第一篇：论责任心的重要性

赢在责任—论责任心的重要性

责任心已是一个老生常谈的话题了，首先我在这儿定义一下我个人认为的责任心是一个什么概念：所谓责任心是指一个人对自己，对他人，对集体乃至对社会应尽的责任和义务的认知态度，是对事情敢于负责、主动负责的态度，是对自己所负使命所具备的忠诚和信念。因此，责任是我们应该具备的最基本而又是最重要的素质，更是做好一件事情所必须的条件。责任就是能够出色的完成自己的本职工作，是个人的坚守，是对他人或集体的承诺，也是一个人素质的升华。一个人只有具备了强烈的责任心才会拥有自信心与使命感，不断进取，对工作投入极大的热情，才会自觉的按时、按质、按量的完成工作任务，主动处理好分内和分外的一些工作。从事业的角度出发，以工作为重，在有人与无人监督的情况下都能主动承担而不推卸责任。

首先，责任心是做好本职工作的前提。有一句话说得好，“世上无难事，只怕有心人”，从这句话中我们不难看出一个人的能力是无穷的，能力的充分运用归根结底是责任心的付出。责任心是做好事情的根本。例如，我们做项目管理工作，最主要的就是为建设单位服好务，解决项目承建过程中的一系列问题，利用我们的人力、物力资源为建设方解疑答惑，给出工作中的指导和解决问题的方向。当建设方有问题咨询我们时，因我们对自身业务不熟悉而回答“不清楚、不知道”等，或答非所问表现出不耐烦的态度，这都是缺乏责任心的重要表现，这样就会使建设单位的满意度大大降低，甚至会起到负面的广告效应，乃至影响到整个单位的名誉；相反，如果我们的服务质量在工作中超出了建设单位的期望值，或者说使需要完成的工作得到了进一步的提升，可想而知建设单位会对我们的服务十分满意，从而使单位的形象得到提升。所以，要想把工作做好，提高责任心是至关重要的。这地方的责任心就体现在你对工作上的熟练程度、自身知识的丰富、工作中的交往方式等等。

其次，具备良好的责任心是工作避免差错的重要保证。如果我们每个人都能抱着对工作负责的态度，那么再复杂难办的事情也会减少出错的机率；如果一个人没有了责任心，那么再安全的岗位也会出现险情。拥有强烈的责任心，是我们办事情之前必须具备的条件；无差错地完成任务是我们工作的根本目的。就我们项目管理工作来说，图纸会审是我们施工前必需组织的一项准备工作，在图纸会审会议中我们各参与方对设计图纸的施工意图给予明确，以及在设计方面给出优化方案，最终达成一致意见。我们对这些方案的讨论及最终建议也充分表明了我们对待工作的责任心。如果我们在这些工作过程中，缺乏责任心、敷衍了事，有问题不去主动查找，这些未被发现的问题很有可能成为日后工作的绊脚石，更甚者可能成为引发索赔纠纷的原因，损害我们的单位形象。项目管理工作重心就是合理地规划，未雨绸缪使各项工作处于可控状态，用强烈的责任心主动去为无差错工作搭建一面防火墙。

最后，责任心是强化自身工作能力的体现，是岗位工作执行力的必备条件，是深入工作的根本。工作上尽职尽责，一丝不苟，用强烈的责任心对待每一项工作，尽心竭力努力把工作做到最好。在工作中学习，用不断丰富的理论知识更好地指导本职工作。我们知道建筑行业是相互贯通的，无论你是从事施工，或是监理，或是项目管理工作，都必须深刻了解整个施工的流程问题，只要我们明白这一点，举一反三我们就会在各个关键点上给予控制，无论你在何单位，身处什么样的岗位，无非从这些环节切入去履行你的职责。对本职工作能力的掌握也是一个人责任心的体现，能力加上责任心相信你离成功就不会太遥远。如果责任心不强，即使技能很高，也难免会在工作中犯一些低级错误，给企业带来无法挽回的损失。我们对工作负责任，在工作中更要勇于承担自己的责任，错误不可怕关键看你对待错误的认知态度，我们在错误中总结失败的经验，做好以后的工作，我相信没有一个老板会排斥在错误中站起来的人；我们为工作负责任，就是为企业分担忧虑，给领导减轻压力，给同事以帮助；我们为工作负责任，就是自动自发，完美地履行我们的职责，努力工作，忠诚于企业。

我们常说“责任重于泰山”，每一个能够成功发展的优秀企业都非常强调责任的力量。可以说一个人的成功，与一个企业或是一个公司的成功一样，都来自于他们追求卓越的精神和不断超越自身的努力。从某种意义上讲，责任，已经成为人的一种立足之本，成为企业求生存求发展的重要能力。社会上不乏有能力，有才华的人，试问有才无责有哪个单位敢用之。只有责任和能力共有的人，才是企业发展最需要的。我们有责任去做好自己的工作，有责任为单位贡献自己的力量。切记在工作中，我们不要把责任当成一种负担，而应看作是我们应该具有的一种信念，一种文化，更是一种动力！

第二篇：论小学教师责任心的重要性

论小学教师责任心的重要性

摘要：作为一名教师首先应具备的是强烈的责任心，小学教师职业责任心是教师道德品质和职业道德的核心内容，它直接影响到学生学习动机与学习行为及教师教育教学的成功水平。这就要求我们必须比其他教师要更懂得照顾孩子、关心孩子，要有工作责任心。中国

关键词：小学教师 责任心 重要性

责任心，一般是指个人对于自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和发行义务的自觉态度。责任心，不仅指兢兢业业、任劳任怨，从本质上说，是一种与生俱来的使命，是一种舍我其谁的勇气，是一种义不容辞的担当，是一种责无旁贷的义务。成功往往垂青于那些富有责任心且埋头苦干的人。没有做不好的工作，只有不负责的人，一个人的责任心有多大，他的人生舞台就有多大。作为教师，就要做一个有责任心的教师。

一、对自己的职业负责

作为教师，首先要爱岗敬业，要有一颗对自己负责的心，做积极向上的人。要以《教师职业道德规范》为根本，精雕细刻自己的一言一行，时时处处严格要求自己，做学生的榜样。只有抱着一颗强烈的责任心去工作，才不会觉得工作的疲劳和倦怠。抱着一颗责任心去工作，我们就能把工作做得更细、做得更好，我们就能在繁杂的工作中找到职业的幸福和快乐。

二、教师的职业责任心形成良好的责任认知

综观对小学教师职业责任心内涵界定，笔者认为，教师职业责任心作为一种认知、情感、信念与行为态度相融合的人格特质，包含了知、情、行等因素在内的完整心理结构。根据心理学中心理活动过程的特点和规律，即心理过程的认知、情绪与情感、意志过程到行为过程来探讨小学教师职业责任心的培养对策更具可行性和可操作性。责任认知教育中，教育方式是关键。当然，不管何种方式，学校管理者应克服形式主义与官僚作风，不能说大话、套话，讲大道理，这不仅收不到任何培训效果，反而会让教师们对此产生反感。

三、面向全体，对全体学生负责

教师教书育人应是面对全体学生。教师自从踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起责任，必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质、劳动等方面都得到发展。教育不仅是关注优秀的学生，而应面向全体，要注重因材施教。教师不仅要在知识上给予传授，更要在学生成长的道路上给予扶持、引导，使他们在长身体、长知识、增能力的过程中尽可能地少走弯路，防止误入歧途。作为老师，我们要学会赏识学生，尤其是差生，更要找机会让他们感受到成功的喜悦，让学生能在一个欢乐、和谐、宽松的环境中成长。

四、强化责任行为

教师职业责任心的培养最直接的体现就在于教师在责任认知和责任情感的引导下，能主动地采取正确的责任行为，即将认知与情感上升和内化为一种持续且稳定的行为表现。教育需要“以人为本”，这里的“人”不光是指学生，也包括教师，关注教师关心的问题，解决教师困惑的难题，解除了教师们的后顾之忧，将会极大地调动教师们的工作积极性和创造性，增强教师的职业认同感与归宿感，增强主人翁责任意识，进而强化其职业责任行为。一方面，行为的强化，需要有效的激励政策。需要引起动机，动机决定行为。激励政策是否对教师产生激励，取决于政策是否充分满足了教师的需要。因此，在激励政策的制定之前，应充分调研小学教师的需要，关心与尊重小学教师特别是农村小学教师的合理需要，激励政策中体现出对于不同教龄、不同职称教师需要的满足，才能有效地对教师进行正面激励，才能强化小学教师的责任行为。另一方面，职业责任行为要求个人积极去做自己所扮演的职业角色的分内事，并知道承担相应的后果。而在现实中，小学教师除了职业角色外还有诸多生活角色，如家长、儿女，当生活角色与职业角色发生冲突时，往往会给当事人带来心理冲突，从而影响职业责任行为。

五、以身作则，用自己的一言一行影响学生

孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，虽令而不行。”教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有直接的影响。因此，为了规范学生的行为，我首先规范自己的言行，为了提高学生的素质，我首先提高自身的素质，真正做到“为人师表”。例如，我要求学生不迟到，我自己先做到，每天早晨我提早二十分钟到校，站在课室门口，等学生的到。久而久之，学生他们也不好意思迟到了；教育学生要团结友爱，我首先做到和其他老师团结一致；要求学生书写认真工整，我在板书时首先做到规范美观。这样老师的一言一行已经成了一种无声的教育，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。

六、及时与家长沟通，使其配合教育工作

一个学生能否健康成长除了学校教育外，还与家庭的影响密不可分。教师如何运用智慧，用爱心和真心与家长之间的沟通，搭建“和谐沟通之桥”对孩子的成长是至关重要的。我会通过开家长座谈会、走家访、电话联系、书面联系填写学生评语等形式与家长互相了解学生在校内、校外、家里的表现以及学习和生活等情况，共同研究教育学生的方法。我们会宁县目前还是个欠发达地区，通常班级里会有很多家庭贫困的孩子，这些孩子早熟又相当敏感，过早的承担了生活的重负，对这些孩子的教育要格外用心，我经常和他们的家长沟通，了解他们的家庭情况，想办法让学校减免他们的学习费用，来减轻他们的生活压力，让他们能够在轻松的环境下安心学习，健康成长。

综上所述，小学教师职业责任心的培养是一个系统的复杂工程，需要教育研究者做出进一步的思考与研究，更需要政府、学校和教师三个主体在实践中不断尝试与努力。一个人的责任感并不是与生就来的，更不是一成不变的，要靠自己的努力与认真处事的态度。责任心的养成也并非一天两天的事，它需要一个人长期的坚持。教师自身先做到拥有一份强烈的责任心，用自己日常的负责的语言和行为去影响孩子、感染孩子，让“责任心”的种子在他们幼小的心灵中生根发芽，从小培养他们的责任心，使每个孩子都能成为一个富有责任感的人。

参考文献：

[1]汪凤淡，郑红.论责任心的类型与层级[J].心理学探新，2013，33（6）：483-488.[2]况志华.基于日常经验取向的责任心理结构研究[J].心理科学，2012，35（2）：430-435.[3]刘倩.当代大学老师责任心培养与提升――从责任心内在心理逻辑过程视角剖析[J].河北工业大学学报（社科版），2011，（4）：42.

第三篇：责任心的重要性

责任心的重要性

一、责任心的定义

是指一个人对自己，对家人，对企业乃至对社会应尽的责任和义务的认知态度，是对事情能敢于负责、主动负责的态度，是对自己所负使命所具备的忠诚和信念，因此，责任是我们应该具备的最基本而又是最重要的素质，更是做好一件事情所必须的条件。

1、责任是出色的完成自己的工作，是个人的坚守，是人生的升华。

2、一个人具备了强烈的责任心就会拥有强烈的自信心与使命感。

3、会自觉的按时、按质、按量的完成工作任务，会主动处理好分内和分外的一些工作。

4、从事业的角度出发，以工作为重，在有人监督与无人监督的情况下都能主动承担责任而不推卸责任。

二、能力越大责任越大

一个人具有了某些能力时就要对相应的事情负责。·

他人、集体、社会承担责任和履行义务的自觉态度。从某种

上来说，对角色的饰演的最大成功就是对责任心的完成，在这个 世界上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色又承担着不同 的责任，凡此种种归根到底都是一个“责任。”可见责任心不仅 是一种习惯，一种素质，更是一个优秀的人所必备的。

首先，责任心是做好本职工作的前提。有一句话说得好，“在本

位，尽本分”，这应该是每个人对自己工作最基本的要求。例如，投标人打来电话咨询有关问题，而我们因自己对业务不熟悉而回答“不清楚、不知道”等，或因为问题过于简单而表现出不耐烦等态度，这就是缺乏责任心的重要表现，就会使投标人对单位的满意度大大降低，甚至会起到负面的广告效应，影响到其它方面的工作，影响到整个单位的名誉；相反，如果投标人寻问的只是关于投标的简单问题，而我们在回答所提问题的同时，又和他讲一些投标时需注意的事项与关键点，那么我们的服务就已经超出了投标人的期望值，可想而知，投标人会对我们的服务十分满意，从而使单位的形象得到提升。所以，要想把工作做好，提高责任心是至关重要的。其实，工作也好，做人也好都离不开责任心。家庭需要责任心，因为责任心会让家充满爱意无限。工作需要责任心，因为心会凝聚团体的力量，这个团体才会充满战斗力和竞争力。社会需要责任心，因为责任心能使社会和谐安定。作为单位的一名工作人员，能不能干好本职工作，是衡量我们责任心的唯一标准。

同样，做好内部的工作责任心也至关重要。如果我们前台服务人员缺乏责任心，工作积极性就会有所欠缺，便会使存在的一些问题不能及时地反映出来。而相反，如果这些人责任心很强，加上熟练的业务能力，便能及时准确的发现问题，必然会在领导预测决策时发挥重要的作用。可见，衡量一个人的尺度，不是职位的高低，也不是岗位的差别，而在于是否有责任心，是否尽职尽责。每个人都要尽到自己的一份责任，各得其所，才能和谐稳定。履行自己的责任，这不但是

工作的最高准则，也是做人的起码要求，每天走上自己的工作岗位，我们每个工作人员的责任，牵连着单位的和谐发展，关系到单位的形象，每个工作人员的责任心都是集体前进的一个合力，所以这种责任心的合力相加，是推动我们单位发展前进的巨大动力。

其次，责任心是工作无差错的重要保证。2010年12月5日俄罗斯发射的3颗“格洛纳斯”导航卫星未能进入预定轨道，这次事故给国家带来高达43亿卢布（1美元约合28卢布）的经济损失，事后经调查火箭推进器中的氧化剂加注过量是导致3颗“格洛纳斯－M”全球导航卫星发射失败的直接原因，检察机关将以玩忽职守罪对相关责任人提起诉讼。如果我们每个人都能抱着对工作负责的态度，那么再危险的工作也会减少风险；如果一个人没有了责任心，那么再安全的岗位也会出现险情。拥有强烈的责任心，再大的困难也可以克服。反之，如果责任心差，那么很小的问题也可能酿成大祸。无差错是我们工作的重中之重。如果我们在工作过程中，缺乏责任心、敷衍了事，就会出现问题，更不会去主动查找问题。这些未被发现的问题很有可能成为日后引发招投标纠纷的原因，损害单位形象。在这里，责任心就好比计算机里的防火墙，它不只是被动地等计算机中了病毒后去杀毒，因为那样可能会损害到有价值的文件，而是主动地把可能会带来病毒的东西阻止在外。有人曾这样说过：“责任通常分两种：一种如清茶，倒一杯是一杯，永远是被动；一种如啤酒，刚倒半杯，便已泡沫翻腾，永远是主动。”在我们这个行业里，只做清茶是不够的，我们要做的是啤酒，要主动地用强烈的责任心去为无差错工作搭建一面

防火墙。

最后，责任心是强化单位执行力的秘密武器。很多人可能都看过阿尔伯特·哈伯德的《致加西亚的一封信》，书中的主人公罗文之所以在困难重重中能够把信送给加西亚将军，是因为他知道自己所肩负的是一场战争的胜败，一个国家兴亡的重大责任。正是这种强大的责任心，提高了他完成任务的勇气和决心，增强了他的执行力。我们每一个部门，每一个岗位都是相互关联、相辅相承的。如果团队中每个人都是极其富有责任心的，那么我们的团队也将会涌现出很多能够把信送给加西亚的人，从而每个岗位的工作必然能做到让自己满意、同事满意、领导满意、群众满意，团队的执行力、工作水平、工作质量就会不断地得到飞跃，从而使单位的执行力得到强化。

我们有责任去做好自己的工作，有责任为单位贡献自己的力量。但是我们不能把责任当成一种负担，而应看作是我们应该具有的一种信念，一种单位文化！

第四篇：责任心的重要性

责任心的重要性

所谓责任心是一个人对个人，对家庭乃至对社会应经的责任和义务的认知太多，是对事情能敢于负责，主动负责的态度，是对自己所负使命所具备的忠诚和信念，因此，责任是我们应该具备的最基本的也是最重要的是素质，也是做好一件事情所必需的基本条件。

责任是出色的完成自己的工作，是个人的坚守，是人生的升华。一个人具备了强烈的责任心就会拥有强烈的自信心和使命感，会不断地进取，对工作投入极大的热情。会自觉的按时，按质，按量的完成工作，会主动处理好分内分外的工作。从事业的角度出发，以工作为重，在有人监督与无人监督的情况下都会主动承担责任而不是推卸责任。

一个人具备了某些能力时，就要对相应的事情负责。显然，责任心就是对自己的所作所为负责，对他人，对集体，对社会承担责任和履行义务的自觉态度。从某个程度上来说，对角色饰演的最大成功就是对责任心的完成。在这个世界上，每个人都饰演着不同的角色，每个角色都承担着不同的责任，凡此种种都归根于一个‘责任’，可见责任心不仅是一种习惯，一种素质，更是一个人所必备的优秀品质。

第五篇：责任心的重要性

什么是工作责任心

定义：责任心是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。它是一个人应该具备的基本素养，是健全人格的基础，是家庭和睦，社会安定的保障。具有责任心的员工，会认识到自己的工作在组织中的重要性，把实现组织的目标当成是自己的目标。

工作责任心是指从事职业活动的人必须承担的职责和义务。一般地说，责任就是义务，工作责任心就是职业义务，工作责任心和职业义务是靠外在的行为规范力量来推动的。工作中履行职业责任和职业义务就是与得到相应的报酬紧密联系的。

高工作责任心的特征

1、为成功完成工作而保持高度热情和付出额外努力。

2、自愿做一些本不属于自己职责范围内的工作。

3、助人与合作。

4、遵守组织的规定和程序。

5、赞同，支持和维护组织的目标。员工的责任心是企业的核心竞争力 1．员工的责任心就是企业的竞争力 2．员工的责任心决定企业的兴衰成败 3．员工的责任心就是企业的防火墙

4．责任面前，不要做一个置身事外的“旁观者” 5．勇于负责，为企业分忧解难 责任心是取得事业成功的第一要素

1．人可以不伟大，但不可以没有责任心 2．没有做不好的工作，只有不负责任的人 3．将责任心根植于内心

4．任何时候都要始终如一地对工作负责 有能力，更要有责任心 1．责任心是所有能力的核心 2．既要有能力，又要有责任心 3．责任能让你的能力展现最大的价值 4．信守责任，将个人能力发挥到极致

工作意味着责任，每一个职位中都蕴含着一份沉甸甸的责任。责任的落实事关组织的生存与发展。一些领导认为那些安于现状、不求上进、缺乏责任心的员工，他们非但不能作出贡献，还极有可能给企业与社会带来危害、痛苦甚至是灾难。很显然，那些在工作中勇于承担责任、完美履行责任的人，才会被赋予更多的使命，才能赢得更多的荣誉。缺乏责任感的员工，总是难以收获社会对自己的信任和尊重。尽职尽责地对待自己的工作，让责任心在工作中闪光：做事就要秉持精益求精的精神，工作就要敢于担当重任。

真正地对工作负责是不以个人功利目的的。在担负责任之前，如果你首先想到的是自己的个人利益，那么你就很难保证对自己的工作负责，就很难达到预期的目标。只有摒弃私心杂念，把整个身心都投入到工作中去，任何时候都对工作负责，才是真正的对工作负责。

责任应该是人品的最核心的重要因素。因为一个没有责任心的员工，即使有再多的知识、再大的才华，也难以创造价值。而一个有责任心的员工，在工作中必然会树立主人翁意识，把所做的每一件事情当作自己的事情，用高标准要求工作，把每一项工作都做得尽善尽美，而不是马马虎虎、敷衍了事。

责任心是指对事情敢于负责，主动负责的态度。责任心是一个员工作为企业、组织、团队一员必须具备的基本素养。一个没有责任心的员工，必定是一个不负责任的员工。这样的员工还淡何执行力?所以执行力源于责任心。

责任决定执行，执行成就事业。只有有了责任心，才会有执行力。必须时刻保持高度的责任心和事业心，尽职尽责做好本职工作。只有责任心提高了，才能真正提高执行力，才能提高工作效率，才能在事业中有所作为。

每一个人，生活在这大千世界里，都有一定的目标，或是为了事业有成，或是为了家庭幸福，或是为了有益于人类„„我们都有太多的理想。我们都为自己的明天设计了太多的目标，但是最后有的人实现自己的目标，而有的人却没有，在这其中，责任与责任心在其中起了很大的作用。

有责任心的人做毎一件事都会坚持到底，不会中途放弃，说到做到，有个交待；有责任心的人一定会按时、按质、按量完成任务，解

决问题，能主动处理好份内与份外相关工作，有人监督与无人监督都能主动承担责任而不推卸责任。

有了强烈的责任心，我们就会对自己的工作表现出积极、认真、严谨的态度。

只要我们每一个人在对待我们的工作时都有较强的责任心，那么，再困难的事情在我们面前也会游刃有余。

而作为一个员工，自己的责任就是保质保量地完成任务，这也是对领导、对集体、对国家负责的表现。一个有责任心的人，不是把责任挂在嘴上，而是体现在具体行动中，工作责任心越强，表明他富有进取心、事业心、和成就感。

我认为要有足够的工作责任心，还应具备以下两点：

一是要有知识、有技能，有胜任本职工作的能力。时代在变迁，新情况、新问题、新任务不断涌现，面对不断变化的新形势，作为一名窑操只有具备多方面的知识，才能跟上技术革新的步伐。要勤于学习，不断强化学习意识，把学习作为尽职的第一需求。要不断地从书籍中汲取营养，从学习中增长知识，在实践中得到提高，努力克服“知不抵位，识不符职”，防止“知识透支”。要通过多方面的学习，不断拓宽自己的知识面，改善知识结构，提高本领，这是提高责任心的基本要求。

二是要有锐气，要勇于创新，锐意进取。创新是一种能力、一种素质，更是一种精神、一种魄力，同时也是工作进步和发展的源泉。工作中要保持旺盛的创新意识和开拓创新的进取精神，不满足于对前人的模仿，善于在工作中发现问题、思考问题、并解决问题。对于老师傅的意见要有选择的接受，不能盲从。

一个人的工作责任心决定他的工作成绩。要取得良好的工作成绩，需要很强的工作责任心。工作上尽职尽责，一丝不苟，是做好工作的前提。一个人有了强烈的责任心，就会始终认真地对待每一项工作，尽心竭力，努力把工作做到最好。如果责任心不强，即使技能很高，也会在工作中犯一些低级错误，给企业带来损失。

我们为工作而负责任，就是主动争取做得更多，承担更多；我们为工作而负责任，就是全力以赴，满腔热情地做事；我们为工作而负责任，就是为企业分担忧虑，给领导减轻压力，给上司以支持，给同事以帮助；我们为工作而负责任，就是自动自发，最完美地履行我们的职责。让责任成为一种习惯，努力工作，忠诚于企业，在捍卫企业荣誉的同时，也提高了自己的责任心，增强了自己的荣誉感，同时也会受到他人的尊敬。怎样体现责任感，怎样才叫负责任?就是遇到问题要向前跨一步，遇到困难要向上顶一顶，遇到事情要多做一做，责任就是无处不在，并且我们一定要相信方法总会比问题多。

同样的，责任心的形成需要一个氛围，这就要求我们每一个基层的员工要从自身做起，明确工作目标，明确工作职责，自觉地、创造性地完成工作任务。

所以说，我们每个员工工作都要讲责任心。有了责任心，再危险的工作也能减少风险，没有责任心再安全的岗位也会出现险情。态度往往决定一切。工作首先是一种态度问题，工作需要热情和行动，需要努力和勤奋，更需要一种责任，让我们重新审视我们的工作，强化我们的工作责任心，使平凡的工作变得意义非凡。