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短片创作交流专题(精选5篇)
编辑:心如止水 识别码:15-1093808 6号文库 发布时间: 2024-08-06 19:54:46 来源:网络

第一篇:短片创作交流专题

短片创作交流专题(课程设计)大纲

课程编码: 总学分: 课程类别: 适用层次: 适用专业:

041920 1.0 实践教学 汉族本科 广播电视学

课程名称: 短片创作交流专题课程设计 教学周 开课学期:

课程性质: 实践性教学

一、实习(课程设计)目的与任务

目的:掌握影视短片创作所需要的基础理论并能把基础理论熟练的应用于影视短片的创作过程中去。主要技能包括能够准确写出影视剧本、分镜头脚本以及短片创作计划书,能够按照影视短片创作基本要求完成短片的拍摄与剪辑工作。

任务:主要工作包括短片的选题与剧本写作、短片创作的策划、短片创作的前期准备、短片的拍摄和短片的剪辑5个部分。实习学分为1分。实习总时间为1周。

二、实习(课程设计)内容与时间安排 短片的选题与剧本写作专题 内容:剧本大纲创意、写剧本 时间安排:1天

要求:能够完整的写出剧本大纲和完整影视短片剧本 2 短片策划 内容:影视短片策划 时间安排:0.5天

要求:能够完整的影视短片策划书 3 短片创作前期准备

内容:影视短片导演选择、摄影师选择、演员选择、场景选择、音乐创作与选择、分镜头脚本创作等

时间安排:1天

要求:能够完整的写出分镜头脚本 4 短片拍摄

内容:根据分镜头内容选择合适的演员和场景进行现场表演和拍摄 时间安排:1.5天

要求:根据分镜头脚本逐个镜头(可以根据时间和地点灵活选择表演和拍摄时机)5 短片剪辑

内容:影视短片内容导入和剪辑,影视短片声音录制、选择与转码、导入和剪辑,影视片头设计和编辑

时间安排:1天

要求:能够完整的剪辑完整部短片

三、实习(课程设计)方式与场所

在教学模式上应突出学生的主体性,在教学活动中加强互动,加强学生之间的有效交往,借用多媒体教室、摄影工作室、非线性编辑工作室和影视后期制作工作室,为学生提供有利的实践条件,使学生真正把所学影视创作理论与技能运用到自己作品中。在教学方法上应根据教学目标灵活应用讲授法、观摩法、操作法、总结归纳法等。

四、实习(课程设计)报告

课程设计报告由两部分组成 影视短片创作报告(包括短片剧本大纲、影视短片完整剧本、影视导演、影视演员、摄影师、分镜头脚本和创作感悟等等。)完整影视短片(刻录光盘形式)

五、实习(课程设计)考核 短片剧本创作 考察 20% 2 短片创作计划书 考察 10% 3 短片分镜头脚本创作 考察 20% 4 短片拍摄与剪辑 考察 40% 5 短片创作感悟 考察 10%

六、主要参考文献

1.杜剑峰,汪竹青.微电影·微纪录.(第1版).北京:中国电影出版社,202_ 2.李宇宁,微电影创作实录与教程.(第1版).北京:清华大学出版社,202_ 3.刘纯羽,微电影剧作教程.(第1版).北京:北京联合出版公司,202_ 4.丹•格斯基,微电影创作:从构思到制作(第1版).上海:上海文汇出版社,202_ 5.克里斯•琼斯(Jones C.),微电影制作人手册(第1版).北京:中国广播电视出版社,202_ 6.埃里克•埃德森(Eric Edson),写给未来的电影人•编剧系列:故事策略•电影剧本必备的23个故事段落(第1版).北京:人民邮电出版社,202_

第二篇:书画创作交流研讨发言稿

在赫章县老年书画研究会年会上的讲话

202_年12月20日 李武侠

尊敬的各位领导、各位书画界的前辈、各位书画爱好朋友们:上午好!今天与诸位幸会,我感到非常荣幸、十分高兴!我向你们学习、向你们致敬!

首先,感谢领导们的抬爱,让我有机会把近十几年来的绘画心得与大家交流和分享。友人们常开玩笑说,李武侠以“贩卖妇女”为业。当然,这是指我的绘画创作,因为我主要是画仕女。这,一开始就谈到题材问题了。创作过程中,选择一个相对稳定的题材,对画家来说是重要的。这样有利于集中精力,以求得特定范围的精粹化。中国画尤其如此。我之所以钟情于人物画创作,不仅因为人物画是人物、山水、花鸟的大综合,最重要的一点是她能更好的体现时代的生活气息,从感性的兴趣到理性的认知,都集中在一个点上了。一位老师对我说过一句话:多看优秀作品,多思考,多实践,有利于境界的提升。有人说画仕女画的人是“色目人”,当然不是元朝人的涵义,意在“好色”,其实我们在看的过程中谨记“非礼勿视”几个字,如马克思所说的培养“形式美的眼睛”。别人不理解,我们不解释„„

也许比选定题材更早的事情,还是绘画方式的摸索,这在开始的时候与师承有密切的关系。百度书画论家给我的中国画创作定位,有人说是“文人画”,有人说是“学院画”。最后给我作品一个新名词“李氏画法”,这是评论家给我的鼓励。其实“文人画”和“学院画”两个都对,而且恰恰是这两个看似对立的判断,道出了我的苦心追求与创作特色。如果要我自己定位的话,那就应该是具有文人画精神的学院画,这也是我个人的理想和追求。之所以落脚在 “学院画”,是因为我是从西洋画的写生训练开始,与真正“文人画”的临摹进入方式,所以也难以摆脱“学院” 的烙印。不过,多年实践,也自觉有心得、有收获。其根本就是领略文人画的精神,运用学院画的基础。所谓文人画精神,首先是心灵的自由和文化意蕴的体现,然后是制作过程中的主体随意性与材料物质性的统一。这些,与我的个性很吻合,所以我很喜欢,乐于实践且有条件实现。

中国传统绘画是书画同源,看重“书写性”,“画”只是名词,“写”才是动词。古人画画不说“画”,而说“写”,“写真”、“写意”、“写生”,连后世引进的新样式也译成“速写”。真正的文人画是由一批不会画画的文人“写”出来的。从前中国人只要读书就会拿毛笔写字,这离画画就不远了。在创作过程中,我都非常着意于造型、构图甚至构成,这在文人画中是没有的。画画的人往往都有这种体会,即有时一幅作品打动人的未必是因为它的题材重大,或者画幅巨大,而更多的是绘画的本体因素在起作用。比如是一个局部的用笔——如油画之笔触、如中国画之飞白,一小块色彩的点染——如油画之透明感、如中国书画之屋漏痕,或者是一个动作、一个小道具的安排使人产生激动甚至震撼!这些,都有可能从经意或不经意中产生。这些,最终都取决于作品的技艺含金量——扑捉造化美点的技巧和表达造化美点的技巧,而这些都往往体现为某种创作的难度。

天津一位收藏界友人说得很直白:“你的那些美女很特别,总觉得与别的画家的很不一样。非常性感,可惜就太胖了。”他每次取画都希望我下次为美女减肥,我也只能说当今营养好,一时减不下来„„这不是借口,而是理由。现在的生活条件太好,就像唐朝,有以胖为美的说法,因为艺术,离不开时代功利,他们这些感受都是非常真实而准确的,很形象地反映了我的风格取向,同时也再次提起了美与漂亮的同异这个美学上的老问题。“成教化、助人伦”是她的义务。但从本质而言,她又是心灵自由的释放,是品格、灵性的对象化。她需要着意,更需要率意;需要感觉,更需要感悟;她需要功力,更需要才气;她需要内容的厚实,更需要形式的空灵;她需要法度上有源可寻,更需要效果上妙不可言。古人“气韵非师”、“在外物界寻回自我”等论述是精辟的。画“好”不容易,画有“格”就更困难了——那是一种个性、气质的下意识的流露,而她的底蕴则是整个人格和毕生的修养。

在传统基础上创新,取法于古,取意于今,也许是今后书画创作中一个永恒的话题。在中西文化自然交融的空间里,在当今书画繁盛的群体中,对每个书画家来说,都需要在共性中寻求个性,确立自我。书画艺术的生命,譬之人的生命,要保持生命活力,就得不断吸入新鲜空气,不然生命就会窒息;又要不断摄取营养,否则也难于生存。我们对书画的独到、超越性的审美反映,也要不断地吸入新鲜空气与经常地补充营养才行。这新鲜空气就是生活的时代气息与时代的生活蕴含,这营养就是广博知识的不断接收、审美情趣的不断陶冶,和艺术动力的不断锤炼与增强。只有如此,才能使书画创作处于优化发展状态,使作品满载着时代的气息,洋溢着时代的鲜活感,真正具有强烈的民族特色和鲜明的艺术风格。

当然,以上烦言碎语,纯属一己之见,只是本人的创作习惯、方式,理想、追求。多好多差,当由观众评说,时间检验。谬误在所难免,企盼大家批评指正!

最后,祝各位身体健康,艺术进步,工作顺利,谢谢大家!

第三篇:短片创作第一周——创意与剧作简述

创意与剧作简述

作为一部短片什么最重要?

为何短片的创意显得要比长片重要?——重在犀利,而不是短的长片

第一,(短片)故事创意要遵循“有意思”首要原则

何为“有意思”?

剧本构思中的逆向思维,举例短片开场

好莱坞电影特定场所一定不会发生这个场所该发生的事情

讲故事的角度:要尽量符合情理之中,意料之外(要对观众产生震撼体验)

PS:有事件(冲突)至少两个人,有情节(戏剧性)至少三个人

第二,剧本一定要先叙事在写意,如果设计对白,要对剧情有推动作用(最好少设计对白,短片重在对视听的处理,别写成电视剧)

写剧本不要等灵感,外行才需要灵感,要把自己当成工程师

第三,创造一个剧本的两种方式:由人物开始,比如你设计的人物是个邮递员,那就要根据他的职业特点和性格去构思故事,比如他老偷看别人的信件

由故事开始,比如你要写一个三个人抢银行的故事,那这三个人都是什么性格,性格导致了抢银行这件事的继续发展和结果

故事节奏要有张有弛,都突出等于没突出,注意人物的塑造,一定要靠细节动作 情节发展不要太“顺”,比如警察抓小偷,老太太的老伴儿忽然离世

第四,剧本里不要有主观描写,比如他的心往下一沉,用烟灰缸上香烟长长的烟灰突然折了来替代,剧本里的一切都要通过视觉信息来表现,比如他的眼里充满了恐惧,用他使劲裹了裹身上的衣服,脚步加快来替代

剧本里不要写出摄影机角度或者焦距等专业指示,编剧就是编剧,导演应该怎么拍不需要你来指导,导演也不需要你设计的机位角度

第五,你的剧本写完后,要看看每场戏的特点在哪里,也就是“看点”是什么,这场戏如果拍摄出来,能吸引观众的地方是什么

你塑造的人物性格是什么样的,设计人物之前要在脑子里做个人物小传,他的职业,他的家庭,他平时的生活状况,他的收入状况等等,然后根据这些设计你的人物,和人物性格,人物在剧本里的每一场戏里的每一个动作都要和他的性格息息相关,比如开场就是他坐在公车上的戏,这个人看见老人上车马上紧闭双眼装睡,这就是对人物性格的塑造,举例《末路狂花》开场对两个女人的塑造

对于学生作业的剧本,也可以考虑一下人物的生理缺陷能否为你的剧本立意和情感深度带来什么优势,考虑人物职业是否能为视觉表现提供优势,比如洗照片或者出租车司机

人物作出一个决定之前要有铺垫,可以尝试构思在封闭空间内的故事,利于拍摄,看看能否让你的叙事平行展开或者交叉发展,时空结构是电影艺术的独特之处

剧本的基本元素:人物、任务、障碍(反面人物或者阻力)

总结,把你构思的故事最巧合的部分放在片子的开场,观众就会默认这是合理的,比如你的人物得了绝症这种狗血的设计

剧本故事应该是真实的,但真实不等于现实,真实只是现实中没发生但有可能发生的

注意设计一些小道具,要把人物的情感具象化,视觉化

学习影视必须要了解几门艺术,绘画(构图、透视、色彩、造型、光线),戏剧(叙事和人物塑造、表演),文学(改编),音乐,越多越好,要了解历史,了解哲学,多观察人,多研究人,更要学会处理好人际关系,要有一个好的心态

平面摄影更要掌握好,绘画是基础,平面摄影是对影视画面创作的初步阶段,景别,构图,光线,造型,色彩,透视等都可以通过平面摄影来练习,一定要重视绘画和平面摄影的练习

注意知识的积累,电脑游戏和漫画书都是视觉经验的积累,娱乐的时候多想想,看看能为你学习的专业带来什么启发,多看电影,每年至少要看300部片子,遇到喜欢的片子至少要看三遍,做一下简单的记录,对视听和剧作的

第四篇:励志短片(定稿)

励志短片《永不放弃》

看了这部短片之后,请问各位家长您有没有像片中的这位教练一样鼓励自己的孩子,如果有,我恭喜您是为成功的家长,无论是否做到,希望自己孩子以后可以成为栋梁的家长请用自己的掌声来表达对孩子的信心。

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幼儿练习跆拳道的好处

大家都可能觉得跆拳道踢踢打打,对抗激烈,只适合青少年和成人练习。其实不然,经过实践,有专家表示:让幼儿练习跆拳道好处很多。

具体表现在四个方面:

健体:

跆拳道的健体作用不言而喻。其动作中的各种踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等动作,可使幼儿的肌肉和力量得到增强,肌腱、韧带、肌肉的弹性得以提高,从而增强幼儿的体力和柔韧性。

启智:

跆拳道可给大脑许多良好刺激。练习过程不单是骨骼肌肉的收缩,而是空间感知、经验、类型识别等右脑功能的综合发挥,因此非常有利于发展幼儿的空间转换、形体感知等右脑功能,提高了形象思维和创造力。

育心:

跆拳道需要通过做变换方向的动作来明确方位,从而发展了幼儿的空间知觉;此外,孩子们还要主动想办法克服困难,这锻炼了意志,培养了勇敢精神,学会了对人、事、物的正确态度。

知礼:

跆拳道推崇“礼始礼终”的尚武精神,讲究未曾学艺先学礼,未曾习武先习德。通过师幼间的互敬、活动时的敬礼仪式、幼儿之间的相互礼让等,让幼儿理解了“礼”的含义,知道怎样做才是“礼”的表现。

第五篇:短片策划

短片分为2个,第一个是放到网上炒作,面对中低端客户,引起共鸣。第二个面对高端客户,用于公司大型活动时播放。

短片1

a.镜头回到X年前,一对年轻男女热恋中,场面甜蜜温馨。镜头按时间轴纵向发展,2人丛热恋到结婚。婚后,男女都努力工作,日子随不富裕,但是很幸福。(20秒)

b.镜头按时间轴横向发展, 在结婚1周年的前几天,小两口逛街,女方看到饰品店有一个饰品(可替代,高档品),非常喜欢,男方面露心疼,惭愧的神色,他很爱老婆,很想满足老婆这一要求,但是没有多余的闲钱。女方懂事的拉着男方的手离开了。。(30秒)

c.镜头纵向发展,男方回到那家店,从橱窗外看着老婆喜欢的那个饰品,很纠结,但是考虑到现实情况,他还是很无奈的选择转身离开,此刻镜头一转,出现金运投资咨询有限公司的招牌字样,男主角犹豫了一下,鼓起勇气跨进金运的大门。(10秒)

d.(此处夸张手法)当男主角推开金运大门出来的时候,全身行头已经焕然一新,他自信的走进那家店,豪气的买下老婆想要的那件饰品,回到家,他老婆看到那件饰品,脸上的表情惊讶,开心,幸福洋溢。字幕出现: 金运投资,助您梦想成真(30秒)

上面短片只是创意,还需大量修改,这个短片面对中低端客户,有不少人正在这个情况中,生活没问题,但是闲钱不多,希望可以引起这个群体的共鸣,总共1分30秒,放到网上进行炒作。

短片2

a.一个慈祥的老人,坐在摇椅上,晒着太阳,手里拿着一根金条在把玩(背景,阳光,突

出老人悠闲,富裕而且惬意的生活)(10秒)

b.倒叙开始,老人把玩着金条,回想到N年前,他曾经和拍档在生意场上叱咤风云,赚

了很多钱,当时他们都很年轻,主角选择了把赚的钱做了投资,而他的拍档把钱享受掉了(此处突出一个对比,主角的拍档现在过着很一般的生活)(30秒)

c.老人从往事中回到现实,他的子女刚好打电话来,内容是,和父亲报喜,因为子女创业,老人在金钱上给了他们很大的帮助,现在生意有成(10秒)

d.老人接完电话,会心的笑容挂在脸上,站起身准备出门去下午茶,拿好东西,出门前,老人把金条放回桌上的一打文件上面,此处特写,那一打纸是金运投资咨询的合同,特别突出抬头金运投资咨询有限公司的字样,(镜头转向特写)(20秒)

e.字幕出现金运投资,伴您一生

短片2 创意还不完善,特点是突出金运投资伴您一生大家看一下 做做修改 就算现在没有预算去做,但是一旦开始盈利,这个肯定要做的 所以还是现有个计划比较好

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