第一篇:我心中的阳光
我心中的阳光
在我的心中,有一束阳光,它支撑着我的信念,帮助我走到了今天,它便是——友情。
上了初中后,以前的朋友不多了。小学的同学们走的走,散的散。即使有几个在一班,也都疏远了。可就是这样,我和少数几个当年的同学,关系铁的很。由于这样,我们一起上学,一起回家,形影不离。
那天,我和我的朋友黄烨一起去玩,玩着玩着,我突然提议去跑步,黄烨便应承了下来,我们便一起去跑步。跑了很久很久,跑的我口干舌燥,而黄烨早已跑完我们定的标准,我看他跑完了,而自己也口干舌燥,没了力气。于是我便失去了耐心,停了下来,说道:“我是不跑了,浪费力气!”可是,当我停下来时,顿时背后感到了一股推力推着我前进,我回头一看,原来黄烨见我停了下来,来和我继续跑。他对我说:“老熊,你咋能不跑,那么多圈都跑下来了,这时停下来,前面跑的可就前功尽弃了。来,我和你一起跑。”听了这话,我顿时有了精神,和黄烨一起跑下去。跑着跑着,我忽然踩到一颗石头,滑倒在地上,当倒下去后,我浑身一阵疼痛,便哇哇大哭起来,那哭声惊天动地,搅得天上地下天昏地暗日月无光。黄烨见此状,将我后背脱开一看,看到我的后背上青一块紫一块。当即,扶我起来,一步一步的扶着我回家,他一路上毫无怨言,还时不时和我唠两句家常。当时,我便问他:“你怎么毫无怨言了?”“因为我们是兄弟嘛!”
他送我回家后,还说:“记住,明天我来接你。”当时,我不以为然认为他是说着玩的,就没在意,便随口答应了。没想到,第二天他真的来接我了„„
第二天,阴雨连绵、雷雨交加,我正因为伤痛而无法出行,正纳闷。突然传来一阵敲门声,我走过去一看,原来是黄烨接我了,我看到他,不禁感动的热泪盈眶,对他说:“你小子还真把这事当真了。” “老熊,我不是说过吗。我们是兄弟!”“好,我们是兄弟。走,上学。” 于是他便扶着我走向了学校„„
这件事,犹如我心中的一缕阳光,支撑着我继续向前走去„„
第二篇:我心中那一道阳光
我心中那一道阳光
夜晚,天气很凉。几个十来岁的小孩在田野上点火玩。无精打采的我恰好看到这一幕,便静静的看着,看着,直到它逐渐熄灭。我的思绪依旧在远方游荡,不知去向何方。
找回自我真得就这么难吗为什么老天连这样的机会都不给我?哪怕只有一次!天气变
得愈发寒冷,逐渐击退我的热情。我慢慢的走近那堆已燃烧殆尽的火,它仍然泛着火星,但在这寒冷的夜晚已经足够温暖我。
不由自主的将一把柴放上去,而它 并没有立刻燃烧起来。先是冒起浓烟,一阵风吹
过,火星开始逐渐变大,直至形成一团团火焰,发出明亮的光芒,如同白天的太阳光那样的温暖。不知不觉,火焰逐渐暗下去了,周围的气温下降了许多。
冷热交替间,我意识到如果我再给它添柴,它依旧会再燃烧,仍然会发出明亮的光
——只要他不放弃复燃的希望。那么将来,一定也会有一团火在其他地方燃起,就这样
延续着。
人生其实就是那一堆火,有时光芒万丈,有时暗淡无光:有时浓烟四起,有时平静
没落。人生之路不可能一帆风顺,连才华横溢的李白都有“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪
满山”的无奈与愤懑。我们要坚信“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,再困难也一定
会有希望,也有可能实现梦想。
我要像那堆火一样不断充实自己,抓住如风一般难得的机遇,任凭风雨肆意阻挡,也奋力让生命的火焰放射光芒。在火光的照耀下,我终于迎来我那久违的阳光,任它撒心
田。
我心中的那一道阳光
来得及脱下童装的我,就被时光列车拉到了初中车站。我,现在已成为一名初三生了。
如今,面对通往下一站的岔路口,我不禁感叹彷徨。我该如何选择,前面的路漆黑可怕,没有一丝光亮…..忽然从黑暗中传开一个熟悉亲切的声音:“悦,你还可以。”哦,原来是
爸爸的鼓励。
记得儿时,我第一次学骑自行车非常困难。原因可能是我太小了,平衡性实在掌握不
了,免不了吃“土馒头”。由于学车过程困难重重,所以每当我有所进步时,爸爸总会在一旁对我说“悦悦,你还可以”。当时,虽然还不完全理解爸爸的苦心,但他的话给了我战胜困难的力量。一次次从地上爬起来,顾不得感受身体摔得有多疼,拍拍身上的泥土,再次投入艰苦练习中。在爸爸的鼓励下,我终于学会了骑车。
现在,我已长大了,爸爸的那句话一直陪我成长。不知是忽略,还是不相信,对那句
熟悉的话竟然有些不在乎了。特别是进了初三,紧张的学习生活让我对那句话失去了信任。
频繁的考试,让我总以成绩的好坏评价自己。考得好了,欣喜若狂,肯定自己;考砸了,垂头丧气,怀疑自己。所以,我的心态一直平稳不下来。尤其是近阶段不断的退步,一次
一次的打击我脆弱敏感的心,使我渐渐在求学路上迷失了方向。看着遥远的未来,我低下
了骄傲的头。
“悦悦,你还可以。”一句熟悉的话语再次在耳边响起。抬头一看是爸爸。我用不耐的眼神望着他。爸爸摸着我的头亲切的对我说:“我相信我的女儿还有潜力,一定还可以
进步。认真找出问题所在,调整心态和学习方法,一定会找回自信的。”我黯淡的心情小
屋,顿时有一束阳光射进来。心情豁然开朗,内心又燃起了追求的希望之火。
爸爸,谢谢你给我的心灵注入阳光。
第三篇:我心中的阳光
我心中的阳光
太阳是无私的,将每一缕阳光射给万物,毫不保留;太阳是温暖的,将每一缕阳光散发出来,照在万物的身上,暖暖的;太阳是重要的,将每一缕阳关照射出来,照在植物身上,供我们存活;太阳是重要的,将每一缕阳光照射出来,照在世间万物和每个角落,驱赶走黑暗,使恐慌的人们逃脱出那个可怕的地方,使世界变得明亮。
在世界有许许多多的成功,而我的每一次成功都离不开我心中的阳光。在很小的时候,不会这个、不会那个,什么都不会。学习拿筷子的时候,小手怎么也不听使唤,拿起一根筷子掉了另一根筷子,急得直拍桌子。小手虽小,可蛮有力的,拍得桌子“咚咚”响,只时母亲抚摸着我的头,在耳边轻轻地安慰我,让我不要着急,还手把手地教着我,丝毫没有厌倦感。这时,一缕阳光悄悄地射入我的心中,为我鼓起勇气。
刚学系鞋带的时候,也是如此,看着母亲那熟练地手法,是使我惊叹不已。在母亲演示了一遍又一遍之后,我以为我学会了,变胸有成竹地对母亲说,这个太简单了,看我的吧!可是,拿起鞋带便犯了愁,到底是该这样呢?还是该那样呢?笨拙的小手在鞋的上方盘旋着,可最后竟成了死结,我犹豫了一下,想把他解开,可是却犯了愁,它们就像和我作对似的,死死地抱在一起,把我打败了。这时母亲鼓励着我,引导着我,最后不但把死结解开了,还学会了系蝴蝶结这时,一缕阳光悄悄地射入我心中,给予我欢乐。
以至于后来,千千万万缕阳光射入我心中,给予我勇气、欢乐、耐心、忍受、坚持等等,使我的内心对这一缕缕阳光的背后故事充满敬佩。
每每我遇到困难,这些阳光都告诉我:坚持就是胜利,胜利的背后总是有汗水。我心中的阳光从此永不败灭,感谢给予我阳光的人。
淄博外国语实验中学初二:刘雪莹
第四篇:我心中的阳光
我心中的阳光
阳光,是辞海中最具温情的词之一。在每个人的心中,都有一缕属于自己的阳光。它也许是母爱,给你寒冷的世界带来温暖;也许是友情,是在你困难的时候伸出的援手;也许是恩师,在你最迷惘的时候为你指点迷津……而在我心中也有一缕温情的阳光,就是——书。
我心中的阳光——书,它增长了我的知识。
人们常说;书是一把金钥匙,打开知识的大门。而我说:书是一个小太阳,温暖我们的心扉。在书中,我认识了一个个奇妙,我用它们纺织成飞翔的翅膀带我在书中知识的天空翱翔——语文的字词音形意;数学的图形函数方程等等。当你拿起一本书,忘情地翻开那散发着墨香的书页时,你不会感到一种生活的温馨悠然而至吗?(此段内容没有体现温暖,再补充)
我心中的阳光——书,它教会了我做人。
古人说“行万里路,读万卷书。”说明了书本它在人生的路途上会教我们的不只知识,还有做人的道理。书本上是前人的思想智慧,我从中学会了广纳百家。比如古人说:好马不吃回头草。然而[格言]上却说;好马要吃回头草。奇怪,为什么会有如此大的差异呢,反复品味方知——原来,它告诉我们在知道做错了以后,要从那里爬起来,重头再来。这不,又学会了一个道理,好马什么时候要吃回头草。学习之道,莫在于读书,读书之道,莫在于做人。
我心中的阳光——书,让我不再孤独。
书,它是我身心疲惫放松自己的地方,是我充实自己,陶冶情操的去处,更是我心灵的归宿。在那里,我得到了慰藉;在那里,我得到了升华。试想在一个阳光明媚的午后,一个人坐在窗台边,暖暖的阳光透过玻璃窗射进房间,捧着一两本自己喜欢的书,倒上一杯热茶,抛开冬日的寒冷,孤独的读书,寂寞的品味,细细的嚼着……那是一件多么让人惬意的事啊!从此心中有书、有阳光,心不再孤独。
书,就是我心中的阳光。它教会了我许多的知识,让我不再孤单,也让我明白了做人之道。所以不管是阴风怒号,山岳潜行,或是日星影耀,连月不开,心中的阳光依然会在我的胸口放出夺目的光彩,奉献它的热量、光明,使我的人生不再迷茫,照亮了我前进的方向!
第五篇:我心中的阳光
我心中的阳光在我的心中,有一束温暖的阳光照耀着我。这一束阳光是我新来的语文老师。
在我们班上,新来了一位语文老师,他就是李老师。他的身体有些发胖,头发是稀疏的,中间的头发全秃了,班上有些同学赐予称号:“地中海”。因为岁数大的原因,他要戴一副老花镜。脸上总是挂着一脸的笑容,给人亲切的感觉。有些同学不知为什么对他有些反感。但我觉得,他就像一位慈祥的爷爷。而且,他就像是一束温暖的阳光照亮着我的心。
在他来之前,我比较自卑,经常不敢举手。就算被老师点了名,回答还是沉默寡言。但是他让我感到了自信,阳光。为什么呢?因为在他上课时,会说一句:“同学们,不要害怕,即使你说错了,也是一个美丽的错误。”给了大家启示。就是这么短短一句话,让我有了自信,上课举手的次数多了,自然也会有好成绩了。因为这束“阳光”,让我自信,感到了温暖
他不仅会让人感到温暖,还会宽容别人。
以前当我犯了错误时,经常会挨原来语文老师一顿臭骂,过了几天又是一如既往。但今日不同往日,当你犯了错误时,李老师不会骂你,但会一本正经,轻言细语地说一些做人的道理。虽然有些道理我记不太清,但李老师说的:“君子不二乎。”却深深地印在脑海里。还记得他说过:“但是,别以为老师给了你机会你就一而再,再而三地
犯错误,老师给你机会并不是放纵你。”所以,当我犯了错误后,我会铭记在心,很少有过犯第二次同样的错误了。他就像阳光,他会给我宽容,但他同样会在我犯错误时,把那束刺眼的阳光洒在我身上,让我铭记在心。
这就是我的“阳光”。他让我感到温暖、自信、亲切、宽容,但也会给你警示,让你牢记错误。我想:如果老师都像他一样,那么学生一定会像太阳花似的努力地学习。