种活动形式

2．请你为本次活动设计一个主题

3．为了化感动为行动，请你代表全班同学向全校同学完成以下倡议，号召大家向“感动中国人物”学习。倡议书

亲爱的同学们：

“感动中国人物”时代的楷模，是我们学习的榜样，他们以实际行动感动了中国。激励着我们每一个中国人。作为新世纪的主人，为了祖国的明天，为了我们的未来，我倡议：

请同学们从我做起，从现在做起，争做时代的楷模。

四年一班全体同学 X年X月X日

第三篇：承担社会责任弘扬民族精神问答题

专题：承担对社会的责任 弘扬民族精神

材料：共青团宁波市委、宁波市志愿者协会联合发文决定授予严意娜“宁波市杰出志愿者”荣誉称号。严意娜同志是“80后”、“90后”青年人善于创造、勇于奉献的典型代表，在她身上集中体现了年轻一代的爱心、责任和奉献精神。

1、怎样向严意娜同志学习： 培养责任意识，树立奉献精神，做负责任的公民；积极参与社会公益活动，为社会公众服务。学习她胸怀祖国、心系社会的高尚情操，学习她热心助人、乐于奉献的良好品德，学习她不畏艰难、勇于实践的扎实作风，在全社会大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，2、如何奉献我们的爱心？答：①节约零花钱，为贫困地区人民捐款

②写倡议书，呼吁社会各界发扬中华民族扶贫济困的传统美德，向贫困地区捐款捐物； ③当一名志愿者，奉献我们的爱心等

宁波被誉为“爱心城市”，当弱势群体生活遇到困难的时候人们纷纷捐钱、捐物。说明了什么？

宁波市民高尚的道德情操和社会责任感；团结友善，乐于助人，富于爱心的传统美德；积极营造和谐社会，为共同富裕作贡献。宁波市民的行动体现了团结友善的公民基本道德规范；弘扬了扶危济困的中华传统美德 宁波被誉为爱心城市，请举几例：

无偿为毫无血缘关系的小女孩捐肝的林萍； 捐款不留真名的“顺其自然”“风调雨顺”；

捐款

责任与奉献方面：

1．积极参与公益活动，树立服务社会的精神，是现代公民必不可少的素质，、不言代价与回报奉献精神的是社会责任感的集中体现。服务社会、奉献社会。人生的价值在于奉献

2．积极参与志愿活动是回报社会的重要途径，既承担着社会责任、又使自身价值在奉献中得到提升：积极参与公益活动可以提高社会实践能力，使自己更好地融入社会，民族精神：民族精神是一个民族生存和发展的精神支撑，是战胜困难，取得成功的巨大的精神力量。在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平．勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。传统美德：敬业乐群、公而忘私、舍己为人的无私奉献精神

扶危济困、助人为乐是中华民族的传统美德

你参加了哪些公民道德实践活动?有啊些收获和体会？

(1)活动:环保志愿者活动、慰问幸福院的孤寡老人、参加“做诚信学生”签名活动、向希望工程、贫困地区捐款、参加“向不文明行为宣战”活动等．(2)收获:①提高自身的思想道德紊养：⑦增强了自身的社会责任感和使命感；④提高了自身的社会实践能力和创新能力；④养成了健康的行为习惯等。

(3)体会：①我们的社会是互帮互助的社会，是人人相互关爱的社会；②参与公民道德实践活'，既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升：③开展公民道德实践活动，有利于形成良好的社会道德风尚，促进社会主义精神文明建设等。[ 谈一谈青少年如何向优秀人物学习？

答：①培养强烈的社会责任感，积极参与社会公益活动，做一个负责任的公民； ②加强思想道德建设，继承中华民族的传统美德，在生活中主动帮助有困难的人； ③努力学好科学文化知识，掌握为人民服务的本领，报效祖国和人民……

一．怎样承担对社会的责任？

（一）国家兴亡，匹夫有责

作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。每个公民应该做到：

（1）维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。

（2）主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。（3）我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任，中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实。

（二）我们应热心公益，服务社会。在承担着社会责任，帮助他人的过程中，使自身的价值在奉献中得以提升。

二．怎样做一个负责任的公民？（根据具体材料有选择的使用答案）

（1）慎重许诺，坚决履行诺言。（2）勇于承认，并承担相应的责任。（3）要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。（4）自觉承担责任，就要学会反思自己的责任。在反思中，我们将会更加清楚地了解自身的责任，更好地履行责任，并在承担责任中不断成长。（5）自己对自己负责，为自己的选择 三．当我们做错事时，怎么办？

当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现，而承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气。错了，就要勇于承认，并承担相应的责任。民族精神

（一）中华文化：

1、特点：源远流长、博大精深。

2、影响：不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。

（二）中华民族的传统美德：

1、传统美德的内容：思品P67第一段。

2、传统美德的特点：具有生生不息、历久弥新的品质，随着时代的变化和时间的发展，其内容和形式也在不断丰富和发展。

（三）弘扬与培育民族精神：

1、民族文化的精髓：民族精神

2、民族精神的核心：爱国主义

3、民族精神的内容：爱国主义、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。

4、民族精神的重要性：伟大的民族精神，是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。

5、爱国主义的特点：具有鲜明的时代特点。在当代中国，爱国主义和爱社会主义是统一的。

6、民族精神的作用：伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。

7、民族精神在各个历史时期得以不断丰富和发展：

新民主主义革命时期形成——井冈山精神、长征精神、延安精神等 新中国成立后形成——大庆精神、“两弹一星”精神、雷锋精神

新时期民族精神的发展——抗洪精神、载人航天精神、女排精神、抗震救灾精神等

8、中华民族文化的精髓是什么？此精髓对中华民族有何作用？

中华民族精神；伟大的民族精神始终是我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。

“抗震救灾英雄少年”获奖人物身上有哪些优秀品质值得我们学习

（1）、服务社会、奉献社会。人生的价值在于奉献。英雄少年们不顾自身安危，奋力抢救老师和同学的舍己为人的精神就是奉献的最好表现。

（2）、积极承担责任。积极承担责任是做人的基本要求。英雄少年们都具有强烈的责任意识，在灾难中勇敢地承担起自己的责任，用行动赢得了社会的赞赏。

3.联系林浩抗震救灾中的舍己救人的事迹，简要说明承担责任的意义。

①对个人：能锻炼自己的能力，能得到他人的尊重和社会的认可，使自己的价值在奉献中得到提升。

②对他人：能赢得别人的信任、得到别人的帮助和支持，获得更多的友谊，建立良好的人际关系。

③对社会：能创造一个我为人人人人为我的良好的人际氛围，促进社会和谐、稳定发展。

感动中国人物评选或中国好人榜举办

他们感动中国的原因：

（1）热爱祖国；（2）敬业奉献，在自己的工作岗位上做出了不平凡的成绩；（3）他们默默无闻无私奉献，热爱祖国，服务社会，具有强烈的社会责任感，勇于承担使命；（4）他们的行为弘扬了社会正气，促进了社会的和谐，体现了伟大的民族精神。（5）他们具有坚强的意志，胸怀大志，战胜挫折，勇往直前。（6）乐于助人、无私奉献等。（7）他们弘扬中华民族的传统美德，诚实守信，助人为乐，爱岗敬业，敢于奉献（8）他们具有创新意识和创新能力（9）他们具有热爱祖国、艰苦奋斗、自强不息的民族精神。（要结合具体人选的事例来分析）

5、这些英雄模范人物有什么共同品质？

答：他们有着回报社会、服务社会、奉献社会的共同品质。

11、请你说说这些先进人物身上有哪些共同特点？

答：①尽职尽责、无私奉献，主动承担对他人、对社会的责任；② 不言代价与回报

6、活动：（1）请你设计几种活动形式 ①办板报；演讲比赛；主题班会等

第四篇：热点专题三 学习先进人物 承担社会责任

热点专题三 学习先进人物 承担社会责任

备考策略探析

学习先进人物，肩负民族希望是中考的热点专题，学习模范人物，承担社会责任每年中考从不同角度均有考查，我们应高度重视，考查时主要会结合当年的热点材料，如第三届道德模范评选活动，2012感动中国先进人物评选活动等，考查学生对热爱生活、服务社会，承担责任、乐于奉献、民族精神、艰苦奋斗等知识点的正确认识和理解。

热点材料速看

材料1：2011年第三届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《德耀中华》9月20日晚在北京举行。中共中央政治局常委李长春出席颁奖典礼，并为全国道德模范颁奖。他强调,要充分发挥道德模范的榜样引领作用，广泛开展学习和宣传道德模范活动，使他们的先进事迹广为传颂，让他们的崇高精神深入人心，转化为全社会道德建设的共同行动，努力形成知荣辱、讲道德、促和谐的文明风尚。

材料2：“中国网事·感动2011”网络人物评选2011年11月30日拉开大幕，60位草根英雄汇聚网络，由网民评选出心目中的感动人物。他们虽然身份不同、经历各异，却以“最美妈妈”“白菜爸爸”“熊猫姑娘”“棒棒哥”“守墓老兵”“拾荒婆婆”等美誉，感动网民，传递温暖。（2012年1月19日公布评选结果，经广大网民和专家投票，10位草根人物凭借感人事迹最终入选2011网络人物，他们分别是：“棒棒哥”郑定祥、“拾道德之荒”陈贤妹、“拐杖老师”谭定才、“修桥大爷”艾尼亚特・斯拉木、智障救助者胡艳萍、“最美乡村女医生”钟晶、“犀利收碗哥”陈文原、“守墓老兵”欧兴田、“最美妈妈”吴菊萍、“白菜爸爸”石青华）

材料3：2012感动中国十大人物 1.胡忠/谢晓君：怒放高原的并蒂雪莲

颁奖词：他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。

2.张平宜：跨越海峡的希望之翼

颁奖词：蜀道难，蜀道难，台湾娘子上凉山。跨越海峡，跨越偏见，她抱起麻风村孤单的孩子，把无助的眼神柔化成对世界的希望。她看起来无比坚强，其实她的内心比谁都柔软。

3.阿里木：烤羊肉串的爱心巴郎

颁奖词：快乐的巴郎，在烟火缭绕的街市上，大声放歌。苦难没有冷了他的热心，声誉不能改变他的信念。一个人最朴素的恻隐，在人群中激荡起向善的涟漪。

4.吴菊萍：托举生命的最美妈妈

颁奖词：危险裹胁生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的传统美德。她并不比我们高大，但那一刻，已经让我们仰望。

5.孟佩杰：恪守孝道的平凡女孩

颁奖词：在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，1 坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子，可她的笑容依然灿烂如花。

6.刘伟：用灵魂演奏生命音符

颁奖词：当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。

7.朱光亚：遥远苍穹中最亮的星

颁奖词：他一生就做了一件事，但却是新中国血脉中，激烈奔涌的最雄壮力量。细推物理即是乐，不用浮名绊此生。遥远苍穹，他是最亮的星。

8.刘金国：烈火锻造的铁血将帅

颁奖词：贼有未曾经我缚，事无不可对人言。是盾，就矗立在危险前沿，寸步不退。是剑，就向邪恶扬眉出鞘，绝不姑息。烈火锻造的铁血将帅，两袖清风的忠诚卫士。

9.杨善洲：不负群众的草鞋书记

颁奖词：绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；老骥伏枥，意气风发，他心向未来。清廉，自上任时起；奉献，直到最后一天。60年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望。

10.吴孟超：坚守肝胆事业的医者

颁奖词：60年前，他搭建了第一张手术台，到今天也没有离开。手中一把刀，游刃肝胆，依然精准；心中一团火，守着誓言，从未熄灭。他是不知疲倦的老马，要把病人一个一个驮过河。

热点问题全解

角度一：学习先进人物

1.举办“模范评选”活动有什么重要意义？

（1）有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质，建立社会主义核心价值体系。（2）有助于继承和发扬中华民族的传统美德。

（3）有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，实现全面建设小康社会的目标。（4）有助于激发全国各族人民的积极性和创造性，增强其社会责任感。

（5）有利于青少年树立正确的世界观、人生观和价值观；增强社会责任感，关心他人，奉献社会。

【考场得分关键词： 精神文明/民族精神/社会责任感 】

2.模范都有那些共同的品质？

有强烈的社会责任感，能积极承担社会责任，回报社会，服务社会，奉献社会，具有高贵的精神和品质。

【考场得分关键词： 责任感/精神品质 】

3．对照先进人物，说说自己身上还有哪些不良品质。

如：以自我为中心，习惯被别人照顾、不习惯回报别人，不敢于接受挑战，冷漠自私、猜疑，不负责任等。

【考场得分关键词： 以我为中心/不负责任】

4.你准备如何向模范学习? 我们青少年应积极向道德模范学习，学习他们助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献等崇高品质，学习他们弘扬中华民族传统美德、自觉践行社会主义荣辱观的高尚情怀，学习他们积极维护公平正义、勇于承担责任的崇高精神，自觉肩负起民族振兴的使命，做社会主义“四有”新人。

【考场得分关键词：乐于助人/承担责任 】

5.你参加了哪些公民道德实践活动?有啊些收获和体会？ 活动：

环保志愿者活动、慰问幸福院的孤寡老人、参加“做诚信学生”签名活动、向希望工程、地震灾区捐款、参加“向不文明行为宣战”活动、“学雷锋见行动”等。

收获：

①提高自身的思想道德素养：

②增强了自身的社会责任感和使命感； ③提高了自身的社会实践能力和创新能力； ④养成了健康的行为习惯等。

体会：

①我们的社会是互帮互助的社会，是人人相互关爱的社会；

②参与公民道德实践活动，既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升；③开展公民道德实践活动，有利于形成良好的社会道德风尚，促进社会主义精神文明建设等。

【考场得分关键词： 志愿者/增强责任感 】

6.学习模范，我们应该怎样提升自己生命的价值？

要提升生命的价值就需要我们脚踏实地从现在做起，从我做起，从一点一滴的小事做起，要树立崇高的理想，努力学习掌握本领，回报社会造福人类，让有限的生命拥有无限的内涵。要勇于承担社会责任，热心公益、无私奉献、服务社会、关爱他人，使我们的生活更安全、更温暖、更有希望。

例如：无偿献血、和贫困山区孩子结对子、到敬老院社会福利院做义工、帮助学困生补课等。

【考场得分关键词： 承担责任/服务社会 】

7.谈谈你对无私奉献的正确认识？

人生的意义不在于索取，而在于奉献。它既表现为在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，也融入和渗透在人们日常的工作和生活中，奉献是一种真诚而自愿的付出行为，是一种崇高的精神境界，是美好的人生追求，如果每个人都能多一点爱心和奉献，社会就会变得更加美好。

【考场得分关键词： 自愿付出 】

8．为什么要加强未成年人的思想道德教育？

（1）青少年代表着国家的未来、民族的希望,是社会主义现代化建设事业的接班人，是21世纪振兴中华的主力军。加强和改进未成年人的思想道德建设,直接关系到国家的存亡、民族的兴衰。

（2）加强青少年的思想道德建设，有利于青少年抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的不良影响，使其在市场经济条件下健康成长。

【考场得分关键词： 未来和希望/健康成长 】

9.列举生活中不道德、不文明现象。

（1）社会中：不孝敬父母，奢侈浪费，随意践踏草坪，垃圾短信

（2）校园中：随地吐痰、乱丢垃圾、破坏公物、抄袭作业、考试作弊等。

【考场得分关键词： 践踏草坪/破坏公物 】

10.目前，我国青少年存在哪些不良道德倾向？有什么危害？

（1）自私自利、损人利己、贪图享受、不思进取、我行我素、不受纪律约束等。

（2）这些行为严重败坏了社会风气，损害了社会主义精神文明建设，不利于社会主义文化建设，对于广大青少年的健康成长造成巨大的危害。

【考场得分关键词： 自私自利/败坏损害 】

11．请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议。（1）学校：全面贯彻国家的教育方针，加强和改进学校的德育教育；

（2）社会：创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品，丰富未成年人的精神文化生活；

（3）家庭：家长要以正确的思想和言行引导教育子女，及时解决子女思想中存在的问题。（4）国家：切实加强文化市场监管，净化网吧、娱乐市场经营环境等。

【考场得分关键词： 教育/引导/管理 】

12．在加强未成年人思想道德建设活动中，你准备怎样加强自己的道德修养？（1）树立远大志向和正确的理想信念。

3（2）认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，培养良好的道德品质和文明行为。（3）努力提高自己的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，争取全面发展。

（4）积极参加道德实践活动；勤奋学习、大胆实践、勇于创造，争做“四有”好公民。

【考场得分关键词： 正确理想/提高素质/实践活动 】

13.为什么要开展“全民修身活动”？

因为社会上一些人功利思想严重，道德滑坡，败坏社会风气的事情时有发生，损害国家形象和人民利益，必须要加强思想道德建设，提高国民素质。有利于培育有理想、有道德、有文化、有纪律的现代公民；有利于凝聚道德共识，提升城市形象；有利于营造“我为人人、人人为我”的社会氛围。

【考场得分关键词： 思想道德/国民素质/社会氛围】

14.中学生应该怎样提高道德水平？（1））努力学习科学文化知识，加强自身道德修养，树立社会主义荣辱观，自尊自信，自立自强。（2）热心公益，服务社会，营造“我为人人、人人为我”的社会氛围。（3）增强责任意识，积极承担社会责任，发扬助人为乐的精神。（4）树立理想，艰苦奋斗，敢于创新，为国家社会发展作贡献。

【考场得分关键词： 提高修养/承担责任/】

热点考题训练

一、选择题

1.“全国道德模范”作为国家级荣誉，其得主最基本前提是用自己的言行举止，生动诠释当代中国人的高尚道德情操。但是“候选人都不认识，我们神圣的一票怎能草率投出？”正当第三届道德模范评选活动在网络上全面开展时，填写纸质选票的投票者中出现了这样的声音。面对这样的问题（B）

A.跟着感觉走，想投谁就投谁

B.承担起自己的责任，多方面了解候选人信息，慎重投上自己的一票 C.我们无能为力，没法解决

D.公平总是相对的，投谁都一样

2.“第三届道德模范”提名候选人中，有收养多名弃婴的陕西省西安市公安局交通警察支队民警王振治，有被称为“京城活雷锋”北京军区总医院原副政委孙茂芳，有被网友亲切的称为 “草根慈善家”的阿里木等。从他们身上我们懂得了（D）

A.承担责任就是想做什么就做什么

B.可对自己不负责任，但一定要对他人和国家负责 C.角色不同，责任相同

D.每一种角色往往都意味着一种责任 3.第三届道德模范的评选经过1亿1千万人的投票共选出了54名道德模范，他们都是在普通的生活中用自己的善行义举彰显着中国人的道德高度，也继续温暖并感动着每一个人。从这些道德模范人物身上，我们可以感受到（A）

①作为公民，在做好本职工作的同时，也要承担起关爱社会的责任 ②人生的价值在奉献中得到升华 ③只懂得奉献、不懂得回报的人生没有任何意义 ④只有成为先进模范人物，生命才有价值

A ①②

B ①③

C ②④

D ③④

4.第三届全国道德模范评选表彰颁奖典礼接近尾声时，14位“美德少年”代表走上舞台郑重宣誓:“我们感受到人间的温暖美好，懂得了勇气、信念、善良、诚实和真爱。今天，接过你们传递的火炬；明天，我们亮出担当的肩膀。我们宣誓,做一个有道德的人，做一个有益于国家和人民的人!”他们铿锵有力的誓言，展示出中华民族传统美德代代相传、生生不息的勃勃生机。这启示我们（A）

①应该积极承担社会责任，服务社会、奉献社会

②我们应加强自己的道德修养，努力做一个有道德的人

③应高擎民族精神的火炬，大力弘扬中华民族的传统美德 ④学习道德模范是大人的事，我们现在的主要任务是学习科学文化知识

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

第五篇：第十九讲 弘扬民族精神 发展先进文化

第十九讲

弘扬民族精神 发展先进文化

1.（2009福州中考）感动中国组委会授予张艺谋奥运团趴的颁奖词：长卷舒展，活字跳跃；圣火激荡，情感喷放。他们用人类共通的语言，让五千年文明跃然呈现。那一夜，中国惊艳世界。颁奖词体现了（C）

A.中华文化一直领先世界 B.中华文化取代了世界文化

C.中华文化源远流长、博大精深 D.民族文化就是世界文化

【解析】C本题考查中华文化的特点。中华文化的特点是博大精深、源远流长。

2.（2009永春）为了抢救保存各地的方言和少数民族语言，2008年10月，中国语言有声数据库启动。对此，一位网友说：“我感觉我家乡的方言，是世界上最动听的语言。有效保护，将使她永远年轻”。对此，下列观点正确的是（B）。

①都什么时代了，还讲方言，太土气了 ②这是弘扬中华文化的必要

③体现了中华文化的博大精深与独特魅力 ④对于中国优秀文化，不但要弘扬更要注意创新赋予时代新的富有生命力的内容，这样才具有广泛的吸引力和感召力

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 【解析】B 本题考查保护语言的重要性。3.（2009贵阳中考）

【解析】A 4.（2009山西中考）中国传统文化中“民为贵”的思想仍彰显在中国共产党的执政林和各级政府的行为中，这表明传统文化（C）

A．就是社会主义先进文化

B．是建设中国特色社会主义

C．与时代相结合，在实践中

D．让一切创造社会财富的源泉充分涌流

【解析】C本题考查继承和弘扬传统文化。要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使之与当代社会相适应、与现代文明相协调，保持民族性，体现时代性。

5.（09乌鲁木齐）温家宝总理在英国剑桥大学的演讲中说：“进入21世纪，经济全球化，信息网络化，已经把世界连成一本。文化的发展不再是封闭的，而是在相互影响中多元共存。一个国家、一个民族对人类文化贡献在大小，越来越取决于它吸收外来文化的能力和自我更新的能力。”这表明（C）

①任何民族文化的精华都属于人类共同的文明成果 ②各个国家和民族的文化应相互融合、相互排斥

③要继承和发展中华优秀传统文化，弘扬和培育中华民族精神 ④对外来文化要取其精华，弃其糟粕

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

【解析】C本题考查加强文化交流的重要性。②项的认识是错误的，不符合文化大交流，和谐相处的世界大趋势。6.（2009无锡）C

【解析】C本题考查中华文化的影响。中华文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和我国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。7.（2009南京中考）中华民族精神的核心是（A）

A．爱国主义 B．自强不息 C．勤劳勇敢 D．团结统一 【解析】A 8.（2009泉州中考）2008年，中国艰难与成功并存。三次表彰大会，三种民族精神(抗震救灾精神、北京奥运精神、载人航天精神)的洗礼，挺立起中华民族的脊梁。这说明（A）

①民族精神在不同时期有不同表现

②民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神力量 ③在当代，需要弘扬以改革创新为核心的民族精神 ④弘扬民族精神是当前国家的中心工作

A．①② B．①②③ C．①③④ D．①②③④

【解析】A本题考查对民族精神的理解。③项的说法是错误的，因为民族精神的核心是爱国主义。④项的说法也是错误的，因为国家的中心工作是经济建设。

9.（2009安溪中考）越是大灾大难面前，越是关键时刻，民族精神越能显示其威力。

在伟大抗震救灾斗争中形成的伟大抗震救灾精神，有着十分丰富的内涵。这一伟大精神体现了（D）

①中华民族团结奋进的强大力量

②中华民族泰山压顶不弯腰的英雄气概 ③中华民族关爱生命，以人为本的价值追求 ④中华民族坚强的脊梁和不可战胜的雄姿

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④

【解析】D 本题考查对民族精神作用的理解。

10.（2009荆州中考）

【解析】C ④项的说法是错误的，没有正确认识我国现阶段的国情，仍处于社会主义初级阶段，即不发达阶段。11.（2009贵阳中考）

【解析】A 12.（2009浙江湖州）发展社会主义先进文化的重要内容和中心环节是（A）A ．思想道德建设 B ．教育科学文化建设 C ．政治文明建设 D ．民主法制建设 【解析】A

13.（2009无锡中考）C

【解析】C 14.（18分）（2009江西中考）在迎接祖国60华诞之际，让我们心系祖国，放眼世界，畅想未来。

(1)[感受中华魅力]（4分）

北京奥运会以一场无以伦比的开幕式震撼了世界：击缶而歌、水墨画卷、古老汉字、传统京剧、丝绸之路、昆曲、风筝、太极、瓷器„„通过画的意境、诗的韵律、舞的飘逸、乐的悠扬，“用世界的语言讲述中国的故事”。这让你感受到中华文化的哪些魅力？

（2）【展示中国力量】 面对甲型H1N1流感疫情，党中央国务院立即研究部署防控工作，将甲型H1N1流感纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的一类传染病，并采取甲类传染病的预防、控制措施。各地区各部门高度重视，积极应对，联防联控，依法科学处置。这展现了中国的哪些力量？（3）【彰显大国形象】面对历史罕见的国际金融危机，中国最为国际负责任的成员，始终积极参与应当危机的国际合作。中国面临巨大困难的形势下，保持了人民币汇率基本稳定。中国认真落实中非合作论坛北京峰会缺的各项援非举措，并继续向其他发展中国家提高力所能及援助。这说明了什么？（4）【展望祖国明天】莫道今年春将近，明年春色倍还人。在建国60年之际，让我们展望：到建国100周年时祖国的美好蓝图。【解析】第一问可转化为中华文化的特点以及中国特色社会主义文化的内涵；第二问可从政治、经济、文化、社会等角度思考。第三问考查世界舞台上的中国以及当今世界的主题。第四问可以从共同理想或者第三步战略目标回答。

【答案】（1）①（2分）中华文化源远流长，博大精深。

②（2分）中国特色社会主义文化，是面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

（2）每个方面2分，满6分为止。①党和政府的力量。（或“三个代表重要思想、科学发展观的力量”）②社会主义制度的力量。③法制的力量。④科学技术的力量。⑤民族精神的力量。

（3）每个方面2分，满6分为止。①我国的综合国力和国际地位不断提高，在世界格局中发挥越来越重要的作用。②我国首一个和平、合作、负责任的国家。③我国致力于促进世纪和平与发展。④和平与发展乃是当今年时代的主题。

（4）从以下任意角度作答，均得2分；例答一：我国已建成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。（从我国各族人民的共同理想的角度作答）

例答二：我国人均国民生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。（从胜利实现现代化“三步走”战略目标的角度作答）

15.（10分）(2009内蒙古呼伦贝尔)材料一：2008年8月8日晚，北京奥运会开幕式在雷鸣般的击缶声中拉开序幕，中国人民以极富民族特色的方式盛情欢迎四海宾朋，把一席精美的文化盛宴呈现给全世界亿万观众。这是一场富含“中国元素”的开幕式，有网民说，开幕式大型文艺表演把中国文化的和谐内涵艺术地告诉了全世界，让世界更好的认识了中 国。

材料二：北京奥运会为国际奥林匹克运动注入了鲜明的中国特色，使奥林匹克精神融 入了浓厚的中华民族风格；同时奥林匹克精神也赋予了中华民族精神新的活力和内涵，成为鼓舞中华民族阔步前行的精神财富。

（1）结合材料一，说说你在开幕式文艺表演中看到的“中国元素”有哪些？（2分）

（2）结合材料二，请你谈谈举办北京奥运会对弘扬和培育民族精神的重要作用。（4分）

（3）作为中学生，在实际生活中你将怎样弘扬和培育中华民族精神？（4分）

【解析】第一问考查中华文化的内容，文化典籍、科技工艺、文学艺术、中国哲学、道德伦理等均是中华文化的内容。第二问可以从民族认同感、爱国主义、民族责任感等角度思考。第三问注意多角度答题，青少年要成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。【答案】（1）如四大发明、传统书画、武术、戏剧、诗歌等。（2分）

（2）举办北京奥运会有利于增强民族认同感，激发人们的爱国主义情绪，增强人们的民族责任感，从而提升中华民族精神（4分）。（3）可以向奥运健儿学习、弘扬奥运精神；继承和弘扬中华民族的传统美德；努力学习，从日常小事做起，弘扬民族精神等方面展开作答。（4分）

16.（12分）（2009株洲中考）

【解析】本题考查民族精神以及我们如何弘扬民族精神。【答案】第二问分值变为8分。

16.（15分）（09莆田）乡土文化

莆仙戏是中国戏曲剧种中历史最悠久、演出形态最古老、剧目最丰富、在表演艺术上最具特点的剧种之一，被誉为“宋元南戏的活化石”。

（1）知识再现：莆仙戏是我国传统文化的一个重要组成部分。对等传统文化，我们应该持什么样的态度？（3分）

（2）实践探究：为进一步探究如何发展莆仙戏事业，我市某中学九年级（1）班拟开展社会调查等系列活动，请你参加：

①给同学们提供两种切实可行的调查方法。（2分）

②作为调查小组组长，你将会对参与调查的同学提哪些要求？（至少三个方面）（4分）

③请你为发展莆仙戏事业提两条合理化建议。（6分）

【解析】第一问我们如何对待传统文化，要批判的继承对待传统文化。第二问对调查的同学提出的要求从文明礼貌、对调查问题的准备、工作态度等方面要求。对发展莆仙戏事业的建议可以从人财物方面考虑。【答案】（1）对待传统文化要继承中华民族历史上一切优秀的思想道德和文化成果，并结合时代的特点加以发展，推陈出新。（或坚持“古为今用，洋为中用”的方针，把批判与继承有机地结合起来，既不能全盘肯定，也不能全盘否定）

（2）①问卷调查、访谈调查、文献调查等等。②仪表端庄大方；言谈举止文明得体、态度亲切、热情，注意礼貌用语；熟悉访谈内容；做事认真负责等。（言之有理，三个方面即可）③ 重视莆仙戏后备人才培养；加强莆仙戏的宣传工作，扩大莆仙戏影响力；政府加大对莆仙戏的事业的资金投入；推动莆仙戏申报非物质文化遗产等等。（言之有理，两个方面即可）