第一篇：202_-202_学年第一学期班主任工作总结(七五班)

202_-202_学年第一学期班主任工作总结（七五班）

城关中学 姚雪丽

一学期以来，我担任初一（5）班的班主任。在学校领导的支持下，在政教处和各科任老师的密切配合下，我较好地完成了班级管理工作，顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，半年来，我主要是从以下几方面入手： 1．加强养成教育，使学生养成良好的习惯。

初一新生是由各个不同的小学上来的，学习、卫生、行为等习惯差异很大，因此规范他们的各种习惯成为当务之急，再加上新生刚刚进入学校，还比较陌生，也有利于展开这方面的教育，所以本学期抓养成教育是一件主要工作。

（1）抓良好的学习习惯。从新学期的第一天起就要求学生必须严格要求自己上课认真听讲，下课认真完成作业，及时复习，做到不懂就问，不能不懂装懂，要争取打好基础，为三年后的中考作好准备。

（2）抓良好的行为习惯。组织学习《中学生行为规范》和《中学生守则》，规范学生的言行，平时多观察，多提醒，及时纠正学生中的不良言行。

（3）抓卫生习惯。从开学就要求学生必须讲究卫生。勤洗手脚衣物，不吃零食。制定班级卫生制度，形成良好的学习环境。对破坏卫生的同学罚扫卫生，以强制的手段让卫生习惯扎根学生心中。

2、增强班级的凝聚力。

初一学生刚进入新校园时，通常有一种陌生的感觉。要消除陌生的感觉，集体的力量是无限的。集体主义精神是在活动中产生的，因此，我组织互帮互学活动。通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。对破坏集体形象的行为，在班级中开展讨论，严厉批评，让学生认识到哪是耻何为荣，增强班级的凝聚力。

3、加强班级管理，在活动中选拔班干部。努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。

选拔和培养好班干部，使之形成坚强的集体核心，是班集体建设的一件大事。所以应认真选拔。我通过观察和了解小学的表现等挖掘有头脑、有能力、有口才、有吃

苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才，然后，让他们自己选择班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热情，责任心强，有强烈的竞争意识，有工作的魄力。同时，我也注意培养的重要性，因此进行每两周一次的班干部会议，对班干部管理方法给予培训和指导，并同班干部共同商量和解决班级内存在的问题。在实施过程中，在每天班会时，由当天的值日的班干部小结当天的学习纪律劳动卫生等情况。每周班会课时，由班长对本周的情况作出总结，对本周的优秀事迹提出表扬，对不良事件提出批评和希望。

4、积极抓好后进生的转化工作。

后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面，我以正确的态度对待他们，平时利用自习或其他空闲时间与他们谈话，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐心相帮，及时对后进生加强心理疏导，让他们认识到自己的价值，鼓励他们树立信心，不要被自己打倒，尽自己所能，多向他人请教，努力提高自己的学识。

5、勤与家长沟通，交流信息，掌握学生的情况，及时加以指导。

除了召开家长会外，还及时与问题学生的家长通过邀请到校，打电话，写纸条 的方式，与家长沟通，互相交流，及时解决问题，收效很大。

6.教会学生科学的学习方法,营造良好的学习环境。

现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境,对提高学生的自我管理能力,起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育,学习目的教育,习惯的养成教育,培养其自信心及责任意识,让他们明确学习的目的。在学期初让每个学生制定学期学习目标,确定自己的竞争对手。其次,充分发挥正确的舆论导向，让学生意识到优秀班集体的建设离不开每一个人的努力，要求学生把自习课上成“自省课”、“自律课”。现在班级风气正,学风浓,凝聚力强。

7、安全工作常抓不懈。

安全责任重于泰山,是贯穿整个教育过程之中的一项重要工作。配合学校各个阶段的教育重点,我充分利用班会教育的时间,教育学生遵守学校纪律,在校内不追逐打闹,上下楼梯靠右慢行,上学放学途中遵守交通规则等。

在这半个学期以来我总结的不足与反思：

1、一开始的工作做得不到位不扎实，以致于内务的管理方面比较差，前半期综合评比比较落后。

2、自己的争强好胜心不强，所以学生对学校年级的各项活动参与的积极性与竞争性也不足，以致于各项活动成绩平平甚至落后。

3、对班干部的培养管理还不够，对他们的要求比较放松。导致班干部尤其班委的工作不够主动负责。

4、管理不够科学化，规范化，比较缺乏理性，有些好的想法、举措不能坚持到底。

5、部分男生言行举止不够文明，在班里形成不好的风气。下学期改进的思路：

1、加强班干部队伍的建设，培养出一批负责能干的班干部。

2、抓尖子生的培养，树优等生为榜样，让他们发挥带头作用。继续辅导学困生。

3、关注中等生，充分挖掘他们的潜力，提高他们的学习兴趣，帮助他们改善学习方法，形成一大批乐学好学的群体。

4、进一步完善班级管理制度，做到进一步细化量化。

5、大力整顿男生间说“粗口”的不良风气，使男生展绅士气质，女生显淑女风范。

总之，万事开头难，但良好的开端是成功的一半。一个班级的管理如果有了一个良好的开端。那就是说，在这个班级的管理上你已成功了一半。总的来说，一学期来，我在教书育人的实践中不断学习和提高自己专业水平和教学经验，在实践中学习这个学期的工作使我在各方面都取得了进步，能力得到加强。但是，由于经验不足，有些工作还没有做到位，还做得不够，还存在一些问题有待解决。今后，我将再接再厉，总结老班主任的经验教训，不断充实自己，争取做得更好。

202_—202_学年第一学期 七年级五班班主任工作总结

城

关

中

学

姚

雪

丽

第二篇：五班202_--202_第一学期班主任工作计划

五（3）班202_----202_第一学期班主任工作计划

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，努力推进素质教育。进一步深化教育教学改革，积极推行启发性和讨论性的教学方法。培养具有创新精神和实践能力的学生。大胆创新，提高教学质量与道德培养相发展，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者为立足点。开展教育教学工作，尽一切努力把教学质量推上一个新台阶。

二、班级基本情况：

我班共有学生44人，其中男生人，女人。

学习情况分析：本班多数学生能自觉地进行学习，有较好的学习习惯，书写清晰端正，能自觉地完成作业。

思想情况分析：大多数学生具有较强的班级荣誉感，能自觉地遵守学校规章制度，也有个别学生行为较差，难以控制自己。

三、班级管理目标：

形成一个良好的 班级氛围，让学生在愉快的环境中轻松地学习，有效地培养学生的学习兴趣；培养学生的合作意识和人际交往能力；逐步形成开朗、乐观、愉快的性格；使学生具有一定的恒心，责任心和自控能力；具有初步的环保意识。

四、工作目标

1、认真学习十六大精神，更新观念，转变角色，学习新理念，运用新课标理论，实施新教法，提高成绩努力把我班教育教学成绩推上新台阶。

2、加大教学改革力度，提高课堂教学效果，要从开展课堂改革入手，向40分钟要质量，提高课堂教学的内容和质量，四、主要措施：、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

9、课堂教学要始终坚持以学生为主体，教师为主导，练习为主线，让全体学生参与教学的全过程，坚持启发式教学，让学生在每节课中都能掌握基础知识，学会基本技能，理清基本思路，并能提出基本规律，每节课要留有一半以上的时间给学生，让学生能自主地去提出问题和解决问题。

10、要结合我班的实际，通过多种途径学习新课程标准，努力在观念上、思想上、行动上“走进新课程”。

五、活动安排：

第一周： 学生入学参加学校开学典礼，感恩活动教育之庆祝教师节。第二周：德育受导生、学习困难生、家庭贫困生的准备工作。

第三周： 挑选班团干部，制订班、班队活动计划，强化常规管理条例。

主题班队—— 入学感想。

第四周：学生特长的展示——书画展。

第五周：四jing 活动主题黑板报，国庆节安全教育。第六周：庆祝建队节。第七周：班级小活动。第八周：感恩活动教育之重阳节敬老活动。第九周：感恩活动教育之教唱歌曲《感恩的心》。第十周：期中考试。第十一周：期中考试得失谈。第十二周：学习《小学生日常行为规范》。第十三周：主题班会：特长展示（手工制作、网页制作、绘画、书法等）。第十四周：班级小活动。第十五周：主题班队：我为队旗添光彩。第十六周：迎新年黑板报。第十七周：“安全在我心中，生命在我手中”主题黑板报。第十八周：期末复习大动员。

第十九周：学生评价手册的撰写。

第二十周：期末考试，做好放假工作。

班主任：许德云

202_年9月6日

第三篇：202_——202_第一学期七班主任工作计划

又是一个新学期的开始，作为班主任，对于学生，对于未来，心里充满了无数美好的希冀。

本班共有学生29人，其中女15，寄宿生13人，独生子女1人，留守儿童3人。

作为七年级学生，本班学生的学习兴趣浓厚，班级凝聚力强。作为班主任，首先要做好班级管理和引导工作，无论在思想上、学习上还是生活上，都要关心学生，爱学生，和学生共同感受学习的过程、生活的美好和成功的喜悦，和学生共同学习、共同进步。、另外，学校的工作主要是学生工作，而学生工作主要是班主任工作。为了学生素质的全面提高，本着对学生将来负责的态度和以人为本的原则，同时为了创设良好的班级氛围，构建和谐班集体，使班级工作有条不紊地进行，特制定本学期班级工作计划，具体如下：

一、始终把德育工作摆在班级工作的首位，融德育于智育当中，对学生谆谆教导，不厌其烦，灌输正确的人生观和价值观，同时加强自身修养，展现自身广博的知识与高尚的道德情操，树立起班主任崇高的威望。

二、学生的主要工作是学习，每一个学生都好奇、好强，每个人都不甘落后，利用这一心理特征，随时提醒和激励学生，帮助学生克服弱点，发扬优点，引导学生养成良好的学习习惯和方法，采取可行措施，督促学生学习。

三、经常对学生进行安全教育。学校安全无小事，经常对学生进

行交通安全、饮食安全、雨雪天安全、运动安全、人身安全防范等安全教育，让学生健康快乐的成长。

四、为了配合班主任工作，培养一支强硬的班干部队伍。班干部是班主任的得力助手，左臂右膀，对班干部采取“先扶后放，责任到人”的培养方式，培养班干部的服务意识的协调能力，管理班级工作。

五、创造良好学习环境，布置轻松明快的教室环境，搞好区域卫生，坚持“两扫一拾”，监督学生上好“三操”，经常进行体育锻炼，宣传传染病预防知识，积极参加学校举办的各类体育和文娱活动，开展丰富多彩的课外活动，开展班级各类竞赛和主题班会，让每一个学生展现个性，发挥特长。

六、协调与其他科任教师的关系。

七、能够和家长进行有效沟通，及时与家长沟通，可以通过家教联系本或者电话向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切配合家长同步教育学生，促进工作的有效开展。

八、对住宿生宿舍进行安全检查。

九、做好留守儿童的教育。

十、“严”字当头，“爱”字贯穿。

附：周工作安排

第一周：开学报到、制定班级工作计划、新生入学教育 第二周：日常行为规范教育，优化育人环境 第三周：防震演练、安全教育主题班会

第四周：校内外寄宿生宿舍安全排查

第五周：创建墨香校园、教室文化渲染

第六周：“学困生”转化主题班会

第七周：欢庆“国庆”、国庆长假

第八周：“我的中国梦”普通话演讲比赛

第九周：作业整理与展评

第十周：组织复习

第十一周：期中检测、班级工作小结

第十二周：6—9年级班级拔河比赛

第十三周：班风班纪整顿

第十四周：班级美术书法展

第十五周：“人生与价值”主题班会 第十六周：“留守儿童”教育主题班会 第十七周：法制讲座

第十八周：数理化竞赛

第十九周：好人好事评选周、组织复习第二十周：期末检测

第二十一周：班级工作总结

第四篇：202_学年第二学期五班班主任工作总结

202_学年第二学期五（1）班班主任工作总结

本学期以学校德育教育工作为核心，少先队工作为重心，结合本班学生的实际情况，开展了各种教育活动，致力于培养学生良好的学习、卫生、行为习惯，让学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面的发展。一学期过去了，在本学期定的目标（让全班学生学会做人，学会学习，学会生活，学会健体，做一个有理想，有道德，有文明，有修养的好少年）没有好好地达成，虽然开展了形式多样的活动，但是收效不显著。一个学期以来，同学们都比较躁动、叛逆，尤其是以下学生，如张文勇、李文俊、叶超帆、刘燊、张恒鑫，花费了老师的大部分精力和时间，使得老师面对他们所出现的问题感到很困惑、筋疲力尽，以致没有信心。现把教育教学工作总结如下：

一、思想教育

1、每一周都按计划围绕《国旗下的讲话》组织了多方位，多元化的主题班会，如《做一个合格的少先队员》、《我爱劳动》、《学会感恩》、《做一个雷锋式的好少年》、《珍惜生命，拒绝吸烟》、《奥运知识知多少》、《我与绿色同行，绿色伴我行》等主题班队会，通过一系列的环保主题班会，使学生对目前人类地球逐渐受到人类污染的威胁进行深入的了解，增强了环保意识。

2.教会学生学会批评与自我批评。本学期学生的各种行为表现都超乎我想像，比三、四年级时都差了很多，表现为狂蟒自大、不分是非，爱惹事闹事。尤其是在张文勇的影响下，李文俊、叶超帆和廖志聪的不良行为史更多。经过老师、家长和校长的教育依然没改变。这部分学生也直接影响了全班的班风和学风。加上班干部没有核心力量，导致整个班的学习风气差，各专科老师也反映如此。让他们找出问题的原因，在校长的引导下，学生上专科课的态度有很大的扭转。但是张文勇狂蟒的行为令老师没法可施，同学都有恨不敢说。这可是下一年管理的大难题。

二、开展形式多样的活动促进班风

以学校德育、教学工作和少先队工作为重点，开展了一系列的活动，如：队列操比赛、读书比赛、成语比赛、绘画比赛、书法比赛、诗歌朗诵比赛、英语单词比赛、书法比赛、奥运知识知多少比赛等等，给学生提供了很好的锻炼、提高的机会，并且也获得了较好的名次，树立了学生的自信心，增强了学生的凝聚力。在队列操比赛中获得高年部二等奖；诗歌朗诵比赛在高年部获三等奖；在奥运知识知多少擂台赛中获得了高年部的一等奖，这次的擂台赛，选派了徐嘉扬、谢壮壮和郑嘉敏同学代表参加，他们出色的表现激励了全班同学的士气。

三、积极与科任老师、行政共同沟通，关注学生主科、专科的学习，把学生的学习状态及时调整，把出现的问题及时解决，因而在期末考试中，成绩稳步上升。

四、本学期的不足之处：

1、张文勇、李文俊、叶超帆的行为习惯还有待加强。虽然已经和领导、家长多方面沟通联系，但是效果还是不明显。在学期的下半期又冒出了周斌、冯永凯、廖志聪、余苠宗、杨诗铭，这些学生都是行为习惯不好，易冲动，惹事。在下学期要好好地沟通和引导。

2、班干部的培养还要坚持培养。本学期实施了大班长、小老师轮流值日的制度，但是每个学生的能力有限，到目前为止还没挖掘他们的潜能和培养他们的管理水平，在下学期要好好地计划培养策略。

3、学生的品德素养有待加强。在本学期出现了张文勇、张恒鑫与保安冲突的事件，在上课中发生因刘燊的小打小闹，使得自己遭致了左手骨折的折磨。在平时和今后的教育中一定要让全班同学引以为鉴，并保证不能再发生类似事件。

天河区柯木塱小学 黄艳芬

202_年6月30日

第五篇：大五班第一学期工作计划

大五班第一学期工作计划

一、班级情况分析

我们班有57人，有男孩子36人，女孩子21人。大部分幼儿是从中班直接升到大班，能较快适应新集体，但由于换了新老师和新同伴，开学第一周有一个幼儿有哭闹现象，通过我们耐心细致的安慰，他也能较快稳定情绪，投入到学习活动中。通过两年的幼儿园学习生活，幼儿各方面的能力都有了一定的进步，有较强的语言表达能力、自理能力和交往能力；活动中许多幼儿能有初步的集体观念，但也有许多不尽人意的地方，个别幼儿的个人卫生和保护环境意识比较差，挑食想象严重，进餐速度比较缓慢。大部分幼儿没有午睡习惯。针对以上不足，我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育，希望通过本学期的努力让幼儿各方面的能力都有一定的进步。

二、教育教学方面

1、科学方面

在活动中，幼儿能主动地运用多种感官观察事物，学习观察的方法萌发站观察能力。幼儿喜欢并能较长时间参与科学活动，能关心、爱护自然环境，引导幼儿初步了解各种动、植物及其与环境的相互关系，介绍环境污染的现象和人们保护环境的活动。

2、语言方面

能主动、积极、专注地倾听别人的谈话，能主动地用普通话进行交流，态度自然大方。能有重点地讲述实物、图片和情景，突出讲述的中心内容。养成积极倾听的习惯，迅速把握和理解游戏中较复杂的多重指令。

3、计算方面

引导幼儿学习序数，单、双数、相邻数等知识，学习顺倒数，5以内的组成等。学习在表格中勾画图形的特征及按勾画好的特征寻找图形。幼儿能清楚地讲述操作活动过程和结果，学习有条理地摆放、整理活动材料。在活动中，幼儿能与同伴友好、合作地进行数学游戏。

4、艺术方面

在会唱歌曲的基础上理解歌词含义以及内容，同时能创编动作。根据不同的歌曲风格有控制地唱歌，调节自己的歌声，大合唱时会看指挥，舞蹈时动作更加协调。

5、健康方面

帮助幼儿进一步认识身体的主要器官及其主要功能，并了解简单的保护方法，保持个人卫生，并能注意生活环境的保护，进一步培养幼儿独立生活能力，养成睡午觉的好习惯和不挑食的好习惯。

6、体育方面

幼儿掌握走、跑、跳、投掷、平衡等基本动作，练习动作灵敏性，协调性，加强身体的健康。帮助幼儿掌握体育运动必须的最基本的技能以及知识，在活动中能团结合作、遵守规则、勇敢竞争、不怕挫折等良好品质，对身体锻炼感兴趣，养成积极参加锻炼的习惯。

7、社会方面

了解自己所在的集体，知道自己是集体中的一员，以恰当的方式与他人交往，与同伴友好相处，学会主动照顾、关心小朋友。引导幼儿自觉遵守幼儿园的各项规章制度，鼓励幼儿热爱劳动，爱惜劳动成果，珍惜公共财物。能正确评价自己与他人，愿意学习他人的优点，勇于承认并改正自己的缺点。

三、安全工作

开家长会，让家长了解安全的重要性，知道有关安全的知识以及在遇到危险时如何保护自己和孩子。坚持运用接送卡，不带卡与代接必须签字以免接错与误解。让家长学习安全责任书的同时并认真的签定责任书。在日常生活中坚持安全教育，每一周星期一下午进行安全

教育活动，提高幼儿的安全知识的掌握，提高自我保护的安全意识。

四、卫生保教

在生活中加强幼儿卫生习惯的养成，培养幼儿的生活独立自主，知道饭前便后要洗手，防止病从口入，每周进行两次大的消毒工作，在平时用8.4想毒液进行小型的消毒。教育幼儿保护环境做一名合格的环保小卫士。

五、家长工作

认真与家长交流沟通，了解孩子在家中的表现，对出现的问题及时加以改正，对幼儿在园情况及时向家长说明，在家长的配合下督促幼儿及时改正。本学期开展家长开放半日活动，让家长了解幼儿在幼儿园的生活与学习情况，以便更好的达到家园共育的目的。

六、讲普通话，写规范字

在教育教学与生活中坚持说普通话，鼓励幼儿不仅在幼儿园说普通话，在家与家长之间也要坚持说普通话，提高我们老师与幼儿的普通话水平，做到不仅要说普通话还要说好普通话。平时书写过程中不潦草，不写繁体字，做到写规范字。

总之本学期我们会更加努力在做好各项工作的同时，加强自身文化素养的提高，尽职尽责，为孩子们上小学打下结实的基础。