第一篇：左桥中心小学教育教学工作总结

扎实打造高效课堂 努力开创教育篇章

左桥中心小学教育教学材料

教育教学是学校的中心工作，义务教育的目标就是要为每一个孩子提供“有质量的教育”。我校依据《教学常规管理办法》，充分调动全体教师的工作积极性，团结一致，切实提高教育教学质量，学校以“四会”为培养目标，即会生存、会做人、会学习、会创新，要求学生自主学习，自我管理，在学习中学会管理，在管理中提高，在创新中发展。在日常工作中，学校领导坚持深入教学一线，与教师一同备课、上课、研讨，了解教师的需求。以课堂教学为突破口，以教研活动为催化剂，辅之以经常性的工作检查的教学工作机制及“以校为本，训研一体”的教科研工作机制，采取诸多措施，整体提高学校教师的课堂教学水平。近年来，为了更扎实有力地推进素质教育的进程，学校坚持做好如下工作：

（一）确立一个办学宗旨

一年来，我校本着“发展要有新思路”的要求，坚定不移地贯彻执行党的教育方针，认真落实了教育教学计划，依法治校，依规治教，彰显了以“德育为首，教学为主，育人为本，质量为命，安全为天，卫生为脸”的办学宗旨，使我校教育进一步现代化、信息化、人文化；扎实推进高效课堂强校之路，学校得到健康稳步发展。

（二）坚守两个阵地

1、课堂教学阵地。教学质量是学校办学的生命线，打造高效课堂是推进与实施素质教育的本质所在。我校十分重视抓实抓细教育教 学质量。在严格执行课程计划，开齐课程开足课时的同时，我们认真抓好学校的教学常规工作，使教学常规规范化、制度化。特别注重抓好教师的备课，课堂教学、作业批改、课外辅导、考查等几个基本环节，提高学校的教育教学质量。积极开展“课内比教学”，采取推门听课、面对面评课、常规检查等一系列举措，及时发现教师工作的不足，让教师尽快扬长避短，提高教育教学效率。

2、“育人”教育阵地。

1）、认真落实德育常规三十条，形成德育教育序列。

我校以《潜江市德育常规三十条》为指导，认真抓好月主题教育，形成了德育教育序列：九月为弘扬民族精神月，十月为爱国爱校教育月，十一月为自信扬长教育月，十二月为法制教育月，元月为安全与心理健康教育月，二月为理想教育月，三月为感恩教育月，四月为科技活动月，五月为劳动体验月，六月为个性扬长月，七、八月为社会实践月。

2）、以活动为载体，以规范学生日常行为为核心，努力营造良好的德育工作氛围。

一是进一步开展“五好”教育活动，让学生从我做起，从一件件小事做起，从而深刻体会自我训练、自我完善、不断成长的乐趣，逐步树立正确的价值观、人生观、世界观。

二是充分利用国旗下讲话、晨训、主题班队活动和征文比赛等形式，推动活动的深入开展。

三是利用课堂教学主阵地，认真开展11类专题教育活动。四是利用传统节日有目的、有计划地组织学生开展社会实践活动和公益劳动。如九九重阳节到三江福利院为孤寡老人送温暖，世界水 2 日到左桥水厂体验生活，组织学生义务向灾区捐款等。这些活动的开展，既丰富了学生生活，又增长了他们的见识，使学生受到品德教育。

（三）建设三支队伍：

1、领导班子建设。我校现已具备一套高度团结、办事高效、协调统一的领导班子，达到“品德强”、“业务强”、“能力强”。

2、师资队伍建设。我校采用“以教师发展为本”的策略，以校本培训为依托，从我校教师的教育教学实际出发，通过研、培、赛等多种形式，提高教师的专业化水平，充分调动教师在实际教育教学工作中的积极性，为教师成长创造有利的条件。现有市骨干教师２名，本年度获市级表彰的优秀教师４名，镇级优秀教师10名。

3、学生干部培养。我校长期以来就非常重视对班队干部的培养，以少先队为主要载体，做好班队干部的培训工作。从学生干部应具备的素质、魄力以及如何当好一名合格的学生干部等方面，做了详细的指导，使他们真正成为班主任和学校工作的得力助手。

（四）实现四个目标：

1、教师管理制度化。

规范管理，体现在制度健全；制度管理，就是要用制度规范行为，用制度来激励工作，用制度来保证各项工作的正常运行。

２、校本培训系列化。

一是抓校本全员培训，主要是通过集中学习、专题讨论、上公开课等形式对全体教师进行师德师风、教育理论、文化素质、计算机、普通话、多媒体操作等方面的培养。

二是抓青年教师和骨干教师的培训，主要是通过“课内比教学”、结对帮扶、外派学习等形式加强对青年教师和骨干教师的培训。

３、校园建设规范化。学校制定了二十年发展规划，规划充分考虑了学校绿化、美化、净化方面的因素；根据规划投入近四十万元对校园内道路、运动场、教室、厕所等设施进行了维修，有效地避免了学校建设地随意性和临时性，学校在植树种草，保持校园的绿化、美化上进一步加大力度；加强环境卫生管理，使学校道路、走廊、窗台、教室、食堂、厕所等各个地方和场所都能保持常年整洁、干净。大力提高了学校的品味。

４、教学业绩优良化

1、适龄儿童入学率达100%，巩固率100%。

2、教学质量稳中有升。在市组织的六年级统一考试中，我校总体成绩居全市第 名。

回首一年来的工作历程，我们用汗水收获了喜悦。在“高效课堂”教育的征程上，我校师生携手并进，教师的专业与学生的素质都得到了发展，素质教育在教师、学生身上取得了较好的成效。今后，我校将继续规范学校教育教学管理，努力把左桥中心小学办成人民满意的学校！

202_年9月19日

第二篇：左桥中心小学教育教学工作总结

打造高效课堂 落实教学常规 提升办学水平

竹根滩镇左桥中心小学 汪南方

教育教学是学校的中心工作，我校依据《教学常规管理办法》，充分调动全体教师的工作积极性，切实提高教育教学质量，以会生存、会做人、会学习、会创新为培养目标，以课堂教学为突破口，以教研活动为催化剂，采取诸多措施落实教学常规，整体提高学校教师的课堂教学水平。近年来，为了更扎实有力地推进素质教育的进程，学校坚持做好如下工作：

（一）确立一个办学宗旨

一年来，我校本着“发展要有新思路”的要求，坚定不移地贯彻执行党的教育方针，认真落实课程计划，依法治校，依规治教，彰显了以“德育为首，教学为主，育人为本，质量为命，安全为天，卫生为脸”的办学宗旨，使我校教育进一步现代化、信息化、人文化；扎实推进高效课堂强校之路，学校得到健康稳步发展。

（二）坚守两个阵地

1、坚守课堂教学阵地。教学质量是学校办学的生命线，打造高效课堂是推进与实施素质教育的本质所在。我校十分重视抓实抓细教育教学质量。在严格执行课程计划，开齐课程开足课时的同时，我们认真抓好学校的教学常规工作，使教学常规规范化、制度化。特别注重抓好教师的备课，课堂教学、作业批改、课外辅导、考查等几个基本环节，提高学校的教育教学质量。积极开展“课内比教学”，采取推门听课、面对面评课、常规检查等一系列举措，及时发现教师工作 的不足，让教师尽快扬长避短，提高教育教学效率。

2、坚守“育人”阵地。

1）、认真落实德育常规三十条，形成德育教育序列。

我校以《潜江市德育常规三十条》为指导，认真抓好月主题教育，形成了德育教育序列：九月为弘扬民族精神月，十月为爱国爱校教育月，十一月为自信扬长教育月，十二月为法制教育月，元月为安全与心理健康教育月，二月为理想教育月，三月为感恩教育月，四月为科技活动月，五月为劳动体验月，六月为个性扬长月，七、八月为社会实践月。

2）、以活动为载体，以规范学生日常行为为核心，努力营造良好的德育工作氛围。

一是进一步开展“五好”教育活动，让学生从我做起，从一件件小事做起，从而深刻体会自我训练、自我完善、不断成长的乐趣，逐步树立正确的价值观、人生观、世界观。

二是充分利用国旗下讲话、晨训、主题班队活动和征文比赛等形式，推动“育人”活动的深入开展。

三是利用课堂教学主阵地，认真开展11类专题教育活动。四是利用传统节日有目的、有计划地组织学生开展社会实践活动和公益劳动。如九九重阳节到三江福利院为孤寡老人送温暖，世界水日到左桥水厂体验生活，组织学生义务向灾区捐款等。这些活动的开展，既丰富了学生生活，又增长了他们的见识，使学生受到品德教育。

（三）建设三支队伍：

1、领导班子建设。我校现已具备一套高度团结、办事高效、协调统一、“师德强”、“业务强”、“能力强”的领导班子。

2、师资队伍建设。我校采用“以教师发展为本”的策略，以校 本培训为依托，从我校教师的教育教学实际出发，通过研、培、赛等多种形式，提高教师的专业化水平，充分调动教师在实际教育教学工作中的积极性，为教师成长创造有利的条件。现有市骨干教师２名，本获市级表彰的优秀教师４名，镇级优秀教师10名。

3、学生干部培养。我校长期以来就非常重视对班队干部的培养，以少先队为主要载体，做好班队干部的培训工作。从学生干部应具备的素质、魄力以及如何当好一名合格的学生干部等方面，做了详细的指导，使他们真正成为班主任和学校工作的得力助手。

（四）实现四个目标：

1、教师管理制度化。

规范管理，体现在制度健全；制度管理，就是要用制度规范行为，用制度来激励工作，用制度来保证各项工作的正常运行。做到用制度管人，让业绩说话。

２、校本培训系列化。

一是抓校本全员培训，主要是通过集中学习、专题讨论、上公开课等形式对全体教师进行师德师风、教育理论、文化素质、计算机、普通话、多媒体操作等方面的培养。

二是抓青年教师和骨干教师的培训，主要是通过“课内比教学”、结对帮扶、外派学习等形式加强对青年教师和骨干教师的培训。

３、校园建设规范化。学校制定了二十年发展规划，规划充分考虑了学校绿化、美化、净化方面的因素；根据规划我校投入近四十万元对校园内道路、运动场、教室、厕所等设施进行了维修，实现了教室靓化、功能室标准化、校园绿化、道路硬化、操场平整化，提高了学校的品味。４、教学业绩优良化

1）、在“课内比教学、课外访万家”活动中，被市教育局评为“先进单位”，杨柱、杨慧芳被评为“先进个人”。

2）、教学质量稳中有升。在市组织的六年级统一考试中，我校总体成绩始终名列全市前茅。

回首一年来的工作历程，我们用汗水收获了喜悦。在“高效课堂”教育的征程上，教师的专业与学生的素质都得到了发展。今后，我校将继续规范学校教育教学管理，努力把左桥中心小学办成人民满意的学校！

202_年9月19日

第三篇：扬州市施桥中心小学教学工作总结

扬州市施桥中心小学教学工作总结

作者：jdc 转贴自： 点击数：1638

本学期我处的教学工作是在：进一步贯彻落实“三个代表” 重要思想指引下，以全面推进素质教育和打造特色教育的精品为目标，实施课程改革和提升教育质量为重点，深化教研和科研为动力，加强队伍建设为保障，狠抓教育管理为抓手，不断提高我处工作的效率，取得了一些成绩，现总结如下：

一、积极推进课程改革。

本学期我处把各方面的工作都纳入到课程改革的体系中来，本着“实施课程改革，态度要积极，步伐要稳妥，作风要扎实，工作要深入。”的精神，切切实实地加强了对“实施课程”的指导。

1、加强学习，立足校本培训，全员参与。重点学习了《基础教育课程改革纲要》、《新课程改革50问》、《义务教育课程设置实施方案》、各学科的课程标准(大纲)等文件，通过学习，明确了新课程的指导思想、教育观念、改革目标和任务，相关政策和措施以及新教材教学的具体操作等。

2、加强新设课程的实施研究。配合市教研室，重点进行了新课程任课教师的上岗培训，坚持做到了先培训，后上岗，不培训，不上岗。本学期我处组织了语文、数学、英语、科学、综合实践、自然教师去如皋、市教育学院参加省、市新课程培训；组织了教师去宿迁、淮安、南京、江都等地听专家讲座；组织了教师到扬州育才小学、邗江实验学校、八里小学听课。在培训学习和实践探索中，特别重视研究了综合性课程以及综合实践活动的实施，从而真正把新课程的新理念、新方法和新要求逐步内化为教师的教学价值观和具体的教学行为。

3、大力宣传了课程改革的必要性和紧迫性，使教师、学生、家长和社会各界形成课程改革的共识，创设课程改革的良好氛围。本学期我处组织了镇小学语文青年教师赛课活动，我校刘莹老师获一等奖。组织教师参加了开发区小学语文、数学、英语青年教师赛课活动，我校张大勇、江岚老师获一等奖，李跃萍老师获二等奖。

二、切实提高教学质量。

教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓。做了以下工作：

1、通过期初摸底，深入分析各班现状，根据各班教学质量的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源，增强教师的质量意识，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。

2、强化教学过程管理，在备、教、改、辅、考等各个教学环节上，狠抓规范，落到了实处。备课：要求教师在深入学习新课标的基础上写出规范的教案，坚决杜绝上无准备之课。新任教师备课要写详案，超前一周备课。教课：要求教师严格执行课程设置方案，把握好教学进度，大力推行教学现代化手段，结合教材实际，积极组织学生进行自主性学习、探究性学习、合作性学习，在传授双基的同时，重视学习情感与学习能力的培养。本学期每位教师听课基本达到了13节，每位领导的听课达到了20节以上。作业布置：我处也作了严格要求，作业要有明确性和针对性，注意作业的深广度和份量，教师做到了及时检查、批改评，没有出现无批改、或拖欠的现象。

3、抓好教研组建设，选配了教研组长，共同来参与、协调学校教学管理工作。各教研组长能认真组织教研活动，做到时间、地点、人员、内容、主持人“五落实”。形成了良好的研究氛围，促进了教研活动质量的提高。开学初，还组织教师参加了开发区一、二、五、六年级集体备课。

4、本学期我处加大了教学检查的力度，采取随机抽查与定期检查相结合，一学期定期检查四次教师备课和学生作业情况，了解教育教学中突出的问题，检查的结果与月考核挂钩。

5、认真组织了期中、期末考试，一学期来，我校学生思想品德评价合格率100%，犯罪率为0，期末一次性考试，我校学生参考率100%，语文及格率达 %，优秀率达 %，数学及格率达 %，优秀率达 %。体育锻炼达标施行面100%，达标合格率95%以上，学生体检合格率100%，新增近视率控制在2%以下。

6、抓好特色教育，发展学生的兴趣爱好，个性特长。本学期举办了剑桥英语、奥数、电脑等兴趣班。组织了镇五、六年级作文竞赛，我校有 3名同学获一等奖，有 5 名同学获二等奖，有 5 名同学获三等奖；还组织了镇五、六年级数学竞赛，我校有 1名同学获一等奖，有 6名同学获二等奖，有 3名同学获三等奖。

三、大力抓好队伍建设。

良好管理体制和一支高素质教师队伍，是我们顺利实施课程改革，提高教育质量的重要保证。

1、抓好青年教师的培养工作，重在全程管理。本学期有计划地做好了新上岗教师的培训工作，组织江岚老师到扬州教育学院参加新教师培训班。积极鼓励教师参加各种形式的进修、培训和自学考试。

2、抓好骨干教师的培养工作。本学期启用了一批既肯干又能干的骨干教师，把他们安排到教学的重要岗位上去挑大梁、压担子。通过组织理论学习，外出观摩，听取专家报告、进行学术交流等活动，为他们“充电加油”。

3、以科研为先导，以课题为载体，在教学与科研中优化师资队伍的业务素质。在教科研工作的运作过程中，坚持做到两个抓：

(1)抓重点研究。注意处理好重点和一般的关系，集中力量抓好4个重点课题。本学期集中力量组织教师参与到国家“十五”重点课题《整体构建学校“德育体系的研究与实验”》的研究。张大勇、卞寿康老师的论文在该课题全国论文评比中分别获二等奖。张娅老师的两篇德育论文获省三等奖。刘莹老师的论文获市三等奖。

(2)抓群众性研究。本学期我处组织教师根据自身教学实际自选课题，深入到课堂领域，把课题研究与教师的教学工作有机结合起来，促进了教学水平的提高。

四、建立了规范的教学秩序。

建立规范的教学秩序，创设良好的教学环境，是提高教学质量的重要保证，也是一所学校崭新的精神面貌的具体体现。

1、本学期我处严格按照课程标准来开设课程，安排课时，制订教学进度，控制学生在校活动总量。教师在具体执行时，不得随意变动课程、增减课时，坚决做到专课专用。

2、加强了对《小学生日常行为规范》的贯彻与落实，坚持不懈地抓好学习常规的训练与课间活动的管理。努力创建一个洁净、文明的校园。

3、因地制宜地组织了体育课堂教学，体育教师在户外上课，基本上做到了各项体育达标训练与开展各类游戏活动作为主要的体育教学内容；户内上课，能上好健康教育课。此外，也能有序有效地组织了各类活动课。

本学期，在全面推行课程改革和理直气壮抓教学质量的新形势下，我处取得了一些成绩，同时也应清醒地看到不足，展望未来既面临挑战，又充满机遇。我们必须抢抓机遇，上下一心，负重拼搏，与时俱进，共创我校教育教学工作的新局面。

第四篇：横江桥中心小学教育教学工作汇报材料

横江桥中心小学教育教学工作汇报材料

让农村孩子接受更好的教育，让每个孩子都能健康、快乐地成长”，是我校一贯追求的教育理想和奋斗目标。我们不断改善办学条件，努力实现教育资源最优化；通过教学常规的管理创新，不断提升课堂教学质量和效率；通过专业引领、同伴互助、自我反思等校本研训机制的建构与实施，不断促进教师的专业化发展。学校发展赢在对有效工作的坚持，赢在对成功经验的传承。我校在教学常规和校本研训工作中，立足实际求规范，一心一意谋发展，努力探索适合农村学校深化素质教育的成功之路。

一、基本情况

我校现有在校生447 人，16个教学班，任课老师36人。学校办学条件良好，硬件设施逐步得到改善，能基本满足教学要求。学校组织机构完善，各项制度健全，管理有序，制度能落到实处，班子成员和教师之间关系融洽，上下一心，校园呈现出和谐的氛围，只是教师配备不均衡，英语，音乐，体育，美术专职老师紧缺，另外体育活动场地较小，无法拓展.二、教育目标明确

我校能以毛泽东思想为指导，高举邓小平理论伟大旗帜，认真学习十七大精神，努力实践“三个代表”重要思想，认真贯彻落实党的教育方针，切实履行教育教学法规。面向全体学生，努力保证学生完成九年义务教育，有计划、有规模、有系统地开展各项活动，使学生在德、智、体诸方面得到全面发展，培养学生高尚的理想情操，让学生树立正确的世界观、人生观、明白做人的道理、原则和要求。我们严格按照课程计划开齐开足课程，认真组织教学。音、体、美、劳、科技、文体活动我们都按规定排课上课，使学生在轻松愉快的氛围中获取知识；并特别注重后进生的培养和转化，摸清后进学生情况，确保无一例学生退学、辍学。我们全校老师有一个共同心愿：认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，努力提高教育教学质量。

三、以德育为龙头，营造良好育人环境。

1、重视师德建设，建立和谐师生关系。

学校始终把德育工作放在学校工作的首位，狠抓教师素质的提高，1

要求全体教师要严于律纪，敬岗爱业，把握时代的脉搏，树立良好的竞争意识和服务意识，强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上，本着对学生负责、对家长负责、对学校负责、对社会负责的工作责任感和事业心开展工作，认真抓好学生的思想教育和后进生的转化辅导工作，对学生充分体现尊重、平等、民主、关爱，建立了和谐的师生关系。

2、在师生中广泛深入开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。

学校利用校会、少先大队活动、国旗下讲话和班队会加强学生的个人修养、前途理想、心理健康、环境保护、安全、法制等教育。这学期，我校请来法制辅导员，开设法制讲座。不但增强了学生的法制观念，而且学习到了自我保护措施。请来了交警队长，为学生开展了交通安全教育。少先大队开展了“爱护环境，拯救地球”、“争当环保小卫士”等系列大队活动。教育学生要爱护环境，保护环境，要为家乡的环境整治出一份力。少先大队还组织了‘‘祖国万岁”歌咏活动，这项活动的开展，革命歌曲在校园中得到广泛传唱，大大增强了学生的爱国主义情感。学校每周开展的纪律优秀班级、卫生优秀班级、路队优秀班级评比等系列活动，扎实地推动师生各方面行为规范的养成，使学校成为一个诚信、文明、安全、和谐的校园，为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。

3、重视校园文化建设，大力开发和利用德育教育基地。

学校十分重视校园文化建设，精心打造特色育人环境。让校园每个角落、每个设施都能发出育人的信息。为不断增强校园环境的文化内涵和育人功能，学校因地制宜，讲究风格和特色，将平面绿化与立体美化有机结合。大力开发敬老院和双塘酒厂两个德育基地，在各种富有特色的实践活动中，培养学生的传统美德和新时代的创业精神。先后有七个少先中队的同学到敬老院去送温暖，他们给老人们打扫卫生，叠被子，剪指甲，还给老人送去香蕉，蛋糕，饼干等慰问品，使老人们感到了无限的温暖。

四、重视学习，革新观念，提升理念。

为进一步转变广大教师的教育观念,让所有的老师的教育理念提

升到一个新的局面,本学期,我们加强了教师的理论和业务学习,采取了集体学习与个人学习相结合的方法,提倡学后发思,让先进的思想牢牢扎根于每位教师的心中,从而更有效的指导自己的教学.1,加强新《课程标准》的学习

新的《课程标准》是广大教师教学的依据。这学期,我们充分利用每周二的业务学习时间,组织各学科老师对各年级段教学目标、要求、重点、难点、教学方法进行解读,通过各种方式的学习,广大教师对《课标》有了新的认识.这学期我校还组织老师对新课标的知识进行考核。

2,老师外出学习.为了适应教育改革的新形势,不断提高老师的教学业务水平,我们大力支持教师到外地观摩学习。我校先后派出6位老师参加省市培训，派出二十多名老师参加市里举办的各科活动。我们还积极构建交流平台，组织我校老师与乐群小学、太阳坪小学老师进行教学研讨，邀请县骨干老师、专家组成员到我校讲学。每次学习后，要求每一位参加学习老师都要撰写学习心得，要上汇报课，组织同教研组的老师参与研讨,使好的教法能为我所用。

3，加强基本功训练。

为进一步提高教师的教学技能，我校开展大练基本功活动。倡导青年教师写好钢笔字和粉笔字，每周组织全校展示。以上活动的开展，有效促进了教师的专业成长。为优化课堂教学，提高教学质量奠定了基础。

五、重视研讨，改革方式，推进课改.1、加强集体备课研讨工作

这学期,为增强备课的实效性与有效性，全面推进教研工作,各科组利用时间,开展集体备课活动.做到五定(定时间,定地点,定内容,定专题，定中心发言人)六备七统一，为确保活动有序地开展.活动内容,形式能精心策划,突出重点,确保活动开展的针对性与有效性。主备老师备好课后，电子文档交到教导处，由教导处审查后，统一打印教案。各老师拿到教案后，及时地进行二次备课。我校对集体备课工作实实在在地开展，进一步提升了教师的业务能力。

2、加强教研工作。

我校设立语文、数学、英语、艺体教研组，每个组两周活动一次,每次活动教导处成员深入到教研组，参与到活动中去，和教师共同研讨。每次活动都要进行组织，检查，指导。我们通过一系列的活动，加快教师知识更新，提高教师的素质。同时鼓励教师大胆创新，以榜样激励的作用，带动一大批老师的发展。

我校重视对青年教师的培养。学校开展“师徒结对子”活动,每位有丰富教学经验的老教师重点培养一名新教师,发挥老教师的传,帮,带作用.为青年教师创造更多的学习机会，鼓励他们外出学习，鼓励他们参加县内各种比赛活动。这学期，学校以课改课堂教学大比武为契机，开展了校内“说、上课”培训，并组织了校内“说、上课”比赛活动。

六、落实教学常规,抓好课堂教学质量。

我校能严格执行“五严”规定，在严格执行课程计划,开齐开足课程的同时,能认真抓好教学常规工作,使教学常规规范化,制度化.定期组织教学工作检查与校内质量检测。对检查与检测的结果直接与老师的积分挂钩，以达到监督和促进教师教学工作的目的.学校要求每位老师的课堂教学坚持以学生为主体,教师为主导,训练为主线.课堂上要充分调动学生学习的积极性,数学课堂要创设情境,积极引导学生对事物进行分析比较,培养学生的探究能力和团结协作能力.语文课堂要注重对学生朗读的指导，注重对学生口语表达能力的培养。数学课能根据学科的性质和教材的特点,选择恰当的教学方法,使学生在获取知识的同时,能力也得到培养.七、扎扎实实做好辅导工作.我校各位老师能认真地做好辅导工作.,各老师能利用早晨和中午的时间对学生进行个别辅导，把培优辅潜工作落到了实处。

八、积极开展大课间活动和各类竞赛活动.我校能贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部关于开展全 国亿万学生阳光体育运动的决定。树立“健康第一”，“每天锻炼1小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，大力推进体育大课间活动，蓬勃开展“阳光体育活动”。我校一直都很重视开展阳光体育活动。每天上、下午大课间活动时间，伴着跑操音乐，学生排着整齐的队伍，进行跑操活动。校长、老师都能参加到跑操活动之中。整个跑操活动，学生步伐整齐划

一、呼号响亮，振奋人心。跑操之后在各班班主任的组织下，组织体育活动。活动时有专门的体育老师负责技术指导。

这学期，我校还召开秋季小运动会。分低，中，高年级段进行比赛，设立短跑，中长跑，铅球，拔河比赛等比赛项目。秋季运动会的召开，不仅增强了学生体育锻炼的积极性，更增强了学生集体荣誉感。

通过我校老师一学期的努力，我校工作取得了一定的成绩.也还存在许多不足之处，下学期，在上级教育部门的正确领导下,我们全体教师将众志成城、齐心协力做好各项工作，争取更大的进步。

202_年11月

第五篇：中心小学教育教学工作总结

和夏阿瓦提乡中心小学202_—202_学教育教学工作总结

和夏阿瓦提乡中心小学 202_年1月18日

和夏阿瓦提乡中心小学202_—202_学

教育教学工作总结

本学期，我校教育教学工作在中心学校的直接领导下，在全体教职员工的共同努力下，围绕全面提升教育教学质量，切实改善学校办学条件，不断优化师资队伍建设，上下一心，群策群力，全面完成了各项工作任务，取得了可喜的成绩，现将本学期我校的教育教学工作情况总结如下：

（一）不断加强师德建设。

1、加强领导队伍建设，充分发挥领导带头作用。我校坚持骨干领导培训和目标考核。学校利用校委会时间，加强对领导班子成员思想、作风教育。在平时的工作中，总是领导干部率先垂范，深受教职工称赞。

2、狠抓师德、师风建设，规范了教师的职业行为。学校坚持对老师的师德、师风考核制度，坚持政治学习制度，本学期我校认真组织了老师对十八大精神的学习，教师都有学习笔记，有学习反思。我校还严格执行了师德师风“一票否决”制度，大力弘扬教师爱岗敬业的奉献精神：大多数班主任，热爱学生，把精力投入到班级管理

和教育教学之中，在工作方面服从安排，不讲价钱，班级管理有特色。

3、加强学校德育工作，培养学生良好道德行为习惯。本学期我校组织学生开展了以学习实践《弟子规》为主题的德育培训活动。每天早上早读组织全体学生诵读《弟子规》，在诵读的基础上，我们通过学习习惯、生活习惯、礼貌习惯的养成教育，指导学生感悟经典内容，规范自己行为。我们以“勤奋星”、“自强星”、“文明星”、“孝顺星”、“谦让星”评比为载体，让《弟子规》深入学生心中，最后转化为自觉行动，从而达到了学习的目的。

（二）教育教学质量稳步提高。

我们始终坚持以教学质量为中心，把教育教学质量作为学校的生命线。一是规范办学行为，努力培养学生全面发展。二是狠抓了教学常规的管理，保证了教育教学质量。学校对备课、作业批改等常规作出了具体的要求，让教师有章可循。坚持了月查月报制度，促进了教学常规的落实。重视课堂教学评价，“以学定教，以评促教”，是课堂教学评价的基本指导思想。我们提出并完善了“听、测、检、评、说”五步教学评价模式。从“备课、上课、说课、学生测试”四个方面对教师的课堂教学进行随机抽查。从学生的学习效果和学习效率两个角度评价教师的课堂教学。

学校坚持定期进行常规检查，大部分教师教案设计科学、环节齐全、书写态度认真。老师批改的学生作业不仅详细认真，而且还附有对学生鼓励性的话语，足以显示出对教育的热爱，对学生的关心。

（三）教学研究活动进一步落实。

本学期，在校长的主抓下，我校的教研活动进行得扎实有序，以语数外三大教研组为代表，组织教师认真观看教学视频，学习先进教学模式。同时，我校还积极组织参与了长安区第一大学区的教学研讨活动，学习高效课堂经验，先后派出学习的老师有30多人次。我校还聘请了区教研室老师来我校进行教学指导，大家受益匪浅。

（四）体卫艺工作得到发展。

我们历来坚持学生全面发展，践行素质教育。本学期，我校积极响应上级要求，认真落实了大课间活动，做到了有组织，有纪律，有保障。在大课间活动中，学生的天性得到了更好的发展，师生的关系得到了融洽。11月中旬，我校组织了别开生面的师生趣味运动会，放松了教职工的身心，也使每个班级的学生更加团结，更加上进。12月底举办的“迎元旦红歌演唱会”，在领导的大力支持，辅导老师的精心排练，全体学生的积极参与下，也取得了圆满成功。

（五）办学条件进一步改善。

本学期，我校新建教学楼竣工并已投入使用，教室里安装上了窗帘，添置了图书架、饮水机，这些从根本上改善我校的办学条件。

（六）安全卫生工作落到了实处。

我们一贯坚持把学校的安全工作放在重中之重，坚持校长责任制，层层落实，所有教师到班到人，严格实行责任追究。狠抓了道路交通安全、设施设备安全、饮食卫生安全。采取了教师上路巡查、一月一次的安全排查等一系列行之有效的措施。安全工作有计划、有班子、有专人抓，安全教育实行常规化，切实把安全教育工作落到了实处。安装电子监控设备。一学期无重大安全事故发生。

（七）今后要重点抓好的几项工作：

1、着力抓好德育工作。一要继续抓好师德师风建设。二要加强学生德育教育。加强学校、家庭、社会的联系，定期召开家长会，听取家长对学校工作的意见和建议。

2、突出教学中心地位。学校把主要精力集中到教育教学工作上来，做到围绕教学抓管理，围绕质量抓发展。

3、完善教学激励机制。落实好教师绩效考核工作。既要达到奖优惩劣的目的，又要确保平安稳定。

4、加强管理，改善办学条件。进一步落实好教学设施设备添制等工作。努力打造有文化特色的校园环境。

5、落实安全卫生工作事；确保故发生率为零的目标。总之，我校教育工作取得一定的成绩。今后我们将继续努力，用科学发展观统领全局，创先争优，努力开拓我校教育工作又好又快的新局面。

202_年1月18日 和夏阿瓦提乡中心小学