第一篇：骨科-刘万军

援滇骨科工作总结

尊敬的各级领导、各位主任、护士长：上午好！

光阴易逝，半年的援滇工作就要结束了。最近几天，心间满是浓浓的离别之情。回首望，鲁甸的人、鲁甸的事、鲁甸的山水、鲁甸的美食，深深刻在我们内心深处。

骨科在全面、深入总结前阶段帮扶工作经验以及结合实际情况的基础上，开展了一下工作：

一、临床工作

1、规范交班制度，加强早会阅片。

集体阅读新入病人和前一天手术病人X-线片，进而交班医生进行相关疾病综述讲解。新增了适合早交班的阅片灯。

2、强化会诊制度，保证了医疗质量，加强了各科室的联系，丰富了知识。开展了重大手术术前全院大会诊3次，疑难病例全科讨论10次，危重病人相关科室联合会诊4次。

3、大力开展新技术新项目，提高了骨科的影响力，锻炼了骨科队伍。

特别关节外科专业有了飞速发展，开展单侧全髋关节22例，双侧全髋关节同时置换11例，单侧全膝关节置换10例，双侧全膝关节置换5例，关节置换总数量达到48例。双侧髋、膝关节同时置换属县医院的首次。

共开展新技术24项。

4、积极开展疑难、重大手术，提高全科的专业水平以及科室之间配合能力，开阔骨科队伍的视野。

高龄老年股骨粗隆骨折，手术要求高，风险大，上海许多的大医院都避而远之，目前共为8例高龄老年股骨粗隆骨折进行了PFN手术治疗，平均年龄78.5岁，最大95岁。

骨盆髋臼骨折是创伤骨科的严重损伤，前后联合入路治疗粉碎复杂骨盆髋臼骨折是创伤骨科的重大手术，对技术要求极高。为了开展此类手术，首先进行了骨盆髋臼骨折的基础讲座，然后网上买了骨盆模型，在模型上根据影像资料画出骨折线，设计固定方式以及钢板安放位置，最后根据设计把钢板预弯好，保证手术的顺利完成。采取此种方法完成4例此类重大手术，手术顺利，病人恢复满意。

强直性脊柱炎髋关节骨性融合的病人十分痛苦，全身大关节僵直在一个位置，不能活动，全髋置换是改善生活质量的唯一治疗手段，但手术风险极大，任何环节出问题，都可能危及患者生命，手术要求也极高，即使在上海大医院的关节科医生也心有余悸，但面对患者渴望的眼神，一种强烈的职业责任感油然而生，连续为2例这种患者进行了双侧全髋关节同时置换手术，手术完美顺利，患者10年没有活动的两侧髋关节手术第一天就神奇地动起来了。

共开展疑难、重大手术14例。

5、强化“三基”训练，提高临床反应速度。

在去年的11.24群体事件中，骨科队伍反应迅速，有条不紊地收治17名伤员，当晚急诊手术1例，第二天手术1例，受到了各级领导的好评。

6、推行无痛快速康复理念，明显改善骨科患者的预后、加速了术后康复进程。

针对每一位患者不同的身体状况，联合麻醉科、康复科等，为其量身定制一套多学科相互配合的围手术期处理程序，以求让患者在＂无痛＂状态下，快速进行早期功能锻炼和下地负重行走，大大提高患者的满意度，让患者尽早地恢复正常生活和工作状态。

1）建成了骨科监护病房(OCU)，解决老年病人和骨科大手术手后病人的管理。2）建成了无痛快速康复病房，由骨科、麻醉科、康复科、骨科护士组成无痛快速康复团队。

3）制定了无痛快速康复流程：

① 髋关节置换快速康复流程 ② 膝关节置换快速康复流程 ③ 关节周围骨折手术快速康复流程 ④ 长骨干部骨折手术快速康复流程

无痛快速康复病房的建成使县医院的老年骨折治疗、关节置换以及医学康复在本地区处于领先水平，鲁甸电视台、微鲁甸等媒体都做了相关报道。

二、业务培训

1、医者仁心，培养以病人为本的理念，提高临床服务满意度。在所有医疗过程中，有爱心、仁心和热心。

2、采取多种形式提高业务能力。

教学查房10次，学术讲座10次，手术示教43例。

3、举行医疗扶贫下乡送温暖活动2次。

4、联合其他3支医疗队进行全院学术大讲座1次。

三、学科建设

1、为把骨科打造成云南省“省级重点专科”积极准备。

协同医院制定政策和方案；成立骨科申报小组，研究文件以及申报要求，完善申报资料；成立院内申报专家组，已召开申报模拟会3次。

2、加强了骨科与康复科联动，规划了康复介入流程。

邀请康复师参与骨科手术以及治疗过程。

3、强化了病历管理，提高医疗质量。

分析典型病历，找漏洞，制定改进措施，打造骨科加康复的完美病历。

4、培养了2名科室通讯员，1名参加了县记者协会。多篇稿件被鲁甸电视台和微鲁甸采用。

回顾这半年来在鲁甸的工作和生活。我们取得了一定的成绩，但这与医院领导的关心是分不开的，正是领导们的关怀和支持，给了我们努力工作的动力。在此衷心感谢六院东院领导、鲁甸县委县政府、卫健局、医院各级领导和各位科主任、护士长及同事对我们的关心和信任，是你们给了我们力量，才圆满完成本次对口支援的工作。最后祝愿鲁甸县医院更上一层楼，鲁甸百姓生活越来越美好！

刘万军

第二篇：援滇英雄-上海六院刘万军

援滇英雄-上海六院刘万军：不忘初心 砥砺前行

202_年的冬季，上海六院东院第四批援滇医疗队（以下简称“援滇医疗队”）在骨科刘万军主任的带领下，一行五人肩负上海市卫生系统的嘱托，带着家人的依恋，来到鲁甸。尽管医疗队队员们还没有适应高原气候，但大家想赶快投入工作的热情早已取代了身体的不适。在鲁甸县委县政府、卫健局和县医院的关心下，大家很快就开始了对医院及科室情况的调研，制定了详细的工作计划，以便能根据情况开展工作。

骨科刘万军主任作为援滇医疗队队长，半年来经历母亲的三次住院两次手术、岳母和妻子的骨折手术和岳父的重病离世，仍以宽阔的胸怀和坚强的意志带领医疗队前行。除开展骨科常规的四肢骨折手术外，还积极开展新技术、新项目，挑战重大手术，完成了双侧髋、膝关节置换、复杂骨盆髋臼骨折前后联合入路手术、高龄股骨粗隆间骨科PFN内固定以及强直性脊柱炎髋关节融合全髋置换等只有市级医院才能开展的大手术70例。关节外科专业队伍已可独立开展工作。在骨科推广无痛快速康复理念，患者术后第一天就可下地活动，在鲁甸引起不小的轰动，鲁甸电视台和微鲁甸等媒体相继进行了报道，在县医院的大力支持下将康复科的资源与骨科整合建成了“无痛快速康复病房”和“骨科监护病房（OCU)，这在大型三甲医院也不常见，骨科的综合水平在本地区处于领先地位，影响力已扩大到昭通地区。

“授人以鱼，不如授人以渔。”开展重大手术术前全院大会诊3次，是县医院的首次开展，疑难病例全科讨论10次，危重病人相关科室联合会诊4次，强化了会诊制度，保证了医疗质量，加强了各科室的联系。采取教学查房、学术讲座、手术示教和参加学术会议等多种形式提高科室业务能力，留下了一支带不走的医疗队。做为县医院的受聘副院长，在认真完成临床工作的同时，积极参加医院及科室的管理工作，提出了许多合理化建议，组织医疗队和医院工作协调会2次。为把骨科打造成云南省“省级重点专科”积极准备，协同医院制定政策和方案，成立骨科申报小组，研究文件以及申报要求，完善申报资料，成立院内申报专家组，已召开申报模拟会3次，进而在全院掀起申报热潮。联合其他3支医疗队举行了大型全院学术讲座，历时3个小时，打造了良好的学术氛围。作为医疗队队长，及时向医院汇报医疗队的工作生活情况，新年期间制作拜年视频，发回上海院部，表达对医院的美好祝福，反响强烈。关心其他4位医疗队医生，解决大家生活工作中出现的困难，使大家团结一心，共同完成援滇任务。团结其他3支医疗队的同志，一起生活一起锻炼，形成了一个幸福的大家庭。

援滇医疗队在工作之余，还积极投身希望工程，资助龙头山光明小学的两名困难儿童，帮助他们能很好地完成学业。鲁甸地区交通不便，百姓就医困难，医疗队深入龙头山地震灾区和偏远的乐红乡开展义诊活动。主动看望当地的特困户，给他们带去了米、面、油以及慰问金。

援滇医疗队还建立了自己的微信群，以便大家相互联系，交流心得、诉说感受。利用休息时间，医疗队党支部组织队员观看两会新闻，学习两会精神，不忘初心，以实际行动践行医疗健康扶贫工作。受邀参访鲁甸县武装部文史馆，参观爱国将领龙云故居，重温革命精神，接受红色教育。同时对发展的一名入党积极分子进行党的知识教育。

半年里，援滇医疗队为鲁甸的人民做出了自己的奉献，为上海鲁甸两地人民建起了友谊之桥！援滇医疗队也深深地感到：鲁甸人民给了他们热情的接待和无微不至的关爱，双方建立了深厚的感情和诚挚的友谊。踏上返程的旅途，援滇医疗队一行回望美丽的乌蒙高原，大家心中都在默默地祝愿：祝愿鲁甸的明天更美好！

附上海六院刘万军简历

刘万军，男，1968年5月6日出生，中共党员

所在单位及职称：上海交通大学附属第六人民医院骨科

上海交通大学附属第六人民医院东院骨科，主任医师、医学博士 擅长：

1、髋关节置换、膝关节置换手术（股骨头坏死、严重骨折手术后髋关节炎、严重髋关节发育不良、严重类风湿性髋关节炎、髋关节僵直、严重老年骨质增生性膝关节炎引起的关节痛）。

2、早期股骨头坏死的保髋手术。

3、早期膝关节骨性关节炎的保膝手术。

4、各类骨关节疼痛疾病的关节镜微创治疗。

5、各类骨折、骨不连以及骨感染的治疗。执业经历：

主任医师，医学博士，研究生导师。美国骨创伤骨科学会（OTA）国际会员，亚洲创伤骨科学会（AADO）会员，上海关节外科学组委员，中国研究型医院学会骨科创新与转化专业委员会关节外科学组膝关节专业组委员, 中国研究型医院学会骨科创新与转化专业委员会关节外科学组保髋工作委员会委员，上海市中西医结合学会创伤专业委员会委员，上海市康复医学工程研究会理事，上海市骨关节及运动医学临床康复专业委员会委员，上海市浦东新区医学会骨科专业委员会委员，《中华创伤骨科杂志》通讯编委。

1993年毕业于哈尔滨医科大学临床医学系，先后在新加坡中央医院、法国南特医院和法国圣马洛医院骨科进修学习。202_年7月结束了美国哈佛大学附属麻省总医院（MGH）近两年的留学生活回国，在哈佛大学期间主攻各类关节疾病的诊治以及人工关节置换手术。回国后继续从事人工关节置换手术以及骨关节疾病的基础研究工作，主持上海市关于关节软骨修复的课题。已在各类骨科专业学术刊物上发表论文30余篇（其中SCI收录论文5篇），参编医学专著4部，副主译译著2部。多次应邀参加国际会议。主持省级课题1项，主持并完成市级计划课题4项，获省科学技术进步三等奖3项，市科学技术进步二等3项，医学院科技进步一等奖1项

第三篇：演讲稿刘军

统一思想 坚定信念 扎根培训 共创辉煌

尊敬的各位领导，亲爱的兄弟姐妹们：

大家好！

首先给大家拜个晚年，祝大家新春快乐！龙年大吉！今天我演讲的题目是《统一思想坚定信念扎根培训共创辉煌》。春回大地，情暖人间。欢欣鼓舞中我们辞别了202_，迎来了令人期待的202_。对每个宜化人来说202_是不同寻常的一年，202_年12月28日19时18分，新疆宜化尿素产品顺利下线，标志着新疆宜化一期2*20万吨合成氨，60万吨尿素工程一次性安全开车取得圆满成功。第一次得到这个消息是三天之后，202_年的最后一天，也就是12月31日。这是宜化人用无比坚韧的意志，用敢于开拓得精神在五彩湾荒滩上写下的不朽传奇。这种精神鼓舞着我们，让我们更坚定信心，扎根培训，共创宜化的美好未来。统一思想。就是要统一价值观，统一目标，统一作风。正所谓：人心齐，泰山移。4060工程的圆满完工就是这“统一思想”最好的例证。奋斗在开车第一线的同事们能顶着零下30多摄氏度的严寒完成这一工程。是他们思想统一的结果，目标一致的结果。作为一名新疆宜化的学员，我们更是肩负开车大任。统一思想，上下齐心，学习“4060”工程的精神，艰苦奋斗，敢于胜利，为新疆的全面开车时刻准备着。

4060工程顺利开车的重大意义还远非如此，他给我们的还有信心。我们在这边的学习环境比新疆好的多。用白总的一句话说就是：“股份公司像是一个大学校园，而新疆五彩湾像是一个人间地狱”。这样的描述是白总在经历了新疆恶劣的环境，经历了开车成功的喜悦后来到股份时的由衷之言。在五彩湾那样的环境下没有吓走宜化人，却让每个宜化人信心倍增。有句名言是这样说的“在真实的生命里，每桩伟业都有信心开始，有信心跨出第一步”。作为宜化之子，想要在这片土地上长出新绿，长成大树，首先要做的就是坚定信心，坚信自己是最棒的，坚信宜化人的激情是能在贫瘠的荒滩上点燃希望，创造奇迹。兄弟姐妹们咱们的信心在哪里?让我们大声喊出来，我们想不想做下一个拓荒牛，大声点，想不想。

做人就做宜化人，做牛就做拓荒牛。孰不知牛是一寸一寸在荒漠上开拓新绿的，这每一寸，每一个脚步，都必须深深扎入土地，才能脚踏实地。下面我要说的是扎根培训。没有人是一步登天的，万丈高楼平地起。只有打好基础，学好技能，领导才能放心把岗位交给我们，我们的安全才能得到保证。自踏上火车到现在，两个多月的时间了，期间有舒主任，冯主任的悉心照顾和亲切关怀。大到给我们组织活动，小到给我们更换灯管和玻璃，每一处都是他们的冷暖关怀。这些的这些，我们无以回报，只能扎根培训，相信只有我们学到了过硬的技能，他们的付出才是值得的。扎根培训就是真正确的定位自己，戒骄戒躁，扎根培训就是充分利用

学习资源，学更多的技艺。扎根培训就是脚踏实地，埋头苦学，为做一头合格的拓荒牛打好基础，扎根培训就是把自己铸成一把利剑，在五彩湾的开车中亮剑。

雄关漫漫真如铁，而今迈步从头越。董事长运用“五六七”管理思想，高瞻远瞩，顺势而作，不仅造就了一个优秀的企业，更创造了一种优秀的文化。站在202_年伊始，无论回首还是瞻望，都是宜化人在不屈不挠的摸索中前进。以前是，现在是，将来也是。宜化的发展史就是宜化人的创造史。新疆宜化尿素顺利开车让宜化的发展更进一步。站在新的阶段，新的起点，我们思绪百般。

“十二五”开局之年之后我们迎来了202_。对宜化，202_也必将是辉煌之年，我们信心满怀，我们斗志昂扬，在文化之光的照耀之下，我们统一思想，坚定信心。在双百目标的奋斗中，我们要扎根培训，共创辉煌。

龙盘虎踞慷而慨，花柳春风催燕舞。瞻望未来，新疆宜化全面开车在即，我们的双百目标翘首可盼。202_，宜化这艘方舟将会载着所有宜化人的梦想，驶向一个新的未来。

我们衷心的祝愿这艘方舟一帆风顺，同时值此新春佳节之际，祝愿所有宜化人身体健康，合家欢乐。

第四篇：刘军工作总结

个人工作总结

济南济微中学刘军

经过一学期的努力，基本完成了开学初制定的工作计划，学生基本能进行有意的自主阅读和有一定创意的写作，已能有意学习和掌握自主、合作、探究的学习方式，并且不断的培养自己积极健康的人生态度，不断增强自己的社会责任感，在上学期期末统测中，我所任的九年级五班和六班成绩位列全级前茅。但因初三时间少，课程内容多。许多的想开展的活动不能有效进行，有待下学期进行。结合本学期工作现小结如下：

一、根据计划，我认真抓了课堂内的效率，增强课堂内的容量，提高课堂内的训练效率；根据学生的生物钟合理地安排教学内容，运用灵活多样教学方式引导学生进行有效的学习；面向全体学生，依托中间兼顾两头，布置不同要求的作业，即使是布置同量的作业，也是分不同的要求，好的要完成得“好、准、快”，中间的要完成得“好、准”，中下的只要完成好就行。

二、在基础知识方面，提倡自学，依据教师教的方法，以个人完成任务为主，团结协作为辅，在平时的生活中主动积累并逐渐形成习惯。促使他们积极归类知识，在多看多说中掌握。针对新题型，在老师的带领下，作一些典型训练。

三、在古诗词的积累方面，狠抓背诵。除教师在课堂上指导他们理解课文的基础上背诵外，重要的是督促检查他们灵活运用方法去巧记，注重实效，抓重点，突破难点，对诗词作适当的归类，对一些名句则多角度地训练和思考，在实际的语言中灵活运用。

四、在阅读训练方面。从课堂内开始严格训练，依据课改新理念，利用现在有的各种参考书、材料、工具，充分体现学生学习的主动性、主体性，教师的指导性。运用浏览、略读、细研等方法，在多读中整体感悟，快速理解课文。在对文章进行整体的把握后，深入重难点，细细体味，在团结互助协作中多方研讨，尽量让文本成为他们提高语文水平的一个工具，而不是他们一定得记住的死知识。课外注重培养大语文观，多阅读欣赏各类文章，增长见识，不断提高阅读理解能力。从学生掌握的情况看，古诗文的课外阅读和现代文的课外阅读得分率较低，阅读依然是个薄弱环节。快速提高学生的阅读能力，依然是今后一个长期而艰巨的工作。

五、在写作方面。书写仍然影响其得高分的一个直接原因，书写差的学生总与高分无缘。虽然我也狠抓了这部分学生的书写，但都坚持不了多久，在老师督促检查下也改观不了多少，小学时形成的书写的不良习惯，一直在难以纠正，即使原来书写好的学生，在作

业成山的面前，想写好也难。因此，书写依然是严峻的问题。其次是仍然需要练笔，每周要按老师的要求完成一至二篇练笔，在多写多练中增长能力。再次，注重总结和归纳，在老师的归纳总结性的习作评讲中得到提高。最后要充分激发他们的写作兴趣，及时发现他们的长处，顺势引导，在相互模仿中得到提高

六、无论任何时候都要注重学生自觉性和主动性的培养，这样会取得事半功倍的成效

202_-1-27

初三语文备课组工作总结

刘军

本学年以来，初三语文备课组根据学校的教育教学计划安排，以全面推进素质教育为目标，以实施课程改革为重点，坚持教育创新的原则，保持与时共进的精神，不断完善教育教学手段，开展了一系列的活动，现将一学年来的工作总结如下：

一． 教研计划及教学总结及时完整

开学初，根据学校的教学计划安排，结合本组的实际，我们及时制定了初三语文备课组教研活动计划及教学进度安排。在教学过程中严格执行教研及教学计划。学期末每人及时认真总结，肯定成绩，寻找不足，明确了今后努力方向。

二。坚持理论学习并积极参加高效研讨。

“问渠那得清如许，为有源头活水来”。教师如果不学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。为了加强修养，提高素质，我们认真学习了“成功教育理论”“语文教学论”“做一个阳光型教师”等教学理论，学习了学科刊物，了解教研教改信息。“善学才能善研，善研才能善教”已成为全组教师的共识。不仅如此，我们还注意用教学理论指导教学实践，认真撰写教学理论。积极参加学校及区里组织的各种高效课堂讨论，聆听了多节优秀的课堂实例。

三．积极参加和开展教研活动

本组教师积极参加各级部门组织的教研活动。在校内进行教研活动，到区其他学校进行教研活动，而且还多次参加区市组织的语文研讨活动。为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平及课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动，而且把这个活动作为一个重要的教研活动。

每学期开展单元说课，即说单元的教学目标、教学重点、教学难点等，说教材的前后联系，说突出重点、突破难点的措施，说本单元学生应掌握的解题规律、方法、技巧等。

本学期开展听评课，听课前教师认真备课，精心编写教学设计。每周二备课组活动时互相切磋，取长补短。听课后，及时扎实地评课。如讨论教学内容安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用、教学思想及教学方法是否渗透，是否符合新教改的教学要求等。听评课活动促进了教师教学水平的提高，燕志华老师做的中考

分析分析到位为全区的语文老师做了指导。

四。制定常规并坚持检查

本学期初，我们组织本组教师学习常规，上课必有教学设计。规定学生每周一次作文，教师每周听课一次以上等。检查教学设计、检查学生作业、召开学生座谈会、学生问卷调查等形式，及时总结，表扬先进。好的经验在本组里交流推广，存在的问题反馈给有关教师，帮助其解决。多次的教学检查证明，两年来本组全体教师都能主动自觉地完成学校规定的任务。

五。致力于开放性试题的研究

一年来，本组致力于开放性试题研究，取得了阶段性成果。“课内文学作品阅读”“限制性条件作文研究”等，对强化双基、培养能力既有高屋建瓴的指导意义，又有具体、实用、可操作性强的实践意义。

六．存在问题：由于时间紧，教学任务繁重，本年来在学生作文及语文实践活动等方面做得不够细致扎实。今后工作中一定扬长避短，争取更大成绩！

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第五篇：刘万斌 班主任

班主任工作总结

半年的班主任工作结束了，“教育”是我一直在思考的一个问题。我之所以能不断的思考更多的是源于热爱，不敢说自己是一个教育者，我目前的身份只是一个普通的教师，但是这一年，又是与众不同的一年。很多教育方面读物上都说：不当班主任成不了一个真正的教师。

1、感受

我想从某种意义上讲，我的教育工作刚刚开始，我对教育的爱也刚刚开始，这一切对我来讲都刚刚好，我要感谢领导对我的栽培和信任。班主任是辛苦的也是甜蜜的，班主任是高大的也是天真的，班主任是“男神”也可能是“小鲜肉”。班主任是什么我还在体会，总之，我爱上了这个名字和他的职责，班主任工作就像是一场恋爱，班级就是自己的“太阳”，班级就是自己的作品。毕业班尤其如此，当即将失去的时候，我才发现，这场爱情，我已陷得太深。

二、做法

1、学习

尽管曾经有很多想法，但由于对班主任工作的不够了解，再加上中途接的毕业班，让我真正的感受到“理想很丰满，现实很骨感”，塑造灵魂易，改造灵魂难。所以我只能向有经验的老班主任学习，向书本学习，向名师学习，更要向学生学习，学习是我生活的主题，也是实际工作的第一要义。学习让我成长，那些理论和前辈的经验深深的渗入我的骨髓。全体任课老师和细心年级组长对我的帮助和关怀下

完成了一学期的工作，他们给我的不光是工作上的帮助，而是毫无保留的给我实战中很有效的宝贵经验。

2、重视学生的思想工作

十八大以来，教育部一再重申我们的教育目标：立德树人。我也觉得一个学生思想过硬那么一切都会好起来，品德好是学习好的前提。九年就虽然学习任务繁重，但是我充分利用每一节班会课采用不同的方式对学生进行思想教育，尤其是刚刚升入九年级的时候，实现形成班集体的凝聚力，实现八年级活跃阶段到九年级紧张学习状态的自然过渡，使学生意识到学习的重要性，意识到尊重老师和老师配合的重要性。

尤其在师生关系上，通过创设情境告诉孩子们师生关系是学习的保障，要充分的尊重任课老师，对每一位老师一视同仁，在这个问题上我摆明态度，一旦学生与老师发生冲突，在我的观念里老师没有错，因为老师与同学们交流，一切都是以学生的学习为中心，最多是方法不适合，永远不会有错误，坚决杜绝师生之间冲突的发生。

3、重视班级的文化建设

九年级学生心智处于半成熟，思想半自立的状态，繁重的学习压力偶尔会让他们厌烦所以他们需要鼓励，也渴望与老师们交流，而班主任是这个班级的灵魂，所以我注重班级的文化建设，开学之初我给班级的学生写过两封信，事实证明它发挥了作用，我趁热打铁，让学生树立自己的人生理想，增加学习动力；让他们选择自己的座右铭，给自己大气；收集有关静的名言警句让学生感受到静是一种境界，并

结合学习；在班级张贴我的书法作品，警示学生；给他们讲故事；组织学生演讲。都取得了良好的效果。

整体和个别相结合，除了整体教育，对于个别有问题的学生我也单独做工作，从中发现学生的内心世界是很丰富和细腻的，同时也是正直乐观的，我不应该小看他们，当然也不能把他们当成成年人，他们都是好孩纸。

4、要爱学生，要管理学生

管理，是严肃的爱。学生的学习和思维还有心智方面都在不断的成长和发育，而发育的的程度也是良莠不齐。考虑到学生性格和思想观念的差异，要做到因材施教。有的学生适合鼓励试的赏识教育，有的学生适合严格要求式的惩罚教育。按照苏霍姆林斯基的建议，这一切都应该处于保密状态，它才是更有效的。管理也要让学生感受到被关怀，让学生有归属感。所以实际工作要恩威并施，树立威严，也要给学生说话的空间，更要让他们学会接受爱和爱别人。

一学期的奋斗历程结束了，结束就意味着开始，有开心、有磨练；对自己有肯定，也有否定，这些都不是重要的，重要的是我与学生在人生的道路上完善了自己。今天我站在原地回望、盘点，都不是为了停留，而是为了更好地出发。下一个阶段我会继续“谦虚谨慎，艰苦奋斗”

202_年12月23日星期六

刘万斌