第一篇：学校基层党组织建设年工作总结

**六中202_年基层党组织建设年工作总结为认真落实基层党组织和党员公开承诺，切实发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，根据创先争优有关活动要求，学校党委高度重视，结合实际，精心安排，周密部署，扎扎实实地开展创先争优基层组织建设年活动和党员公开承诺活动。现将我校基层组织建设年活动和党员公开承诺活动情况汇报如下：

一、高度重视，精心组织实施为确保基层组织建设年活动和党员公开承诺活动扎实有效地开展，学校成立了领导小组组长：李绍明副组长：翁海员、刘建、明强、刘锐、熊志坚、冯彬、侯志华领导小组下设办公室，办公室主任徐树林同志任主任。学校充分发挥广播、校园网等平台的作用，营造了良好氛围，统一了思想认识，有力推进了基层组织建设年活动迅速有序地开展。

二、调查摸底，开展分类定级在调查摸底、分类定级过程中，各级党组织和全体党员高度重视，积极行动，自觉地参与进来，开展基层党组织情况大调查，如实向上级党组织反映基层党组织建设、党员干部队伍建设、制度建设和作用发挥等情况。通过调查走访、民主评议等形式，对基层党组织设置是否合理、支部班子是否健全、组织制度是否完善、发展思路是否清晰、活动开展是否正常、作用发挥是否充分、经费场所保障是否落实等情况进行了全面调查。在此基础上，按照“支部班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的要求，以及教职工党支部、学生党支部等基层党组织等级标准，采取基层党组织自评和上级党组织考评相结合的方式，对全校6个党支部进行分类定级，5个党支部被评定为先进等次，较好等次1个。

三、对标整改，破解两项难题学校党委领导班子成员在各年级组支部均建立了联系点，定期到联系点指导点评工作，督促检查，帮助联系点发现问题、破解难题，努力把领导干部的联系点培育成党建示范点。在走访调查过程中，梳理出两个方面突出问题：一是基层党组织活动经费少，难以保证党支部开展活动的需要；二是一部分党支部存在组织生活坚持不够的问题。针对梳理出的问题，学校党委进行了充分研究，并通过校长办公会研究，从年度经费预算中为基层党组织建设拨付专项经费用于保障基层党组织开展活动，充分缓解了当前基层组织建设经费紧张的难题。要求各党总支要将经费用好、用活、用出实效，广发开展形式丰富的组织建设活动。开展规范有序的组织生活是落实党管党员原则的一项长效机制，是党员加强党性锻炼的一种有效方法。对于少部分党支部存在组织生活坚持不够的问题，学校党委高度重视，要求各党支部抓紧研究、剖析和解决存在的问题，查找问题的症结原因，对照“五个好”的建设标准，明确改进提高的目标、责任和措施，认真抓好整改落实。同时，要求各基层党组织进一步强化党管党员的观念，积极运用现代化教育手段，丰富内容，活跃形式，努力提升组织生活的质量，从内容上吸引党员主动参加组织生活；进一步健全考评监督机制，把党员参加组织生活的情况，作为基层组织建设和党员思想政治素质的重要内容，纳入党组织分类定级、党员民主评议和评优推荐条件体系，从机制上杜绝类似问题的发生。

四、加强建设，突出四个重点党的基层组织建设是加强党建的基础。学校党委一直高度重视基层党组织建设，持续抓好学习型党组织建设、班子建设、党员队伍建设等六个方面重点工作，切实提高基层党组织建设整体水平。一是坚持开展学习型党组织建设。学校党委和各党总支中心组理论学习安排细致合理，分别组织学习党的建设纲领性文件、干部队伍作风建设、中央及省委重要会议精神等相关内容。学习方式采取集中学习和自学相结合，理论辅导和调研讨论相结合等形式进行。各支部把建设学习型党组织的活动和学校的中心工作有机结合，与创先争优活动有机结合，坚持推行学习工作化、工作学习化，妥善处理和解决好工作与学习的矛盾，做到“两不误，两促进”。此外，每年暑期都组织干部赴校外学习考察，广泛汲取兄弟学校的党组织建设经验，努力提高我校干部队伍党建管理水平。二是加强基层党组织班子建设。为加强基层党组织建设，我们及时开展党总支和党支部换届选举，圆满完成了基层党组织领导班子的健全配备工作。通过坚持不懈地领导班子建设，学校基层党组织班子达到了团结进取、和谐奋进的要求，凝聚力得到了进一步增强，战斗力明显提高。三是开展民主评议党员工作。在全校各级党组织班子健全的基础上，我们紧密结合党内评选先进工作和创先争优工作，深入开展了民主评议党员工作，推荐评选先进党务工作者和先进共产党员工作，开展民主评议党员。在评议中各党支部严格按照民主评议党员规定程序，在个人自评的基础上，支部党员着重围绕“新时期如何发挥党员的先进性”这一主题进行评议，广大党员从增强共产党员的党性锻炼和修养，提高党员的思想素质和政治素质方面开展了批评和自我批评，切实从思想上、组织上、作风上加强建设，增强了党组织的凝聚力和战斗力。四是加强党员队伍建设。在党员队伍建设方面，学校党委主要从三个方面加强建设：一是加强发展前教育；二是严把发展中关口；三是强化发展后教育管理。为规范发展党员工作程序，提高发展党员工作质量。在调研的基础上，及时召开党员发展工作专题座谈会，总结发展党员工作成绩，分析存在的问题与不足，探索学校发展党员工作的新途径、新举措，进一步加强和改进了党员发展教育管理服务工作。依托学校党校和党内的“三会一课”常规活动，进一步加强党员的教育管理工作。同时做好党员组织关系的转接以及选调生报名考试等有关服务工作。通过全校各级党组织的不懈努力，广大党员在增强共产党员的党性锻炼和修养、提高党员的思想素质和政治素质方面有了显著提高，切实从思想上、组织上、作风上加强建设，增强了党员队伍的凝聚力和战斗力。从总体上看，我校基层组织建设年活动开局良好、进展顺利、目标明确、措施有力，也取得了一定成效。但是，与上级党组织的要求和广大党员群众的期望相比，我们还存在一些不容忽视的问题。主要表现在：一是在基层党组织建设中创新力度不足；二是部分基层党组织在活动场所不足和活动开展方面还有待进一步加强；三是对部分流动党员的管理有待进一步加强。在今后的工作中，我们将进一步探索党建工作新机制、新模式，有力推进新时期的高校党建工作，进一步加大党员教育管理力度，夯实基层党组织基础，努力提高党员素质和基层党组织建设水平，以优异成绩向党的十八大献礼。

第二篇：基层党组织建设年

一、指导思想和目标

（一）指导思想

全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照省第十次党代会、省委十届二次全会和市第五次党代会、市委五届二次全会对加强基层党的建设作出的部署，切实在抓落实、见成效上下功夫，进一步巩固和发展先进性教育活动成果，扎实推进市规划局基层党组织先进性建设工程，着力解决基层党组织建设中存在的困难和问题，使党员队伍建设水平有新的提高、基层党组织活力有新的增强、党内基层民主建设有新的进步、基层党建工作保障机制有新的进展、改善民生工作有新的成效，为构建“和谐六盘水”、实现全市经济社会发展的历史性跨越提供坚强的组织保证。

（二）总体目标

巩固和发展先进性教育活动成果，进一步抓好中央四个长效机制文件和省委“1+9”文件、市发〔202_〕1号文件精神的落实，以加强党的基层组织建设和提高党员素质、联系和服务群众、健全和落实党建工作有效机制为重点，建立健全党员动态管理机制、党的基层组织互帮互助机制和党内激励、关怀、帮扶机制，关心和爱护基层干部、老党员、生活困难党员，注重解决基层组织经费保障和活动场所等问题，创新活动方式，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，全面提高市规划局党的基层组织的创造力、凝聚力和战斗力，努力实现基层党组织领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五好”目标。

二、方法和步骤

按照市委的统一安排，这次活动原则上分四个阶段进行：

（一）动员部署阶段（202_年2月下旬至3月中旬）

召开一次党员大会暨动员部署大会由党组书记李维忠同志做重要讲话和进行动员部署。讲清楚党的基层组织建设年活动的目的、意义、步骤和方法，认真做好思想发动工作。同时采取集中学习、专题辅导、个人自学等多种形式，认真学习党的十七大、省第十次党代会、省委十届二次全会和市第五次党代会关于党建工作的新论述、新部署、新要求，尤其要结合深入学习贯彻中央四个长效机制文件和省委“1+9”文件，检查在贯彻落实中存在的问题和不足，明确努力方向。

（二）调查研究阶段（202_年3月中旬至4月上旬）

根据市委的统一要求和部署，针对基层党组织作用发挥情况，深入开展调查研究。重点调研中央四个长效机制文件和省委“1+9”文件的学习贯彻情况，在调研中要深入基层、深入党员、深入群众中有重点的开展调查研究，听取广大党员和群众的意见建议。在调查研究的基础上召开一次党组专题会议，研究基层党组织建设工作中存在的困难和问题，并提出解决措施。建立健全抓基层党的建设考核评价机制，组织党员群众开展对基层党的建设工作和满意度测评工作，根据情况针对性的加以改进。

（三）深入实施阶段（202_年4月上旬至10月下旬）

党的基层组织建设年活动及其办公室要在党组的领导下，根据“党的基层组织建设年”活动实施方案的要求，积极探索新时期新阶段以改革创新精神推进基层党组织建设的思路和方法，进一步完善机关党建工作各项制度，明确责任分工，有计划、有步骤、有方法、有措施地抓好各项工作任务的落实。机关党的建设要融入中心，服务大局，不断创新载体，开展形式多样的主题实践活动。

（四）总结验收阶段（202_年11月）

认真总结“党的基层组织建设年”活动中创造的好经验、好做法，并把活动成果用制度的形式固定下来，形成长效机制。202_年11月15日前，将活动总结上报市直机关党的建设

工作领导小组办公室。并认真做好迎接检查验收的准备工作。

三、重点工作任务

为确保“党的基层组织建设年”活动取得实效，要坚持以改革创新精神，在统筹经常性工作的同时，重点抓好省委提出的“强化基础、提高素质、健全机制、示范带动、党内关怀”五个项目工作任务的落实：

（一）“强化基础”项目

1、着力加强基层党风廉政建设。认真贯彻中央《建立健全惩治和预防腐败体系202_-202_年工作规划》，认真落实党风廉政建设责任制和领导干部廉洁自律的各项规定，进一步明确责任主体、责任内容、责任目标和责任追究，推动党风廉政建设的制度化、规范化和科学化。抓好党性党风教育、典型教育和警示教育，营造机关廉政文化氛围。贯彻落实科级干部任前廉政谈话制度。以推进党务公开，深化政务、事务公开为切入点，进一步加强对基层党员干部权力运行的制约和监督，确保权力正确行使。

2、扎实抓好党员队伍建设。坚持发展党员“十六字”方针，认真执行发展党员公示制、票决制。重点做好在高知识群体和青年中发展党员工作，不断优化党员队伍结构。加强党员教育管理，强化《党章》意识和宗旨意识，对不履行党员义务，不符合党员条件，经教育仍无转变的，要根据党章和有关规定，按照正常程序进行处理。

3、严格党的组织生活制度。严格坚持和执行“三会一课”制度。

4、积极配合市有关部门深入开展党建扶贫工作。把党建扶贫工作纳入年终考核，增强党建扶贫工作人员的责任感，不断创新活动的内容和形式，重点帮助农村基层党组织加强组织建设、提高党员素质、找准致富路子，增强农村党员、群众自我造血功能

（二）“提高素质”项目

1、加强党员干部的培训教育。坚持用马克思主义中国化的最新成果武装党员干部。重点抓好以《党章》、党的十七大精神、构建社会主义和谐社会以及科学发展观等一系列重大战略思想为主要内容的教育培训。以党组中心学习组为龙头，加强教育培训，努力提高党员干部素质。

2、做好开展深入学习实践科学发展观活动的准备和组织实施工作。市规划局要按照中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的部署，以及省委、市委有关要求，紧密结合本部门本系统实际，做好有关准备工作，并认真组织实施，努力使广大党员特别是党员领导干部深刻领会科学发展观的时代背景、精神实质、科学内涵和本质要求，把科学发展观的要求转化为推动科学发展，实现六盘水市经济社会发展历史性跨越的自觉行动和实际能力。

3、实施好党员素质培养和党员干部素质提升工程。继续推进学习型机关建设，认真贯彻落实《干部教育培训工作条例（试行）》、《202_-202_年全省干部教育培训规划》和省委《关于加强干部教育培训实施素质提升工程的意见》。将党员教育经费列入部门预算。围绕增强执政意识、提高执政能力，加强对党员尤其是党员领导干部的理想信念和党纪国法教育，引导和推动广大党员尤其是党员领导干部讲党性、重品行、作表率，切实做到为民、务实、清廉，成为“想干事、能干事、干成事”的模范。

（三）“健全机制”项目

1、建立健全激励机制。在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的，努力争取在党的基层组织先进性建设工程评比中取得好成绩。

2、进一步构建党员联系和服务群众工作体系。全面开展党员承诺制、设岗定责、实名上岗、结对帮扶和党员志愿者、党员义工等活动。加大民主评议行风的力度，对基层反映的存在的问题认真进行整改。

（四）“示范带动”项目

争取成为基层组织建设年活动中的先进基层党组织，同时努力做好申报和争取“五好”基层党

组织工作。

（五）“党内关怀”项目

1、加强和改进思想政治工作，进一步落实思想政治工作分析报告制度，针对党员干部关注的热点、难点和疑点问题，创新工作内容和形式，注重人文关怀和心理疏导，尽力帮助解决党员的实际困难，为困难党员办实事，做好事，解难事。

2、建立健全党内激励、关怀、帮扶机制，通过党费出一点、党员筹一点、社会捐一点的方式，多方筹集资金，为生活困难党员和帮扶点解决实际困难。

四、保障措施

成立六盘水市规划管理局基层组织建设年活动办公室。由局党组书记、局长李维忠同志任主任，陈琪副局长、柳钟雯专职纪检员、沈明总工程师为副主任，各科室负责人为成员。下设办公室，办公室设在局党支部，日常工作由柳钟雯、孙勇、范瑜、吴迪同志负责。为基层组织建设年活动提供人力、物力、财力支持。

第三篇：基层党组织建设年工作总结

基层党组织建设年工作总结

姚滩学校党支部

基层党组织建设年工作总结

姚滩学校党支部

为认真落实基层党组织和党员公开承诺，切实发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，根据创先争优有关活动要求，学校党支部高度重视，结合实际，精心安排，周密部署，扎扎实实地开展创先争优基层组织建设年活动和党员公开承诺活动。现将我校基层组织建设年活动和党员公开承诺活动情况汇报如下：

一、高度重视，精心组织实施

为确保基层组织建设年活动和党员公开承诺活动扎实有效地开展，学校成立了领导小组

组

长：芮嘉荣

副组长：杨

云

王有权

领导小组下设办公室，办公室主任王有权同志任主任。学校充分发挥广播、校园公开栏等平台的作用，营造了良好氛围，统一了思想认识，有力推进了基层组织建设年活动迅速有序地开展。

二、调查摸底，开展分类定级

在调查摸底、分类定级过程中，各级党组织和全体党员高度重视，积极行动，自觉地参与进来，开展基层党组织情况大调查，如实向上级党组织反映基层党组织建设、党员干部队伍建设、制度建设和作用发挥等情况。通过调查走访、民主评议等形式，对基层党组织设置是否合理、支部班子是否健全、组织制度是否完善、发展思路是否清晰、活动开展是否正常、作用发挥是否充分、经费场所保障是否落实等情况进行了全面调查。

三、对标整改，破解两项难题

学校党支部领导班子成员在各年级组建立了联系点，定期到联系点指导点评工作，督促检查，帮助联系点发现问题、破解难题，努力把领导干部的联系点培育成党建示范点。在走访调查过程中，梳理出两个方面突出问题：一是基层党组织活动经费少，难以保证党支部开展活动的需要；二是组织生活坚持不够的问题。

针对梳理出的问题，学校党支部进行了充分研究，从经费预算中为基层党组织建设拨付专项经费用于保障基层党组织开展活动，充分缓解了当前基层组织建设经费紧张的难题。要求要将经费用好、用活、用出实效，广发开展形式丰富的组织建设活动。

开展规范有序的组织生活是落实党管党员原则的一项长效机制，是党员加强党性锻炼的一种有效方法。对于存在组织生活坚持不够的问题，学校党支部高度重视，要求抓紧研究、剖析和解决存在的问题，查找问题的症结原因，对照“五个好”的建设标准，明确改进提高的目标、责任和措施，认真抓好整改落实。同时，要求基层党组织进一步强化党管党员的观念，积极运用现代化教育手段，丰富内容，活跃形式，努力提升组织生活的质量，从内容上吸引党员主动参加组织生活；进一步健全考评监督机制，把党员参加组织生活的情况，作为基层组织建设和党员思想政治素质的重要内容，纳入党组织分类定级、党员民主评议和评优推荐条件体系，从机制上杜绝类似问题的发生。

四、加强建设，突出四个重点

党的基层组织建设是加强党建的基础。学校党支部一直高度重视党组织建设，持续抓好学习型党组织建设、班子建设、党员队伍建设等六个方面重点工作，切实提高基层党组织建设整体水平。

一是坚持开展学习型党组织建设。学校党支部理论学习安排细致合理，分别 组织学习党的建设纲领性文件、干部队伍作风建设、中央及自治区重要会议精神等相关内容。学习方式采取集中学习和自学相结合，理论辅导和调研讨论相结合等形式进行。把建设学习型党组织的活动和学校的中心工作有机结合，与创先争优活动有机结合，坚持推行学习工作化、工作学习化，妥善处理和解决好工作与学习的矛盾，做到“两不误，两促进”。此外，组织干部赴校外学习考察，广泛汲取兄弟学校的党组织建设经验，努力提高我校干部队伍党建管理水平。

二是加强基层党组织班子建设。通过坚持不懈地领导班子建设，学校基层党组织班子达到了团结进取、和谐奋进的要求，凝聚力得到了进一步增强，战斗力明显提高。

三是开展民主评议党员工作。在全校党组织班子健全的基础上，我们紧密结合党内评选先进工作和创先争优工作，深入开展了民主评议党员工作，推荐评选先进党务工作者和先进共产党员工作，开展民主评议党员。在评议中各党支部严格按照民主评议党员规定程序，在个人自评的基础上，支部党员着重围绕“新时期如何发挥党员的先进性”这一主题进行评议，广大党员从增强共产党员的党性锻炼和修养，提高党员的思想素质和政治素质方面开展了批评和自我批评，切实从思想上、组织上、作风上加强建设，增强了党组织的凝聚力和战斗力。

四是加强党员队伍建设。在党员队伍建设方面，学校党支部主要从三个方面加强建设：一是加强发展前教育；二是严把发展中关口；三是强化发展后教育管理。为规范发展党员工作程序，提高发展党员工作质量。在调研的基础上，及时召开党员发展工作专题座谈会，总结发展党员工作成绩，分析存在的问题与不足，探索学校发展党员工作的新途径、新举措，进一步加强和改进了党员 发展教育管理服务工作。依托学校党校和党内的“三会一课”常规活动，进一步加强党员的教育管理工作。同时做好党员组织关系的转接以及选调生报名考试等有关服务工作。通过党组织的不懈努力，广大党员在增强共产党员的党性锻炼和修养、提高党员的思想素质和政治素质方面有了显著提高，切实从思想上、组织上、作风上加强建设，增强了党员队伍的凝聚力和战斗力。

从总体上看，我校基层组织建设年活动开局良好、进展顺利、目标明确、措施有力，也取得了一定成效。但是，与上级党组织的要求和广大党员群众的期望相比，我们还存在一些不容忽视的问题。主要表现在：一是在基层党组织建设中创新力度不足；二是基层党组织在活动场所不足和活动开展方面还有待进一步加强；三是对部分流动党员的管理有待进一步加强。在今后的工作中，我们将进一步探索党建工作新机制、新模式，有力推进新时期的学校党建工作，进一步加大党员教育管理力度，夯实基层党组织基础，努力提高党员素质和基层党组织建设水平，认真学习宣传贯彻党的十八大精神，要按照“业务精通、团结协作、严守纪律、服务大局”的工作理念，不断提高工作水平和服务质量，以改革创新精神推动我校组织工作再上新台阶。

第四篇：基层党组织建设年第一阶段工作总结。

202_年曲玛乡党组织建设年6月份

月小结

根据拉组部、乡镇文件精神及要求，曲玛乡基层组织建设年结合创先争优活动正有条不紊地开展。今年6月初拉组部布置此项工作已有一个月了，我乡党支部认真组织实施全村与党员群众的共同参与，从支部班子、为民办事及党员宗旨意识，都取得了一定的成效。现将202_年6月曲玛乡组织建设年的工作开展总结如下：

一、领导的重视

基层组织建设年开展以来，我乡领导高度重视，召集各村村两委班子以及党员，召开202_年曲玛乡组织建设年工作安排及动员大会，并成立了基层组织建设领导工作小组。

二、紧密联系实际，制定工作方案

我乡根据县党委要求，召集我乡基层组织建设年活动领导小组成员开会，共同研究制定我乡基层组织建设年工作方案，活动方案的制定，为我乡基层组织建设年有目标，有步骤的进行打下了基础。

三、开展各村考核评比活动

结合我乡实际，对我乡辖区12个行政村基层组织建设进行量化考核评比。经过对各村在党组带头人、工作思路、工作制度、活动阵地、保障机制、工作业绩、群众反映情况7个方面进行考核评分，共评出先进村1个，后进村1个。

四、设岗定责，任务到人

6月5日，我乡全体干部职工召开民主生活会，学习县委关于印发《拉孜县乡镇干部设岗定责工作方案》拉委[202_]97号通知精神和我乡202_年设岗定责内容。结合我乡干部职工自身优点、所学专业的发挥能力，以明确岗位职责为基础，以履行指责为关键，以制度建设为保证，充分调动干部职工的工作积极性、主动性和创造性。首先干部职工自愿报岗，然后乡领导班子研究讨论，已制定了设岗定责。

五、党支部的成立

基层组织建设年开展以来，我乡娃隆村藏鞋农民专业合作社成立了党支部，此次党支部的成立，是我乡创先争优强基惠民活动中开展基层组织建设年的一项重大成果。标志着合作社今后将借助党组织的思想政治工作激发党员在合作社中的模范带头作用，依靠党组织的作用增强合作社的凝聚力和向心力，进一步发展壮大自己。

六、自家公路自家护

近日，曲玛乡昌达村组织党员24人，自带劳动工具来到该村的通村公路现场进行道路维修。农村公路多为土路，因为建设标准低，抵御自然灾害能力较弱，如今虽然是春季农忙时期，但是曲玛乡昌达村的党员村民在两委班子的带动下，每户出一个劳动力，以村名投工投劳的方式用自己的双手修复自己的公路。

七、主要存在的问题

党员文化程度偏低，年龄结构偏高的状况严重影响我乡基层

党组织活力和战斗力。近年来尽管我乡党支部在培养和发展党员时，比较注重党员的年轻化，知识化，但从总体上看，当前我村党员队伍的素质状况仍不容乐观，年龄偏大，文化偏低的状况还未从根本上得到改变。

我乡党支部今后工作将在6月份学习实践的基础上，针对存在的问题，积极借鉴其他乡镇好的经验和做法，确保基层组织建设年活动的第二月份取得更加突出的成绩。

第五篇：红卫学校基层党组织建设年工作方案

红卫学校基层党组织建设年工作方案

为了进一步加强和改进我校基层党组织建设，不断增强基层党组织的战斗力和凝聚力，根据农垦总局《关于印发〈垦区党的基层组织建设年活动实施方案〉的通知》及农场党委会议精神，结合我校实际，制定本工作方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面落实党的十七大、十七届四中全会、省委十届九次全会和总局党委（扩大）会议对加强党的建设提出的各项任务，紧紧围绕垦区经济社会发展大局，以“强组织、增活力、促发展、惠民生，创先争优迎十八大”为主题，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为推进垦区“打好强工攻坚战、进军世界五百强”提供坚强的组织保障。以争创“五个好”基层党组织为目标，以提高教育教学水平为抓手，以强组织、增活力、迎十八大为主线，以创先争优为动力，健全工作机制，创新工作思路，丰富工作内容，活跃工作氛围，扎实推进我校党组织建设，为办人民满意的高新教育提供坚强的政治、思想和组织保证。

二、目标要求

红卫学校基层组织建设年活动，将按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的总要求，紧紧围绕教学中心、德育首位、安全第一，充分发挥党组织在学校思想政治、人才培养、智力支撑等方面的作用，打造一流队伍、培育一流作风、创造一流业绩，努力实现党组织战斗力、书记素质、党员队伍生机活力、基础保障水平、党建制度等五个大提升。通过开展基层组织建设年活动，切实解决基层党建工作中的突出问题，完善加强基层党组织建设的体制机制，增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，使基层组织建设年成为成效显著的成果年。

三、方法步骤

1．调查摸底，分类定级（4月19日前完成）。

采取“一听二看三谈四访五问卷”的办法，从党总支入手，重点调查组织设置是否合理、领导班子是否健全、组织制度是否完善、作用发挥是否充分，切实摸清底数、掌握情况、找准问题。并按“五个好”的标准，进行自评分类定级，经学校党总支会研究后，报农场党委会审核确定。

2．找准问题、制定方案（4月28日前完成）。

通过“会议酝酿、党员讨论完善、上级指导。”的办法，红卫学校由总支书记牵头，制定切实可行的基层组织建设年工作方案，召开动员会进行部署实施。并在前期调查摸底的基础上，针对存在问题，制定整改方案。

3．整改提高，培育亮点（5月15日前完成）。

对存在的问题，明确改进提高的目标、责任和措施，逐一落实人员、部门限时整改。并在农场组织部的指导下，力争在队伍建设方面取得新的突破和成效，形成红卫学校的特色和亮点。

4．对标晋位，创先争优（5月31日前完成）。

按照“红卫学校基层党组织分类定级标准”，通过自评、群众评、上级评等方式，再次分类定级，激发全体党员创先争优的荣誉感，营造学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。

5．总结经验，健全制度（6月30日前完成）。

每阶段工作完成后，要及时完善活动资料，总结经验、查找差距、发现不足。以制定党员量化评价方案为重点，全面完善党建工作制度，让党建工作走上规范化、标准化、制度化的轨道。

6．深化拓展，扩大成果（10月底前完成）。

根据上级要求，进一步深化拓展基层党组织建设年活动，不断巩固和扩大工作成果，努力创造红卫学校特色的品牌亮点,迎接党的十

八大胜利召开。

四、重点工作

（一）内外结合，强化组织建设

加强校内自建。一是建立联系。要根据学科、年级教研组的设置情况和教学、管理、服务等岗位特点科学设置党小组，以便开展党建活动；适时按照《党章》规定。二是配齐班子。按照党总支、行政班子人员双向进入、交叉任职的要求，从优秀的党员业务骨干中培养班子成员，从教学骨干中培养党员；制定方案，不断提高党组织负责人管党、管教、管学的能力。三是不断深化学习型组织建设，让组织永葆先进和活力。要采取多种形式，强化理论武装。坚持中心组学习制度，学校领导班子全年集中学习不少于12次、时数不少于48学时；党员学习活动不少于10次、时数不少于20学时。

（二）狠抓队伍建设，大力培育党建工作的亮点和特色

重点开展“一评二强三培养四联系”活动，建设一支德高艺强成绩优、充满生机与活力的党员队伍。

1．“一评”就是启动实施党员专项评价。制定出台党员评价方案，为每位党员建立光荣手册，结合创先争优活动，从组织纪律、党性师德、能力素质、业绩影响等方面尝试开展党员评价，并将评价结果运用到考核、绩效评价、评职评优工作中。通过本项制度的坚持实施，达到“以评导行、以评量优、以评促管”的作用，结合红卫农场党建信息平台，推动党员教育、管理、服务、评价的规范化、科学化。

2．“二强”就是强师德、强业务。继续把师德师风建设作为党性党风建设的突破口，大力开展“树优良师德师风，做人民满意教师”的主题实践活动，坚决杜绝党员教师有偿家教、体罚、补课、乱收费、乱摊销等不良现象，大力打造一支高风亮节、超凡脱俗，“零污染”的党员教师队伍。学校党总支在五月份举办师德师风建设征文演讲比赛，通过活动，促进师德师风的不断完善。教师党员不但应是政治思

想上的先锋，还应是教学业务上的楷模。结合学校开展的岗位大练兵活动，开展党员示范展示课活动，坚决消除党员教师中教学观念落后、前进目标模糊、好学钻研精神差、竞争意识淡薄等现象，让党员成为教学的行家里手。

3．“三培养”就是积极做好党员发展特别是在青年教师中发展党员的工作，通过各种培训，努力把教学和管理骨干培养成党员、把党员培养成教学和管理骨干、把优秀的教学和管理骨干党员培养成学科带头人和领导班子成员，不断壮大组织力量，凝聚事业发展动力。

4．“三联系”就是“干群联系、师生联系、青蓝联系”。结成“发展共同体”，实现优势互补、困难互帮、共同发展的目标。“干群联系”就是建立学校党员干部联系学科、联系班级的制度，打通干群通道，延伸管理触角，提高学校管理的针对性、解决问题的时效性、融合感情的直接性。“师生联系”就是以“失爱学生、农场低保户等生活困难学生、学习困难学生、联系作业区留守儿童”等为重点，深入实施“结对支教、主动送教、帮困助学”联系服务学生的“三项制度”。支委成员和党员干部结对联系学生不少于2人、普通党员不少于1人，按照“一周一电话、一月一走访、一期一慰问、一年一团聚”的要求，加强与结对学生的交流联系，帮助解决实际困难，确保每一名学生顺利完成学业。“青蓝联系”就是以老带新。选派党员骨干人员，联系一名年轻教师或教学潜力发挥不够充分的教师，进行无缝跟踪，帮助其尽快成长。

（三）完善制度，确保党建工作有章可循

要建立完善并严格实施党的思想政治工作制度、组织生活制度、党组织目标管理制度、党内监督制度、党风廉政建设制度、党费收缴管理制度、民主评议党员制度、党员联系群众制度、“三会一课”制度、党员电化教育制度、党员培训制度、党员定期汇报思想制度和党员考核评价制度等。

（四）落实“三有”目标，提高党建工作基础保障水平

在经费方面，做到党建经费“有预算（学校预算外经费按党员人数年人平不低于200元的标准）、有保障、有提高”。在阵地方面，按管局教育局“八个一”（有一块牌子、有一面旗子、有一个班子、有一个活动室、有一个宣传栏、有一套制度、有一系列活动、有一套完备资料）和建三江管局党建示范点的要求，建设标准化、现代化的活动阵地，积极联建校外阵地，实现阵地建设多元化。通过以上工作，实现党建工作“有人理事、有钱办事、有阵地议事、有制度管事”。

五、组织领导

（一）加强领导

各学校党总支成立“建设年”领导小组，组织广大党员干部认真学习领会上级有关文件精神，广泛、深入地进行宣传发动，研究制定实施方案和整改方案，组织召开动员会，全面启动“建设年”活动。

（二）舆论宣传

整个活动，要将宣传贯彻始终，大力营造氛围，扩大影响，滋生共鸣。一是要开好动员会。要上下联动，书记主讲，全员参与，消除党员教师队伍中对党建活动麻木不仁、消极怠慢、悲观丧气的思想，充分调动党员参加基层组织建设年的积极性、创造性。二是要做好一次培训。将上级有关基层组织建设年的文件、领导指示集中整理，摘其要点精华，把上级的要求变成自觉行动。三是要编写活动简报，及时传递活动信息。四是要让基层组织建设年活动上学校的各种宣传栏。

（三）完善资料

整个活动资料实行统一要求、分块负责、专人督促、集中管理。

（四）拓展成果

基层组织建设工作，要在“学中做、做中改、改中进、进中优”，活动成果最终将通过学生来展示。我们要在活动中优化和提升学生的艺体特色、科技创新特色、少队活动特色，用特色党建引领特色办学，以党建品牌壮大办学品牌，让基层组织建设年的成果为教学所用、为学生所享，推动学校各项工作步入持续快速协调健康发展的良性轨道。

红卫农场学校

202_年4月19日