第一篇：实验小结

初中物理实验归类复习测试卷

（一）————典型实验的识记

1．一份完整的实验报告，通常包括实验的_____、_______、______、_______、______,以及重要的误差分析和必要的问题讨论等项内容。2．

在“观察水的沸腾”实验中,需要观察并记录的内容是________________和__________________.沸腾时,继续加热,水的温度_________;停止加热,水将______(选填“能”或“不能”)继续沸腾.3．

为测量运动员短跑时的平均速度.在室外测出40米的路程,每隔10米作一记号.选出4位记时员分别站在10、20、30、40米处;让该运动员跑完40米路程即告实验完毕.(1)实验中所用的主要器材是_______和_______;(2)实验原理是__________;(3)设计出实验记录表格.4．

在烧瓶里放少量的碘,并且对烧瓶微微加热,可以观察到碘的_______现象.停止加热,过一会儿,在烧瓶壁上可观察到碘的________现象.5．

在“用天平和量筒测定金属块的密度”实验中,请完成下列任务,填写“实验报告”中的以下两项：[目的]______________________________________；[原理]_____________.6．

在“研究凸透镜成象规律”前,首先要利用_______或_________测出一凸透镜的焦距.做这个实验时,为了使象能成在光屏的中央,应先调节好_____________和_________的高度,使它们的中心跟__________的中心大致在同一高度

7．某同学在做“杠杆的平衡条件”实验时,使用的杠杆如图1所示.(1)

杠杆两端装置两只可调节的螺母,能起的作用是__________________.(2)

请在下面空白处设计出该实验数据记录的表格.8．某同学做“平面镜成象的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察,如图2所示.在此实验中：

(1)

直尺的作用是便于比较物与象的______________________关系；(2)

两段等长的蜡烛是为了比较物与象的_______________关系；

(3)

移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上_______接收到蜡烛A的烛焰的象(填“能”或“不能”).这说明平面镜成的是_________象.9.在实验室里,我们通常用_________法来测定电阻的阻值,即只要测出电阻两端的______和通过它的_______,就可以用公式_______算出电阻的阻值.根据这一实验要求,除待测电阻外,还必需的器材是______、______、_______、________、___________.10.做“测滑轮组的机械效率”的实验.(1)

实验所用的器材除铁架台、滑轮组、细绳和钩码外,还需要_______和___________.(2)

实验时,除已知钩码重外,需要测量的物理量是________、__________和__________.需要计算的物理量是_______、_________和__________.(3)

请设计出实验记录表格.11.如果你的家庭电路中有一只表盘上标有3000转/千瓦时的电能表,另外你手头还有一块秒表.如何测量你家中某一盏白炽灯的实际电功率?(1)

写出测量方法：_________________________________________________________________；(2)

要测量哪些物理量：____________________________________________________________；

(3)

写出根据测量的物理量,计算灯泡电功率的数学表达式_______________。

12．下面测定盐水密度实验的操作步骤不完整，且顺序混乱，请补充完整并整理出正确的顺序。

A． 用天平称玻璃杯和杯中剩下盐水质量m2；

B． 把玻璃杯中盐水倒入______中一部分,记下__________中盐水的体积V； C． 在玻璃杯中盛适量的盐水,用天平称它们的质量m1； D．根据测得的数据求出盐水密度为ρ=____________；

正确顺序为(用序号表示)_____________________________________________。

13．选用熔丝时，应该使它的额定电流_______或___________电路中的最大正常工作电流；安装照明电路时,必须把电灯的开关接在_________上,螺丝口灯座的螺旋套只准接在__________上；大功率用电器应接在_____眼插座上,且必须______；照明电路中电流过大的原因常是_______或______。

14．在“测定小灯泡的功率”中。(1)

本实验除需用小灯泡、电源、电压表、电流表、导线、开关外,还需___________,它在本实验中的作用是_________________________和_____________________.(2)

本实验中的器材还能测定小灯泡的__________.(3)

在右边方框中画出本实验的电路图.15.下列测量仪器中,刻度不均匀的是()

A.体温计

B.弹簧秤

C.量筒

D.密度计

16.两个相同的烧杯里分别盛有质量和温度都相同的水和煤油,用两个相同的酒精灯给它们加热,可以看到煤油的温度比水的温度升高的快.若水和煤油的比热分别用C水和C煤油表示，则（）

A．C水>C煤油

B.C水=C煤油

C.C水

D.条件不足,无法比较 17.下列关于电动机和发电机的叙述,正确的是（）A.焦耳发现电磁感应现象为制造发电机奠定了理论基础 B.我国交流发电机发出的交流电频率是50赫兹

C.直流电动机换向器的作用是在线圈稍微转过平衡位置时改变磁感应线的方向.D.通电线圈在磁场中转动时,机械能转变为电能.18．用一端封闭的足够长的玻璃管做托里拆利实验时，下列哪种情况会影响管内水银柱的高度？（）

A．改变玻璃管的粗细；

B．少许改变管的倾斜程度；

C．改变水银槽内水银面的高低； D．玻璃管内漏进少许空气。19.放映幻灯时,在屏幕上得到的是幻灯片上景物的（）

A..正立放大的虚象

B.正立放大的实象

C.倒立放大的虚象

D.倒立放大的实象.20.用一滑轮组提升重物,不计摩擦,下列方法中可以提高滑轮组机械效率的是（）A.改变绕绳方法

B.增加重物的提升高度

C.减少重物的提升高度

D.增加提升重物的重力.21.检查视力时,人与视力表间的距离应为5米.现在由于屋子太小而在对面墙上挂一平面镜,且视力表到镜子的距离为4米,那么检查视力时（）A.人应面对镜子而坐,且人与镜间的距离为1米.B.人应面对镜子而坐,且人与镜间的距离为2米.C.人应面对镜子而坐,且人与镜间的距离为3米.D.人应面对镜子而坐,且人与镜间的距离为4米.22.下列关于电路的说法中正确的是（）A.电路连接过程中,开关必须处于断开状态.B.电路连接必须从电源的正极开始.C.电流表测电流时为了安全应尽量选择使用大量程

D.滑动变阻器在使用时必须串联在电路中.23.关于学校里的照明电路上的总电阻,下列说法正确的是（）A.全校用电器都使用时电路中总电阻最大.B.全校用电器都不使用时电路中总电阻最大.C.全校用电器部分在使用时电路中总电阻最大.D.因用电器个数和每个用电器电阻都不知,故无法判断.24.以下说法正确的是（）A.一段导体在磁场中做切割磁感应线的运动时,导体中就产生电流

B.导体切割磁感应线产生的感应电流方向,跟导体运动的方向和磁感线的方向无关 C.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时,机械能转化为电能 D.电动机是利用电磁感应现象制成的

25.要改变直流电动机的转向,应采取的方法是（）

A.增强磁极的磁性

B.增加电源电压

C.增大线圈中的电流

D.改变线圈中的电流方向或对调磁铁的磁极

26.如图3所示,在一根较长的玻璃管中注入一半水,再缓缓地倒满酒精,用塞子塞住开口端,上下颠倒几次再竖起来,可以看到玻璃管中的液面低下去了,这个实验直观地说明了（）,也间接地说明了（）.A.物质是由大量分子组成的 B.分子之间存在着斥力

C.组成物体的分子不停地作无规则运动 D.分子之间有空隙

27．为了鉴别一桶实验室用的蒸馏水是否被某种酸污染，采用

的下列几种方法中不可取的是（）A.取样品向其中滴入石蕊试液 B.测定样品的密度

C.取样品用嘴品尝 D.试验样品的导电性

————仪器、仪表的基本操作

1．下列仪器分别测量的物理量是：温度计_______,刻度尺______,量筒(或量杯)________,天平_______, 弹簧秤_______,密度计____________,电流表_________,电压表________,电能表________.2.如图1所示表示测量物体长度的两种方法,其中正确的是______.(选填甲或乙)3.某电能表表盘上标有“220V 10A”的字样,则此电

能表能承担电路的最大功率为_______W,它应

________(填”串联”或”并联”)在照明电路的______(填”

干路”或”支路”)上.4.用托盘天平称一块矿石的质量时:(1)

应把天平放在_______台上,把______放在横梁标尺左端的零刻度线处,调节横梁上的________,使横梁平衡.(2)

把这一小块矿石轻放在已调好的天平左盘里,往右盘加减砝码过程中,当放入一个最小砝码时,看到指针在标尺上的位置如图2所示,此时应_________________,再___________,直到指针指在标尺中央红线处.5.如图3所示是检验物体是否带电的仪器,叫做________,用带电体接触它的金属球时,它的两片金属箔就由于___________________________而张开,且带电体带电量越多,张开的角度就________.6.某同学测量一杯热水的温度,选好一支量程适当的温度计,他将温度计插入热水中后,立即拿出来观察温度计的示数.请你在该同学操作错误的两处画上横线,并将正确的操作写在下面.(1)_______________________________，(2)_____________________________________。7.在用天平测物体质量时,如果所用砝码上粘有油污、灰尘等杂质,那么砝码的质量将比原来________

(填”增加”或”减小”),测量结果将比物体质量的真实值_______(填”偏大”或”偏小”)。8.使用电压表时,必须把电压表_______联在待测电路的两端,并使电流从_______接线柱流入电压表.9.要使图4中变阻器的滑片向左移动时,电流表的示数减小,M应与_________接线柱相连,此时灯泡L变______(填”亮”或”暗”).10.如图5所示,浮在液面上的物体叫________,从图中可知该液体的密度是_________________.11.在图6所示的电路中,电流表A、A1的示数如图7,则流过灯泡L2的电流是_______安.12.某电流表有0~3安和0~0.6安两个量程,某同学使用0~3安量程,但却误用0~0.6安量程的读数,他读得的数是0.2安,那么真实读数应为__________安.13.用电压表和电流表测电阻的实验中,使用的滑动变阻器的最大电阻为100欧,使用的电压表有3伏和15伏两个量程.若被测电阻约为80欧,电源电压为12伏,则电压表的量程应选择______伏.14.图8中甲、乙两支温度计的读数分别为_________℃和________℃.15.为了测一个“6V

3W”小灯泡在不同电压下的电功率,有下列器材:(A)小灯泡一只(6V,3W),(B)电压表(量程0-3伏),(C)电压表(量程0-15伏),(D)电流表(量程0-0.6A),(E)电流表(量程0-3A),(F)阻值为0-20欧 的滑动变阻器一个,(G)电压为4V的蓄电池,(H)电压为4V的蓄电池.电压表应选_______,电流表应选_______,电源应选________.16.弹簧秤实际测量力时要使秤内的__________________的方向和_____________的方向在一条直线上.如图9所示的弹簧秤测出的物体重为__________牛.17.投影仪在工作时主要依*两种镜子,其中起放大作用的是________镜,把光线照射到屏幕上是_________镜.使用投影仪时,要使屏幕上的像变大,应将镜头和物体间的距离_______,同时将投影仪和屏幕的距离_______(后两空选填”增大”、”减小”或”不变”).18.量体裁衣时,应选用的刻度尺最小分度值是（）

A.1米，B.1分米，C.1厘米，D.1毫米 19.有关天平的使用,下列说法正确的是（）A.天平横梁平衡后,天平盘可以互换

B.判断天平横梁是否平衡时,一定要等指针完全静止下来

C.天平的最大称量范围是砝码盒内所有砝码的总质量

D.天平的称量范围应是其铭牌上的标称值.20.要测出几块厚度相同,形状不规则的小玻璃片的总面积,最适当的一组器材是（）A.天平、刻度尺、玻璃片

B.天平、量筒、玻璃片 C.刻度尺、量筒、玻璃片

D.玻璃片、刻度尺、弹簧秤

21.把一个自制的密度计分别放入两种不同液体中,如图10所示,由此得出下列判断中正确的是()

A.这个密度计在甲液体中受到的浮力较大

B.这个密度计在乙液体中受到的浮力较大

C.甲种液体密度较大

D.密度计B处的刻度值应大于A处的.22.如图11,各用4牛的水平力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端(自重不

计),则下列说法中正确的是（）A.弹簧测力计的示数为4牛,其受的合力为4牛.B.弹簧测力计的示数为0,其受的合力为0.C.弹簧测力计的示数为8牛,其受的合力为0.D.弹簧测力计的示数为4牛,其受的合力为0.23.用伏安法测电阻实验中,刚一“试触”就发现电流表的指针迅速转到最

大刻度,发生这种情况的原因可能是()

A.电流表的正负接线柱接反了

B.待测电阻的绕线断了

C.线路接错了,某处发生了短路

D.线路中某处发生了断路

24.如图12,a、b是供测电流或电压用的电表,电阻R=10欧,电源电压为6伏,闭合开关S,则a表和b表的读数应分别是（）

A.6伏、6伏

B.6伏、0.6安

C.0.6安、0.6安

D.0.6安、6伏

25.把某一个带电体接触已知带负电的验电器的金属球,发现验电器的金属箔片仅闭合而不张开,则这个带电体带（）

A.正电

B.负电

C.不带电

D.无法确定 26.在图13中,当开关S闭合时,电压表所测电压是（）

A.灯L1的两端的电压

B.电源电压

C.灯L2的两端电压

D.灯L1、L2两端的电压.27.下列关于电路的说法中正确的是()

A.电路连接过程中,开关必须处于断开状态

B.电路连接必须从电源的正极开始

C.电流表测电流时为了安全应尽量选择使用大量程

D.滑动变阻器在使用时必须串联

在电路中

28.如图14所示,电源电压约3伏,闭合开关S,由于电路连接错误,会产生的后果是()

A.电流表会烧坏

B.电压表会烧坏

C.两表都会烧坏

D.两表都不会烧坏,只是电流表指针几乎不动,电压表有明显示数 29.标有“12V 18W”和“24V 36W”的灯泡各一只,串联后接入36伏的电路上,那么两只灯（）

A.亮度相同

B.电压相等

C.都要烧毁

D.都正常发光

30.60W以上的灯泡内都要充入少量氮气、氩气,其作用是()

A.为了防止钨丝氧化

B.为了防止大气压强把灯泡压破

C.为了防止大功率灯泡中钨丝在高温时升华

D.为了提高大功率灯泡的灯丝温度,提高发光效率

31.下列说法正确的是（）A.用测电笔接触电线时,氖管发光表示是零线

B.卡口和螺口灯泡在安装时完全相同,没有什么特殊规定 C.电路起火时,应立即用水救火 D.更换熔丝时,应切断电源

32.一只电能表上标有“220V 5A 50HZ”的字样,接在电压是220伏的电路中,这只电能表最多可接入标有“PZ220-40”字样的白炽灯（）

A.6盏

B.5盏

C.27盏

D.28盏

33.某家庭电路中,已有两盏灯正常发光,如果再使用一个电熨斗,则该电路的（）

A.总电流变小

B.总功率变大

C.总电压变大

D.总电阻变大

34.我们常见的可调亮度的台灯,它实际是通过旋钮调节电路中的变阻器来调节灯的亮度的,以下关于这种灯的说法中正确的是（）A.变阻器与灯泡是并联的

B.灯越亮时变阻器接入电路中的阻值越大

C.灯光弱时比灯光强时并不省电,因为此时接入电路中的电阻也要消耗电能 D.灯光强时比灯光弱时,电路中电流大,消耗的功率大

第二篇：实验小结

1、下面是实验室制取氧气、氢气、二氧化碳的装置图，根据装置图回答下列问题：

(1)写出标有①、②序号的仪器的名称：①②__

(2)实验室制取氧气时，可选用的发生装置是____；因为和，所以可用___和_装置收集(写装置代号以下同)

(3)实验室制取氢气时，可选用的装置是__；由于；所以可用__和_装置收集。

(4)装置B是实验室制取____和____气体的发生装置。

(5)实验室制取二氧化碳时，可选用的装置是__；所以只可用___装置收集。

2、(1)、制取气体前的实验操作步骤是；点燃氢气等可燃性气体前的操作步骤是；（2）、用排水法收集氧气，要当时，才开始收集；用排水法收集氧气后，应先，再，防止。

3、实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的步骤大致可分为：

a、点燃酒精灯加热试管；b、检查装置的气密性；c、将高锰酸钾装入试管，并放一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管；g、把试管固定在铁架台上；d、用排水法收集氧气；e、熄灭酒精灯；f、将导管从水槽中取出；h、连接好装置。

（1）、正确的操作顺序是。（2）、若实验中发生下列事故，收集到的氧气带有紫红色，原因是。

4、在“氧气的制取和性质”实验课中，某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的一种可能原因：（1）、_____ __；（2）、。若经改进实验成功了，其反应的化学方程式为_______。

5、(1)实验室常用氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气，化学方程式是_________________某同学在实验过程中发现他所用的试管破裂，请分析引起试管破裂的三种可能原因。①________。②_________。③___________________。

(2)铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧，发现瓶底炸裂，其原因可能是_______________。

6、该制取氢气的装置有哪些错误？请指出错误并改正。

错误改正

错误改正

错误改正

7、（1）、做氢气还原氧化铜的实验前的操作步骤是生的现象是：。（2）、该实验做好后，应先撤，继续，其原因是：

8、检查装置的气密性：

（1）、某同学选A装置进行实验，他的操作步骤为：；

（2）、若选B装置实验，则操作步骤为：

9、欲测定混合气体M的成分，（M中可能混有H2、CO、HCl、CO2、H2O

气体）现将混合气体依次通过下列装置如图：

（1）、A装置的作用是；若有的现象，则一定有；

（2）、B装置的作用是；若有的现象，则一定有；

（3）、若C装置中出现红色物质，且D装置无明显变化，则一定有；

（4）、D装置的作用是；如何证明混合气体中一定含有CO气体？；

（5）、E装置的作用是；该图中还少了一个装置，我们应在和装置间添一个盛有的洗气瓶，其作用是。

10、（1）、如何证明生石灰中含有CaCO3的操作步骤：；

（2）、如何证明蜡烛中含有C、H元素的操作步骤：；

（3）、长期敞口放置澄清石灰水的试剂瓶壁出现的白膜是；可用清洗去，化学方程式为；

（4）、烧水的铝壶中常结有一层水垢，可以用除去，如果加入过多，会损坏铝壶，其化学方程式是，在家里还可以用白醋除水垢，其化学反应方程式为；泡沫灭火器的原理是

（5）、证明生铁中含有碳（实验方法、现象、结论）：

（6）、金刚石、石墨、C60

都是碳的几种单质，请你设计一个方案，证明金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的。

（7）、金刚石、石墨的主要区别：不同，属于（填类别）；生铁和钢都是的合金，它们的主要区别是不同；

11、为了测定粗盐中氯化钠(混有少量的泥沙及不溶性杂质)的纯度，进行如下实验。

（1）、主要的实验步骤有：①溶解 ②称量 ③过滤 ④计算 ⑤蒸发正确的操作顺序是___。A.①②③④⑤B.②③①⑤④C.②①③⑤②④D.②④①⑤③

（2）、蒸发时有如下注意事项，你认为错误的是____________(填代号)a.将澄清的滤液全部注入蒸发皿b.蒸发皿必须放在石棉网上加热

c.加热时用玻璃棒不断搅拌，防止滤液溅出 d.当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热（3）、某同学实验后，计算出氯化钠的纯度大于100%，分析引起错误的两种可能原因： ①_________________。②______________

（4）、某同学在实验室里过滤一种含固体物质的浑浊液，发现滤液仍很浑浊，其原因可能是：①_______________________________。②_______________________________。应该采取的操作是。

12、(1)在初中化学里，采用右图所示装置可以进行哪些实验：

写出两个具体实验名称：①_________________。

②_________________

(2)保持右图装置试管口稍向下倾斜不变，稍作其他改动，还可以做哪

些实验？写出其方法和对应实验的名称。（写出两个实验)

①_______________②______________

13、实验室制取二氧化碳气体并进行简单的性质实验，下面有关操作的先后顺序正确的是（）A．先检查装置的气密性，后装药品B．先加稀盐酸，后加石灰石

C．先将气体导管从集气瓶中取出，然后用燃着木条放在集气瓶口检验气体是否收集满

D．先在蒸馏水中间加1-2滴石蕊试液，然后再通入二氧化碳气体

14、有两瓶无色液体，其中一瓶是蒸馏水，另一瓶是浓食盐水，区别它们的方法有很多，请你简要写出尽可能多的你认为可行的方法（至少写三种）：

方法一：__________；方法二：___；方法三：______

15、某学生在家庭中建立小小实验室。他收集到的物质有：厨房中的醋、纯碱、高锰酸钾、味精、食盐，装修剩下的大理石碎石、生石灰以及铜丝、铁丝、废干电池等。利用以上物质，你认为他能制出哪些新物质？请写出这些物质的名称(至少两种)

①__________化学反应方程式。

②__________化学反应方程式。

16、取气密性良好的两支大小相同的医用注射器，将栓

塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住末

端的小孔，将栓塞慢慢推入(如图)，哪一支内的物质容

易被压缩_________________，用分子、原子的观点解释、请你再举出可以用这种原因解释的一个实例来：__。缺乏维生素A

缺乏维生素C

缺钙

缺碘

缺氟

缺铁 甲状腺肿大 龋齿 贫血 夜盲症 灯泡里的保护气 温室肥料 氮肥原料 霓虹灯里的气体 稀有气体 焦炭 活性炭 氮气 二氧化碳生铁冶炼 坏血病 佝偻病或骨质疏松 冰箱里的除臭剂

18、将洗净的鸡蛋壳放在一玻璃杯中，在杯中加入少量稀盐酸，用蘸有澄清石灰水的玻

璃片盖住杯口，可以观察到的现象是①②已知蛋壳成分中含有钙元素，试推测鸡蛋壳的主要成分是。

19、地球正在变暖，温室效应的影响越来越大，当前被科学家以为导致“温室效应”的气体是；造成温室效应的主要原因是。为了减缓温室效应，我们每个人都可以从自己身边做起，比如说双面使用纸张，双面使用纸张和减缓温室效应之间的关系是，请再举出一些你可以做到的有利于减缓温室效应的事情

20、黑色固体A、B、C，液态氧化物D、E，无色气体F、G、H，彼此间有如下转化关系

红色固体

红色固体 + F

高温 G + 红色固体请写出有关物质的化学式：ABCDEFGH

写出涉及的化学方程式:﹡

21、在室温下的饱和食盐水中放了一个塑料小球，（1）现加入少量食盐晶体，充分搅

拌和静置后，在温度不变的情况下，小球在液面沉浮情况有何变化，并简述原因__________；___。4（2）若要在不用外力的情况下使小球略上浮，你准备采取的具体方法是_______

第三篇：单片机实验小结

单片机实验小结

这学期的单片机实验课程已经结束了，虽然做的实验是比较简答的，但麻雀虽小五脏俱全，因此自己也通过实验课学到了很多知识。

单片机实验课是为了更好的学习单片机使用单片机而开设的一门课程。单片机在实际生活中的应用非常广泛，尤其是在工业控制、网络通信、模块化系统和汽车电子等领域。因此，单片机课程是电子信息类专业学生的必修课之一。由此，可以看出单片机课程对于这类专业学生的重要性。

单片机课是一门实践性很强的课程，仅有课堂上理论知识的学习，对运用好单片机是完全不够的，必须亲自做实验，从实验中吸取教训，总结经验，增加实战经验，加深对单片机的理解，更好的运用单片机。单片机实验课的目的就是为学生提供做实验的机会，让学生能够从几个简单的实验中学会单片机开发的过程和单片机的实际运用。

单片机实验课让我将课堂上学到的理论知识运用到实验当中去，在实验中发现问题，解决问题，强化理论知识的运用。下面是自己做实验当中遇到的一些问题和体会。

首先，自己在实验课上对老师讲解的东西没有很好的领会。自己觉得老师讲的电路和原理自己都懂，就没有认真听老师的讲解，但是当自己去理解程序和修改程序就发现自己对电路的工作原理和过程并不是很了解，使得自己在改编程序实现不同功能时遇到较多的问题。

其次，自己对汇编语言的运用不是很熟练。自己之前接触和使用的编程语言都是诸如C语言等的高级语言，对汇编语言基本上是空白状态。虽然每个实验老师都给出了参考程序，但是自己理解整个程序的运行过程和程序的功能依然遇到了比较大的困难。这就说明基础薄弱是实验中最大的问题。

最后，也是最突出的一个问题。自己逻辑思维和分析问题的能力比较欠缺。对程序的分析能力不足，不能够很好的理解程序段之间的逻辑关系。同时，自己对实验中遇到的问题不能及时分析并找出解决的办法，知识一味的依赖老师的指导和同学的帮助。这也提醒自己，只有多加强锻炼，才能不断提高这方面的能力。

单片机实验课学生人数众多，课程资源有限，只有一个老师指导，老师是非常辛苦的。同时，因为资源的限制，并不是每个人都可以亲自操作的，这也就限制了同学们的积极性，出现了有些学生出工不出力的现象。因此，我建议可以限制选课的人数或者是调整时间段，避开大家的专业课时间，使每个时间段的学生人数比较合理，以达到最好的教学效果。

最后，还是要感谢一下老师的辛勤指导。这么多的学生，众口难调，老师只能满足大多数学生的需求，老师在这个过程中付出的辛勤劳动我们大家是有目共睹的，在这里，要向老师表示敬意。

第四篇：采购实验小结

实验小结

此次实验，我们通过小组讨论，确立了研究的商品对象，然后经过分工，积极的查找资料和相关内容，并对实验过程中存在的问题，及时的予以提出解决，最后通过一名成员的整合完成了这份报告。以下是我们的实验心得。

通过联华超市与宝洁公司之间商品采购流程的研究，我们掌握了超市采购的思路、实际方法、技术和日后若从事采购工作该如何按照客观规律有效地进行商品采购和商品管理及其存在的误区、原则。与此同时，更充分认识到了采购对于大型零售企业的重要作用。比如联华的采购管理已从单纯的商品引进这一传统的采购模式逐步向采购、物流配送、信息增值等环节渗透和融合。采购管理已成为联华这类连锁超市供应链管理中最为重要的环节，也是经营的源头且贯穿经营的全过程，更是连锁经营的核心环节。采购管理的好与坏不仅关系到连锁超市的运营成本能否降低，而且还直接关系到连锁超市的盈利情况，最终关系到企业的核心竞争力。因此如何有效地控制采购成本对其经营业绩至关重要。

最后，我们深深感觉到要想在全球一体化的环境中求存、制胜，连锁超市必须系统全面地考察自身供应链中的采购流程，并围绕企业的整体战略不断完善自己的采购体系，从而可以提高超市整体的经济效益，实现超市的低成本经营和高效益产出，也有利于合理配置经营要素、降低交易成本、提高管理水平与增加超市经济效益。因此，作为联华这类的连锁超市，其提高供应链环境下企业采购的效率是非常必要的。

第五篇：物理光学实验小结

物理光学实验小结

这学期我们一共做了六个光学实验，分别为：“应用阿贝折射仪测量固、液体折射率”、“小型摄谱仪调整及最佳摄谱位置的确定”、“应用焦距仪测定焦距与顶焦距”、“单色仪的调节与定标”、“利用双棱镜干涉法测He-Ne激光波长”、“偏振光的产生、检验及强度测定”。学了很多原理同时也学会了很多仪器的操作。

做实验最重要的就是弄清实验原理，这是我得到的最深刻的体会。还记得在做第一次的光学实验时，由于对仪器的使用没有好好的掌握，开始做的时候手忙脚乱的，不知道到底出现什么现象才能正确的测出物质的折射率（当然，现在对我来说都不是问题了），后来的几次试验由于对原理很理解，所以做的也很连贯，知道自己要干什么。第二，做实验一定要有耐心，还要细心，有很多个实验都要一样的动作做好几组数据，有时候实验会做到很晚或者自己是最后一个，一定不要着急，要平静的做好它。第三，要认真听老师讲解，学习实验的操作，使自己更好地做实验。

我对我们做实验的方案挺满意的，做前老师讲解原理、示范实验操作挺好的。让同学们自己找资料写实验报告的方式也挺好，能促使学生更加深刻的学习，自主地学习，全面深入地了解实验内容。

做物理光学实验，不仅让我学到了物理中的一些原理，也让我了解了很多仪器的使用方法以及像相机的照相原理等，充满了实用性和乐趣。物理光学实验内容广博，缤纷多彩，而我们仅有的几节实验课只为我们解开了大幕的一角。我相信，在物理光学中，有更多的有用的知识等待着我们的探索，并且会使我们的路走的更远更长。