下载文档第一篇：作文《道德之美》
道德之美
大爱无疆，德行天下。道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯、照亮人生之路；道德是路，引领我们走向灿烂辉煌。
没有道德，就没有我们美丽和谐家园。道德就像一把无形的手，无处不在，是社会文明和进步的良好向导，也是每个人的言行指南。在家庭、学校、社会„„处处都有道德之美，恪守孝道的平凡女孩—孟佩杰，热爱学生的“最美女教师”——张丽莉，助人为乐的“当代活雷锋”——郭明义，闲不住的全国劳模——申纪兰„„这些都是我们身边鲜活的道德模范样本，也是支撑中华民族发展的脊梁。作为祖国未来的接班人，我们没有理由漠视做人的道德标准。在我们周围的环境里，地上的一片废纸、桌上的一粒米饭、黑夜的一度电、生活的一滴水，这些看起来不起眼的东西，但是一个人的行为举动就能反映出他的道德行为。在我家门前有一条小路，我就亲眼目睹了身边的道德之美。
那是一个阳光明媚的上午，我和爸爸悠闲地在路上散着步，通过一周紧张地学习，好不容易放松一下，真是惬意极了。突然，我听到身后一声尖叫，一位身穿黑大衣的男子正在夺抢一位年轻漂亮阿姨的靓包，得手后飞快地向远处跑去。等这位阿姨反应过来后，就急忙追了过去。她一边追赶一边大声喊叫：“我的包，我的包，快抓小偷„„”由于这位阿姨穿着一双高跟鞋，没跑几步就扭伤了脚。这时，周围的人都反应过来发生了什么事，大家纷纷“拔刀相助”，有的人疾步赶过去扶起了受伤的阿姨并安慰她，有的人放下手上的活去奋勇追赶，还有的人高声大喊“快抓住小偷！”小路一下子热闹起来了，路边的小花小草也挺直了腰杆，仿佛为大家高尚的道德情操而喝彩。不大一会儿，一位英勇的中年男子提着被抢的包“凯旋归来”。那位阿姨的包终于失而复得，她高兴地向大家连声道谢。柳树姐姐也被感动了，兴奋地挥舞着枝条，似乎在向行人招手。在人们嘈杂声中，我看到了道德之美、人性之美，我真切地被这种美感动了。
“里仁为美，择不处仁，焉得之？”从古到今，中华民族都讲究一个“德”字，这也是中华文化之精髓，我们要不断地继承古人的优良品质和道德规范，让道德之美在中华大地上永垂不朽！
第二篇：感受道德之美 说课稿
《感受道德之美》说课稿
各位评委老师：
我今天说课的题目是《感受道德之美》。（点击）我主要从这9个方面进行说课。（点击）
一、教材分析 1．选用教材
本课程选用的教材为人民教育出版社出版，由焦宏昌主编的《职业道德与法律》，教材特色是“贴近实际、贴近生活、贴近学生”。（点击）2．课程的地位、作用和特点
《职业道德与法律》是中等职业教育课程改革国家规划新教材一年级第二学期必修的德育课程。
本教材在结构、内容、方法等方面进行了新的探索和改革创新，对于提高中职生的思想道德水平、科学文化素养和职业能力，促进中职教育、深化教学改革都起到积极的推动作用。3． 教学内容
整本教材由引言和六个单元内容构成，本次课的教学内容《感受道德之美》，是教材中第二单元第三课的内容，课时安排为2课时。（点击）4．教学内容的地位、作用
本课前承接职业风采，后接恪守职业道德，第一单元开展的是礼仪内容，由礼仪入手，礼仪中有德，讲礼仪更要涵养内在美德，因此引导学生懂得公民道德、社会公德和家庭美德对于人生发展、社会和谐的作用，让学生初步了解三大主题的主要内容及要求，因此本次课既是对职业风采内容的总结和升华，也是为后面恪守职业道德的内容作铺垫，自然过渡，起着承上启下的作用。
二、学情分析
本次课的教学对象是旅游服务与管理专业一年级学生。她们在第一学期已经接受过系统的《职业生涯规划与就业创业》课程学习。旅游专业的学生以女生为主，积极活泼，乐观开朗，对课堂中的活动环节是个基础保障；她们理论学习态度较为端正，但基础薄弱，需要教师在旁点拨、引导，这样可以更好地帮助他们的学习、创新以及表演能力的施展。
三、教材处理
本次课对教材进行了部分处理：模拟导游身份和旅行情境带动课堂教学。
第一课时新课讲授时根据学生实际把教材内容进行整合，进行了有侧重点的详略讲解，结合专业，模拟情境，进行情感体验，安排课堂活动；
第二课时即学生的活动内容。通过认知、情感以及运用的综合，能够更好地把知识转化为素质的体现。
四、教学目标
根据教材内容及课程标准要求，结合学生的认知结构及其心理特征，拟定本节课的教学目标：
（1）把能说出公民基本道德规范、社会公德、家庭美德的主要内容作为本次课的知识目标
（2）能树立自觉遵守社会公德、家庭美德和建设和谐家庭的意识作为情感目标（3）结合知识和情感目标把能自觉遵守社会公德和践行家庭美德的各项要求提升为本次课的运用目标
五、教学重点、难点
本着课程标准，在吃透教材并结合学生的特色及身心发展的基础上，我确立了如下的教学重、难点：
（1）教学重点：社会公德、家庭美德基本规范的内容和要求
（2）教学难点：在现实生活中自觉遵守社会公德及践行家庭美德基本规范
六、教法、学法
如何突破重、难点，从而实现教学目标，恰当地选择先进的教学方法是至关重要的： 在教法方面，着重采用了讲授法、直观演示法、讨论法、启发法的教学方法
为使学生爱学、会学、学好，本次课中采用了观察法、自主探究法、归纳法的学习方法，引导学生主动参与课堂，达成更好的教学效果。
七、教学过程
把整个教学情境模拟成一次“感受道德之美”旅行专线，教学过程分为导入5’、新课58’、活动20’、小结5’、作业4’五个环节，而在新课内容中三大主题道德、公德和美德学习环节分别是15、15、28分钟。
在课堂一开始我结合学生的专业特色进行情景渲染和角色定位。我作为主引导人物及全程导游身份，学生代表作为地方导游，其他学生作为旅行团队团员身份，共同对“道德、公德、美德”进行一次为时90分钟的参观、学习和活动（在课堂之前已把全班学生分为四组并发放了图片资料）。
下面我具体说一下各个环节：
（一）导入
首先由202_年春晚小品《扶不扶》视频材料先带领大家走近道德，引出道德话题，由此导入本节课的课堂内容，这样可以在课堂一开始就调动起学生的兴趣，为收益良好的课堂效果做好充分的准备，从而迈开我们行程的第一步。
（二）新课
接下来是讲授新课，新课内容包括三个主题----公民基本道德规范、社会公德和家庭美德 先由“全程导游”推开第一扇门-----即道德之门，带领大家在整体的基础上认识公民基
本道德规范。
（1）公民基本道德规范
通过漫画分析归纳总结公民基本道德规范的内容，图文结合使学生更深刻的掌握第一主题，在现实生活中形成一定的习惯，指导、约束自己的行为。（点击）
1、首先由《为吃夜宵抢同学钱财》案例以及《卖火柴的小男孩》故事教学，引导学生从身边点滴做起争做一个爱国守法、明礼诚信的好公民，这是重点学习内容。（点击）
2、补充学习社会主义荣辱观，通过对比的形式让学生学会明确分辨是非和善恶，再次游戏互动学习《八荣八耻拍手歌》，以活动的形式调动学生课堂积极性，加深巩固课堂知识，引导学生树立社会主义荣辱观，发扬优良传统。（点击）
接下来让我们推开第二扇门，进行首次的环境变化以及角色转变，全程导游带领大家走进社会公共领域，去感受作为社会公共人士的个人道德修养。
播放《新峰志》视频材料，由小悦悦事件触及大家的心灵，让大家在这个日益复杂的公共生活领域中，学会积极主动的关心和帮助他人。从而引出第二主题“社会公德”。（点击）（2）社会公德
先由短片初步学习社会公德的内容，以这种直观演示，加强学生的理解和掌握。结合短片的内容以团队为单位，在发放的图片材料中找出属于公德内容的范畴。在具体学习社会公德规范时，针对我校中职生的实际情况，有侧重点的把规范内容进行详略讲解，重点突出了文明礼貌和遵纪守法的内容：
1、先由对常用文明用语“您好、请、对不起、谢谢、再见”的学习，并模拟4种情景，通过情境教学，让大家学会争做一个文明人，鼓励学生在现实生活中，多用、善用文明用语，提高自身的文明素养，拉近人与人之间的距离。
2、然后由“三名学生入室抢劫案”案例分析以及结合展示“某校中职生违纪行为状况”调查表，让学生前后4人一组进行讨论，由这个环节引导学生通过讨论去认识道德规范，学会做到知法、懂法、守法，并且严格遵守校纪校规。（点击）
行程仍然继续中，跟随全程导游推开第三扇大门，进行再次的环境变化以及角色转变，带领大家走进家庭生活领域，去感受洒满亲情、充满阳光的家庭美德。
通过播放公益广告《family》视频材料来剖析“家”的寓意，从真正意义上去理解家的组成、父母的呵护以及孝敬长辈，引出第三主题“家庭美德”。（3）家庭美德
同样也是由短片整体对家庭美德的主要内容进行初步了解，让学生初步意识到家是我们成长的港湾、欢乐的源泉，我们应关爱家人，承担责任。（点击）
再次在发放的图片材料中找出展示美德的内容。中国有句古语：“百善孝为先”。
1.尊老爱幼：由名言警句以及孝敬老人的画面引出尊老爱幼，这种直观展示让学生懂得尊老
爱幼是我们中华民族的优良传统，我们应继承和发扬这一美德。
结合“子路”孝敬父母的故事及“孔融让梨”动画视频，懂得尊老爱幼必须从小做起，从身边的小事做起，不单单在物质上更重要在精神上真正做到尊老爱幼。（点击）
2.邻里团结：接下来以“你知道‘邻里节’么?”引出邻里团结，让学生观看几幅和谐邻里关系的图片后，请讲讲你与邻居的故事，学会相识、相知、相帮、相爱，增加沟通、了解和友谊，共同营造稳定、和谐的邻里关系。
仍然以“邻里节”为话题展开深入实际，创设情境，“如果你所居住的街道或社区准备在今年的金秋九月举办“邻里节”，请每户家庭出一些活动，你有哪些好点子呢？” 通过情境教学引导学生在今后生活中展开邻里关系，营造和谐氛围。（点击）
新课讲授的同时引导解决本课的重点内容，此过程中所采用的方法是进行直观演示，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。理论联系实际，让学生对本课知识的认知更清晰、更深刻。（点击）
通过以上内容，已完成了本次道德旅行专线的参观和学习安排，即由全程导游带领整个团队对“公德、道德、美德”中各“景点”进行参观和学习，接下来是自由活动环节，然后结束我们今天的行程。
（三）活动内容
1、课前准备
课前要求以4位地方导游为核心，全班范围内自由组队，并给自己的团队起一个具有特 色的队名，制定一条激励本队能力的响亮口号。
2、活动过程
活动过程安排以团队为单位，在老师下发的提供的可参考性材料里选择性的进行安排，由地方导游带领团队队员通过情景表演、计划方案、互动游戏和歌唱等形式完成内容。1、4分钟的准备时间，进行人员分配，形式确定以及内容安排
2、结合公德、美德开展活动内容，每组分别展示
A、同学之间误会动起了手脚，其他同学来劝架并且化解矛盾（来自第1团队的“团结友善”）B、公交车里主动为有需要的人让座（来自第3团队的“助人为乐”）
C、邻居间因音响干扰发生矛盾，社区工作人员前来调节（来自第2团队的“邻里团结”）D、为工作了一天的爸爸捶背，带妹妹一起玩耍（来自第4团队的“尊老爱幼”）E、公共环境的打扫，让同学们在干净舒适的环境中学习（来自第1团队的“保护环境”）
3、综合活动展演对其他团队进行评分，并评出最佳团队
活动环节，围绕新课内容开展，结合专业，以团队为基础，锻炼了学生的团队合作能力，鼓励了他们的创新以及表演能力，还培养了他们的客观评价能力。活动环节解决了本次课的难点内容。
（四）小结
小结以畅谈的方式结束今天的行程，请每组队员相互间谈谈活动的感受以及今天的收获。用这种方式进行知识的巩固，来检查学生对本次课堂的重点难点知识的掌握程度，也可以把课堂传授的知识尽快地转化为学生的素质，引导学生从行动的层面上真正落实三大主题。
（五）作业
作业我排除了理论化的作业反馈，采用的是拓展方式，要求每位同学在课后接下来的一周内，从以下提供参考的范围内选择性的践行三大主题。
1、合理安排生活费和零花钱
2、给辛苦了一天的爸爸妈妈洗一次脚
3、免费公园内捡垃圾
4、帮助同学值日
5、上课不玩手机，不迟到不早退
6、去邻居家串一次门
7、开展“无垃圾日”
……
通过这种形式，引导学生培养一定的良好习惯，由“要我做”向“我要做”的转变，真正从生活中的行动去落实践行三大主题。（点击）
八、板书设计
板书这块我比较注重直观、系统的板书设计，及时地梳理本次课的知识点，进行一定程度的归纳和小结。
九、教学反思
1、特色: 本次课对教材内容、结构、方法都进行了部分调整与创新，课堂形式转化为以团队为单位，充分挖掘旅游专业的特色，模拟导游身份，教学情境模拟成一次道德旅行专线，带领学生通过环境的变化、角色的转变去感受和体会公德及美德对于和谐社会的作用，这是本课的最大特色。
2、不足: 由于各班级的实际情况以及基础现况，活动环节不能达到预期的效果，且在现实生活中自觉遵守社会公德和践行家庭美德，并不是一朝一夕的事，因此对教学效果的检查需要持续性，定期进行检查。
3、改进: 在活动过程中，学生表现参差不齐，组与组之间的活动效果相差甚远，因此，我在后面的课堂活动中，提前将学生按照性格进行分组，内、外向相结合，均匀组与组之间的差距，互帮互助，这样才能更充分展现每一位学生的能力，达到活动的最佳效果。
第三篇：作文-童心之美
童心之美
春天来了，窗外有小鸟唱着歌，婉转，悦耳，动听。每当耳边响起鸟儿的歌声，我的思绪便会不由自主地飘入小时候那段美丽的记忆中„„
四五岁的时候，我最快乐的时光是在姥姥家度过的。姥姥家的院子里有一大片草坪，草坪上面种着几棵槐树。春末夏初时节，一阵风吹过，淡黄色如星星般的槐花就会纷纷扬扬地飘落，好像下了一场“槐花雨”，淡淡的香味就钻进了我的鼻子。
就在那槐花飘香的时节，有一次，我和小伙伴看到天上有几只燕子飞来飞去，突然想：“为什么我们的院子里没有小鸟来安家呢？如果有了小鸟的歌唱，院子里该是多么生机勃勃呀！”我们商量后一致决定为小鸟做一个窝，搭在树上，小鸟会喜欢这个新家的。
说干就干，我们先从草地上采来一大把干草，把它们交错地搭起来，再用一根嫩草扎紧。整整一下午，我和伙伴们坐在草坪上兴致勃勃地编制着鸟巢，只是编得很稚拙，不大像鸟窝，有些粗糙，但我们的心却很快乐。最后，我们还在鸟窝里铺上几片柔软的花瓣，做了一张舒适的小床。
我们踩着小板凳，踮着脚尖,郑重其事地把鸟窝轻放在一个小树杈上，各自回家去，满心期盼着有小鸟来安家。
第二天大清早，我们都迫不及待地奔向那棵树，期待着小窝里会有一两只毛茸茸的小脑袋探出来。但是，我们做的鸟窝不知被昨晚的风吹到哪儿去了，只有几根干草，七零八落地挂在树杈上。我们失望极了。这时，忽然听到小鸟的歌声，我们喜出望外！谁知是遛鸟的老爷爷提着鸟笼走来，唉----白高兴一场。但我们很快就忘记了悲伤，又做起了一个新的鸟巢。
转眼，我11岁了，始终没有小鸟来院子里安家。我也懂得了，小鸟真正的家在森林里。但我喜爱小动物的心从没有改变过。那个梦想的种子深深地埋在了我幼小的心灵里，悄悄地萌芽，在一个沾满了露珠的早晨，开放出最美的花朵。清香的花朵在晨风中摇曳，这花儿的名字就叫---童心。
.评语：小作者的文章像一条缓缓而绕的小溪，清秀、流畅。全文清新秀逸。诗一般的语言，梦一般的愿望，朴实自然的童心体现在文中，是文章有了生命力。很好的表达了热爱大自然，关爱小动物，希望人于自然和谐相处这一主题。
第四篇：四季之美作文
四季之美作文合集10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的四季之美作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四季之美作文1我爱美丽的大自然，更爱各具特色的四季。
春天最美的时候是早晨。起初东方的天空泛着一点点的鱼肚色，随着太阳的冉冉升起，那鱼肚色也渐渐地染上了微微的红晕，后来，颜色越来越深，直到朝霞映红东方的大半个天空。风儿拂过脸颊一点儿也不觉得寒冷，小鸟在树上叽叽喳喳地呼朋引伴，人们早早地就起来了，各忙各的事，整个大自然显得这么祥和。
夏天最美的时候是夜晚。月光皎洁的夜晚固然美丽，但没有月光的夜晚也别有一番趣味。无数只萤火虫在草间飞来飞去，不知道它们在忙些什么。即使是在细雨蒙蒙的夜晚，也能见到有一两只萤火虫在闪着朦胧的微光飞行，那景色着实迷人。
秋天最美的时候是黄昏。那点点归鸦嘎嘎地叫着，急匆匆地飞向巢穴，成群结队的大呼朋引伴，排着整齐的队伍不知要飞到哪里去。夕阳西下，一阵阵秋风、一声声虫鸣让人浮想联翩。
冬天最美的时候是雪后的早晨。推开门，哇，这简直是个童话世界了，大树、房屋、地面全披上了银色的外衣，太阳一出来，阳光刺得人眼都快睁不开了，满眼都是白色，让人摸不清东西南北了呢。过一阵子，等气温再升高点，约上几个小伙伴到雪地里堆堆雪人，打打雪仗，滚滚雪球。尽情地玩耍，一切的一切全抛到脑后了，那可是我们最美的享受。
四季是这样的美，我能不爱吗？
四季之美作文2四季是值得留恋的。
童年是快乐的，是五彩的贝壳，是一条五彩的彩带，是一只百灵鸟，一只翠鸟。
时光在我们的手指尖，轻轻的滑过，犹如清泉流过山涧，又又好似丝巾拂过手指尖。时光飞一般的从眼前消失不留一点痕迹。
春天仿佛是一只优美的华尔兹。每一朵花都跳着独特的舞蹈。春天正是花儿盛开之季，每一朵仙子在这仙境般的春天里争奇斗艳，每一朵都是大家闺秀。
在这迷人的夏季更是令人陶醉。在绿油油的田里捉蝴蝶，在清澈的小河边上捉蜻蜓，成了儿时最有趣的游戏。一大片的麦穗笑弯了腰。
一首金黄色的高歌在秋天唱响。在这别具一格的秋天，在这金黄的季节。收完麦子的打谷场上一片空地除了几座麦穗堆起来的小山，我们在那儿找乐子：翻跟头，在麦堆旁做倒立。
白雪皑皑的北国，鹅毛似的雪花纷纷落下。帮大地换上了一件崭新的羊毛衫。田野里的小苗正在细细品味着这美味的冰激凌。在这美丽的北国，我们打雪仗，堆雪人。雪地成了我们的乐园。
迷人的四季，你为什么这样美丽，让我恋恋不舍。啊！好一个美丽四季！
四季之美作文3校园里，到处充满着春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀满了淡绿色的嫩叶，小草带着泥土的芳香钻了出来，一丝丝，一簇簇的，又嫩又绿的花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋，小朋友们都脱掉了笨重的冬衣从教室里跑了出来。
美丽的春姑娘来了
春光明媚，春姑娘拿着魔法棒，来到了人间，春娘娘挥了一下魔法棒，冰天雪地立马变成了春回大地，到处都是春意盎然、生机勃勃。
脾气暴躁的假小子
哇！你们快看！夏天的这个假小子又来到了人间，他一张嘴喷发出了火辣辣的阳光，晒得大地到处都是干涸。
秋阿姨送丰收
秋阿姨一来呀！每个人的脸上都充满了笑脸，秋阿姨好像是送礼物的圣诞老人！是啊！秋阿姨就是为人们送礼物的人，你瞧，红彤彤的苹果、水晶般的葡萄、黄澄澄的玉米都成熟了，这真是个丰收的季节啊！
冬娃娃送美景
冬娃娃来了呀！大雪纷飞，似鹅毛一般的大雪覆盖了高山，房屋，河流……都变成了冰天雪地，都仿佛盖上了白白厚厚的被子，一眼望去，真是美不胜收！
春夏秋冬不停的轮回，给我们带来了喜悦，也给我们带来了生活中不同的乐趣和伤痛，但同时也告诉了我们要遵守自然规律，才能让我们的生活过得更加美好！
四季之美作文4春天就像是一把能使大地万物苏醒的钥匙。小草在春天探出头来；大树也在开起“春之门”后，努力地把背脊伸直；毛毛虫们也纷纷出现在茂密的树上，勤劳的啃食着绿叶。新年时节，家家户户贴着红色的春联，分发着红红的压岁钱，互相道贺着，春天就是新年的开始，使得大家都喜气洋洋。
夏天就像是一位画家，他画出一片片绿油油的草地和满世界的花朵；毛毛虫也化作各式七彩的蝴蝶……不等画家再画上几笔，蜜蜂们就争先恐后的飞出它们的城堡，采集花蜜了。端午时节，家家户户都忙着包粽子、挂艾草和缝制香包，希望今年能够远离各项灾祸。
秋天就像一位送信邮差，他送来了一片片橙橘的枫叶；也送来了属于秋天的雨。中秋时节，家家户户忙着准备烤肉的食品和观赏圆月，象征着中秋团圆，月人圆呢！
冬天就像一台故障的冰箱，它使命的旋转着体内的马达，让大地因为它的故障而覆上一层白茫茫的雪。冬至时节，家家户户忙着搓汤圆，希望能在今年的最一个季节里，增加自己对于自己的了解。
这四季中，我最喜欢的季节便是夏天了，因为夏天里许多令人意想不到的惊喜能在大自然中找到，但因为人类过度的开发，因此破坏了原来该属于夏天的原始风貌，所以我希望自己能回到四、五十年前，那时的.大自然，是那么的原始、那么的珍贵！
四季之美作文5一年之计在于春。春姑娘是慷慨大方的，她知道，过了冬天地球干坏了，渴坏了，所以她去请雨婆婆，下起了那暖暖的，甜甜的小雨，滋润着地球。
春姑娘又吹了一口暖气，告诉人们换下厚厚的棉衣棉袄，她把手一挥，大地出现了一条绿毯子。可是春天还少不了许多的鲜花，于是春姑娘从手上取下了五彩六色的花环，撒下的花儿娇艳而不妖娆。
夏天像一个健壮的青年，迈着强健的步伐向我们走来，知了与蝈蝈整天没完没了的聊着八卦，十分烦人，幸好有那美丽的喷泉，把人们的烦躁，通通给洗刷干净了，不信，你看那接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，青蛙王子和荷花姑娘正在彩排着他们的节目，乐此不疲，夏天可真是一个热闹的季节。
天渐渐的凉了下来，身穿红衣的圣诞老人，神奇地从口袋里，掏出一大堆丰硕的果实，撒像枝头，秋风瑟瑟，树枝在风中摇摆，仿佛在和风比赛酷舞。叶子欲追随秋的足迹，乘风而去，在风中打起了旋，又飘然而去，留下一个美好的思念，和一个静静的沉思。
冬天才是四季的终结，窗户上慢慢的爬上了霜，外面的景色变得朦胧了，仿佛一片面包浸泡在了一杯牛奶，渐渐的洁白无瑕的雪花无声的飘了下来，依依袅袅，犹如裁剪下的祥云，密密麻麻，从空中飘落而下，又恰似摇落的梨花，天地间粉妆玉砌，圣洁恬静。
四季是各有所长，四季之美，如梦境一般。
四季之美作文6温柔美丽·春
你那灿烂的笑容，迎面是一个个调皮的小精灵。
花儿因你张开了温暖的怀抱；
草儿因你睁开了新奇的眼睛；
小河因你欢快的流淌。
你回眸的一笑，整个灰白的世界一霎时出现了光彩！
活泼开朗·夏
你强壮有力的身躯，无时无刻不在征服大地。
你是否看到荷花为你盛开；
你是否听到青蛙为你欢唱；
你是否嗅到桂花为你开放的芬香。
你活泼开朗的性格，时刻都在融化身边伙伴寒冷的内心。
多愁伤感·秋
你那哀思如潮的眼神，让整个大地为你感到悲伤。
花儿因你而凋零：
叶子因你而泛黄；
大树因你而枯黄。
你那多愁伤感的气质，仿佛在寻找所谓的宿命。
高贵冷艳·冬
你那张白皙的手掌，抚摸着身边寂寞的生灵。
你是否看见企鹅为你而摇摆，你是否听见白雪为你而开怀大笑；
你是否嗅到腊梅为你而开放的香气。
你那高贵的样子，是让别人伤害的保护罩。
四季之美作文7“迟日江山丽，春风花草香。”春天到了，万物复苏，春暖花开。树木抽出了嫩芽，河面上的冰雪融化了。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”各种各样的花都开了。那一座座被冰雪笼盖的高山，脱去了白色的外套。太阳揭开了它的面纱，那暖暖的光滋润了万物，蕴含着春的生机。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”红火的太阳灸烤着大地，人们都到河里冲凉，一片片绿荫为人们乘凉，傍晚，爷孙俩会倚在树下，小孙子一边听着爷爷讲故事，一边聆听着蝉的鸣叫。夏夜的清凉，蕴含着夏的奉献。
“何处秋风至，萧萧送雁群。”可谓是：“千丈高树，落叶归根。”“一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。”秋天的江面上是平静的，有时吹起一阵秋风，江面上会泛起一层层波纹。大雁南飞，秋叶落了。一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。连绵的秋雨伴着萧瑟的秋风落下。那秋风吹落了叶子，蕴含着秋的凄凉。
“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”冬天到了大雪纷飞，小屋上冒着淡淡的青烟，光秃秃的树干上缀着厚厚的雪，只有几个孩子在堆雪人、打雪仗。那一个个孩子的笑脸蕴含冬天的欢乐。
四季之美，无处不在。
四季之美作文8一年之中，春夏秋冬，各有其美，各有特点。
春——春天代表着万物新的开始，一切都苏醒了，草丛里，一棵棵小草，伸出了一个个小脑袋，使劲往上长。春天化作一丝柔和东风，吹花了小溪中还未融化的冰。小鱼也在水中嬉戏，游玩。小村头一颗颗的柳树上，一只只小鸟在枝头唱歌，大地一派生机盎然。
夏——火热的夏季脾气似乎很不好，一生气，便会命令太阳公公使劲烧烤大地，树木小草好像被晒出了油，都打蔫了。动物也受不了，小狗伸出舌头使劲的想让自己凉快一些。呜呜呜，这是什么声音，原来是空调在工作，这是人们在同夏天抗争呢。
秋——秋天是一个收获的季节，是一个金黄的世界，银杏树的树叶伴着秋风落了下来，像一只只黄蝴蝶，又像一把把小扇子驱走了夏日的炎热，果园里苹果梨橘子一个个展示着自己的美丽，金秋带来了农民伯伯的欢笑。
冬——冬天像一位高贵的公主，舞动着他那神奇的面纱，送来凛冽寒风，雪是冬天朋友他让大地一片素雅。她也是春天的使者，冬天来了春天还会远么？
呀！四季真美。
四季之美作文9春夏秋冬，四季更迭。每一个季节，都有着它独特的美好。
春天，大地从寒冬里复活。隐忍一冬的树木，又茁壮地抽出了嫩绿的小芽儿。这时，田野变成望不到边的绿海，夹杂着五颜六色的野花。一阵潮润的春风吹来，空气中弥漫着花朵的香气。我们在老师的带领下，走过一条条清幽的小径，在山中洒下阵阵笑声。
夏天到了，田野里的小草长高了。它们随风摇摆，连绵不绝。我们穿着清凉的夏装，追逐在广阔的草地上。夏天是最热的季节，也是最甜蜜的季节。瓜果蔬菜在骄阳下生长，却给人们带来了甜蜜的清凉。太阳日渐火辣，晒得树木垂下了头，湖水冒着热气。小鱼该不会被煮熟了吧？别急别急，蜻蜓一边在低空绕着圈，一边安慰我们：一场消暑的大雨就要来啦！
秋天，绿色的田野换了一身“金装”，枫树也开始为大地点缀着金叶子。秋天的清凉里，盛满了收获的幸福。你看那稻田里，一片黄澄澄的稻谷，随着微风轻轻拨动，如同金色的海洋。秋雨下了起来，无声地飘洒在盛开的菊花上，静谧而安逸。
接了秋天的班的冬天，带来了一阵阵北风。树木好像也受不了这寒冷的北风，向天气发起了抗议。你听，那偶尔传来的呼呼声，正是树木和北风的争吵声呢！冬天里最可爱的使者就是雪，它迈着轻盈、舒缓的脚步，悄悄地从遥远的天边走来。它的温柔，带走了大树的愤怒，这就是冬天最美好的时光。
你看，属于我们的四季，是不是很美好？
四季之美作文10春天是世界的苏醒，夏天是世界的成长，秋天是世界的收获，冬天是世界的沉睡。
春是大地苏醒的季节。它为我们送来暖风；它为干渴的沉睡已久的植物送上一阵细雨；它将绿色途在柳条上；沉睡地下的种子也被春风吹醒，在地面上揉着刚刚睡醒的眼皮。啊！好一派美丽春色！
夏是人们辛劳的季节。此时，柳条上的叶子也“爆青”了。月亮升起来了，池塘里传出几声蛙叫，池边的大树上的知了也在繁忙地叫着“热死了，热死了！”多么诗情画意的景色呀！
秋是人们收获的季节，果园里弥漫着瓜果的芳香。那有着小脸蛋儿的梨，夏日的苹果不知什么时候害臊起来。田野里，那一片片的金色稻海仿佛在和你打招呼，玉米也一个个饱满。柿子如灯笼一样在树上挂着，高粱一个个都累弯了腰，好像在向你显示它的强壮。
冬是沉睡的季节。冬天既乏味又有趣。乏味就在于冬天外面天气寒冷不能出去玩。而有趣就在于下过一场大雪后，植物和树木披上一层银白色的新装，屋顶上仿佛被谁抹上了奶油。孩子们还可以穿着厚厚的冬装、拿着各种工具，来到雪地上开心地打雪仗、堆雪人，仿佛自己身在仙境之中！
多么美的四季呀！
第五篇：四季之美作文
四季之美作文(精选15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的四季之美作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四季之美作文1听！听！是什么正在徐徐向我们走来？哦，是秋的脚步！是秋！
秋，这一个神秘而又梦幻般的词语。秋，是爱变的，她时而无私，时而贪婪。这大概就是它的与众不同吧！
春季，是百花齐放的，但花的颜色太杂乱，迷乱了人的眼球；夏季，是暴躁的，发起怒来惊天动地；冬是单调的，全是一片白雪皑皑的景象。但是秋天却独具风韵，而成都的秋就更无与伦比了。
在成都，秋叶是最为迷人的。一阵凉爽的秋风吹来，树上的叶子纷纷扬扬地飘落下来，有时还会落到你的头上，肩上。它轻轻的，软软的。当你欢喜地把它拾起时，你不禁会想：这些树叶是多么的无私啊，默默地落下，被埋在土中，心甘情愿地做树的化肥。没有丝毫怨言。这时，心中也许会有一丝愧疚，便反思起来：我们是不是也应该有这样的精神呢？我们又为什么不这样做呢？此时，你便会对这小小的秋叶充满崇敬，甚至会把它轻轻地放在手心中，拿回家珍藏起来，待到明年秋天，又拿起来慢慢欣赏，这可是一件多么惬意的事情啊！这就是秋叶的无私！
在成都秋雨可是最为寻常的了。一觉醒来，每当你打开窗户准备呼吸新鲜空气时，就会发现雨竟不露声色地落了下来，因为秋雨都是在夜里来悄悄滋养万物的。秋雨淅淅沥沥，给大地换上一身朦胧的色彩，心也有所触动，仿佛也蒙上一层雾色，久久不能散开。这就是秋雨的无私！
在成都，秋季的花虽不是春天的百花齐放，却也不失淡雅之气，在我眼中，它们是比玫瑰、牡丹等花更高一等的。“待到重阳日，再来就菊花。”菊，就是秋季的花之王。远看它时，一大簇一大簇连在一起，组成一幅色彩斑斓的美丽风景画；在近看，花瓣上还有许多昨夜残留的雨露，隐约可以闻到菊花那淡雅的清香，感受着它那清廉的节操。“人闲桂花落，夜静春山空”菊是花之王，那桂花就是花之皇了。各式的桂花融在一起，每当你上前一步看时，就会觉得桂花的花瓣是对么玲珑娇小，让你情不自禁地想摘一朵www.teniu.cc下来，放在手中慢慢欣赏，但你忍住了。因为你不想让这小可爱消失，那就让它永存于世吧！桂花的香味就可谓众所周知了，它没有玫瑰花的浓郁，却又梅花的清新。桂花同时又是默默无闻的，把香气奉献出来，就像秋叶一样。这就是秋花的无私！
也许秋真正的美，就隐藏在这萧瑟又无私的秋景中吧！
四季之美作文2喝一杯酒，你会陶醉；听一首歌，你会陶醉；赏一朵花，你会陶醉；看一处风景，你也会陶醉。如果你曾经尝试过陶醉在四季中，那么你会发现，每个季节都有它的美。
春天，美丽的花朵不顾旁人的眼光努力展开笑脸，身边的小草把它们衬托得愈发可爱，蜜蜂和蝴蝶忍不住飞过去把它们都亲吻一遍，小鸟在枝头上看见这唯美的场景，唱着一遍又一遍的鸟之歌。春雨柔柔地落在了大地上，树上，小草上，花朵上，为它们冲洗了灰尘。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”孟浩然也感受到了当小鸟看到这些场景时的美好心情了吧？春天的确会让人陶醉在温柔的美中。
夏天，池塘里的荷花早就亭亭玉立地站在池塘中，粉红的、白的……全都在以最美好的姿态去迎接人们的观看。当矮矮的荷叶站立在荷花的身边时，可以说，荷花就是这里的王者；也可以说，它是一群舞者中最妖艳的角色。喜欢在空中飞行的蜻蜓都抵不住诱惑，小心翼翼地站在荷花上，不想让它受到伤害。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”杨万里把这种风景描绘地极为准确。夏天的确会让人陶醉在妖娆的美中。
秋天，本应长在树上的绿叶逐渐变成黄色次第而落，铺满了路上，小溪上，花坛上。最好看的风景就数路旁种满了枫树，而落叶铺在了小路上。叶子红黄相间着，有种生命即将消逝的感觉，但它却在生命结束前的时间里释放出它那最火热的美，红得堪比春天娇艳的花朵。每当行人走在上面时，有种奇妙的感觉油然而生，仿佛走进了一条通往童话王国的道路。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”用杜牧《山行》中的这句诗来形容秋天实在是生动极了。秋天的确会让人陶醉在消逝的美中。
冬天，枝头上的树叶早已落光了，小鸟也不知道飞向何方了，动物们都躲起来打算睡上一个冬天，连平时最娇艳的花朵都凋谢了。路上一个行人都没有，他们应该都是怕冷而躲在家里不出门吧？街边的店铺也都暂停营业了，风在咆哮着，店铺的卷席门被吹得阵阵发响。天上不知何时下起了雨，这雨会慢慢地随着温度的变化变成白茫茫的雪，直到下一个春天的到来把它融化。“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”柳宗元的这句诗描写的大概是这样的场景吧？冬天的确会让人陶醉在白色的美中。
四个季节四种美，每种美都会让人怦然心动，如果其中有一种美让你心动了，那么就请你陶醉在其中吧，它的美会伴随着你。
四季之美作文3一年的四季都各有特色，大自然把她们描绘得五彩缤纷，春姐姐催着萌芽从土地中探出了头，花儿露出了脸庞，冰雪融成了一滩滩水。夏姑娘让花儿收回了好奇的脸庞，接着一颗颗美丽的小果子钻了出来，吸收着光和热，一片片绿叶为它们遮阴纳凉。秋哥哥让青绿的小果子露出了笑脸，脸上的青色逐渐变为富有生气的粉色，那些绿叶见了这些饱满的果实姑娘后，变得十分害羞，脸红扑扑的，金灿灿的，一阵暖风吹过，害羞的小伙子们从树上吹落，在空中展示自己优美的舞姿。冬爷爷请千千万万的精灵从天上落下，将它们纺成雪白的棉线，为大地织一层厚实的白被子，土地中的冬小麦睡得正香，在这棉被中，许多小动物也在酣睡着……
轰隆轰隆，雷声响了起来，小动物们都纷纷醒了，那狗尾巴草、蒲公英、叫不出名来的花草也渐渐苏醒过来。小蛐蛐、螳螂、蚂蚁和许多小虫也被小动物的交谈吵醒了，它们伸伸懒腰，爬出土地，感受着柔和的春风，和煦的太阳微微含笑，发出温暖的光芒。大家沐浴在这春色之中，谁都无法自拔，小朋友们也醒来了，脱去厚厚的冬衣，穿上轻便凉爽的春衣，来到大地的怀抱中玩闹嬉戏;折一只纸鹤，放飞新一年的梦想与希望;叠一只小船，让它承载着来年的目标和决心远航……春，万物复苏，生气蓬勃，是一个充满活力的季节。
知了，知了，知了歌唱起来，太阳的脸庞越来越红，花儿依依不舍地从树上落下，仰头注视着这世界，那些嫩嫩的小叶子逐渐壮实起来，上身的八块“腹肌”引人注目，树枝吐出了嫩嫩的小圆点，它们一天天地吸收着水分，养精蓄锐，长啊，长啊，小点点变成了小豆豆，小豆豆变成了小球球，哈，最后又变成了小果子，它们贪婪地吮吸着大地母亲的乳汁，准备进入下一段发育期……夏，生机盎然，烈日炎炎，是一个万物生长的季节。
叽叽喳喳，麻雀从天边飞过，划破长空，原本青青的小果子逐渐变得圆润饱满，果肉也变得紧实了许多，露出粉嫩的脸庞;小麦穿上了金黄的衣服，玉米那一头柔顺的长发在绿色连衣裙的包裹下显得美丽可爱……秋，万物成熟，果实饱满，是一个大丰收的季节。
呼啦呼啦，北风在怒吼，小熊、蛇、小青蛙都纷纷藏进木洞，钻入土地，回到窝棚，开始了长达三个月的休眠，哗哗，片片雪花从天而降，它们在半空中展示着舞技，最后落在地上，堆成一行行小巧玲珑的梅花印，小朋友们穿戴整齐，堆雪人、打雪仗、坐雪橇，嬉笑耍闹声打破了冬日的寂静……冬，万物休眠，银雕玉琢，是一个银装素裹的季节。
这就是美丽的四季，这就是大自然缤纷的交响曲。其实，这乐曲时常在我们身旁演奏着，只要你用心发现、用心观察、用心感悟，就一定能找出更多身边美的所在!
四季之美作文4时间总是随着春夏秋冬在消逝，日子同样是跟着春夏秋冬来变换节奏，生活同样是依附着春夏秋冬来变换颜色。“春夏秋冬”那美妙、独具特色的四个季节，总是有许多神奇和美丽的景色吸引着你去追寻她。
你走进春天时，你能听到布谷鸟在召唤着春天。慢慢的，你只要深呼吸你就能感到小花小草们在使尽全力争先恐后的突出地面，那浓浓的气息，会让你陶醉.你就禁不住想帮他们跑出地面，去寻找生命的气息。当你再次抬起头仰望天空，一群群小燕子从你头顶掠过。你多么希望他们停下来跟你打招呼！当年的目光随着他们的离去，你就能找到一片树林，他即使是只有星星点点的绿意，可你还是能神往着它。你瞧，这春天的美景难道还不足以让你陶醉吗?这是大自然的美啊！
悄悄地，夏天来了，池塘里不再是一片片荷叶孤单的守候，那是荷花，它拥抱着荷叶，想给他一点温暖，一点爱。这就是夏天，他带给大自然火辣辣的爱。小花小草在春天的沐浴下走进夏天，走进了，它们就不再是淡淡的绿叶，不再是含苞怒放的花朵，他用阳光带给他的爱，哺育了一朵朵娇艳美丽的花朵，他们互相依偎着。这是夏天，它带给阳光的爱，让阳光把这爱传递下去。如果你屏住呼吸，你就会去情不自禁的跟着鸟儿的节奏唱着跳着，用乐音回报大自然，来装扮大自然，这是夏天，一个火辣辣的夏天，一个充满爱的夏天，这也是大自然的美啊！
不知不觉，一阵寒风拂过！一股股寒冷的气息扑面而来，这可能是秋天来了。如果你想要看一场魔术师的表演，就请到大自然来吧！这儿有秋姑娘在表演，在森林里，树叶不再是那么艳绿，鸟儿的声音不再是那么欢快，可是，你会走进把红色的世界（一个浪漫的季节）.一层层红地毯整整齐齐的铺在地上，软软的，给人一种想躺下来的感觉，这会引导你走向浪漫，走向爱的天堂，这真是一个浪漫的秋天啊！这还是大自然的美！
当冬天来临时，不再是那样静悄悄，那时，大地披上了一层层厚厚的银装！你踩上去也会有一种奇妙的声音，“咯吱、咯吱”，再下来你会蜷着身子缩进家里，动物也不例外（他们要冬眠），去过着家的日子，你看那窗户上，是大自然李雪花小姐为你装扮的，你瞧！多漂亮啊！难道这不是一个银装素裹的冬天吗？那么，这也是大自然的美啊！
其实，大自然的美是到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美而是缺少发现，只要你走进春夏秋冬，走进大自然，你会感受到美，感受到爱，感受时间，感受世界的奇妙！
四季之美作文5四季的美丽，人们都可以看到；四季的芬芳，人们都可以嗅到；四季的声音，却无人问津。以聆听感受生命的美丽。
温暖之春
视春纵不暖，嫩枝无所惧。坦然迎春雨，春嫩不惧寒。
初春乍到，暖湿的空气中夹杂着花草的争论。
河边，小溪正潺潺的流向远方，是否去浇灌那一片片的田野？或许，你是否听见了麦苗看见溪水时的欢悦？又或许你已经听到了麦苗喝水，农民欢呼的声音？
草地，当枯草地抽出萌芽，你听到他们的议论声了吗？似是在疑惑？似是在猜测？似是在欢呼？繁花争艳，你听到了吗？
总之，世界的绽放，你听到了吗？生命绽放的声音你听到了吗？生命力的渴求你听到了吗？春天，生命的开端！
炎热之夏
“池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天……”
这首歌是一首老歌了！大概许多人已不记得了，但却在我的脑海里荡扬高歌。
夏天来临，你听到知了求偶拼命的叫声了吗？地底下暗藏四年，来到地面却只能存活一周，你是否已读懂了那拼命叫的背后——是病人渴求的生命。也许在一些人眼里是那样聒噪，那样的不适，但你听过这背后的生命力吗？
池塘边，草丛里的蛙，也是那样聒噪丑陋的样貌，又让人呕吐不止。但是，这背后的生命力，你也许从没认真听过。
夏天是聒噪的，炎热的天气让蝉和蛙也忍不住尖叫，没了这聒噪，没了这生命，人们也许会不适吧！
凉爽之秋
离别的秋，似乎只有果子再欢闹吧！
秋分，秋意盎然。而这时，熟透的果子却在欢闹，你，听到了吗？
也许，你们的眼里就只有果子罢了！但是，我却好像已经听到了，果农的欢呼，鸟雀的争抢声，秋风习习的声音和大雁南飞的鸣叫声，这些，你听见了吗？树叶的飘落，久了便融入土地，滋养众生。看着干净的街道，你的耳边是否回荡着环卫工人打扫街道的声音。
生命的枯离声，虽说，让人回味苦涩，但却遗流脑中。
寒冷之冬
大雁南飞，是北方冬季来临的前兆。
“哗哗哗！”唉！大雨又倾盆而下，我坐在窗边，看着外面的大雨，幻想着会不会一觉醒来，窗外换了一副景象？
是夜，静而谧。
早晨，一醒来便听到弟弟雀跃声和爸爸扫地的声音，仔细一听，哈！邻居家也在扫地，又仔细一听，好像村里大部分人家都在扫地。
我跑出门外，伸出暖暖的手掌，一片雪花飘落，“叮！”的一声，又转化为水珠，静静的躺在我的手心。
走在雪上，“咯吱！咯吱！”的声音，清脆，而又深得我心，我最喜欢这样的声音，干脆，不拖泥带水。
看着满村的白雪，啊！感悟生命的真谛！
四季，如此美丽。四季的声音，虽无人问津，却深得我心。以行走，眼观，口赞，鼻嗅，聆听来感悟生命存在的意义，感叹世界，聆听四季的声音，永存于心！
四季之美作文6四季是人们心中多姿多彩的梦，伴随着人们度过美好的时光。春风夏雨，秋霜冬雪，四季的美各色千秋，陶冶着人们爱美的心灵。
春天是四季之首，昭示着所有生命新的开始。当我来到果园里，看到了红似火的桃花，白如雪的梨花，粉如霞的杏花时，感觉到一股新生的力量在努力地生长着。瞧，那朵朵含苞欲放的花骨朵，各自伸着可爱的小脑袋，贪婪地吮吸着春天的甘露。我顺手去摘了一片花瓣，用鼻子一闻，真香！“最是一年春好处”，蜜蜂嗡嗡酿蜜，蝴蝶翩翩起舞，鸟儿处处歌唱，人们播种希冀……好一派忙碌而又生机勃勃的景象，多么使人陶醉啊！春天，是希望的美。
夏天的太阳似乎很调皮，时间晚了，它都不肯回家，仍然用它那灿烂的光芒烘烤着大地。炎热的夏天是树木们茂盛的时期，晌午，我来到树林中乘凉，使烦躁的心情在绿荫的驱赶下消失得无影无踪。池塘中“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，真是美不胜收呀！柳树成荫，榕树垂下它那大把大把的胡须……空气里充满了浓郁的木香、草香和花香。微风袭来，香气扑鼻而来，沁人心脾，树叶儿沙沙作响，这时，连聒噪的蝉声也变成了其中的一份子，成为一名“打鼓手”，远处传来孩子们追逐、打闹的笑声……这便组成了一首交响曲，奏响了夏天华美的乐章，是那么真，那么切。夏天，是活跃的美。
夏天过去了，秋姑娘姗姗而来，她给大树换上了金装，秋风阵阵吹来，树叶儿纷纷抖落下来，好像一群群金色的蝴蝶在空中飞舞，然后投进大地妈妈的怀抱，大地由此更加丰厚了，宛如是铺上了一张金毯子。我踩上去，软绵绵的，舒服极了！这些树叶实在太美了，我拾起了一片，又拾起了另一片……最后，我手中的树叶越积越多，我把它们串成了一个项圈，戴在头上，这样，我仿佛就成了一位权倾天下的国王了。秋天，是金色的美。
北方地区的冬天是冰天雪地，银装素裹的，那样来的豪放，来的匆忙，那凛冽的寒风，是那么刺骨，人们不得不把自己包得严严实实的。南方的冬天就截然不同了，风是轻的，是柔的，吹在脸上实在舒服，树上的叶子似乎不肯随秋而去，却要与冬为伴，阳光温暖而舒适，也正是这些才会让南方的冬天寒而不冷，静而不寂，独具风韵。如果说北方的冬天是个潇洒的青年，风风火火，气势逼人，那么，南方的冬天则像一个正熟睡的安琪儿，甜美可人，亲昵得想让人给搂住，娴静却不缺乏热情，温柔却不缺乏梦想，因为他正走向另一个美好时节。冬天，是温馨的美。
“人间有味是清欢”，是的，人间正是有了这些美，才显得五彩缤纷，才显得不单调，正是它们给予我们非凡的脱俗之感。我们无法进入奇妙的童话世界，但我们却拥有心中亮丽的风景——四季，它让我们享受到了无穷的乐趣，正是它创造了世界无穷的魅力。
四季之美作文7大自然赐予了世间万物美丽，但是我认为最能触动我心弦的，就是四季的美。
太阳洒下几缕和煦的光，我知道，春天来了。春的到来，向我们展现出了它柔和的美。她就像是温婉的来自南国的琴师，用她纤细修长的手指弹奏出婉转动听的旋律，曲子在鸟儿的和声与燕子的舞姿的映衬下，显得更加动听。谚语道：“一年之计在于春”。春天就是一个新的开始，寄托着我们的希望，它也意味着我们要树立起新的目标，并为之努力奋斗。
春天，一个惬意的季节，她拥有少女般美丽的面庞，中年女子的温婉还有老年女子的阅历。
池塘冒出几朵待放的莲，我知道，夏天来了。夏的到来，向我们展现出了它热情的美。她就像是热情的激情四射的舞者，用她充满力量的四肢舞动出青春靓丽的弧线，舞蹈在耀眼的阳光和碧荷的包围的环境中，显得更加活泼。夏天虽然很热，但是在如此让人焦躁的季节，会有清幽的莲花来为我们带来精神上的愉悦，偶尔会有几场大雨来洗涤我们的心灵，祝我们成功。夏天就是我们正在奋斗的过程，让我们迸发活力，为我们的成功挥洒激情。
夏天，一个多变的季节，它拥有青年的热情，莲花的清新还有雨水的透彻。
地上躺着几片泛黄的叶，我知道，秋天来了。秋的到来，向我们展现出了它诗意的美。她就像是智慧的感情丰富的诗人，用他多愁善感的心灵创作出意韵十足的诗篇，诗文在瑟瑟的秋风与苍凉的情态的渲染下，显得更有韵味。秋天虽惆怅，但也并不是满腹愁怨。秋天是一个收获的季节，我们会在秋天收获我们在春天播下的种子的果实，这果实是上帝对我们一直以来的努力的回报。
秋天，一个诗意的季节，他拥有女人般丰富的感情，农夫收获的喜悦和对世间万物的感慨。
天上飘下几块薄薄的雪，我知道，冬天来了。冬的到来，向我们展现出了它静态的美。下雪的时候，她就像是一个画着淡妆，着着素衣的新娘，雪中那红色的梅花就是她头上的装饰，为她增添了几分别致的美。梅花凌寒独放，它那坚强的品格激励着我们在逆境中不要放弃，一定要坚强，为自己的梦想付出努力。
冬天，一个深沉的季节，它拥有孩童般的纯洁，梅花般的坚强和阅历丰富的人的沉稳。
所以，我爱春天温柔含蓄的美、夏天热情奔放的美、秋天意味深长的美和冬天安静纯洁的美。感谢大自然赐予四季不同意韵的美，让我感受到了不同的美，领悟到了不同的道理。
四季之美，美动我心。
四季之美作文8四季的美是一簇簇桃花，是一池池荷叶，是一片片稻田，是一层层积雪。
随着姹紫嫣红，百花盛开的春天的到来，“花展大赛”也拉开了序幕。期待已久、耐不住性子的迎春花提前开放了，它把比赛的信息传递给了别的花。“大赛”开始的时候，镀了一层金子的喇叭花吹着小喇叭助阵。“赛场”上，桃花粉如霞，腊梅红如火，油菜花黄如金……一朵比一朵美丽，一簇比一簇鲜艳。千姿百态的花点缀着春天，春天俨然一片花的海洋。
美丽的花儿慢慢低下头，天气渐渐炎热起来。我们知道，烈日炎炎的夏天来临了。
夏天烈日炎炎。柏油路软绵绵的，一脚踩出一个浅浅的脚印。知了在树上疯狂般地叫着：“热死了！热死了！”就连空气也变得发烫。一串汗珠落下地，“咝”的一声就没影了。空气热得人发慌。转眼间，老天变了脸，一片一片的黑云压下来，差点碰到楼顶。“喀嚓”，闪电似乎看不惯这闷人的天地，用闪亮的宝剑挑破了黑布。“轰隆隆”，雷声好像也看不惯这闷人的天地，用震耳欲聋的声音震倒了黑云山。不一会儿，豆大急速的雨点“哒哒哒哒”地落下来了，地上被砸起了一个一个水泡。但一转眼的功夫，闪电不再那么耀眼了，雷声不再那么震耳了，雨幕不再密集了，又过了半个小时，就雨过天晴了。这时你走到荷花池边，就会发现荷花如此鲜艳、美丽，仿佛像一个个含羞的少女。虽然夏天的空气闷得慌，但雷声之后，凉爽的空气沁人心脾。
田野硕果累累、瓜果飘香，天气渐渐凉爽。这告诉我们，秋天来临了。
秋高气爽，不再有夏天的炎热。几只大雁掠过天空，好像把瓜果成熟的消息带给了农民伯伯。走进田野，稻田是一片金色的海洋。高粱红着脸儿笑了，一曲酒歌在心灵酿造。各种庄稼成熟了，农民伯伯也非常开心。看！那边有一位农民伯伯正用镰刀收割着稻子，虽然很辛苦，但在他脸上却挂着灿烂的笑容，他的汗水落到稻子上，原本黄色的稻子变得金灿灿的，仿佛这些稻子就是由农民伯伯的汗水抚育成的。秋天，是一个丰收的季节，也是农民伯伯欢喜的季节。
从凉爽到寒冷，从普通的衣服到厚厚的棉衣，冬天如约而至。
冬天，三九严寒，大地冰封。白色的棉被覆盖了整个世界。群芳凋谢，唯独梅花顶着寒风开放了，就像冰天雪地中的一团火，给这个沉闷的冬天增添了一丝生气。冬的世界里，人们安静极了，可顽皮的孩子仍不肯放过这个季节，打雪仗、堆雪人成了他们每年冬天必干的事，他们那银铃般的笑声也感染了整个冬天，似乎雪花也随着他们的笑声跳起舞来。虽然冬天一片白茫茫，只有白色而孤单的色调，但也意味着百花盛开的春天即将来临。
四季的美是一簇簇桃花，一池池荷叶，一片片稻田，一层层积雪。我爱姹紫嫣红的春，烈日炎炎的夏，硕果累累的秋，冰雪覆盖的冬。
四季之美作文9美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
我爱磐安，因为它是我的家乡，我爱磐安，不仅仅因为它是我的家乡。更因为磐安的四季，有它独特的美。
磐安之春：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
磐安的春天是秀气的，像一位二十出头的，亭亭玉立的少女。来到山上，扑面而来的便是生机勃勃的气息：小草儿绿得刺眼，花儿们开得正艳。这边一片花，那边一丛草，给休眠了一个冬天的山穿上花衣裳。
走在林间的小路上，总能感受到，大自然的气息。温柔的春风环抱着你，带着些大地的气息；春雨拍打着路边的小草，那些小草被打得左右欹斜，但它并不屈服于强势的雨点儿。听！天上的闷雷，“轰隆隆”地响着，给散步的人们带来一首自然的乐曲。看着磐安春天的景象，都不得不让我感谢大自然给予的一切。
磐安之夏：清江一曲抱树流，长夏江树事事幽。
磐安的仲夏，艳阳慵懒地遍撒在这座美丽的小城。在享受阳光亲吻下的我们，不免有些困意。在山上辛勤劳作的人们，抬头望望刺眼的阳光，便继续努力工作了。太阳偏西时，工作着的人们收拾一番后回到了家。再抬头看看那抹黄晕，美得令人窒息：山上布满了淡黄的光，连接着天空的蓝，更衬得那山的青了。刚送走日落的太阳，蝉便开起了演唱会，赞颂这富有生命的的季节。这，就是磐安的夏。
磐安之秋：秋阳不散霜飞晚，留的枯荷听雨声。
燥热的夏天离开了，秋天便再桂花的飘香中来到了。褪去了青色的衣裳，山们又穿上了一件深红的外衣。秋天的落叶是美丽的，它们使原本单调的灰土变得五彩斑斓。它们最后与大地合为一体，贡献
磐安之冬：岁暮阳阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。
冬天这季节，有它独特的美。细细感受，你会觉得这浑然天成的白色大地更加有韵味。它把天与地融为了一体，放眼望去，山的那边是无尽止的白，白得耀眼，白得特别。太阳升起的时候，有些雪再也坚持不住了，一个个都从树上脱落了，还有一些雪，还躺在树妈妈的怀抱里。从远处望去，仿佛是一幅自然合成的水墨画，这作者正是冬天它自己。磐安的冬天，美得特别。
磐安的四季，不需要人工的独具匠心，便有它独特的魅力，只要你留心观察，便会发现这座小镇处处充满了美丽。我爱磐安，因为它是我的家乡，我爱磐安，不仅仅因为它是我的家乡。
四季之美作文10是春日灵动的鸟语，是夏日吐艳的芬芳，是秋日满园的硕果，是冬日素裹的银装……是朝暮，是四时，是自然，是美。
当天空飞过新年后的第一只雁，一个美好的季节开始了。冰皮始解，波色乍明，树梢渐渐变得绿茸茸。春雷响过，大地重新被赋予了生命，每一次的重生都更令人为之动容。清晨，会有替代闹钟的鸟鸣，傍晚，有甚于油画的晚霞。仅是开始就如此美艳，日后的无限风光更是别致。撷一朵小花，别在少女的发际，取一枝柳条，削成有趣的柳笛。就是墙边的狗尾巴草，也能编出一只可爱的戒指，讨来孩子们的满心欢喜。一年之计在于春，美丽的春天，给这一年送来个美丽的起点。
当第一抹跳动的翠绿映入眼帘，便是快乐的夏。池塘边，榕树上，知了在声声地叫着夏天。夏天绝不会寂寞，处处的蝉鸣蛙鼓，就能轻易赶走一切空虚。那锦簇的花团，令人眼花缭乱，轻易就被骗了去，以为那是天上下凡来的仙子，所遗在人间的耀眼宝物。门口那棵老槐树，将太阳的光斑摇碎在巨大的绿色树冠中，太阳向大地打招呼的手印就这样印在水泥路上。行人匆匆，谁也不会去注意，这手印有大有小，一个个都在给人们加油打气，希望这一天能够过得比昨天更快乐美好。
当一只黄蝶般的枯叶旋转飘落，农民已开始忙碌于玉米、高粱的海洋。碧云天，黄叶地，累累硕果，满院秋意。秋是高贵的，所有人为她的到来变得格外繁忙。割下一片片稻谷，摘下一架架丝瓜，将红透的苹果采下，把雪白的棉花收集。人们为了迎接她而把一切收拾得整整齐齐，粮仓也因此变得满满当当。人们享受着奔波，享受着忙碌。布谷鸟的声音格外悦耳，谷中的山歌也格外嘹亮。或许停下来侧耳倾听，铺满地的落叶，一脚踩上去，清脆的脆裂声让耳朵也变得十分享受。
当晶莹洁白的天鹅绒漫天飞舞，冬的气息随之扑面而来。千里冰封，万里雪飘。房檐上的冰挂似乎成了一道风景线，无论走到哪里，都觉得它是美丽的。路边各种憨态可掬的雪人在做冬的迎宾，冬也毫不吝啬地洒下更多遗韵。接一片雪花在手上，六片瓣儿，每一朵都是独一无二。贪婪地想保存下每一片剔透的美丽，它却因承受不起高温而悄悄融化。冬是冷艳的，是一种苛求完美的冷艳。而正是这种苛求，冬真的变得完美。
一年到头，自然带来的美从未间断。世间并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。正是因为缺少这双慧眼，我们遗漏了，浪费了多少宝贵的美景。当有一天，人们都能够发现身边是如此美丽，那么也终会发现，世界是如此美好。
四季之美作文11“春天绽放的花蕊，夏季里更加明媚。秋天里满日的落叶，冬季里洁白如玉的雪花”每当听到这一首催人泪下的歌曲时，心中总会荡起对往事的`回忆，荡起内心深处对季节变迁，人事沉浮惋惜的涟漪，或许这也是时光老人刻意安排的罢了，但留下的只是人们对四季的猜疑，任思绪在这无国度的仙境中漂泊，流离……
“一年之计在于春”，大地复苏，春意盎然，春天是一个多么美好而又神秘的季节呢？可对于李煜，赵佶来说却更是一个愁断心肠的季节，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，人生，不就意味着无穷无尽的悲愁吗？感情也正如这奔放宣泻的春水般长流不断，波涛起伏，难道不是对春，对这个让人充满思绪的春的真正诠释吗？
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，荷花仙子带领着我们步入这酷炎的夏季。盛夏像一把热情的火一般，燃烧了人们内心的激情，燃烧了希望，更燃烧了本属于这个季节的那份焦躁，正如“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的意境一样，让人开阔，倍感圣洁与清静。有人说夏热情奔放，轰轰烈烈，标志着生命力量与魅力。但我却认为与其说它强烈，不如说它朴素，每一个朴素都渗透着绿色，渗透着生命的精华……
“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”这应该又是一个成熟，让人略感一丝失意的秋吧。秋自然，当仁不让的成为一位让人敬畏的姑娘，因为她悲，为秋叶，凋零而痛惜，为秋花的孤悬而孤独，为大雁离去而忧伤，但自刘禹锡的“我言秋日胜春朝”后早已将这位悲伤的秋姑娘装扮成一位高贵，成熟的贵人。她不像春那样强烈，不像夏那样奔放，因为她只作一个真正的她——自信美丽的秋。
“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，含蓄的冬又在向我们展示一篇篇壮美的画卷。为这圣洁的季节增添几分韵味，几分情趣。看那漫天飞舞的雪花，在冬的空中像一个个翩翩起舞的少女一样。正如人们所叹，冬是一位整装待发的士兵，它的出现只为了迎接新春的到来，它像是四季中一首无词的乐曲一样，让人如醉如痴……
春，可以欣赏窗外那一片生机盎然的景象；夏，可以听到悦耳的江河的奔流声；秋，可以听到“沙沙”的细雨声；冬，可以细赏这漫天飞舞的雪花……时光在不停的流逝着，惟有四季却遵循着不变的原则进行着……
四季之美，陶醉你我……
四季之美作文12其实四季的美丽我们是可以用手去触摸的，不信你看。
触摸春天，感觉是凉凉的。春天是万物苏醒的季节，她迫不及待地要把所有的美丽展现在世人面前。看，河上成群的鸭子嬉戏，不时发出欢快的叫声，会让你想起苏轼的诗句“春江水暖鸭先知”。河边竞放着各色各样的杂花儿，热闹得引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶，飞呀飞，飞在花丛里，调皮地捉着迷藏，忘了爸妈交待的工作。看那边，树枝上的嫩芽一个接着一个害羞地探出头，嫩嫩的，绿绿的。偶尔，春雨也来凑热闹，滴滴，点在河里，沾上花瓣，吻着嫩芽。时而钻进手缝，凉凉的。
春天的景物就像一幅优雅美丽的山水画，让人陶醉。触摸春天的水、春天的花，春天的嫩芽，温温的，好像春天就在我们的手里。
触摸夏天，感觉暖暖的。夏天虽然不及春天清丽，但也有夏天的风采，看着笼罩大地的阳光，倾盆而下的大雨和震天动地的雷声就知道。水是暖的，植物是暖的。在这活力四射的季节里，植物尽情地享受着阳光的沐浴和雨水的滋养，苍翠的树木，美丽的花自然也是暖的。夏天是动物们开音乐会的好季节，你听，蟋蟀优美的歌声征服了“听众”，蝈蝈也不甘落后，以优美动听的歌声回应着，就这样昼夜不停地唱呀唱，一遍又一遍地歌颂着夏天，那歌声也是那么的暖。
触摸秋天，感觉是凉爽的。秋天是丰收的季节，人们因太忙碌，而忽略了秋景秋貌。走出家门，迎面吹来了一阵凉爽的风，一扫夏的郁闷。秋雨绵绵，她跳着、笑着，与农民伯伯共同庆贺着丰收的喜悦。那凉爽的秋雨富有诗意，富有魅力，富有活力……秋雾茫茫，透着凉意。好像带领着你走进五色自然仙境，让你陶醉、向往，使你永远不忘。秋露晶莹，那珍珠似的露珠，精灵般地在叶片上滚动着，那么晶莹剔透，触及清凉……
触摸秋天，她和春天一样，都是凉的。但秋的凉意味着白冬的脚步近了，春的凉却意味着浓夏的步伐大踏步走来。
触摸冬天，感觉是冷冷的。进入冬天，热闹和喧哗逊色了，悄悄走来的是寂静和寒冷。街上的人寥寥无几，谁会愿意迎接寒冷的北风，哪怕是一会？幸好北风和雪花还守候在他的身边，惹得了一身冷。冬天的山是冷的，冬天的树也是冷的，冬天的水也是冷的，冬天的风竟是刺骨的冷。
寒冷的、寂静的冬天，你看似冷艳孤傲，却是在孕育着来年春的生命。
四季的美，我们可以用手去触摸！
四季之美作文13我生在西安，长在西安，是一个地地道道的西安人，西安就是我的家乡。西安名闻天下的历史遗迹数不胜数，大雁塔、秦兵马俑、碑林……每一个名字都响当当。但是，我最想
环城公园和其它的公园一点儿也不一样，它建立在城墙脚下，依着厚厚的城墙，傍着蜿蜒的护城河，有着独一无二的美。
春天的环城公园是花儿的世界。鲜花的香气穿过树丛，越过护城河，氤氲在环城路上。这花香总是会把你吸引，让你的脚步不由自主地被牵引进环城公园，如同做梦一般来到了仙境。环城公园里，金灿灿的迎春花、洁白温润的白玉兰、亭亭玉立的桃花，雍容富贵的樱花有时有序地次第开放，在城墙上投射下婀娜的身影。顺着青石板小道慢慢前行，欣赏着两边争奇斗艳的鲜花，你会以为自己是来到了皇帝的御花园，那种感觉真是惬意。
西安的夏天酷热难耐，而绿树成荫的环城公园却有一份难得的凉爽，所以晚上去公园里纳凉的人特别多。蛐蛐拉着抒情的乐曲，纺织娘唱着欢快的歌，为游人准备了一场隆重的音乐会。越是天热，人们就越爱在环城公园里流汗，唱歌、跳舞、跑步、打球、遛狗，到处都是锻炼的身影。最引人注目的是那些武术爱好者，他们在空地上挥拳踢腿，跳起蹲下。景观灯把他们的影子投射在城墙上，于是乘凉的人们就看到了一场精彩的皮影戏。
当桂花的暗香浮动在城墙上时，环城公园里落英缤纷，满地的落叶铺就了环城公园的秋天。金黄的银杏树叶，半黄半绿的杨树叶子，一块儿在风中翩翩起舞，又一块儿飘落到地面，将路面遮得严严实实。孩子们在落叶上奔跑着，脚下是“沙沙沙”的响声，嘴边是欢快的笑声。环城公园是秋天里赏月的最佳地点。晴朗的夜晚，坐在亭子里，听着潺潺的流水声，不经意的一抬头，一轮皎洁的明月就挂在角楼的飞檐上，有时又悬在一盏宫灯的上面，让人不禁好奇这月亮是不是一路从汉朝走来，走过唐朝，走到今天。
被冬雪覆盖的环城公园有着独特的雪景，青黑色的墙砖和洁白的雪形成了强烈的对比，像一张被定格的黑白照片。人们在这里尽情地打雪仗，堆雪人。摄影师也常常在这里出没，就是想用手中的相机，拍摄下最精彩的雪地瞬间。一进入腊月，热闹的城墙灯会就开张了。南门城墙张灯结彩，十二生肖、神话故事、卡通人物形象的彩灯，一应俱全，看得人眼花缭乱。灯光照亮了环城公园，照亮了黑沉沉的护城河，这时候，无论抬头看或是低头看，到处都是灯，你感觉自己也成了一盏灯，在城门楼上轻轻地摇啊摇……
四季之美作文14一年四季如同一卷卷在空中展开的锦缎，每一卷都展现着自己独有的魅力，每一卷都有着自己独有的特色。
柳树
初春之际，冰雪还未消融，寒气还未散去，沉睡了一冬的柳树正悄悄地吐出嫩绿的柳芽儿，借着渐渐柔和的春风梳理自己嫩绿的长发。还躲在泥土中的小草见了这番景象，也急急忙忙地探出了碧绿的尖脑袋。迎春花也不甘示弱，绽开了美丽的笑脸……
世界万物，揉揉惺忪的双眼，脱去冬的外衣，打量着这个新奇的世界。
雷阵雨
“轰隆隆，轰隆隆……”一阵阵闷雷声在耳畔炸响，这是夏天来到的号角声。夏天，来得有点风风火火，一点都不知道怜香惜玉，它用雷声驱赶娇柔的春姑娘，霸占了四季之位。
瞧，夏为了祝贺自己一统天下，率领着雨点儿前来助威。只听夏的一声令下，千千万万滴雨珠从天而降，落在树叶上，池塘里，屋顶上。其他万物仿佛慑于夏的淫威，都纷纷应和着。屋顶“噼噼啪啪”地鼓起掌；树叶“沙沙沙”地喝彩，池塘里的鲤鱼跃出水面，仿佛在跳一支“助威舞”。
大概是夏玩累了，慢慢安静下来。雨渐渐停了，雷公公也休息去了，一切又如之前一般宁静。
丹桂
金秋十月，丹桂飘香，可不是嘛，远远地就闻到了一股浓浓的芬芳，如一层薄雾笼罩着整个大地。走近一瞧，小小的花儿一簇一簇地聚成一团，犹如一个个金色的球。这些桂花，有的站在青青的叶间，羞涩地窥探着路人；有的有点野，高高地立在树尖，毫无小姑娘应有的矜持，随着秋风荡秋千似的，晃动着，欢快的笑脸在金色阳光下熠熠生辉；有的太娇弱了，一遇到调皮点的大风，她们便吓得哇哇大叫，一个个像跳水比赛似的，咚咚地往下跳。秋风也恶作剧一般，托着她们金色的身体，呼啦啦地撒满草间。桂花的芬芳招来了许多蜜蜂、蝴蝶，她们在树间上下翻飞，喑喑成韵。
梅花
冬天，大雪纷飞，百花调谢，连云也冷得直发抖，黑成一片。大地铺上了一层厚厚的雪，其他植物都进入了“冬眠”状态。在这严寒的禁锢里，突然飘来一股淡淡的幽香。放眼望去，天地之间一片洁白，唯独那几株梅花，犹如滴在雪中鲜红的血。来到梅花树前，只见梅花的树枝铁丝般扭曲着，直指蓝天。那一朵朵娇艳的花朵迎着大雪和寒风傲立枝头。不管大雪和寒风如何肆虐，怎么也消逝不了梅花的颜色，冻不住她的芬芳。“雪虐风饕愈凛然，花中气节最高坚。”陆游对梅花的喜爱可见一斑。
四季皆美景，景景有个性。用心感受大自然，自然美景何尝不是甘醇美酒呢？
四季之美作文15生活中发现色彩，色彩中发现美丽，美丽中学会享受。——题记
四季就是之春，夏，秋，冬。四季各有各的颜色，也各有各的美，不信，你瞧！春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；夏之色为热的金，如骄阳，如鲜花，象征这万物的鼎盛；秋之色为热的赤，如夕阳，如枫叶，标志着事物的终极；冬之色为寒的白，如瑞雪，如银雾，蕴含无限生机。
“春色满园关不住，一只红杏出墙来。”飘舞的柳絮说：“春回大地了”轻轻松松换个春装，潇潇洒洒打个电话：“三月，我们去踏青。”带上心情，挽着春装，我们去追随春的倩影。蜂喧蝶舞，树笑花闹，笑声奏响了清流，脚步惊醒了春草，心情感染了万物。啊！景好美，心好乐，情好悦！“咔嚓”！友人定格下我灿烂的笑容。
“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”似火的骄阳提醒我：“夏天来了”淡淡夏日，携带一本书，走向林间小道。倚靠在树旁，斜躺在草上。情不自禁，把目光投在了一株株野花上，红的似火，白的似雪，粉的似霞，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。曼妙在自然之景中，心灵开始散步在书的旅途。我忘情地享受书的幽默，夏的宁静与此时倚靠的大伞所带来的丝丝惬意。远处是松鼠在跑跳，鸟蝶在喧闹。啊！好美，好有诗境！
眨眼间，一片落叶飘下来，秋天回来了。金黄的稻谷在送爽的秋风中波涛般涌来，空气中酝酿着各种花的香，隐隐听得见落叶的“沙沙”声，雨水的“淅沥”声，鸟儿的“喳喳”声。秋天最美的要数那轮明月了。“举头望明月，低头思故乡”犹记得“诗圣”李白对明月所抒发出的思乡之情。今夜，我独站于庭院中，举目，今夜的月儿弯弯，莹然，灿然，无可比拟！可就这样的美景却引出苏轼老先生的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”这会儿，想是羞了，拽过一片云彩，想把它作为自己的面纱，一不小心撕碎了，成了满天的星星……沉醉于这样的美景中，我怎么不为之惊叹！
雪花应该是世界上最美的花吧！像珍珠，像柳絮，像水晶……纷纷扬扬为天空织出一个天幕雪帘，飘飘洒洒为大地，山川，房屋披上玉丝银线织成的素装，为道路两旁铺上了雪白的地毯，为小树戴上了白帽子，好像日本看护妇。在着粉妆玉砌的世界里，我们尽情嬉戏，给她的身上抹点“白面”，给她的头上配个“雪帽”，给她的身上披件“白衣”……情飘着，心也荡着，这是一幅冬欢图，她的一勾一勒是好心情，他的一图一抹是好景象。
四季皆有美，美在四季中，与四季下棋，以心为注，以乐为子。赌得风风火火，赢的快快乐乐，何乐而不为？
