第一篇：2011新学期开学全体会发言稿

全 体 会 讲 话 稿

（2011年X月X日）

老师们、同志们：

今天，是我们新学期集中工作的第一天。虽然还没有过完传统的中国年，但各位教职工都能按时回到学校准备新学期的工作，精神面貌很好，积极性很高，这是一个好的开始。过去的一年里，我们大家开拓创新，扎实工作，各方面取得了优异的成绩。节前，我们已经进行过详尽的总结，这里，不再赘述。新的学期已经来到，我们将面临新的机遇和挑战，学校也将从“求质量、强管理、促发展”三个方面开展新学期的学校工作。下面，我谈几点要求：

一、紧抓质量，认真做好2011年高考备考工作

我们大家都知道，质量是学校的生命线。只有教学质量上去了，我们才可以在激烈的竞争中立于不败之地。社会各界和广大人民群众看的是我们的质量，要的是我们的结果。而重中之重，就是我们一年一度的高考备考工作。从宏观上看，我们的高考成绩连年攀高，确实取得了一定的进步。但从微观上分析，我们的工作还存有纰漏，有些环节做得还不是尽善尽美，所以，某些方面和兄弟学校相比我们还有一些差距。可以说，如何扎实做好高考备考工作，是我们每年都要去认真研究的课题。

高考工作，是一个从高一到高三不可分割的整体工作：高 1

一是基础，高二是拔高，高三是冲刺。三者互相影响，因果相连，不可分割开来。所以，三个年级都应该围绕“质量”二字下大工夫，尤其在新课改的今天，我们更应该在教学方法、教学理念上多学习、多思考、多研究，只有找到了适合我们自身实际情况的教学模式，提高质量才不至于会成为一句空话。该如何切实有效地提高教学质量，三个年级都应该拿出具体可行的实施方案，要做到有计划、有目标、有考评、有总结、有措施。高一高二在做好常规教学的基础上，力争十校联考成绩再上新台阶。高三年级则要把2011年的备考工作做具体、做细致、做扎实，针对学生的实际情况开展工作。学校也将继续实施量化评比，对在教学方面取得优异成绩的集体和个人进行奖励，进而促进我校教育教学质量再上新高，达到“质量兴校”的效果！

二、强化管理，转变学生学习观念，努力提高教育成效 本学期，我们继续坚持以年级为主体的管理模式，全面加强对教师学生的考核管理，努力提高管理效能。在符合我校发展的情况下，还要继续加大改革力度，以实现“管理兴校“的目标。

在这里，我着重谈一下学生的管理：

“要我学”和“我要学”是两种截然不同的学习观念，学习效果自然也有着天壤之别。我个人认为，一个教育者的成功与否首先应该体现在能否成功转变学生的学习观念方面。

在平时的教学过程中，我们不难发现，相当一部分后进学生的兴趣不在学习上，这就要求班主任老师和任课教师多调查、多研究，和学生多沟通、多交流，缩短教师和学生之间的距离，晓之以理，动之以情，最大可能地转变学生的学习观念。而这就需要我们在学生管理方面多动脑子，变学生的被动学习为主动学习，激发他们的内在潜能，这也是我们要努力研究的一个常规性教育课题。另外，还要强化对尖子生的培养。关于尖子生，我相信每个班主任都会有着比较全面的第一手资料，我们要从高一起就对尖子生群体进行动态管理，研究提高课堂教学质量的教学方法及实施策略，交流教学体会，经常互相听课。进入高三，实行“育苗工程”，进一步细化教学管理措施，研究每一个学生的学习情况，并制定相应的指导策略，为提高一本升学率做好准备。

总之，本学期我们要致力于转变学生学习观念，挖掘学生潜能，以此来提高教育成效。比如，要继续积极建设教室文化，营造学习氛围。我发现，那些张贴的标语口号、温馨提示很好，确实起到了提高学生学习能动性的作用。此外，年级、政教处、团委还要多举行一些相关的活动，力争在精神深处打动学生，感染学生，用更科学的管理方法提高教育成效，实现教学质量的递进。

三、积极建设新校区，实现学校持续性发展

关于新校区，不少老师很关心，目前的情况是：市政府计划投入1.2-1.5亿建设一高新校区，（地理位臵…总面积…教学区面积……住宅区面积…..目前进度…..等等）

我们需要做的就是积极配合政府，服从上级分配，做好自己的本职工作。多年来，我们一高一直被固有的有限条件所制约，阻碍了学校的发展。相信，新一高的落成一定会促进我们学校的长足性发展。

老师们，同志们，在新学期里，我相信，在各位的共同努力之下，我们一定能把学校构建成“目标相同、心灵相通、关心包容、荣辱与共”的和谐校园。最后，顺祝大家元宵节快乐。

谢谢大家！

第二篇：新学期全体教师会发言稿 2范文

新学期在全体教师会发言稿

各位老师，大家好：

新的学期、新的起点、新的要求、新的希望。老师们，机遇蕴含着精神、发展充满信心，同时我们也面临着挑战，新的教育形式也对我们提出来了新的更高的要求，借今天这个机会我谈以下几点。

一、成绩分析 略

二、要落实常规，强化检查，把工作做细做实。

1．继续加强写字教学

通过一学期的努力，学生的书写虽然取得了可喜的成绩，但是学生对汉字结构的把握和书写效率仍是我们亟待解决的问题。首先，我们要保证学生在课堂上每天不少于10分钟的书写，如果老师们还是把书写时间挤掉，把书写当作业来布置，那么可以在下午的习字时间来练写。怎么写好汉字？读贴、描红、仿影、临帖。读贴是最关键的一步。在听课的过程中我们发现很多老师不会读贴，指导不到位，范写出来的字不规范。需要我们解决的还有一个课堂书写效率太低的问题。10分钟要完成书写任务，课下不要再布置过多的书写作业，学生书写差一个很大的原因就是书写作业多、作业机械、重复造成的。

2．改进阅读教学

在常规检查过程中我们发现阅读教学不够高效。3-6年级要抓好课下预习，预习要求要明确、合理。一篇课文一般都是两课时完成，学生预习之后，要求老师10-15分钟完成预习检查，然后高效地理解课文。

一、二课时没有绝对的界限，市优质课，省优质课都是30-35分钟理解完整篇课文，还设计书写。尤其是本学期县教研室下发了对阅读课的统一要求。老师们一定要有高效意识，努力提高课堂教学效率。⑴必须加强朗读

⑵问题设计要少而精不能因一些无关紧要的问题把课堂上大把大把的时间浪费掉。⑶当讲则讲，给学生自主学习和合作探究的时间

⑷加强读写的结合“阅读和写作是个互逆的过程。阅读是理解吸收，写作是理解表达。只有吸收得充分，表达才更加有力”。所以，我们要在语文课堂教学中加强“读写结合”的训练。在读写结合训练上，老师们要解决“写的内容”和“写的形式”两个方面的问题。在“写的内容”方面，语文课堂小练笔需要思考三个方面的问题：一是“写什么”，二是“为什么写”，三是“什么时候写”。写的形式要灵活多样，可口头表达，围绕一个问题发表意见，提出观点，阐述观点，也可以从某些方面深入开掘，广泛联系，行之于文；可以三五十字，也可以洋洋洒洒，下笔千言。

3.加强习作教学

⑴上好作文课

①指导学生理解好习作要求②利用例文进行写作指导③上好作文讲评课 ⑵开放习作内容

只在有限的习作课上作文，是远远不够的。要激发学生表达的欲望，拓展习作的材料，鼓励学生多动笔、勤动笔，随时随地地写下自己的见闻，感受和想象，用书面表达服务于日常的学习和生活。

不管是写字教学，阅读教学还是作文教学，要想高效都需要老师们潜心备课，所以请大家一定不要忽略我们的隐形备课，备书写，备朗读，备习作。这才是真备课！

4、落实课外阅读

课程标准要求小学阶段要达到145万字的阅读量和160篇（段）的背诵量。

落实课外阅读，首先要解决认识问题。打破我们传统教学的以本为本的老观念。还要认真落实每学期必读书、必背研读词的完成情况。

此外，我们要在常规工作上下工夫，向常规工作要成绩。各学校加强听课、互听互评、相互促进、相互提高、取长补短共同进步。听完课，业务校长要及时为教师反思创设条件，特别是对青年教师、新上岗教师，更要加大听课、学习力度和指导力度。对学生的作业布置和检测不能太多，也不能太少，关键是在有效。要求学生建错题本，对错题本及时定期检查，适当的安排学生看改正的错题。教师要注意习题收集，精选习题积累恰当取舍，每位老师要把有训练价值的题目、学生易出错的题积累下来，增强对学生训练的针对性、方向性。

三、加强小组合作教学模式管理、注重细节，培养学生良好习惯，多鼓励，多帮扶，多促进。

教育的最终目的是使学生养成良好的习惯，只有严格管理，从小处着手，才能使学生逐步养成良好的行为习惯。要充分发挥小组合作管理和班主任的作用，每位任课老师也都担负着管理学生的责任，不要把学生的管理认为是班主任或班长的事，只有形成人人敢管、齐抓共管的良好局面，学校的管理水平才能形成良好的局面。

四、打造一支优秀的老师队伍。

本学期，我们要紧紧围绕着学校发展规划目标，力争为把学校办成一个校风正、质量高、师生和谐发展的学校而努力，根据县教育局提高教育教学质量的要求，以教学质量为核心，通过开展培训、竞赛等多种形式的活动，努力提高师德修养和业务水平，大力加强教学研究水平，向课堂教学要质量，打造高效课堂，促进学生有效学习，后进生转化，实现教学质量提高，为教育教学提供良好的保障。因此，特向在座的老师们提出以下建议：

1、树立正气、德才兼备、品德高尚、修养好是我们的正气，处处为学校着想，就是我们的正气，正气是我们干好工作的底气。

2、关于学习，做一个有思想的教师。

周总理说“活到老，学到老”，著名教育家冯恩洪老先生几十年如一日地每天坚持读书学习一小时。在这个飞速发展的时代，不学习就要落伍，特别是我们当老师的。因此，扎扎实实搞好教研活动、珍惜每一次学习的机会，把深入的课题研究与课堂教学有机结合起来，有自己的教育教学经验积累，不断提升自身修养和业务能力是在座各位走向成功的必经之路。

闫校长提倡每位青年教师利用寒暑假读一本好书，写一篇优质论文，每学期写一篇优质教学反思，这都是有利于我们自身专业素养提高的好事情，非常值得我们积极开展。

3、形成团结和谐的氛围。

孔子说“和则胜，争则乱，乱则离，离则立”。家和成事兴，建议老师们在一起工作多理解，少埋怨、多帮助、少指责、多鼓励、少挑剔、多做事、少闲言。创设一个舒心、舒适而又快乐的工作环境。

4、有爱心、重细节，成大事者不拘小节。

爱教育要热爱学生，爱岗位，爱我们这所学校，只有这样才能做好工作。

细节决定成败，希望老师们关心学生再细一点，课堂教学准备的细一点，作业批改更细点，练习题设计再细一点。对学生的辅导再耐心一点，把集体的利益看得再高一点，个人得失计较再少一点，工作态度再端正一点，工作热情再高涨一点，工作精神再振奋一点,。如此，我们的学校将前进一大步。认真做事，能把每件事做对，用心做事才能把每件事做好，希望每位教师都能认真把每件事做对做好。

5、最后，做个幸福的人。

魏书生老师有“松、静、匀、乐”四大修养秘诀，使其成为全国著名的教育专家。让自己的人生充满更多的快乐，是每个人的梦想，其实人生的幸福没有绝对的答案，关键在于我们的生活态度，只有善于抓住幸福的人懂得什么是幸福，只有懂

得取舍、善于放弃、宽容待人、才是快乐之本、幸福之源。

谢谢大家！2014.2.

第三篇：新学期全体教师会讲话稿

在2014—2015学年上学期全体会上的讲话

（2014年8月11日）

老师们：

今天，我们召开全体会，标志着新的一学期开始了，学校各项工作即将全面展开。今天的会议内容主要有三方面：第一，回顾总结2014年高考；第二，新学年我们面临的任务；第三，新学期的新举措和要求。

一、回顾总结2014年高考情况

总的来说，2014年，是不平凡的一年，也是可喜可贺的一年：在市委、政府的大力关怀和支持下，我们实现了新校区的搬迁，这是我校发展史上的一件大事。虽然，搬到新校区后我们面临的问题很多，但全体教职工没有怨言，而是用更为辛勤努力的工作换取了一个又一个喜人的成绩。不少老师在上班路远、接送孩子不便的情况下依然坚守工作岗位，作为校长，我都看在了眼里，记在了心里。感谢在座的各位，在过去的一年里，团结协作，锐意进取，圆满完成了各项教育教学任务！

对2014年高考而言，我们大家都知道，这是我们搬迁后的第一届高三毕业生，面临的问题多，责任大。一方面，我们要紧抓教育教学，认真备考；另一方面，我们还要完善教育教学设施，强化学生管理。肩上的重担和巨大的压力可想而知，正是在这种情况下，全体高三教师不负众望，用辛 1

勤的汗水为全市人民交上了一份令人满意的答卷：2014年，我校一本上线271人，占全市一本上线92%；二本上线819人，占全市二本上线84%。其中理科李扬672分在许昌市排第五名，郭琪670分在许昌市排第七名。文科吕一博606分在许昌市排第四名。郭琪被北京大学录取。2014年，在往届生大幅减少的情况下，我校一本人数比去年少44人，其中应届202人，比去年少2人，往届69人，比去年少42人；二本比去年少55人，应届549人与去年持平，往届270人比去年少55人。回顾去年一年的高考，总体说来，是值得肯定的！

二、新学年面临的任务更为艰巨

由于我们学校还处于在建阶段，通过去年一年的运行，大家都能感觉到，新的一年里，我们面临的任务艰巨、困难大、责任大。第一，校园面积大，水电负载大、各项开支大；第二，安全隐患多，需要我们进一步加强安全管理，时刻敲响安全警钟；第三，名师、学科带头人严重缺乏，影响师资队伍的发展；第四，高一计划招生1200人，截止目前，正取生未报到46人，生源流失现象依然存在。第五，学生管理方面，还存在一些问题，需要各年级下大力气强化细节管理，力争无死角、无空挡、无疏漏。总之，新学年里，我们还面临着很多这样或者那样的问题，全体教职员工要时刻树立忧患意识、危机意识、汇集聪明才智，发现问题，解决问题，为学校的发展献计献策，贡献自己的力量。

三、新学期的一些新举措

本学期，我们将继续突出“管理、安全、质量、发展”四个重点，细化管理，紧抓安全，提升质量，促进发展；同时，大力推进教科研改革，促进教师专业发展；打造以学生为中心的有效课堂，全面提高教育教学质量，为把我校办成一所“环境优美、师资优良、管理规范、内涵充实、质量较高、特色明显”的优质学校而努力。在这里，我提出以下几点意见：

1、严明工作纪律，强化考勤管理。本学期，各年级、各处室继续严格签到签退，由办公室负责汇总考核，考核结果与个人挂钩。

2、做好学校公用住房清退工作，由总务处负责统一实施、安排。

3、调整班主任、一线教师工作津贴，处室工作人员暂不考虑。

老师们，同志们，新学期新气象，学校的发展离不开大家的共同努力，在此，我也对大家提出几点要求，与大家共勉：

一、做一个富有责任心的好教师、好员工；

二、做一个善于学习的好老师、好员工。

三、做一个团结协作的好教师、好员工。

谢谢大家！

第四篇：新学期开学发言稿

新学期开学发言稿

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：

大家好！

我叫王玲玲，今天能够站在这里，代表我们大专班的授课老师，参加这次开学典礼并发言，我感到十分荣幸，也感到责任重大。首先请允许我代表北京市政管理学校的老师向同学们的到来表示热烈的祝贺！

新学期的开始，带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着梦想。作为大专班的老师，我深感责任重大。这不仅仅因为，我们承担着“传道授业解惑”的传统职责，在这个追求多元，追求卓越的社会里，我们还担负着“让学生认识社会、适应社会、驾驭社会”的重责。因此，作为老师，我们愿意付出自己的心血，尽自己最大的努力来帮助你们。我们愿意做你们的引导者，以完成知识和智慧火炬的传递。

二十一世纪最缺的是什么？是人才。在“知识即生产力”的社会里，终身学习已成为社会趋势，因此，追逐科学，学习更先进的知识是人们不可避免的选择。在座的同学们，也正是怀着以知识提升自身价值的目的来到这里，来到北京市政管理学校。对大家来说，这是新的机遇，也是新的起点。在这里，大家可以重回知识的殿堂，接受智慧的洗礼，全面提升综合素质，最终获取更大的发展空间；在这里，教学不单是我们的事，学习也不单是你们的事，不论是教，还是学，都是我们师生双方共同的事，需要我们齐心协力来完成。因此，我也希望同学们在今后的日子里，能够认清学习的目的，明确学习的方向，化被动学习为主动学习，让我们共同来完成学业。

在此，我想对同学们提一点希望，我相信这也是所有老师的心声。你们是早晨七八点钟的太阳，千万不要蹉跎岁月、虚掷光阴。千万不能拿青春赌明天，要用真情换此生。同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦和艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏和超越，也就选择了成功与辉煌！既然你们选择了远方，便只能风雨兼程！我相信在座的同学们一定能够通过自己的努力成为最优秀的自己。

在这新学期开学之际，我代表所有老师，预祝大家学习顺利、学业有成！

谢谢大家！

第五篇：新学期开学发言稿

发言稿

尊敬的学校领导，敬爱的各位老师，亲爱的同学们：

大家新年好。

告别了冬日的严寒与风雪，鸟语花香的春天向我们展开了笑脸；告别了假期的安静与沉寂，焕然一新的校园充满了欢声笑语。带着希望，带着憧憬，我们走进了一个崭新的学期，我们又回到了我们美丽的校园。短暂的寒假已悄然而去，面对着新学期，我们心中充满了丰收的喜悦，因为在过去的一年里我们曾经努力过，同时，我们心中也充满了期盼，因为我们又站在了新的起跑线上，又一个充满激情与挑战的时刻即将开始了！我们迎来了新的一天，迎来了一个新的学年！

首先我为学校在去年取得的优异成绩感到骄傲，在领导的带领下，在大家的共同努力下，我们取得了喜人的成绩，如顺利通过了省示范性学校的评估，获得了省文明单位的称号；很多同学在省、市的各类比赛中捷报频传，在技能节上大展拳脚，在运动场上英姿飒爽，上学期期末，又有一大批优秀的同学获得奖学金、三号学生、优秀干部等荣誉称号 ……作为一名老师，我们为有你们这样的好学生而自豪！

亲爱的同学们，是你们为学校增添了光彩，赢得了荣誉，成绩实实在在，有目共睹，成绩来之不易，它是全校师生领导、教职员工共同努力的结晶，但是成绩又只能属于过去，未来要靠我们大家一起去继续努力，奋斗拼搏，在新学期里，我们老师依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业、务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课

堂教学要效率、要质量，力争在新的学期里取得更大的成绩。同时，借此机会，我也向同学们提出几点希望，希望你们从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，把握好在校的每一天，苦练技能，为自己争光，同时也为父母和老师争光。

新学期刚刚开始，我们每个人的面前又都摊开了一张新的白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？同学们，选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望与收获；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，让我们师生团结一心，努力拼搏，去创造美好的明天吧！

最后祝学校的全体师生们，在新的学年里工作顺利、学习进步！愿我们的学校再创辉煌，谢谢大家！