测量员岗位职责职责汇总

1、测量员对工程施工测量负有直接责任。

2、严格执行国家颁布的各种施工规范、质量检验评定标准及ISO9000相应程序文件和作业指导书。

3、测量前必须认真熟悉施工图纸，明确各部位的测量要求，并校验测量仪器，待测量仪器符合要求后方可施测。

4、准确布设用于施工的平面控制网和高程控制网，加密控制点，以满足施工要求。

5、严格执行施工测量技术交底，认真进行各工序的施工测量及复测，及时恢复被破坏的桩，保证施工进度和测量质量。

6、认真保管测量仪器，并定期对测量仪器进行效验和送检，确保仪器精密。

测量员岗位职责21、直接听从测量组长的指挥，认真履行工作安排和计划，服从具体的岗位安排，熟悉测量组和工程部制定的各种规章制度并认真执行。

2、熟悉标书文件、设计图纸及数据等工程常用资料，能绘制简单的有关样图及施工辅助图，认真填写项目测量原始资料，记录好测量内容、时间、服务工序和交底人员以备后查。

3、严格按照编制的测量、监测工作的总方案和各个分部施工的专项方案来实施测量工作内容，方案中有变更的部分必须向测量组长汇报，不得自行更改工作内容和方式。

4、在施工控制测量工作中，提前探明测量线路和各个导线点的情况，并熟悉控制标志的位置，保护好测量标志。执行外业期间要求准确、快速、正确的使用各种测量仪器，并详细的记录原始测量数据。

5、在施工监测工作中，要熟悉监测点位置、监测频率，按照方案要求安装好每一个监测点，根据监测频率严格执行监测工作，认真填写监测报告和监测图。保护好监测标志，定期进行检查，发现损坏及时上报，根据情况进行增添修复。

6、做好施工中的放样工作，放样前认真查阅图纸，复合计算结果，要求掌握常用的简单坐标和标高计算，熟练运用工程计算器中的计算程序，可以在现场进行简单的放样点位置增补工作。

7、内业要求能熟悉分类整理的各种施工放样资料和存档，准确存放各种新文档。能运用电脑EXCEL、WORD、CAD等常用软件进行资料编辑和施工用图绘制。

8、认真执行《测量仪器使用制度》，填写测量仪器台帐，定期仪器保养，防止仪器损坏，定期对所使用的仪器进行自检，自检记录妥善保管。

9、与其他测量小组成员间，经常交流学习，培养工作默契，统一指挥口令，加快工作效率。

10、及时完成领导临时交办的测量任务。

测量员岗位职责3

二、做好分管区内的测量达标工作和文明安全管理、措施资料齐全。

三、做到各项测量闭合、标高、坐标、定位、放线、角度、引线的原始数据，资料记录、测量结果统计，测量图的绘制等符技术要求和有关规定，满足施工需求。

四、做到明确技术要求、施测程序、主要问题、质量要求、加强测量放线工作质量管理，落实测量复核制。

五、做好测量结果的整理，测量图的绘制，资料汇总、整理、递交保管工作，各数据必须准确无误，真实可靠。

六、做好测量仪器设备的校正及测量仪器设备、工具等器材保养、维修、保管工作，保证精度，保持良好的使用状况。

七、负责指导分包单位的测量技术工作和解决疑难测点及转点的测量工作。

八、完成项目经理交办的其他工作。

测量员岗位职责41、在测量负责人的带领下，负责本标段的测量工作;

2、参加本标段的交接桩并及时进行复测、资料计算和整理;

3、参加本标段控制网的选点与布设，并进行测设，内业资料的计算与整理;

4、临时设施的选线与定位;

5、负责本标段临时水准点的投测;

6、负责本标段各种控制建筑物的定位;

7、负责本标段洞内控制点的投设及对洞内施工测量的检查;

8、为设计变更提供必要的测量资料;

9、及时编制并向业主提交各种测量资料及报告;

10、做好各建筑物的变形观测;

11、负责本标段的竣工测量及竣工资料的编制;

12、认真学习业务知识，掌握先进的工作方法，提高工作效率和质量;

13、在工作中积极配合相关部门，保证工程的顺利进展和胜利完工;

14、完成领导交办的其它各项任务。

测量员岗位职责51、测量员受项目技术负责人的领导，在上级业务部门指导下工作，要努力学习和熟悉施工图，增强识图、审图、绘图的潜力。

2、负责建筑物控制桩，水准点的测设工作，掌握不一样工程类型，不一样施工方法，对测量放线不一样要求的潜力。

3、负责施工过程中的控制线投测及标高传递，监督检验，对各种几何形状、数据和点位的计算与校核的潜力。

4、了解误差理论，能针对误差产生的原因采取措施，以及对各种观测数据的潜力。

5、针对不一样现场状况，综合分析处理问题的潜力。

6、各则测量仪器的请领、保管，了解仪器构造、原理和掌握仪器使用、检校、维修潜力，确保仪器良好工作状态。

7、了解工种安全、技术操作规程，施工验收和质量评定标准，填写打印上报的预检、申报单及隐蔽工程资料，做好保存。

8、负责编制测量放线与实施方案。

9、随时向技术负责人汇报测量放线状况和检查的问题，认真做好本职工作。